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2023年圖書(shū)室工作計(jì)劃安排 圖書(shū)室工作計(jì)劃總結(jié)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 10:25:49
2023年圖書(shū)室工作計(jì)劃安排 圖書(shū)室工作計(jì)劃總結(jié)(4篇)
時(shí)間:2023-03-13 10:25:49     小編:zdfb

時(shí)間過(guò)得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

圖書(shū)室工作計(jì)劃安排 圖書(shū)室工作計(jì)劃總結(jié)篇一

樹(shù)立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,,本學(xué)期,,圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè),,讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,,學(xué)會(huì)審美,陶冶情操,,塑造人格,,提高綜合素質(zhì)。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律,,加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究,,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,,為師生提供一流的服務(wù),。

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書(shū)館工作,。

1,、完善圖書(shū)館常規(guī)工作管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編,、加工,、借還、保管,、賠償,、清點(diǎn)、剔除及借書(shū),、閱覽等管理制度,,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行,。

2,、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理,。加強(qiáng)電腦化管理,。 重視日常管理,做到書(shū)刊排放有序,,整齊美觀,,落實(shí)防盜、防火,、防潮,、防鼠,、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍,,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng),。

3、抓好流通管理,,發(fā)揮圖書(shū)育人功能,。

(1)、提高學(xué)生圖書(shū)服務(wù)員的管理質(zhì)量,。 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理小助手隊(duì)伍的建設(shè),,抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識(shí)和圖書(shū)館情況介紹講座,,明確職責(zé),,提高服務(wù)水平。

(2),、重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè),。 落實(shí)各班定期借閱制度,更好地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角靈活方便的特點(diǎn),,提高圖書(shū)資料的流通率,,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能,。

4,、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

(1),、指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū),,使其從中陶冶情操,開(kāi)拓視野,,充實(shí)知識(shí),,更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。

(2)、定期進(jìn)行好書(shū),、新書(shū)推薦活動(dòng),,給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。

(3),、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),。結(jié)合學(xué)校德育工作,、少先隊(duì)工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng),。

5,、加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,,確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

6,、根據(jù)學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際情況,,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。

圖書(shū)室工作計(jì)劃安排 圖書(shū)室工作計(jì)劃總結(jié)篇二

在過(guò)去的一學(xué)年里,,圖書(shū)館工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各位老師的支持下?,F(xiàn)將下個(gè)學(xué)年來(lái)的各項(xiàng)工作計(jì)劃列出:

1,、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,,圖書(shū)室工作也不例外,。每開(kāi)學(xué)初,圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)圖書(shū)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,,特別是對(duì)三年級(jí)的學(xué)生組織重點(diǎn)學(xué)習(xí),。

2、做好期刊雜志的登記手續(xù)和征訂工作,,做到新到的期刊及時(shí)登記,,并對(duì)有破損的期刊進(jìn)行修補(bǔ)工作和圖書(shū)注銷(xiāo)登記等工作。

3,、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳,、教育,要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū),,不能損壞,,更不能丟失,如若丟失,,一律按制度進(jìn)行賠償,,學(xué)生、教師一視同仁。

4,、將嚴(yán)格按照采編制度購(gòu)買(mǎi)新書(shū),,品種多,復(fù)本少,,并具有教育性,、趣味性和知識(shí)性的各類(lèi)書(shū)籍,符合學(xué)生的年齡層次,,以滿(mǎn)足廣大師生的閱讀需求,。今年共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)x冊(cè),計(jì)x元,,生均遞增約1冊(cè),。這批新書(shū)上架后,學(xué)生爭(zhēng)相借閱,,使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用,。圖書(shū)室現(xiàn)藏書(shū)x冊(cè),,計(jì)x元。

5,、努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生,,做到窗明幾凈,桌椅整齊,,地面整潔,,書(shū)架、報(bào)刊排列整齊,。

6,、根據(jù)師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦,、介紹和借閱工作,。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,,向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū)。全校學(xué)生每周一至五全天借書(shū),,今年師生共借出圖書(shū)15110冊(cè),,生均18.24冊(cè)。盡管工作量大,,任務(wù)重,,由于我充分做好了準(zhǔn)備,管理到位并且責(zé)任心強(qiáng),全體來(lái)圖書(shū)館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái),,滿(mǎn)足地走,。教師每天可以進(jìn)教師閱覽室閱讀教學(xué)雜志,做讀書(shū)筆記,,業(yè)務(wù)能力不斷提高,,多位教師的論文獲全國(guó)、省,、市不同獎(jiǎng)項(xiàng),,學(xué)校教科研工作蒸蒸日上,碩果累累,。

7,、平時(shí),及時(shí)做好圖書(shū)的整理,、修補(bǔ),、上架工作,學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書(shū)的剔舊整理工作,,剔出損壞的圖書(shū),,進(jìn)行修補(bǔ),無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理,。

8,、緊密?chē)@素質(zhì)教育,積極配合學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí),,也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

實(shí)踐證明,學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活,,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。但有些學(xué)生的讀書(shū)積極性不高,,班與班之間借閱圖書(shū)的次數(shù)差距較大,。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書(shū)的時(shí)間,而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè),,根本無(wú)暇顧及借書(shū),。有的班主任對(duì)此也不聞不問(wèn)。我決心不斷努力,,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,,讓圖書(shū)館成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”,。

圖書(shū)室工作計(jì)劃安排 圖書(shū)室工作計(jì)劃總結(jié)篇三

校圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,,為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能,使圖書(shū)室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,,特制定如下計(jì)劃:

1、為了提高圖書(shū)的流通率,,在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表,,方便大家的借閱。

2,、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象,,本學(xué)期希望各班班主任利用班會(huì)的時(shí)間,,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還,,丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償,,損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書(shū)時(shí),,要保持安靜,,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位,,將桌椅排放整齊,,保持閱覽室的干凈、整齊,。

3,、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,培養(yǎng)他們的管理能力

圖書(shū)的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,,只靠老師的有限精力是很難做好的,,這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手,。針對(duì)圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題,在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題,,培養(yǎng)他們的能力。

4,、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū)。

圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,針對(duì)這種情況,,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū),,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。

5,、做好圖書(shū)的整理,、歸類(lèi)、登記工作,。

隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視,,學(xué)校的圖書(shū)、雜志,、報(bào)刊越來(lái)越多,,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書(shū)的流失,,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理,、歸類(lèi)、登記工作,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書(shū),、讀好書(shū)、好讀書(shū),,面對(duì)浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng),,學(xué)生該如何選擇?圖書(shū)室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,,開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,,讓學(xué)生拓寬知識(shí)面,,學(xué)活語(yǔ)文。

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),,經(jīng)常巡視整理,,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書(shū)籍,,想辦法配備齊全,。

圖書(shū)室工作計(jì)劃安排 圖書(shū)室工作計(jì)劃總結(jié)篇四

在過(guò)去的一學(xué)年里,圖書(shū)館工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,在各位老師的支持下?,F(xiàn)將下個(gè)學(xué)年來(lái)的各項(xiàng)工作計(jì)劃列出:

1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,,是提高工作效率的可靠保證,,圖書(shū)室工作也不例外,。每開(kāi)學(xué)初,圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)圖書(shū)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,,特別是對(duì)三年級(jí)的學(xué)生組織重點(diǎn)學(xué)習(xí),。

2、做好期刊雜志的登記手續(xù)和征訂工作,,做到新到的期刊及時(shí)登記,,并對(duì)有破損的期刊進(jìn)行修補(bǔ)工作和圖書(shū)注銷(xiāo)登記等工作。

3,、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳,、教育,要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū),,不能損壞,,更不能丟失,如若丟失,,一律按制度進(jìn)行賠償,,學(xué)生、教師一視同仁,。

4,、將嚴(yán)格按照采編制度購(gòu)買(mǎi)新書(shū),品種多,,復(fù)本少,,并具有教育性、趣味性和知識(shí)性的各類(lèi)書(shū)籍,,符合學(xué)生的年齡層次,,以滿(mǎn)足廣大師生的閱讀需求。今年共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)x冊(cè),,計(jì)x元,,生均遞增約1冊(cè)。這批新書(shū)上架后,,學(xué)生爭(zhēng)相借閱,,使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德,、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用,。圖書(shū)室現(xiàn)藏書(shū)x冊(cè),計(jì)x元,。

5,、努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,,桌椅整齊,,地面整潔,,書(shū)架、報(bào)刊排列整齊,。

6,、根據(jù)師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦,、介紹和借閱工作。遇到節(jié)日,、紀(jì)念日,,向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書(shū)。全校學(xué)生每周一至五全天借書(shū),,今年師生共借出圖書(shū)15110冊(cè),,生均18.24冊(cè)。盡管工作量大,,任務(wù)重,,由于我充分做好了準(zhǔn)備,管理到位并且責(zé)任心強(qiáng),,全體來(lái)圖書(shū)館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái),,滿(mǎn)足地走。教師每天可以進(jìn)教師閱覽室閱讀教學(xué)雜志,,做讀書(shū)筆記,,業(yè)務(wù)能力不斷提高,多位教師的論文獲全國(guó),、省,、市不同獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)校教科研工作蒸蒸日上,,碩果累累,。

7、平時(shí),,及時(shí)做好圖書(shū)的整理,、修補(bǔ)、上架工作,,學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書(shū)的剔舊整理工作,,剔出損壞的圖書(shū),進(jìn)行修補(bǔ),,無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理,。

8、緊密?chē)@素質(zhì)教育,,積極配合學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),,通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí),,也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

實(shí)踐證明,學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活,,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。但有些學(xué)生的讀書(shū)積極性不高,,班與班之間借閱圖書(shū)的次數(shù)差距較大,。表現(xiàn)在:每天中午本該是借閱圖書(shū)的時(shí)間,而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè),,根本無(wú)暇顧及借書(shū),。有的班主任對(duì)此也不聞不問(wèn)。我決心不斷努力,,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,,讓圖書(shū)館成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉,,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”,。

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