時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

班主任工作計劃小學六年級篇一

六年級的第二個學期開始了,，為了使學生能夠及早的進入角色,，適應學習,，為了更好地開展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導，并且內容要貼近現(xiàn)實生活,，時刻要結合學校的習慣養(yǎng)成教育有針對性的對學生進行常規(guī)教育,。面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。

一,、學期目標

我這學期給孩子的四個字就是“文明!學習!”全班學生通過努力，使六年四班成為一個文明守紀、團結,、友愛,、互助、進取,、學優(yōu)的班集體,，幫助孩子明確努力的方向和目標，從思想素質,、文化素質,、身體素質上打好堅實的基礎。

二,、具體措施

(一)組織和培養(yǎng)班集體

這學期我的目標就是要建設“文明班級”,。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng),。

1,、確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論,。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學風,、班風就可以達到鞏固的目的。

2、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。繼續(xù)發(fā)現(xiàn)班級優(yōu)秀人才，選拔合格班干部,。進一步培養(yǎng)班干部的各方面能力,，發(fā)揮班干部的積極作用。即鍛煉班干部的工作能力,，又在班級中起到榜樣作用,，使班主任工作靈活有效的實施。

(二)了解學生思想狀況

首先,，多與學生交談,。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況,。

其次，嚴格對學生的作業(yè)做到日日清,。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調查原因，扭轉局勢,。

最后,，多與學生家長電話溝通，甚至進行必要的家訪,，通過與學生父母的對話,，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合,。

組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作,。班集中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。必須做好這些特殊學生的教育工作。對于個別學生的教育,，班主任應持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。

對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細如雨絲,。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。

(四)具體安排

1、抓好學習,，兩次月考,，六年級下冊教學任務繁重，要做好學生的心理建設,，其中期末做好及時評價與反饋,。

2、通過間操,、眼操,、體活，鍛煉身體,，增強體質,，培養(yǎng)學生刻苦精神和集體意識。

3,、做好升旗班,、值周班和勞動班工作，培養(yǎng)學生的負責態(tài)度和勞動觀念,。

4,、充分利用黑板報、衛(wèi)生角,、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,，激勵學生積極進取,，促使班集體建設不斷完善,。

5、提高班團干部的工作能力，采取定期召開會議和個別指導相結合的做法,，從工作熱情,、工作態(tài)度、工作能力,、工作方法以及學習能力等方面加以培訓,，并建立班團干部值日一周制，調動班團干部的積極性,，加強學生的自我管理能力,。

6、勤抓常管多督促嚴要求,，落實好學校一日行為規(guī)范,，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。

7,、召開班會,，組織學生群策群力完善家規(guī)。等等,。

班主任工作計劃小學六年級篇二

已進入六年級,，有一部分同學已經養(yǎng)成了自主學習的習慣。下面就是小編給大家?guī)淼牧昙壭W班主任工作計劃,，希望能幫助到大家!

一,、深入了解學生，搞活課堂教學,。

本學期我將很好了解學生,，我深入班級，認真觀察了解,，同時通過任課教師及家長,，了解學生方方面面的表現(xiàn)。開學后一周內我必須對全班同學的學習能力,、學習狀況有了比較詳盡的了解,。在長期接觸中，我了解,、針對學生的個性特點,，我在教學過程中作一些應變措施，盡量提高課堂的氣氛,，在教學內容里增加一些有趣的話題,，盡力培養(yǎng)學生的學習興趣，讓他們集中精神聽課,。

二,、學習優(yōu)秀班主任工作經驗,，抓好班級管理。

要做好班主任工作,，并不是件容易事,，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多,，如果掌握不好方法,，會做很多重復性工作。魏書生老師曾說過,，一件事有一百種做法,。因此，我在工作之余,，必須認真鉆研魏書生老師的班級管理經驗,，積極進行實踐，同時虛心請教有經驗的老師,，力求把每件事處理好,。開學初，同時我還要與學生一起學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,、《值周班長職責》及相關的校規(guī)校紀和班規(guī)班紀,，組建好班干部集體，確立好值周班長輪流順序,，利用《怎樣當好班干部》主題班會,，教給學生明確工作的方法，并制定出獎懲措施,。為了能充分調動學生的積極性,，培養(yǎng)學生的各方面能力，我要讓每個值周生在工作期間選擇一項工作進行主抓,，并讓班干部協(xié)助工作,，這樣既調動學生工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責任感又從中挖掘學生的潛力,，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部,。

三、言傳身教,，培養(yǎng)學生主人翁意識,。

現(xiàn)在的學生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng),。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,，因此在學校、在教室看見地上有紙,，哪怕是踩上也不撿起來,。如有這種情況發(fā)生,，我必須強調學生把地上的紙撿起來，放入紙簍,。這樣才能使學生人人關心班級,，人人講衛(wèi)生,。使同學看見地上有臟東西主動打掃干凈,，再也不用老師去指派了，對這些同學我將及時的予以表揚,，夸獎他們已經養(yǎng)成愛干凈,、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，我想這樣漸漸地全班同學都會養(yǎng)成良好的習慣,，誰也不會往地上扔一塊紙屑了,。要讓學生真正養(yǎng)成好習慣，要用正確的方法去引導,。我將組織好主題班會《我能為班級做點什么》,。全班同學積極行動起來，使我班黑板有人擦,，地面的衛(wèi)生有人做,，使人一走進我班會讓人感到心情舒暢。

四,、重視對后進生的教育工作

針對每一個學生的基礎和特點,，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展,。,，使一部分學生不但善于管理，而且學習刻苦,，還要利用課間休息時間找他們談心,，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣,，幫助他們制定“學習計劃,，劃分學習小組”等。幫助提高他們的學習成績,。

五,、注重對班主任工作的研究

經常向有經驗的班主任學習和向書本學習。工作中不斷向有經驗的班主任請教,，總結班主任工作經驗,，用科學、合理,、有效的方法指導班級工作,，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色,。

六、不斷更新教育觀念,，努力提高自己的業(yè)務水平

國家己經實行新一輪的課程改革,，啟用課程標準，教學中必須有新的理念,、運用新的教學方法,，才能適應培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學生的終身發(fā)展負責,。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展,，使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學生都能得到應有的發(fā)展,。只有過硬的業(yè)務能力,，在學生面前才有威信，才有利于班級的管理,。所以樹立終身學習的思想,，了解國內外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務水平,，為班級管理創(chuàng)造更有利的條件,。

本學期，我會在以后的工作中不斷改進,，以提高自己的班級管理水平,。使我班班主任工作有一個良好的開端和結果。

一,、班級情況分析：

本學期我將擔任六年級三班的班主任,，我班共有學生46人，其中男女生比例接近1：1,，學生活潑好動,，充分調動他們的積極性來進行班主任工作。

二,、管理班級措施:

1,、行為規(guī)范方面,正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動,特別是課間,做事一定要謹慎,。配合大隊部進行行為規(guī)范的評比,。在學校對學生經常對學生進行安全教育,遠離危險。對學生進行“五愛”,、“五心”,、“五自”等教育。

2、對班級有些學生進家訪,針對每個人的個性以及家訪時的觀察,根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行教育,。

3,、積極響應大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力,。

4,、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。

5,、加強學生心理健康教育工作,。

(1)了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決。

(2)經常性通過板報,、講座,、談心等形式進行心理健康教育,。

(3)結合“后進生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合,。

二.具體安排

八月份:常規(guī)檢查天天抓

1、制定上交計劃

2,、對學生進行開學前教育

3,、舉行“做文明、合格的少先隊員”主題中隊會,。

九月份:文明禮貌人人要

1,、利用班隊會舉行比賽“我與媽媽的故事”“教師頌”。(利用教師節(jié))

2,、開展安全教育,舉行“加強對學生的行為規(guī)范教育”中隊會,。

十月份:祖國在我心

1、利用班會舉行本中隊演講比賽,“我是中國人”,。

2,、“刻苦學習,為祖國做貢獻”中隊會。

十一月份:科技教育是特色

1,、積極參加作品展覽,。

2、舉行“學科學,、懂科學,、愛科學”中隊會

十二月份:安全法制教育

1、進行安全法制教育,。

2,、籌備“元旦”節(jié)目。

元月分:

1,、慶元旦,。

2、復習考試,。

一,、指導思想：

堅持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二,、班級基本情況：

本班共有54名學生,，針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了,，但是有的思想還不夠成熟,，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈,，行為習不夠規(guī)范,，需要我們班主任做大量思想工作。

三,、本學期工作要點和措施：

1,、要求學生嚴各遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度,，提高學習能力,，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生主動學習,，不斷提高學習成績,。針對班級一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面隨隨便便,，導致期未考試成績不好的,，嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度，做到平時多學,、多問,、多看、多做,，向優(yōu)秀生學習,，努力提高學習成績。

2,、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學校,、班級的活動,，如歌詠、演講等，增強班級的凝聚力,，活躍班級氣氛,，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

3,、進行禮儀教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到講文明,、有禮貌,、守紀律、講衛(wèi)生,?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟Ｔ诠矆龊献⒁庑蜗?，不得損壞學校和班級的榮譽,。

4、民主選拔班干部,，做到公開,、公正,、公平,，健全班委會，分工合作,，提高學生的自我管理能力,。班干部必須帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動,。

5,、做好弱勢學生的工作。對生活比較困難的學生想辦法幫助他們;對智力有障礙,，學習有困難的學生多關心他們,，幫助他們，使他們不斷樹立信心,，使他們的學業(yè)成績在原有的基礎上有明顯的提高,。

四、周程安排：

一,、班級基本情況：

我班共有學生13人,，男生7人。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強,。但是有的同學自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，個別學生迷戀手機,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

二,、做好入學教育

教育學生嚴格按照學校,、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī),，從學習,、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應新的學習,、生活環(huán)境。

三,、學生的思想工作

1.以人為本,，教育學生成為一個 正直，善良,，智慧,，健康的人。

2.教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛。

3.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪,。

4.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難，樹立信心,。

5.上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一!

四,、 工作重點

1,、 德育

(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

(2)、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進;

(3)、關鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉化后進生的教育工作;

2,、 智育

(2)、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格;

(3),、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育;

3,、 體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育

(1),、布置美化教室,，出墻報;

(2)、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，積極參加班活動;

(3)、要求學生認真上好各科功課;

(4),、培養(yǎng)勞動技能,，養(yǎng)成從小愛勞動的習慣，在家做力所能及的家務;

五,、工作措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不讓任何一個學生掉隊,。

學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校,，全身心地投入到學習上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài),，做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

六,、每月工作安排：

九月：

1.做好開學各項工作,，了解學生思想狀況，進行收心工作;

4.做好衛(wèi)生評比;清潔分配到人,，責任包干;

5.進行班級情況調查,，確定本學期班集體建設目標;

6.做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系,。

7.結合“教師節(jié)”,，出版相關內容的墻報。

十月：

1.做好安全檢查及思想教育工作;

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督,、督促以及各項常規(guī)的檢查;

3.開展 “一幫一”互助活動,，創(chuàng)設良好的學習氛圍;

4.結合“十一”假期，對學生加強安全教育,。

5.出版“迎國慶,，慶十一”墻報。

十一月：

1.做好安全檢查及教育工作;

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;

3.組織學生積極參與學校開展的各種活動,。

4.期中考試總結;班科聯(lián)系,。

5.更新班級墻報內容。

十二月：

1.做好安全檢查及教育工作,。

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促,。

4.開展主題班隊活動。

5.加強安全教育,。

6.更新墻報內容,。

一月：

1.做好安全檢查及教育工作。

2.組織學生復習,，參加期末考試。

3.做好學期結束各項工作,。

4.結合寒假,，對學生進行安全教育。

一,、指導思想：

為能形成“團結,、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，讓學生形成積極向上的精神面貌,，成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。學校的工作計劃是本計劃的基礎,。目的是為學生負責,，為了一切的學生，為了學生的一切,，努力做好本學期的班級工作,。

二、班級情況簡析：

三,、本學期工作重點：

2,、狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，能主動學習,，提高學習成績,。

3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),，鼓勵他們大膽創(chuàng)新,，勇于探索，出成績,。

4,、加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡,。

四,、工作措施：

1、加強德育教育：利用各種有利的時間和活動(晨際談話,、班隊課,、小型體育競賽、公益勞動或活動)施加影響,，對學生講清意義,，并做好總結使其真正能從中受到教育，得到啟示;利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做,。

2,、后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經常表揚,，增強其自信心;與家長聯(lián)系,，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心,，了解他們的想法,，對癥下藥，以達到良好效果,。

3,、形成競爭氛圍，互相幫,、趕,、超，努力形成良好的學習氛圍,，形成互幫,、互學、互比的良好學習風氣,，提高學生的學習成績,。

4、經常召開班干部會,，指導他們的工作方法,，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策,，共同建設班級,。

5、協(xié)調好與其他任課老師的關系,，共同對學生施加教育,。

五、工作安排

九月：

1,、報名注冊

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學生暑期生活,，書面小結

4,、加強期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6,、選拔人才,，參加大隊干部競選

7、刊出班報,、校報

8,、開展安全教育月活動

9、推普周活動加強普通話教育

10,、布置教室環(huán)境

十月：

1,、慶祝國慶黑板報

2、老人節(jié),，為老年人做好事3,、建隊節(jié)活動

4、“我學習,，我快樂 ”主題班會

十一月：

1,、家長會

2、主題隊會

3,、班報刊出4,、班級演講賽

十二月：

1、朗讀比賽

2,、寫字比賽

3,、迎元旦

4、班報,、校報刊出

一月：

1,、復習，做好學生的思想工作

3,、安排寒假生活

班主任工作計劃小學六年級篇三

一,、本班學生基本情況、成績,。

本班共有學生36人,，其中男生14人，女生22人,。三好學生2,，優(yōu)秀生6人。上學期期末統(tǒng)考語文在全鄉(xiāng)第三名,，學生學習基本穩(wěn)定,，但學生的紀律性、自覺性還有待于提高,。

二,、基本措施和做法。

⑴與學生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，增加師生感情,，消除學生與教師之間的隔閡。

⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調查原因,，扭轉局勢。

⑶進行家庭訪問,、召開家長會,。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合。

2,、抓好班主任的日常工作,。

⑴組織好學生參加升旗儀式、早操,、課間操與眼保健操,。 組織學生參加每周的升旗儀式，是對學生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛祖國,、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進一步把自己的學習,、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來,。組織和指導學生做好早操與課間操,，是保證小學生鍛煉身體的重要措施。做早操與課間操時班主任要堅持跟班指導,。要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回教室。下第三節(jié)課監(jiān)督學生做眼保健操,。

⑵檢查本班學生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女及留守兒童的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有專橫跋扈的弱點,。本人通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，這些都有著重要的現(xiàn)實意義,。

⑶組織好教學,。

組織教學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則等現(xiàn)象。為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學鈴后，班主任必須清點學生人數(shù) ,，向學生提出放學返家時的紀律,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,，正確的輿論,。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學風,、班風就可以達到鞏固的目的,。 ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

班主任首先注意選拔培養(yǎng)班級中的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學生要民主,。班干部定期輪換，讓更多的學生能得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,，又能被領導的適應能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞 3好班級的工作,。

對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理，細如發(fā)絲,。

班主任工作計劃小學六年級篇四

二,、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊,，導致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,，期初確立目標，并努力達到要求,。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學校班級的活動，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時,，多參加校內外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。

3,、發(fā)掘學生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手,、動口能力,，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,，如演講比賽等,。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生,。在校內要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀律,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整,，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動,。

6、做好弱勢學生工作,。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生,，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習,，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,，培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

三,、具體措施

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律,，提高效率。

2,、提高板報,、墻報質量，營造良好的學習氛圍,，構建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

四,、班級主要活動內容

九月份：禮儀,、守紀、安全

1,、制定德育工作計劃和少先隊計劃,，各班根據(jù)學校德育工作計劃，制定班主任工作計劃及班級制度,。

2,、組織學生學習《小學生行為規(guī)范》，強化安全,、衛(wèi)生、進餐,、乘車等紀律教育,，進行早餐集會、安全乘車規(guī)范訓練,，做到安全文明,，秩序井然。

3,、布置教室,，建立好讀書角、學習園地,、比一比等活動陣地,。

5、辦一期以迎接新學期和慶祝"教師節(jié)"為主題的黑板報,。

6,、文明禮儀實施方案。

7,、召開兩次主題班會,，以"文明禮儀""愛校守紀"為主題,。

十月份：愛國、團結,、安全

1,、舉行愛國演講比賽。

2,、利用建隊日,，對學生進行少先隊知識的教育。

3,、辦一期以慶祝建國__周年為主題的黑板報,。

4、開展"祖國,，我為您驕傲"---紀念建國__周年讀書征文大賽,。

5、召開三次主題班會,。以"愛國守禮",、"孝雅教育"為主題。

十一月份：誠信,、互助,、安全

1、舉行以"養(yǎng)成教育"為主題的班隊會展開課外活動,。

2,、舉辦"陽光運動會"。

3,、召開兩次主題班會,。"以誠信互助""安全文明"為主題。

十二月份：迎新,、前途,、安全

1、辦一期以"迎新年"為主題的黑板報,。

2,、召開兩次主題班會。以"遵紀守法""前途理想"為主題,。

3,、舉行迎新年活動。

元月份：

開展學習競賽,，評選"三好生",、"優(yōu)秀播音員"、"優(yōu)秀學生干部"等,。

班主任工作計劃小學六年級篇五

全面貫徹落實__縣教育工作會議精神,，認真貫徹教育方針,，強化管理，依法治教,，與時俱進,，以人的現(xiàn)代化素質標準為內容，以養(yǎng)成教育為基礎,，以綜合評價為導向,，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合,，積極探索新時期班主任工作的特點、途徑,、規(guī)律,，構建新時期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動性,、創(chuàng)新性,、針對性和實效性。

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教育教學工作計劃,，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質,，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量,，為鄉(xiāng)中心學校初中部送去一個個合格的小學畢業(yè)生,。

二、具體工作

進一步強化做人,，成長教育，切實利用好現(xiàn)代遠程教育信息平臺,，進一步發(fā)揮網絡方面的特長,。爭取在課內打基礎，教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展,，按照素質教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學生具備各種能力，培養(yǎng)學生會做人,，學會學習,，學會鍛煉，學會吃苦,，學會辦事,。堅持把德育放在首位,，在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內做好學生，在家做個好孩子,，在社會上做個好兒童,。

三、重點工作

1,、首先以民主評選形式組建新的班委會成員,。

2、根據(jù)學生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;

3,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格;

4,、面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

7,、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。本學期將要求班委干部學會發(fā)現(xiàn)同學們的思想上的變化,，并且協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

8,、配合各科任教師,，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

四,、工作措施

(一)抓好思想教育,，強化德育工作。

1,、班隊會為先導,，品德課講解為基礎。

2,、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀。

3,、開展豐富多彩的班級活動,。

(二)深入改革，提高教學質量,。

(三)加強體衛(wèi)工作,，提高學生身體素質。

1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動,。

2,、堅持抓好第二課堂活動。

3,、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及,。

4、完善衛(wèi)生檢查評比,。

班主任工作計劃小學六年級篇六

認真貫徹黨的教育方針,結合《公民道德建設實施綱要》,，以提高學生的素質和教育質量為中心，以建立良好的班風,、學風為主線,，以“在校做個好學生，在家做個好孩子,，在外做個好公民”為標準,，全面深化“愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛學?！钡那楦校诤象w驗教育和自我教育,，發(fā)揮學生的創(chuàng)新精神,，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍,。

二,、班級學生概況：

全班學生共計69人，其中男生34人,，女生35人,，全班基本上是少先隊員，多數(shù)學生積極要求進步,，思想活躍,，熱心參加學校舉行的各項有益活動，但是有少數(shù)學生自私自利,，勞動不積極,、偷懶，經常拖拉作業(yè),、厭學，有一個弱智生,，面對新學年,，繼續(xù)努力，力求在原有的基礎上更進一層樓。

三,、主要目標和措施：

1,、根據(jù)班級常規(guī)，繼續(xù)鞏固良好的班風學風,，展示“修人班”雄風,，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，讓學生個個養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，讓學生人人成為合格的小學畢業(yè)生,。

2、建立,、健全班委會,，及時召開班委會議，加強班干部思想工作,，努力提高班干部的工作職能和工作效率,。

3、利用班級圖書,、黑板報等陣地,，積極營造和構建良好的班級文化。

4,、增強學生主人翁責任感,，抵制不文明現(xiàn)象，引導學生抓緊時間學習,、復習,，力求在升學考中能取得好的成績。

5,、嚴格執(zhí)行“一日三掃三查,，一月一大掃”制度，加強班級衛(wèi)生管理,，增強學生的環(huán)保意識,，保持班級和校園的整潔。

6,、修正班級公約,，配合學校檢查，強化班級的四項競賽,，“從嚴要求,，責任到人?！迸Α盃巹?chuàng)修人班級,、爭做修人之星”，不斷激發(fā)集體榮譽感，把班級打造為群星璀璨的“航母”,。

7,、繼續(xù)開展心理健康教育，定期與學生交流談心,。重點了解單親生,、外地生、學困生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的心理問題,，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

8,、重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生,。

9、 狠抓 “文體活動和主題活動”,，每周開展“一天無零花錢”和感恩活動(如：感恩老師,、感恩同學、感恩他人;我的感恩格言;今天你有幾個謝謝等),。

二月份：

1,、開學準備，報到注冊,寒假總結表彰大會,。

2,、開學初，制定中隊工作計劃,，明確集體和個人奮斗目標,，開展小組競賽。

3,、加強始業(yè)教育,，對照《小學生日常行為規(guī)范》，加強組織,、紀律性,。

4,、在集體討論選舉的基礎上，輪換干部,，讓多數(shù)學生共同參與班級管理。

5,、開展班級圖書節(jié),，營造班級文化。

6,、加強班級值勤崗,，根據(jù)學生的不同特點，階梯式提出要求,，同時做好與后進生結對,。

7、嚴格升旗制度,，加強集訓兩操,，要求做到快，靜,，齊,。

8、安全教育,常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的行為教育,。

9、構思開展班級午休紅讀活動,。

三月份：

1,、開展交通、消防,、飲食衛(wèi)生等“安全教育日”活動;

2,、開展”學雷鋒，見行動”主題活動,。

3,、“愛在孝心里”主題活動。

4,、“愛護環(huán)境,，節(jié)約能源”四個一活動;

5、組織學生參加廣播操比賽,。

四月份：

1,、“黨是陽光我是花” 主題活動。

2,、春游;

3,、“歷史的選擇”愛國主義讀書征文比賽;

4,、舉行數(shù)學競賽;

五月份：

1、開展“遠離垃圾食品”及“安全自護”優(yōu)秀手抄報評選活動;

2,、“勞動最光榮” 主題班會;

3,、勞動基地活動;

4、“爭當優(yōu)秀班級” 主題活動;

六月份：

1,、組織：三好學生初評

2,、總結班隊工作。

3,、慶“六一兒童節(jié)”主題班會

4,、開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題征文比賽,。

5,、評比各類先進和積極分子。

6,、期末家訪

班主任工作計劃小學六年級篇七

團結,、文明、誠實,、上進

二,、學生情況分析：

六年級(1)班共有38名學生。隨著年齡的增長,，越來越多地出現(xiàn)心理問題,，為班級管理工作帶來了很大的難度。但學生又多聰明伶俐,，多才多藝,，是我校整體綜合素質較好的班級。

三,、實施性教育方式：

集體教育與個性教育的統(tǒng)一

四,、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。充分利用班會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2,、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用植樹節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活,。

3、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,早操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

4、培養(yǎng)班級干部

召開會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。

5、加強后進生管理

面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

6、及時了解學情

準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

7、家教結合

經常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

8,、重視關懷教育

要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

9、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動。

10,、重視文體工作

教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。

這學期,我將會以朋友的身份和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點,。我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正,。

班主任工作計劃小學六年級篇八

一、深入了解學生,，搞活課堂教學,。

二、學習優(yōu)秀班主任工作經驗,，抓好班級管理,。

要做好班主任工作，并不是件容易事,，因為班主任工作繁雜,、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法,，會做很多重復性工作,。一件事有一百種做法,。因此，我在工作之余,，必須認真鉆研班級管理經驗,，積極進行實踐，同時虛心請教有經驗的老師,，力求把每件事處理好,。確立好值周班長輪流制度，教給學生明確工作的方法,，并制定出獎懲措施,。為了能充分調動學生的積極性，培養(yǎng)學生的各方面能力,，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的小干部,。

三、重視對后進生的教育工作

針對每一個學生的基礎和特點,，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展,，使一部分學生不但善于管理,，而且學習刻苦，還要利用課間休息時間找他們談心,，深入細致地做他們的思想工作,，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定“學習計劃,，劃分學習小組”等,。幫助提高他們的學習成績。

四,、本學期工作要點和措施：

1,、要求學生嚴守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度,，提高學習興趣,，培養(yǎng)學生主動學習，不斷提高學習成績,。培養(yǎng)學生們對語文學習的興趣,，嚴格要求他們端正學習態(tài)度，做到平時多學,、多問,、多看、多做,，努力提高學習成績,。

2,、鼓勵同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學校,、班級的活動，如歌詠,、演講和體育競賽等,，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛,，爭取在學校的各項競賽中多獲獎,。

3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，做到講文明,、有禮貌、守紀律,、講衛(wèi)生,。看見教師能主動打招呼,。在公共場合注意形象,，不得損壞學校和班級的榮譽。積極配合值周生的管理,，愛護集體榮譽,。

4、民主選拔班干部,，做到公開,、公正、公平,，健全班委會,，分工合作，提高學生的自我管理能力,。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,，搞好各項活動。積極開展班干部輪換制,，在管理中學會服從,，在管理中懂得珍惜別人的勞動成果。

5.做好弱勢學生工作,。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視的學生,，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心,。

三,、具體措施：

1.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好上課紀律,，提高效率。

2.提高板報,、墻報質量,，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化,。

3.通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

4.定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

5.開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展,。

6.組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

7.定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

8.班級專門有同學負責登記好人好事,，及時發(fā)現(xiàn)同學們的閃光點，予以表揚激勵,。

9.同學之間互相監(jiān)督,，不說臟話，不做不文明的手勢,。

10.尊師守紀,，愛班如家，寬容待人,，和睦相處,。

11.由每組小組長負責檢查預習作業(yè)及朗讀課文的情況，及時記錄,，每周進行總結,、反饋。

12.四人小組長負責檢查該小組同學帶學具及作業(yè)情況,。

13.班級設有專職考勤員,，對每天的考勤認真記錄，每周班會總結；

14.本學期,，本班繼續(xù)堅持以小組評比的方式,，每周總結一次。一周評出優(yōu)秀小隊,。

15.針對不同層次的學生可以及時地布置分層性作業(yè),。

16.個人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長隨機檢查，及時反饋

四,、各月安排：

九月：常規(guī)教育月

1,、做好開學報到工作，總結暑假活動情況,。

2,、嚴抓常規(guī)管理，使學生的各項常規(guī)在開學伊始便迅速到位,。

3,、召開第一次小干部會議，明確分工,，提出要求,。

4、做“文明畢業(yè)生”的“文明禮儀”教育活動,。

5,、以慶祝教師節(jié)和民族團結為主題，辦一期板報,，布置一期展板,，并組織“難忘師恩”感恩語征集活動。

6,、做好綜合實踐活動的準備工作：明確主題,、自主成立探究小組、制訂活動計劃,。

7,、準備秋季三跳運動會。

十月：愛國主義教育月

1,、召開第二次小干部會議,，力求總結反思，改進班級工作,。

2,、利用重陽節(jié)，對學生進行“孝心教育”,。

3,、對學生小課題研究進行培訓交流,，指導學生按制訂的計劃開展研究，落實綜合實踐活動計劃,。

十一月：愛科學,、講環(huán)保月

1、配合大隊部,，組織好愛科學月的活動,。

2、組織“前進中的祖國”綜合實踐匯報活動,。

3,、做好期中分項測試工作。

十二月：安全教育月

1,、冬季安全教育,。

2、班級讀書交流會,。

3,、紀念“一二、九”愛國運動講故事比賽,。

4,、參加年級寫字比賽，評優(yōu)表彰,。

5,、慶祝元旦活動。

6,、期末復習工作,。

元月：期末復考月

1、組織學生復習,，迎接期末考試,。

2、做好期末各項結束評比表彰工作,。

3,、安排好學生寒假生活,。

班主任工作計劃小學六年級篇九

新的一個學期就要開始了,，在過去的一個學期里，我的班級一直在不停的進步,，許多同學的成績都有了不同程度的提高,，只有少數(shù)同學有一點退步，我也早就和他們談話過,，希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高,。

新的學期里我制定了新的工作計劃，經過了這么多年的教學，經驗也越來越豐富了,，對學生的了解也是逐漸的提高了,，因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性，希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發(fā)展,。

一,、班級基本情況：

本班共有學生48人，其中女生24人,，男生24人,。學生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學生自覺性還有待提高,，尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,，經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動,，熱愛師長,，熱愛同學，有較強的集體榮譽感,。但部分學生也有自私,、虛榮心強、盲目自滿的思想,。

二,、工作目標：

1、有效在配合學校各項工作,，把教育工作放在重點位置,，力爭教學質量上新臺階。

2,、安全無小事,，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故,。

3,、小學畢業(yè)測試全班同學達標。

三,、本學期基本工作要點：

1,、向學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣 ,，使學生主動學習，提高學習成績,。

2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，積極進取,。

3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學校的好學生,、家庭的好孩子、社會的好公民,，新三好學生,。

4、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。

四,、具體措施 ：

1,、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度,。本班同學要自覺遵守學校制度,，遵守班級制度,。

2,、安全教育不放松，做到天天講,，時時講,，處處講,，分分秒秒講,。把安全工作做好,，力爭不出現(xiàn)意外事故。

3,、成立班干部小組,，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,，配合學校各項工作,。

4,、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣，臟,、亂,、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,，充分利用班干部進行監(jiān)督,，學生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

5、通過談心,，了解各種情況,，逐步轉化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣,，養(yǎng)成自覺學習,、愛學習的好習慣。力爭有所提高,。

6,、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓，經常進行家訪,，了解學生的學習動向,，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪,。

7,、和科任老師密切配合，完成各科教學任務,。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,，把教學搞活。

8,、組織學生積極參加學生開展的各項活動,，力爭獲獎。

9,、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德,、智,、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人,。

五,、具體工作安排：

二月：

新學期第一個月，主抓常規(guī)管理,。

1,、組織學生報到，了解學生假期活動情況,，排位,，進行入學教育。

2,、和學生一起制定本學期班級管理制度,、獎懲制度。

三月：

1,、格評選每周之星,，每月之星，給本學期評比活動奠定扎實有效的基礎,。

2,、進行安全教育。

3,、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會,。

四月：

配合任課教師，完成各項學科比賽,，爭取優(yōu)異成績,。

1、完成學校任務,，開主題隊會,。

2、結合清明節(jié)掃墓活動,，進行革命傳統(tǒng)教育,。

3、配合學校工作,，搞好期中考試,。

五月：

做好學生思想教育工作、安全教育工作,。

1,、班級寫字比賽。

2,、慶五一“我們愛勞動”主題中隊會

3,、開展做文明學生活動，評選本學期文明學生

六月：

扎實復習，迎接畢業(yè)考試,。

1,、慶六一活動。

2,、按要求完成各項畢業(yè)生表冊填寫工作

3、抓好復習,，參加畢業(yè)考試,。

新的學期的每個月的具體工作在這里我都一一的呈現(xiàn)出來了，相信只要同學們按照我的工作計劃一步一步的學習,，生活,，他們的德智體美是能夠得到很好的提高的，我相信,。

班主任工作計劃小學六年級篇十

以全面推進素質教育,全面提高教育教學質量為指導思想,以“讓我們的童年充實,、快樂,擁有智慧”為目標,以“立志、努力,、進步,、成功”為班訓,努力創(chuàng)建“團結、快樂,、和諧,、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”的學風,。

我班現(xiàn)有學生76人,，其中女生38人，男生38人,。已進入六年級第二學期,，有一部分同學已經養(yǎng)成了自主學習的習慣，學習有興趣,，態(tài)度認真,，作業(yè)干凈認真，課堂思維活躍,，穩(wěn)步發(fā)展,，成為班級的領頭雁，也成為老師和家長放心的學生,。

還有個別同學學習習慣比較差,，丟三落四，上課不認真聽講,，影響班級紀律,，老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導，孩子的表現(xiàn)時好時壞,，成為班級里重點幫扶對象,，也是班主任工作的重中之重,。

1. 學習落實《小學生守則》，爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,。

2.結合“加強未成年人學生思想道德建設”的指導精神,，培養(yǎng)學生“自尊、自愛,、自信,、自強、自律,、自主”的道德風范,。要成為低年級同學的榜樣。

3,、 繼續(xù)抓好日常行為教育,，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,，促使學生養(yǎng)成良好的習慣,。

4、 大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,，豐富學生的學習生活和審美情趣,。

5、 要抓好紀律關鍵在教育好潛能生,。針對已有的潛能生,，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經有的壞習慣,。

1、 行為規(guī)范方面,正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做,什么事是不該做的,。配合大隊部進行八項紀律的評比,。經常對學生進行安全教育,遠離危險。

2,、 對班級有些學生進行家訪,針對每個人的個性,根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行教育,。

3、 積極響應大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動,。明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力,。

4、 在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度,。

5,、 加強學生心理健康教育工作。

(1)了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。

(2)經常性通過板報,、講座,、談心等形式進行心理健康教育。

(3) 結合“潛能生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“潛能生”轉化工作有機結合,。