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校企合作協(xié)議書封面校企合作協(xié)議書篇一

乙方：

一、合作總則

1. 通過合作,，形成以社會需求為導向,，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作,、工學結合的人才培養(yǎng)模式,，推進校企合作辦學、合作育人,、合作就業(yè),、合作發(fā)展。

2. 成立組織機構,，負責制定學生實習,、就業(yè)及其他校企合作計劃，并組織實施,。

3. 制定工作計劃,，共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案;引入行業(yè)企業(yè)技術標準，共同開發(fā)專業(yè)課校企合作協(xié)議書程和教學資源;共同指導學生實習實訓和就業(yè),，形成人才共育,、過程共管、成果共享,、責任共擔的緊密型校企合作機制,。

二、責任和義務

(一)甲方

1. 甲方同意乙方為甲方的“校外教學及就業(yè)基地”,，列入?yún)f(xié)議用人單位,，在尊重學生本人意愿的前提下，向應屆實習學生和畢業(yè)生推介乙方,。

2. 甲方與乙方合作,，參照職業(yè)崗位任務要求，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，即共同確定學生的培養(yǎng)目標,、教學計劃、課程設置等,。

3. 甲方與乙方合作,，引入行業(yè)企業(yè)技術標準,，共同開發(fā)專業(yè)課程和教學資源。

4. 甲方與乙方合作,，將企業(yè)和職業(yè)等要素融入校園文化,，培養(yǎng)學生職業(yè)意識，形成良好的職業(yè)素養(yǎng),，促進校園文化建設與人才培養(yǎng)的有機結合,。

5. 甲方根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標準的要求，與乙方共同協(xié)商后,，確定部分課程的時間,、內容、人數(shù)和要求,，與乙方共同制定具體實施計劃和安排,，將課堂設在乙方進行，經(jīng)雙方確認后組織實施,。

6. 甲方與乙方協(xié)商后,，安排學生利用周末和假期時間，有組織地安排相關專業(yè)學生到乙方進行頂崗實踐,。

7. 甲方可以根據(jù)乙方的具體要求,，提供相應的技術服務、員工培訓等服務,。

的學生,。

(二)乙方

1. 乙方管理人員應甲方邀請，作為相關專業(yè)的校外專家和企業(yè)兼職教師,，為甲方專業(yè)建設和課程建設出謀劃策,，并安排相關崗位的一線員工實質性承擔甲方的授課任務。

2. 乙方可以接受甲方的專業(yè)教師深入到乙方企業(yè)參加頂崗實踐,。

3. 甲方學生頂崗實踐期間乙方將按公司現(xiàn)有各類規(guī)章制度對頂崗實踐學生進行工作管理,，按照同等對待，同工同酬的原則,，按照____元/小時為學生發(fā)放頂崗補助,。

4. 在頂崗實踐期間，乙方應負責為學生提供安全的工作和生活環(huán)境,，安排實習生在與所學專業(yè)相同或相關的崗位上進行工作，不安排實習生從事與學生專業(yè)無關的工種和崗位,、危險和粗重工種以及其他教育部明令禁止的崗位,。結合實際情況，為實踐師生提供學習專業(yè)知識,、從事專業(yè)實踐活動的機會,，并委派專業(yè)技術人員進行指導,。

5. 乙方安排專門車輛，組織甲方實踐師生的來回接送,，并保證其途中人身安全,。

三、合作時間

本協(xié)議有效期為 年,，即 年 月至 年 月,。

五、其他

1. 如因不可抗力事件致使協(xié)議無法履行,，則本協(xié)議自動終止,。

2. 合作雙方本著友好協(xié)商的原則來解決協(xié)議履行過程中出現(xiàn)的其他情況。

3. 本協(xié)議一式兩份,，甲乙雙方各執(zhí)一份,，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字蓋章即生效，雙方應遵守有關條款,。

甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：

甲方代表： 乙方代表：

日 期： 日 期

校企合作協(xié)議書封面校企合作協(xié)議書篇二

甲方： 宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術學校 （以下簡稱甲方） 乙方： （以下簡稱乙方）

本協(xié)議是為了使甲,、乙雙方長期友好合作更加規(guī)范而訂立的相互協(xié)作、共同提高,、共同發(fā)展的“雙惠”協(xié)議,。

甲方為乙方建立穩(wěn)定的學員培訓基地；乙方為甲方長期提供教師兼職崗位和實習學生的實習場地,；甲,、乙方共同合作進行產(chǎn)品的研發(fā)和技術革新。

1．做好實習生的思想政治教育和安全教育工作,，要求實習生虛心好學,、尊敬師長,、團結協(xié)作,，嚴格遵守實習單位的保密制度、安全制度和其它有關規(guī)章制度（同時遵守《宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術學校學生實習管理條例》）,。

2．負責向乙方提供實習學生人數(shù),、名單以及相關情況。負責制定實習大綱,，安排實習指導老師,，提出實習計劃，并于實習前一個月與乙方商定實施方案,，共同組織實施,。

3．學生實習期間，甲方實習指導老師和乙方負責學生的交接工作,，包括每天上,、下班學生人數(shù)的清點,，并在學生交接單上簽字。

4．根據(jù)乙方的用人需要,，優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,。

5．選聘乙方有突出成績的教師或技術人員為學院兼職教師，發(fā)給聘書,，乙方受聘教師參與甲方的教育,、教學、課程改革,、技術指導等工作,，并在聘期內參加學術交流、論文發(fā)表等均可使用甲方授予的兼職職務,。

6．定期選派專業(yè)教師到乙方兼職,。乙方負責為甲方教師提供合適的崗位及相應的保障。

7．選派優(yōu)秀骨干教師根據(jù)乙方員工崗位特點和需求,，為乙方員工進行技術培訓,。

8．在完成正常的教學任務之外，向乙方提供部分場地,、設備與乙方進行產(chǎn)品加工和研發(fā)合作,。

1．為甲方提供實習場地，提供學生在實習期間必須的技術資料,、必要的勞動工具和勞保用品,，并負責學生的勞動安全，妥善安排甲方實習學生實習的各項工作,。乙方應根據(jù)甲方的實習任務和實習計劃,，推薦有經(jīng)驗的優(yōu)秀技術人員擔任實習指導教師。實習結束前,，實習生應向乙方遞交實習總結,、實習鑒定表等書面材料，實習期滿后,，乙方必須根據(jù)實習生實習期間的表現(xiàn),，作出書面鑒定，并提供給甲方,。

2．在學生實習期間,，加強學生的管理教育，關心學生的生活,，負責學生的安全,，了解學生的學習和思想品德狀況，發(fā)現(xiàn)問題，應及時通報甲方,，并配合甲方對學生進行教育和處理。

3．做好和甲方實習指導老師的交接工作,，包括學生上下班人數(shù)的清點,，并在學生交接單上簽字。學生因事請假,，必須要經(jīng)過學校的實習指導老師的同意才能批準,。

4．乙方因工作需要（如加班），為參加實習的教師和學生的生活（如就餐等）提供力所能及的幫助和方便,，并負責教師和學生的就餐和交通安全,。

5．選派有突出成績的優(yōu)秀技術人員擔任甲方的兼職教師，兼職教師必須依據(jù)與甲方簽訂的《外聘教師聘任協(xié)議書》（另行簽訂）參與甲方的教育,、教學,、課程改革、技術指導等工作,。

6．為甲方定期選派到乙方兼職的專業(yè)教師提供合適的兼職崗位及相應的保障,。

7．為甲方實訓教學提供相關的產(chǎn)品加工項目。

8．甲,、乙雙方合作開展科學研究,，解決乙方的技術革新和新產(chǎn)品開發(fā)。

本協(xié)議簽訂后,，雙方共同遵守，任何一方不履行協(xié)議,，即構成違約,，違約方負責賠償守約方全部經(jīng)濟損失。

1．在合作中若出現(xiàn)問題和分歧,，雙方本著認真負責的態(tài)度協(xié)商解決,。

2．在本協(xié)議執(zhí)行過程中，若存在甲,、乙雙方共同協(xié)商解決不了的問題,，提交國家相關機構仲裁。

3．因不可抗力造成本協(xié)議無法履行,，雙方均不承擔任何違約責任（但要妥善處理好學生的未了工作,，待一切工作都得到解決后，方能終止本協(xié)議）,。

七,、本協(xié)議未盡事宜，雙方通過協(xié)商另行簽訂補充協(xié)議。

八,、本協(xié)議一式二份,，由甲、乙雙方各執(zhí)一份,。本協(xié)議自雙方簽字、蓋章之日起生效,。協(xié)議生效后,，甲、乙雙方均必須承擔本協(xié)議中各自的責任和義務,。

九、本協(xié)議有效期三年,。有效期滿后,，若雙方?jīng)]有提出異議,，則此協(xié)議自動延長兩年,。

甲方代表（公章）： 乙方代表（公章）：

單位地址： 單位地址：

聯(lián) 系 人： 聯(lián) 系 人：

聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：

簽定日期：年月日簽定日期：年月日

校企合作協(xié)議書封面校企合作協(xié)議書篇三

一、總 則

為大力發(fā)展高等職業(yè)技術教育,，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式,，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系,，甲方在乙方掛牌建立“江蘇海事職業(yè)技術學院產(chǎn)學研基地”,。根據(jù)上級有關校企合作,，走“產(chǎn),、學、研”相結合道路的精神,，本著雙方互惠互利的原則,，甲方所屬系（部）根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下,，派遣學生到乙方實習,，乙方根據(jù)學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排,，并派專業(yè)技術人員進行教學指導,，以保證學生能順利完成實習教學內容,，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。

二,、責任和義務

(一),、甲方的權利與義務

1、 如果乙方提出用人需求,，甲方應根據(jù)乙方的需求調整教學計劃,，進行有針對性培養(yǎng)，使畢業(yè)學生達到乙方要求的質量標準,。

2、雙方可在充分協(xié)商的基礎上,，利用甲方的設備,、資源聯(lián)合開展面向第三方的各種培訓，雙方也可聯(lián)合進行產(chǎn)品開發(fā),。

3,、 甲方將優(yōu)先聘請乙方人員擔任甲方的專業(yè)顧問委員會成員。 甲,、乙雙方加強人員之間的交流,，甲方優(yōu)先聘請乙方人員擔任甲方兼職教師，所需費用由甲方承擔,。

4,、 甲方為乙方在職人員企業(yè)內部培訓及新進員工的培訓提供場地、設備及人員上的便利,。

5,、 甲方將利用自身優(yōu)勢為乙方在市場宣傳、品牌推廣提供支持,，如果乙方提出,，甲方可協(xié)助組織學生為乙方舉辦的大型活動提供幫助。

6,、 在同等條件下,，甲方在信息產(chǎn)品與軟件產(chǎn)品的采購中將優(yōu)先選用乙方推薦的產(chǎn)品。

(二),、乙方的權利與義務

1,、對于人數(shù)較多的實習，乙方可要求與學院專業(yè)教師一起共同組成實習,。甲方承諾將優(yōu)秀的學生向乙方推薦,，乙方在招聘新員工時，在同等條件下優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生,。

2,、 乙方定期向甲方提供人才需求信息并提出培養(yǎng)建議,。 在條件允許時，乙方優(yōu)先接收甲方學生進入公司實習,，學生實習所需實習費用由甲乙雙方共同協(xié)商確定,。

3、在接收甲方學生實習,，乙方負責學生實習期間的各項安排,，制定好實習工作計劃，強化學生的日常紀律,，全面保證學生實習質量,。

4、 乙方人員為甲方教學人員在甲方實踐與學習提供便利,。 乙方可根據(jù)甲方的要求,，定期安排技術人員到甲方進行交流。

(三),、未盡事宜

1,、本協(xié)議不涉及雙方經(jīng)濟關系利益，如涉及具體費用則需另行簽訂補充協(xié)議,。

2,、人員互相聘用辦法及費用由雙方另行商定。

3,、學生在乙方實習所需費用屆時商定,。

4、例外事項雙方本著建設性態(tài)度協(xié)商解決,。

甲方：江蘇海事職業(yè)技術學院乙方：南京麥瑞克科技發(fā)展有限公司

（蓋章）（蓋章）

代表：（簽字）代表：（簽字）

校企合作協(xié)議書封面校企合作協(xié)議書篇四

乙方：

一,、甲方可作為乙方的培訓基地，為乙方培養(yǎng)和儲備乙方所需要的人員,，在乙方需要的時候,，為乙方優(yōu)先輸送德、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。供乙方選拔和錄用。

二,、 乙方可作為甲方的就業(yè)（實習）基地,，在有用工需求時，如甲方學生符合招聘條件,，乙方可優(yōu)先錄用甲方學生,。

三、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性,。

四,、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,，甲方學生作為乙方的員工，乙方有權按照相關政策進行管理,。甲方有義務協(xié)同乙方管理,。

五、其它未盡事宜,，甲乙雙方可協(xié)商解決,。

甲方蓋章 乙方蓋章

年 月 日 年 月 日