隨著社會一步步向前發(fā)展,,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報告范文,,僅供參考,,一起來看看吧
小學(xué)教研處述職報告 小學(xué)教研員個人工作總結(jié)篇一
一、政治思想方面:
本人在一學(xué)年的教育教學(xué)工作中,,我積極參加學(xué)校和年級組組織的各種會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn),,積極響應(yīng)黨中央的號召,關(guān)心國家大事,,嚴(yán)防“非典”,,虛心領(lǐng)會上級的精神,嚴(yán)格用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。我深知要教育好學(xué)生,,教師必須以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,,我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任性較強,絕對服從學(xué)校布置的各項工作,。
二,、教育教學(xué)方面:
充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽,。作為一名教師,,深知“師高弟子強”的道理,因此,,我在課堂教學(xué)中,,堅持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,,注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,努力探索在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑,。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí),,在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。我積極參加校內(nèi)外聽課和評課活動,,每期獻一節(jié)課,虛心學(xué)習(xí),,及時消化,,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實踐,,不斷總結(jié),,不斷提高。十多年平行班的教學(xué),,促使我努力總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,,調(diào)整好自己的心態(tài),不與他人爭名奪利,,形成了自己獨特的教學(xué)心態(tài)和教學(xué)風(fēng)格,。在教育教學(xué)工作中,我在做到教學(xué)“七認(rèn)真”的同時,,平常能以“團結(jié),、協(xié)作”的精神和同組老師共同交流、互相學(xué)習(xí),、共同進步,。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。工作不分分內(nèi)分外,充當(dāng)著學(xué)校電工和老師家庭里的電工,。在做好物理教學(xué)的同時,,還做好物理實驗的管理,以及物理實驗的準(zhǔn)備工作,并協(xié)同物理教師做好物理演示實驗和分組實驗的準(zhǔn)備工作,。
四,、工作業(yè)績:
一份耕耘,一份收獲,。一學(xué)年來,,在我的教育教學(xué)工作中取得了一些成績。我所任教的兩個平行班石破天驚,,學(xué)生邱波中考考分上了國家級重點高中線,,兩班的學(xué)生平均成績居全區(qū)第一,全縣第十二名,,這是平行班學(xué)生有史以來的最大突破,。我及同事們都獲得了到海南省免費五日旅游的嘉獎。我擔(dān)任副班主任工作期間,,與正班主任配合緊密,,諧調(diào)一致。
在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,開拓創(chuàng)新,,繼續(xù)把我校分流出來的平等班的教育教學(xué)工作做好,。
小學(xué)教研處述職報告 小學(xué)教研員個人工作總結(jié)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),教師們:
首先,,感激領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,,向大家匯報自己本學(xué)期的思想和工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作述職如下:
一,、我的教學(xué)工作、收獲與成長
本學(xué)期,,我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,由于二年級是知識積累和本事培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,,也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期,所以,,我針對本班學(xué)生好動,、計算本事和理解本事、行為習(xí)慣差等實際情景和好勝心強的特點,,對癥下藥,,采取多鼓勵,常激勵的教學(xué)手段,,以此促進學(xué)生自覺的學(xué)習(xí),,幫忙學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
思想認(rèn)識方面,這學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己,,對自己要求更為嚴(yán)格,,力爭在思想上、工作上有所提升,,在同事,、學(xué)生的心目中留下好的印象。嚴(yán)格遵守教師師德標(biāo)準(zhǔn)的要求,,不體罰學(xué)生,不歧視或侮辱學(xué)生,,把愛灌注在平常的教育教學(xué)工作中,,與家長親切交流,以誠待人,。始終把教師形象和學(xué)校利益放在首位,,努力做一名學(xué)生喜歡、家長滿意的教師,。
教學(xué)工作方面,,我積極參加學(xué)校組織的團體學(xué)習(xí)、團體備課和聽評課等活動,。在團體學(xué)習(xí)這項活動中我學(xué)到了許多的教育理念與教育思想,,還有一些有助于我們實際教學(xué)的知識和經(jīng)驗。團體備課和聽評課等活動,,看到了教師們不一樣的授課風(fēng)格,,增長了授課的技巧與方法,自己的授課水平也有了極大的提高,。在做好各項教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認(rèn)真,、按時完成學(xué)校需要上交的各種材料以及各項任務(wù),。整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)很重,但不管怎樣,,為了把自己的教學(xué)水平提高,,我堅持在網(wǎng)絡(luò)上看一些課堂實錄,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),,學(xué)習(xí)她們的教學(xué)方法。在備課過程中認(rèn)真教材,,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情景設(shè)計教案,。作為一個有五年教學(xué)經(jīng)驗的教師,,我在運用以前積累的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,努力結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)理念創(chuàng)新課堂,,充分利用多媒體,,設(shè)計恰當(dāng)、合理的課件,,把現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)課有機整合,。堅持每節(jié)課后認(rèn)真反思,同時與有經(jīng)驗的教師進取探討教學(xué)方法,,避免閉門造車,、固執(zhí)己見。
二,、自身存在的問題
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,,既有收獲的喜悅,也有很多不足之處,。
1,、教學(xué)經(jīng)驗不足,比如,,教材處理的不是很好,,沒有做到從學(xué)生的角度出發(fā)來備課,常常高估了學(xué)生的認(rèn)知水平,,對所有的學(xué)生要求太過完美,,新課的設(shè)計通常以中上的學(xué)生為主,沒有照顧到中等以下的學(xué)生的理解本事和學(xué)習(xí)本事,,講解不夠深入透徹,,引導(dǎo)啟發(fā)不能讓所有學(xué)生都參與到其中。還包括與學(xué)生的談心不夠多,,還不善于做學(xué)生的思想工作,,教育語言還不夠豐富,不夠精煉,。對課堂違紀(jì)的處理本事明顯不足,。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高,。盡管平時也學(xué)習(xí)了,,但學(xué)得不深,學(xué)得不透,,學(xué)習(xí)的層次不高,。尤其是教學(xué)理念、教學(xué)方法,、課堂組織本事,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,。
3、鋼筆字練習(xí)不能堅持,,練字時間總被其他教學(xué)工作占用,,導(dǎo)致書寫上沒有明顯提高。
三,、改善措施
1,、創(chuàng)設(shè)和諧活躍的課堂氣氛,做好學(xué)生的思想工作,。
在課堂上我會異常注意調(diào)動學(xué)生的進取性,,加強師生交流,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得簡便,,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的本事,。加強課堂上師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展,,增強上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量。針對全班參差不齊的學(xué)生,,我會努力把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,,學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)揮他們的進取作用,,讓他們都有所作為,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展的過程,。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,,精講精練向課堂40分鐘要質(zhì)量,。
認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備,每一節(jié)課都是經(jīng)過認(rèn)真構(gòu)思和計劃的,。教師的一言一行直接影響著孩子,,所以在上課前,我認(rèn)真鉆研教材,,全面掌握本冊的`教學(xué)目標(biāo),,了解教材的基本思想、基本概念,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識和基本技能,,以及他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣等,,預(yù)想學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難,預(yù)設(shè)采取相應(yīng)的教學(xué)措施,。
3,、抓好后進生的輔導(dǎo)工作。
從基礎(chǔ)抓起,,平時就要盯牢,。取得提高就要表揚。在課后,,為不一樣層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,同時我將加大對后進生的輔導(dǎo)的力度,。對后進生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),。這樣,,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原先的枯燥的,、強制性的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺地求知上來,。
4、教學(xué)手段上,。
抓住二年級孩子好動的特點,,課堂上設(shè)計很多游戲、活動,、動手操作,、合作學(xué)習(xí)等,面向每一個學(xué)生,,不但教數(shù)學(xué),,更培養(yǎng)孩子說的本事,還要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這樣,,學(xué)生對數(shù)學(xué)有了興趣,更喜歡上數(shù)學(xué)課,。作業(yè)盡量做到面批面改,,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)有錯誤時要及時指出以便改正,。工作之余多和家長溝通交流,和家長談話時要大方,、自信,,不但指出孩子的優(yōu)點,也要指出孩子的不足,,使家長和教師共同配合把孩子教育好,。
一份耕耘,會有一份收獲的!本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,,我打算在今后工作中,,一如既往地帶好自己所教班級的學(xué)生,在做好教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。在工作中吸取別人的長處,彌補自己的不足,,不論是哪一項工作,我都會配合同事把工作做好,。
小學(xué)教研處述職報告 小學(xué)教研員個人工作總結(jié)篇三
緊張而又充實的一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,,現(xiàn)將本學(xué)期所做的工作向大家做一下匯報,,望批評指正。
一,、安全工作
本學(xué)期,,我校把安全教育同養(yǎng)成教育相結(jié)合,,把安全教育同教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合,把安全工作同排查整改相結(jié)合,,安全工作做到常態(tài)化,,制度化,全面化,,各年級每2周安排1節(jié)安全教育課,,每月一次安全隱患排查,并建立安全排查臺賬,,制定各種應(yīng)急預(yù)案,。在學(xué)期初2月25日對學(xué)生進行了全面的安全教育和應(yīng)急疏散演練,并及時的進行了總結(jié);
3月31日,,我校進行了第十九個全國中小學(xué)生安全教育日啟動儀式,,并進行了安全教育課、安全教育主題班會,、安全應(yīng)急疏散演練,、辦安全黑板報等豐富多彩的安全教育活動,根據(jù)伊濱區(qū)校園收繳管制刀具專項整治活動的通知精神,。
從4月10日至4月15日在全校開展了管制刀具的排查活動;4月21日下午對學(xué)校的校舍進行排查,,并將隱患上報上級部門;從4月份起,每周將一周的師生因病缺勤追蹤情況和安全大生產(chǎn)情況進行總結(jié)上報,。
5月12日起組織,、培訓(xùn)師生積極參加__年河南省安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動;5月12日也是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是城鎮(zhèn)化與減災(zāi)。我校圍繞主題,,積極開展了豐富多彩的宣傳教育活動。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重,,形成了家庭,、學(xué)校、社會合力,,狠抓了學(xué)生安全防范,,提高了學(xué)生安全自護自救能力;5月30日至6月9日通過防溺水安全教育課,在村里顯眼位置懸掛防溺水條幅,、辦防溺水手抄報等多種途徑對學(xué)生進行防溺水教育,。
在6月份根據(jù)伊濱區(qū)關(guān)于開展__年“安全生產(chǎn)月”活動的通知,6月11日師生集中觀看了安全生產(chǎn)警示教育片6月17日對學(xué)生進行了夏季安全教育,,特別是突出防雷擊,,防溺水教育,在6月16日當(dāng)天,集中開展安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒樱?月28日又進行了安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練和緊急避險演練,。當(dāng)天和學(xué)生及學(xué)生家長簽訂暑假安全目標(biāo)責(zé)任書,,6月29日,根據(jù)要求,,進行了6課時的安全教育課,,重點突出防溺水、交通,、消防,、飲食衛(wèi)生等安全教育。通過本學(xué)起安全工作的扎實開展,,師生的安全意識增強了,,安全知識增加了,真正打造了和諧的平安的校園環(huán)境,。
二,、課改、師生讀書,、大課間工作
1,、課改
每年、每學(xué)期,、每一天,,我都在思考同一個問題:在_小學(xué)如何開展課改工作?不管行不行,我都會努力而艱難的前行,,這是我始終不變的想法,,從學(xué)期初,我校就制定了小組評價實施細(xì)則,,并在各年級張貼小組評價表版面,,要求各年級對學(xué)生的上課、作業(yè),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、等進行小組捆綁式評價,,通過評價,,發(fā)現(xiàn),學(xué)生的上課發(fā)言積極了,,作業(yè)都能按時完成了,,紀(jì)律、衛(wèi)生意識也增強了,。并堅持在每周四組織全體教師學(xué)習(xí)24字教學(xué)模式操作手冊,,1套班班通設(shè)備裝上后,我組織老師們進行觀摩課,,老師們年齡都普遍偏大,我就第一個先上,,教會了_老師制作ppt課件制作的基本技能,,教會了_老師實物展臺的操作方法。經(jīng)過老師們課改思想的變化,,我發(fā)現(xiàn)_老師的四年級語文課,,_老師的五年級語文課,,都在積極嘗試著課改,,這兩班學(xué)生自學(xué)能力和參與意識明顯提高,,老師少講,,學(xué)生多講,效果明顯,西五年級的語文成績本學(xué)期期末考試分別獲的第2,、3名,。因為師資力量薄弱,其他科目和年級未能有效落實課改,,這也是我在課改工作上的難題,。
2、師生讀書
本學(xué)期,,我校充分利用_志愿者協(xié)會為我校捐贈的圖書,,建立了圖書管理制度,并在教室里設(shè)立圖書角,,做好圖書的借閱登記工作,,規(guī)定每天上下午預(yù)備到上課這段時間是老師和學(xué)生共同讀書時間,要求全體老師以及3——6年級學(xué)生每天寫一篇讀書筆記,,并實時進行檢查,,通過本學(xué)期的讀書活動的開展,感覺變化最大的是學(xué)生,,以前學(xué)生寫個作文,,千篇一律基本都是抄來的或背來的,大部分學(xué)生都能寫出屬于自己的作文了,,因為通過平時的讀書活動,,學(xué)生開拓了視野,,充實了自己的頭腦。
3,、體育鍛煉
本學(xué)期由于后半學(xué)期天氣慢慢轉(zhuǎn)熱,,所以沒有統(tǒng)一再進行跳繩活動,但是要求學(xué)生們在早上天氣還比較涼爽的時候,,早上自己在家可以跳上10分鐘的跳繩,,到校后,在大課間,,天熱了,,班主任組織學(xué)生在教室進行眼保健操,拍手操等緩解疲勞的運動,。
4,、其它工作
1)在中心校郭校長的關(guān)懷和支持下,學(xué)校爭取了_村三委的支持,,在5月7日更換了銹跡斑斑,、破破爛爛的校門,安上了新校門,,消除了安全隱患,。
2)本學(xué)期,我校以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,,在5月21日下午深入開展黨的群眾路線教育實踐活動會上,,發(fā)放黨的的群眾路線教育實踐活動征求意見表,聽取與會教師,、群眾代表的意見和建議,,并制定了整改方案,并按照中心校近期黨的群眾路線工作安排,,從6月11日開始認(rèn)真組織開展“千名教師訪萬家”家訪活動,,印制家訪記錄表40份,要求各年級家訪要覆蓋班級學(xué)生人數(shù)的一半,,通過家訪活動,,老師和家長增進了相互的了解和支持,讓家長更了解學(xué)校,,提高了家校共建活動的效果
誠然,,在工作中,仍存在很多問題和不足,,不過,,我相信,一步一個腳印,,只要踏踏實實走下去,,多學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的好的做法,,學(xué)校的各項工作會越來越好。
小學(xué)教研處述職報告 小學(xué)教研員個人工作總結(jié)篇四
新的一年即將開始,,為了在新的一年里更好的工作,回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步,。下面,,我把上一年度的工作做一個總結(jié)。
一,、德:
在教育教學(xué)工作中,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,。業(yè)余時間積極參加各種培訓(xùn),廣泛獲取各種知識,。嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
二、能:
本人工作責(zé)任心強,,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,。在平凡的教學(xué)工作中,,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真對待每一位學(xué)生,,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,。
三、勤:
根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),,熱情輔導(dǎo)中下生,,重視對學(xué)生的知識考查,做好學(xué)生的補漏工作,。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,,對學(xué)生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。
四,、績:
幾番耕耘、幾番努力,,我在工作中取得了一定的成績,,一篇論文獲區(qū)級二等獎。被評為學(xué)校本學(xué)年的“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。
努力,、敬業(yè)、實在是我的工作作風(fēng),,認(rèn)真,、細(xì)致、謹(jǐn)嚴(yán)是我的教學(xué)教風(fēng),。心不乏則身不累,。20_學(xué)年的工作是緊張而快樂的,所有的付出都有了收獲,,像螞蟻一樣工作,,像蝴蝶一樣生活,這樣的人,,其生命一定會像陽光般燦爛,。
新的一年,我要學(xué)最好的別人,,做最好的自己,。努力做到更好。
小學(xué)教研處述職報告 小學(xué)教研員個人工作總結(jié)篇五
時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下:
一,、思想工作方面
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。
二,、教育工作方面
這學(xué)年,本人擔(dān)任六年級班主任,,班級人數(shù)較多,,又一直面臨著新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,,針對這些情況,,我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,,認(rèn)真記錄好聽課筆記,。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、把握教學(xué)的重點難點,,積極開拓教學(xué)思路,試著把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,,還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,,并進行部分載錄和寫些心得體會。
三,、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四、業(yè)務(wù)進修方面
要想給學(xué)生一杯水,,首先老師得有一桶水,。因此,老師就得不斷地學(xué)習(xí),、充電,。我在教學(xué)之余,除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還擠出時間去函授學(xué)習(xí),,力爭達到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。
以上報告,,如有不妥,,敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。
小學(xué)教研處述職報告 小學(xué)教研員個人工作總結(jié)篇六
緊張而又充實的一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,,現(xiàn)將本學(xué)期所做的工作向大家做一下匯報,,望批評指正。
一,、安全工作
本學(xué)期,,我校把安全教育同養(yǎng)成教育相結(jié)合,把安全教育同教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合,,把安全工作同排查整改相結(jié)合,,安全工作做到常態(tài)化,制度化,,全面化,,各年級每2周安排1節(jié)安全教育課,每月一次安全隱患排查,并建立安全排查臺賬,,制定各種應(yīng)急預(yù)案,。在學(xué)期初2月25日對學(xué)生進行了全面的安全教育和應(yīng)急疏散演練,并及時的進行了總結(jié);
3月31日,,我校進行了第十九個全國中小學(xué)生安全教育日啟動儀式,,并進行了安全教育課、安全教育主題班會,、安全應(yīng)急疏散演練,、辦安全黑板報等豐富多彩的安全教育活動,根據(jù)伊濱區(qū)校園收繳管制刀具專項整治活動的通知精神,。
從4月10日至4月15日在全校開展了管制刀具的排查活動;4月21日下午對學(xué)校的校舍進行排查,,并將隱患上報上級部門;從4月份起,每周將一周的師生因病缺勤追蹤情況和安全大生產(chǎn)情況進行總結(jié)上報,。
5月12日起組織,、培訓(xùn)師生積極參加__年河南省安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動;5月12日也是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是城鎮(zhèn)化與減災(zāi),。我校圍繞主題,,積極開展了豐富多彩的宣傳教育活動,。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重,,形成了家庭、學(xué)校,、社會合力,,狠抓了學(xué)生安全防范,提高了學(xué)生安全自護自救能力;5月30日至6月9日通過防溺水安全教育課,,在村里顯眼位置懸掛防溺水條幅,、辦防溺水手抄報等多種途徑對學(xué)生進行防溺水教育。
在6月份根據(jù)伊濱區(qū)關(guān)于開展__年“安全生產(chǎn)月”活動的通知,,6月11日師生集中觀看了安全生產(chǎn)警示教育片6月17日對學(xué)生進行了夏季安全教育,,特別是突出防雷擊,防溺水教育,,在6月16日當(dāng)天,,集中開展安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒樱?月28日又進行了安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練和緊急避險演練。當(dāng)天和學(xué)生及學(xué)生家長簽訂暑假安全目標(biāo)責(zé)任書,,6月29日,,根據(jù)要求,進行了6課時的安全教育課,,重點突出防溺水,、交通、消防、飲食衛(wèi)生等安全教育,。通過本學(xué)起安全工作的扎實開展,,師生的安全意識增強了,安全知識增加了,,真正打造了和諧的平安的校園環(huán)境,。
二、課改,、師生讀書,、大課間工作
1、課改
每年,、每學(xué)期,、每一天,我都在思考同一個問題:在_小學(xué)如何開展課改工作?不管行不行,,我都會努力而艱難的前行,,這是我始終不變的想法,從學(xué)期初,,我校就制定了小組評價實施細(xì)則,,并在各年級張貼小組評價表版面,要求各年級對學(xué)生的上課,、作業(yè),、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、等進行小組捆綁式評價,通過評價,,發(fā)現(xiàn),,學(xué)生的上課發(fā)言積極了,作業(yè)都能按時完成了,,紀(jì)律,、衛(wèi)生意識也增強了,。并堅持在每周四組織全體教師學(xué)習(xí)24字教學(xué)模式操作手冊,,1套班班通設(shè)備裝上后,我組織老師們進行觀摩課,,老師們年齡都普遍偏大,,我就第一個先上,教會了_老師制作ppt課件制作的基本技能,,教會了_老師實物展臺的操作方法,。經(jīng)過老師們課改思想的變化,,我發(fā)現(xiàn)_老師的四年級語文課,,_老師的五年級語文課,,都在積極嘗試著課改,這兩班學(xué)生自學(xué)能力和參與意識明顯提高,,老師少講,,學(xué)生多講,,效果明顯,,西五年級的語文成績本學(xué)期期末考試分別獲的第2、3名,。因為師資力量薄弱,,其他科目和年級未能有效落實課改,這也是我在課改工作上的難題,。
2,、師生讀書
本學(xué)期,我校充分利用_志愿者協(xié)會為我校捐贈的圖書,,建立了圖書管理制度,,并在教室里設(shè)立圖書角,做好圖書的借閱登記工作,,規(guī)定每天上下午預(yù)備到上課這段時間是老師和學(xué)生共同讀書時間,,要求全體老師以及3——6年級學(xué)生每天寫一篇讀書筆記,,并實時進行檢查,,通過本學(xué)期的讀書活動的開展,感覺變化最大的是學(xué)生,,以前學(xué)生寫個作文,,千篇一律基本都是抄來的或背來的,大部分學(xué)生都能寫出屬于自己的作文了,,因為通過平時的讀書活動,,學(xué)生開拓了視野,充實了自己的頭腦,。
3,、體育鍛煉
本學(xué)期由于后半學(xué)期天氣慢慢轉(zhuǎn)熱,所以沒有統(tǒng)一再進行跳繩活動,,但是要求學(xué)生們在早上天氣還比較涼爽的時候,,早上自己在家可以跳上10分鐘的跳繩,到校后,在大課間,,天熱了,,班主任組織學(xué)生在教室進行眼保健操,拍手操等緩解疲勞的運動,。
4,、其它工作
1)在中心校郭校長的關(guān)懷和支持下,學(xué)校爭取了_村三委的支持,,在5月7日更換了銹跡斑斑,、破破爛爛的校門,安上了新校門,,消除了安全隱患,。
2)本學(xué)期,我校以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,,在5月21日下午深入開展黨的群眾路線教育實踐活動會上,,發(fā)放黨的的群眾路線教育實踐活動征求意見表,聽取與會教師,、群眾代表的意見和建議,,并制定了整改方案,并按照中心校近期黨的群眾路線工作安排,,從6月11日開始認(rèn)真組織開展“千名教師訪萬家”家訪活動,,印制家訪記錄表40份,要求各年級家訪要覆蓋班級學(xué)生人數(shù)的一半,,通過家訪活動,,老師和家長增進了相互的了解和支持,讓家長更了解學(xué)校,,提高了家校共建活動的效果
誠然,,在工作中,仍存在很多問題和不足,,不過,,我相信,一步一個腳印,,只要踏踏實實走下去,,多學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的好的做法,學(xué)校的各項工作會越來越好,。
小學(xué)教研業(yè)務(wù)述職報告?篇4
小學(xué)教研處述職報告 小學(xué)教研員個人工作總結(jié)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),,教師們:
首先,感激領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,,向大家匯報自己本學(xué)期的思想和工作?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作述職如下:
一,、我的教學(xué)工作、收獲與成長
本學(xué)期,,我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,由于二年級是知識積累和本事培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期,,所以,,我針對本班學(xué)生好動、計算本事和理解本事,、行為習(xí)慣差等實際情景和好勝心強的特點,,對癥下藥,采取多鼓勵,,常激勵的教學(xué)手段,,以此促進學(xué)生自覺的學(xué)習(xí),幫忙學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
思想認(rèn)識方面,,這學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己,對自己要求更為嚴(yán)格,,力爭在思想上,、工作上有所提升,在同事,、學(xué)生的心目中留下好的印象,。嚴(yán)格遵守教師師德標(biāo)準(zhǔn)的要求,不體罰學(xué)生,,不歧視或侮辱學(xué)生,,把愛灌注在平常的教育教學(xué)工作中,與家長親切交流,,以誠待人,。始終把教師形象和學(xué)校利益放在首位,努力做一名學(xué)生喜歡,、家長滿意的教師,。
教學(xué)工作方面,,我積極參加學(xué)校組織的團體學(xué)習(xí),、團體備課和聽評課等活動。在團體學(xué)習(xí)這項活動中我學(xué)到了許多的教育理念與教育思想,,還有一些有助于我們實際教學(xué)的知識和經(jīng)驗,。團體備課和聽評課等活動,看到了教師們不一樣的授課風(fēng)格,,增長了授課的技巧與方法,,自己的授課水平也有了極大的提高,。在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,認(rèn)真,、按時完成學(xué)校需要上交的各種材料以及各項任務(wù)。整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)很重,,但不管怎樣,,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持在網(wǎng)絡(luò)上看一些課堂實錄,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),學(xué)習(xí)她們的教學(xué)方法,。在備課過程中認(rèn)真教材,,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情景設(shè)計教案。作為一個有五年教學(xué)經(jīng)驗的教師,,我在運用以前積累的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,,努力結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)理念創(chuàng)新課堂,充分利用多媒體,,設(shè)計恰當(dāng),、合理的課件,把現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)課有機整合,。堅持每節(jié)課后認(rèn)真反思,,同時與有經(jīng)驗的教師進取探討教學(xué)方法,避免閉門造車,、固執(zhí)己見,。
二、自身存在的問題
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,,既有收獲的喜悅,,也有很多不足之處。
1,、教學(xué)經(jīng)驗不足,,比如,教材處理的不是很好,,沒有做到從學(xué)生的角度出發(fā)來備課,,常常高估了學(xué)生的認(rèn)知水平,對所有的學(xué)生要求太過完美,,新課的設(shè)計通常以中上的學(xué)生為主,,沒有照顧到中等以下的學(xué)生的理解本事和學(xué)習(xí)本事,講解不夠深入透徹,,引導(dǎo)啟發(fā)不能讓所有學(xué)生都參與到其中,。還包括與學(xué)生的談心不夠多,,還不善于做學(xué)生的思想工作,教育語言還不夠豐富,,不夠精煉,。對課堂違紀(jì)的處理本事明顯不足。
2,、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高,。盡管平時也學(xué)習(xí)了,但學(xué)得不深,,學(xué)得不透,,學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是教學(xué)理念,、教學(xué)方法,、課堂組織本事、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,。
3,、鋼筆字練習(xí)不能堅持,練字時間總被其他教學(xué)工作占用,,導(dǎo)致書寫上沒有明顯提高,。
三、改善措施
1,、創(chuàng)設(shè)和諧活躍的課堂氣氛,,做好學(xué)生的思想工作。
在課堂上我會異常注意調(diào)動學(xué)生的進取性,,加強師生交流,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡便,,學(xué)得愉快,,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的本事。加強課堂上師生之間學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展,,增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,。針對全班參差不齊的學(xué)生,,我會努力把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生在獲得知識和技能的同時,,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)揮他們的進取作用,讓他們都有所作為,,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展的過程。
2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,精講精練向課堂40分鐘要質(zhì)量。
認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備,,每一節(jié)課都是經(jīng)過認(rèn)真構(gòu)思和計劃的,。教師的一言一行直接影響著孩子,所以在上課前,,我認(rèn)真鉆研教材,,全面掌握本冊的`教學(xué)目標(biāo),了解教材的基本思想,、基本概念,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,。了解學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識和基本技能,以及他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等,,預(yù)想學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難,,預(yù)設(shè)采取相應(yīng)的教學(xué)措施。
3,、抓好后進生的輔導(dǎo)工作,。
從基礎(chǔ)抓起,平時就要盯牢,。取得提高就要表揚,。在課后,為不一樣層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,,同時我將加大對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)。這樣,,后進生的轉(zhuǎn)化,,就由原先的枯燥的、強制性的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺地求知上來,。
4,、教學(xué)手段上,。
抓住二年級孩子好動的特點,課堂上設(shè)計很多游戲,、活動,、動手操作、合作學(xué)習(xí)等,,面向每一個學(xué)生,,不但教數(shù)學(xué),更培養(yǎng)孩子說的本事,,還要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這樣,學(xué)生對數(shù)學(xué)有了興趣,,更喜歡上數(shù)學(xué)課,。作業(yè)盡量做到面批面改,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)有錯誤時要及時指出以便改正,。工作之余多和家長溝通交流,,和家長談話時要大方、自信,,不但指出孩子的優(yōu)點,,也要指出孩子的不足,使家長和教師共同配合把孩子教育好,。
一份耕耘,,會有一份收獲的!本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我打算在今后工作中,,一如既往地帶好自己所教班級的學(xué)生,,在做好教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。在工作中吸取別人的長處,,彌補自己的不足,不論是哪一項工作,,我都會配合同事把工作做好,。
小學(xué)教研業(yè)務(wù)述職報告?篇3
小學(xué)教研處述職報告 小學(xué)教研員個人工作總結(jié)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),教師們:
首先,,感激領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,,向大家匯報自己本學(xué)期的思想和工作。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作述職如下:
一,、我的教學(xué)工作,、收獲與成長
本學(xué)期,我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,由于二年級是知識積累和本事培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,,也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期,,所以,我針對本班學(xué)生好動,、計算本事和理解本事,、行為習(xí)慣差等實際情景和好勝心強的特點,,對癥下藥,,采取多鼓勵,常激勵的教學(xué)手段,,以此促進學(xué)生自覺的學(xué)習(xí),,幫忙學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
思想認(rèn)識方面,,這學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己,,對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上,、工作上有所提升,,在同事、學(xué)生的心目中留下好的印象,。嚴(yán)格遵守教師師德標(biāo)準(zhǔn)的要求,,不體罰學(xué)生,不歧視或侮辱學(xué)生,,把愛灌注在平常的教育教學(xué)工作中,,與家長親切交流,以誠待人,。始終把教師形象和學(xué)校利益放在首位,,努力做一名學(xué)生喜歡、家長滿意的教師,。
教學(xué)工作方面,,我積極參加學(xué)校組織的團體學(xué)習(xí)、團體備課和聽評課等活動,。在團體學(xué)習(xí)這項活動中我學(xué)到了許多的教育理念與教育思想,,還有一些有助于我們實際教學(xué)的知識和經(jīng)驗。團體備課和聽評課等活動,,看到了教師們不一樣的授課風(fēng)格,,增長了授課的技巧與方法,自己的授課水平也有了極大的提高,。在做好各項教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,認(rèn)真、按時完成學(xué)校需要上交的各種材料以及各項任務(wù),。整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)很重,,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,,我堅持在網(wǎng)絡(luò)上看一些課堂實錄,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),,學(xué)習(xí)她們的教學(xué)方法,。在備課過程中認(rèn)真教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情景設(shè)計教案,。作為一個有五年教學(xué)經(jīng)驗的教師,,我在運用以前積累的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,努力結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)理念創(chuàng)新課堂,,充分利用多媒體,,設(shè)計恰當(dāng)、合理的課件,,把現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)課有機整合,。堅持每節(jié)課后認(rèn)真反思,同時與有經(jīng)驗的教師進取探討教學(xué)方法,,避免閉門造車,、固執(zhí)己見。
二,、自身存在的問題
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,,既有收獲的喜悅,也有很多不足之處,。
1,、教學(xué)經(jīng)驗不足,比如,,教材處理的不是很好,,沒有做到從學(xué)生的角度出發(fā)來備課,常常高估了學(xué)生的認(rèn)知水平,,對所有的學(xué)生要求太過完美,,新課的設(shè)計通常以中上的學(xué)生為主,沒有照顧到中等以下的學(xué)生的理解本事和學(xué)習(xí)本事,,講解不夠深入透徹,,引導(dǎo)啟發(fā)不能讓所有學(xué)生都參與到其中。還包括與學(xué)生的談心不夠多,,還不善于做學(xué)生的思想工作,,教育語言還不夠豐富,,不夠精煉。對課堂違紀(jì)的處理本事明顯不足,。
2,、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時也學(xué)習(xí)了,,但學(xué)得不深,,學(xué)得不透,學(xué)習(xí)的層次不高,。尤其是教學(xué)理念,、教學(xué)方法、課堂組織本事,、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,。
3,、鋼筆字練習(xí)不能堅持,,練字時間總被其他教學(xué)工作占用,導(dǎo)致書寫上沒有明顯提高,。
三,、改善措施
1、創(chuàng)設(shè)和諧活躍的課堂氣氛,,做好學(xué)生的思想工作,。
在課堂上我會異常注意調(diào)動學(xué)生的進取性,加強師生交流,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得簡便,學(xué)得愉快,,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的本事,。加強課堂上師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展,,增強上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量。針對全班參差不齊的學(xué)生,,我會努力把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,,學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)揮他們的進取作用,,讓他們都有所作為,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展的過程,。
2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,精講精練向課堂40分鐘要質(zhì)量,。
認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備,,每一節(jié)課都是經(jīng)過認(rèn)真構(gòu)思和計劃的。教師的一言一行直接影響著孩子,,所以在上課前,,我認(rèn)真鉆研教材,全面掌握本冊的`教學(xué)目標(biāo),,了解教材的基本思想,、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯。了解學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識和基本技能,,以及他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣等,,預(yù)想學(xué)生在學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難,預(yù)設(shè)采取相應(yīng)的教學(xué)措施,。
3,、抓好后進生的輔導(dǎo)工作。
從基礎(chǔ)抓起,,平時就要盯牢,。取得提高就要表揚。在課后,,為不一樣層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,同時我將加大對后進生的輔導(dǎo)的力度,。對后進生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),。這樣,,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原先的枯燥的,、強制性的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺地求知上來,。
4、教學(xué)手段上,。
抓住二年級孩子好動的特點,,課堂上設(shè)計很多游戲,、活動、動手操作,、合作學(xué)習(xí)等,,面向每一個學(xué)生,不但教數(shù)學(xué),,更培養(yǎng)孩子說的本事,,還要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣,,學(xué)生對數(shù)學(xué)有了興趣,,更喜歡上數(shù)學(xué)課。作業(yè)盡量做到面批面改,,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)有錯誤時要及時指出以便改正,。工作之余多和家長溝通交流,和家長談話時要大方,、自信,,不但指出孩子的優(yōu)點,也要指出孩子的不足,,使家長和教師共同配合把孩子教育好,。
一份耕耘,會有一份收獲的!本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,,我打算在今后工作中,一如既往地帶好自己所教班級的學(xué)生,,在做好教育教學(xué)工作的同時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中吸取別人的長處,,彌補自己的不足,,不論是哪一項工作,我都會配合同事把工作做好,。
小學(xué)教研業(yè)務(wù)述職報告?篇3
小學(xué)教研處述職報告 小學(xué)教研員個人工作總結(jié)篇九
時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。
二,、教育工作方面
這學(xué)年,,本人擔(dān)任六年級班主任,,班級人數(shù)較多,,又一直面臨著新課程改革,。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,針對這些情況,,我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。平時積極參加校級教研活動,,認(rèn)真記錄好聽課筆記,。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱,、把握教學(xué)的重點難點,積極開拓教學(xué)思路,,試著把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時,,還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,并進行部分載錄和寫些心得體會,。
三,、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、業(yè)務(wù)進修方面
要想給學(xué)生一杯水,,首先老師得有一桶水,。因此,,老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電,。我在教學(xué)之余,,除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,,還擠出時間去函授學(xué)習(xí),力爭達到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求,。
以上報告,,如有不妥,敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正,。
小學(xué)教研處述職報告 小學(xué)教研員個人工作總結(jié)篇十
新的一年即將開始,,為了在新的一年里更好的工作,回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步,。下面,,我把上一年度的工作做一個總結(jié)。
一,、德:
在教育教學(xué)工作中,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,。業(yè)余時間積極參加各種培訓(xùn),廣泛獲取各種知識,。嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
二、能:
本人工作責(zé)任心強,,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課、評課,,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,。在平凡的教學(xué)工作中,,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真對待每一位學(xué)生,,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。
三,、勤:
根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),,熱情輔導(dǎo)中下生,重視對學(xué)生的知識考查,,做好學(xué)生的補漏工作,。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學(xué)生進行有效的品德教育,。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,,變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。
四、績:
幾番耕耘,、幾番努力,,我在工作中取得了一定的成績,一篇論文獲區(qū)級二等獎,。被評為學(xué)校本學(xué)年的“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。
努力、敬業(yè),、實在是我的工作作風(fēng),,認(rèn)真、細(xì)致,、謹(jǐn)嚴(yán)是我的教學(xué)教風(fēng),。心不乏則身不累。20_學(xué)年的工作是緊張而快樂的,,所有的付出都有了收獲,,像螞蟻一樣工作,,像蝴蝶一樣生活,這樣的人,,其生命一定會像陽光般燦爛,。
新的一年,我要學(xué)最好的別人,,做最好的自己,。努力做到更好。
小學(xué)教研業(yè)務(wù)述職報告?篇5