“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

幼兒園感恩節(jié)活動方案小班篇一

通過感恩活動,，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。那么,，他們就會明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭,；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

學(xué)校內(nèi)。

1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,，相關(guān)故事,，歌曲征集等。

2．購買"黃絲帶",，征集"感恩箴言",。

3．打印宣傳資料，評分表等,。

4．校園環(huán)境布置：展板。

5．將本次活動個精神深入到各個年級,，保證活動的影響力與完整性,。

班級活動：

1、開展"我為家人服務(wù)"活動,，每天向家人做一件事情,，說一句"愛你、感謝你"之類的話,。

2,、教育引導(dǎo)幼兒走入社會，會主動用語言向家人,、身邊人表達(dá)謝意,。

幼兒園活動：

2、和親子操活動結(jié)合,，幼兒親手給父母綁上黃絲帶,。

教師活動：

組織教師開展"祝福與感恩"活動，建立愛心樹,。

幼兒園感恩節(jié)活動方案小班篇二

開幕式：11月21日

主題活動：11月24日——11月28日

閉幕式：11月28日

(一),、大展板的制作，18號前完成;

1,、小班級部完成橫幅的打印及制作,。

2、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱,、目標(biāo),、準(zhǔn)備、時間,、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

(二),、開幕式及準(zhǔn)備分工;

1,、時間安排

開幕式將按照大、中,、小的順序進(jìn)行,，時間安排如下：

2、家長宣傳工作到位

3,、主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo),、內(nèi)容安排及家長配合。

4,、開場方式

各級部設(shè)計一個感性的開場方式,，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi),。

(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場,。)

6、開幕式過程資料的拍攝與收集,，活動新聞及時上傳由大班級部負(fù)責(zé),。

7、過程設(shè)計：

上午活動：(8：30)

1,、主持人宣布活動開幕(陳霞)

2,、園長致開幕詞

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))

下午活動：

1,、大班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

2,、中班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

3,、小班表演,，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

1、家長宣傳工作到位,。

2,、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印,、橫幅的制作,。

3、領(lǐng)好幼兒園園旗,、園服,、園帽。

4,、慰問禮品的準(zhǔn)備,。

5、幼兒安全教育,、禮貌教育,。

6、過程資料的拍攝與收集,。

7,、活動新聞及時上傳。

1,、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,，并做好過程資料的整理。

2,、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作,。(26號前完成)

幼兒園感恩節(jié)活動方案小班篇三

十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。感恩節(jié)讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母,、老師,、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對,。那么,，他們就會明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭,，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。喚起寶寶的感恩之心,，讓寶寶將自己的真實情感表達(dá)出來。

在感恩節(jié)這個特殊的節(jié)日,，就讓我們一同領(lǐng)悟身邊的人為我們付出的滿滿愛心吧“感恩節(jié)——讓愛住心底’主題活動就等你來哦,，我們將與外教老師互動時長60分鐘的游戲呦，oh my god,！比比看誰最厲害呢,！感恩節(jié)聚餐、英文歌謠等,，精彩絕對不容錯過,！讓我們一起學(xué)會感謝他人為我們的付出！讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,！

感恩節(jié)——讓愛住心底

20xx年11月26日《星期四》

2歲以上寶寶

18：00——20：00

1,、簽到

2、開場舞

3,、感恩節(jié)由來和感恩節(jié)聚餐

4,、穿蔓越橘游戲

5、《愛心番茄》親子互動游戲

6,、玉米游戲

7,、火雞舞后活動結(jié)束

1、請媽媽們根據(jù)天氣冷暖為寶寶穿著合適的衣服

2,、活動當(dāng)天請大家保管好自己的貴重物品,，一定要注意孩子的安全問題

3、請準(zhǔn)時到場,。

5,、別忘了帶照相機(jī)，回來交作業(yè)哦,！

幼兒園感恩節(jié)活動方案小班篇四

1,、通過參觀幼兒園裝修施工現(xiàn)場,讓幼兒了解工人叔叔辛苦的勞動為我們帶來更美麗的環(huán)境,體會工人叔叔的辛苦。

2,、通過給工人叔叔送水喝,表演節(jié)目,說一句感謝的話,培養(yǎng)幼兒尊重勞動,懂得感恩的情感,。

1、提前向幼兒說明活動意圖,交代注意事項(安全,、活動環(huán)節(jié))

2,、準(zhǔn)備兩個集體小節(jié)目(歌曲、兒歌)

3,、準(zhǔn)備開水,、紙杯

一,、談話:

幼:變漂亮了(請幼兒簡單說一說有哪些變化)

師:是的,幼兒園重新裝修了,為了讓小朋友早一點上幼兒園,施工隊的工人叔叔每天不停地干,晚上都要干到很晚才去吃飯、休息,。有了這些工人叔叔辛苦的工作,幼兒園比以前更漂亮,更干凈,小朋友生活在這里會更開心,。你們發(fā)現(xiàn)了嗎,現(xiàn)在我們幼兒園的院子里還有很多工人叔叔在鋪地,把以前總是讓小朋友摔跤的、不平的地面換上新的漂亮的平平的地面,。

二,、討論:

1、師:今天,老師想帶你們?nèi)タ匆豢垂と耸迨迨窃趺垂ぷ鞯?那么你們見到工人叔叔我們應(yīng)該說什么呢?我們能為他們做點什么?(引導(dǎo)幼兒互相交流,、討論,發(fā)表自己的意見,啟發(fā)幼兒說出見到叔叔要說謝謝,、請他們休息一下,請他們喝點水;為他們表演節(jié)目)

三、交代注意事項:

1,、注意安全,不要在施工場地玩鬧,不要亂拿亂動施工工具和材料,。

2、排好隊,有秩序,有禮貌

3,、參觀完以后表演節(jié)目,送水并說一句感謝的話

四,、參觀施工現(xiàn)場

將幼兒帶到施工現(xiàn)場,安靜地觀察工人叔叔的勞動,教師引導(dǎo)幼兒邊參觀邊討論:工人叔叔累不累(一直蹲著,很累),臟不臟(身上手上都是泥土),地面變得怎樣了(很平很漂亮)

五、表演節(jié)目

2,、歌表演:《小樹葉》兒歌《貝貝上中班》唐詩《漁歌子》《山行》

六,、送水

幼兒園感恩節(jié)活動方案小班篇五

1、了解感恩節(jié)的由來,，及其習(xí)俗,，理解其意義，懂得感謝,、尊重他人,。

2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作,，讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長,，體會成人的辛苦。

3,、通過給老師們送感恩卡，表演節(jié)目,，說一句感謝的話,，培養(yǎng)幼兒尊重勞動，懂得感恩的情感,。

4,、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動,。

5,、體驗節(jié)日的快樂氛圍,。

幼兒學(xué)說一些感恩的話語，小朋友們親手制作感恩賀卡,。

一,、感知感恩節(jié)(集中)。

1,、老師介紹感恩節(jié)的由來,。

2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》,。

3,、各班表演節(jié)目。

(1)中一班歌曲《丫丫》

(2)中二班摘果子舞

4,、交流：我的感恩卡是怎么制成的,，有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。

二,、表達(dá)感恩情,。

(1)保健老師校車?yán)蠋熦攧?wù)老師進(jìn)場，幼兒主動用語言表達(dá),、贈送感恩卡,。

(2)走出教室，主動用語言表達(dá),、贈送感恩卡向為小朋友健康成長,，每天辛勤工作的人，幼兒園的老師表達(dá)謝意,。

全體幼兒分成六組,，每組各有一個老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡,，說一句“愛你,、感謝你”之類的話。

第一組：慰問感謝托班老師,。

第二組：慰問感謝小班老師,。

第三組：慰問感謝大班老師。

第四組：慰問感謝廚房老師,。

第五組：慰問感謝辦公室的各位老師,。

第六組：慰問感謝鋼琴老師。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是人的重要道德基石,。感恩教育應(yīng)該從娃娃開始抓起，而3至6歲是幼兒價值觀形成的重要時期,。為了讓幼兒感知父母的艱辛,，學(xué)會尊敬長輩和關(guān)心他人,，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在“感恩節(jié)”到來之際,，普寧市第一幼兒園小三班開展了“學(xué)會感恩與愛同行”的主題教育活動,。

在活動中，教師首先向幼兒介紹了感恩節(jié)的由來,，通過講故事,、讀兒歌的形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷，引發(fā)孩子們關(guān)注家人為自己成長付出的一切,。接著,，老師讓孩子們拿出自己成長的照片與同伴分享，這些照片有剛出生不久的,，有牙牙學(xué)語的,，還有蹣跚學(xué)步時的照片。在交流分享的過程中,，孩子們發(fā)現(xiàn)自己逐漸長大了,。老師抓住教育契機(jī)，讓孩子們感悟自己成長過程中父母付出的艱辛與不易,，并引導(dǎo)幼兒用言語表達(dá)對爸爸媽媽的愛,。在老師營造的愛的氛圍中，孩子們學(xué)會了用“爸爸媽媽,，感恩節(jié)快樂”等句子來表達(dá)自己的感恩之情,。最后，孩子們與老師共同制作“感恩樹”,，借此表達(dá)對爸爸媽媽的愛,，并把自己親手制作的“感恩樹”送給爸爸媽媽。你瞧,，小班的孩子們雖小,，但他們自己動手剪、貼,、粘,、畫，是那么認(rèn)真和投入,。他們稚嫩的小手做出的手工雖然簡單,，但是爸爸媽媽們收到寶貝們親手制作的禮物，聽到他們甜甜的一句“爸爸媽媽,，你們辛苦了”,，收獲的是驚喜和感動,。

通過本次活動的開展,，感恩的種子已經(jīng)悄悄地在孩子們心中生根發(fā)芽,。孩子們學(xué)會了感恩，懂得了要愛他人,，真誠地去體貼和關(guān)心身邊每一個人,。

幼兒園感恩節(jié)活動方案小班篇六

活動時間：20xx年11月xx日

活動地點：

活動過程：

了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗,，理解其意義,，懂得感謝、尊重他人

走入班級,，對曾今幫助過你的老師,、小朋友表達(dá)謝意

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

比賽游戲：搓玉米

以下需要家長配合：

1,、 11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2,、 11月xx日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果,、香蕉、桔子,、葡萄),，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子,、玉米餅,、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿,、花生,、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。

1,、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品,。

2,、為了保證活動的順利開展,，請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。