人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中生活剪影作文字篇一

——題記

回首五彩斑斕的初中生活,，我不禁感慨萬(wàn)千。有許多人,，許多事使我感激,，助我成長(zhǎng)。

甜

如果說(shuō)最開(kāi)心的事,，莫過(guò)于在考場(chǎng)上“金榜題名”了,。每當(dāng)此時(shí)，我就會(huì)感到自己的努力沒(méi)白費(fèi),，終于結(jié)出了可喜的果實(shí),。當(dāng)老師念出我的名字，我美滋滋地跑上講臺(tái)時(shí),，我的心里簡(jiǎn)直比蜜還甜,。

酸

時(shí)間回到了初一的足球賽，我作為球隊(duì)中重要的一員,，在比賽中拖著傷腿碌碌無(wú)為的撐了半小時(shí),。眼睜睜的看著對(duì)方的前鋒在我們的門(mén)前狂轟濫炸，洞穿球門(mén),?？粗瑢W(xué)們失望的表情，愧疚的感情充斥著我的心,。失敗的感覺(jué)是酸楚的,。

苦

時(shí)間已不知不覺(jué)晃到了十點(diǎn)半，窗外萬(wàn)籟俱寂,，可我的心卻是萬(wàn)分焦急,。連篇的數(shù)學(xué)題已讓我頭昏眼花,，一想到化學(xué)作業(yè)我還一字未動(dòng)，我就已經(jīng)有點(diǎn)絕望了,，心中不停的責(zé)備著老師的“不識(shí)好歹”,。打開(kāi)作業(yè)本，我傻眼了,，連篇的大題所考查的新知識(shí)我還沒(méi)記住呢!拼了!我想。我打開(kāi)書(shū),，在上下眼皮的激烈的交戰(zhàn)中記下了做法,，和作業(yè)挑燈夜戰(zhàn)……苦啊!

辣

今天學(xué)校組織了長(zhǎng)跑比賽，由于人力資源短缺,，我這個(gè)貌似見(jiàn)狀的大個(gè)子被推了上去,。發(fā)令槍響，同學(xué)們飛一般沖了出去,，我在后面緊緊跟著,。剛到第二圈，我就累得氣喘吁吁了,，第三圈,，我累得岔氣兒了，只能用手捂著肚子,，緊跟大隊(duì),。當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)后，累得倒在地上,，但我在心底里感到了快樂(lè),，我為自己的堅(jiān)持而喝彩!

感謝初中生活，你給了我拼搏的勇氣;給了我成功的喜悅;給了我永不服輸?shù)男拍?。這段難忘的時(shí)光讓我的人生更精彩,，更美好!

對(duì)求知有熱忱，做起事來(lái)也十分明快,，但很容易熱過(guò)了頭,，進(jìn)而導(dǎo)致半途而廢的景況。初中三年對(duì)莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),，無(wú)異是段充滿歡笑,、淚水與成長(zhǎng)的青澀歲月。而我透過(guò)這三年,，成熟理性的思考讓我透晰自己,。就如在日光燈照射下的污漬，人都有瑕疵,。我們無(wú)須竭力地掩飾,，反而在看清自身的缺處后,，以涵納的心胸去擁抱它、接受它,。

我是個(gè)有心人,，勇敢作夢(mèng);我是個(gè)葫蘆，堅(jiān)韌安靜,。當(dāng)我被狠狠壓入水中,，我絕不消沉，那么有自信,。我相信這方法不通,，還可以再換個(gè)地方浮起來(lái)。從小,，我即是如此,。就好似一個(gè)小小探險(xiǎn)家，我從不被大自然的廣袤宏大所震懾,，反而在初萌芽之好奇心的驅(qū)使下,，以一顆小孩纖細(xì)柔軟的心發(fā)現(xiàn)世界，迫不及待地想一揭她的面紗,。在我的腦海中,，萬(wàn)物皆是驚奇，舉凡垂粒的稻穗到音樂(lè)流轉(zhuǎn)的興會(huì)淋漓,，由靜待到動(dòng)態(tài),。而在初中三年的彈指歲月，在校園的任何一隅,，我總會(huì)與神秘邂逅,。而正是從這些小小事物身上，我認(rèn)識(shí)世界的壯麗,，或許這就是所謂的“以小蘊(yùn)大”吧,。

我是個(gè)有志向、有信心,、有彈性的人,。我的心足以容納萬(wàn)物，相信自己是可以飛向穹蒼的老鷹,。在初中生涯,，難免會(huì)有被無(wú)心話語(yǔ)中傷的時(shí)候，但我從不認(rèn)為自己有自怨自艾的權(quán)利,，并深信內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)即是鞏固人生的基石,。我只須求問(wèn)心無(wú)愧，畢竟,，自身才是人生的主宰,，不能讓人告訴你能或是不能,。我擁有滿腔的熱忱，對(duì)于未來(lái),，我就像一頭初生之犢,，想站在最高處俯瞰世界。然而熱忱的心背后,，更重要的是顆不屈不撓的恒心,，沒(méi)有了恒心，就如沒(méi)有了薪的火,，總有燃燒殆盡的一天,，透過(guò)鏡子，我清楚見(jiàn)著了缺乏了恒心的空洞,，我許下諾言。一定要努力將它填滿,。

三年,，可謂是人生重要的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，一個(gè)十字路口,。而我就在其中蛻變,，在其中更加認(rèn)清自己。對(duì)于未來(lái),，我懷不憂;對(duì)于過(guò)去,，我懷不悔;而對(duì)于現(xiàn)在，我懷不懼,。

表示從一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年,，表示門(mén)衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉又是一年畢業(yè)季，讓我不禁唱起這首畢業(yè)的歌,。畢業(yè)了,，真留戀過(guò)去三年的生活啊!

留戀校園

在這里生活了三年，校園里的一草一木都見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),，這一刻,，它們都變得親切無(wú)比。那櫻花樹(shù),，像是我們的小姐姐一樣,，每個(gè)年春天都向我們炫耀她那粉嫩嫩的新衣裳;那片小竹林，我們?cè)谀抢飪A談彼此的小秘密;每到雨后,，還會(huì)有竹筍鉆出頭來(lái),，向我們sayhello如今，我們卻要向這一切說(shuō)拜拜了!

留戀老師

校園的花花草草陪伴我們,，老師也陪伴了我們?nèi)?。不管?chē)?yán)冬還是酷暑,，都有老師們熱情的陪伴。還記得那些讓人頭疼的早讀,，老師總是早早地到班,，告訴我們?nèi)绾螐?fù)習(xí);還有班主任，帶病堅(jiān)持來(lái)陪著我們,，直到華燈初上,，月出東山;那種鼓勵(lì)，怎能忘記?我們最喜歡上語(yǔ)文課,，雖然教室冬暖夏熱,，但是我們覺(jué)得很有趣——有趣的小品表演，聚在一起看電影,，靜靜地在午后的陽(yáng)光中閱讀一件件事都還歷歷在目,。最令人難忘的是中招體育考試時(shí)，一向嚴(yán)厲的老師在考場(chǎng)外敲鑼打鼓,，為我們吶喊助威!

留戀最好的我們

最難忘的還是那些在一起共度了三年時(shí)光的同學(xué)們,。還記得我們那難熬的語(yǔ)文課嗎?夏天，老師就是不讓開(kāi)風(fēng)扇,，我們?nèi)耸忠粋€(gè)小本,，呼啦啦直扇，相視苦笑;還有,，為了體育考試在操場(chǎng)上揮汗如雨的我們,，為了中招考試在教室里頂著酷暑卻仍舊認(rèn)真復(fù)習(xí)的我們。三年間我們最輝煌的成就就是文藝匯演——兩次的比賽,，我們每次都排練到生無(wú)可戀,，站直了，蹲好了,，挺胸,，抬頭，一聲聲的命令傳達(dá)給我們,。毛毛蟲(chóng)忍受住痛徹心扉的苦堅(jiān)持成長(zhǎng),，終破繭成蝶。最終,，我們獲得了一等獎(jiǎng),，那種喜悅是常人不能理解的;還記得讓我們感動(dòng)到流淚但卻嚴(yán)肅的百日誓師嗎?那時(shí)候還剩一百天，現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)畢業(yè)了,。時(shí)光匆匆,，多有不舍!

最好的我們最好的青春，初中生活一去不復(fù)返，青春也只有一次,。那三年的初中生活,，一點(diǎn)一滴都使我留戀。

我告別了充滿純情雅趣的小學(xué)六年生活,，來(lái)到了初中那五彩繽紛的校園生活,。

開(kāi)學(xué)的第一天，我踏進(jìn)文峰中學(xué)的大門(mén),，周?chē)凝堊?shù)“張牙舞爪”,，桂花樹(shù)含苞欲放，棕樹(shù)一片片大扇,，銀邊的吊蘭,。雪白的蔥蘭。美麗的映山紅,，高大的鐵樹(shù),，青青的小草……使我心情舒暢。一幢幢樓房,，米白色的教學(xué)樓,，寬敞的餐廳，操場(chǎng)……讓我走進(jìn)了一個(gè)既熟悉又溫馨的校園,。不時(shí)還有幾位小學(xué)同學(xué)過(guò)來(lái)和我打招呼,，還問(wèn)我在幾班,。在不遠(yuǎn)處,，有幾個(gè)大姐姐站在那兒，于是,，我跑去,，向她們?cè)儐?wèn)班級(jí)的位置。

有的同學(xué)認(rèn)為,，初中生活枯燥無(wú)味,，而有的同學(xué)認(rèn)為，初中生活有滋有味,。有的同學(xué)認(rèn)為,，初中生活很煩惱，有的同學(xué)認(rèn)為,，初中生活很愉快……而我卻認(rèn)為,，初中生活是五彩繽紛的。

有一次,，下午第一節(jié)課是外教課,。隨著一段優(yōu)美的音樂(lè)，上課了，從門(mén)外走來(lái)了一位外國(guó)老師,，她肩上挎著一個(gè)紅色的包,，穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，牛仔褲,，皮膚黑黑的,。她一進(jìn)教室就跟我們打招呼，“hi!”她開(kāi)始介紹自己,，她用中文說(shuō)：“我很美麗,。”逗得許多同學(xué)哈哈大笑,，還有的同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“yes,，yes?！崩蠋熥屛覀兘榻B自己,，介紹完了之后老師既驚奇又高興。于是叫我小朋友,。這節(jié)課,，我給老師留下了好的印象，我也對(duì)老師非常敬佩,。以后,，每次碰到這位老師，我都會(huì)跟她打招呼,。

這就是我課堂上的樂(lè)趣,，也是我生活中的樂(lè)趣，當(dāng)然,，還有很多事情讓我對(duì)初中生活不再反感,，不再感到厭煩。

初中的生活,，是五彩繽紛的,，是五顏六色的，多姿多彩的,。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，初中的生活猶如萬(wàn)花筒，多姿多彩,。初中的生活,，不是枯燥無(wú)味的，而是充滿活力的,，在初中生活里,，我們要刻苦學(xué)習(xí),，努力奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng),，才能取得優(yōu)異的成績(jī),，才能考上一個(gè)好的高中，才能創(chuàng)造美好未來(lái)!