作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的依據(jù),，有著重要的地位。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小班春天系列活動教案及反思篇一

初步了解春天的特征,，喜歡愛護小草。

選擇合適的場地和時間

知道春天來了,，小草發(fā)芽,，了解其簡單特征。

戶外

集體活動

4,、大家一起圍個圓圈,，做“丟手絹”的游戲。孩子們還可以在地上爬一爬,、滾一滾,，享受春天的溫暖和草地游戲的快樂。

小班春天系列活動教案及反思篇二

1,、能夠注意傾聽歌曲,。

2、感知樂曲的優(yōu)美旋律,。

歌曲《春天》,、鋼琴、磁帶

聽出歌曲的內(nèi)容,，感知樂曲的優(yōu)美旋律,。

活動室

集體活動

1、激發(fā)幼兒欣賞樂曲的興趣,，告訴幼兒歌曲的名稱和簡單內(nèi)容,。

2、播放歌曲《春天》,。欣賞兩遍后,，老師提問：這首歌好聽嗎？歌里唱的是什么,？請幼兒議論之后,，再聽一二遍。

3,、師幼一起隨錄音唱《春天》,，注意表達歌曲的優(yōu)美意境,。

4,、師幼唱著《春天》，到戶外去感受春天的美,。

小班春天系列活動教案及反思篇三

1,、學(xué)習(xí)簡單的種植,，培養(yǎng)幼兒動手的興趣和能力。

2,、鼓勵幼兒養(yǎng)成連續(xù)觀察的習(xí)慣,。

蒜最好事先浸泡一下、沙子和花盆

知道將蒜根朝下,、牙朝上

活動室內(nèi)

小組活動

1,、組織幼兒剝蒜。

2,、示范種蒜的方法,。蒜根朝下、牙朝上,，將蒜瓣插入沙土里,。

3、引導(dǎo)幼兒注意觀察蒜瓣的生長情況,，按時澆水,。

小班春天系列活動教案及反思篇四

感知季節(jié)明顯特征，喜歡愛護花草,。

“小花的話”

做到愛護花草

戶外

小組活動

3,、在日常生活中，鼓勵幼兒當路過小花的旁邊時,，都不要忘記看看它,。

4、我用彩筆畫春天,。鼓勵幼兒在小小畫廊里,，添畫春天的花草。

小班春天系列活動教案及反思篇五

通過豐富的材料鼓勵幼兒對小樹進行多種簡單裝飾,。

皺紋紙,、剪好的花、膠棒,、樹干輪廓同幼兒數(shù),、水彩筆、油畫棒

進行多種簡單裝飾,。

活動室內(nèi)

小組活動

2,、幼兒分組操作，教師指導(dǎo)：對動手能力差的幼兒,，老師可給予適當幫助指導(dǎo),。

3、可以根據(jù)幼兒的需要，啟發(fā)幼兒大膽想象,，添畫小草,、小花、太陽等與春天相關(guān)的內(nèi)容,。

4,、師幼共同欣賞小樹的新衣服。

對幼兒的作品給與肯定,，引導(dǎo)幼兒到戶外觀察大樹的衣服,，把自己裝飾的大樹和戶外大樹比美，愉快結(jié)束活動,。

小班春天系列活動教案及反思篇六

1,、知道春天是生長的季節(jié)。

2,、愿意參與種植活動,。

幾種種子、種植容器,、以及相應(yīng)的工具,。

了解播種的一些常識

活動室

集體活動

1、談?wù)摎夂虻淖兓禾炫土?，幼兒穿的衣服少了,；風(fēng)不那么冷了，可以在外面多玩一會了,；冰化了,，不能夠溜冰了。春天來了,。

2,、請幼兒說說天再熱一些，地上會長出什么,，樹上會長出什么……發(fā)揮幼兒的想象力,。

3、讓幼兒說說他們在春天生長的季節(jié)里愿意種些什么種子,，需要準備哪些工具,。激發(fā)幼兒播種的愿望。

4,、帶幼兒到戶外挖泥放進自己班的種植容器里,，留著播種用。

5,、鼓勵幼兒自己從家?guī)矸N子,、工具,，和老師小朋友一起種植。