在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)四年級(jí)給老師的一封信篇一

你們好,！

光陰荏苒,，日月穿梭。眼間,，小學(xué)六年的生活即將過去,。九八年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生,，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20__屆畢業(yè)生,；曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個(gè)日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天,。

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過程中,，我們經(jīng)歷了許許多多難忘的日子，在這些日子里,，我們有說不完的回憶,，道不盡的往事，還有那敘不完的友情,。然而,，使我們更加難以忘懷的是：我們離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間。 值此離別學(xué)校之際接受了六年教育的我,，對(duì)學(xué)校的感情可想而知,。為此，我想對(duì)母校提幾點(diǎn)建議,。1,、現(xiàn)在我們的新教學(xué)樓離市區(qū)很遠(yuǎn)，很多同學(xué)中午都不回家,，在學(xué)校附近的小吃部里吃,。夏天還可以，如果是冬天,，學(xué)校也不讓進(jìn)教室,，希望校領(lǐng)導(dǎo)把四樓的另一半接起來當(dāng)食堂。2,、是微機(jī)課,，老師已經(jīng)三年沒講新課了，同學(xué)們渴望知識(shí),，社會(huì)在進(jìn)步,，人們的頭腦就更應(yīng)該進(jìn)步。請(qǐng)滿足同學(xué)們渴望知識(shí)的心靈吧！

以上是作為學(xué)校學(xué)子的一點(diǎn)建議,，僅供校領(lǐng)導(dǎo)參考,。

愿母校再創(chuàng)佳績！

六年三班：王婧星

20__年4月4日

小學(xué)四年級(jí)給老師的一封信篇二

尊敬的校長：

您好,！我是六年級(jí)二班的學(xué)生盧浩龍,，在即將小學(xué)畢業(yè)離開母校之際，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您并通過您對(duì)全校所有老師最真摯的謝意,，感謝你們多年來對(duì)我的精心培育和無微不至的關(guān)懷,。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻(xiàn)者你們的智慧和汗水,，讓我們學(xué)到了許多有用的知識(shí),，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個(gè)懵懂的小孩成長為一個(gè)有知識(shí)有理想有道德有文化的社會(huì)主義青少年,，由一個(gè)小小的幼苗成長為一棵小樹,。

六年的時(shí)間在人生長河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時(shí)候,，我深深地眷戀著我的母校,。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親,，這里留下了童年的歡笑和少年的夢(mèng)想,，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢(mèng)想騰飛的起點(diǎn)。在離開母校的時(shí)候,，我會(huì)把對(duì)母校深厚感情和美好回憶帶走,，把自己的微笑和對(duì)母校的深深祝福留下，愿母校的明天越來越美好,，愿母校的老師永遠(yuǎn)快樂健康幸福吉祥,！

在離開母校的時(shí)候，我還想對(duì)我的母校說句心里話,。愛之切,，故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力,，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,，環(huán)境越來越優(yōu)美了。但是相對(duì)于一些發(fā)達(dá)地區(qū)和條件好的學(xué)校而言,，我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差,，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪,，老師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書育人,，而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué),，而且我們學(xué)校的體育設(shè)施也不完備，缺乏良好的體育訓(xùn)練條件,，沒有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴(yán)重等等,；我知道這些問題不是我們學(xué)校自身的問題,，與安慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān)，與地方政府的重視程度有關(guān),，但我還是希望通過你們的不斷努力,，不斷改善辦學(xué)條件，為我的學(xué)弟學(xué)妹們提供一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,！

母校難忘，師恩難忘,。親愛的母校,，今天我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲，明天母校將會(huì)以我為榮,！在今后的歲月里,，我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，用自己的成績來回報(bào)母校,，報(bào)答母校老師的殷切期望,！

此致

敬禮！

六年級(jí)二班 盧浩龍

20__年4月3日

小學(xué)四年級(jí)給老師的一封信篇三

親愛的畢老師：

您好,！

六年前,，我依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬跨進(jìn)學(xué)校,。第一眼看見您的面孔,，是多么親切啊,！您那慈祥的微笑永遠(yuǎn)留在我心中,。畢老師，謝謝您,！

畢老師,，您既是我們的老師又是我們最好的朋友。課堂上常跟我們開玩笑,，下課后與我們游戲,，您與我們已成為形影不離的好朋友。與您戲?？偢杏X是那么親切,！還記得二年級(jí)時(shí),，我們剛學(xué)會(huì)跳“兔子舞”，新鮮的事總會(huì)讓我們小朋友喜歡,。不管下課還是大課間,，都幾個(gè)同學(xué)圍在一起跳“兔子舞”，總感覺那么興奮,、愉快,。您卻像一位小學(xué)生似的，每次都陪著我們,，與我們一起跳“兔子舞”,。您那矯健的身姿、活潑的動(dòng)作,、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動(dòng)的心跳,。“左腳,，右腳,，前后，前前前……”這一首優(yōu)美的《兔子舞》歌畢沖破了我心靈的沉寂,，讓我幼小的心靈得到了溫暖,。畢老師，您是我們最好的朋友,，最好的老師,。您用擰充滿青春活力的笑容給我的童年、成長留下了美好回憶,。畢老師,，謝謝您！

回顧六年的歷程,，我每一點(diǎn)成績都凝聚著您的心血與汗水,。是您，為了我們班在“體操比賽”中能得到優(yōu)異的成績利用空閑時(shí)間與我們排練,。畢老師,，每當(dāng)看見您在伏案工作，為我們批改作業(yè),，我的心就泛起一陣酸澀的感情,，真的好想對(duì)您說：“老師，您辛苦了”,。

畢老師,，謝謝您與我們游戲，謝謝您的幫助,，謝謝您的教誨,。您如一把火炬,，時(shí)刻把光明照到我們這兒來，讓自己的生命燃燒不止,。我們即將畢業(yè),，像出港的小船開始新的航程。在此,，讓我送給您一朵鮮花,，讓花香伴隨著您，消除您心中的愁云,。畢老師,，您永遠(yuǎn)是我們最好的朋友，最好的老師,。在此,，我真誠地對(duì)您說聲：“老師，您辛苦了,！”

祝您永遠(yuǎn)青春,，在教育事業(yè)上蒸蒸日上！

您的學(xué)生：羅__

20__年7月20日

小學(xué)四年級(jí)給老師的一封信篇四

敬愛的陳老師：

您好,！我經(jīng)過五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，步入了中學(xué),，成為了一名合格的中學(xué)生,。五年來，感謝您對(duì)我的教育,。在我的心目中,，您是一位和藹可親的老師，跟我們?cè)谝黄饡r(shí),，就好像一群親密無間的朋友,。以前在小學(xué)里時(shí)，您在班級(jí)里還特別制定了一個(gè)“心海相約”,，有時(shí)候同學(xué)之間鬧矛盾,，我們就會(huì)把自己的煩惱寫在紙條上，交給您,。您每次都會(huì)把我們叫到一起,，耐心地為我們調(diào)解，告訴我們要團(tuán)結(jié),，使我們這些來自四面八方的同學(xué)凝聚成了一個(gè)緊密的集體,。。

陳老師,，我覺得您像一支蠟燭,，默默地燃燒了自己,，為我們照亮了前方的道路。困惑中的啟迪,，困難中的扶持,，壓抑時(shí)的開導(dǎo)，得意時(shí)的敲打,，前進(jìn)時(shí)的推動(dòng),，乃至一句真誠的關(guān)心話語，都能從中感觸到無比的溫暖,。

陳老師,，您是個(gè)十分溫和的老師，假如哪位同學(xué)犯錯(cuò)了,，您不會(huì)對(duì)他大喊大叫,，而是耐心地教育。時(shí)光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼,，我又來到了中學(xué)，我會(huì)好好努力學(xué)習(xí),，把優(yōu)異的成績送給您,。我想由衷地說一句：“謝謝您，陳老師,！”十年樹木,，百年樹人；插柳之恩,，終身難忘,。最后，祝您工作順利,，身體健康,！

您的學(xué)生：陳思琳

20__年__月20日

小學(xué)四年級(jí)給老師的一封信篇五

敬愛的王老師：

您好。自從畢業(yè)后就沒有去看望過您,，真抱歉,。您工作還忙嗎？身體還好嗎,？要保重?。?/p>

在這所中學(xué)里,，我生活和學(xué)習(xí)都很愉快,，又結(jié)識(shí)了很多的同學(xué)、老師,、朋友,，真高興,。可是轉(zhuǎn)眼三年就過去了,，又要同他們離別了,，我心里非常舍不得。

但我已沒有時(shí)間想別的了,，眼看就要中學(xué)畢業(yè),，而且報(bào)考學(xué)校的志愿書也快發(fā)下來了，真急死人,！

我有一個(gè)要好的同學(xué),，她學(xué)習(xí)很用功，但成績總提不高,，她害怕考入高中跟不上別人就決心報(bào)考中專,。她對(duì)我說：“其實(shí)我很想上高中，想多學(xué)一點(diǎn)兒東西,，但是沒辦法,。你可要考高中，將來在知識(shí)上多幫忙呀,！”她內(nèi)心感到很痛苦,，表露在面容上，使我心里也不好受,?？汕桑翘煳野职謴耐录依锘貋?，一進(jìn)門就同我談起報(bào)考學(xué)校的事。他說：

我曾經(jīng)矛盾過,，但現(xiàn)在已經(jīng)立下了志愿——我要考高中,。我知道高中的學(xué)習(xí)不會(huì)輕松，也知道高中畢業(yè)未必能考入大學(xué),，還知道以后的工作不一定能用到所學(xué)的知識(shí),。但是我要學(xué)，我想學(xué),！強(qiáng)烈的求知欲告訴我：做人要有深度就要有知識(shí),，活著要有所創(chuàng)造也要有知識(shí)。知識(shí)是打開智慧大門的鑰匙,?？偠灾麄€(gè)社會(huì)的進(jìn)步,，國家的興旺,，民族的強(qiáng)大都需要有知識(shí),、有能力的一代。每每想到這些,，我就激動(dòng),，我就迫切地希望多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。

以上是我的一點(diǎn)想法,，可能很幼稚,，希望您給予指教。

此致

敬禮

學(xué)生__