總結(jié)在一個時期,、一個年度,、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，為此我們要做好回顧,，寫好總結(jié),。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇小學信息技術(shù)教學工作總結(jié)個人2023,，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

小學信息技術(shù)教學工作總結(jié)1

本學期即將結(jié)束,，回顧這一學期,，本人能夠努力工作，認真學習,，從多方面進行信息技術(shù)教學和管理工作,。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學方面

１,、備課

開學初,，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃,，提前備好課,，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。平時做到周前備課。力求吃透教材,，找準重點,、難點。為了上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,，我積極制作課件,，準備各種直觀教學軟件，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學生,。

２,、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,，尤其本學科主要課程都要上機完成,，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務(wù)時,，在各臺計算機前巡視,，注意對學困生進行手把手的輔導，課后及時做課后記,，找出不足,。

３、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點,，為學生設(shè)計最合理的筆記,，既便于學生理解和掌握當堂課的知識。

二,、個人學習：

積極學習各種理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。

三、努力方向：

1,、學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,，不系統(tǒng)，再加上學生們剛上初中,，自律能力不是太好,，所以在抓紀律方面下了不少功夫，相對來講預先預備的`教學內(nèi)容進行有一定的難度,，這些都有待以后改進,。

2、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

3、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

4,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

5、利用各種方法,，訓練學生提高,、集中注意力。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

小學信息技術(shù)教學工作總結(jié)2

緊張忙碌又非常充實的一個學年即將結(jié)束,，本學年按照教學計劃和教學綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學任務(wù)。現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下：

一,、思想認識

在這一個學年里,，思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學校的工作安排，配合學校做好各類工作。

二,、教學工作

本學期擔任三年級的教學任務(wù),。在教學中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢,，調(diào)動學生學習的積極性,，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持學習和合作學習的伙伴，通過教學使學生學有所得,、學有所長，并充分運用于實踐中,。做到期初有計劃,，有教學進度,，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；使大量電腦理論知識和操作技能得于傳授給學生。當然也有不利的一面，學生班級人數(shù)過多,，個別學生要兩人一臺機子,，缺少操作的機會，這個問題在下個學期要特別加于重視解決,。能夠按照學校工作管理規(guī)定,，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課,。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,，教學課件，取長補短為我所用,。

三,、信息技術(shù)興趣小組活動

本學期組織了信息技術(shù)興趣小組，進行了電子報刊和演示文稿方面的培優(yōu)活動,，在學校范圍內(nèi)評選出十八位學生作品獲得了學校的表彰,。

總之，在這一年的`工作中,，雖然取得了一定的成績,，但也存在不少的問題。首先是教學樓教師電腦配備太低,，有好多教師都棄之不用,；其次是信息技術(shù)教師幾乎沒有參加觀摩、學習的機會,，以至自身信息,、素質(zhì)難提高，無法滿足學生對當今信息技術(shù)探索欲望,，不了解現(xiàn)階段信息技術(shù)教育教學的趨勢,，基本上是憑著感覺走。

小學信息技術(shù)教學工作總結(jié)3

時間過的飛快,，轉(zhuǎn)眼間一個學期過去了,，回顧這個學期所從事的信息技術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務(wù),。我從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來,，以促進教訓工作更上一層樓,。

一、認真?zhèn)湔n,，不但備學生而且備教材,、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，我還要查閱各種資料,，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,，為我所用。

二,、增強上課技能,，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的.主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松，學得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高,。

三、虛心請教其他老師,。在教學上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。

四,、當堂點評學生作品。對于信息技術(shù)這種注重實際操作的課程更具實際意義,，當堂對每個完成作品的同學隨堂點評,。使學生能更好的學好知識，使學習效率也大大提高,。

五,、做好課后輔導工作，注意分層教學,。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學習的方法，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學得輕松，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

六、積極推進素質(zhì)教育,。目前的信息技術(shù)課程不需要參加統(tǒng)一的學業(yè)考試,，學生學習壓力不大，很多學生也就沒有用心學習,，根據(jù)這鐘情況,，我就在班上積極推進素質(zhì)教育，讓學生多做些作品,，多參加一些比賽,。

七,、本學期踏實認真地完成了三年級信息技術(shù)的教學任務(wù),，并讓三年級的學生都學到的知識歸為以下幾點：

1、熟練鍵盤打字練習,，提高打字速度,。

2、認識Word20xx窗口,，并能進行簡單的Word文檔的編輯,。

3,、利用對字體、顏色等的改變,，以及插入藝術(shù)字,，設(shè)計簡單的電子板報、電子賀卡等,。

小學信息技術(shù)教學工作總結(jié)4

不知不覺中一個學期就結(jié)束了,，回顧這個學期所從事的信息技術(shù)教學工作，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲,，我會用于下個學期的工作中,，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決,。在這個學期中,，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步,，不斷進取,，不斷學習，虛心向有經(jīng)驗的老師學習,。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人該學期的工作情況進行全面的總結(jié),，總結(jié)如下：

一,、思想方面

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),，各方面約束自己，鞭策自己,，對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學生的心目中樹立良好的形象,，使自己的思想再上一個新的臺階，同時也對自己思想上有了更加高的要求,。一學期來,，我還積極參加各業(yè)務(wù)培訓學習，努力提高自己的教學水平和業(yè)務(wù)水平,，提高自身的思想覺悟,。服從學校的工作安排,，默默無聲地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動力去做好每一樣工作。

二,、工作方面

這學期主要擔任四至六年級共11個班的信息技術(shù)教學和學校電教設(shè)備的檢修,、維護等工作。工作是繁忙的,，但作為已進入教師行業(yè)第四年的我,，相對于上一年，無論是工作方法,、工作經(jīng)驗,、還是工作效率都有了明顯的改善。雖然工作量比較大,，但為了提高教學水平和提高業(yè)務(wù)水平,，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計，優(yōu)秀架構(gòu),，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上,，利用本人有限的時間建成個人教學博客，這有利于同行同事間的交流和學習,，方便學生與我的交流,，這大大有利于我教學的提高和及時掌握學生的動向，有利于引導學生的學習,。在教學之余,，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,，評課,，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學,。從思想上,，利用行評機會端正自己；從行動上學電腦技術(shù),，學教學技能等,；在生活上注意形象，為人師表,。

在學校設(shè)備管理方面,，本學期，本人對自己負責的電教設(shè)備進行了全面的檢修,，保養(yǎng),，力求它們能夠正常的工作，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,。

對于教學方面,，為了更好的開展小學信息技術(shù)教育教學，我將自己的教學經(jīng)驗和心得體會總結(jié)如下：

1,、引入游戲,，激發(fā)學習興趣

小學生對游戲特別感興趣，而計算機正具有能玩游戲的特點,。根據(jù)這一特點,，可以把計算機新課的學習寓于游戲之中，激發(fā)學生學習的興趣,。在學生濃厚的興趣中學習新知識,，掌握新技能。例如,，在教學三年級的拼音打字時,，要先學習指法。為了讓學生能正確使用并準確記憶指法要點,，我采取利用《金山打字》軟件進行打字比賽的方法進行教學,，看誰的成績好準確率更高。在這種情況下,，講解指法練習,，學生學得很認真，一節(jié)課下來,，學生指法也輕松掌握了,，同時，也激起學生學習的興趣,。

2,、利用學習成績，提高學生的求知欲

在不斷地學習中,，采用邊學邊用的方法,，學一點就讓學生應用起來，不僅要滿足學生的好奇心,，還要在應用過程中,，充分肯定學生自身的能力，增強學生的自信心,，保持和促進學生學習的積極性,，進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣，形成一個良性循環(huán),。

3,、抓住重點,，精益求精，發(fā)展學生創(chuàng)新思維

在信息技術(shù)教學時,，要注重內(nèi)容銜接,，抓住重點。如在講五年級Flash《孫悟空變變變》時,，教師先把自己做的.課件展示給學生,，吸引學生的注意力，從而開啟新課,。首先要把孫悟空變公雞的方法精講給學生,，并讓學生依此方法操作練習，學生很快很高興地完成了,。于是,，我又提出，孫悟空會72變,，你們還想讓他變成什么樣,？自己做一做吧！通過學生自己的創(chuàng)新和實踐,，在短短的一節(jié)課里,，大部分學生便能隨心所欲的制作形變了。

4,、及時做總結(jié),，寫反思

教學最重要的環(huán)節(jié)就是要及時總結(jié)課堂上的不足，以便能及時更正,。只有不斷反思,，才有不斷進步！

三,、考勤方面,。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系,，不遲到不早退，有時還會加班加點,，這同時煅練了自己,。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

四、更新知識體系

整學期的工作任務(wù)雖非常重，但不管怎樣,，作為一名信息技術(shù)老師,，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊,，明白到自身的責任,，為此,，我經(jīng)常加強自身學習充電,。同時積極參加鎮(zhèn)里組織的與信息技術(shù)教育相關(guān)的各項教學活動。上網(wǎng)瀏覽新課程教學網(wǎng)等形式,，學習更加多的,、好的、新的知識,。同時還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。

五、總結(jié)

回顧這幾年從事信息技術(shù)的教學工作,，基本上是比較順利地完成了教學任務(wù),。在工作中我有了欣喜的收獲，也發(fā)現(xiàn)了不足,。我一定會在以后的教學中處處留心,，時時注意，不斷開拓創(chuàng)新,，寓教于樂,，讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。

小學信息技術(shù)教學工作總結(jié)5

本學期在學校計劃的安排下,，結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育,、教學工作。學期臨近結(jié)束,，回顧一學期的工作,，總結(jié)如下：

一、結(jié)合計算機的硬件實際,，開展好常規(guī)教學

1,、分析教材。開學初,，根據(jù)教學計劃模塊安排,，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收效很好,。

2,、激發(fā)興趣。在教學中,，為了提高學生學習信息技術(shù)的興趣,，在不影響教學的情況下，從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲,，把這些游戲穿插在教育教學過程中,，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣,，并有助于學生智力發(fā)展,。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果,。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學生十分喜歡的課程之一,。

3,、興趣小組。在正常地教學之余,，學校成立興趣信息技術(shù)小組,，利用興趣小組活動，學生學到許多平時在信息技術(shù)課上學不到的知識,，比如有的學生學會制作攜畫,，有的'學生學會了電子報刊制作，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題,。

二,、加強教學教研，努力提高業(yè)務(wù)水平

教學的成敗取決于教師,，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量,，在本學期，在教學之余,，加強了對業(yè)務(wù)的鉆研,。

在本學期，我認真鉆研新課程標準,，研究教材,，探索新教育教學方法，提高業(yè)務(wù)水平,，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,，以擴大學生的視野,。

三、充分發(fā)揮優(yōu)勢,，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平

作為信息技術(shù)教師,，應走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學外,，我們還擔負著許多其它的任務(wù),。學校其它學科公開課的課件制作。另外,，學校機房,、各室和教師用計算機等,計算機的維護和維修基本上都由我來完成。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科,，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,，我覺得還有許多知識要學,，還有許多事情要做,。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，爭取取得更大的進步。

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