無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
教師代表發(fā)言稿 青年教師代表發(fā)言稿篇一
大家上午好!
我是xx,,今天作為小學(xué)優(yōu)秀教師代表上來發(fā)言,,我感到特別的榮幸,,感謝大家給這樣的機(jī)會,,我很高興站到這里發(fā)言。
我們學(xué)校的優(yōu)秀教師有很多,都是有很棒的教學(xué)能力的教師,,為學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn)的,。在這所學(xué)校里,奉獻(xiàn)了自己的青春,,為了學(xué)生們學(xué)到更多的知識,,一直都在努力的做著工作,不怕辛苦的堅持在這一崗位上,,只希望能夠讓我們的學(xué)生可以去收獲更多的知識,。越是優(yōu)秀的教師所經(jīng)歷的也就越多,因此經(jīng)驗也是很豐富的,。我在這里也代表其他老師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同學(xué)們的支持,,是大家對我們在教學(xué)上的認(rèn)可,才能有今天這樣優(yōu)秀的我們,。
教師這行業(yè),,是一份神圣的職業(yè),奮戰(zhàn)在崗位上,,努力的備課,,為學(xué)生們著想,就是希望學(xué)生們能夠取得優(yōu)異的成績,,我們看到這樣的結(jié)果才會覺得往日的努力沒有白費(fèi),。在今天這樣的日子里,我很感慨自己有這樣的榮譽(yù),,在我進(jìn)入我們小學(xué)之前,,我都是很緊張的,總是害怕自己做不好這個工作,,對自己的未來也很擔(dān)憂,,但是當(dāng)我真正的進(jìn)入到這個職業(yè)中,我就慢慢的平靜下來了,。我從一開始不知道怎么去跟學(xué)生相處,,不知道怎么去跟其他老師相處,也不知道自己要去做什么,,這些我現(xiàn)在都能去克服,,就是因為有你們大家的幫助才做到的。我到現(xiàn)在成為了學(xué)生們眼中的好老師,,都是他們一直的支持,,我才努力堅持到今天,因為我希望我能去教好他們,。雖然都是一些小學(xué)生,,年紀(jì)都不大,卻很懂得去為老師分擔(dān)了,我所教的班級雖然也會有調(diào)皮的孩子,,但是一般都還是比較克制的,,并不會給我?guī)硖蟮穆闊F(xiàn)在我看到他們一天天的成長,,就猶如我的孩子一樣,,那是一種驕傲。
今天我拿到優(yōu)秀教師這個稱號,,也是領(lǐng)導(dǎo)對我工作滿意,,我才有這個資格,同時也萬分感謝各位老師一直以來對我的關(guān)照,,當(dāng)我遇到困難時,,都會出手幫我,謝謝你們,,我會加油的,,一定在今后做好我的教育事業(yè),把小學(xué)這個年級教好,,為我們的學(xué)校增添一抹亮麗的色彩,。望大家今后繼續(xù)支持我,我有信心去面對更多的挑戰(zhàn),,努力贏得更加精彩的人生,,我會付諸行動的,請大家相信我,。
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿 青年教師代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的教師朋友們:
大家好!
我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,心情非常激動!在此,,我謹(jǐn)代表一線的教師們向一直關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,,對老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,,教師被譽(yù)為人類的靈魂工程師,,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),。20xx年從師范學(xué)院畢業(yè),,我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),,也深愛著這份職業(yè),,把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。努力上好每一節(jié)課,力爭做學(xué)生的好老師,,奉獻(xiàn)教育,,服務(wù)學(xué)生。在我從教這些年中,,我不敢說自己是最優(yōu)秀的,,但我可以說我是幸運(yùn)的。作為烈山區(qū)實驗中學(xué)優(yōu)秀團(tuán)隊中的一員,,我驕傲,、我自豪。是學(xué)校的發(fā)展給了我機(jī)遇和舞臺,,是學(xué)校的課改給了我自信和希望,,讓我在教育教學(xué)的道路上逐步成長、成熟起來,。
從20xx年春季學(xué)期開始,,學(xué)校在七年級率先推進(jìn)課堂教學(xué)改革,后來逐步推開,,經(jīng)過兩年多時間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和課改實踐,,我校教師在教學(xué)觀念,課改意識,、運(yùn)用課堂教學(xué)新模式能力等方面發(fā)生著積極而深刻的變化,,我校發(fā)展歷程從此翻開了嶄新的一頁。教師的觀念轉(zhuǎn)變了,,課改的主動性,、積極性、創(chuàng)造性增強(qiáng)了,,他們在課改中找回了教育的激情與自信,。教師與學(xué)生在課改中共同成長,共同分享課改帶來喜悅,。今年我校中考取得的好成績,,也是課改成果的一個有力的證明。當(dāng)然成績的取得也得益于各級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的關(guān)心和支持,。在此我想說一聲:謝謝!
“耿耿園丁意,拳拳育人心,。”老師們,,烈山教育持續(xù)高效發(fā)展,,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!讓我們用汗水和智慧為烈山教育增光添彩!
最后,,祝老師們節(jié)日愉快,,身體健康,,家庭幸福,萬事如意!
謝謝大家!
教師代表發(fā)言稿 青年教師代表發(fā)言稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
大家下午好!在這特殊的日子里,,我榮幸地代表全體優(yōu)秀教師在這里發(fā)言。我既興奮又緊張,,興奮是可以評為“優(yōu)秀班主任”,,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予的認(rèn)可和鼓勵。緊張是因為,,對于孩子的教育,,還有很多路要走。
下面就來談?wù)勎业囊恍┛捶ā?/p>
有人說,,人生會面臨很多選擇,,但事業(yè)和伴侶的選擇是最關(guān)鍵的,要么選擇喜歡或不喜歡,。我認(rèn)為,,無論如何,既然我們選擇了教育崗位,,那么應(yīng)該投入自己的全部精力,。
對于幼兒事業(yè),我給自己的定位是,,愛孩子,、愛學(xué)校、有耐心,、有愛心,。這種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感使我明白:對他人負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé),這也是做好老師的前提,。
在教學(xué)中,,也許會有不安、焦慮,,可能有一個不眠夜,。但與此同時,你也必須明白,,可能有無數(shù)的孩子相信你并且愛你,。因為,只要老師能給學(xué)生一個微笑,,學(xué)生將返還一個溫暖的春天,。
都說一日為師終生為父!對幼兒園的孩子來說,我們不僅要在教學(xué)上給他們幫助,,更要在生活習(xí)慣上做好引導(dǎo),。尤其是年紀(jì)小的孩子,,在入園的時候哭鬧不止。這時候我們的身份仿佛就是媽媽了,,小心翼翼的呵護(hù)他們的情緒,,避免他們受傷。
在幼兒園階段,,如果我們不注意,我們可能會耽誤一個孩子的一生,,影響一個家庭的幸福,,甚至影響到以后他們優(yōu)質(zhì)品格的形成。
所以,,作為一名優(yōu)秀的老師,,我們應(yīng)該毫不猶豫地投入教育情感,改變教育觀念,,更新教學(xué)模式,,增加教學(xué)藝術(shù),讓更多的學(xué)生擁有的啟發(fā),。
在教育的過程中,,更要懂得奉獻(xiàn)愛心,增強(qiáng)責(zé)任感,。堅持用正確的思想引導(dǎo)孩子們,,用道德教育的力量去幫助他們,用高尚的精神去塑造他們,。只有用良心和智慧塑造人的心靈,,才能讓更多的學(xué)生成為有道德的人。
以上就是我的發(fā)言,,感謝大家的聆聽,。
教師代表發(fā)言稿 青年教師代表發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!很高興在這個歡樂的節(jié)日里,,與大家歡聚在一起,也十分的榮幸能夠作為一名優(yōu)秀的教師代表來上臺發(fā)言,。我先做一個自我介紹,,我是xx小學(xué)里的一名數(shù)學(xué)教師,我叫xx,,現(xiàn)在擔(dān)任的是五年級xx班和六年級xx班的數(shù)學(xué)教師一職,。
來到xx學(xué)校已經(jīng)有了八年的時間,在這八年里,,我送走了三屆畢業(yè)班級,,培養(yǎng)了我們學(xué)校里一批奧數(shù)小天才,,帶領(lǐng)他們拿下了一次次奧數(shù)競賽的一等獎。等等這些成就,,我覺得作為一名擁有八年教學(xué)經(jīng)驗的老師,,這并沒有什么值得驕傲的。
在我們學(xué)校,,其實還有更多的老師要比我要優(yōu)秀,,比如三年級xx班的英語老師,xx老師,,她帶出去的學(xué)生,,他們的英語水平能力基本上都能和初中生相媲美了。還有五年級的語文老師,,xx老師,,他曾帶領(lǐng)他們班級的學(xué)生,拿下了第xx屆xx賽區(qū)創(chuàng)新優(yōu)秀作文大賽的省級一等獎,,他所教的學(xué)生,,也都已經(jīng)到了出口成章的級別。這些教師都是我們學(xué)校的楷模教師,,比起他們?yōu)槲覀儗W(xué)校創(chuàng)下來的榮譽(yù)和成績,,我的那些簡直是微不足道的。但是他們都一直默默無聞的奉獻(xiàn)著,,一直甘愿為學(xué)校,,為孩子們辛勤付出。并且也一直在我們學(xué)校低調(diào)行事,,這是我需要向他們學(xué)習(xí)的地方,,在今后的工作中,我也會繼續(xù)以他們?yōu)榘駱?,吸取他們的長處和優(yōu)點(diǎn),,來改正和完善自己,來讓自己變得更加優(yōu)秀!
過去的成績不足為提,,重要的是我們現(xiàn)在的時光,,是我們未來長遠(yuǎn)的發(fā)展。借著今天的六一兒童節(jié)之際,,我要向你們說一聲感謝,,感謝你們在我任教的這些時光里,給我的支持和鼓勵,。面對之后教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,,我也會一直帶著你們的鼓勵堅持走下去。
在發(fā)言的最后,,我代表學(xué)校全體的老師祝愿同學(xué)們,,今天在這個六一的兒童節(jié)里玩的開心,,玩的暢快!也祝愿xx學(xué)校的所有教師們能永葆童心,永葆青春美麗,,因為長期保持一個年輕的心態(tài),,會讓我們的生活變得更加的美好!
最后,我要把祝福送給我們xx小學(xué),,祝我們xx小學(xué)能夠越辦越精彩,,越辦越龐大。
同學(xué)們,,讓我們?yōu)榱烁用篮玫拿魈?,一起奮斗吧!老師們,讓我們一起為了xx小學(xué)的教育事業(yè),,共同努力吧!
我的發(fā)言已結(jié)束,謝謝大家!