在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

再見,初三作文篇一

我們的語文老師是女的,，烏黑的秀發(fā)下面嵌著一雙小小的眼睛，那雙眼睛里面充滿著智慧之光,。

記得那是一個烏云密布的早晨，我照例早早的來到學校,。“叮鈴鈴”上課鈴響了,，語文老師微笑著說：“請同學們翻開練習冊?！蔽倚⌒囊硪淼姆_嶄新的書本，像保護珠寶似的保護著他們,，生怕把它們的“衣服”弄得皺巴巴的。當老師正在聲情并茂的評講練習冊時,，“轟隆隆”一陣雷聲傳來，頓時吸引了同學們的注意,，當然我也被著陣陣雷聲吸引了，這是、時老師突然向我們提問了：“請哪位穿粉紅色外套的小朋友來回答這道題,。”我心想：粉紅色外套的?我巡視了一周,，可是沒有看到穿粉紅色外套的小女孩。我頓時反應過來,，我不就是那位穿粉紅色外套的小女孩嗎?怎么辦?老師講哪道題了?我頓時茫然無措。僵硬的站起來,，我的同桌小聲的對我說：“講到第一小題了!”我硬生生的擠出幾個字：“吵鬧的吵是口字旁的吵，鬧是門字框的鬧,。”“唰”的一下我的臉紅了,，紅得像一個熟透了的大蘋果。我抬起頭,，望著老師的眼睛，從她的眼睛里我看到了鼓勵的目光,，好似在說：“孩子加油，要對自己有信心,，相信你能做到最好!”

這目光好似一股暖流流到了我的心田，讓我上課積極發(fā)言,，讓我找回我的自信，讓我的成績從此突飛猛進,。

如今，我要和朝夕相處,，陪伴我三年的老師分離了，心中有種種的不舍,，可是那又怎樣,，人總是要成長的,，我們不能一直在童年的時光里徘徊，而是要積極的去面對未來的挑戰(zhàn),，人生的道路上，總是充滿離別,，在未來的日子里，我永遠不會忘記她那溫暖的目光,，這個目光會一直激勵著我,，讓我成長。

告別母校,，告別老師，告別摯友,。讓我們一起告別童年吧!只要我們在成長，那么就不會臉紅,，不會害臊。讓挫折與坎坷成為我們人生之路的轉折點,，我們成長的考驗。錯誤和抉擇可以為自己內心增添更多的勇氣,，讓我們敢于挑戰(zhàn)。

告別吧,，我親愛的老師，告別吧,，我親愛的同學，告別吧,，我親愛的母校!

如果你想起童年生活的情況下,，你是否會想到那高高興興,、高高興興,、充斥著著追憶的母校職業(yè)生涯呢?假如是我，我也一定會想到那戀戀不舍的母校,。由于在母校的那一段歲月里，是我最多彩的童年職業(yè)生涯,。假如一直在家里我能很無聊,，由于在家里沒朋友和小伙伴一起陪我玩,，一起和我看書。在家里,，當我們無趣時，只有看一些卡通片或是電視連續(xù)劇,，電視機里的那些事兒啊,，什么故事的,，我還能背熟了，并且我都能很流暢的背熟,，可是，校園內里就不一樣了,。由于在母校能夠高高興興的去看書，能夠歡歡喜喜地參與院校的體藝21主題活動,，能夠一絲不茍的和學生們一起做作業(yè),。是啊,，在母校的一草一木、一磚一瓦,、一舉一動都要我眷念,，都要我戀戀不舍。

是啊,，母校是我發(fā)展的搖藍，是我快樂成長的乾坤,。在這兒每日都是會有許多的最好的朋友陪我玩,。大家院校里的一個個教師也很有趣,。大家的老師——孫老師。他是一個對學員各項任務都很嚴格管理的教師,。還尤其高度重視學員具體指導的優(yōu)秀老師,。常常有一個同學們的征文怎么寫得獎時,，他便會外露那很慈愛的微笑，可是,，凡有同學們給臉不要臉，他便會很生氣,。大家的孫老師的的確確是一個受學員尊重的優(yōu)秀老師。我們班也有一位很幽默,、風趣的教師，他就是我們的老師——劉老師,。他授課講題型時,，都是會讓一個個學員覺得很有含意,。他講題型時，姿勢都是會做的許多,。他會東小跳蛙，西小跳蛙,，跟猴兒一樣,。大家也有一位漂亮的小姐姐教師——胡老師,，她的英語課大家都很喜歡,。因而,，大家校園內的每一天都很快樂。在母校里的每一天都要我嘗到酸,、甜,、苦,、辣的日常生活，在母校里的每一天都是會有許多的最好的朋友和我一起玩,，我們在母校里的每一天都能夠大吵大鬧的、高高興興的,。

是啊,，院校如同人間天堂一樣高興,，我很喜歡大家的母校。

上完四年的幼稚園,，還記得第一次踏入中小學，那就是懵懂無知的我討厭念書,，討厭寄宿,。

在家里對爸爸媽媽說討厭念書,，她們總跟我念頭反過來：“等著你畢業(yè)后了，出來工作中了,，便會思念院校的生活的，如同我們都一樣,，但是,，如何也回不到過去,。”我對現(xiàn)在很多在加工廠有過經驗的客戶,，想必都知道有關原料的一直將信將疑,。

教師也常對大家說：“不必太憧憬成長的生活，等大學畢業(yè)前往了中學,、普通高中，繁雜的作業(yè)負擔,，會使你期待返回輕輕松松的中小學生活,?！?/p>

拍了編班照，也拍出了三年級的序幕,，編班照發(fā)出來的情況下，忽然覺得咽喉酸疼,，好像看到了剛入校園內的繪畫,，看到一個個萌呆的同學們,。千辛萬苦才融入了這一團體的生活，沒多久要融進一個新的,，換句話說是生疏的團體里去，想起這眼圈又發(fā)生了淚滴,。漂亮的石榴花也在這時候凋零了,，好像也為大家的將要分離而抽泣,，心頭的舍不得,，只有入錄漫天飛舞的畢業(yè)冊里去。

成長三歲,，我終于明白將要分離是啥覺得。即將來臨五一六一,，也會立刻遠去,，就代表著這一學期將要消逝,，中小學生活將要消逝,。之前總感覺,，上學時間好長時間啊。之前全是那么測算的：我上中小學,，到這一院校早已一個學期,，2個學期,，三個學期了;而現(xiàn)在是那么算：我距大學畢業(yè)也有2個學期一個學期，大半個學期,，乃至是好多個禮拜，我一直覺得這段時間好長,，卻不經意間走到尾端,。

如今,，我一樣不期待星期一的來臨，但實際意義不一樣,，由于我明白,，一旦到星期一,，沒多久要在日歷上擦掉一星期，距分離也愈來愈進了,。如今最能傾吐感情的，也僅有畢業(yè)冊了……

謝謝友誼,，要我痛得分離的覺得,，明白時間的轉眼即逝,。再見了，我的母校;再見了,，同學們;再見了,，我的童年生活,。

六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般,，被微風吹散了。時光如梭,，轉眼之間離別的日子就要到了,，心中的傷感和留戀在這一刻更加強烈起來,。

難忘母校，是母校給我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境,，是母校嚴謹?shù)膶W紀,、優(yōu)良的學風和先進的學習理念,，給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣,。在母校的學習過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折,，其中的酸,、甜,、苦、辣我們深有體會,。但我們在座的各位同學都挺過來了,，母校見證了我們是經得起考驗的,，我們取得了成功!我想，我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校!

難忘恩師,，老師們對我的這份恩，這片情,，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師,，為了鍛煉我,，讓我加入了班干部行列，讓我充分發(fā)揮自己的能力,，為班級、學校服務,，使我一次又一次地超越了自我,。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年里,，是您教導我要做一個踏實、守紀的人,。于是，我牢記著您的教誨,，自豪地走上了五年級的路,。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情;很幸運的碰上了教學經驗豐富,、曉之以理、動之以情的周老師,，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運的成為管理嚴格,、教學有方的劉老師的小幫手;很幸運的成為英語發(fā)音標準的許老師的學生,，在您孜孜不倦的教學下,，我終究以滿分英語成績還您了一個驚喜。感謝您,，因為您的教導,，您的給予,，才會有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學到了許多書本上難以學到的東西，使我們真正領悟到了一種無私,、一種執(zhí)著,，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業(yè)，什么是關愛,，什么是專注，什么是追求,。六年來,，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼,。

如今，我們就要離開母校,，到一個新的學校去了,，這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里,，請允許我代表我們所有的畢業(yè)學員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們!