總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
初三月考總結(jié)表彰會發(fā)言稿篇一
下午好,！
本學(xué)期在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位老師辛勤工作下，x—x學(xué)年上學(xué)期期末考試已順利結(jié)束,。在這次考試中有許多同學(xué),，許多科目，許多班級取得了可喜的成績,。其實,，期末考試是對每位同學(xué)本學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié),。通過這次期中考試絕大部同學(xué)考到了好成績,，達到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標(biāo)還存在一定差距,。這次期中考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的，與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的,，一份耕耘一份收獲,。在這次期中考試中，每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀,、學(xué)習(xí)進步的學(xué)生,。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)提出表揚，他們是xx,。這些成績優(yōu)秀,、進步的同學(xué)，學(xué)校將在今天的表彰會上頒獎狀,、獎品予以表揚鼓勵,。
以上同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標(biāo),，是因為這些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確,、態(tài)度端正,。同時與我們班主任、科任教師的辛勤勞動是分不開的,。有許多班主任,、課任教師利用課余時間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo),，幫助同學(xué)們樹立信心,。如xxx、xx老師等,，這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實,，講實效，所教學(xué)科,，期中考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高,。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師,、同學(xué)學(xué)習(xí),。平時，以他們?yōu)榘駱?，向他們看齊,，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo),。老師們,，同學(xué)們，半個學(xué)期來,，在這段難忘的時光里,，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過自己的刻苦努力，我們學(xué)校校風(fēng)好,、班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績繼續(xù)提升,。
同學(xué)們，前一階段取得的成績是有目共睹,，但成績隨著期中考試的結(jié)束,，也已成為過去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山,，我們應(yīng)該有百尺竿頭,，更進一步的決心,。經(jīng)過期中自查考試，我們能夠,，也必須看到,，在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,，班與班發(fā)展也是不平衡的,，同學(xué)們之間成績存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，目的不明確,，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦,，雙休日回家不學(xué),，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講,。
同學(xué)們,，或許，以前你因為疏懶放縱了自己,，成績有些不如意,，家長老師不太滿意。那么,，從現(xiàn)在起,，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭,，配合好每一位老師上好課，認(rèn)真作好每一科筆記,，認(rèn)真對待每一次考試,，期中自查考試后，后段學(xué)習(xí)工作任務(wù)十分繁重,，初三畢業(yè)班考試將在xx月開考,，距現(xiàn)在只有一學(xué)期的學(xué)習(xí)時間。希望全校師生行動起來,。搶抓時間,，以只爭朝夕的精神，全新投入到學(xué)習(xí)活動中去,，掀起講學(xué)習(xí),、比學(xué)習(xí)、營造學(xué)習(xí)氛圍的熱潮,，為積極推進教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進,！
我的發(fā)言完了,，謝謝大家！
初三月考總結(jié)表彰會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重集會,，召開學(xué)期末表彰大會,，我能夠作為班主任代表發(fā)言，感到非常榮幸,。能走上這個講臺,，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供的平臺，再次感謝初三全體師生共同的努力,，創(chuàng)造來的與全校師生共同交流機會,。在這里謝謝你們！作為年輕的班主任,，在班級管理方面談不上什么經(jīng)驗,，具體的談帶班的三點體會吧。
初中三年,，我把它形象的比喻成三個臺階,，每上一個臺階都是一個良好的思想教育的契機，每個臺階都有所側(cè)重,。初一時,，我重點抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)大家良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。當(dāng)時給學(xué)生記憶最深刻就是班主任愛嘮叨,，攤上了一個愛嘮叨的班主任，以至于好多學(xué)生在課余都在重復(fù)我的嘮叨：“心態(tài)要端正”,，“多跑步鍛煉身體”“上課要坐正”“不要相當(dāng)然不要以為怎么樣,，自己以為的是錯的”等等,；當(dāng)然除了愛嘮叨,，我還愛盯人，我盯學(xué)生的的時間比較長,，除去上課就是盯班,。我認(rèn)為盯不是監(jiān)視，盯是強化學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段,。我想告訴同學(xué)們的是,，真正的好成績不是靠家長、老師盯出來的,。所有老師的“嘮叨”和“盯”而是為了讓大家能夠去自覺的做事情,。
進入初二,，我開始有意識地注重學(xué)生團隊精神以及協(xié)作能力的培養(yǎng)。所謂團隊,，我在這里想用自己的話來給大家的解釋一下,，團隊就是一個有口才的人帶領(lǐng)一幫有耳朵的人，兩者缺一不可,。在戰(zhàn)爭時期,，部隊要想取得戰(zhàn)斗的勝利，貴在用兵神速,，貴在服從指揮,，指揮官指到那里就打到哪里，才會戰(zhàn)無不勝,。通過解釋,，同學(xué)們心領(lǐng)神會，師生相互配合默契,，長此以往,，班級凝聚力上去了，上課的效率提高了,，成績也開始有所突破,，比如去年的春運會上，我們班由初一時的全校倒數(shù)第一,，變成了全校的正數(shù)第一,，并且初二期終獲得年級總評第一的好成績。
到了初三,，我開始注重對學(xué)生進行感恩教育,。針對現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀，結(jié)合班里學(xué)生實際,，借助網(wǎng)絡(luò)視頻,，讓大家看《10歲的鋼鐵男孩》看電影《暖春》，看百度娛樂沸點中劉德華的受獎實況,，在感動中反省自我,，珍惜自我，塑造美好的心靈,。同時我教育大家如果改變不了環(huán)境就改變自己,，真的改變自己，那就是救了自己,。如果能影響到別人,，那就是救人！鼓勵大家都要爭做能影響到別人的人,。
在班里我經(jīng)常給大家講,，班級不是我班主任一個人的,，只憑一個人的力量是做不來的，所以就有了班長,，各個委員,、組長舍長等學(xué)生干部。正是由于我們班干部這個優(yōu)秀的團隊的盡職盡責(zé)和帶動下,，班級常規(guī)才有了好的保障,。班長為了照顧班里的生病同學(xué)不怕臟不怕累，寧可犧牲上課的學(xué)習(xí)時間,；體育委員為了喊好口號,，維護三操，嗓子始終是嘶啞的,；值日組長,、勞動委員整天忙前忙后，值日生天天都堅守崗位,；每個課代表都嚴(yán)肅認(rèn)真的收發(fā)作業(yè)等等,。作為一個集體，每個人都在把自己的本職工作做好,，每個人都是班主任的小助手,，這樣我們整個班級就會好了，假如沒有這些,，結(jié)果就不可想象了,。結(jié)合學(xué)校提出的三有少年，我在班上還提出了做三個自己,，即做真實的自己,、做智慧的自己、做最優(yōu)秀的自己,。同學(xué)們也都應(yīng)聲而動,，與我配合，與任課老師配合,，形成了較好的學(xué)習(xí)氛圍,。正是在這些理念的影響下，在各科老師的幫扶下,，很多后進生一直保持上進的勢頭：比如張晨陽同學(xué)（給我們上課的老師都知道她的情況）以前基礎(chǔ)很差,，在這種氛圍中一直沒有放棄，與入學(xué)時相比,，已經(jīng)前進了10多名；張志遠也由以前的愛打愛鬧,，自制力較差,，變成了一名讓全班大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)可,，讓我也引以自豪的進步之星！
“我進x當(dāng)自強,，x有我更輝煌”,，在平時的學(xué)習(xí)和班級常規(guī)量化中，我反復(fù)強調(diào)著一句話是：自我加壓,，盡之無悔,。盡心盡力拼過程，無怨無悔看結(jié)果,！我也曾經(jīng)對全班的學(xué)生說“走進校門,，我要通過自己的努力，做一名盡職的好教師,，讓同學(xué)們?yōu)橛羞@樣的老師感到自豪,；走出校門，你們要通過自己的努力,，爭當(dāng)做人杰,，讓我為有你們這樣的學(xué)生感到驕傲。這句話時時刻刻都銘記在我的心中,，無時不刻的激勵著我,，當(dāng)然我相信也在激勵著同學(xué)們不斷進步，雖然這只是個口號,，能不能完全實現(xiàn),，還要靠大家不懈的努力，勇于付出,，敢于拼搏,，口號就會是現(xiàn)實。
成績只代表過去,，奮進才是永恒的主題,，在這陽光和煦，春風(fēng)送暖的日子里,，自信會創(chuàng)造奇跡,，拼搏會成就夢想！作為畢業(yè)班的班主任,，借著誓師大會的余溫,，我要單獨給初三的學(xué)子們說幾句；初三的全體同學(xué)們,，距離中考的時間越來越近了,，讓我們師生上下一心，共同奮戰(zhàn)這三個月，給家長一份驚喜,；
讓我們共同奮戰(zhàn)三個月,，給學(xué)校再創(chuàng)一個奇跡；
讓我們共同奮戰(zhàn)三個月,，給未來一個美好的明天,！
最后也祝愿初一和初二的全體同學(xué)新學(xué)期有新收獲！謝謝大家,！
初三月考總結(jié)表彰會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
時光如逝水,，彈指一揮間！轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了,，今天我們?nèi)w師生匯聚一堂召開期末表彰大會,，首先我代表全體教師向所有獲得表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀！
回顧過去的一年,，我們碩果累累,，成績斐然。月考時同學(xué)們嶄露頭角,，競賽中大家一舉奪魁,，期末考試你們更是出手不凡，錦上添花,。然而各項成績的取得無不滲透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)懷,，老師們孜孜不倦的教誨和同學(xué)們勤奮拼搏的汗水。
難忘運動場上同學(xué)們揮汗如雨,、奮勇爭先的場景,；難忘課堂上大家主動參與、踴躍展示的風(fēng)采,；難忘小實驗家競賽時你們嫻熟的操作,，自信燦爛的笑容。同學(xué)們,，作為x中學(xué)的一名老師,，我為你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績而驕傲，更為我們是x人而自豪,。
如今,，在x，比,、學(xué),、趕,、幫、超已蔚然成風(fēng),，廢寢忘食早已悄然定格,。在x,，優(yōu)良的師資隊伍,，先進的教學(xué)理念，融洽的師生關(guān)系,，精彩紛呈的活動課堂,，這一切無不證明著我們是最好的學(xué)校?，F(xiàn)在的x已成為名副其實的學(xué)習(xí)圣地,、生活樂土。x中學(xué)正與時俱進,，昂首走在全市教育的最前列,。海爾集團張瑞敏說：把每一件事做好就不簡單，把每一件平凡的事做好就不平凡,。教育就是做小事,，所以在x的老師都時刻銘記這樣一句話：精美源于細節(jié)，細節(jié)決定成功,。因為真正的教育,，能影響人的教育，往往就蓄藏在那些很小很小的細節(jié)之中,。人生因細節(jié)而完美,，所以我希望每位同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)中，能夠認(rèn)真處理好每一個問題,，做好每一個細節(jié),，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
“未覺池塘春草夢,，階前梧葉已秋聲”。同學(xué)們成績僅僅代表過去,，新的學(xué)期即將開始,，你們應(yīng)該有惜時如金的精神。初三畢業(yè)班的同學(xué),，你們要更加嚴(yán)格要求自己,，夯實基礎(chǔ)，提高能力,，全力以赴向中考沖刺,。
同學(xué)們，今天就要放假了，在假期里希望大家,，能夠按照老師制定的學(xué)習(xí)計劃,，嚴(yán)格要求自己，保質(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù),。同時也要求同學(xué)們出行游玩時,，注意人身安全、飲食安全,，過一個充實而又快樂的假期,。
親愛的同學(xué)們：“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力,，奮斗成就未來,。”我們?nèi)w老師會和你們一路同行,，全力支持你們,，理解你們，關(guān)愛你們,。
海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。我堅信你們的生命之舟,，在新的.歲月港灣里一定會直掛云帆,，乘風(fēng)破浪。我堅信通過全體師生的共同努力,，x的明天會更加美好,！
最后，祝大家新春愉快,，合家歡樂,！
謝謝大家！
