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學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

以學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，確立數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,。圍繞教研組的教研計(jì)劃和教研課題，堅(jiān)定不移的實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、探究意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

針對(duì)本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn),，制定以下目標(biāo)：

1、制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,，使整個(gè)教研活動(dòng)制度化,、系統(tǒng)化。盡量使每次教研活動(dòng)有記錄有總結(jié),。

2,、盡量在教研活動(dòng)中為每位老師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提高老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3,、學(xué)習(xí)相關(guān)理論、撰寫(xiě)教學(xué)案例及教學(xué)論文,，提高教研能力,。

4、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量,，在課堂教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生自主,、創(chuàng)新、實(shí)踐的學(xué)習(xí)精神,，從而全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

（1）繼續(xù)深入新課程理念的學(xué)習(xí)，用新的理念來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。組織本組成員深鉆教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，探尋學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。要求合理安排教學(xué)過(guò)程,、教學(xué)時(shí)間,，盡力上好每節(jié)課，逐步提高課堂教學(xué)效率,向四十分鐘要質(zhì)量,。

（2）組織年級(jí)組集體備課,，充分發(fā)揮集體的作用。

（3）按時(shí)按量寫(xiě)好教學(xué)反思,，并適時(shí)組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流,。

（4）重視學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)，深化教育教學(xué)改革,。鼓勵(lì)教師采用多媒體輔助課堂教學(xué),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)的興趣。

（5）合理布置課外作業(yè),，共同探討學(xué)生作業(yè)的布置及批改的新方法，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)也適當(dāng)減輕教師的工作負(fù)擔(dān),。在教學(xué)中重視學(xué)生良好心理素質(zhì)以及審美情趣的培養(yǎng),，同時(shí)做好培優(yōu)、穩(wěn)中,、補(bǔ)差的工作,，逐步提高班級(jí)平均分、及格率和優(yōu)秀率,。

（6）相互學(xué)習(xí),，共同提高。認(rèn)真完成各自的聽(tīng)課任務(wù),，每學(xué)期聽(tīng)課的次數(shù)教師不少于10節(jié),，教研組長(zhǎng)不少于15節(jié)。

（7）督促和幫助組內(nèi)人員上好組內(nèi)研究課,、接待課或比賽課,。

（8）組織老師們認(rèn)真評(píng)析所上的每一節(jié)研究課，使上課老師有不同程度的收獲,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)教研教改，做到課題研究落實(shí)到位,。

（1）保證集中學(xué)習(xí)的時(shí)間,。規(guī)定兩周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間為周二下午三點(diǎn)半至四點(diǎn)二十分，要求組員按時(shí)到達(dá)開(kāi)會(huì)地點(diǎn),，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄考勤及活動(dòng)情況,。

（2）要求教研組成員多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，多進(jìn)行探討實(shí)踐,，多做實(shí)驗(yàn)總結(jié),。本學(xué)期力爭(zhēng)做一個(gè)課題，進(jìn)行申報(bào),，鼓勵(lì)教師積極參與相應(yīng)課題的論文征集或交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng),。

（3）加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高獲取信息的能力,，促進(jìn)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的合理整合,。

（4）增強(qiáng)教研組的凝聚力，加大集體說(shuō)課的力度,，讓教研組成員在團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、創(chuàng)新,、實(shí)干的氛圍中開(kāi)展工作,。鼓勵(lì)教師創(chuàng)新教學(xué)模式，倡導(dǎo)做反思型教師,，從認(rèn)真反思每天的教育教學(xué)工作的點(diǎn)滴做起,，逐步養(yǎng)成思考的習(xí)慣

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

以教育的“三個(gè)面向”指示精神和“新課改”的重要思想為指導(dǎo)；堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本,，基于學(xué)生發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，為了學(xué)生的發(fā)展”為教育課程改革的核心理念,。貫徹縣市級(jí)學(xué)校工作計(jì)劃思想,，以備課組為單位進(jìn)行集體備課。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,；加強(qiáng)校本教研活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)體作戰(zhàn)”精神,，以飽滿(mǎn)的工作熱情,、精益求精的工作態(tài)度。積極投入到我校的日常教學(xué)活動(dòng)中去,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),，做到重要章節(jié)實(shí)施集體備課。認(rèn)真落實(shí)不流于形式,，逐步把提高教學(xué)質(zhì)量的思想和理念滲透到課堂教學(xué)中,，努力貫徹學(xué)校的各項(xiàng)工作和數(shù)學(xué)教研組的建設(shè),。根據(jù)我段的實(shí)際情況，備課組本學(xué)期主要要從以下幾方面加強(qiáng)落實(shí),。

1,、本學(xué)期要求每位教師合理安排本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

2,、切實(shí)做好集體備課工作，從少到多,，逐步完善,，保證質(zhì)量。

3,、從實(shí)際出發(fā)分層次選擇教輔資料統(tǒng)一征訂,，單元分層測(cè)試、自主評(píng)卷,。認(rèn)真分析問(wèn)題所在,，共同提出解決方案，加強(qiáng)落實(shí),，各教師注重因材施教,。大考要求統(tǒng)一改卷，流水作業(yè),，對(duì)每次考試總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出問(wèn)題，逐步解決,。

4、精選例題和課時(shí)作業(yè),，提高拓展練習(xí),，讓知者加速。盡量做到以點(diǎn)帶面,，兼顧兩頭,，逐步提高課堂效率，并要求老師結(jié)合新課改精神,。改善課堂教學(xué)這一主要陣地切實(shí)做好對(duì)學(xué)生的作業(yè)的評(píng)價(jià)與跟蹤,。

5、信息共享,，發(fā)揮集體智慧的作用,。備課組成員要積極借助網(wǎng)絡(luò)信息收集和篩選資料存庫(kù)，發(fā)揮集體智慧,，在備課組會(huì)議上整理,，及時(shí)應(yīng)用到具體教學(xué)中。

6、要求每位數(shù)學(xué)老師要多與學(xué)生交流,，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),，了解他們的心里所想，和對(duì)數(shù)學(xué)的熱情以及在學(xué)習(xí)方法上的個(gè)別指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，備課組教師應(yīng)團(tuán)結(jié)一心，相互協(xié)作,，多干實(shí)事,，在“落實(shí)”二字上下足功夫，向“落實(shí)”要質(zhì)量,，向“落實(shí)”要成績(jī),，并且要不斷進(jìn)取，提高專(zhuān)業(yè)水平,，并把校本教研活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，開(kāi)闊知識(shí)面，逐步提高上課水平,，爭(zhēng)取向課堂要效率,，進(jìn)而做到學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)和數(shù)學(xué)素質(zhì)提高。本學(xué)期還要把我們組的課程開(kāi)發(fā)的前期工作做好,。

周次

活動(dòng)內(nèi)容

參加對(duì)象

1,、第一次會(huì)議（制定本學(xué)期計(jì)劃）討論本學(xué)期教輔材料的選擇，全組教師

2,、學(xué)習(xí)新課改理論,，參加市名師大講堂，全組教師

3,、數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)（安排數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo),，及公開(kāi)課），全組教師

4,、集體備課與教學(xué)觀摩課（內(nèi)容另定）執(zhí)教,，李秀珍，吳歡燕

5,、理論學(xué)習(xí)《新課程,，新理念》課程開(kāi)發(fā)，部分教師

6,、集體備課,，全組教師

7、觀摩課（內(nèi)容另定）,，執(zhí)教,，徐成浩,，胡冬雪

8、期中考試及質(zhì)量分析,，全組教師

9,、集體備課與公開(kāi)課，執(zhí)教,，劉峰,，陳建堯

10理論學(xué)習(xí)，相關(guān)教師

11,、集體備課與公開(kāi)課,，執(zhí)教，呂永吹,，祁炳利

12,、期末考試及評(píng)卷，全組教師

13,、高二數(shù)學(xué)備課組（執(zhí)筆,；呂永吹）

xx.9.6

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

又是新的一學(xué)期開(kāi)始了，為了使我校的教研工作做得更好,，為了每位教師能夠盡快成長(zhǎng)起來(lái),，我們將積極的投入到本學(xué)期的教研工作中去，積極的做好本學(xué)期的教研工作,，在數(shù)學(xué)學(xué)科里開(kāi)展更加適合本學(xué)科的相關(guān)活動(dòng)

1,、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查和教學(xué)進(jìn)度的質(zhì)量的監(jiān)控,。

3、大力推進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),，本學(xué)期開(kāi)展關(guān)于學(xué)科教學(xué)資源的整合,，校本課程的開(kāi)發(fā)這兩個(gè)方面的研究討論。

4,、指導(dǎo)和幫助教師提高，特別是加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度,，積極開(kāi)展好教學(xué)的相關(guān)評(píng)比活動(dòng),。

1、加強(qiáng)《教師職業(yè)道德》的學(xué)習(xí),，提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、以“課改”為契機(jī),，深入開(kāi)展教研工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，要求教師做到按時(shí)上課.下課,，做一個(gè)學(xué)生喜歡的教師。

加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，推薦本教研組教師學(xué)習(xí)一本有助于提高業(yè)務(wù)水平的專(zhuān)著,。

抓好備課，寫(xiě)好每一節(jié)課的反思和教學(xué)得失,，提高教育教學(xué)能力,。認(rèn)真總結(jié)個(gè)人的教育教學(xué)心得體會(huì)和一些點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，積極的撰寫(xiě)論文案例,。

繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量,，做好“培優(yōu)輔差”的工作，特別是對(duì)”學(xué)困生”的關(guān)注,。

以教研為手段,，開(kāi)展關(guān)于學(xué)科教學(xué)資源的整合，校本課程的開(kāi)發(fā)的教學(xué)研究,，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

指導(dǎo)和幫助教師提高，特別是對(duì)青年教師的培養(yǎng)和提高,。組織教師間相互聽(tīng)課,，展開(kāi)評(píng)議，相互促進(jìn),。

1,、以開(kāi)展教研活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)本組教師進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)間的.整合,，積極推進(jìn)新課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。把握《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》新的教學(xué)理念，組織學(xué)習(xí)討論生活即數(shù)學(xué)的教育理論,，努力把握這些理論的精髓和實(shí)質(zhì),，用以指導(dǎo)課題研究實(shí)踐。

2,、關(guān)注學(xué)生生活,。從學(xué)生所處的校園、家庭,、社會(huì)等現(xiàn)生活中,，有目的地收集和挖掘與生活密切相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題,，把這些問(wèn)題移進(jìn)課堂，通過(guò)對(duì)現(xiàn)行教材資源合理利用,，使數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活,，使學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)及時(shí)在日常生活得到應(yīng)用和驗(yàn)證。

3,、聯(lián)系生活實(shí)際重組教材,。把教材中缺少生活氣息的題材改編成學(xué)生感興趣的、活生生的題目,，力求將新知的呈現(xiàn)方式寓于生活現(xiàn)象,，貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)就在身邊,，從而提高學(xué)生用數(shù)學(xué)思想來(lái)看待實(shí)際問(wèn)題的能力,。

4、創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的安排和學(xué)生身心發(fā)展水平的特點(diǎn),，采用語(yǔ)言直觀、實(shí)物演示,、游戲教學(xué)等教學(xué)手段,，創(chuàng)設(shè)課堂的生活情景，使抽象的數(shù)學(xué)問(wèn)題具體化,，以更便捷的方式溝通書(shū)本知識(shí)面與數(shù)學(xué)家現(xiàn)象的聯(lián)系,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5,、加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的教學(xué).提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力是提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵,，一方面重視數(shù)學(xué)概念的演變過(guò)程教學(xué)，在數(shù)學(xué)家概念教學(xué)中體現(xiàn)從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去的原則,，使學(xué)生弄清數(shù)學(xué)概念的發(fā)生,、發(fā)展過(guò)程，弄清概念在現(xiàn)實(shí)生活中的背景及其演變后的一般意義,。

6,、教學(xué)內(nèi)容安排符合學(xué)生身心發(fā)展水平的特點(diǎn)。采用語(yǔ)言直觀,、實(shí)物演示,、游戲教學(xué)等教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)課堂的生活情景,，使抽象的數(shù)學(xué)問(wèn)題具體化，以更便捷的方式溝通書(shū)本知識(shí)與數(shù)學(xué)現(xiàn)象的聯(lián)系,，激發(fā)學(xué)生的能力,，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力,。讓學(xué)生在自主參與、合作探究中拓展實(shí)踐思路,，不斷享受成功的體驗(yàn),，從而感受創(chuàng)造過(guò)程中的無(wú)限樂(lè)趣。

小學(xué)數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)：林艷艷

備課組成員：陳娟娟金炳安

【九月份】

1,、各教師制定教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫(xiě)教學(xué)教研計(jì)劃

2,、上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析

3,、組織教師研討新教材

4、鼓勵(lì)教師參加永嘉縣優(yōu)秀教育教學(xué)案例評(píng)比

【十月份】

1,、小學(xué)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)

2.,、鼓勵(lì)教師參加縣教師教育優(yōu)秀論文評(píng)比

3、組織組內(nèi)老師調(diào)研活動(dòng),，并評(píng)課討論

4,、鼓勵(lì)組內(nèi)教師參加學(xué)區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

【十一月份】

1、集體備課研討

2,、期中測(cè)試

3,、鼓勵(lì)學(xué)生、老師參加縣級(jí),、學(xué)區(qū)級(jí)各類(lèi)評(píng)比,。

【十二月份】

1、做好期末考試各項(xiàng)工作,。

2,、完成學(xué)校本學(xué)期教科研工作總結(jié)。

3,、期末考試,、試卷分析

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

以上塘中學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)校教研處工作計(jì)劃為主線(xiàn),，結(jié)合縣教研室高中數(shù)學(xué)教科研具體安排,，狠抓各項(xiàng)工作的具體落實(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,；積極開(kāi)展教研,、教改活動(dòng)；本學(xué)期高三數(shù)學(xué)校本組的教研活動(dòng)將以教學(xué)改革思想為指導(dǎo),，做好學(xué)校部署的教研活動(dòng),。為了提高復(fù)習(xí)效率，備課組需多加研討,，汲取有效信息以指導(dǎo)復(fù)習(xí),，及時(shí)總結(jié)反思,。為3013年六月高考取得好成績(jī)而堅(jiān)持奮斗。

本學(xué)期教學(xué)工作繁重,，也是高三復(fù)習(xí)最關(guān)鍵的時(shí)段,。結(jié)合我校高三段數(shù)學(xué)實(shí)際情況，準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面的工作：

（一）加強(qiáng)備課組組建設(shè)

1,、構(gòu)建和諧,、交流合作的校本教研組。規(guī)范校本教研組活動(dòng)制度：每二周召開(kāi)一次全組教師會(huì)議,；提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,，每次活動(dòng)有主題、有針對(duì)性,，通過(guò)一系列活動(dòng)將我段教師凝結(jié)為一個(gè)整體,，強(qiáng)化整體意識(shí)，發(fā)揮整體作用,，實(shí)現(xiàn)智慧共享,。

2、強(qiáng)化各成員的責(zé)任意識(shí)：在統(tǒng)籌全段工作的前提下,，教不同層次班級(jí)的老師有不同的分工,，相互借鑒，統(tǒng)一備課,、練習(xí),、資料和考試，特別是對(duì)一些疑難問(wèn)題要加強(qiáng)研究,，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一傳授，分工負(fù)責(zé),。

（二）強(qiáng)化主要工作目標(biāo)

1.抓好c層次班級(jí)的高考基礎(chǔ)分的專(zhuān)題復(fù)習(xí)工作,。

2.落實(shí)b層次學(xué)生的補(bǔ)差高中。

3.抓好a層次的培優(yōu)和考試答題指導(dǎo),，確保明年六月高考更上一層樓,。

（三）落實(shí)工作措施

1.認(rèn)真落實(shí)“質(zhì)量立校”的理念,，扎實(shí)工作,，科學(xué)備考，進(jìn)一步提高課堂四十分鐘教學(xué)效果,。

（1）認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)

本學(xué)期我段共有10位教師（文科4人,，理科6人），每一位教師要按照學(xué)校教學(xué)日常管理的要求，認(rèn)真落實(shí)好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，規(guī)范教學(xué)行為,，如備課、組織課堂教學(xué),、輔導(dǎo)、考試與講評(píng),、聽(tīng)課等,。

（2）充分發(fā)揮備課組的智慧，強(qiáng)化集體備課

根據(jù)本段的實(shí)際,，分層次教學(xué),，每個(gè)層次要按學(xué)校要求做到定時(shí)、定場(chǎng)所,、定人員,、有計(jì)劃、有目的,、有組織地開(kāi)展集體備課活動(dòng),，并詳細(xì)做好有關(guān)記錄。

本學(xué)期備課組要突出以下三個(gè)主題：即“抓好高三專(zhuān)題復(fù)習(xí)工作”,、“做好近三年浙江高考的試卷分析”,、“努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作”。此外,，課堂教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和重視學(xué)法指導(dǎo),，確保新課程改革理念得到落實(shí)，達(dá)到提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的目的,；高三備課組要在認(rèn)真總結(jié)上一年高考成功的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，繼往開(kāi)來(lái)，爭(zhēng)取20xx年高考再創(chuàng)輝煌,。

（3）積極參加市,、縣、校的各種教學(xué)活動(dòng),。不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。并爭(zhēng)取在這些活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。

2．增強(qiáng)科研意識(shí),，務(wù)實(shí)高效開(kāi)展科研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

（1）扎實(shí)地開(kāi)展基礎(chǔ)教研活動(dòng),，即每位教師相互之間多聽(tīng)課,、多評(píng)課，而且做到每聽(tīng)完一節(jié)課要及時(shí)反饋。通過(guò)此類(lèi)活動(dòng),，我們高三備課組要重點(diǎn)研究10,、11、12年高考試題來(lái)備考復(fù)習(xí)方向,，二輪復(fù)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的穩(wěn)定性和書(shū)寫(xiě)格式的規(guī)范性,。

（2）加強(qiáng)課題研究和專(zhuān)題探討。本學(xué)期科組每一位要按照學(xué)校的要求,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,，選擇相關(guān)的研究課題進(jìn)行研究,，并在期末撰寫(xiě)出反思和案例。案例研究要做到理論聯(lián)系實(shí)際,，重視過(guò)程管理,，從而達(dá)到促進(jìn)教學(xué)的目的。此外,，本學(xué)期各位教師特別要加強(qiáng)校本課程的研發(fā)工作，并積極撰寫(xiě)教科研論文,，爭(zhēng)取在各級(jí)各類(lèi)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

（3）積極參加市、縣教研室和學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),，尤其是各級(jí)各類(lèi)的高考復(fù)習(xí)研討會(huì),。

3．以主人翁的態(tài)度認(rèn)真做好學(xué)校布置的各項(xiàng)其它工作，每位教師在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，還要積極做好學(xué)校安排的各種臨時(shí)性工作。

2月份：組織好本段老師對(duì)溫州市高三“一?！痹嚲矸治龊蛯W(xué)生答題情況分析,。

3月份：組織好本段老師參加市一模測(cè)試分析和3013年高考復(fù)習(xí)會(huì)以及永嘉縣復(fù)習(xí)研討會(huì)；鄭賽嬌,、吳曉亮,、陳曉麗老師開(kāi)課。

4月份：20xx屆高三第二次適應(yīng)性測(cè)試，組織本段二模改卷及考試質(zhì)量情況分析；潘忠勇、陳姍嫵,、吳建楚,、潘野新老師開(kāi)課,。

5月份：組織高三數(shù)學(xué)老師參加市二模測(cè)試分析暨高考復(fù)習(xí)研討會(huì)；指導(dǎo)學(xué)生如何高考答題,；陳小娥,、金樂(lè)敏、楊珍老師開(kāi)課,。

6月份：對(duì)學(xué)生進(jìn)行高考指導(dǎo),。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

數(shù)學(xué)教研組1-6年級(jí)有10個(gè)教學(xué)班，由6位數(shù)學(xué)教師組成,。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色和活力，現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強(qiáng),，并取得初步成效,，素質(zhì)教育和教改已進(jìn)入更深階段。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有一定提高,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新觀念，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),，探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教研理念,，改進(jìn)教研方法,，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系,。

1,、配合我校數(shù)學(xué)課改基地建設(shè)，進(jìn)一步深化課程改革研究,，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段,，提高教學(xué)質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬,，成適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

2,、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),，開(kāi)展教科研研究,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3、狠抓“雙基”教育,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,，積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、以數(shù)學(xué)組為單位，開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，在全組形成教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新教育之風(fēng),，共同提高教育教學(xué)水平,。

5、協(xié)助教導(dǎo)處抓好畢業(yè)班教學(xué)研究工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,。

1、教研組長(zhǎng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,，以抓"課堂常規(guī)"為突破口,，做好學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作。

2,、在日常教學(xué)中結(jié)合課題,，努力為教師搭建教研平臺(tái)，深入進(jìn)行課改實(shí)踐與研究,。有計(jì)劃開(kāi)展課改基地各項(xiàng)研討工作,。

3、分年級(jí)段開(kāi)展數(shù)學(xué)教師的最佳課活動(dòng),，做到集體備課,，互評(píng)互學(xué)。4,、協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行情況,，定期進(jìn)行“教學(xué)五認(rèn)真”檢查，尤其是備課質(zhì)量,、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)學(xué)生的情況檢查,。本期教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于15節(jié)，教師互相聽(tīng)課不少于10節(jié),。

5,、協(xié)助教導(dǎo)處認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)教研,、教改理論，樹(shù)立正確的教師觀,、學(xué)生觀,。

6、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃,。在教學(xué)中,，要特別重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，不歧視,、壓制、挖苦學(xué)生,。

九月份：1,、教師擬定教學(xué)計(jì)劃，做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作,。

2,、擬定數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃。

3,、一年級(jí)~~三年級(jí)數(shù)學(xué)教師參加教研室組織的備課活動(dòng)。

十月份：1,、教研組學(xué)習(xí)教育課改教育理論,。

2、第七周葉蘭芳老師上最佳課,。

3,、第九周李慧老師上最佳課。

4,、今年的課題總結(jié),。

十一月份：1、配合學(xué)校,，做好綜合督導(dǎo)工作,。

2、第十一周鄭老師上最佳課,。

3,、第十三周何志娟老師上最佳課。

十二月份：1,、低段學(xué)生進(jìn)行口算比賽,。

2、第十五周羅月彎老師上最佳課,。

3,、第十六周胡新梅老師上最佳課,。

一月份：1、組織期末檢測(cè),，成績(jī)?cè)u(píng)定,。

2、做好數(shù)學(xué)組工作總結(jié),。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

以教育的“三個(gè)面向”指示精神和“新課改”的重要思想為指導(dǎo),；堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本，基于學(xué)生發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，為了學(xué)生的發(fā)展”為教育課程改革的核心理念。貫徹縣市級(jí)學(xué)校工作計(jì)劃思想,，以備課組為單位進(jìn)行集體備課,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平,；加強(qiáng)校本教研活動(dòng),，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)體作戰(zhàn)”精神，以飽滿(mǎn)的工作熱情,、精益求精的工作態(tài)度,。積極投入到我校的日常教學(xué)活動(dòng)中去，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),，做到重要章節(jié)實(shí)施集體備課,。認(rèn)真落實(shí)不流于形式，逐步把提高教學(xué)質(zhì)量的思想和理念滲透到課堂教學(xué)中,，努力貫徹學(xué)校的各項(xiàng)工作和數(shù)學(xué)教研組的建設(shè),。根據(jù)我段的實(shí)際情況，備課組本學(xué)期主要要從以下幾方面加強(qiáng)落實(shí),。

1,、本學(xué)期要求每位教師合理安排本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

2,、切實(shí)做好集體備課工作，從少到多,，逐步完善,，保證質(zhì)量。

3,、從實(shí)際出發(fā)分層次選擇教輔資料統(tǒng)一征訂,，單元分層測(cè)試、自主評(píng)卷,。認(rèn)真分析問(wèn)題所在,，共同提出解決方案,，加強(qiáng)落實(shí)，各教師注重因材施教,。大考要求統(tǒng)一改卷,，流水作業(yè)，對(duì)每次考試總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出問(wèn)題,，逐步解決。

4,、精選例題和課時(shí)作業(yè),，提高拓展練習(xí)，讓知者加速,。盡量做到以點(diǎn)帶面,，兼顧兩頭，逐步提高課堂效率,，并要求老師結(jié)合新課改精神,。改善課堂教學(xué)這一主要陣地切實(shí)做好對(duì)學(xué)生的作業(yè)的評(píng)價(jià)與跟蹤。

5,、信息共享,，發(fā)揮集體智慧的作用。備課組成員要積極借助網(wǎng)絡(luò)信息收集和篩選資料存庫(kù),，發(fā)揮集體智慧,，在備課組會(huì)議上整理，及時(shí)應(yīng)用到具體教學(xué)中,。

6、要求每位數(shù)學(xué)老師要多與學(xué)生交流,，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),，了解他們的心里所想，和對(duì)數(shù)學(xué)的熱情以及在學(xué)習(xí)方法上的個(gè)別指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，備課組教師應(yīng)團(tuán)結(jié)一心，相互協(xié)作,，多干實(shí)事,，在“落實(shí)”二字上下足功夫，向“落實(shí)”要質(zhì)量,，向“落實(shí)”要成績(jī),，并且要不斷進(jìn)取，提高專(zhuān)業(yè)水平,，并把校本教研活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，開(kāi)闊知識(shí)面,，逐步提高上課水平，爭(zhēng)取向課堂要效率,，進(jìn)而做到學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)和數(shù)學(xué)素質(zhì)提高,。本學(xué)期還要把我們組的課程開(kāi)發(fā)的前期工作做好。

（附活動(dòng)進(jìn)度安排表）

周次

活動(dòng)內(nèi)容

參加對(duì)象

1

第一次會(huì)議（制定本學(xué)期計(jì)劃）討論本學(xué)期教輔材料的選擇,，

全組教師

2

學(xué)習(xí)新課改理論,，參加市名師大講堂

全組教師

4

數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)（安排數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)，及公開(kāi)課）

全組教師

6

集體備課與教學(xué)觀摩課（內(nèi)容另定）

執(zhí)教,，李秀珍

吳歡燕

7

理論學(xué)習(xí)《新課程,，新理念》課程開(kāi)發(fā)

部分教師

8

集體備課

全組教師

10

觀摩課（內(nèi)容另定）

執(zhí)教，徐成浩

胡冬雪

11

期中考試及質(zhì)量分析

全組教師

12

集體備課與公開(kāi)課

執(zhí)教,，劉峰,，

陳建堯

14

理論學(xué)習(xí)

相關(guān)教師

17

集體備課與公開(kāi)課

執(zhí)教，呂永吹,，祁炳利

20

期末考試及評(píng)卷

全組教師

高二數(shù)學(xué)備課組（執(zhí)筆,；呂永吹）

xx.9.6

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將教研的重心放在有效實(shí)施課堂教學(xué)，具體工作計(jì)劃如下：

新教材已經(jīng)覆蓋了學(xué)校的三個(gè)年級(jí),，初一年級(jí)和初三年級(jí),，在新教材的實(shí)施過(guò)程中必然會(huì)遇到許多值得探究的問(wèn)題，我組將繼續(xù)堅(jiān)持加強(qiáng)集體備課與交流,，做好初一年級(jí)和初三年級(jí)基礎(chǔ)性課程,、拓展性課程和探究性課程的探索研究工作。在課堂教學(xué)和組內(nèi)學(xué)習(xí)中加強(qiáng)新教材培訓(xùn),，多交流體會(huì),。

對(duì)學(xué)習(xí)暫有困難的學(xué)生加強(qiáng)教學(xué)，力爭(zhēng)提高合格率,，在課堂教學(xué)中牢抓“兩頭”,。

關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，一切為學(xué)生服務(wù),。教研組認(rèn)真學(xué)習(xí),、倡導(dǎo)常規(guī)教學(xué)精神，做到精心備課,，認(rèn)真上課,，精心批改作業(yè)、試卷,，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生訂正,，耐心解答學(xué)生提出的疑難問(wèn)題。

注重命題研究，把握各次試卷的整體難度,。認(rèn)真分析學(xué)業(yè)檢測(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，加強(qiáng)備課組活動(dòng)，及時(shí)拿出有效的方案進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

認(rèn)真貫徹教學(xué)大綱和考試大綱,，發(fā)揮備課組的集體力量，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí),，與上屆畢業(yè)班教師進(jìn)行研討和交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，做好畢業(yè)班教學(xué)的長(zhǎng)期計(jì)劃,，提高教學(xué)質(zhì)量。

吸取上學(xué)期課題研究的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，在教研組活動(dòng)中加強(qiáng)課題研究的探究,，爭(zhēng)取在本學(xué)年的課題研究中創(chuàng)出成果。全組教師每學(xué)期至少上一節(jié)交流“研討課”,，并組織青年教師參加送教下鄉(xiāng)活動(dòng),。

本學(xué)期我組新進(jìn)一名年輕教師，將進(jìn)一步完善老,，中,，青教師傳幫帶工作。加強(qiáng)其備課,，上課,，作業(yè)批改的輔導(dǎo)。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

本學(xué)期,，我組教師將認(rèn)真貫徹新課改理念和學(xué)校辦學(xué)理念,，以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)組內(nèi)教研實(shí)效,，齊心協(xié)力,、互相學(xué)習(xí)、提高自己,。以“努力工作,，愉快工作,，享受工作”良好的態(tài)度積極投入到工作中去,。

1、積極開(kāi)展一周一次的組本教研活動(dòng),。在每次教研活動(dòng)時(shí)我們將進(jìn)行組內(nèi)集體備課,；共同探討教學(xué)中所出現(xiàn)的問(wèn)題；學(xué)習(xí)新課改理論和相關(guān)文章,；觀看優(yōu)秀錄像課并在組內(nèi)進(jìn)行評(píng)議,，力求通過(guò)每周一次組本教研活動(dòng)提高我組教師的教學(xué)教研水平,，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效。

2,、集體備課,、個(gè)人加減、認(rèn)真上課,。堅(jiān)持在每次的集體備課中認(rèn)真分析教材,、確定教學(xué)重難點(diǎn)、共同探討每節(jié)課應(yīng)該注意的問(wèn)題,，針對(duì)問(wèn)題充分討論,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，每節(jié)新授課盡可能運(yùn)用生動(dòng)有趣的課件對(duì)學(xué)生進(jìn)行講授,，注意面向全體學(xué)生,，重視學(xué)生的個(gè)體差異，多給學(xué)生鼓勵(lì),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

３、作業(yè)的布置與批改,。在作業(yè)布置上,，要適量、追求作業(yè)的有效性,，批改時(shí)采用雙分制,，做到批改認(rèn)真、及時(shí),、正確,。

４、積極主動(dòng)在教學(xué)中使用多媒體課件,。針對(duì)每節(jié)新授課的內(nèi)容,，從網(wǎng)上搜集或制作相應(yīng)的課件，盡可能每節(jié)新授課都用生動(dòng)有趣,、簡(jiǎn)單易懂的課件進(jìn)行講授,。

5、認(rèn)真扎實(shí)的上好組內(nèi)研究課及走班課,。課后在組內(nèi)進(jìn)行集體評(píng)議,，自己及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，同時(shí)整理出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)或案例并上傳,，為成長(zhǎng)為“教研型”教師積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

6、珍惜每次校內(nèi)外數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)聽(tīng)課機(jī)會(huì)，積極參與,、認(rèn)真學(xué)習(xí),。

7、本組教師在做好日常教學(xué)工作的同時(shí),，經(jīng)常翻閱教學(xué)雜志,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，不斷的充實(shí)完善自己,。兩位年輕教師還要努力練字,、來(lái)進(jìn)一步提高自身的教學(xué)基本功。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

以溫州育英國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中分校20xx-----20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作要點(diǎn)為指針,，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”和“以育人為本”的教育教學(xué)理念,。在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新基礎(chǔ)教育理論,，繼續(xù)加強(qiáng)“提高教學(xué)效率的途徑”的實(shí)踐研究,，并以課題“提高課堂教學(xué)的有效性”研究為切入點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，為我校整體教學(xué)水平的提高而努力奮斗。

樹(shù)立“一切為了學(xué)生的主動(dòng),、健康發(fā)展”的教育理念,，我們數(shù)學(xué)教研組在本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“價(jià)值提升”、“重心下移”,、“結(jié)構(gòu)開(kāi)放”,、“過(guò)程互動(dòng)”、“動(dòng)力內(nèi)化”這五個(gè)分支組成的數(shù)學(xué)教研組的主題,。

在執(zhí)行常規(guī)管理的過(guò)程中要做到備好大綱,、教材、教具,、學(xué)具,，更要備好學(xué)生；要明確教學(xué)目標(biāo)要求,、教材重難點(diǎn),、教學(xué)步驟、板書(shū)設(shè)計(jì),、作業(yè)設(shè)計(jì),；要精心選擇例題作業(yè)；要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,、動(dòng)手能力,、思維能力。教研組每學(xué)期兩次檢查組內(nèi)教師的備課筆記,、學(xué)生作業(yè),、課堂筆記和輔優(yōu)補(bǔ)差記錄。

認(rèn)真貫徹“關(guān)注細(xì)節(jié),，生成智慧”的教學(xué)原則,，真正落實(shí)“教師工作的重點(diǎn)在課堂，學(xué)校質(zhì)量的源頭在課堂”,。

在課堂教學(xué)過(guò)程中,，從“還”給學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的“時(shí)間”、“空間”,、“工具”“提問(wèn)權(quán)”,、“評(píng)議權(quán)”，真正把走向建立師生積極,、有效和高質(zhì)量的多向互動(dòng)的教學(xué)過(guò)程從口號(hào)變成行動(dòng),。

研究課堂教學(xué)改革，圍繞數(shù)學(xué)組的區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性研究》實(shí)踐研究,，開(kāi)展課堂教學(xué)方法的實(shí)踐研究,，并逐步完成課題的階段性結(jié)題工作。

a．在“課堂教學(xué)中,，影響師生有效互動(dòng)的相關(guān)因素”分析報(bào)告下,，指導(dǎo)全體教師和學(xué)生進(jìn)行反思性教學(xué)矯正。

b．在實(shí)踐和研究的基礎(chǔ)上,，歸納整理出“課堂教學(xué)中,，師生有效互動(dòng)主要方法策略及組織形式”、“課堂教學(xué)中,，師生有效互動(dòng)評(píng)價(jià)原則或標(biāo)準(zhǔn)”,。

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)初一和初二的學(xué)生至關(guān)重要,，使他們形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，一定要培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

初三備課組教師加強(qiáng)課堂教學(xué),、中考試題的研究，努力做到教學(xué)形式多樣化,，活躍課堂氣氛,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,，以提高優(yōu)良率和及格率,，以確保畢業(yè)考和升學(xué)考中取得較好成績(jī),。

各備課組落實(shí)好輔優(yōu)計(jì)劃，針對(duì)性要強(qiáng),，課前必須要有充分的準(zhǔn)備,，做到真正意義上的輔優(yōu)，即給學(xué)有余力的部分學(xué)生創(chuàng)造條件,，培養(yǎng)一些數(shù)學(xué)尖子,，在今年的全省數(shù)學(xué)兩次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)并有突破性，初一和初二的培優(yōu)班要切實(shí)地完成資料的整理以及優(yōu)生的針對(duì)性補(bǔ)差工作,，輔導(dǎo)老師要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，從基礎(chǔ)、從學(xué)習(xí)態(tài)度上補(bǔ)起,，要注重培養(yǎng)他們的自信心,，注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中,。

附：初中數(shù)學(xué)教研組20xx---20xx學(xué)年度第一學(xué)期行事歷

時(shí)間主要工作備注

第一周2.6---2.12開(kāi)學(xué)工作

第二周2．13---2.19計(jì)劃制訂各年級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)啟動(dòng)

第三周2.20---2.26數(shù)學(xué)組全體會(huì)議通過(guò)教研組計(jì)劃

數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)老師座談會(huì)

第四周2．27---3.5初三數(shù)學(xué)競(jìng)賽選拔賽

第五周3.6-----3.12月考數(shù)學(xué)小組課題組成員會(huì)議

3．12省數(shù)初中學(xué)競(jìng)賽第一試

第六周3.13------3.19小組公開(kāi)課（孫維均鮑劍峰朱貴春）

數(shù)學(xué)組全體會(huì)議

第七周3.20------3.26小組公開(kāi)課（熊水林經(jīng)敏顧小兵趙長(zhǎng)華）

上交：區(qū)教學(xué)論文評(píng)比

第八周3.27------4.24．2省數(shù)初中學(xué)競(jìng)賽第二試

第九周4.3-------4.9各年級(jí)數(shù)學(xué)優(yōu)生測(cè)試

小組公開(kāi)課“復(fù)習(xí)課”（李志紅陸曉欣付偉杰）

第十周4.10-------4.16月考期中考試準(zhǔn)備

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

本學(xué)期,，我們教研組將繼續(xù)在中心學(xué)校、分校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,，以 “特色,、規(guī)范、有效”方針為指導(dǎo),，突出教育教學(xué)的中心地位,，努力提高各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)以新課程改革為契機(jī),，積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們這學(xué)期工作的重點(diǎn),，規(guī)范課堂教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)研究,，以深入推進(jìn)課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究,，加強(qiáng)評(píng)價(jià)與考試的研究。進(jìn)一步做好數(shù)學(xué)課教材的疏通培訓(xùn)以及數(shù)學(xué)課常規(guī)教學(xué)的研究和探索工作,。創(chuàng)新教研方式,，努力提高教學(xué)、研究的質(zhì)量和水平,。為提高我校的教學(xué)質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

（一）教師方面——在引導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)新課程的理念、思想和方法,，努力在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐感悟,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為的同時(shí)，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作,。

結(jié)合我校教師分工的特點(diǎn),，沒(méi)有教師從第一冊(cè)一直教到第十二冊(cè)，都是常年在某一學(xué)段任教,。對(duì)教材的前后銜接把握的不是很好，導(dǎo)致了教學(xué)工作中教師——教學(xué)內(nèi)容——學(xué)生幾方面之間的溝通不是那么流暢,，在一定程度上阻礙課堂教學(xué)效率的有效完成,。所以，進(jìn)一步做好小學(xué)數(shù)學(xué)1-12冊(cè)教材的疏通培訓(xùn)指導(dǎo)工作,，被列入了教研工作之中,。要求各位一線(xiàn)數(shù)學(xué)教師根據(jù)每人實(shí)際抽時(shí)間認(rèn)真研讀數(shù)學(xué)教材，熟悉所教年級(jí)教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),、訓(xùn)練點(diǎn)以及與上、下冊(cè)教材的銜接點(diǎn),，系統(tǒng)把握整套教材的知識(shí)體系,。并定期的組織相關(guān)任課教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。

2,、引導(dǎo)數(shù)學(xué)教師把功夫花在備課上,，效益顯在課堂上。要指導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師“依標(biāo)靠本”,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,，要在認(rèn)真研究教材，研究教法,，研究習(xí)（試）題的基礎(chǔ)上用心備課,、用情備課、用智慧備課,。數(shù)學(xué)備課要講究實(shí)效,，一切從學(xué)生的接受效果出發(fā)。各人可根據(jù)自身實(shí)際挖掘和培植數(shù)學(xué)備課方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法,，力爭(zhēng)向全校推廣,。

3、抓實(shí)課堂教學(xué),，努力提高小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)課的教學(xué)效率,。輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量,，出路在課堂,，要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。要引導(dǎo)廣大數(shù)學(xué)教師認(rèn)真上好每一堂數(shù)學(xué)課，充分做好每一堂課的課前準(zhǔn)備,。課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,、參與度,、注意力的集中程度，要讓絕大多數(shù)學(xué)生在課中能集中注意力認(rèn)真傾聽(tīng),、積極思考,，要讓絕大多數(shù)學(xué)生基本在課內(nèi)完成作業(yè)，力爭(zhēng)使平時(shí)的每一堂課都能做到扎實(shí)有效,。

（二）學(xué)生方面——以“小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣”的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量。著力抓好以下幾項(xiàng)工作,。

抓實(shí)基礎(chǔ),。本學(xué)期，努力促使教師在各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基本概念,、基本計(jì)算,、基本數(shù)量關(guān)系、基本解題思路和方法,、基本的解決問(wèn)題策略等方面的訓(xùn)練,，努力為學(xué)生的后繼數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、養(yǎng)成習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)

慣是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，各年級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣的培養(yǎng),。教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，努力使學(xué)生養(yǎng)成：上課——專(zhuān)心專(zhuān)注、認(rèn)真傾聽(tīng),、積極思考的習(xí)慣,；做作業(yè)或考試——靜心定心、細(xì)心耐心,、檢查驗(yàn)算的習(xí)慣,；做事——認(rèn)真、規(guī)范的習(xí)慣等等,。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

以新課程理念為知道,，以課程改革為核心，以課題研究為載體,，以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,，堅(jiān)持科學(xué)育人，同時(shí)凝聚整個(gè)教研組的力量,，促進(jìn)每個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

1.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，為老師們學(xué)習(xí),、交流,、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍，提供一個(gè)的研討平臺(tái),。

2.繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛(ài)崗敬業(yè)的精神,、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情,。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，形成濃厚的教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng),。

3.在學(xué)習(xí),、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,，探索,，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力,，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍,。

4.學(xué)期初制定好工作計(jì)劃，使整個(gè)教研活動(dòng)制度化,、系統(tǒng)化,，使每次教研活動(dòng)有記錄有總結(jié);學(xué)期末做好工作總結(jié)，真正為全組教師服,。

5.完成學(xué)校交辦的其它工作,，規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。

1.發(fā)揮教研群體作用,，提高教研實(shí)效，營(yíng)造濃厚的教研氛圍 ,， 積極開(kāi)展學(xué)校教研組活動(dòng),，每周星期四開(kāi)展數(shù)學(xué)教研活動(dòng),。做到教研活動(dòng)經(jīng)常化,、專(zhuān)題化,。做到新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合。

(1)教研活動(dòng)經(jīng)?；?。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)該放在課堂教學(xué),。結(jié)合本學(xué)期推廣的雙向五環(huán)教學(xué)模式,，實(shí)施“開(kāi)放的課堂”，教師間相互聽(tīng)課評(píng)論交流,，促使每位老師上好“常態(tài)課”,。

(2)教研活動(dòng)專(zhuān)題化。針對(duì)教研組的具體問(wèn)題,，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié),，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益,、交流探討,，促使廣大參與教師有所收獲。

(3)鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記,。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

(4)本著以“在借鑒中成長(zhǎng),，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,，教師要多問(wèn),、多聽(tīng)、多看,，寫(xiě)好記錄及反思,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法。

2.扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分,，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量,，講求效果,，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾,。

3.各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃,。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作,。

4.協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查“教學(xué)常規(guī)”執(zhí)行情況，定期進(jìn)行檢查,，尤其是備課質(zhì)量,、作業(yè)批改的情況檢查。

5.定期開(kāi)展集體備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課、研討活動(dòng),，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，互相交流學(xué)習(xí)與教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),。

三月份：

1.配合學(xué)校教研計(jì)劃進(jìn)行上學(xué)期期末調(diào)研質(zhì)量分析,。

2.各數(shù)學(xué)科任教師制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

3.聽(tīng),、評(píng)五年級(jí)數(shù)學(xué)課,。

4.聽(tīng),、評(píng)六年級(jí)數(shù)學(xué)課,。

四月份：

1.聽(tīng)評(píng)四年級(jí)數(shù)學(xué)課。

2.聽(tīng)評(píng)三年級(jí)數(shù)學(xué)課,。

3.配合教導(dǎo)處檢查教案及學(xué)生作業(yè),。

4.聽(tīng)評(píng)二年級(jí)數(shù)學(xué)課。

五月份：

1.聽(tīng)評(píng)一年級(jí)數(shù)學(xué)課,。

2.學(xué)生作業(yè)評(píng)比,、優(yōu)秀作業(yè)展覽。

3.檢查學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè),。

4.檢查本學(xué)科教案,。

六月份：

1.學(xué)習(xí)優(yōu)秀隨筆。

2.制定并交流個(gè)年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3.各教師認(rèn)真組織好復(fù)習(xí),。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

本學(xué)期我們二年級(jí)數(shù)學(xué)教研組將以提高課堂教學(xué)效益、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。提高課堂有效教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持教學(xué)育人,，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教研工作,。

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹“新課程標(biāo)準(zhǔn)”,，深入教改實(shí)驗(yàn),，確立“以人為本”“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育理念，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，開(kāi)展各種形式的周備課,。

2、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，進(jìn)行口算比賽,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,。開(kāi)展全校性的數(shù)學(xué)活動(dòng)課,。

3、進(jìn)一步提高學(xué)生提出問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。

1,、精心備課,。

集體備課活動(dòng)做到“定點(diǎn)、定時(shí),、定中心發(fā)言”,。每周二下午是固定活動(dòng)時(shí)間，組內(nèi)教師可以利用這段時(shí)間討論每周新課的重點(diǎn),、難點(diǎn),、板書(shū)，并統(tǒng)一作業(yè),，盡快適應(yīng)低年級(jí)教學(xué)工作,，做好低、中年級(jí)教學(xué)工作的銜接,。

2,、認(rèn)真上課。

要面向全體學(xué)生,，重視學(xué)生的個(gè)體差異,，多給學(xué)生鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心,，避免急躁情緒,，多采用表?yè)P(yáng)性評(píng)價(jià)，尋找其閃光點(diǎn)，及時(shí)肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,；對(duì)中等生要采用激勵(lì)性評(píng)價(jià)，既揭示不足又指明努力的方向,，促使他們積極向上,；對(duì)優(yōu)等生要采用競(jìng)爭(zhēng)性評(píng)價(jià)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，促使他們更加嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛,，不斷超越自己,。

3、作業(yè)的布置與批改,。

在作業(yè)布置上,，要關(guān)注統(tǒng)一與分層，追求作業(yè)的有效度,，抓點(diǎn)促面,，以點(diǎn)帶面。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí),、正確。對(duì)作業(yè)中的集中性問(wèn)題可以采用集體講評(píng),，個(gè)別性問(wèn)題還要采用個(gè)別講解,，面批的方式。

4,、扎實(shí)有效的上好組內(nèi)研討課,。

結(jié)合學(xué)校教研室工作要求,，開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)課做到組內(nèi)老師經(jīng)?；ハ嗦?tīng)評(píng)課。在評(píng)課中,，積極發(fā)表自己的看法與意見(jiàn),。每位教師要認(rèn)真上好組內(nèi)研討課，課后要從教學(xué)研究的目光來(lái)審視,、反思自己的教學(xué),，及時(shí)記錄點(diǎn)滴體會(huì)。

5,、積極參加校內(nèi)教研活動(dòng),，將新的理念、新的思路及時(shí)帶進(jìn)課堂。

6,、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的計(jì)算,，進(jìn)行年段口算比賽，并發(fā)給“口算大王”比賽,。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

新學(xué)期伊始,，根據(jù)學(xué)校各方面的工作要求與學(xué)校舉辦的會(huì)議精神，特制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃如下：

根據(jù)學(xué)校整體安排,，以教師課堂教學(xué)為抓手,，立足導(dǎo)學(xué)案模式下的“學(xué)生自主發(fā)展小組”活動(dòng)為為主體的這一主陣地。以“追求教學(xué),，質(zhì)量?jī)?yōu)化”為宗旨,，常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)精細(xì)化,，全力打造適合的數(shù)學(xué)高效課堂,。教研組建設(shè)，以爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組為動(dòng)力,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，優(yōu)勢(shì)，改進(jìn),，聚集全組教師的工作力和力,，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,。

共有11位數(shù)學(xué)教師，22個(gè)教學(xué)班,。其中一位初中數(shù)學(xué)首席,，一名教學(xué)骨干,。各教師之間互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，和睦相處。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)的精神搞好本職工作,。

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?！皢?wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)”，教師不學(xué)習(xí),，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無(wú)本之木,，無(wú)源之水”。教研組校本教研,，狠抓理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、關(guān)注《中考考試大綱》，教研教改信息,，使“善學(xué)才能善研，善研才能善教”全組教師的共識(shí),，更新教師的教學(xué)觀念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝,，日常的教學(xué)工作,。及時(shí)認(rèn)真地填好《教研活動(dòng)記錄》、《備課組活動(dòng)記錄》,。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),，積極開(kāi)展新教材研究工作,，充分發(fā)揮學(xué)科首席、教學(xué)骨干的示范作用,，力爭(zhēng)更多的教師成為教學(xué)骨干,。

3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常規(guī)常抓,，常抓常新,。

向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)工作的管理,，經(jīng)常深入課堂,，了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況,。以檢查和抽查方式對(duì)各教師的備課、講課,、批改作業(yè)的情況進(jìn)行了解,，使問(wèn)題在萌芽中得到解決,。

4.聚焦教學(xué)，關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量,。以學(xué)生為主體,，嚴(yán)格按照要求應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)，充分利用“學(xué)生自主發(fā)展小組”活動(dòng),，使學(xué)生參與課堂,，學(xué)有所成。提倡教師上好每一節(jié)課,，課堂教學(xué)質(zhì)量,。做好導(dǎo)學(xué)案修訂和審核工作。

5.認(rèn)真開(kāi)展集體備課課和課題研究活動(dòng),，加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。備課組研究作業(yè)種類(lèi)、批改形式,、批改次數(shù),。做好導(dǎo)學(xué)案修訂工作的研討活動(dòng)和收集情況。

6.繼續(xù)開(kāi)展對(duì)青年教師的“磨課”活動(dòng),，幫助青年教師快速成長(zhǎng),，提高本組教師的課堂教學(xué)能力。

7.深化數(shù)學(xué)課題研究,，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),，積極撰寫(xiě)教改論文并參加各級(jí)的評(píng)比。初二承擔(dān)的課題及時(shí)結(jié)題,。

8.配合學(xué)校,，抓好20__年中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)工作。深入初三備課組,，抓好常規(guī)教學(xué),，每個(gè)月堅(jiān)持對(duì)初三教師備課、上課,、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。

9.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè),，及時(shí)反饋，提高教學(xué)質(zhì)量,。做好學(xué)校常規(guī)考試的命題,、審題工作。及時(shí)了解各備課組的成績(jī)情況,，做到各備課組的成績(jī)心中有數(shù),。

二月份：

學(xué)習(xí)各工作意見(jiàn),，數(shù)學(xué)教研組、備課組,、教師個(gè)人工作計(jì)劃制定,。備課組制定作業(yè)計(jì)劃。

三月份：

1. 第一次三輪觀課議課及聽(tīng)課階段反思,、總結(jié),。

2.做好初一、初二月考試題的命題工作,。

3.聽(tīng)取初三?？?2)的學(xué)情分析。

4. 進(jìn)行第一次全組的教學(xué)常規(guī)檢查,。

5. 導(dǎo)學(xué)案修訂及審訂工作。

四月份：

組織好期末考試的試題命制及閱卷,、學(xué)情分析工作,。

組織好教學(xué)開(kāi)放周的示范課。

進(jìn)行第二次教學(xué)常規(guī)檢查及抽查,。

了解初三?？?3)(4)的考試情況。

理論學(xué)習(xí)和鉆寫(xiě)論文,。

五月份：

1.深入初三,，了解復(fù)習(xí)及學(xué)生的學(xué)情情況。

2.第二次月考的命題及閱卷工作,。

3.進(jìn)行第3次全組的教學(xué)常規(guī)檢查,。

4.做好課題結(jié)題工作,。

六月份：

備課組長(zhǎng)做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃工作,。

關(guān)注初三學(xué)生考前狀態(tài),。

填寫(xiě)各種工作總結(jié),。

進(jìn)行教學(xué)常規(guī)全面檢查。

做好期末考試各項(xiàng)工作,。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四

為扎實(shí)而有效地推動(dòng)二年級(jí)組教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，以學(xué)校教導(dǎo)處、教科室工作計(jì)劃為依據(jù),，“實(shí)施有效教學(xué),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂”為目標(biāo),，結(jié)合生動(dòng)的教學(xué)課堂實(shí)例,，進(jìn)行富有針對(duì)性和實(shí)效性的探索研究。

１,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)

（1）提高備課質(zhì)量,。在備課中重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法,，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法,。同時(shí)，還實(shí)行即時(shí)備課和集體備課,，隨時(shí)共同探討備課中的疑惑,，做到備教材、備學(xué)生,、備方法,，為上課做好充分的準(zhǔn)備。

（2）改進(jìn)批改方式,。注重差生的作業(yè)訂正,，做到面講面改。在作業(yè)批改時(shí),，把準(zhǔn)確率和書(shū)寫(xiě)的認(rèn)真程度同等重視,，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成認(rèn)真做題的習(xí)慣,。

2 ,、開(kāi)展有效的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師的全面發(fā)展,。

（1）扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng),，營(yíng)造濃濃的教研氣氛。組織教師輪流上研討課,。本學(xué)期,，每位老師根據(jù)情況至少要上一節(jié)公開(kāi)課，其他教師認(rèn)真聽(tīng)課和評(píng)課,，聽(tīng)課后的評(píng)議活動(dòng)要落到實(shí)處,，作好資料收集和記載。教師間多學(xué)習(xí),、多探討,、多交流、多反思,、多總結(jié) ,。

（2）積極聽(tīng)課,，保證每學(xué)期聽(tīng)15節(jié)，做到聽(tīng)后有評(píng)議,。特別要多聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課,，珍惜外出聽(tīng)課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

（3）及時(shí)反思,，改進(jìn)教學(xué)。在完成自己的教學(xué)任務(wù)后,，及時(shí)依據(jù)新的教學(xué)理念對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的分析與反思,，并與組內(nèi)成員交流探討、梳理教學(xué)思路,。

（4）認(rèn)真,、及時(shí)地安排好本年級(jí)的單元測(cè)試,，組織好閱卷工作,，對(duì)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,。

3 、學(xué)習(xí)新理念,，扎實(shí)搞科研,。

（1）,、注重理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,、教育教學(xué)雜志、上網(wǎng)瀏覽,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高自身素質(zhì)。

（2）積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),，使教師素質(zhì)提高。

（3）自覺(jué)地搞課題研究，把教學(xué)中的問(wèn)題當(dāng)課題,，做好資料的收集,。

以上是本組的初步計(jì)劃和設(shè)想,，具體的實(shí)施還將以學(xué)校的安排及時(shí)調(diào)整，我們?nèi)M成員將以飽滿(mǎn)的工作熱情投入新學(xué)期的工作中，扎實(shí)完成工作任務(wù),。

二月份：

（1）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面了解小學(xué)全冊(cè)教學(xué)內(nèi)容,。

（2）制訂本數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃,，及落實(shí)互聽(tīng)課,。

三月份：

（1）組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

（2）根據(jù)隨堂課反饋信息,反思研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題,。

四月份：

（1）上好研討課,，搞好集體備課活動(dòng),弘揚(yáng)集體智慧

（2）期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

（3）研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題,針對(duì)考試中問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差,。

五月份：

（1）組織本組數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

（2）研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題。

六月份：

（1）制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

（2）撰寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)。

（3）期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五

堅(jiān)持“常規(guī)教研課題化,，課題研究常規(guī)化”的教育科研原則，重點(diǎn)突出新課程改革實(shí)驗(yàn)的校本研究,，努力探索校本研究新模式,，努力打造具有站前特色的教育科研品牌。

目標(biāo)：深化課堂教學(xué)改革,，積極開(kāi)展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),；積極開(kāi)展課題研究，努力提高教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力,。

（1）通過(guò)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，明確加強(qiáng)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是數(shù)學(xué)課程改革的一個(gè)重大舉措，不斷更新數(shù)學(xué)觀和教學(xué)觀,。

（2）每位數(shù)學(xué)教師都參與到實(shí)踐活動(dòng)的探索和研究中來(lái),。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，將實(shí)踐活動(dòng)的課題列入學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好實(shí)踐活動(dòng)課,。

（3）每個(gè)年級(jí)都要開(kāi)設(shè)實(shí)踐活動(dòng)研究課，交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，并重視搜集與篩選實(shí)踐活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案,，作為學(xué)校教學(xué)資源，為逐步形成具有學(xué)校特色的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)校本教材打下基礎(chǔ),。

（4）組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱與《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,，開(kāi)學(xué)初爭(zhēng)取組織一次有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)課的專(zhuān)題講座。

（5）組織老師認(rèn)真鉆研教材,，收集資料,，了解學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)形式,，精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)方案。教學(xué)時(shí)要按《標(biāo)準(zhǔn)》提出的：“應(yīng)該首先關(guān)注學(xué)生參與活動(dòng)的情況,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考,、主動(dòng)與同伴合作、積極與他人交流,，使學(xué)生增進(jìn)運(yùn)用數(shù)學(xué)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的信心,，同時(shí)意識(shí)到自己在集體中的作用,。”

（6）本期組織實(shí)踐活動(dòng)課的研究活動(dòng)，交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì),；組織教師觀看優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)課的錄象,；組織教師外出學(xué)習(xí),；組織教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)交流等等活動(dòng),。

（7）本學(xué)期每個(gè)備課組老師都要上一節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課，并重視活動(dòng)后的反思實(shí)踐活動(dòng)課的研究,，要形成教案——說(shuō)課——上課——評(píng)課一條龍的文字材料,。

（8）每位老師一學(xué)期至少交一篇課題論文或小結(jié)體會(huì)，教研組要及時(shí)整理材料,，總結(jié)出學(xué)校數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),、成果。

（9）建議每位教師為豐富學(xué)校網(wǎng)站作出自己的努力,，大力開(kāi)發(fā)并向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源,。同時(shí)，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問(wèn)題的強(qiáng)有力的工具,，致力于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生樂(lè)意并更多精力投入到現(xiàn)實(shí)的，探索性的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中去,。使我校的教學(xué)改革深入的發(fā)展,。

（1）我組根據(jù)學(xué)科和年級(jí)段特定制定研究課題，每周開(kāi)展一次集體備課,，確定內(nèi)容和中心發(fā)言人。

（2）認(rèn)真組織開(kāi)展好教研活動(dòng),。集體備課要注意三個(gè)結(jié)合：要與學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念相結(jié)合,；要與專(zhuān)題研究相結(jié)合；要與上課,、評(píng)課相結(jié)合,。

（3）本學(xué)期每個(gè)備課組老師都要圍繞專(zhuān)題，按計(jì)劃上好一節(jié)教研課,。具體安排見(jiàn)計(jì)劃安排表,。

（4）認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的《教學(xué)工作考核方案》,。認(rèn)真組織配合教務(wù)處備課、作業(yè)的檢查,。要求每位教師要切實(shí)做好備課和作業(yè)批改工作,。教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)，教研組長(zhǎng)每學(xué)期不得少聽(tīng)課20節(jié),。

（5）認(rèn)真抓扶優(yōu)輔后的工作,，和競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。

九月份：

1,、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及備課組活動(dòng)計(jì)劃,。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，研究新教材,。

3、確定以后教研活動(dòng)的中心,，各個(gè)備課組準(zhǔn)備教研課活動(dòng),，安排好各年級(jí)活動(dòng)時(shí)間。

十月份：

1,、初一年級(jí)專(zhuān)題教研課,。

2、初二年級(jí)專(zhuān)題教研課,。

3,、初三年級(jí)做好省數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)計(jì)劃。

十一月份：

1,、組織初三年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo),，初一、初二年級(jí)準(zhǔn)備組織學(xué)校舉行的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,。

2,、初三年級(jí)專(zhuān)題教研課。

十二月份：

1,、組織初三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽（結(jié)合中考新題型）,。

2、教師攥寫(xiě)論文或教育心得,。

一月份：

1,、制訂初一、初二年級(jí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2,、教研組工作總結(jié)。

3,、教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得,，并上交論文或案例,。