制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒園保育工作計劃春季篇一

新學(xué)期伊始,，孩子們已經(jīng)步入了學(xué)習(xí)的殿堂。我們愉快地歡迎我們的孩子,。為了更好地完成班級工作,，特制定本學(xué)期的教學(xué)計劃。

新世紀(jì)對教育和人才提出了新的要求,。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,，越來越受到人們的重視,，對幼兒教師的要求也越來越高。作為一名年輕的幼師,，我會以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教育技能上努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德，使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展,，成為新世紀(jì)真正的幼師,。

1、喜歡集體生活,，心情好,。

2、用行動,、表情,、語言恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒。

3,、能夠做自己喜歡的事情,，有一定的困難。

4,、在大人的幫助下,，我愿意多次嘗試，不怕困難,，不怕失敗,。

1、樂于與人交談,，說話有禮貌,。

2、注意聽對方的講話,，能聽懂日常用語,。

3、能夠說清楚自己想說的話,。

4,、聽故事，自己看書,。

5,、能聽懂和說普通話。

1,、身體健康,，情緒穩(wěn)定,，在集體生活中快樂。

2,、良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和基本生活能力,。

3、懂得必要的安全保健知識,，學(xué)會保護(hù)自己,。

4、喜歡參加體育活動,，動作協(xié)調(diào)靈活,。

1、能努力參加各種活動,，有自信,。

2、愿意與人交往,，互相學(xué)習(xí),，合作分享，有同情心,。

3,、理解并遵守生活的基本社會行為規(guī)則。

4,、能做到力所能及,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。

1,、對身邊的事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。

2,、能運用各種感官、手和大腦探索問題,。

3、能夠運用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,，交流探索的過程和結(jié)果,。

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,，體會科學(xué)的重要性和趣味性,。

5、愛護(hù)動植物,，愛護(hù)周圍環(huán)境,，親近自然,，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識,。

1,、鞏固對7以內(nèi)數(shù)字實際意義的理解，不受物體大小和排列的影響,，正確感知數(shù)字,。

2、培養(yǎng)觀察和思考的興趣,。

3,、能夠主動觀察周圍事物的形狀和數(shù)量，學(xué)會總結(jié)物體的兩個特征,，并根據(jù)這兩個特征進(jìn)行分類,。

4、理解序號1到10所代表的含義,，用哪個數(shù)字來代表,。

5、掌握1到10個數(shù)字的寫法,，學(xué)會正確的寫法,。

1、能初步感受和喜歡環(huán)境,、生活,、藝術(shù)中的美。

2,、我

1,、根據(jù)中產(chǎn)階級兒童的年齡特點，運用視覺教具,、游戲,、多媒體等手段進(jìn)行教學(xué)。

2,、在教學(xué)中注意個體差異,，因地制宜，因材施教,，對不同能力的孩子提出不同的要求,。

3、通過日常生活和教育活動引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、合理安排日常教育教學(xué)活動。

2、促進(jìn)兒童身心全面健康發(fā)展,。

3,、加強班級常規(guī)管理，形成良好的常規(guī),。

4,、為父母做好事，獲得父母的信任,。

5,、培養(yǎng)孩子的愛好和發(fā)展。

1,、接待孩子入園,，穩(wěn)定孩子情緒。

2,、固定父母情緒，和父母好好溝通,。

3、培養(yǎng)孩子的教學(xué)套路,。

4,、搞好保健,。

評估活動：《誰的情緒最穩(wěn)定》

1、3月8日慶祝婦女節(jié)（讓孩子知道3月8日婦女節(jié)的由來和意義,。

2,、慶祝植樹節(jié)（讓孩子知道植樹節(jié)的意義,，保護(hù)環(huán)境）

評比活動：體育《龜兔賽跑》

1,、開展兒童春游活動,。

2、班級保健預(yù)防,。

3,、感受春天的變化,，愛護(hù)花草樹木,。

評比活動：藝術(shù)《愛心獻(xiàn)給誰》（關(guān)注身邊的人和事,，體驗相互的愛）

節(jié)日活動：

1,、慶祝父親節(jié)（感受父親節(jié)的喜悅,，關(guān)愛父母）

2,、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)（知道五一的由來,，是人們勞動的日子,，在家?guī)透改缸鍪拢?/p>

評比活動：音樂：《小青蛙》（感受歌曲活潑歡快的特點,，學(xué)會用噪音和動作來表達(dá)這一特點）

節(jié)日活動：

1,、慶祝兒童節(jié)（感受節(jié)日帶來的快樂）

2,、總結(jié)這學(xué)期的全部工作（教育教學(xué)）

3,、準(zhǔn)備后期工作,，復(fù)習(xí)各個領(lǐng)域的科目。

評估活動：《蒙氏詩歌大朗誦》

幼兒園保育工作計劃春季篇二

開學(xué)這幾天,，我們與家長進(jìn)行了交流,。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣，如進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣、生活自理能力情況等,。通過家訪，我們還了解到了,，韋一冰小朋友開朗大方,，動作靈敏,，楊惠雪小朋友熱情、活潑,；申芩檜小朋友喜歡表演,。總之,，各有特色,。

上學(xué)期就入托的孩子，經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí),、生活,、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成，這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用,，新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境不熟悉,。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重；他們之中多數(shù)不會自己吃飯,，不會用水杯喝水,，不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記，不喜歡用幼兒園杯子和毛巾,，但對從家里帶來的物品如：毛巾,、水杯,、玩具、書包等有很強的依戀,，大部分幼兒喜歡聽故事,、聽音樂、喜歡參與游戲,，喜歡新鮮的玩具,。他們對成人有強烈的依戀，喜歡和固定的老師交往,，怕見生人,，不主動與他人打招呼，他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響,，所以,，他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移,。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時期,，已能隨意獨立地活動,，能完成走、跑,、跳,、鉆爬、攀等基本動作,，能串珠子,，撕紙，他們還嘗試自己動手,、吃飯,、穿衣褲等。因此,，手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展,、但動作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心發(fā)展處于初級階段,，機(jī)體易受損傷,，易感染多種疾病。他們自我意識開始建立,，出現(xiàn)反抗現(xiàn)象,，喜歡與熟悉的人交往，不滿足時出現(xiàn)攻擊性行為,。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀,，我們應(yīng)該注意對幼兒的需要給予滿足，使他們生活在一個和睦,、相互給予愛的環(huán)境之中,，促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

本學(xué)期,，我班將主要以保育為重點,。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ),，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做,。

二,、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)

1、愿意上幼兒園,，愿意親近老師或熟悉的成人,。

2、能跟隨老師參加集體活動,，樂意和同伴一起游戲,，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,，體驗其中的快樂。

3,、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),，在成人的提醒下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語,，能進(jìn)行簡單的應(yīng)答,。

4、知道自己的姓名,、年齡,、性別、班級名稱,。

5、有一定生活自理能力,，樂于幫助家里成人做一力所能級的事,。如：擺碗筷，摘菜,、擺椅子等,。

6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則,。

7,、愛父母長輩、老師和同伴,，愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。

三,、主要內(nèi)容和要求

幼兒健康、愉快成長,；引導(dǎo)幼兒主動活動,，促身體健康發(fā)展；引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境,，對環(huán)境有興趣,，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展,；培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,，形成初步的獨立意識，膠能力,，促良好個性發(fā)展,；在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的基本生活能力；激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美,、感愛美的情緒,，為了做好這些，我們的方法有幾方面,。

生活：在輕松愉快的環(huán)境里,，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性，引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做,，體驗做事樂趣,，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識自己常用物品及標(biāo)記，樂在成

人幫助下清潔自己身體,，會洗手,，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、會用勺吃飯,、喝湯，用杯喝水,，樂于接受各種食物,。

3、幫助幼兒建立獨立入廁,，定時睡眠的習(xí)慣,。

4、鼓勵幼兒多與他人溝通,，逐漸適應(yīng)集體生活,。

，知道不獨自到在人關(guān)注不到的地方玩,，不摸危險物品,，不將異物放入口、耳里,。

游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境,，培養(yǎng)他們對周圍事物興趣，促進(jìn)多方面發(fā)展,。

1,、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗游戲快樂,，初步掌握游戲技能,；感知材料特點,，會與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀,、顏色,、大小等明顯特點，懂得愛護(hù)圖書和玩具,。

2,、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會情感,，懂得愛自己親人,，老師和小朋友，愿與他人交往,，體驗集體活動樂趣,。認(rèn)識自我，感受節(jié)日快樂,，學(xué)會做自己力所能及的事,，體驗做事的樂趣，懂得遵守生活及游戲規(guī)則,，建立初步規(guī)則意識，不怕黑,、不怕冷,、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。

3,、引導(dǎo)幼兒主動與人交往,，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求，會安靜聽加緊人說話,，能聽懂簡單的指令,。

鍛煉：引發(fā)幼兒對戶外活動興趣，積極參與各種體育鍛煉活動,，促進(jìn)動作及身體的健康發(fā)展,，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好個性品質(zhì),。

四,、措施

1、關(guān)愛幼兒,，賦予親情

要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子,，通過適時恰當(dāng)?shù)亟o予

孩子關(guān)注，微笑,、摟抱,、應(yīng)答等方式,，傳遞對他們的關(guān)愛，滿足其身心需求,，幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立,，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展,。

2,、教養(yǎng)并重，保教合一

保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù),，必須為幼兒提供良好的飲食,、起居等生活條件，精心護(hù)理幼兒日常生活,，積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，做好衛(wèi)生保健，防病工作,，保護(hù)幼兒安全,，發(fā)展幼兒身體活動能力，增強幼兒身體健康,。

3,、順其自然，尊重個性

要尊重幼兒身心,，發(fā)展的規(guī)律和個體差異,，順應(yīng)幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要,，就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富,，寬松，但有相對的穩(wěn)定性,，預(yù)定的活動和集體活動短,，以個別自由，自主操作活動為主,，以個別交流,、個加教育為主，尊重他們個性特征,，在活動中發(fā)揮他們的主動性,，對幼兒活動給予支持和鼓勵，細(xì)心體察他們興趣,。

4,、教育融于生活，成人以身作則

重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時與兒童溝通,，在身體力行中去影響他們,，要用熱情、愛心,、敏感和規(guī)則性,，貫性來關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式,。

5,、營造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全

營造與家庭相似環(huán)境,，從溫馨,、舒適、安全,、優(yōu)美為主,，活動空間寬敞，有利于幼兒獨自活動,，平行活動,，小群體活動，活動材料和玩具準(zhǔn)備要充分,。以通過他們的感知覺和身體動作,，不斷地嘗試、重復(fù),、模仿,，操作而獲得經(jīng)驗，促進(jìn) 在出現(xiàn)的能力發(fā)展,。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作則,，相互尊重,。

6、注重語言發(fā)展,，調(diào)動幼兒聽說積極性

聽懂并按語氣指令行事,，做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性,。

活動內(nèi)容

日期

3月份

2.進(jìn)行家長工作,對“家園公育”欄目做好調(diào)整,，并上墻。

3. 家訪

4. 自制玩具制作

3月11日上墻

3月中旬

4月份

1.在班務(wù)會上,，對上月做出小結(jié),。

2.開家長會，向家長介紹本學(xué)期工作計劃，聽建議,，家長需要配合工作,。

3. 自制玩具

4月

5月份

1.“六一”兒童節(jié)活動籌備工作。配合教師做好幼兒管理,。

2.教學(xué)主題活動：

3.家訪工作的繼續(xù)開展,。

4. 自制玩具制作

“六一”兒童節(jié)

6月份

1.主題教學(xué)活動：

2.自覺進(jìn)行配班工作。

3.專題德育工作：安全,。

4.保育工作總結(jié),，反饋。

幼兒園保育工作計劃春季篇三

以市,、區(qū)教育局教育工作會為指導(dǎo),，進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作,，加強教職工隊伍建設(shè),，努力營造具有本園特色的、優(yōu)良的教育品質(zhì),，全面提高辦學(xué)水平,，辦人民滿意的教育。

（一）,、保育工作：

1,、加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導(dǎo),，并通過專業(yè)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,，提高教師,、保育員、食堂人員的保育知識,。同時還定期召開保育員工作例會,，反饋工作情況，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗,，提出更高要求，從而進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,，提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及安全和服務(wù)意識,。

2、努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

（1）、各班根據(jù)幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī),，開展自理能力訓(xùn)練活動,，同時注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能的興趣。

（2）,、開展保健自助競賽活動和防火,、防震疏散演習(xí)等等，提高幼兒自我防護(hù)意識,。

（3）,、鼓勵幼兒積極參加戶外體育鍛煉，增強幼兒機(jī)體抗病力,，定期對幼兒進(jìn)行身心健康檢查,，并對幼兒進(jìn)行心理健康教育。

3,、堅持做好晨檢及全日健康觀察工作,，積極預(yù)防常見病、多發(fā)病,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早治療,。做好護(hù)齒,、護(hù)眼、驅(qū)蟲等衛(wèi)生保健工作,。對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案,，并與家長密切配合，共同探討教育方法,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

4、科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,，仔細(xì)的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,，堅持預(yù)防為主的方針。

（二）,、教育教學(xué)：

積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境,，做好教育延伸工作，創(chuàng)造良好的教育氛圍。

1,、要求各班要根據(jù)幼兒年齡特點和教育目標(biāo),，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個豐富、愉快,、安全的教育環(huán)境,，并充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。

2,、鼓勵教師多觀察,、多傾聽、多交流,、做孩子的伙伴,，善于洞察幼兒的內(nèi)心世界，及時滿足幼兒的求知欲望,，支持幼兒的餓興趣,，促進(jìn)幼兒心靈健康成長。

3,、各班有計劃地開展,、舞蹈、繪畫,、講故事等主題競賽活動,，讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機(jī)會。

（1）組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》精神,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念,。

（2）為了讓教師們不斷吸取新知識,、新觀點，我園規(guī)定每半月集中教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，以集中學(xué)習(xí)理論,、相互觀摩交流等形式來進(jìn)行。

（3）加強教師基本功訓(xùn)練,，每位教師每月必須聽兩節(jié)課,，及時評議，形成互相學(xué)習(xí)取長不短的好風(fēng)氣,。

（4）積極組織開展各種形式的教研活動,，促進(jìn)教師主動參與并在以提高本班教育成效為中心的前提下不斷總結(jié)，大膽創(chuàng)新,，形成自己的教育風(fēng)格,。

（5）組織教師技能競賽和優(yōu)質(zhì)活動評選等活動,，為教師成長創(chuàng)造機(jī)會和提供展示的平臺，并積極參加“優(yōu)質(zhì)課評選”展示活動,、“論文評選”等活動提高教師專業(yè)技能,。

1、加強家園聯(lián)系工作,，通過家訪,、家長會、離園接待,、家教咨詢等活動形式,，了解幼兒的家庭教育環(huán)境，并使家長能及時了解幼兒在園情況,，同時圍繞教育目標(biāo)及幼兒發(fā)展需要與家長共同商討符合幼兒發(fā)展的教育方法,，共同完成教育任務(wù)。

2,、出版好班上的“家教園地”向家長傳授科學(xué)育兒的`方法,，并請各班收集家教文章。

（一）,、二月份

1,、制定保教工作計劃、個人工作計劃,、班務(wù)工作計劃,、教科研工作計劃。

2,、組織教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),。

3、完成課間操器械操的編排和訓(xùn)練,。

4,、完善幼兒園的資料，迎接局開學(xué)檢查,。

6,、各班器械操器械制作比賽。

（二）,、三月份

1,、迎“三八”活動。

2,、教師教育技術(shù)能力和中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),。

3、教師基本功比賽,。

4,、園優(yōu)質(zhì)課評選,。

5,、檢查器械操活動情況。

（三）,、四月份

1,、參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選,。

2、省市依法治校示范校創(chuàng)建活動,。

3,、迎接學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全檢查。

4,、自編兒歌征集比賽,。

5、玩教具制作比賽,。

6,、春季運動會。

7,、召開家長會,。

（四）、五月份

1,、論文評選活動,。

2、自制教具及cai課件評比,。

3,。慶“六一”匯報演出。

（五）,、六月份

1,、中小學(xué)幼兒園安全大檢查。

2,、班級管理經(jīng)驗交流會,。

3、好家長好兒童評選活動,。

4,、做好招生及期末各項收尾工作。

（六）,、七月份

組織參加各級各類培訓(xùn),。

幼兒園保育工作計劃春季篇四

班上有25個孩子，其中2個新學(xué)生是女孩,，現(xiàn)在是男孩和女孩,。通過以往的學(xué)習(xí)生活,，孩子養(yǎng)成了良好的游戲習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，孩子的口頭表達(dá)能力,，溝通能力等等都有了明顯的進(jìn)步，也掌握了一些簡單的技巧,，讓同伴們可以和睦相處,，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,，早上來公園的時候主動和老師打招呼,，遵守班級里的習(xí)慣秩序，按照活動的規(guī)則進(jìn)行活動,。

有一定的自理能力和溝通能力,，知道遇到困難時尋求老師和同伴的幫助，積極參加幼兒園組織的各種活動,。在看到進(jìn)步的同時,，也意識到孩子的個體差異依然存在。有的孩子動手操作能力有待進(jìn)一步提高,，有的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,，有的孩子飲食習(xí)慣有待加強，新生對幼兒園一日活動不熟悉,。

（1）保護(hù)工作

1,、堅持消毒制度，使用陽光,、紫外線,、消毒劑消毒玩具、被褥等物品,，防止傳染病的發(fā)生和傳播,。加大安全教育力度，把安全放在第一位,，用心觀察孩子,，在孩子的具體環(huán)節(jié)落實“安全”。通過一系列活動增強孩子的自我維護(hù)意識和能力,。

2,、做好日常衛(wèi)生，保證班里沒有死角,。

4,、堅持消毒制度，使用陽光,、紫外線,、消毒劑消毒玩具,、被褥等物品，防止傳染病的發(fā)生和傳播,。

5,、繼續(xù)做好兒童保健工作，特別是季節(jié)性疫情的預(yù)防,。應(yīng)加強中產(chǎn)階級兒童的自我保健意識和能力。為幼兒提供自助機(jī)會,，養(yǎng)成良好的保健習(xí)慣,。

6、定期在“家居專欄”上宣傳相關(guān)保健知識,，家居會做好保健工作,。

（2）上學(xué)期的中班，班里每個孩子都在自己的水平上取得了很大的進(jìn)步,。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：對園區(qū)開展的各種活動充滿興趣,，有明顯的求知欲；對一天生活中每個環(huán)節(jié)的套路和內(nèi)容形成一定的行為習(xí)慣,；有了初步的責(zé)任感,，大部分孩子都能主動做好助理的工作，具備了幫助伴侶,、學(xué)會照顧他人的意識和精神,，尤其是分享行為。孩子在生活和學(xué)習(xí)的過程中,，開始有了自己的見解,，可以大膽的和老師一起表達(dá)自己的愿望。

孩子們與外界交流的主動性和他們在社會交往中的能力都得到了很大的提高,。數(shù)的概念在學(xué)習(xí)中已經(jīng)初步形成,，對圖形有了進(jìn)一步的認(rèn)識；語言方面,，幼兒對早期閱讀感興趣,，對常見漢字的萌芽有認(rèn)知；在藝術(shù)方面,，孩子們在繪畫,、手工技巧、唱歌,、跳舞,、節(jié)奏等方面都取得了很好的進(jìn)步。但同時他們也發(fā)現(xiàn)了許多缺點,。

比如：游戲的活動規(guī)則到最后,，孩子的思想真的被滲透了,。在行為上，兒童在工作時無法更好地遵守活動要求,，活動中的規(guī)則意識較差,；其生活學(xué)習(xí)習(xí)慣差；語言活動形式和內(nèi)容不豐富多樣,；數(shù)學(xué)活動在兒童活動中沒有得到充分實施,。

開展家庭接觸，實行同步教育,。父母是孩子的第一任老師,，有了父母的密切配合，幼兒園活動才能更順利地進(jìn)行,。所以我們會通過家長接送,、家訪、家長會,、家庭聯(lián)系吧等方式相互溝通,。讓家長了解孩子在園區(qū)的生活學(xué)習(xí)，積極配合我們園區(qū),，真正起到橋梁的作用,。

幼兒園保育工作計劃春季篇五

一、提高思想政治素質(zhì)

積極參加各項學(xué)習(xí)活動,，堅持把理論與實際相結(jié)合,。從我做起，從身邊小事做起,。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,，熱愛本職工作。配合本班老師認(rèn)真完成各項班級工作,。

二,、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng)

我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生,，我會用細(xì)心,、耐心地公平對待每位幼兒，讓他們喜歡上幼兒園,，盡快適應(yīng)新環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、生活自理能力,、自我保護(hù)能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、在健康方面，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動,。注意關(guān)注天氣變化,，隨時給孩子增減衣物，對愛出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理,。注意孩子飲水量,，提醒孩子多喝水，減少孩子生病機(jī)率,。

幼兒園保育工作計劃春季篇六

養(yǎng)成飯前飯后和手臟的時候洗手的習(xí)慣,，學(xué)會卷袖子，不要咬指甲,，不要把玩具放進(jìn)嘴里,，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整潔,。

吃得安靜愉快，坐得自然,，正確使用餐具,，左手拿碗，右手拿勺子,。喝湯的時候要慢點吃,，不挑食，不說話,，不浪費,，不要用手搶食物，不要留食物,，不要弄臟衣服,，飯后要喝水，漱口,，洗臉,。克服孩子的依賴性,，培養(yǎng)孩子的獨立性,。

可以安靜的睡覺，正確的睡覺,，不捂頭不睡覺,，把鞋襪放在固定的地方，疊好被子自己鋪床,，讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

1、在平時的工作中，我會和班上其他兩位老師團(tuán)結(jié)合作,。除了搞好衛(wèi)生,，我還會盡可能多的參加教育活動。在為班里老師準(zhǔn)備活動的過程中,，我會盡力照顧好班里的孩子,，讓老師們能夠順利開展教育活動，全力以赴,，滿懷信心地開展好這學(xué)期幼兒園要開展的一切活動,。

2、課前做好準(zhǔn)備,，配合老師開展各種游戲活動,，協(xié)助管理班級紀(jì)律，讓老師更好地開展教學(xué)活動,。

及時向家長匯報孩子在幼兒園的生活和身體狀況,，利用課余時間與家長溝通。多征求家長意見,，讓家長配合老師開展課堂上的各種工作,。

天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，上課要特別注意抵抗力弱容易生病的孩子,，春天多運動多喝水,。戶外活動前，檢查活動場地,，準(zhǔn)備活動器材,。在戶外活動過程中，細(xì)心呵護(hù)孩子,，隨時提醒孩子注意安全,，整理好孩子的衣服，避免露出肚皮,，系好鞋帶,。戶外活動結(jié)束后，要整理好設(shè)備,，協(xié)助老師帶孩子回隊,，提醒孩子先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

作為一名護(hù)士,，應(yīng)嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生和消毒制度，堅持對兒童每天接觸的物品進(jìn)行及時消毒,，保持地面清潔,，保證班級環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變暖了。天氣好的時候,，要增加開窗通風(fēng)的頻率和時間,，保證室內(nèi)空氣清新，為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供干凈舒適的環(huán)境,。

在這學(xué)期的工作中,，我會認(rèn)真參加每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷向工作經(jīng)驗豐富的老師請教學(xué)習(xí),，不斷更新積累知識,，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，從而不斷提高自己的工作能力,，努力工作,，把這學(xué)期的工作做好。