光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

高中生的暑假計(jì)劃表高中生暑假計(jì)劃書篇一

??有人說(shuō)化學(xué)背背就行了，這樣的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,，化學(xué)也是理科,，有需要你理解的概念和理論，而概念和理論是學(xué)習(xí)具體物質(zhì)的理論支撐,，所以你要學(xué)會(huì)用你聰明的大腦去思考,、理解化學(xué)。

??（一）初中知識(shí)的回顧總結(jié)

??凡是初中課本上有的,，不論中考考不考,，高中一律不再作為新課講授，而在高考中有很多是可以考的,，所以要牢固掌握初中的重要知識(shí)點(diǎn),，為學(xué)好高中化學(xué)做好鋪墊。

??具體建議：

??1,、上網(wǎng)搜索5套中考題,，認(rèn)真完成，總結(jié)初中所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí),。

??2,、查資料，掌握h2,、 o2（三種方法）,、co2的實(shí)驗(yàn)室制法及其化學(xué)性質(zhì)。

??3,、熟練書寫初中課本化學(xué)上,、下冊(cè)所有化學(xué)方程式。

??4,、熟記前20號(hào)元素的符號(hào),，及原子結(jié)構(gòu)示意圖。

??5,、熟記常見元素及其原子團(tuán)的化合價(jià),，并能根據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式。

??（二）預(yù)習(xí)高中第一冊(cè)化學(xué)課本

??提前對(duì)高中知識(shí)有一個(gè)大致的了解,，明確高中知識(shí)的提升點(diǎn),，充滿信心地迎接高中的學(xué)習(xí)。

??具體建議：

??1,、閱讀課本,，結(jié)合課本知識(shí)提出問(wèn)題，能找到問(wèn)題的預(yù)習(xí)才是有價(jià)值的,。

??2,、完成課后練習(xí),，檢驗(yàn)預(yù)習(xí)效果。

??3,、結(jié)合預(yù)習(xí)中的問(wèn)題和作業(yè)中的錯(cuò)題,，查閱資料解決它們，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是高中生的必備素質(zhì)之一,！

??4,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)充滿了樂(lè)趣，時(shí)而還會(huì)給你意想不到的幫助,，多動(dòng)手完成一些家里能做的實(shí)驗(yàn)吧,！

高中生的暑假計(jì)劃表高中生暑假計(jì)劃書篇二

??假期是一個(gè)自我提高的大好機(jī)會(huì)，要養(yǎng)成幾個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的好習(xí)慣：

??1,、積極閱讀的習(xí)慣,。內(nèi)容可以是教材、中學(xué)生英語(yǔ)周報(bào),、21世紀(jì)中學(xué)生英語(yǔ)報(bào),，英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物、新概念英語(yǔ)等,，同時(shí)作好讀書筆記,。

??2、自我檢測(cè)的習(xí)慣,?？梢蕴崆胺喴恍┖?jiǎn)單的高中練習(xí)題，對(duì)高中試題題型有所了解,，作好初高中知識(shí)的銜接與過(guò)渡,。

??3、專題總結(jié)的習(xí)慣,。對(duì)初中知識(shí)以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí),，溫故而知新。確保初中2182個(gè)單詞的熟練掌握,。

??4,、早起朗讀的習(xí)慣。出聲并大聲地朗讀,，強(qiáng)化記憶,。

??5、聽英語(yǔ)廣播和英文歌曲的習(xí)慣,。

??6,、隨時(shí)用英語(yǔ)的習(xí)慣和用英語(yǔ)思考的習(xí)慣，如：嘗試寫英語(yǔ)日記、嘗試用英語(yǔ)與朋友交談等,。

??（二）任務(wù)：

??1,、推薦賞析幾部英文電影：

??《百萬(wàn)英鎊》、《窈窕淑女》,、《風(fēng)語(yǔ)者》、《壯志凌云》,、《threeidiots》,、《阿甘正傳》、《茜茜公主》等,，觀看時(shí)多學(xué)習(xí)電影中的英文表達(dá),，少看漢語(yǔ)字幕。

??2,、讀兩本英語(yǔ)讀物,。

??3、背誦新概念英語(yǔ)第二冊(cè)部分篇目,，多多益善,。

??4、每天練一篇英語(yǔ)書法,，一手漂亮的書法是高考作文的門面,。

??5、學(xué)唱兩首英文歌曲或講兩個(gè)英語(yǔ)笑話,，以便在開學(xué)后的英語(yǔ)活動(dòng)中一展風(fēng)采,。

??6、學(xué)習(xí)用英語(yǔ)介紹自己喜歡的大學(xué)或者景點(diǎn),。

??7,、多練口語(yǔ)聽力，以便盡快適應(yīng)高中英語(yǔ)授課模式,。

??（三）特別提醒：

??請(qǐng)同學(xué)們假期熟練復(fù)習(xí)掌握相應(yīng)的20xx詞匯,。語(yǔ)音語(yǔ)法基礎(chǔ)不太扎實(shí)的注意查漏補(bǔ)缺。

??cut ,、come,、get、go,、look,、make 、put,、pull ,、take、turn等。

高中生的暑假計(jì)劃表高中生暑假計(jì)劃書篇三

??把握假期,，為未來(lái)鋪路,，歷史由我們創(chuàng)造。

??1,、務(wù)必通覽一遍初中歷史課本,，要具備基本的歷史常識(shí)，為高中階段歷史的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

??2,、熟練掌握中國(guó)古代的王朝更替，形成比較明確的時(shí)空定位,。

??3,、瀏覽閱讀一些史學(xué)界研究熱點(diǎn)、考古新發(fā)現(xiàn),、歷史古跡圖片,、中外歷史趣聞等，增強(qiáng)對(duì)歷史的了解,，提高歷史學(xué)習(xí)興趣,。

??4、上網(wǎng)搜索和學(xué)習(xí)高中歷史學(xué)習(xí)特點(diǎn)與方法,，以便開學(xué)后盡快完成由初中到高中學(xué)習(xí)的過(guò)渡,。

??5、與在校的學(xué)生進(jìn)行溝通和交流,，提前了解高中歷史的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，做好準(zhǔn)備。

??6,、借閱教材,，大體了解一下高中與初中教材結(jié)構(gòu)的不同，體會(huì)專題學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)與弊端,，簡(jiǎn)單熟悉一下教材中我們初中未接觸過(guò)的章節(jié)（比如專題一的內(nèi)容）,，為開學(xué)后的學(xué)習(xí)做好思想和知識(shí)上的雙重準(zhǔn)備！

高中生的暑假計(jì)劃表高中生暑假計(jì)劃書篇四

要學(xué)習(xí)好,，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說(shuō):“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”因?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗,，就可以合理安排時(shí)間,，恰當(dāng)分配精力,。

第一，要有正確的學(xué)習(xí)目的,。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的,，是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映,，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。

第二,，計(jì)劃內(nèi)容一般分五個(gè)部分:

①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的,、要求和時(shí)間安排。

②分科學(xué)習(xí)的目的,、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明,，學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),，但不能偏廢某些學(xué)科。

③系統(tǒng)自學(xué)的目的,、要求和時(shí)間安排,。

自學(xué)內(nèi)容大致有三方面:

①自學(xué)缺漏知識(shí)，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí),。

②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材,。

④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書籍的目的,、內(nèi)容、要地和時(shí)間安排,。

⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的,、要求和時(shí)間安排。

第三,，要從實(shí)際出發(fā),。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),，上述五個(gè)部分的計(jì)劃內(nèi)容都是不可缺少的,。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣，因而在訂計(jì)劃時(shí),，每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不同的,，并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都必須包括以上五個(gè)部分。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本內(nèi)容上。總之,，要制定一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計(jì)劃,，必須從實(shí)際出發(fā)，也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,，從自己實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā),。

第四，在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中,，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃,，以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的'優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃,，嚴(yán)格要求自己,，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ),。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時(shí)就會(huì)心中無(wú)數(shù),，不得要領(lǐng),。老師灌，自己吞,，消極被動(dòng),，食而不化。反之,，如果做好了課前自學(xué),，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨(dú)立思考問(wèn)題的能力)，而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),。知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂，主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問(wèn)題上,。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解,，就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn)，配合老師授課,，及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能,。

第一，根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度,，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,，確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間。

第二,，課前自學(xué)不要走過(guò)場(chǎng),，要講究質(zhì)量,，不要有依賴?yán)蠋煹乃枷耄?zhēng)在老師講課以前把教材弄懂,。

第三,，反復(fù)閱讀新教材，運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，以及有關(guān)的參考資料(包括工具書),，進(jìn)行積極的獨(dú)立思考。

第四,，將新教材中自己弄不懂的問(wèn)題和詞語(yǔ)用筆記下來(lái)或在課本上做上記號(hào),，積極思考，為接受新知識(shí)作好思想上的準(zhǔn)備,。

第五,，不懂的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考(包括運(yùn)用參考資料)后,，仍然得不到解決時(shí),，可以請(qǐng)教老師、家長(zhǎng),、同學(xué)或其他人。

第六,，結(jié)合課前自學(xué),，做一些自選的練習(xí)題，或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作,、現(xiàn)場(chǎng)觀察,、調(diào)查研究等，以豐富感性知識(shí),，加深對(duì)新教材的理解,。

第七，新教材與學(xué)過(guò)的教材是連續(xù)的,，新知識(shí)是建立在對(duì)舊知識(shí)的深透理解的基礎(chǔ)上的,，課前自學(xué)若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識(shí)掌握不牢時(shí)，一定要回過(guò)頭去把有關(guān)的舊課弄懂,。

第八,，做好自學(xué)筆記。

上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),。按上面要求做好課前自學(xué)，學(xué)生就能更專心地上課,?！皩W(xué)然后知不足”,，往往這時(shí)學(xué)生的注意力高度集中，大腦處于優(yōu)勢(shì)興奮狀態(tài),，能更為主動(dòng)和靈活地接受老師授課,。

高中生的暑假計(jì)劃表高中生暑假計(jì)劃書篇五

暑假里的一天，我獨(dú)自一人在家,。寫完作業(yè)后,，閑得無(wú)聊，于是突發(fā)奇想,，不如做一次——“珍珠粉牛奶黃瓜面膜!”我興奮地叫道,，又蹦又跳地慶祝這個(gè)又好玩又享受的新點(diǎn)子。

我懷著試試看的心理,，一滴滴地倒進(jìn)去,，邊倒邊用小膠棒小心翼翼地拌著，直到珍珠粉全都變成液體,。其實(shí)我心里一點(diǎn)底都沒(méi)有,，只是憑著我多年的“破壞經(jīng)驗(yàn)”來(lái)猜測(cè)著做著。

我數(shù)著數(shù),，把黃瓜切成了酒瓶蓋大小的八個(gè)薄片,。切完后，我趕忙打開冰箱取出食用奶往盤子里倒,，順便還喝了幾口,。哈，我都有些迫不及待了!案板上的幾個(gè)綠油油的黃瓜片被我放到了盤子里,，為了讓黃瓜“均勻受奶”,，我還特意把黃瓜左翻翻，右翻翻,。

這邊也準(zhǔn)備好了,。我又立刻“飛”進(jìn)衛(wèi)生間，拿出媽媽的專用刷,，刷呀刷呀……五分鐘后,，我用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度從廚房撈出“奶香黃瓜”，慢悠悠地走向沙發(fā),。準(zhǔn)備躺下的時(shí)候,，我無(wú)意間瞄了一眼鏡子，媽呀,，驚得我半天沒(méi)回過(guò)來(lái)神,，雪白的臉上有一個(gè)血紅的嘴，樣子活像個(gè)夜叉!

高中生的暑假計(jì)劃表高中生暑假計(jì)劃書篇六

??1,、做好計(jì)劃把初中地理四本書復(fù)習(xí)一遍,，梳理知識(shí)框架,，因?yàn)槌踔械乩硎歉呖純?nèi)容的重要組成部分，也是學(xué)好高中地理的基礎(chǔ),。

??2,、買一個(gè)小地球儀，注意觀察世界重要國(guó)家所在位置以及重要經(jīng)緯線,。

??3,、每天注意收看中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)。了解天氣符號(hào)（如：晴天,、陰天,、多云、小雨,、大雨,、雷雨、風(fēng)向以及風(fēng)力大小等）,，并特別注意重要天氣系統(tǒng)的發(fā)展變化（如臺(tái)風(fēng)）,。

??4、記錄你暑假旅游走過(guò)的地點(diǎn),，了解祖國(guó)的名山大川,，風(fēng)土民情等?；蛘咛崆袄L制一幅未來(lái)的旅游路線圖,，簡(jiǎn)單記錄下當(dāng)?shù)氐娜宋摹⒌乩硖攸c(diǎn),，努力在未來(lái)去實(shí)現(xiàn)它。

??5,、畫中國(guó)政區(qū)圖并在圖中標(biāo)注省會(huì),、簡(jiǎn)稱以及重要的事物，如：山脈,、河流,、城市等。

??6,、留心觀察身邊自然現(xiàn)象,，如：一天中不同時(shí)刻日影的朝向、長(zhǎng)短變化,；一月內(nèi)月相的形狀,、月面的朝向、不同日期晝夜長(zhǎng)短變化等,，并對(duì)以上觀察做好記錄,。

??7,、可以做一次社會(huì)調(diào)查，了解你所在家鄉(xiāng)的自然特征,，如：地形,、氣候、河流,、湖泊,、生物、土壤以及在城市建設(shè),、生態(tài)環(huán)境,、居民生活等方面的變化。

??“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。”一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)代即將開始,，在假期里做好充分的準(zhǔn)備,，充實(shí)自己、提高自己,，為走向更大的成功加上最有力的砝碼,！

高中生的暑假計(jì)劃表高中生暑假計(jì)劃書篇七

我的牙齒不整齊，今年暑假爸爸決定為我矯正牙齒,。要知道我矯正牙齒可有個(gè)優(yōu)先條件,，因?yàn)槲野职志褪且幻揽漆t(yī)生。

來(lái)到爸爸的辦公室,，我乖乖地坐在了牙椅上,，爸爸檢查了我的牙齒狀況，決定先幫我再做一次“窩溝封閉”,。他拿著藍(lán)色彎針管,，往我牙齒上注射著一種藍(lán)色液體，接著又用紅針管在我牙齒上注射了一次,，再將上面的液體吹干,，這樣“窩溝封閉”就完成了。

接著就要開始矯正牙齒了,。爸爸先把兩種醫(yī)用膠,，一段鋼絲以及整整一盒的矯正器放在牙椅前面的操作臺(tái)上，等所有準(zhǔn)備工作做好,，矯正開始了,。他先用藍(lán)色的膠擠出一點(diǎn)點(diǎn)到牙齒上，再把紅色的膠擠一點(diǎn)點(diǎn)到上面,，然后把矯正器緊緊粘到膠上,，這樣,，一個(gè)小牙齒矯正器就做好了，二個(gè),、三個(gè),、四個(gè)……我上排牙齒上的矯正器很快就全部裝好了。接下來(lái),，是最難,、時(shí)間最長(zhǎng)的裝鋼絲環(huán)節(jié)。爸爸拿出專用鋼絲,，先測(cè)量了一下我該裝在牙齒上鋼絲的長(zhǎng)度,，嫌長(zhǎng)了，稍微剪了一段,，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的修改,，最后終于達(dá)到了合適的長(zhǎng)度。開始裝鋼絲了,，我心里有點(diǎn)虛,，七上八下、忐忑不安,，就像裝了個(gè)大石頭,，問(wèn)“裝鋼絲會(huì)不會(huì)很疼?”爸爸說(shuō)“不會(huì)疼”，這時(shí)我心中的大石頭才沉下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),。爸爸拿鋼絲穿過(guò)第一個(gè)校正器中間的縫隙繞一圈,，第一個(gè)矯正器就固定好了，再用鋼絲穿過(guò)第二個(gè)矯正器,，扎一個(gè)小結(jié),，這樣兩個(gè)矯正器就會(huì)互相連接，互相固定,，通過(guò)這種牙齒與牙齒之間的緊崩,，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)使不整齊的牙齒變整齊。就這樣,，大約有四、五十分鐘的時(shí)間,，我牙齒上的矯正器就全部固定好了,。

第二天一大早，我剛醒來(lái)就隱隱約約感覺到牙齒有點(diǎn)疼,，我問(wèn)爸爸“為什么裝上矯正器牙會(huì)疼”?他說(shuō)“因?yàn)殇摻z緊崩著,，你的牙齒之間也會(huì)緊崩起來(lái)，就會(huì)擠,，所以就會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)疼,，屬于正?，F(xiàn)象，過(guò)一,、二天你適應(yīng)了就會(huì)好些的,。”我聽了,，心里想：哦,，原來(lái)是這樣，矯正居然還有這么多的學(xué)問(wèn)啊!

這個(gè)矯正器我大概要戴10個(gè)月左右,，雖然會(huì)有點(diǎn)疼和不方便,，但我一定要堅(jiān)持，因?yàn)槭畟€(gè)月后我就有一口漂亮,、整齊的牙齒了!

高中生的暑假計(jì)劃表高中生暑假計(jì)劃書篇八

3,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,?？梢园阎R(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面，做一個(gè)歸納,，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí),。

4、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開,，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象,。

5,、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,，完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

6,、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體,，呼吸了新鮮空氣,，又增進(jìn)了溝通。