總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
教師個(gè)人思想工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇一
一,、班級(jí)概況:
行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況:學(xué)生愛集體,,愛勞動(dòng),,愛師長(zhǎng),愛同學(xué),,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想
二,、指導(dǎo)思想:
為了搞好本學(xué)期的工作,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作,,做好學(xué)生的思想工作,,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三,、工作重點(diǎn):
本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn),。
第一,抓學(xué)習(xí),,讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ),。
第二,抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美,、語(yǔ)言美、行為美),,形成良好的習(xí)慣,。
第三,抓愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng),、愛科學(xué)。
四,、內(nèi)容及措施:
(一)行為規(guī)范:
一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛集體愛他人的好學(xué)生,。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,,做到人人知曉。
2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,,做到以一帶四。
3,、用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī),抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。
(二)搞好日常管理工作,,組織和建立班集體,。
1、狠抓學(xué)生紀(jì)律,,保證學(xué)生遵章守紀(jì),。
2、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,,紀(jì)律強(qiáng),,效果好,。
3,、早操,眼保健操要人人會(huì)做,,人人求好,。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),,實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。
5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。
(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德。
1,、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的,讓學(xué)生以此為范,,導(dǎo)之于行,。
2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,,愛國(guó)主義和傳統(tǒng),。
3、結(jié)合情境,,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德,。
(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1,、密切與各科任老師的聯(lián)系,,注意模式的創(chuàng)新,,注意方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生不僅樂學(xué),,而且會(huì)學(xué)。
(五)關(guān)心學(xué)生身心健康,。
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí),。
2,、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),。
3,、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,。
5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。
閱讀教學(xué),,首先要重視朗讀的指導(dǎo)。其次,,閱讀教學(xué)絕不單單是為了理解課文內(nèi)容,,其主要任務(wù)是培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力,教師要精心設(shè)計(jì)問題,,一方面要擴(kuò)大問題的涉及面,,減少無(wú)意義、物價(jià)值的問題,,一方面要注意提問的內(nèi)容,、方式和角度,提出有思考價(jià)值,、能激發(fā)學(xué)生興趣的問題,。此外,教師還應(yīng)重視課外閱讀的指導(dǎo),,幫助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物,,提供學(xué)生交流課外閱讀感受、成果的機(jī)會(huì)。
4,、口語(yǔ)交際教學(xué)應(yīng)注意的問題,。
口語(yǔ)交際教學(xué)之前,要提早布置準(zhǔn)備工作,。教學(xué)時(shí),,應(yīng)重視清靜的創(chuàng)設(shè),通過多種方式引起話題,,激發(fā)學(xué)生的交際興趣,。焦急中,教師要積極參與,,為學(xué)生提供刻意模仿的對(duì)象,,關(guān)注交流的狀態(tài),予以調(diào)控,,形成師生,、生生互動(dòng)。
5,、開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),。
教師要努力開發(fā),、充分利用語(yǔ)文課程資源,,開展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。形式多樣,內(nèi)容豐富,,使學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文,用語(yǔ)文,。
教師個(gè)人思想工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇二
一年以來(lái),,本人熱愛教育事業(yè),熱愛黨,,熱愛人民,,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,,自覺遵守《教師法》,,努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,,教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際,,努力提高自己的教研、教育,、教學(xué)的本事,。構(gòu)成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,,關(guān)心學(xué)生,。
嚴(yán)格遵守國(guó)家法律和勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到,、不早退,、不曠工,愛崗敬業(yè),,勤奮工作,,孜孜不倦,精益求精,。
在教學(xué)工作中,,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,,認(rèn)真批改作業(yè),,對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,,力爭(zhēng)做到考試之后滿分,,批改之后全對(duì)。教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂,,采用多提問,,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,,讓學(xué)生自主參與、合作探究,。
經(jīng)過個(gè)人不懈的努力,,課堂教學(xué)水平不斷提高,取得了顯著的教學(xué)效果,,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也大幅度地提高了,,深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)。
盡管取得了一點(diǎn)成績(jī),,可是和優(yōu)秀的教師比起來(lái),,還存在必須差距,,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,,再接再厲,,埋頭苦干,爭(zhēng)取更大的提高,。
教師個(gè)人思想工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇三
自從當(dāng)了老師,,做一個(gè)好老師一直是我的目標(biāo)。在過去的一年里,,我一直以勤奮踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待自己的工作?,F(xiàn)在年底,總結(jié)一年來(lái)的工作,。
一,、思想道德方面:
作為一名教師,我嚴(yán)格要求自己,,通過在政治思想,、知識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為,。讓自己在教育行業(yè)成長(zhǎng),,為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二,、教育教學(xué):
一年來(lái),我一直是一名高年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)生,,在工作中嚴(yán)格要求自己,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,。
1.尊重學(xué)生是以學(xué)生為本的關(guān)鍵。
在教學(xué)中,,我深刻意識(shí)到我們應(yīng)該優(yōu)先考慮學(xué)生和他們的發(fā)展,。首先,必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),、話語(yǔ)權(quán)、探究精神和思維成果,。只有這樣,,我們才能讓學(xué)生思考和探索,。
2.分層合作是實(shí)現(xiàn)合作、自主,、探究學(xué)習(xí)模式的必由之路,。
不同層次的學(xué)生和不同的思維效率往往會(huì)導(dǎo)致一些學(xué)生害怕思考,懶于探索和依賴別人的思想,。如果在教學(xué)中把好的壞的混進(jìn)一個(gè)群體,,好的學(xué)生永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)者和代言人,差的學(xué)生永遠(yuǎn)得不到群體的關(guān)注,。要解決這個(gè)問題,,必須實(shí)行小群體分層合作的方法。在課堂上,,根據(jù)不同的情況給不同的小組分配不同的任務(wù),,學(xué)生在水平和能力相同的情況下有時(shí)間思考,從而達(dá)到分層合作的目的,,使不同水平的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。
3.明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該避免千篇一律,,容易讓學(xué)生厭煩,。如果用同樣的方法教單詞,課文就要分析總結(jié),,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,。學(xué)生在學(xué)習(xí)一篇課文后,不會(huì)知道他們?cè)谶@門課上取得了多大的進(jìn)步,。對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說,,單詞教學(xué)可以自己完成。他們有能力,,有自己獨(dú)特的方法,。在教學(xué)中,我通常只把教單詞作為一個(gè)考試過程,。課文分析的是什么樣的風(fēng)格,,新的風(fēng)格教給新的方法。然后,,讓學(xué)生按照方法自己解決,。最重要的是根據(jù)課本,讓學(xué)生了解這門課要達(dá)到什么水平,,要解決什么難題,,通過什么方法通過穴位解決問題。只有這樣,,課堂才能有效和高效,。
4.規(guī)范操作,。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課程和知識(shí)的系統(tǒng)化和系統(tǒng)化,依賴于一定的作業(yè)來(lái)鞏固和提高,。通過標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),,學(xué)生思維清晰、有條理,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)亮點(diǎn),標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)可以讓學(xué)生形成習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
5.多開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
利用課外活動(dòng)和班級(jí)小組活動(dòng)開展一系列實(shí)踐活動(dòng)是這學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要方面,。在主題班會(huì)上,,進(jìn)行了談?wù)摗靶聦W(xué)期計(jì)劃”、“時(shí)刻注意安全”,、“我愛學(xué)?!薄⑷绾芜\(yùn)用生產(chǎn)等一系列活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的勇氣和表達(dá)能力,。不管誰(shuí)站起來(lái),都可以聊一會(huì)兒,。
6.制定幫教計(jì)劃,。
對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,,采用多提問,,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí),,在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),,互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,,以先進(jìn)幫助后進(jìn),,以好帶差,促進(jìn)雙贏效果,。
7.課題研究工作,。
在課題研究工作中我所做的工作有:
1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性,。
(1)提高備課的有效性,。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,自主備課,,自主備課時(shí)不但備教材,、備學(xué)生、備資料,、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),,備思路,備教學(xué)策略,,切實(shí)提高備課的質(zhì)量,。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,,并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題,,以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,,以學(xué)定教,。
2、對(duì)課堂操作的有效性的研究,。
(1)教學(xué)目標(biāo):首先,,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材,、課時(shí),、班級(jí)學(xué)情正確定位,三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次,,我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),,預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,,我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,,同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒有教師的專業(yè)成長(zhǎng),,就難有學(xué)生的自主發(fā)展,,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感,。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成,,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式,。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,,較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法,,對(duì)比較感性的文章,對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀,,重視學(xué)生的自讀自悟,。
(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源),。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程,。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源,。
(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià):
a,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià),包括激勵(lì)和批評(píng),。
b,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià),既要避免空洞,,又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià),。
c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià),,發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用,,不傷害學(xué)生的自尊。
3,、對(duì)課后反思有效性的研究,。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣,。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,,從反思中得到啟迪和升華,取得進(jìn)步,。
三、遵守紀(jì)律方面:
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與
領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
四、工作業(yè)績(jī)方面:
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法,。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,,積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教,在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,,受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人。這學(xué)期,,五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,,在此項(xiàng)工作中,我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),,并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),,經(jīng)過學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng),。
教師個(gè)人思想工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇四
本學(xué)年本人主要擔(dān)任的是3—6年級(jí)的信息技術(shù)學(xué)科和6年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作,。本學(xué)年本人從各方面嚴(yán)格要求自己,積極配合學(xué)校安排,,全心全意為著學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面:
本學(xué)年本人以積極求進(jìn)的態(tài)度認(rèn)真參加各項(xiàng)學(xué)習(xí),,深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),,認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記。注重師德,,團(tuán)結(jié)同志,。嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)要求自己,提高了自身思想政治覺悟,。
二,、工作方面:
1、教學(xué)方面:本學(xué)年本人認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,按時(shí)上下班,,無(wú)故不請(qǐng)假、不曠職,。認(rèn)真?zhèn)湔n每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好課后記,。計(jì)算機(jī)學(xué)科注重學(xué)生的動(dòng)手能力,,因此在課堂上講得盡量少,讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,,充分考慮不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,以滿足不同層次學(xué)生的需求。
2,、網(wǎng)絡(luò)管理工作:在完成日常教學(xué)工作的同時(shí),,我也積極做好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理工作。認(rèn)真做好各室計(jì)算機(jī)的管理和維護(hù),,在保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行的前提下,,積極配合市信息中心做好ip登記管理、教師實(shí)名認(rèn)證等工作,;保障網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定,,杜絕不良信息的網(wǎng)上傳播渠道,為我校教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。
三,、自身修養(yǎng)方面:
在工作中遇到各式各樣的問題,,活到老學(xué)到老。本人認(rèn)真向其他同行學(xué)習(xí),,多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,,提高自己的教育教學(xué)水平。工作時(shí)不帶情緒,,盡量把工作做到最好,。
總之,本學(xué)年,,本人本著為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,,努力做好本職工作,不斷學(xué)習(xí),,不斷提高自己。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,。
教師個(gè)人思想工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇五
一年的時(shí)間很快過去了,,在學(xué)校__組織的關(guān)懷和指導(dǎo)下,經(jīng)過自己的努力,,我較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教育工作,。在這半年里我體會(huì)著做老師的艱辛和快樂,繼續(xù)把自己的熱情與活力傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。
俗語(yǔ)說“一份耕耘、一份收獲”,,回顧本學(xué)期的工作,,我有著幾分充實(shí)、幾分感概,,下面我對(duì)這一年來(lái)的工作作一總結(jié):
一,、思想上
首先,我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,除了經(jīng)??措娨曅侣劇⒖磮?bào)紙,、關(guān)心時(shí)事政治外,。
通過這一系列的學(xué)習(xí),我提高了自己的政治思想水平,更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信念,,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),,政治上的清醒來(lái)源于穩(wěn)固的理論基石。只有堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,,才能在全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)下,永遠(yuǎn)保持一個(gè)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性,。
二,、工作上
一年以來(lái),我始終努力在實(shí)際工作中鍛煉自己,,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,在工作和生產(chǎn)中起先鋒模范作用,努力完成__交給的任務(wù),。
我在大學(xué)中度過的半年,,正是研究生三年中的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里,,同學(xué)們無(wú)不在為自己的前途著忙,,我除了完成自己的本職工作以外,力所能及的為同學(xué)做了一些事情,。
參加工作后,,我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名新參加工作的同志,怎樣完成從學(xué)生到老師的這一角色轉(zhuǎn)換是我必須要解決的首要問題,。我也深知,,要完成這一工作需要做大量的工作。
除了完成教學(xué)任務(wù)以外,,此外,,根據(jù)崗位職責(zé)的要求,力所能及地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。
作為一個(gè)剛剛走上工作崗位的新同志,,需要我學(xué)習(xí)的東西很多,以備好一門課,、教好一門課為起點(diǎn),,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),練就實(shí)踐技能,,學(xué)習(xí)教育理論,,研究教學(xué)規(guī)律,提高教學(xué)水平,,盡快成長(zhǎng)一名合格的人民教師!
三,、生活中
我認(rèn)為:為人民服務(wù)不僅僅可以體現(xiàn)在大事上,,更多的是體現(xiàn)在平常的一些細(xì)節(jié)上。作為教育戰(zhàn)線上的一名新兵,,我有大量的東西需要學(xué)習(xí),,不光要向書本學(xué)習(xí),更重要的是向老教師們學(xué)習(xí),,因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)更直接,,更有效,要學(xué)習(xí)他們的業(yè)務(wù)上的知識(shí),,更要學(xué)習(xí)他們甘為人梯,、任勞任怨的精神。
我認(rèn)識(shí)到,,在學(xué)生們面前我是老師,,但在老師們面前我還依然是學(xué)生,我所需要做的就是多學(xué),、多問,、多做,多思考,,虛心接受批評(píng)和幫助,在借鑒別人成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,盡快找到一個(gè)適合自己和本課程的教學(xué)思路和手段,。
良好的同事之間的關(guān)系,能夠營(yíng)造一個(gè)愉快和諧的工作環(huán)境,,使自己能以一種輕松愉悅的心態(tài)投入到工作當(dāng)中,。嚴(yán)于律己,寬以待人,,戒驕戒躁,,謙虛謹(jǐn)慎。勤勤懇懇的做好自己的本職工作,,以積極的心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。要有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神,盡快地融入到集體當(dāng)中,,并在其中發(fā)揮積極作用,。
一年來(lái),在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下,,我認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力工作,政治思想覺悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了很大的提高,。但我深知還存在著一定的缺點(diǎn),,如:
1,、理論聯(lián)系實(shí)際做得還不夠,有待于進(jìn)一步提高,。
2,、教學(xué)水平還需要進(jìn)一步提高。
針對(duì)以上不足之處,,本人將努力整改,,不斷提高,努力使自己成為一名真正符合__員要求的教師,。
總之,,我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)黨員,一個(gè)黨員教師,,應(yīng)該走在前列,,不怕吃苦,不怕吃虧,,不求索取,,做好本職工作,起到模范先進(jìn)作用,。在今后的日子里,,我仍將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),,加強(qiáng)師德師風(fēng),,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高思想覺悟;對(duì)工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極思考,,主動(dòng)進(jìn)取,使自己成為一名實(shí)事求是的優(yōu)秀的,。
教師個(gè)人思想工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇六
學(xué)年來(lái),,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1,、政治思想素質(zhì)
堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,,為人師表。熱愛本職工作,,責(zé)任性較強(qiáng),,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,,敢挑重?fù)?dān),,樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律,、規(guī)章制度,工作積極,、主動(dòng),、講究效率。
2,、業(yè)務(wù)知識(shí)能力
在工作中,,能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論,、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。
一是提高教學(xué)質(zhì)量,,做好課堂教育,。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,,按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,,認(rèn)真鉆研教材,,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),;在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異,、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法,;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考,、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),,運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,。
二是積極參與聽課,、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,,提高教學(xué)水平,。
三是與班主任,、組長(zhǎng)密切配合和約通。常與班主任互相溝通,,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng)、生活情況,,共同管理好學(xué)生,;積極主動(dòng)地向組長(zhǎng)請(qǐng)教教學(xué)上碰到的問題,使自己的知識(shí)與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),,共同做好教學(xué)工作,。
以上是我今年教學(xué)工作大體情況,的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,,希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,,自己爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任,也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步,!一切都已過去,,新的開始又已到來(lái),希望在新的一年里,,自己和學(xué)生都有進(jìn)步,,以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校,。
教師個(gè)人思想工作總結(jié)簡(jiǎn)短 幼兒園教師個(gè)人思想工作總結(jié)篇七
本學(xué)期我擔(dān)任初三(x)班的班主任,。班級(jí)工作的重點(diǎn)是繼續(xù)做好班級(jí)常規(guī)的管理工作,同時(shí),,抓好學(xué)生的考試成績(jī),,本著一切從學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際出發(fā),從加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性入手,,切實(shí)抓好了班級(jí)的管理工作,,提高了學(xué)生道德素質(zhì),幫助學(xué)生改變了許多不良的習(xí)慣,,樹立了正確的學(xué)習(xí)理想。我重點(diǎn)著手抓住了以下幾個(gè)方面的工作:
1,、完善班級(jí)制度
進(jìn)一步完善了班級(jí)管理制度,,建立良好班級(jí)集體,形成學(xué)生思想進(jìn)步,,相互團(tuán)結(jié)友愛,,樹立良好的班風(fēng),班貌,,真正成為理想的班集體,。
2,、化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)
到了初三,面對(duì)畢業(yè)升學(xué)考試,,學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初一,、二時(shí)期的幼稚和盲目,學(xué)習(xí)目的日漸明晰,。班主任可以乘勢(shì)開發(fā)學(xué)生求知上進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力,,分析形勢(shì),明確任務(wù),。引導(dǎo)學(xué)生自覺確定學(xué)習(xí)目標(biāo),,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,選擇學(xué)習(xí)方法,,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)自我監(jiān)控,,自我指導(dǎo),自我強(qiáng)化,,自覺主動(dòng)的鉆研知識(shí),,只有化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí),學(xué)生才能積極拓展提升自己,,取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。
3、防止偏科,,全面發(fā)展
班主任應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生各學(xué)科的均衡發(fā)展,,引導(dǎo)學(xué)生不斷強(qiáng)化薄弱學(xué)科,突破重點(diǎn),,幫助偏科學(xué)生建立自信,,提升興趣。班主任應(yīng)和各學(xué)科老師保持密切聯(lián)系,,隨時(shí)把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。多和學(xué)生進(jìn)行心理溝通,經(jīng)常家訪,,和家長(zhǎng)保持及時(shí)緊密的聯(lián)系,,和科任教師一起為他們出謀劃策,排解困難,,并利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),,開開“小灶”。
4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育
(1)九年義務(wù)教育工作的任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生,、德、智、體,、美等方面的全面發(fā)展,,這就必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育,而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育,。由于九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,,面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)、家長(zhǎng)的壓力,、老師的要求,,從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,我經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行談心,,放松學(xué)生心里壓力,,緩解學(xué)生緊張的心態(tài)。
(2)為了讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助,,不能只顧自己,,不顧別人。在這方面我也下了一些功夫,,并取得了可喜的成績(jī),。從前,我們班有幾位同學(xué)總是以自我為中心,,自己會(huì)的題從不告訴別人,,這樣自己的成績(jī)提不上去,別人也得不到幫助,。針對(duì)這個(gè)問題,,我們開了一個(gè)專題班會(huì)……關(guān)注自己,從我做起,。里面有一個(gè)環(huán)節(jié)就是幫助他人,,提高自身的素養(yǎng)。
5,、重視體育鍛煉,,提高身體素質(zhì)
畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大,所以我配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,,同時(shí)和家長(zhǎng)的聯(lián)系,,讓家長(zhǎng)也配合我們多給學(xué)生增加有營(yíng)養(yǎng)的食品,重視對(duì)學(xué)生的健康教育,。
6,、考勤管理
主要由副班長(zhǎng)做,他主要負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生日??记谇闆r,協(xié)助班主任做好每月操行評(píng)定考核工作。
7,、全面發(fā)展
利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng),,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,,同時(shí),,以此增進(jìn)班集體凝聚力,使全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,。
8、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作
在班級(jí)里,,后進(jìn)生大致分成三種類型:一是學(xué)習(xí)差生,,表現(xiàn)為無(wú)心向?qū)W,沉悶寡歡,。二是思想品德差生,,表現(xiàn)為沾染上不良風(fēng)氣,違反校紀(jì)班規(guī),,隨心所欲,,難以自控。三是“二合一”的雙差生,,人數(shù)不多,,但負(fù)面影響很大。而這樣的學(xué)生又以留守學(xué)生居多,,家庭隔代教育不力,,往往導(dǎo)致這些學(xué)生任意放縱。并且在大多時(shí)候又很難取得家庭與學(xué)校教育配合統(tǒng)一,,對(duì)待這些學(xué)生更需要班主任傾注心血和愛后進(jìn)生也是一個(gè)主要問題,,我主要是找他們來(lái)談話,分析原因,,然后鼓勵(lì)幫助他們,,使其不甘落后,奮起直追,,進(jìn)而在全班形成良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
9,、在安全工作方面,,主要是上學(xué)放學(xué)途中騎車,、晚自習(xí)上下樓梯、防火和用電安全等方面,。
作為九年級(jí)的一位班主任,,我盡心做著班主任的各項(xiàng)工作,考慮到責(zé)任的重大真是不敢有半點(diǎn)馬虎,,只怕給學(xué)生考慮的不周全,,不能將所有的情況都考慮進(jìn)去,而耽誤了他們的一生,??墒怯袝r(shí)會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)問題,還是不可避免的,。所以有很多方面可能還存在問題,,希望大家能給我指出寶貴意見。