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最新高一新學(xué)期政治教學(xué)的工作計劃 高一第一學(xué)期政治學(xué)科教學(xué)計劃(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:13:09
最新高一新學(xué)期政治教學(xué)的工作計劃 高一第一學(xué)期政治學(xué)科教學(xué)計劃(八篇)
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時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助,。

高一新學(xué)期政治教學(xué)的工作計劃和目標(biāo)高一政治教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇一

本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是《經(jīng)濟(jì)生活》,使用的是人教版政治教材,,這套教材內(nèi)容比較新穎,學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間比較大,教師個性處理教材的空間也較大,,但如何扣住課程標(biāo)準(zhǔn)和課文培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)將是一個難題,。本學(xué)期兩個學(xué)段完成一個模塊的必修課本共四個單元的教學(xué)任務(wù),,由于高一是起點班,,學(xué)生對高中的學(xué)習(xí)有一個適應(yīng)過程,且課時較緊,怎樣在有限的時間里迅速培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)政治的習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,也是一個難題,。

二,、指導(dǎo)思想

以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和"三個代表"科學(xué)理論為指導(dǎo),,以《普通高中課程方案》和《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),,把馬克思主義基本觀點與時代特征統(tǒng)一起來,,全面提高學(xué)生的政治素養(yǎng),充分發(fā)揮政治課程的育人功能,,切實提高學(xué)生分析問題、探索問題,、解決問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)生活的能力,,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),,為終身學(xué)習(xí)和個性的發(fā)展奠定堅實的思想政治素質(zhì)基礎(chǔ)。本學(xué)年高一政治備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),,以思想政治教育為根本任務(wù),以課堂教學(xué)為中心,,以課題研究為主線,,引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,重視課堂情感熏陶,,貫徹"和諧教學(xué)"理念,,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,,營造良好的教研氛圍,,穩(wěn)步提高我校政治教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期高一政治備課組全體成員,,將繼續(xù)本著"協(xié)作,、交流、共享,、提高"的原則和積極的工作態(tài)度,,高效務(wù)實地開展工作。

三,、教學(xué)目標(biāo)

在高一,,加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注重學(xué)法的指導(dǎo),,加強(qiáng)對基本概念和原理的準(zhǔn)確,、全面、深刻的理解和把握,,提高運用基本原理,、分析實際問題的能力;并以此為基點,構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系,,增強(qiáng)對知識及其相互關(guān)系的理解,,以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實際,、生活實際,、社會實際以及水平測試和高考的實際,努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性,、實踐性,、探究性、創(chuàng)新性,、德育性和趣味性,,注重學(xué)科間知識的融合,。

四、工作設(shè)想

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),,堅持集體備課,開展教學(xué)教研活動,,研究,、探索新課程實施的理論依據(jù)和有效方法。密切關(guān)注20xx年高考方案,,通過多種途徑了解有關(guān)信息,。落實"三定、三備,、五統(tǒng)一"措施,,(定人、定時,、定內(nèi)容;備教材,、備學(xué)生、備社會生活實際;統(tǒng)一教材,、統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一檢測。)明確每位老師負(fù)責(zé)對教材內(nèi)容的重難點分析以及突破的方法,,廣泛收集資料,,提高備課效率和備課質(zhì)量,努力實現(xiàn)資源共享,,確保備課組活動的正常開展,。

2、認(rèn)真鉆研教材,,把握好教材的深度,、難度與進(jìn)度,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,搞好課外輔導(dǎo),,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。

3,、加強(qiáng)教師間教學(xué)交流,,積極開展"苦練內(nèi)功,提高素質(zhì)"的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動,。按學(xué)校要求,,本備課組準(zhǔn)備至少上三節(jié)公開課,,促使教師改革教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。同時努力向其他備課組的老師學(xué)習(xí),高質(zhì)量完成學(xué)校布置的期中考試等幾份試卷,。

4,、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究,、合作學(xué)習(xí)中,,探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑,,思考,,探究。強(qiáng)調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運用,。

5,、抓好研究性學(xué)習(xí)的開展,與政治學(xué)科緊密結(jié)合,,關(guān)注社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題,,以提高對時事政治的敏感度。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,瀏覽與政治學(xué)科相關(guān)的網(wǎng)頁,,了解當(dāng)今最新的教研動態(tài),并收看與政治學(xué)科聯(lián)系密切的節(jié)目,,如中央電視臺的《新聞聯(lián)播》,,讓學(xué)生及時受到教育。

6,、做好教學(xué)常規(guī)檢查,,根據(jù)教情調(diào)查的情況及時調(diào)整教學(xué)策略。同時及時總結(jié)交流,,撰寫教學(xué)論文,,不斷積累經(jīng)驗。

高一新學(xué)期政治教學(xué)的工作計劃和目標(biāo)高一政治教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇二

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n:

根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真做好集體備課,,在集體討論備好課后,自己再寫一份教學(xué)案,,在備課過程中,,虛心聽取其他老師的意見,多向他們請教,。寫自己的上課教學(xué)案時,,盡量寫得詳細(xì),,這些有利于課堂教學(xué),在課堂上做到心中有數(shù),,發(fā)揮自如,。

對于備好每一節(jié)課,我又將從以下幾方面入手:

①備教材,。備課前,,首先認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,教科書,,并認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)參考資料,,真正做到全面透徹地掌握好教材的內(nèi)容,把握好每一個知識點,、重點和難點,,并認(rèn)真閱讀每一課的新課標(biāo),掌握,、理解新課標(biāo)的實質(zhì)和真諦,,從而落實好新課標(biāo)的教學(xué)。

②備學(xué)生,。備課時,,上課前,做到全面了解學(xué)生的思想及知識層次,,要按學(xué)生的知識層次性與差異性,,以不同層次的學(xué)生提出不同的要求,做到上課時問題提問的準(zhǔn)確性,。在課堂上,注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系,,從貼近學(xué)生的生活去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,。

③備教法。認(rèn)真貫徹學(xué)校的以學(xué)生為本,,從而做到靈活運用各種教學(xué)方式,,關(guān)積極去探求適合不同班級,不同知識層次學(xué)生的教學(xué)方法,,有條件的話,,運用多媒體及多種教學(xué)手段,充分考慮教學(xué)的思想性,,基礎(chǔ)性和啟發(fā)性,。做到保證教學(xué)目標(biāo)的完成。

④備學(xué)生,。在課堂上,,除了教師的教外,,還有學(xué)生學(xué)的過程,因此,,在課堂前,,備課時除了備教案、備教法外,,還要備學(xué)生的學(xué)法,,這是課堂上的一個十分重要的內(nèi)容。所以,,教師在備課過程中,,還應(yīng)注意對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),備好教會學(xué)生如何思考,、分析,、解決問題,著重注重知識運用能力,,情感態(tài)度與價值觀等方面的培養(yǎng),。畢竟,在三維目標(biāo)當(dāng)中,,過程與方法就是其中一個,,可見其重要性了。

⑤寫好教學(xué)案,。長期以來,,教師都只寫“教案”,只強(qiáng)調(diào)教師上課如何把知識傳授給學(xué)生,,而忽視了學(xué)生的主體地位,。因此,對于現(xiàn)代來說,,以前傳統(tǒng)的教學(xué)已經(jīng)全部改變,。應(yīng)加強(qiáng)站在學(xué)生的角度去思考和組織課堂,從而做到在教學(xué)工作的優(yōu)化,,從而達(dá)到學(xué)校優(yōu)的更優(yōu),,后進(jìn)生有所進(jìn)步的目標(biāo),做好培優(yōu)扶差,。寫好教學(xué)案,,盡量去提高課堂的效果。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課

備好教學(xué)案后,,將教學(xué)案認(rèn)真貫徹到每一堂教學(xué)中去,保證教學(xué)目的的實施,自覺,、有機(jī)地滲透德育,,做好情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)等等,做到,、做好教書育人,,上課時要滿腔熱情,對學(xué)生既要嚴(yán)格要求,,又要耐心指導(dǎo),,做到師生互相信任,維護(hù)良好的課堂紀(jì)律,,營造良好的課堂氛圍,。

貫徹執(zhí)行學(xué)校提倡的“自學(xué)、探究,、反思”的課堂教學(xué)模式,,改變傳統(tǒng)的“滿堂灌”,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,把大部分時間交給學(xué)生,,讓學(xué)生濃度去自學(xué),提高他們發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,,而教師從旁引導(dǎo)、點撥,,做到教與練的結(jié)合,,做到當(dāng)堂的內(nèi)容,當(dāng)堂練習(xí)檢測,,進(jìn)一步鞏固知識,,真正做到堂堂清,周周周清,,月月清,。

3、做好課后的反思工作,。

堅持寫好教學(xué)后記,寫好教學(xué)后的反思,,總結(jié)自己哪些地方做得不夠的,,哪些地方處理得不夠完善的,有哪些地方有待改進(jìn)的,。做到在反思當(dāng)中去加強(qiáng)自己的專業(yè)知識與教學(xué)水平,。以便于自己更快的成長起來,成為一位合格的教學(xué)骨干教師。

4,、完善自身學(xué)習(xí)

繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識和專業(yè)文化知識,,不斷地更新知識,掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段,,認(rèn)真研究教學(xué)業(yè)務(wù),,學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志,及時了解教研教改動態(tài),,自覺撰寫教學(xué)論文,、提高教學(xué)水平和能力,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,,做個合格的教師,。

5、做好課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,理解和尊重。

6,、積極備戰(zhàn)學(xué)業(yè)水平考試,。本學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試,努力備考,,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,教會學(xué)生復(fù)習(xí)方法和策略,將強(qiáng)檢查和監(jiān)督,,教會學(xué)生復(fù)習(xí)和做題技巧,,培養(yǎng)學(xué)生做題能力,突出重點和易錯點,,努力完成目標(biāo)和任務(wù),。

高一新學(xué)期政治教學(xué)的工作計劃和目標(biāo)高一政治教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇三

1、根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育,,充分發(fā)揮高中思想政治課德育的功能。

2,、實施素質(zhì)教育,,全面貫徹黨的教育方針,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,,面向全體學(xué)生,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),,切實提高高中德育工作的主動性,、針對性和實效性。

3,、根據(jù)《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》,,明確教學(xué)目標(biāo)和要求,學(xué)習(xí)和實踐新課程理念,,探索以學(xué)生為主體,、煥發(fā)生命活力的課堂教學(xué)模式——“生活課堂”。

本學(xué)期我仍然教4個班級,,分別為高一3,、6、7,、9班,。雖然4個班級在一學(xué)期的共同努力下有不同程度的進(jìn)步,但是,,四個班的學(xué)生政治平均水平仍然有差距,。面對四個基礎(chǔ)不同的班級,在教學(xué)中采取不同的教學(xué)方法,,設(shè)定有層次的教學(xué)目標(biāo),。各班的學(xué)生要以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主,,努力夯實基礎(chǔ),,提高政治素養(yǎng)。各班的同學(xué)應(yīng)該在抓好基礎(chǔ)的同時不斷鍛煉他們的邏輯思維能力,、綜合理解能力,,在教學(xué)問題設(shè)置、課后練習(xí)布置上體現(xiàn)梯度和難度,。

(三)盡可能多抽出時間,,閱讀有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的著作,加深對經(jīng)濟(jì)知識的理解,,進(jìn)一步加深對教材的理解,、分析和挖掘,使教材上枯燥,、乏味的理論形象化,、具體化、通俗化,,做到“深入淺出,、通俗易懂”。

(四)通過網(wǎng)絡(luò),、教學(xué)雜志等媒介,,多方收集經(jīng)濟(jì)生活的趣味案例,并運用課堂上,,活躍課堂氣氛,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治課的興趣、積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。

(五)注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力,清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容,。加強(qiáng)普通話和教學(xué)語言藝術(shù)的訓(xùn)練,,使自己的教學(xué)語言生動,、形象、幽默,、風(fēng)趣,以吸引學(xué)生的注意力,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)《政治生活》的興趣,,增強(qiáng)學(xué)生探索《政治生活》的主動性、積極性和創(chuàng)造性,。

具體措施:

1,、第一單元公民的政治生活的教學(xué)

必修2的第一單元公民的政治生活的教學(xué)部分,內(nèi)容講述少,,但是知識點較難,,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處地去感受體驗,注重對公民參與的解讀,。教學(xué)中我們必須提供必需的作家作品資料,,或引導(dǎo)學(xué)生自行從書刊、互聯(lián)網(wǎng)搜集有關(guān)資料,,努力做到知人論世,,加深對公民的政治參與途徑的理解。對有興趣模擬公民參加選舉的學(xué)生應(yīng)給予鼓勵,。

2,、我國政府是人民的政府的教學(xué)

學(xué)習(xí)必修2第二單元,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注重把握觀點和材料之間的聯(lián)系,,著重關(guān)注思想的深刻性,、觀點的科學(xué)性,、邏輯的嚴(yán)密性、語言的準(zhǔn)確性,。掌握基本的分析能力:學(xué)會從宏觀上整體感知,,理清思路,概括要點,,努力從不同角度和層面對文本進(jìn)行闡發(fā),、評價和質(zhì)疑;微觀上學(xué)會政府的職能,,并且能簡單運用所學(xué)的知識理解分析和解決問題,。

3、發(fā)展社會主義民主的教學(xué)

發(fā)展社會主義民主教學(xué)要注重知識點的歸納與理解,,本單元的著眼點在于更準(zhǔn)確地把握文意,。要引導(dǎo)學(xué)生注重體會_與_制的關(guān)系文章,體會其中蘊含的民族精神,,積淀傳統(tǒng)文化底蘊,;學(xué)習(xí)用歷史發(fā)展的眼光認(rèn)識理解中國共產(chǎn)黨的歷史地位的確立的內(nèi)容。要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行選擇題與主觀題的訓(xùn)練,,要通過斷題型訓(xùn)練掌握民主集中制的特點及用法,。

4、當(dāng)代國際社會的教學(xué)

前面講述國內(nèi)的知識,,現(xiàn)在講述國際的有關(guān)知識,,對于初中已學(xué)的知識則弱化,但是,,新的知識則加強(qiáng)理解與訓(xùn)練,,而且把圖、視頻加以理解,;盡量讓學(xué)生說,,進(jìn)行單元復(fù)習(xí),小結(jié)與歸納,,布置單元試卷加強(qiáng)訓(xùn)練,,收到效果。

我在自己的教學(xué)中,,盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,,加大課堂容量,給學(xué)生更直觀的感受,,便于他們理解教學(xué)內(nèi)容,,提高課堂學(xué)習(xí)效率,也提高我自己的電腦使用水平,,適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色,。在教學(xué)語言上,、盡量簡潔、明了,、清楚,,形成自己的風(fēng)格。

(1)堅持關(guān)注時事,,新聞播報;

(2)利用學(xué)校的圖書資源,,拓寬知識面,。

(3)平時教學(xué)中落實知識點的基本要求。

(4)有計劃地精選試題,,加強(qiáng)訓(xùn)練,。

高一新學(xué)期政治教學(xué)的工作計劃和目標(biāo)高一政治教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇四

第一,教學(xué)任務(wù)重,。高一思想政治根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本觀點,。以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),講述與公民經(jīng)濟(jì)生活密切相關(guān)的社會主義市場經(jīng)濟(jì)基本知識,,黨和國家全面建設(shè)小康社會的大政方針政策及其在深化改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中取得的重大理論成果和建設(shè)成就,,肩負(fù)著幫助學(xué)生提高參與經(jīng)濟(jì)活動的能力,在黨的政策指導(dǎo)下,,依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟(jì)生活中的行為,,逐步樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的志向的重任。高一教材涉及的基本知識點,,基本概念,,基本觀點原理及與黨的路線,方針,,政策及改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐緊密聯(lián)系的基本知識點較多;與法律,,哲學(xué),政治學(xué)緊密聯(lián)系的知識點也很多,。

第二,、學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,缺乏學(xué)習(xí)興趣,。由于中考所占分?jǐn)?shù)比例很小,,在初中階段沒有引起學(xué)生的重視。因此,,學(xué)生上高中后,,既不重視,也不喜歡,,甚至害怕這門課,,學(xué)科基礎(chǔ)知識薄弱,。

第三、學(xué)科地位低下,。如果不是高考還考這門學(xué)科,,學(xué)業(yè)水平測試政治不合格,學(xué)生拿不到畢業(yè)證的話,,這門學(xué)科可能被沖擊,,面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

二,、高一政治教學(xué)主要措施

興趣是最好的老師,。孔子說:知之者不如好之者,,好之者不如樂之者,。高一是高中的起始階段,如果我們在教學(xué)中不及時消除學(xué)生對思想政治課的偏見,,引導(dǎo)他們形成正確的學(xué)科觀和學(xué)習(xí)觀,,產(chǎn)生比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,不僅不能完成教學(xué)任務(wù),,而且會妨礙青年學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,,人生觀和價值觀,會給學(xué)生造成終身危害,。因此,,高一政治教師,必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,,不斷增強(qiáng)競爭意識和創(chuàng)新精神,,努力排除各種障礙,積極探索培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的濃厚興趣的有效途徑,。

1,,因勢利導(dǎo),消除學(xué)生對思想政治課的偏見,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)科觀

2,,創(chuàng)造直觀,形象,,生動,,活潑,輕松,,愉快的教學(xué)氛圍

4,,結(jié)合社會熱點重點焦點問題,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)成就,,學(xué)生生活,,巧設(shè)疑問,,引發(fā)爭辯。

提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)和人文素養(yǎng)是思想政治課教學(xué)的根本目標(biāo),。具體到高一階段,必須教學(xué)生學(xué)會運用馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué),,鄧小平理論和三個代表重要思想的基本立場,,觀點,原理和方法,,觀察,,思考,分析,,解釋現(xiàn)實生活中各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,并以此指導(dǎo),,規(guī)范個人的經(jīng)濟(jì)行為,形成正確的世界觀,,人生觀和價值觀。授之以魚,,不如授之以漁,。因此,我們在教學(xué)中,,必須深入研究幫助學(xué)生認(rèn)識和掌握客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律和社會規(guī)律的有效途徑,教學(xué)生學(xué)會辨析事理,,認(rèn)識規(guī)律,,科學(xué)分析解決問題的方法,使學(xué)生學(xué)而有用,,學(xué)而有得,,深深認(rèn)識到思想政治是一門智慧課,。

認(rèn)識事物間的相互聯(lián)系

認(rèn)識事物的地位和職能

掌握判斷是非的正確標(biāo)準(zhǔn)

辯證地認(rèn)識事物的積極因素和消極因素及其發(fā)生作用的條件,。

(三)把握好教學(xué)的度

1,循序漸進(jìn),,宏觀上把握好整個教學(xué)過程的梯度

2,,勞逸結(jié)合,,調(diào)配好學(xué)生精力聚散松緊的張弛度

3,因材施教,,把握好知識的深廣度

三,、高一政治教學(xué)進(jìn)度

本學(xué)期的教材,共四個單元,,十一課,,22個課時,第一單元是基礎(chǔ),,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,用8個課時講完,剩余的16個課時,,一節(jié)一個課時,,保證按時按量,以高質(zhì)量完成,。

尖子生培養(yǎng):

除正常的教學(xué)進(jìn)度外,,給他們加一套資料,他們的作業(yè)全收全改,。每次考試后,,找他們談話,分析成績,,找出不足,。考出信心,,學(xué)出成績,,形成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,在市統(tǒng)考中保持絕對的優(yōu)勢,。

在以后的教學(xué)工作中,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學(xué)水平,,還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲,。希望在我的帶領(lǐng)下,,學(xué)生們的政治成績有提升,各種分析解決問題的能力也有所提升,。

高一新學(xué)期政治教學(xué)的工作計劃和目標(biāo)高一政治教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇五

本冊教材的學(xué)習(xí)需要不同學(xué)們用心感受身邊的人和事,,注意細(xì)末之處,體會到來自他人的情感。同時也需要同學(xué)們通過一些實踐體會人與人之間,,人與周圍環(huán)境之間的關(guān)系,。

教材分析:

新編教材可讀性強(qiáng),教育功能突出,,理論聯(lián)系實際,,文體通俗易懂,可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。調(diào)動學(xué)生各方面的積極性,,突出了思想品德課程的教育功能,通過本次書,,希望增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,,提高學(xué)生認(rèn)知和踐行的能力。

教學(xué)方法:

講授法,、討論法,,自學(xué)法等等

教學(xué)手段:

課件、多媒體,、投影儀等

教學(xué)目標(biāo):

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,,克服獨生子女身上所帶有的過分“自我”,學(xué)會同學(xué)之間,,師生結(jié)伴而行,,走過美好的青春期,,健康成長,,順利邁向初三的中考階段。提升學(xué)生的道德水準(zhǔn),,培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識,,增強(qiáng)處理事情的能力,促進(jìn)自身的發(fā)展,。掌握一定的法律知識,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、懂法,、用法,。學(xué)會運用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

教學(xué)措施:

1,、 認(rèn)真鉆研教材,,研讀教學(xué)大綱,熟悉教材及其指導(dǎo)思想,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)課,嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真當(dāng)堂完成作業(yè),及時檢測,,配合學(xué)校的目標(biāo)教學(xué)活動,,做好自己的所授課。

2,、 虛心學(xué)習(xí),,多聽由經(jīng)驗教師的課程,多向同學(xué)科的老師學(xué)習(xí),。

4,、 積極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平,。

6,、 努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)素養(yǎng),。平時注重在學(xué)習(xí),,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和新的科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)當(dāng)中去,,使課堂教學(xué)更加有興趣,。

實施目標(biāo):

1、 重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),,激發(fā)和提升學(xué)生的體驗學(xué)習(xí),,用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,在親身體驗中發(fā)展自己,。

2,、 注重學(xué)生之間的互動合作學(xué)習(xí),互動交流中把學(xué)生中蘊藏的真知灼見給表達(dá)出來,,在活動中提高教學(xué)的時效性,。

3、 指導(dǎo)好學(xué)生的社會實踐活動,。

高一新學(xué)期政治教學(xué)的工作計劃和目標(biāo)高一政治教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇六

一,、班級情況分析

從開學(xué)以來的各方面情況來看,本班進(jìn)行了文理分班后的重新組合,。班級學(xué)文22人,,考入奧班3人。新來19人,。班級整體處于全新的磨合期,。

二、本學(xué)期目標(biāo)

1,、培養(yǎng)新班級的集體榮譽感和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、創(chuàng)建良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三、具體措施

(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對剛剛進(jìn)入班級的學(xué)生進(jìn)行談話使其盡快的融入班集體生活,。 (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,。 (3)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項評比活動:形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加集體活動,,使他們走近社會,了解社會,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,,辯論會等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,,午自修等時段的自主管理,。

作為年輕教師,我會積極學(xué)習(xí),,不斷探索,,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),,全面提高學(xué)生素質(zhì),。

高一新學(xué)期政治教學(xué)的工作計劃和目標(biāo)高一政治教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇七

教師只有在教學(xué)中不斷提高自己的教育教學(xué)素養(yǎng),不斷實踐總結(jié),,才能更好地駕馭課堂,,達(dá)到最優(yōu)最佳的教學(xué)效果。

一,、本學(xué)期的主要教學(xué)目標(biāo):

1,、讓學(xué)生在正確認(rèn)識個人與集體、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上,,感悟自己對社會應(yīng)負(fù)的責(zé)任,,增強(qiáng)責(zé)任意識,做一個負(fù)責(zé)任的公民,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生從自己的實際出發(fā),了解我們偉大的祖國的基本國情,、基本國策,、博大精深的文化和生生不息的民族精神,,進(jìn)而增進(jìn)對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感,。

3,、幫助學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟(jì)制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,,以利于學(xué)生更好地參與社會生活,。

4、引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個人理想,,并為之艱苦奮斗,、有所作為,把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來,。

5,、結(jié)合恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行愛國教育,、綠色環(huán)保教育,、安全教育。增強(qiáng)為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的使命感,,立志報效祖國,。

二、教材分析:

九年級《思想品德》教材把培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于查字典政治網(wǎng)]的責(zé)任意識作為第一單元的主體內(nèi)容,,可以為后面認(rèn)清基本國情,、肩負(fù)使命等教學(xué)內(nèi)容打下堅實基礎(chǔ);第二單元是對第一單元內(nèi)容的深化,又是學(xué)生更好地學(xué)習(xí)第三單元內(nèi)容的基礎(chǔ);第三單元的內(nèi)容是對第二單元內(nèi)容的具體化,,更好地了解第三單元的內(nèi)容,,有利于更深刻地理解第二單元的內(nèi)容,本單元的教學(xué)內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生走向社會,、服務(wù)社會的基石;第四單元以學(xué)生成長中的問題作為全書的落腳點,,體現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)注。

三,、學(xué)生情況分析:

1,、本級學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三階段的學(xué)習(xí)了,已進(jìn)一步懂得了初中學(xué)習(xí)生活的基本要求和思路,,特別是經(jīng)過每學(xué)期幾次考試的鍛煉,,學(xué)生對本門學(xué)科的答題規(guī)范和答題要領(lǐng)有了一定的認(rèn)識,但是仍不夠細(xì)致和全面,,還需要在深度和廣度方面進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和提高,。

2、學(xué)生的嚴(yán)謹(jǐn)、上進(jìn)的學(xué)風(fēng)比較缺乏,,仍有普通班相當(dāng)一部分中下游學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,經(jīng)常曠課,,學(xué)習(xí)任務(wù)不明確,,學(xué)習(xí)方法不得要領(lǐng),這就要求教師要在本學(xué)期教學(xué)中做好轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)遞進(jìn)工作,,縮小兩頭差距,,充實中間力量。

3,、本學(xué)期由于學(xué)校統(tǒng)籌安排,,所教班級將有進(jìn)一步調(diào)整,新分配的班級間會存在很大的差異,,情況比較陌生,,爭取在最短工夫內(nèi)把握不同學(xué)生的詳細(xì)情況,使教學(xué)工作更有針對性,,增強(qiáng)實效性,。

四、采取的措施:

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度,、目的的教育,使學(xué)生知道本學(xué)科的重要性,。

2,、在課堂上,進(jìn)行分層次教學(xué),,因材施教,,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為了保證一課一得,,因而確定的基本原則是:①保證知識的完整性,,相對的獨立性②符合教學(xué)進(jìn)度要求③考慮到學(xué)生的可接受性。

3,、加大輔導(dǎo)力度,,輔導(dǎo)優(yōu)生體現(xiàn)拔高,輔導(dǎo)差生突出雙基,,各有所獲,。

4、找出本堂課的重點與難點,,并確定好突出重點,,突破難點的方案。

5,、結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,,思考好本堂課的教學(xué)方法,。廢止注入式、消滅一言堂,、滿堂灌,,使用啟發(fā)式,盡量采用發(fā)現(xiàn)法教學(xué),。

6,、認(rèn)真對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決問題,。

7、選擇好課堂練習(xí)題及課外作業(yè)題,。為了把題目選恰當(dāng),,教師必須把教材練習(xí)與本堂課有關(guān)的題目先自己做一遍,這樣才能有的放矢地選出有代表性,、典型性,、針對性的題目,根據(jù)學(xué)生程度不一的實際情況,,按照因材施教的原則,,為了使?jié)撃苌艿昧耍瑑?yōu)等生吃得飽,,可按作業(yè)題難易的層次分必作題,、選作題。

五,、授課進(jìn)度安排

以上就是查字典政治網(wǎng)為大家提供的新課標(biāo)人教版九年級思想品德上冊教學(xué)工作計劃 ,,當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時候,依著自己的興趣學(xué)東西的時候,,學(xué)習(xí)就會變成一件樂事,。

高一新學(xué)期政治教學(xué)的工作計劃和目標(biāo)高一政治教學(xué)工作計劃下學(xué)期篇八

以《浙江省普通高中新課程實驗思想政治學(xué)科指導(dǎo)意見》為指導(dǎo),貫徹落實學(xué)校以人為本,、科學(xué)自主理念,,積極開展生本課堂的教學(xué)實踐,以政治課的學(xué)習(xí)為平臺,,為促進(jìn)學(xué)生德智能的綜合發(fā)展助力,。

1、以高考的改革趨向為指導(dǎo),,以提高教師素質(zhì),,努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨,加強(qiáng)集體備課,,互相學(xué)習(xí),,共同提高,不斷增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、深化課堂教學(xué)改革,改變接受性教學(xué)的模式,,落實引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與,、樂于研究,,培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題的能力的教學(xué)思路,把課堂還給學(xué)生,,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

3、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),,更新教育觀念,,把握教改方向,優(yōu)化課堂教學(xué),,重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,,提高質(zhì)量。

二,、學(xué)情分析

1,、由于初中時政治是屬于社會中的一部分,并且采用開卷考查的形式,,因此學(xué)生對于政治課的學(xué)習(xí)在思想上相對與其他學(xué)科來說不是很重視,,也不是很熟悉,初中留下的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和印象也不是很好,,這些都為新高一的教學(xué)開展帶來很大的難度,。

2、同一年級相比學(xué)生的層次參差不齊,。其中,,創(chuàng)新班學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力相對于勵志班要較好一些,,而勵志班學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣要總體不如創(chuàng)新班。甚至同在創(chuàng)新班或勵志班的學(xué)生也有差距,,特別是勵志班里的差距更為突出,,這些為教學(xué)帶來極大的難度。

3、高一新生在學(xué)習(xí)上對老師的依賴性比較大,,自主學(xué)習(xí)的意識和能力不強(qiáng),,自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣有待逐步培養(yǎng)。

根據(jù)《浙江省普通高中新課程實驗思想政治學(xué)科指導(dǎo)意見》和學(xué)校的精神,,以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以備課組為單位,,研究新課程要求,、研究教材、研究學(xué)生等,,打造科學(xué)自主高效政治課堂,,提升學(xué)生知識儲備和方法能力習(xí)慣,樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為高中思想政治必修1《經(jīng)濟(jì)生活》,包括四個單元的十一課,、22框和4個探究,。通過教學(xué)活動既豐富學(xué)生的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識、提高學(xué)科素養(yǎng),,又提升學(xué)生用經(jīng)濟(jì)知識觀察分析和解決實際經(jīng)濟(jì)問題的能力,。堅持理論與實際相結(jié)合,從探索實際問題出發(fā)積累提升專業(yè)知識,,以專業(yè)知識為指導(dǎo)來正確看待社會實際,。

四、教學(xué)常規(guī)落實策略分析

本備課組倡導(dǎo)集體協(xié)作,,發(fā)揮集體的聰明,,汲取眾人之長,形成自己的特色,。

1,、集全體組員的力量,結(jié)合教學(xué)實際,,經(jīng)過認(rèn)真分析探討,,制定本備課組教學(xué)工作計劃,統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容和活動,。

2,、個人備課與集體備課相結(jié)合。開展集體備課守時,、守紀(jì),,積極主動,,求真務(wù)實,群策群力,,形成最優(yōu)方案,,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好和課堂效益。每人都在自己把握的資料里尋找最好的習(xí)題,,編制適合教學(xué)實際的自編練習(xí),。

3、帶著飽滿的積極情緒開展課堂學(xué)習(xí)活動,,以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo),打造科學(xué)自主高效的自主課堂,,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,,提高課堂教學(xué)效率。

4,、認(rèn)真及時批改作業(yè),,做好批改記錄,。作業(yè)要有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,。以作業(yè)為平臺了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以作業(yè)的結(jié)果為指導(dǎo)加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)釋疑和鞏固。

6,、認(rèn)真組織試題的選擇,、編制和送印,認(rèn)真做好考前輔導(dǎo),,認(rèn)真參與監(jiān)考和評卷活動,,群策群力。

五,、教學(xué)改革推進(jìn)策略分析

1,、加強(qiáng)生本教育理念的學(xué)習(xí)和交流,轉(zhuǎn)變更新教育思想,,以科學(xué)自主精神為指導(dǎo)開展教學(xué)系列工作,。

2、開展科學(xué)自主課堂教學(xué)實踐探索和研究,,探索符合本學(xué)科特色的教學(xué)模式,,提高自主學(xué)習(xí)效率和能力。

3,、每月聽課至少6節(jié),,其中學(xué)科內(nèi)聽課不少于3節(jié),,加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),發(fā)揮集體智慧和力量,,推進(jìn)自主教學(xué)改革,。

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