總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

初三月考總結(jié)表彰會發(fā)言稿篇一

大家下午好,！

今天，我們在這里舉行第二次月考總結(jié)大會,，在這次月考中,，我們九班、十班的英語都取得了進(jìn)步,，這讓我倍感欣慰,。我覺得，我的心血沒有白費,，付出總會有所收獲,。我也知道，這與我們兩班同學(xué)的努力是分不開的,。此時此刻,，我更感肩上責(zé)任的重大，因為我看到的是領(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼,，家長們無限的信任,。而課堂上那一雙雙充滿求知的目光，早讀課上朗朗的讀書聲,，晚自習(xí)時那一個個埋頭于題海的身影都讓我明白,，今年，我必將與我的學(xué)生一起度過那一個個爭分奪秒,、緊張苦讀的日子,。對我來說，這是必須苦干的一年,，也是充滿挑戰(zhàn)的一年,。對我的學(xué)生來說，這是必須拼命的一年,，也是實現(xiàn)自我價值的一年,。這次月考后，有的同學(xué)心中充滿著喜悅和興奮,，而有的同學(xué)心中卻充滿著沮喪與苦惱,。同學(xué)們,，考試難免有喜有憂。成績只屬于過去,，未來在于創(chuàng)造,。昨天喚不回來，明天還不確定,，你能確有把握的就是今天,。無論此次成與敗，對于初三的我們,，終點都只有一個,，那就是中考。在這條路上,，也許你會倍感疲憊,，也許你會迷茫失落，也許你會想裹足不前,。但是同學(xué)們,，請想想我們背負(fù)的期望。請想想我們立下的志向,。

初中三年的生活,，將如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝,。然而,，它將連接著我們的青春，刻錄著我們的成長,。當(dāng)你就讀高中后,，當(dāng)你步入大學(xué)時，當(dāng)你走進(jìn)社會后,，你一定會懷念這緊張而充實的生活,。那時，再回想這一個個日日夜夜,，我相信,，我們都會為自己的付出、為自己的超越自我而自豪,。

我們敬仰“頭懸梁”的孫敬,，我們崇拜“錐刺股”的蘇秦。其實我們的身邊,，就有許多這樣發(fā)憤苦讀的人,，我們每一個班級也都有這樣的好典型。我們九班的鄭佳柱,、周中亮,、封偉建,、營冬冬、王小敏,，十班的孫?，摗⒍≌饔?、楊鵬,、杜忠澤是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。人沒有先天的聰明愚蠢之分,，成績的好壞就要看你是愿做敢于同風(fēng)浪搏擊的海燕,，還是做躺著不動的懶漢！

含淚播種的人一定能含笑收獲,。同學(xué)們,，有志者，事竟成,；苦心人，天不負(fù),。在未來的學(xué)習(xí)中,，讓我們充分利用每一寸光陰，讓我們用信心完善自我,，用成績回報社會,，用今天的汗水書寫明天的輝煌！讓我們一同在20xx年的光榮榜上留下我們驕傲的姓名,。

我的講話完了,，謝謝大家！

初三月考總結(jié)表彰會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，同學(xué)們：

大家下午好！

今天,，我們在這里舉行第二次月考總結(jié)大會,，在這次月考中，我們九班,、十班的英語都取得了進(jìn)步,，這讓我倍感欣慰。我覺得,，我的`心血沒有白費,，付出總會有所收獲。我也知道,，這與我們兩班同學(xué)的努力是分不開的,。此時此刻,，我更感肩上責(zé)任的重大，因為我看到的是領(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼,，家長們無限的信任,。而課堂上那一雙雙充滿求知的目光，早讀課上朗朗的讀書聲,，晚自習(xí)時那一個個埋頭于題海的身影都讓我明白,，今年，我必將與我的學(xué)生一起度過那一個個爭分奪秒,、緊張苦讀的日子,。對我來說，這是必須苦干的一年,，也是充滿挑戰(zhàn)的一年,。對我的學(xué)生來說，這是必須拼命的一年,，也是實現(xiàn)自我價值的一年,。這次月考后，有的同學(xué)心中充滿著喜悅和興奮,，而有的同學(xué)心中卻充滿著沮喪與苦惱,。同學(xué)們，考試難免有喜有憂,。成績只屬于過去,，未來在于創(chuàng)造。昨天喚不回來,，明天還不確定,，你能確有把握的就是今天。無論此次成與敗,，對于初三的我們,，終點都只有一個，那就是中考,。在這條路上,，也許你會倍感疲憊，也許你會迷茫失落,，也許你會想裹足不前,。但是同學(xué)們，請想想我們背負(fù)的期望,。請想想我們立下的志向,。

初中三年的生活，將如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝,。然而,，它將連接著我們的青春，刻錄著我們的成長,。當(dāng)你就讀高中后,，當(dāng)你步入大學(xué)時，當(dāng)你走進(jìn)社會后,，你一定會懷念這緊張而充實的生活,。那時，再回想這一個個日日夜夜,，我相信,，我們都會為自己的付出、為自己的超越自我而自豪,。

我們敬仰“頭懸梁”的孫敬,，我們崇拜“錐刺股”的蘇秦。其實我們的身邊,，就有許多這樣發(fā)憤苦讀的人,，我們每一個班級也都有這樣的好典型。我們九班的鄭佳柱,、周中亮,、封偉建、營冬冬,、王小敏，十班的孫?，?、丁征宇、楊鵬,、杜忠澤是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。人沒有先天的聰明愚蠢之分，成績的好壞就要看你是愿做敢于同風(fēng)浪搏擊的海燕,，還是做躺著不動的懶漢,！

含淚播種的人一定能含笑收獲。同學(xué)們,，有志者,，事竟成；苦心人,，天不負(fù),。在未來的學(xué)習(xí)中，讓我們充分利用每一寸光陰，讓我們用信心完善自我,，用成績回報社會,，用今天的汗水書寫明天的輝煌！讓我們一同在20xx年的光榮榜上留下我們驕傲的姓名,。

我的講話完了,，謝謝大家！

初三月考總結(jié)表彰會發(fā)言稿篇三

在剛剛過去的一個多月里,，我們初三年級的全體師生齊心協(xié)力,，負(fù)重奮進(jìn)，辛勤工作,，文明的校風(fēng),，勤奮的學(xué)風(fēng)正在逐漸的形成。

今天,，在這里進(jìn)行月考分析會暨期末考試動員會,。允許我代表初三年級組向長期以來默默無聞、奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線的老師們表示衷心的感謝,，同時對在本次月考中取得突出成績的班級和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀,！ 就這次月考中同學(xué)們出現(xiàn)的一些問題提幾點建議和希望：

首先，有相當(dāng)一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,。比如說在在總分600分以上的同學(xué)中有的同學(xué)物理只有90多分,！如果你想依靠其他科的優(yōu)勢把這門弱科給填補上去，真是很難的,。所以希望同學(xué)們在余下的時間內(nèi)一定要把自己的弱勢科目提高上去,，縮小差距，改善弱項,。

第二,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。一個人的成功取決于兩方面：即智力因素 和非智力因素,。智力因素包括觀察能力,、記憶能力、思維能力,、想象能力和實踐能力等幾個主要因素,，智力的核心，主要是思維能力,。 非智力因素包括興趣,、情感、意志,、性格,、思想品德和行為習(xí)慣等。研究表明，一個人的成功主要取決于興趣,、情感,、意志、性格,、思想品德和行為習(xí)慣這些非智力因素而不是智力因素,，因為這些非智力因素對智力的健康發(fā)展起著促進(jìn)和保證作用。所以 我們同學(xué)們學(xué)習(xí)成績不理想時,，千萬不要埋怨自己笨，而要首先檢討自己的興趣,、情感,、意志、性格,、思想品德和行為習(xí)慣，“ 心態(tài)改變,態(tài)度就會改變,態(tài)度改變,習(xí)慣就會改變,習(xí)慣改變,人生就會改變”。

第三，正確對待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯誤,。同學(xué)們,，不知你有沒有遇到這種情況：就是在考試中，面對有些題目的時候,，有似曾相識的感覺,，但就是不知哪一題是正確答案,，卷子發(fā)下來后，拍拍腦袋，哎,，又做錯了,。是啊,，為什么做過了還會做錯呢?每次考完后，你們是不應(yīng)該只關(guān)注自己的分?jǐn)?shù)，沾沾自喜或者懊悔不已,，更多的是應(yīng)關(guān)注自己錯在哪里?為什么會錯?是真不懂還是粗心,？總結(jié)一下經(jīng)驗教訓(xùn)，下次不要犯同樣的錯誤，別在同一個地方摔跤！所以不管是考得好也罷，差也罷,，都一定有上好試卷評講課,。

卷面上的一百分,，不等于知識上的一百分,。因為一張好的試卷就是課本知識點的經(jīng)典匯集，理解它,，掌握它,，運用它,，對升學(xué)考試都會起著舉足輕重的作用,。老師講解后一定要把不會的搞清楚，以免中考時如果出現(xiàn)相同的或類似的題卻出錯,。希望每位同學(xué)最好有個錯題集錦本,。把每次測驗有代表性的錯誤整理出來,，不時拿出來翻看一下，保證做過的題目一定要正確，作過的知識點一定要明白,。第四,，充分利用好課余時間,，如自習(xí)課，晚自習(xí)等,。我們看晚息時,，經(jīng)常看到有同學(xué)作業(yè)做完了,，就坐在那里東張西望,，發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。同學(xué)們,，作業(yè)只是我們學(xué)習(xí)的一部分,，還有多少應(yīng)該記憶的卻停留在我們的腦袋外面,留在書本上啊。作業(yè)做完后,，正好是大家自主學(xué)習(xí)的機(jī)會,。無論哪一門課，都有一些送分的死記硬背的題目,，每天記一點,，積少成多，也會是一筆不小的的財富,。完成作業(yè)后,，可以記一記考點，背一背課文,，默一默單詞,。如此，整個晚息會是充實的,，才會因充實而快樂,，才會對得起我們來回在路上奔波的三四十分鐘.第五，要自信自強,，永不言棄,！我找一些考場失利的同學(xué)聊天時，同學(xué)慣用的一句話就是：我聽不懂,，沒興趣,，不想學(xué)。

請同學(xué)們想一想,，究竟是聽不懂還是自己沒有認(rèn)真學(xué),，稍有困難就放棄呢,？要滿懷信心，投入到后階段的緊張的學(xué)習(xí)中,。要自信自強,，永不言棄！不用“聽不懂,，沒興趣,，不想學(xué)”等借口和理由來推卸作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。努力學(xué)習(xí),，是青年學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。同學(xué)們，你們要堅信:學(xué)總比不學(xué)好,，多學(xué)總比少學(xué)好,，辦法總比困難多。顏真卿詩云“三更燈火五更雞,，正是男兒讀書時,。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！痹里w也勸誡我們：“莫等閑，白了少年頭,，空悲切”,。

在失敗時，我覺得哀嘆沒什么用,，只有自己才能救自己,。同學(xué)們，你選擇什么樣的態(tài)度來度過自己的短暫的九年級生活呢,？是混日子,，混個畢業(yè)證呢，還是踏踏實實地學(xué)習(xí),，取得滿意的成績,，度過一個無悔的九年級呢？九年級的學(xué)習(xí),、生活是辛苦的,，但也是充實的。今天的辛苦,，才會換來明天的幸福,，今天的付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們，希望你們在最后關(guān)鍵的時間里,，明確目標(biāo),，增強信心，刻苦學(xué)習(xí),，不負(fù)家長和老師的期盼,，跨進(jìn)理想的高中。同學(xué)們“今天我為黃中驕傲,，明天黃中為我驕傲”,，希望明天黃川中學(xué)會因為你們的精彩而驕傲！謝謝大家,！

初三月考總結(jié)表彰會發(fā)言稿篇四

同學(xué)們：

今天在這里我們來總結(jié)下這次月考的情況。

低分層學(xué)生即是學(xué)困生,，是學(xué)習(xí)成績落后于同級學(xué)生的學(xué)困生,，他們的表現(xiàn)智力是正常的學(xué)生，但學(xué)業(yè)成績低下,，根據(jù)初三級第一次月考的成績分析,，政史、語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué)等六個科的平均成績低于35分的學(xué)生共有13人,，今后如何提高他們的學(xué)習(xí)成績呢？有以下建議和要求：

1,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。確保六大科（含政史、語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué)）的成績都要達(dá)到35分以上,，總分成績在210分以上，每科每次的測試成績都要達(dá)到該目標(biāo)才能“脫困”,。

2,、樹立學(xué)習(xí)的信心。同學(xué)們,，不要認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)成績差就感覺低人一等,，不能使自己有自卑感，你們只要樹立自己的學(xué)習(xí)信心，在堂上盡自己的能力聽好課,，不違反紀(jì)律,，如不搞小動作、不講話,、不伏桌,、不睡覺等行為，不怕困難,，堅持從最簡單的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),，相信你們的成績肯定有所提高。例如：從30多分提高到40多分,，再從40多分提高到50多分,，從50多分提高到合格，學(xué)習(xí)上慢慢進(jìn)步,，“一份耕耘,，一份收獲”，只要你們肯努力,，相信你們的學(xué)習(xí)會取得一定效果,。

3、提高思想認(rèn)識,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,。

學(xué)困生中大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高，態(tài)度不夠端正,，不喜歡學(xué)習(xí)而嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績：（1）認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,。當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)繁榮，科技發(fā)達(dá),，現(xiàn)狀告訴我們,；不管在哪領(lǐng)域都需要人才，重視知識,，沒有知識或一技之長,，在社會上則無立錐之地；（作為教師的自己自身經(jīng)歷教育他們）,，沒有文化將來走上社會就不會有一份的工作,，沒有好的前途，談不上為家人爭光,，更談不上為國家爭光,。只要你們從思想上認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，改變你們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立學(xué)習(xí)的信心,，相信你們會實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,。

4、要重視學(xué)習(xí)的主動性,。

學(xué)習(xí)上要使其變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自己主動學(xué)習(xí),，在探究中找樂,，在探究中享樂，課外可以看一些名人趣事,，看他們是怎樣學(xué)習(xí)的,，怎樣獲得成功的，多與同學(xué)交流感趣學(xué)科知識,，從最簡單的問題著手,，多請教成績較好的同學(xué)，學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)方法,，從而提高自己的學(xué)習(xí)成績,。

5、增強自信心,，正確認(rèn)識自己。

學(xué)會良好學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)自強,、自之、自信良好的心理品質(zhì),，看一些名人事跡,，學(xué)習(xí)他們是怎樣戰(zhàn)勝困境而獲取成功的，例如,，德國詩人海涅曾是學(xué)校盡人皆知的學(xué)困生,，教師曾罵他對詩一竅不通；還有英國的生物學(xué)家達(dá)爾文讀中學(xué)時,，曾因成績差而被家長教師認(rèn)為智力低下的人,，再如我國著名數(shù)學(xué)家張光厚在中學(xué)曾是困數(shù)學(xué)不合格的留級生；很多事實說明,，今天是學(xué)困生,，只要努力奮斗，明天就可能成為社會的人才,。人生“最大的敵人是自己”,，我們要正確認(rèn)識自己的不足，在課堂上學(xué)習(xí)一些較簡單的知識,，難一些知識暫且放過,，同時在作業(yè)上做一些簡單的題，難些題可以大膽請教老師或同學(xué)，要有計劃,，有步驟,，一步一個臺階，一步一個腳印,，按循序漸進(jìn)規(guī)律,，不斷克服自己的不良習(xí)慣，相信你自己一定會成功,。

6,、學(xué)習(xí)上要持之以恒。

學(xué)習(xí)不是一朝一夕,，更不是一蹴而就的,，也不是“三分鐘熱度”。無論紀(jì)律上,、學(xué)習(xí)上我們要嚴(yán)格要求自己,，若要求不嚴(yán)，松懈后,，會前功盡棄,。因此，學(xué)習(xí)上要持之以恒,，例,，首先

按時到校，保證課堂紀(jì)律,，端正好學(xué)習(xí)態(tài)度,，做好堂上筆記，再次按時完成作業(yè),，按時交作業(yè),，及時更正好等良好學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中去,。

同學(xué)們,，教育對每個人都是平等的，只要你們肯改正缺點,，肯努力學(xué)習(xí),，肯與家長、同學(xué),、老師交流,，相信，明天會更好,。