總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
教師培訓(xùn)工作總結(jié)簡報 教師培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
走進(jìn)蘇州工業(yè)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),,我被學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施及新穎的課程設(shè)置所吸引。心理課,,拉丁課……豐富的課程,,讓學(xué)校儼然成了學(xué)生展現(xiàn)自己的舞臺,。“讓歷史寫在墻上,,讓文化植入心中”,,確實(shí),文化變成了孩子們的精神家園,。
當(dāng)聽到成尚榮所長臨時為孩子們的“學(xué)生論壇”出題時,,原本已有不少緊張氣氛的現(xiàn)場,這臨時出的考題,,又增添了幾分激動與期待,。這些十幾歲的孩子該怎么應(yīng)付?我們不禁為這群孩子捏了一把汗,,可結(jié)果是場下發(fā)自內(nèi)心的不斷喝彩聲,。我佩服這些孩子,這不是“作秀”,,這是長期“文化”熏陶的結(jié)晶,。我相信,,這里的老師是真正用愛心在滋潤愛心,,所以才有如此可愛的學(xué)生,才成就了如此了不起的孩子,。
從蘇州的兩所學(xué)校,,我領(lǐng)略到了常態(tài)課蘊(yùn)含的簡約之美。課堂中沒有吸引人的情景,,都是開門見山的導(dǎo)入,,也沒有多樣化的練習(xí)形式。但整節(jié)課的內(nèi)容讓人覺得非常凝練,、實(shí)用,。老師明確的教學(xué)目標(biāo),簡約的教學(xué)內(nèi)容,,有效地教學(xué)方式,,用最低的教學(xué)成本取得了最大的教學(xué)效益。
反思我自己的課堂,,我總為準(zhǔn)備一節(jié)公開課傷腦筋,,常常要準(zhǔn)備很多的內(nèi)容,結(jié)果這個環(huán)節(jié)舍不得去,,那個知識點(diǎn)又不肯遺漏,,使課堂往往因情節(jié)的繁瑣造成調(diào)控失衡,顧此失彼,。學(xué)生的思路也受到了老師的牽制,,被弄得懵懵懂,,知識點(diǎn)散亂,不夠系統(tǒng)化,。
其實(shí),,學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件簡單輕松的事,學(xué)生在課堂中應(yīng)享受學(xué)習(xí)帶來的樂趣,。因此,,課堂中不需要創(chuàng)設(shè)那么多的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),那么難的學(xué)習(xí)目標(biāo),,那么多的知識陷阱,,畢竟,我們的課堂時間是有限的,,學(xué)生的精力也是有限的,。若學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了認(rèn)知疲勞,那我們的教學(xué)也變得毫無意義,。我想在今后的教學(xué)中,,我應(yīng)該多去嘗試簡約的課堂,不妨把課講得簡單些,,使我們的教學(xué)目標(biāo)更簡潔明了,,教學(xué)內(nèi)容更簡單充裕,教學(xué)環(huán)節(jié)更簡樸平實(shí),,留給學(xué)生更多自由發(fā)展的空間,,讓他們有更多的時間能對問題開展深入有效地探究。
聽過蘇州簡約而不簡單的課堂,,來到上海,,讓我又有不一樣的感受,那就是靈活而又有深度的的課堂,。
靈活主要體現(xiàn)在教師把教材用活且教師的教法靈活,。深度不是指難度,而是更多的關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,,讓學(xué)生有思想,。
新課程提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。上海的兩所學(xué)校共同的教學(xué)風(fēng)格就是以學(xué)生的發(fā)展為本,,從學(xué)生的認(rèn)知起點(diǎn)出發(fā),讓其嘗試探究,,給學(xué)生提供獨(dú)立思考的空間,,注重培養(yǎng)學(xué)生主動參與,勇于探索的能力,。通過長期以來的培養(yǎng),,學(xué)生敢想,、敢問、敢講,,與老師積極平等的對話,,讓整節(jié)課有活力、有張力,、有靈動性,,在探究學(xué)習(xí)中,一顆顆數(shù)學(xué)思維的種子很自然地栽種到了孩子們的腦中,。
反思我的教學(xué),,似乎課堂中少了思想的碰撞,少了同學(xué)們熱烈的交鋒,,更多的是老師過多的獨(dú)白,,課堂中有知識,有方法,,卻惟獨(dú)少了培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,。在今后的教學(xué)中我應(yīng)該多讓學(xué)生主動探索,讓課堂教學(xué)不再枯燥死板,,使學(xué)生學(xué)會思考,,學(xué)會合作,學(xué)會學(xué)習(xí),。
我想這次的聽課就猶如鏡子,,讓我學(xué)到了很多,也讓我提高了很多?,F(xiàn)階段自己經(jīng)驗(yàn)尚淺,尤其體現(xiàn)在互動評課的地方,,使我感覺到我與同行老師之間的差距,,我只顧著記錄精彩的課堂,卻欠缺思考教學(xué)的背后是什么,?在聽過同行們評課時精彩的發(fā)言,,獨(dú)特的欣賞角度和他們深入的思考后,讓我覺得自己還需要認(rèn)真的研究與學(xué)習(xí),,希望下次還有機(jī)會能參加這樣的培訓(xùn),,并能大膽地展現(xiàn)自己充實(shí)自己。
教師培訓(xùn)工作總結(jié)簡報 教師培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
這次培訓(xùn)點(diǎn)亮了我即將踏上的教師之路,,使我更加明確了自己努力地方向,,堅(jiān)定了為理想奮斗的決心。
一,、終身學(xué)習(xí)
作為教師,,我們首先要豐富自己的專業(yè)知識,,并且掌握必須的心理學(xué)、教育學(xué)和管理科學(xué)等知識,。其次,,還要通過閱讀大量的教育經(jīng)典,、人文書籍等充實(shí)自己,,豐富我們的智慧。在實(shí)際教學(xué)中,,教師必須勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,,扎扎實(shí)實(shí),并通過向有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),、與同事的交流、合作不斷提升自己,。
二、關(guān)心熱愛學(xué)生
尊重,、信任是我們愛學(xué)生的基礎(chǔ),。我們要用自己的真心去關(guān)愛,、尊重,、信任每一位學(xué)生,也只有這樣,,我們才能獲得他們的信任。正如_老師所說的那樣,,愛是可以收獲的。我們要了解學(xué)生,、走近學(xué)生,與學(xué)生真誠地交流溝通,做學(xué)生的朋友,、知己,,用愛心對待他們,。
三、不斷反思,,不斷豐富自己
教育家___認(rèn)為,如果我們能隨時隨地把我們的所思,、所想、所感記錄下來,,相信這是你一生的財富,。而培訓(xùn)老師的精彩講解無一不向我們展示出反思對于教師專業(yè)成長的重要。經(jīng)驗(yàn)加反思等于成長,,我想我會把自我反思當(dāng)成一種習(xí)慣,,以促進(jìn)自己的成長,。
在培訓(xùn)的日子里,,感動,、渴望、期待一直充斥著我的心靈,。站在理想的起跑線上眺望,自己的不足并沒有讓我灰心喪氣,,而是讓我心里充滿了充實(shí)自己的“欲望”,。人是需要被激勵的,,新教師的崗前培訓(xùn)激勵了我,,在今后的日子里,,我會腳踏實(shí)地、不斷學(xué)習(xí),,用自己的熱情和責(zé)任心,,處處以師德要求自己,,做好自己的本職工作,。感謝您的導(dǎo)航,我會展翅飛翔,!
教師培訓(xùn)工作總結(jié)簡報 教師培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
為期十六天的英語培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕,在這緊張,、充實(shí)而又快樂的培訓(xùn)中,我感受了很多,,也學(xué)到了很多,,這次培訓(xùn)是我從教以來收獲最大,,感受最深的一次培訓(xùn),,是我終身難忘的一次培訓(xùn),。它將對我以后的教學(xué)產(chǎn)生重大的影響。
下面我將通過本次培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會總結(jié)如下:
一,、重新認(rèn)識了自我
通過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變,,作為一位英語教師,必須具有淵博的英語知識,熟練的操作技能,,良好的思維品質(zhì),,在英語的探究過程中,教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的,,而是讓自己成為學(xué)習(xí)共同體中的成員,在問題面前教師和孩子們一起尋找答案,,在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。
二,、教師要練好扎實(shí)的教學(xué)基本功
要想成為一名優(yōu)秀的教師,基本功是非常重要的,,通過這次培訓(xùn),,我更加認(rèn)識到了這一點(diǎn),,對于英語教師來講,,口語自然流利,,語音語調(diào)正確尤為重要。學(xué)生的模仿能力很強(qiáng),,教師的語音語調(diào)會直接影響學(xué)生的發(fā)音,?!蔽覀儽仨毤訌?qiáng)專業(yè)訓(xùn)練,特別是聽說方面的訓(xùn)練,。堅(jiān)持聽地道的英語錄音和廣播,,多模仿,。同時我們也應(yīng)該努力掃除自己在英語知識方面的盲區(qū),尤其要扎實(shí)課堂用語,。教師除了要熟悉書本上的詞匯,、短語、句子外,,還應(yīng)結(jié)合生活實(shí)際,,熟悉一些生活常用語,常用句子,、短語,,尤其是在課堂中要使用的句子,教師要達(dá)到熟練使用,。俗話說:"打鐵先要自身硬",,只有教師達(dá)到在課堂上能無所顧忌地使用英語的情況下,才能進(jìn)一步去談教師課堂教學(xué)水平的提高,。
三,、教師要重視自身的知識儲備
語言是文化的載體,語言與文化有著密切的聯(lián)系,。作為一名英語教師應(yīng)對英語國家文化和社會風(fēng)俗習(xí)慣有所了解,,以便在教學(xué)中得體地運(yùn)用語言,幫助學(xué)生了解本國文化和外國文化的差異,,這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)新知識,,進(jìn)行儲備。
四,、感受壓力,,增強(qiáng)信心
通過這次培訓(xùn),我突然感到自身的壓力變大了,。要想不被淘汰出局,,要想成為一名合格的教師,就要不斷的更新自己,,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),、理論水平,、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等,。這就需要今后自己付出更多的時間和精力,,努力學(xué)習(xí)各種教育理論,勇于到課堂中去實(shí)踐,,相信自己通過不懈地努力,,一定會有所收獲,有所感悟,。
總之,,此次培訓(xùn)形式靈活,內(nèi)容豐富,,效果顯著,,對英語教師的人生態(tài)度,工作態(tài)度,,教學(xué)理念,,教學(xué)方法等都產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響,對促進(jìn)老師的英語教學(xué)水平的提高夯實(shí)了基礎(chǔ),,我們有待于大膽探索改進(jìn),,提高英語教學(xué)水平和自身的發(fā)展。在今后的工作中 我都會銘記這段培訓(xùn)的日子 在英語課堂教學(xué)中乘風(fēng)破浪,,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航