為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃,。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

出游方案手抄報(bào)篇一

2019年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第29個(gè)“世界無(wú)煙日”,。本次世界無(wú)煙日的主題是“無(wú)煙生活”,。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》,、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》,、《福建省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》等有關(guān)法規(guī)精神,，按照中共中央辦公廳,、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在公共場(chǎng)所禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》要求,，加大控?zé)熜麄骱徒】到逃ぷ髁Χ?，提升市民的控?zé)熞庾R(shí)，營(yíng)造健康文明的無(wú)煙環(huán)境,，促進(jìn)全民健康,，我校決定于5月中下旬組織全體師生認(rèn)真參與本次活動(dòng),。

我校全體師生

1. 開(kāi)展第29個(gè)“世界無(wú)煙日”宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校利用升旗儀式,，進(jìn)行宣傳吸煙有害健康的講話,，并布置開(kāi)展第29個(gè)“世界無(wú)煙日”活動(dòng)方案。

2.根據(jù)世界無(wú)煙日的主題,，積極開(kāi)展“無(wú)煙校園”健康教育主題活動(dòng),，結(jié)合學(xué)校廣播、led和主題班隊(duì)會(huì)等多種形式開(kāi)展,，在校園內(nèi)營(yíng)造戒煙,、拒絕吸煙的健康氛圍。

3.組織各班開(kāi)展“珍愛(ài)生命,，拒絕吸煙”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

4.組織學(xué)生觀看禁煙宣傳片,，加深禁煙意識(shí),。

5.開(kāi)展“珍愛(ài)生命，拒絕吸煙”手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng),。

1.宣傳要求：利用學(xué)校廣播,、led和電子屏幕對(duì)師生進(jìn)行相關(guān)禁煙知識(shí)宣傳。

2.主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)要求：

(1)主題：珍愛(ài)生命,，拒絕吸煙

(2)內(nèi)容: 各班圍繞青少年拒絕吸煙,、對(duì)煙草危害的認(rèn)識(shí)、對(duì)學(xué)?？?zé)煹目捶?、?duì)教師吸煙的看法、對(duì)無(wú)煙家庭的看法,、對(duì)戒煙的建議等召開(kāi)本次主題班隊(duì)會(huì),，時(shí)間：5月18日。

3. 向全校師生發(fā)出倡議：自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的法規(guī);自覺(jué)做一名控?zé)熁顒?dòng)的宣傳員和監(jiān)督員;自覺(jué)地做控?zé)煹嫩`行者;教師要作控?zé)煹谋砺?學(xué)生不學(xué)吸煙,，拒絕吸二手煙,，積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。

出游方案手抄報(bào)篇二

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智,，提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，我校以班為單位,，組織舉辦學(xué)生手抄報(bào)比賽,，讓同學(xué)們用英文字母流動(dòng)的.線條及其獨(dú)特的韻味，在字里行間表露情感,，讓人們可以欣賞優(yōu)美的英語(yǔ)短文,，特此舉辦英語(yǔ)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。此 次“英語(yǔ)手抄報(bào)”比賽活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的英文書(shū)寫(xiě)功底,，及英文寫(xiě)作能力,，而且能增加對(duì)英語(yǔ)的理解，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)英文書(shū)寫(xiě)的水平,，提高英文寫(xiě)作能力,，使同學(xué)們可以在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，愛(ài)上英語(yǔ),。

：踐行道德規(guī)范,、增強(qiáng)道德意識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣,、培養(yǎng)高尚品質(zhì),，做一個(gè)有道德的文明中學(xué)生，反映校園生活,，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌,。

1,、手抄報(bào)的內(nèi)容以以英語(yǔ)為主，設(shè)計(jì)一份英語(yǔ)手抄報(bào),，能體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌,。

2、內(nèi)容必須積極向上,，版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,，版面制作不能有任何剪貼；版面制作用筆可任意選擇,，手抄報(bào)名稱自擬,。

3、紙張規(guī)格：統(tǒng)一用四開(kāi)美術(shù)白紙對(duì)版書(shū)寫(xiě),，(只出一面）手抄報(bào)設(shè)計(jì)規(guī)范,。

4、作品需注意報(bào)紙?jiān)?，主題突出,，組稿合理；用色協(xié)調(diào),、版式美觀,、圖文布局合理,；標(biāo)題制作醒目,、大方。

5,、活動(dòng)時(shí)間：20xx.11.25——20xx.11.29

：167班全體學(xué)生

1,、作品進(jìn)行展覽；2,、召開(kāi)班會(huì),，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望；3,、定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃,。

：

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則：

1、稿件內(nèi)容（占30分）：踐行道德規(guī)范,、增強(qiáng)道德意識(shí),、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì),，做一個(gè)有道德的文明中學(xué)生,，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌,。內(nèi)容豐富,，體裁不限。

2,、標(biāo)題制作（占20分）：大小標(biāo)題的制作要含義深刻,，有文采，標(biāo)題與內(nèi)容安排要恰當(dāng),，起到版面眼睛的作用,。

3、稿件布局（占15分）：稿件篇幅的大小,、文稿的長(zhǎng)短要與內(nèi)容的重輕相聯(lián),，搭配恰當(dāng)，文字內(nèi)容盡可能以短小的文章安排版面,。

4,、版面形式（占15分）：豐富多彩、簡(jiǎn)潔,、明快,，版面整體安排有新意，要能體現(xiàn)出該報(bào)的風(fēng)格,。

5,、裝飾、圖片（占10分）：必須手繪,，圖片要與文字并重,，既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充,，色彩與大小自定,。

6、字號(hào),、字體（占10分）：必須手寫(xiě),，字體要美觀工整，與文稿內(nèi)容相符,，字號(hào),、字體不限，不準(zhǔn)用鉛筆書(shū)寫(xiě),。

視參賽人數(shù)而定）

2,、評(píng)委：班干部共同評(píng)出（最終由班主任審核）。

3,、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)給獎(jiǎng)品,。

出游方案手抄報(bào)篇三

在校園中滲透環(huán)保教育的理念，增進(jìn)少先隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)員的環(huán)保行為,。同時(shí)為了鍛煉少先隊(duì)員的動(dòng)手能力,，豐富他們的課余生活，使我校創(chuàng)建“共建綠色家園”的活動(dòng)深入人心,。

1,、手抄報(bào)內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構(gòu)思，要求主題鮮明,，立意新穎,，作品采用水彩、蠟筆,、漫畫(huà),、文字等多種形式。

2,、參賽作品統(tǒng)一使用4k紙,，單面設(shè)計(jì)，不可使用電腦制作,。

3,、作品背面右下角注明主要?jiǎng)?chuàng)作人姓名、指導(dǎo)老師,、所在學(xué)校及班級(jí),、年齡、性別,、聯(lián)系電話,。每份作品創(chuàng)作人不得超過(guò)3人。

4,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)立各年級(jí)一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

下發(fā)通知后,，由各中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員參加,，并收集他們的參賽作品，由學(xué)校組織專業(yè)人員評(píng)選,，于前將作品交到教導(dǎo)處,。四月中旬由學(xué)校進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)及表彰，并選擇獲獎(jiǎng)作品舉辦展覽,。

出游方案手抄報(bào)篇四

1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),。

2.給學(xué)生提供寫(xiě)作的機(jī)會(huì)，有利于提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,。

3,、提供學(xué)生合作完成任務(wù)的機(jī)會(huì),，在增進(jìn)彼此感情的同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

班所有同學(xué)

十月份（具體待定）

（全班假定為50人）

1,、全班分為五組,，每組十人，以組為單位進(jìn)行活動(dòng),，各組選出組長(zhǎng)（1名）,、拍攝員（3名）、調(diào)查員（4名）,、資料搜集員（2名）,。

3、各組在組長(zhǎng)的安排下,，對(duì)所有的信息進(jìn)行整合,，辦一張或兩張宣傳環(huán)保意識(shí)的手抄報(bào)（照片要用上）。老師引導(dǎo)各組進(jìn)行資源互補(bǔ),。

4,、挑選優(yōu)秀的作品在學(xué)校的公告欄展示。

5,、活動(dòng)之后,，讓同學(xué)寫(xiě)出自己對(duì)本次活動(dòng)的感想。

活動(dòng)之后,，由本人寫(xiě)出最終的活動(dòng)總結(jié),，表?yè)P(yáng)在活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)出色的同學(xué)，鼓勵(lì)在活動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有取得良好成績(jī)的同學(xué),，讓最多數(shù)的同學(xué)通過(guò)本次活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。

出游方案手抄報(bào)篇五

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智,，提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，我校以班為單位,，組織舉辦學(xué)生手抄報(bào)比賽,，讓同學(xué)們用英文字母流動(dòng)的線條及其獨(dú)特的韻味，在字里行間表露情感,，讓人們可以欣賞優(yōu)美的英語(yǔ)短文,，特此舉辦英語(yǔ)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。此次“英語(yǔ)手抄報(bào)”比賽活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的英文書(shū)寫(xiě)功底,，及英文寫(xiě)作能力,，而且能增加對(duì)英語(yǔ)的理解，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)英文書(shū)寫(xiě)的水平，提高英文寫(xiě)作能力,，使同學(xué)們可以在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語(yǔ),，愛(ài)上英語(yǔ)。

：踐行道德規(guī)范,、增強(qiáng)道德意識(shí),、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì),，做一個(gè)有道德的文明中學(xué)生,，反映校園生活，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌,。

1,、手抄報(bào)的內(nèi)容以以英語(yǔ)為主，設(shè)計(jì)一份英語(yǔ)手抄報(bào),，能體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌,。

2、內(nèi)容必須積極向上,，版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,，版面制作不能有任何剪貼；版面制作用筆可任意選擇,，手抄報(bào)名稱自擬,。

3、紙張規(guī)格：統(tǒng)一用四開(kāi)美術(shù)白紙對(duì)版書(shū)寫(xiě),，(只出一面）手抄報(bào)設(shè)計(jì)規(guī)范,。

4、作品需注意報(bào)紙?jiān)?，主題突出,，組稿合理；用色協(xié)調(diào),、版式美觀,、圖文布局合理；標(biāo)題制作醒目,、大方,。

5、活動(dòng)時(shí)間：20xx.11.25——20xx.11.29

：167班全體學(xué)生

1,、作品進(jìn)行展覽；

2,、召開(kāi)班會(huì),，總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望；

3,、定出下期活動(dòng)的工作計(jì)劃,。

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則：

1,、稿件內(nèi)容（占30分）：踐行道德規(guī)范、增強(qiáng)道德意識(shí),、養(yǎng)成良好習(xí)慣,、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的文明中學(xué)生,，反映校園生活,，體現(xiàn)新一代中學(xué)生風(fēng)貌。內(nèi)容豐富,，體裁不限,。

2、標(biāo)題制作（占20分）：大小標(biāo)題的制作要含義深刻,，有文采,，標(biāo)題與內(nèi)容安排要恰當(dāng)，起到版面眼睛的作用,。

3,、稿件布局（占15分）：稿件篇幅的大小、文稿的長(zhǎng)短要與內(nèi)容的重輕相聯(lián),，搭配恰當(dāng),，文字內(nèi)容盡可能以短小的文章安排版面。

4,、版面形式（占15分）：豐富多彩,、簡(jiǎn)潔、明快,，版面整體安排有新意,，要能體現(xiàn)出該報(bào)的風(fēng)格。

5,、裝飾,、圖片（占10分）：必須手繪，圖片要與文字并重,，既要美化版面,，又要與內(nèi)容互相補(bǔ)充，色彩與大小自定,。

6,、字號(hào)、字體（占10分）：必須手寫(xiě),，字體要美觀工整,，與文稿內(nèi)容相符，字號(hào)、字體不限,，不準(zhǔn)用鉛筆書(shū)寫(xiě),。

視參賽人數(shù)而定）

2、評(píng)委：班干部共同評(píng)出（最終由班主任審核）,。

3,、對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)給獎(jiǎng)品。

出游方案手抄報(bào)篇六

三年級(jí),、四年級(jí)：在祖國(guó)懷抱里

五年級(jí)：歡度國(guó)慶 喜迎亞運(yùn)

1,、通過(guò)舉辦主題式的手抄報(bào)活動(dòng)，開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神與愛(ài)國(guó)主義的教育,。

2,、通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報(bào)，評(píng)比出優(yōu)秀手抄報(bào)的方式,，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過(guò)程中感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展,，了解亞運(yùn)知識(shí)，培養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí),，增強(qiáng)民族自豪感,。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動(dòng)手創(chuàng)作的技能,。

3-5年級(jí)全體學(xué)生

統(tǒng)一用8開(kāi)的紙張,，突出“弘揚(yáng)民族精神與愛(ài)國(guó)主義”的主題，要求規(guī)范,、整潔,、美觀，做出個(gè)性,。每班選出5件優(yōu)秀作品參加手抄報(bào)比賽,。

手抄報(bào)上交截止日期：10月8日課間操

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每級(jí)部將評(píng)選出一、二,、三等獎(jiǎng)各5名,。一等獎(jiǎng)每人得分1.5分，二等獎(jiǎng)每人得分1分,，三等獎(jiǎng)每人得分0.5分,。最后按照各班級(jí)所獲總分排出班級(jí)名次，第一名為班級(jí)加2.5,，第二名2分,，第三名1.5，第四名1分,，第五名0.5分,。

望各班級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備,。