總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助,。
學生消防知識安全常識總結篇一
接到教育局的通知后,，我校及時召集學校領導會議，學習通知精神,，并及時出臺了“消防安全專題教育活動方案”,，分發(fā)到各老師處，學校召開全體教育會議，積極宣傳,，營造氛圍,。
1、在3月23日的升旗儀式上,，值周老師為全體師生上了一堂安全教育課,，課上大隊輔導員周傳銳從六個方面講述校園安全的重要及防范措施，要求全校師生掌握消防安全知識,，增強消防安全意識,。
2、充分利用班會課,。班主任老師對學生進行消防知識培訓,，使學生牢固樹立消防安全意識。
3,、學校大隊部織學生觀看“消防安全”的教育宣傳片,，組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育視頻。
4,、3月24日各班進行消防安全知識競賽以及《如何預防家庭火災》演講,。
5、以宣傳欄,，黑板報的方式加強宣傳了消防安全知識,。
6、3月30日周一,，在校長的組織下,，我校開展了一次消防疏散逃生演練活動。這次活動各老師一起制定師生疏散方案,，并對學生進行培訓,。這次活動在沒有提前通知的情況下進行的，活動效果非常好,。
學生消防知識安全常識總結篇二
我校成立以校長陳永鈿為總指揮的演練小組,，班主任為副組長，任課教師為成員的演練委員會,。全體師生都參加此次活動的演練,。同時這次演練活動安排周密，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位,，各司其職，確保了活動萬無一失,。
1,、兩分鐘做準備,。
2、在教室做眼保健操,。
3,、教師組織學生有序出教室。學生各行其道,。教師各到各位,。
4、播放音樂,，學生自由玩耍,。
5、學生集體做操或跳繩,、跑步,。
6、伴著音樂學生有序集合并在教師帶領下各行其道進教室,。
7,、休息片刻并做下節(jié)課的準備。
我校教師認真上好安全教育課,、心理課,，課堂上重視消防安全知識的傳授。輔導員鄭如局講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,，讓師生們親自實踐,，增強直觀性和可靠性,、可操作性,。把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。
此次活動,，師生們能做到安全有序撤離,，得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報,、廣播,、手抄報等形式對師生進行消防知識教育。通過各科教學對學生進行思想品德教育,。因此,，我校有兩名特異體質的學生在師生的幫助下也安全撤離。
通過這次消防演練活動,，不但使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情，我們首先要冷靜,、沉著,，每個人應該做什么,，如何正確報警，如何正確撲救,，如何疏散,，如何自救和逃生。而且全校師生的防范意識和應急逃生自救的能力一定有所增強,，使學生對消防安全常識有了進一步的了解,，對抗突發(fā)事件的應變能力有所提高。演練過程中,，學生的遵守紀律觀念,、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班級集體榮譽感得到了升華,。還提高我校師生的安全意識,，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力。
學生消防知識安全常識總結篇三
提取滅火器上下顛倒兩次到滅火現(xiàn)場,，拔掉保險栓,，一手握住噴嘴對準火焰根部，一手按下壓把即可,。滅火時應一次撲棄;室外使用時應站在火源的上風口,，由近及遠，左右橫掃,，向前推進,，不讓火焰回竄。
2,、手提式1211滅火器
先拔掉保險銷,，然后一手開啟壓把，另一手握喇叭噴桶的手柄,，緊握開啟壓把即可噴出,。(目前，我國逐步限制使用,，主要是因為鹵代烷對大氣造成污染,，對人體有害。)現(xiàn)在二氧化碳滅火器正逐步取代1211滅火器,，使用方法同1211滅火器的使用方法一樣,。但是在使用二氧化碳必須注意手不要握噴管或碰嘴，防止凍傷,。
3,、35kg推車式干粉滅火器
兩個人操作，一個人取下噴槍,，并展開軟管,，然后用手扣住扳機;另一個人拔出開啟機構的保險銷,，并迅速開啟滅火器的開啟機構。
4,、泡沫滅火器
泡沫滅火器的滅火液由硫酸鋁,、碳酸氫鈉和甘草精組成。滅火時,，將泡沫滅火器倒置,，泡沫即可噴出，覆蓋著火物而達到滅火目的,。適用于撲滅桶裝油品,、管線、地面的火災,。不適用于電氣設備和精密金屬制品的火災,。
學生消防知識安全常識總結篇四
消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件,。當前,，消防工作與經(jīng)濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要,，輕視消防作用,，是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現(xiàn)，我們應遵守“預防為主﹑防消結合”,，把消防安全當作頭等事來抓,。
火，既給人類帶來了光明,，帶來了文明社會,，但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害,，我們也是常有耳聞,。在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼,，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度。培訓涉及消防基本知識,、消防法規(guī)簡介,、火場自救逃生方法、火災逃生注意事項等內容,。期間消防宣傳中心教官將賓館實際情況與實際案例相結合,，詳細講解了相關消防知識。同時,，通過講述近年來我國發(fā)生的火災實例,，用血與淚的教訓讓大家清醒的認識到消防安全的重要性和必要性,。培訓結束后，消防宣傳中心教官通過現(xiàn)場互動的方式演示了滅火器的正確使用方法,，切實提高了全館員工消防實戰(zhàn)技能,。
二、認清消防安全工作的重要性,?；馂牡陌l(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出,、危害最大的一種災難,，是直接關系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”,、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想,，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權,、尊重人權的高度，本著對社會,，對公眾負責任的態(tài)度,，明確責任，狠抓落實,。時刻做到居安思危,，警鐘長鳴，防患于未然,。
三,、加強消防安全知識培訓，提高防范意識 由于有些工作涉及到化學品等高危險物質,，公司內部對火災隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的,。不論是一線工作人員還是治理人員,，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度,、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能,、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等,。
四,、是制度措施要到位,，要根據(jù)有關消防的法律法規(guī)，結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,，并嚴格抓落實,，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
學生消防知識安全常識總結篇五
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力,，切實增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力,，營造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。近日,，xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進行了消防知識學習及安全疏散演練活動,。
演練前，該園園長統(tǒng)一安排部署,，召開“消防安全專題會議”,，組織教師學習《xx幼兒園消防安全緊急預案》，強調安全巡查員在各重點部位的職責,，要求教師按幼兒的年齡特點開展班級主題活動,，講述火災中的自救方法及避災常識。
活動中,，大,、中班以“一起來滅火”為主題，講述了常見的火災原因,，火在日常生活,、工業(yè)、醫(yī)療等方面的應用,，以及火災中的自救辦法,。小班以“消防車來救火”為主題，講述消防車的外形,、用途等,，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水,、沙子,、濕棉被、干粉滅火器等,。
隨著急促的警報聲拉響,，消防演練正式開始。消防疏散演習組長xx立即組織消防疏散小組,，各司其職，迅速就位,。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰靠墻撤離至安全地帶,，班主任清點各班幼兒人數(shù)后向組長匯報情況，消防疏散演習活動結束,。
隨后,，安保人員組織全園教師及幼兒學習了干粉滅火器的正確使用，大家也進行了實際操作,，整個活動圓滿結束,。
此次活動全員參加，達到了預期效果,，全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災,、有效自救的安全知識，也熟悉了疏散撤離的路線,，還增強了安全防范意識,，為平安校園的建設奠定了堅實基礎。
學生消防知識安全常識總結篇六
1,、燃燒必須具備三個條件：有可燃物,、有助燃物、有著火源,。
2,、常見的火源有：明火、高溫物體,、火星,、電火花、強光等,。
3,、生活中的因素引起的火災主要包括：用火不慎、用電不慎,、用油,、用氣不慎、吸煙不慎,、玩火,、燃放煙花爆竹等。
4,、家庭易燃物品有：木制家具,、被褥窗簾、衣物,、沙發(fā),、書籍、煤氣罐等等。
1,、禁止學生攜帶煙花,、爆竹、砸炮,、火柴等易燃易爆物品進校,。
2、實驗用的易燃易爆物品,，要有專門庫房存放,，隨用隨領，不要在現(xiàn)場存放,。
3,、注意經(jīng)常檢查電器設備的安裝使用情況，用完后要切斷電源,。
4,、不帶火種不攜帶易燃易爆物品（如汽油、灑精等）去公共場所,，或乘坐公共交通工具,。
1、教師和家長帶孩子外出野游,、打獵,、放牧、采藥時不要帶火種進山,，更不準在山林地區(qū)吸煙,。
2、學校組織學生到山林地區(qū)旅游時,，嚴禁組織野炊,、篝火等活動。
1,、安全使用爐火
（1）煙囪要遠離電線,、頂棚、木墻壁和木門窗等,，至少相隔0.2米以上,。
（2）爐體周圍應有防護或離開可燃物0.5米以上。
（3）清除爐灰,、爐渣時不要亂倒,，不可接觸可燃物，最好要有固定的安全地方,，刮風天倒爐灰更應注意,。
（4）生火時千萬不要用汽油,、柴油和灑精等引火。
2,、安全使用液化石油氣
（1）液化石油氣灶具不能放在臥室,、辦公室,、陽臺或倉庫,、禮堂等公共場所內，以防漏氣失火,。
（2）正確掌握開關的使用方法,，要火等氣，不要氣等火,，用畢切記關閥門,、開關，閥門壞了要及時更換,。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關,。
（3）使用液化氣時，要有人看管,，不可遠離,，隨時注意調節(jié)火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰,，引起跑氣,。
（4）液化氣罐應直立，不能倒放,，更不能用開水泡或火烤,。
（5）如發(fā)現(xiàn)有氣漏出，應立即采取措施：打開門窗,，用扇子煽,，以便通風換氣（但不能用電扇吹），然后查找漏氣部位,。
1,、隔離法：這是一種消除可燃物的方法。
2,、窒息法：阻止空氣流入燃燒區(qū),，減少空氣中氧氣的含量，使火源得不到足夠的氧氣而熄滅,。
3,、冷卻法：用水或其他滅火劑噴射到燃燒物上，將燃燒物的溫度降低到燃點以下,，迫使物質燃燒停止,；或將水和滅火劑噴灑到火源附近的可燃物上,，降低可燃物溫度，避免火情擴大,。
4,、對輕微的火情緊急應付措施：
形成火災的，應及時報警,。對突然發(fā)生的比較輕微的火情,，同學們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法,。
（1）水是最常用的滅火劑,，木頭、紙張,、棉布等起火,，可以直接用水撲滅。
（2）用土,、沙子,、浸濕的"棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火,。
（3）用掃帚,、拖把等撲打，也能撲滅小火,。
（4）油類,、酒精等起火，不可用水去撲救,，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋,。
（5）煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點,，迅速切斷氣源,。
（6）電器起火，不可用水撲救,，也不可用潮濕的物品捂蓋,。水是導體，這樣做會發(fā)生觸電,。正確的方法是首先切斷電源,，然后再滅火。
（7）有條件的,，還可以學習一些簡易滅火器的使用方法,。
一旦發(fā)生火災，要迅速打電話“119”向消防隊報警,，并立即組織人員撲救,。撲救時要先救人后救物,，先重點后一般，先斷電后救火,，并注意順風救災,，特別是野外火場。滅火時一般就地取材,，如用水,、砂、土等滅火器材,，特別要設法控制火勢蔓延,。嚴禁動員組織中小學生參加山林火災的撲救工作。同時要加強不準中小學生參加撲救森林火災的教育管理,，遇有自發(fā)撲救森林火災的情況，學校和有關部門應及時加以勸阻,，以防止發(fā)生不必要的人身傷亡事故,。
報警要注意以下幾點：
1、要說明失火單位或住戶所在的區(qū)（縣）,、街道或鄉(xiāng),、村。有重名時,，要區(qū)別開來,，以免找錯。地名或單位名稱有相似或易混的字,，要加以強調,，說得清楚明白。
2,、要報清,、報全單位和街、巷名稱,，不要用簡稱,。
3、要說明是什么物質著火和火勢大小,。這樣便于消防隊根據(jù)燃燒對象和火勢大小來決定其出動的車輛和警力,。
4、要說明報警人的姓名和所用電話的號碼,，因報警人所用電話往往離火場較近,，消防隊在出動力量到達之前，可以用此電話向報警詢問火勢發(fā)展情況,，便于指揮調動,。
5,、報警后，應由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道,，提供水源位置等情況,，以便迅速滅火。
學生消防知識安全常識總結篇七
>防火一般常識1,、事故中大多數(shù)未逃出的人員是因為濃煙窒息而死,，濃煙中含有有毒物質，所以有濃煙時注意:一,、只能吐口水,，而不能吞口水;二、頭與地面盡量接近,，用毛巾等捂住口鼻;三,、看不清路時摸墻而行。
2,、出現(xiàn)災情,，一定要冷靜處理，不能慌亂,。身上著火,，千萬不要奔跑，可就地打滾(時間在12秒左右翻一次身)或用厚重衣物壓滅火苗(起水泡后不能用此法,，只能用降溫方式),。
3、遇火災不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生,。
4、室外著火,，門已發(fā)燙時,，千萬不要開門,，以防大火竄入室內,。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,，并潑水降溫,。
5,、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內,，用打手電筒,、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,，等待救援,。
6,、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯,、陽臺,、排水管等逃生，或把床單,、被套撕成條狀連成繩索,，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,，順繩滑下,，或下到未著火的樓層脫離險境。
7,、火險報警電話:119,、112、110,。請說明火險發(fā)生地點樓層,，人員情況，如:有孕婦,、老人、病人等,。
學生消防知識安全常識總結篇八
為增強全民消防意識,，提高全民防火、滅火和自我保護能力,，根據(jù)現(xiàn)階段我國火災特點,，公安部、教育部,、民政部,、文化部、廣電總局,、安監(jiān)總局聯(lián)合制定了《消防安全常識二十條》,，近日正式對外發(fā)布。
一,、自覺維護公共消防安全,，發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打１１９電話報警，消-防-隊救火不收費,。
二,、發(fā)現(xiàn)火災隱患和消防安全違法行為可撥打９６１１９電話，向當?shù)毓蚕啦块T舉報,。
三,、不埋壓,、圈占、損壞,、挪用,、遮擋消防設施和器材。
四,、不攜帶易燃易爆危險品進入公共場所,、乘坐公共交通工具。
五,、不在嚴禁煙火的場所和人員密集場所動用明火和吸煙,。
六、購買合格的`煙花爆竹,，燃放時遵守安全燃放規(guī)定,，注意消防安全。
七,、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法,。
八、每個家庭都應制定消防安全計劃,，繪制逃生疏散路線圖,，及時檢查、消除火災隱患,。
九,、室內裝修裝飾不宜采用易燃材料。
十,、正確使用電器設備,，不亂接電源線，不超負荷用電,，及時更換老化電器設備和線路,，外出時要關閉電源開關。
十一,、正確使用,、經(jīng)常檢查燃氣設施和用具，發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,，迅速關閥門,、開門窗，切勿觸動電器開關和使用明火,。
十二,、教育兒童不玩火，將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。 十三,、不占用,、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道,，不設置妨礙消防車通行和火災撲救的障礙物,。
十四、不躺在床上或沙發(fā)上吸煙,，不亂扔煙頭,。
十五、學校和單位定期組織逃生疏散演練,。
十六,、進入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向,。 十七,、遇到火災時沉著、冷靜,，迅速正確逃生,，不貪戀財物、不乘坐電梯,、不盲目跳-樓,。
十八、必須穿過濃煙逃生時,，盡量用浸濕的衣物保護頭部和身體,，捂住口鼻，彎腰低姿前行,。
十九、身上著火,，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋,，壓滅火苗。
二十,、大火封門無法逃生時,，可用浸濕的毛巾衣物堵塞門縫，發(fā)出求救信號等待救援,。
學生消防知識安全常識總結篇九
>家庭的消防安全常識1,、育孩子不要玩火和灶具，不要玩電器設備,、電源開關,、插座、電線等。
2,、不要躺在床上吸煙,，不要亂扔煙頭。不要亂接亂拉電線,，電路中的保險絲切勿用銅絲,、鐵絲代替。
3,、不要用明火照明尋找物品,，外出時應關閉家中的電源和水管，睡前要檢查燃氣閥門是否關閉,，明火是否熄滅,。
4、不要在家中存放汽油,、輕質油,、酒精、香蕉水等物品,。不要在走廊,、樓梯口等處堆放雜物，保證通道暢通,。
5,、不要在樓道、陽臺,、柴草堆等地燃放煙花爆竹,。
6、灶臺附近不可存放易燃易爆物品,。
