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2022年“書香伴我行”讀書感悟通用

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2022年“書香伴我行”讀書感悟通用
時間:2024-06-16 01:36:47     小編:zdfb

在平日里,,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想,。我們想要好好寫一篇心得感悟,,可是卻無從下手嗎,?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。

“書香伴我行”讀書感悟篇一

學校在讀書月活動中,,著眼于提高教育質(zhì)量和促進學生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,,人人讀好書的終身學習目標,,扎實開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學習活動。

(一)積極開展 “獻一本讀百本”活動,。各班發(fā)動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校,,充實班級圖書角,達到捐一本讀多本的效果,。建立班級“好書交換站”,各班讀書小組開展“好書換著看”活動,。學校組織“跳蚤市場”義賣活動,,各班學生把自己讀過的好書在“跳蚤市場”義賣,,并把義賣所得購買新圖書獎勵給“書香班級”。

(二)做好閱讀的指導(dǎo)和引領(lǐng),。學校把課外閱讀納入課程計劃, 強化閱讀指導(dǎo)。每周在語文課中安排一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,,每位語文教師每周寫一節(jié)閱讀指導(dǎo)課教案,,利用課外閱讀指導(dǎo)課,,做好班級讀書活動的指導(dǎo)、交流,、評比,、表彰等工作,。學校導(dǎo)讀員林老師開設(shè)了《史記故事》閱讀指導(dǎo)觀摩課。

(三)上好班級讀書主題班會課,。每周利用主題班會課,由班主任主持,,同學們交流開展活動以來閱讀的收獲,,并向大家推薦怎樣選擇好書,,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,有序讀書;并介紹自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的,。通過交流會,,同學們互取所長,,學到了更多的讀書方法,促進了同學間讀書競賽意識的自覺形成,。

(四)認真組織讀書活動征文比賽。在指導(dǎo)學生大量閱讀的基礎(chǔ)上,,學校認真組織了征文比賽:舉行了“進入新時代,,改革開新篇”,、“我為祖國點贊”等一系列征文比賽。全校同學熱情高漲,,參與面廣,,文章質(zhì)量高,,有很多同學獲得了不同級別的獎項,極大地豐富了校園文化生活,,促進了學生學習語文的熱情。

(五)舉行讀書活動講故事和知識競賽,。4月12日和18日,,學校分別舉行“”“進入新時代,改革開新篇”讀書活動講故事和知識競賽,,選拔優(yōu)秀學生參加縣競賽,,其中讀書知識競賽8位同學參加縣競賽有3位同學獲二等獎,,4位同學獲三等獎,盧可瑤同學還代表我縣參加xx市第二十六屆讀書教育活動知識競賽,。

(六)開展激情晨讀活動。學校將每天早上7點40分至8點定為全校晨讀時間,,各班所有學生在第一節(jié)課前登錄超星閱讀平臺進行經(jīng)典誦讀,。放聲朗讀,,激起了學生讀書的熱情,,引領(lǐng)學生快樂地掌握知識,。同時,學校組織開展閱讀平臺闖關(guān)活動,,教師根據(jù)語文課程標準和超星閱讀平臺的要求,,每周推薦閱讀書目,,發(fā)布閱讀任務(wù),并要求學生在規(guī)定的時間內(nèi)完成閱讀任務(wù)并在平臺檢驗閱讀效果,。

(七)開展好學段專題活動。一至三年級以班級為單位組織“繪愛書”活動;四至六年級以班級為單位組織“薦好書”演講活動,,并出一期以“與詩同行”為主題的手抄報,,二至六年級開展自己動手制作精美書簽活動,,學校少先隊對各班選送的書簽和手抄報進行評獎,激發(fā)了學生讀書的熱情,。

(八)開展師生共讀和親子閱讀活動,。倡導(dǎo)師生同讀一本書,、同學同讀一本書、父(母)子(女)同讀一本書,共享讀書之樂,。低年級,由于學生識字量有限,要求家長保證與孩子每天進行半小時親子共讀,并交流閱讀心得,有簡單的讀書記錄。中高年級,要求學生每天都至少有半小時以上的讀書時間,并做好讀書筆記,體現(xiàn)讀書收獲,。

(九)舉辦教師讀書沙龍活動,。在全校教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,,舉辦教師讀書沙龍活動,在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍,,豐富教學經(jīng)驗,提高現(xiàn)代教育的實施能力。使教師朝著“有哲學的頭腦,,有學者的風范,,有精湛的教藝,,有愉悅的心境”這一目標不斷邁進,讓廣大教師享受閱讀,、享受教育,、享受快樂,、享受人生。

(十)充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用,,播送學生的優(yōu)秀讀書作品,為學生的發(fā)展提供自我展示的平臺,。

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