為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案篇一

以《消防法》和《機關(guān),、團(tuán)體,、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),，以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故,，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn)一步強化監(jiān)督管理,，以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人,，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全,。

通過普及學(xué)生消防常識,，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力,。通過消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強學(xué)校的消防安全意識,，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人,、財,、物的安全，本著“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的宗旨,，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火,、滅火工作開展,，特舉行此次消防宣傳活動,，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,，做到有事不慌、積極應(yīng)付,、自我保護(hù)的目的,。

學(xué)校教學(xué)樓、操場,。

20xx年3月31日下午

演練總指揮：校長

組織策劃：校長,、指導(dǎo)員、校長,、校長

現(xiàn)場指揮：

醫(yī)療保障：

參加對象：x學(xué)校全體師生,、

1、學(xué)校

職責(zé)：準(zhǔn)備好知識講座的場地及儀器,；參加演練,，負(fù)責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地,，各班班主任清點各班人數(shù),，并逐個向校長（或指定安全負(fù)責(zé)人）匯報各班情況,，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個教室被困,。

2,、消防中隊

職責(zé)：消防安全知識講授，消防器材演練,、器材展示,。

1、星期四開始,，放置消防知識宣傳板,，營造氛圍，地點：前面,。

3,、議程安排：3月31日（星期六）

1：45全體教師到大報告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn)（各班學(xué)生改自學(xué)）

2：45各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn)

4、對班主任的要求：①對學(xué)生進(jìn)行演練前的動員,，提高認(rèn)識,、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮,，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動作“貓腰,、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮,，絕不能把演練當(dāng)成游戲,。②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。③當(dāng)聽到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速,、安全的疏散,，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈,。④疏散時要盡量降低重心,，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音,。學(xué)生走出樓梯口后,，快速跑步進(jìn)入操場，按各班順序依次站好,，成升旗儀式隊形站位,，保持良好的秩序，班主任在必要時進(jìn)行巡視,、輔導(dǎo),、教育。⑤班主任認(rèn)真清點本班人數(shù)向年級組長匯報,，年級組長向校長匯報,。

5,、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表（略）

緊急疏散時的學(xué)生隊形：兩列縱隊；靠右,；保持安全距離,；有序快速前進(jìn)；所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮,。班主任要隨學(xué)生隊尾,。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。

3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（校長）宣布消防演習(xí)開始,。

“下面我宣布x學(xué)校,、消防演練現(xiàn)在開始”

1、（假設(shè)）老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火,，教師把火災(zāi)情況及時上報校長室,。

“報告校長，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情,，請您指示”

2,、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令,。

“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情,，請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散”,，同時向消防隊報警,。

3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退,。（三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場并清點人數(shù)）,。

4、各班主任向年級組長匯報人數(shù),，年級組長向鄭校長匯報人數(shù),?！皩W(xué)生報數(shù)———清點人數(shù)”,。報告順序依次由高年級開始。

“報告x校長：x年級組實到幾人,，應(yīng)到幾人,，報告完畢”

5、中隊長點評并宣布演習(xí)結(jié)束,。

6,、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練,。

7,、鄭校長對本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言

8,、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

1,、橫幅：“x學(xué)校消防演練現(xiàn)場會”田徑場

“熱烈祝賀x學(xué)校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功,！”

3、總控室,、操場音響：

4,、攝影：、

5,、新聞報道：

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案篇二

為了增強我校師生對火險發(fā)生時的自我保護(hù)能力,，提高防火安全意識，使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法,，落實安全教育周活動,，結(jié)合我校實際，我校將組織本次全體師生進(jìn)行防火安全演練活動,，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險,、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,。

總指揮：

副指揮：

胡偉光負(fù)責(zé)攝影

成員：全體班主任教師

樓梯監(jiān)護(hù):東樓道上口由程占有老師負(fù)責(zé)，下口由王富英老師負(fù)責(zé),。

西樓道上口由王紅艷老師負(fù)責(zé),，下口由井大英老師負(fù)責(zé)。其余老師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)本班學(xué)生,。

主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠,，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生,，要立即加以保護(hù),。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離,。

2,、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。

3,、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練,。

1、演練時間：20xx年3月26日上午9：30

2,、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練,；疏散逃生演練。

（一）預(yù)先對全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法,，通知學(xué)生演習(xí)時間,。

（二）班主任再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進(jìn)行再次強調(diào)和部署。

（三）聽到警報后,，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離,。

（四）撤離方案：

1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序,，前后門都要安排,。

2、一樓各班可直接向操場行進(jìn)至安全地帶,。

3,、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離，下樓梯時各班安排好路線,。

4,、二樓的四年級走西樓道撤離。

5,、各班同學(xué)按既定路線有序疏散,。要求全體師生躬著腰，俯首低行,，用沾濕的手絹或毛巾,、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑,。老師們一邊小跑,，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓到操場之后之后,，馬上整隊清點人數(shù),。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,，疏散工作井然有序,，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng),。

當(dāng)各班學(xué)生到齊集中地點,，班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后，要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報,。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排,，可以宣布演練結(jié)束,，各班有順序帶回,。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案篇三

響應(yīng)有關(guān)部門的號召,，我校決定近期舉行一場消防演練,，全校師生按要求參加。

預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下,，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的,，確保全校師生的生命安全,。通過本次緊急疏散演習(xí)，在全體師生中進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想,，強化師生安全教育,，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。

20xx年6月24日（周一）大課間活動時間

由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場

開始疏散信號以緊急集合哨音,、廣播為準(zhǔn),。

1、總指揮：xxx副總指揮：xx,、xxx

職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度,。

2、教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé)：

前教學(xué)區(qū)（一至三年級）：xx

后教學(xué)區(qū)（四至六年級）：xxx

職責(zé)：各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度,，聽取本學(xué)區(qū)各年級行政負(fù)責(zé)人的匯報,，并向總指揮報告。

3,、各年級組負(fù)責(zé)人：

一年級：xxx二年級：xx三年級：xxx

四年級：xxx五年級：xxx六年級：xx

職責(zé)：

1,、各自負(fù)責(zé)本年級的安全管理調(diào)度；

3,、在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽取班主任對于本班學(xué)生人數(shù)的匯報,，并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報學(xué)區(qū)內(nèi)各年級學(xué)生疏散情況。

4,、各班級負(fù)責(zé)人：正副班主任,。

班主任職責(zé)：

1、演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線,；

2,、在演習(xí)開始時第一時間到達(dá)所在班級；

3,、聽到疏散信號后,，立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。

4,、學(xué)生到達(dá)目的地后,，清點人數(shù)，并向本年級組負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報疏散情況。

副班主任職責(zé)：在演習(xí)開始前到達(dá)所在班級,，協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散,，配合班主任對學(xué)生進(jìn)行安全管理。

如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成,，則盡快去按要求完成另外的任務(wù),，再到班級接應(yīng)學(xué)生。

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案篇四

二,、活動目的

為了增強公司全體人員消防意識和掌握應(yīng)對突發(fā)性事件的應(yīng)變能力,，也是落實預(yù)防為主，維護(hù)企業(yè)內(nèi)部安全,、穩(wěn)定的實際行動表現(xiàn),。

三、活動時間

擬定于20__年6月20日進(jìn)行

四,、參演力量

甌北消防中隊

五,、活動內(nèi)容

1、邀請甌北消防中隊在制造中心二,、三分廠開展突發(fā)火災(zāi)的摸擬演習(xí),。

2、在公共場地,，教授消防常識和滅火器材的使用方法,，并現(xiàn)場演示如何正確滅火器做滅火。

六,、成立活動小組

略

七,、器材物質(zhì)保障

1、車間消防設(shè)施

2,、汽油,、柴油、碎布,、木柴,、煙霧彈

3、對講機等通訊器材

八,、演習(xí)流程

1,、二分廠車間三層突然起火，員工發(fā)現(xiàn)后迅速切斷電源,，按響警鈴并立即向車間安全員報告情況,。

2、火勢蔓延迅速,，三樓數(shù)名工人被困,。

3,、確認(rèn)火災(zāi)發(fā)生后，車間安全員立即撥打“119”報告現(xiàn)場火勢及人員被困情況并向公司值班領(lǐng)導(dǎo)匯報,。

4,、廠區(qū)的應(yīng)急救援小隊迅速組織利用車間內(nèi)部消防器材及設(shè)施進(jìn)行自救滅火,，但火勢太大,，逐漸向周邊及上下層蔓延。

5,、消防隊首批3輛消防車到場,，展開救援，營救被困人員并撲滅火勢,。

6,、各分廠廠長、主任組織配合物資的疏散工作,，防止其它意外事故的發(fā)生

7,、組織列隊，清點人員,，檢查傷員情況,。

8、總結(jié)講評,，說明存在的問題及要注意的方面,，并講解逃生的重要性。

9,、現(xiàn)場講解消防安全知識,，并進(jìn)行模擬演習(xí)。

九,、活動要求

1,、各單位負(fù)責(zé)人要在思想上高度重視，并密切配合,。

2,、活動中各個分廠的廠長及主任要注意員工安全，做到忙而不亂,，有條不紊的疏散工作,。

3、本次演習(xí)將做一次實戰(zhàn)演習(xí),，故活動時不另行通知,，要做好戰(zhàn)前準(zhǔn)備工作。

4,、本次演習(xí)各分廠要嚴(yán)格按照演習(xí)計劃進(jìn)行,。并把演習(xí)工作落實到實際,。真正做到有備無患。預(yù)防為主的方針,。

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案篇五

為提高全校師生在密集場所應(yīng)急疏散防火能力,，進(jìn)一步深化全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,，特制定如下演練實施方案,。

提高學(xué)校師生防災(zāi)抗災(zāi)自救能力，熟悉逃生路線,，達(dá)到在發(fā)生地震或火災(zāi)等情況時,，有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，確保全校師生的生命安全,。通過疏散暨消防演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識,，達(dá)到有事不慌,、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

組長：xx

副組長：xx

工作組及成員：

現(xiàn)場總指揮：xx

秩序?qū)ёo(hù)組：xx

緊急救護(hù)組：xx

后勤保障組：xx

廣播組,、攝影、攝像：xx

搜尋組：xx

項目表演和培訓(xùn)：xx消防大隊,、校安全小組成員和義務(wù)消防隊員

20xx年5月12日上午課間操時間,，具體時間聽從學(xué)校臨時信號隨機而定。

xx學(xué)校全體師生員工

演練假想事件：本地區(qū)發(fā)生地震和學(xué)校某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全,。

演練項目設(shè)計：有關(guān)師生參演緊急疏散預(yù)案,。

指揮部設(shè)在大操場主席臺。

1,、辦公室接到某老師打來電話稱學(xué)校發(fā)生火情危及師生安全,，或發(fā)生地震前兆，辦公室主任立即向校長xx報告,。

2,、校長xx核實情況后，決定啟動緊急疏散預(yù)案,。命令xx副校長立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮,，命令學(xué)校廣播站及時發(fā)出警報信號，并要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離,。（如果是課間,，請班主任立即按學(xué)校要求組織室內(nèi)外學(xué)生撤離；如果正在上課,，請科任老師立即停止上課,，班主任立即趕赴班級,，與科任老師一起組織學(xué)生撤離。）

3,、撤離（疏散）方法：老師及時打開前后門,，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等,，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,，一部分走前門，一部分走后門,，按規(guī)定路線撤離,。

4,、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作,。

5、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到大操場集合待命,，準(zhǔn)備好救護(hù)器材,。

6、后勤保障組：救護(hù)站的準(zhǔn)備,、話筒,、火盆、煤油,、滅火器,，xx負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。

7,、廣播組成員發(fā)出信號后,，學(xué)生在班主任指揮下按順序排好隊撤離，撤離教室時要有秩序,，從走廊及樓梯按順序撤出,。

8、學(xué)生到達(dá)集合點,，班主任要清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)）,，并報xx統(tǒng)計后報xx副校長。副組長從演練開始用秒表計時,，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間,。

二樓：小學(xué)部一至六班從北樓梯下。

三樓：九（1）班,、八（1）班從南樓梯下,。

四樓：七年級一至六班從南樓梯下。

出樓梯口后跑步進(jìn)入大操場,，按上操隊形坐下,。

注：科任老師協(xié)同班主任護(hù)送學(xué)生疏散至大操場,，其他老師及時疏散到操場按升旗儀式時站位坐下。

一樓大廳：xx二樓北樓梯口：xx

二樓南樓梯口：xx三樓南樓梯口：xx

四樓南樓梯口：xx

現(xiàn)場秩序維護(hù)：xx

人數(shù)統(tǒng)計：xx

1,、所有參演的學(xué)生,，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2,、按先低層后高層的原則疏散,，下樓時各班成一路縱隊，注意安全,，步伐要小,，腳步要輕，爭取時間,，不要被絆倒,，防止擁擠和慌亂。所有的班級按撤離要求直接從教室疏散到大操場,，各班在操場排成早操隊形,。班主任和上課老師跟班指揮，做好指導(dǎo)和保護(hù),。到達(dá)操場后組織學(xué)生原地住下,，并做好學(xué)生人數(shù)清點和安撫。

注意：樓層指揮要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令,，不出現(xiàn)間隔,，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象,。

3,、班主任事前要教育參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,，不準(zhǔn)打鬧擁擠,，以免造成恐慌和混亂局面。

4,、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),，及時采取措施，防止意外發(fā)生,。

2,、學(xué)校安全小組成員和義務(wù)消防隊員參與消防項目培訓(xùn)。

1,、xx副校長將疏散,、滅火演練情況向xx校長匯報。

2,、xx副校長宣布消防演練活動結(jié)束,，請xxx校長對本次活動作點評,，并提出相關(guān)要求。

3,、布置各班有序返回教室,。

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案篇六

組長：xx；

副組長：xxx,；

成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，各班主任。

20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課,。

1,、消防逃生演練；

2,、滅火器滅火演示,。

1、廣播警報組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,，通過廣播發(fā)出疏散指令,。責(zé)任人：xxx,。

2,、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。

疏導(dǎo)責(zé)任人安排：

教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,，可以觀測到上下情況）：xxx等,。

教學(xué)樓樓梯：xxx教師，辦公樓樓梯：xx,。

進(jìn)入操場秩序維持：xxx等

雕塑前入口處：xxx,，一年級前入口處：xxx，四年級前入口處：xxx,。

操場秩序指揮：xx,。

3、滅火器滅火演示：xx,。

4,、拍照組：xxx,。

1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的,、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂,，同時,，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等,，真正使活動收到實效,。

2,、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場,。

3,、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠,，快速并有序完成逃生任務(wù),。

1、13：30班主任進(jìn)班,，作疏散前準(zhǔn)備,，提出活動要求。

2,、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意,，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散,?！保ú杀椋?/p>

3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線,，撤離現(xiàn)場,。

具體要求：

每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場,，不搶道,、不驚慌。

各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序,，保證學(xué)生的安全,。

每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離,，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合,。

4、滅火器滅火演示,。

5,、校長就消防安全疏散演練作講話。

6,、各班按秩序回教室,。

各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠,，有序排好兩列縱隊,。

一（x）班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場；

一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口進(jìn)入籃球場,、操場,；

六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口進(jìn)入操場,；

四（x）,、四（x）班沿東面入口處進(jìn)入操場。

學(xué)校消防應(yīng)急演練方案篇七

為了落實《深圳市警校手拉手共除火險患活動方案》的通知精神,，進(jìn)一步強化師生安全意識,，提高防范自救能力，針對學(xué)校突發(fā)緊急情況下,，讓全校師生熟悉逃生路線,，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，確保全校師生的生命安全,。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識,，達(dá)到有事不慌,、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，特制定本安全教育方案。

一,、時 間：

__年9月15日星期一下午3:35-4:30

二,、內(nèi) 容：

(一)消防逃生知識講座(直播);

(二)模擬火災(zāi)逃生緊急疏散演習(xí)(從教學(xué)樓到運動場)

(三)滅火器滅火演練

三、工作分工：

1,、場地劃分與監(jiān)督，由體育組負(fù)責(zé);

2,、演播現(xiàn)場的拍照,、攝錄，由張聰華,、劉鞠負(fù)責(zé);

3,、確保電力、音響系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn),，由管理處陳師傅負(fù)責(zé);

6,、滅火演練：在升旗臺上進(jìn)行，部分中高年級學(xué)生和部分教師,、管理處工作人員動手參與,。

7、主 持：李國鋒副校長