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最新心靈的自由才是人生的真諦(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 18:58:49
最新心靈的自由才是人生的真諦(通用13篇)
時間:2023-04-10 18:58:49     小編:zdfb

在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

心靈的自由才是人生的真諦篇一

天空中的風箏在眼前晃悠悠地轉(zhuǎn)動著,,可腦海中,心中也有一只風箏在眼前晃悠悠地轉(zhuǎn)動著,。那是一只掙斷線頭,,飛向藍天的風箏,可最終的結果,,它失敗了,。

但在我看來,它并沒有失敗,,而是成功了,。至少那只風箏有勇氣掙斷線頭,擺脫束縛,,為心靈的自由而飛翔,。但卻因為沒有線頭的牽引,而墜落懸涯,,看起來,,很可悲。但那些在天空中嘲諷它的風箏更可悲,,難道不是嗎,?

這聽起來很像一個童話故事,,但現(xiàn)實生活中又何常不存在這兩種人呢?

一種人,為擺脫束縛,,為心靈的自由而奮斗終生,;一種人卻因困難險阻而放棄信念,逆來順受。

一棵小草,,若不鉆出地面,,它永遠也不會感覺陽光的美好,,它永遠只是一顆在黑暗中虛度光陰的草籽,;一只小鳥,,若沒有勇氣擺脫母鳥的呵護,,而學會飛翔,它永遠都不能感覺到飛翔藍天的快樂,,它永遠都是一個失敗者,;一朵花,,若沒有勇氣接受迎面而來的風風雨雨,它永遠也不會知道戰(zhàn)勝困難的喜悅,它永遠也不會長出一個飽含勝利的果實,;一個人,,若曾因為困難,,而放棄,;曾因為挫折而氣憤;曾因為失敗,而一蹶不振,;曾因為束縛,而逆來順受,,它永遠都體會不到成功的喜悅與甜蜜,,他永遠都感受不到因為自己的努力與付出,而飛向心靈自由殿堂的快感,!

自由,,心靈的自由,我們渴望自由,,渴望心靈的自由,。可又有多少人能為自己的心靈的自由堅持到底呢,?我期望著有一天,,所有的人都能夠為自己,為心靈的自由而擺脫束縛,,飛向自由的殿堂,。雖然失敗了,,但只要你,,曾經(jīng)付出過,,努力過,也是難能可貴的。相信自己,,成功的彼岸就在眼前,。

幸福,,要靠自己去爭?。灰庵?,要靠自己去磨煉,;感情,要靠自己去抒發(fā),;情操,,要靠自己去陶冶;習慣,,要靠自己去培養(yǎng),;自由,也是一樣,,要靠自己去奮斗。

奮斗的結果就是心靈的自由,。

心靈的自由才是人生的真諦篇二

你改變不了環(huán)境,,但可以改變自已。因為年輕,,所以會經(jīng)歷一些事情,,比如愛情,比如友情,。

沒有人能夠永遠快樂幸福的過每一天,。

沒有人能夠坦然的面對自己的堅強和軟弱,。

讓我們成熟的,是經(jīng)歷的,,是磨難的,。

讓我們幸福的,是寬容的,,是愛的,。

讓我們心安的,是理解的,,是信任的,。你改變不了事實,但你可以改變態(tài)度,。不知道為何,,有些東西就是無法改變。

也許,,是因為還沒有找到真正的夢想,。

也許,還在追求那永遠不會有的完美,。

曾幾何時,,我們虛榮過,幻想過,,為狹隘的目標奮斗過,。

待到重新回頭看待這一切時,覺得很多事情都云淡風輕了你改變不了過去,,但你可以改變現(xiàn)在,。過去的就讓它過去,會在未來走的更加好,。

因為拋棄了不必要的包袱,,生活才會更美好。

人生如此短暫,,有什么理由,,不去好好的生活吶。

有太多的事情要你去做,,有很重要的人等著你去珍惜,。

不要回頭看,前面的世界才更精彩,。因為在我回首時,,我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路,大聲地驕傲地說:

看,,這就是我自己走出來的路不能預知明天,,但你可以把握今天,。森林中有一個分岔口,我愿選擇腳印少的那一條路,,這樣我的一生會截然不同,。

基丁說過這樣的話。

一條路走的人多了,,總會弄得泥濘不堪,,總會弄得塵土飛揚。

為何不換一條路走走,,也許一切將會是另一種樣子,。

把握住自己的今天,那么明天絕對會更美好,。你對生活微笑,,那么生活也對你微笑。讓我們的心不再壓抑,,讓它解脫吧,。

讓自由的心靈飛翔,去迎接那絢麗的陽光吧,!

讓它在藍天和白云之間翱翔,。

心靈的自由才是人生的真諦篇三

“海闊任魚躍,天高任鳥飛”展現(xiàn)給人的是一幅自由,、舒暢的畫卷,。我們的心靈是否也能夠如此自由呢?

有一次,,一位科學家畫了一個形狀,,他主要是想了解一下學生的想象能力。首先,,他把畫帶到一個小學一年級的教室里,,問他們圖上畫的是什么,同學們?yōu)榇藸幷摬恍荩河械恼f那是香蕉,,有的說那是月亮,,還有的說那是切開的西瓜……隨后,他又把畫拿到初中生的教室,,問了同樣一個問題,,同學們異口同聲地說是月亮,科學家聽后很懊喪,。

我想科學家懊惱是因為那些孩子的心靈被塵封,沒有得到自由,。就如同八股一樣,,只有廢除了它,,才可能有進步,有新的發(fā)現(xiàn),,新的精神的誕生,。

我們永遠都無法忘記秦始皇焚書坑儒給社會文明造成的嚴重后果。禁錮的心靈,,就好像斷線的風箏,,永遠也不可能飛到更高的天空。

我喜歡看人痛哭失聲,,喜歡聽人狂聲怒吼,,喜歡酒后失態(tài)吐出一些埋在心底發(fā)酵的往事。我喜歡素日沉靜安然的人喋喋不休的訴說苦難,,我喜歡明星失寵后凄然一笑,,英雄暮年時忍痛回首,官場失意者獨品清茶,。因為這些東西是發(fā)自內(nèi)心的吶喊,,是一份真誠,更是一種難能可貴的精神,。

小草要想獲得自由,,就要積蓄力量,等待破土而出的一瞬間,;脫僵的野馬有放蕩不羈的自由也是由于它的努力,;心靈要想獲得自由,就要經(jīng)過一番努力,,一番勤奮,,等待“守得云開見月明”的時刻。

青春歲月里,,我們應該像舞蹈家一樣,,盡情舒展自己的情懷,把自己最美的一面,,心靈最閃亮的部分獻給觀眾,。

青春歲月里,我們應該向鋼琴家一樣,,借助動聽的旋律來釋放自己的心靈,,將生命中最響亮的一刻獻給有愛心的人。

拋棄世俗的觀念,,忘卻世俗的冷落,,如但丁所言:“走自己的路,讓別人去說吧,!”讓自己的心靈徹徹底底,、清清楚楚,、完完全全得到自由。

心靈的自由才是人生的真諦篇四

真正寫到卷子上邊的已經(jīng)找不到了,,順序已經(jīng)完全不記得了,。很多內(nèi)容都沒有了。作為一篇完全湊出來的文,,就這樣吧,。

人們在鋼筋水泥中生活久了,總覺得像是失去了自由,。也對,,慨嘆于所謂的“自由”、“言論自由”都成了貼吧上屏蔽的詞語時,,我們哪里還能感到自由之所在?

“我們再得不到自由了”——那,,是你的嘆息。哦不,,親愛的,,我們永遠不會失去一樣東西,那便是任你的思維開闊的頭腦,。

看吧,,秦始皇焚書坑儒仍阻止不了人們對知識的渴望;封建專制對思想的碾壓仍阻止不了李贄等“異端”對民主的向往;西方天主教的專制也阻止不了人們對自由的追求……

心靈的自由是人類生來便具有的能力與權力,是任何外界的事物都束縛不了的,。而唯一能束縛我們那自由的心靈的,,只有我們自己。

我們都渴望自由——渴望在漫天飛花中飛舞,、歌唱,,也渴望在旋繞的紅楓中漫步、憂傷;渴望在片片綠蔭下悠然低誦,、也渴望向瑩瑩雪花訴說衷腸……我們渴望享受這幸福與悠然,,卻又畏懼得到后的失去。而正是這種畏首畏尾使得我們再看不到生活的美好——當看到滿天飛花,,會想到花粉過敏;看到旋繞的紅楓,,會想到已至深秋的寒冷;看到片片綠蔭,會想到汗流浹背的難受;看到瑩瑩雪花,,會嘆息:“哦!這該死的冬天!”如此一來,,你如何還能感受到這生活的美好?所以,只要你的心是自由的,,現(xiàn)實就是美好的,。

當然了,心靈的自由,我認為,,就同蘇格拉底所說的,,是具有思想力的人們才具有的,。就像剛剛誕生的嬰兒,,他們思想中是一片純潔而美麗的空白——凈是凈了,美是美了,,但沒有了思想力,,便沒有了能夠讓心靈自由飛翔的帆;而沒有了帆,如何能夠遠航?

心靈的自由才是人生的真諦篇五

心,,是一個儲存你所有歡笑和淚水的地方,。

——題記

國有國法,家有家規(guī),,生活中,,規(guī)則如同空氣般無處不在,它有時約束著人們有時卻保護著人們,。沒有規(guī)則的世界就像一個失去重心的不倒翁,,搖擺不定。但是丟失了心的自由,,周遭事物的好與壞,,美與丑,都變得沒有一點色彩,,沒有一點意義,,平平淡淡,空空洞洞,。

水傾瀉,,因為它自由,怪石嶙峋擋不住水的奔騰,;風輕靈,,因為它自由,堅不可摧的墻壁擋不住它的呼嘯,;我聽見,,山谷里馬群奔跑的聲音;我聽見,,藍天里鳥群翅膀撲朔的聲音,,翱翔的愉悅……

爺爺家里新養(yǎng)了一只鳥,它全身羽毛雪白,,唯獨雙翅略顯金黃色,,傍晚的太陽就像一個橘紅色的燈罩,放射出柔和的光線,把鳥籠子照得光彩熠熠,,如同一個金碧輝煌的宮殿,,每每我去逗她玩時,那雙炯炯有神的小眼睛總望著窗外,,散發(fā)著一種極淡的哀傷,,我想,或許只是新環(huán)境的不適應罷了,。湊巧,,不知何處飛來了一只麻雀,這啄一下,,那啄一下,,時不時撲騰撲騰翅膀,玩得好不自在,。這時籠子里發(fā)生了一陣動靜,,它展開翅膀,急促的上躥下跳,,發(fā)出不屈的鳴叫,,沒有一刻停歇。過了許久,,它停了下來,,全身無力的癱在籠底,雙目無神,,就連那原本光彩的羽毛也在微微顫抖,,鳴叫也是哀怨的,顯得悲痛沉重,,對籠子外的世界也已經(jīng)失去了信心,,失去了希望,過去的它,,也是天空中飛行者的一員,,如今卻只能在這小小的籠子里虛度時光。再完美的金絲籠也比不過無邊無際的藍天,,再結實的屏障也阻擋不了渴望自由的心靈,!

它是如此,我又何嘗不是,?我徘徊在父母的期望中,,久而久之,也被成績所束縛,,背負學習的壓力,,承受分數(shù)的波動,,“好好學習”仿佛就是我身上的永久性標簽。我輕輕的打開鳥籠,,拍打拍打籠子示意它離開,。

它飛走了,重生了,,飛向新的未來,,擺脫了束縛,掙扎地逃離,,讓限制永遠遠離自己,,自由會帶來勇氣和動力,去創(chuàng)造新的奇跡,。別讓規(guī)則束縛了你心靈的自由。

心靈的自由才是人生的真諦篇六

自由,,什么是自由,,就是像現(xiàn)在我這樣么,吃著父母口中的垃圾食品,,玩著驚險刺激的網(wǎng)游,,呆在父母老師嚴禁入內(nèi)的網(wǎng)吧里,吸著二手煙,,悠哉悠哉,。而正當我玩的高興時,卻被怒氣沖沖進來的父親擰著耳朵拖出了網(wǎng)吧,,一出網(wǎng)吧,,我掙開父親的手,吵到:“你干什么呀,?沒看見這么多人么,?丟死人了?!备赣H看見我一副玩世不恭的樣子,,似乎更生氣了,沖我吼道:“我干什么,,你在干什么,,放假十多天了,你從早到晚,,一天泡在網(wǎng)吧,。”我不服氣的頂撞道:“我好不容易放假,,放松一下怎么了,,再說干什么是我的自由,。”“啪”的一聲,,沒有預料到的一巴掌,。重重的打在了我臉上,前一秒鐘,,我懵了,,似乎忘記了這突如其來的疼痛感,后一秒鐘,,眼淚就如決堤的河水洶涌的奔出,,我惡狠狠的瞪了父親一眼后,轉(zhuǎn)身跑開了,,這雙手,,是曾經(jīng)牽著我一起爬山,拉著我過馬路的大手啊,,是曾經(jīng)為我支傘,,為我搖扇的大手,為何如今竟落到了我臉上,,我一邊跑一邊哭,,后來,我跑去了朋友家,,讓朋友給媽媽打了個電話,,然后在朋友面前哭訴了一番,心情也終于變好些了,。

第二天一早,,我回到家,看見爸爸媽媽那灰冷憔悴的面容,,我不知該說什么,,正想轉(zhuǎn)身進屋,此時父親竟開口了書,,說道:“我買了兩張去新疆的票,,你和我一起去吧!”我腦袋蒙了一下,,什么,,去新疆,難道我做錯事,,還有獎勵不成,,盡管心中早已樂壞了,但一瞧父親那依然灰冷的面容,,便故作深沉的說:“那好吧,!”

頭一次做飛機的我激動得不知該做什么,,一切都是那么新奇,飛機似乎走了很久,,在經(jīng)過長時間的煎熬后,,終于到了。從飛機上下來的我東瞅瞅,,西看看,,似乎與自己家鄉(xiāng)也沒什么不同嘛,我正納悶時,,父親又讓我坐上別的車,,很快我們到了旅店,店主十分熱情,,給我們安排房間,,幫我們提東西,給我們介紹旅店的布局,,收拾好這些,,父親就又帶我上了車,我問去哪里,,父親說:“去草原,你不是一直想去草原么,?!薄鞍?!真的,!”我的心情頓時又激動了起來,車又開了許久,,終于,,我們到了草原。

腳下綠油油的青草正長得茂盛,,眼前是一望無際的綠色在翻涌著,,還有些不知名的小野花燦然的開著,點綴著絨絨的綠毯,,再朝天空看,,如清水洗過般干凈,那種湛藍色是我在城市中從未見過的,,向遠處望去,,藍色的天空與綠地相連,我覺得我被包圍在一片自然之畫當中了,,似乎我也成了這畫中的一筆,,無法割舍了,,想著想著,腳竟不自覺的奔跑了起來,,從前,,在學校操場上跑,在馬路上跑,,如今,,在大草原上跑,腳竟停不下來了,,在軟綿綿的草原上,,我似乎忘記了一切不愉快,干凈的天,,干凈的地,,連我也清洗的干干凈凈了,在這空曠,,自由的地方,,好像連我的心也變得空曠,自由自在了,。

我隨意躺在了草地上,,父親這時也走了過來,問我:“感覺怎么樣,?”我想了想說:“像是從未有過的感覺,,干凈自然,連身體心靈都跟著干凈了,,有種靈魂被一擊的感覺,,這跟我玩游戲的感覺是完全不一樣的?!闭f完這番話,,父親的臉上竟露出了一絲不易察覺的微笑。

到了晚上,,父親告訴我今晚會有一場篝火晚會,,問我要不要一起參加,我一聽,,高興的說當然要?。〗K于,,夜幕降臨了,,我沒料到晚上會這么冷,可憐我只穿了一件單衣,,這時,,父親給我遞來了一件衣服,,也不知父親是何時收拾上的,我鼻子一酸,,趕緊披上衣服,,心中覺的暖暖地?;鹧嬉呀?jīng)點好,,有幾個人已經(jīng)開始烤起了羊肉,幾位美麗的維吾爾族姐姐熱情的拉我去跳舞,,我也拉上了爸爸,,一開始,我不會跳,,動作也十分僵硬,,后來,人越來越多,,模仿著幾位姐姐也跳得有模有樣了,,大家臉上都掛著幸福的微笑,盡管有時語言不通,,但心卻是在一起的,。直到后來,那純樸,,熱情,,自然的新疆人民依然深深刻在我腦海里。

漆黑的夜幕下,,天空閃著明亮的星星,月亮也是從未見過的大,,似乎一伸手就可以觸到,,在如此美景下,我們吃了十分可口的烤羊肉,。

再后來的幾天,,我見過了一片一片的羊群,見過了長河落日,,大漠孤煙,,見過了著名的月牙泉。

結束旅行,,回到家鄉(xiāng),,家鄉(xiāng)的空氣依然污濁,天空依然是灰蒙蒙的,,汽車笛聲還是那么刺耳,,可我的心卻不一樣了,,似乎還如當初站在茫茫草原上那般空澈干凈?;氐郊?,我給媽媽一個大大的熊抱,晚上,,我們?nèi)乙黄鹂绰眯袝r的照片,。后來,我不再泡網(wǎng)吧,,看到那些游戲也有說不出的厭惡,,我開始讀書,幫父母做些家務,,不再和父母爭吵了,,我覺得此刻的我才是真正自由了,是心靈的自由,,新疆的山山水水讓我的心靈得到了真正的釋放和解脫,,才明白,從前追求的自由只是把自己的心束縛的更緊了而已,,而現(xiàn)在,,心似乎很寬,如草原般寬,,很干凈,,如新疆天空般干凈,很自由,,如草原上飛奔的羊群般灑脫自由,。

自由,終于明白了自由,,那是心靈的自由,,靈魂的自由,那才是不受任何限制的,。記?。盒目梢宰兊脽o限大,足以讓我們浪跡天涯,。

心靈的自由才是人生的真諦篇七

不要讓世俗的塵埃遮住自由的心靈,。

不要讓社會的毒牙麻痹活躍的神經(jīng)。

不要讓時間的磨盤榨干翱翔的思想,。

身處大千世界的我們會遇到形形色色的人,,也會遇到各式各樣藏匿于生活間的“牢籠”。它們或是有形的家庭、學校,、辦公室,,又或是無形的社會風氣、思想控制,。在這一間間“牢籠”里的我們,,時常被他人或來自社會的無形力量所拘束,并且也安于在這樣一種注定要以自由來換取安全舒適的環(huán)境為代價的方式去生活,。這樣很可悲,,不是嗎?

有些人似乎剛出生,,命運就已經(jīng)被他們的父母安排好,,該走什么樣的路,未來做什么,,他們都已經(jīng)知道,,他們不用去思考,只要去接受,,去聽從父母的安排,,向著計劃好的路線行走。這樣的人雖然吃喝不愁,,未來平坦,,但是失去了最珍貴的自由。他們正如金絲雀一樣,,已經(jīng)習慣了被安排,、被控制的生活,忘卻了追求心靈上的自由,,忘記了反抗,,忘記了飛翔。

然而就算他們離開了有形的“牢籠”,,他們?nèi)圆诲羞b,,因為他們忘了打開心靈的“牢籠”。雖然掙脫了外在的繩索,,卻逃離不了內(nèi)心的枷鎖,這才是真正的可悲,。船能前進,,是因為有水在推它;鳥能飛翔,,是因為有風在托它,。它們都是有所依靠,并不能得到真正的自由,,達到逍遙的境界,。金絲雀的生活也是如此,,它被圈在自己的心靈“牢籠”里,無法得到靈魂的自由,。人也有所待,,所依賴的事物則會成為束縛綁架心靈的黑暗鐐銬,總歸還是生存在“圍城”之中,。

時間的沉淀,,動物的本性被磨平,由著命運的設計,,失去了自由的能力,,甘愿做牢籠中的囚犯,忘了如何掙扎,。如果說掌控奴役的人可恨,,那么情愿被奴役的人不是也很可笑嗎?我們不要忘了何為自由,,因為忘了它,,就失去了靈魂,失去了活著的意義,。

不要做被圈養(yǎng)的家豬,,要做一頭有自由思想和靈魂的野豬。脫離心靈的暗流,,放出被困在“牢籠”里的自己,,讓那思想,那神經(jīng),,那靈魂自由,。我們是獨立于別人的個體,應讓心靈自由,,讓它飛翔,。

心靈的自由才是人生的真諦篇八

他是一顆蒲公英的種子,隨著風兒的步伐,,飄散到遠方,,你也是一顆蒲公英的種子,有著一顆充滿自有的心靈,,我也是一顆蒲公英的種子,,有一顆敢于冒險的好奇心。其實,,每一個孩子都是一顆蒲公英的種子,,因為那我們都有一顆充滿自有的心靈,因為我們有一顆敢于冒險的好奇心!

我曾經(jīng)問過他的夢想,,他用渴望的眼神望向天空,,然后對我說:“我目前的夢想是和你們一樣,做一顆隨著風兒的步伐,,飄散到遠方的自由的蒲公英種子,,我有充滿自由的心靈,我也有一個敢于冒險的心靈,。

可是,,我們有支配自己的時間以及自由的權利。我的每一天都得按照我的家長給我安排的時間表來進行,,說是多久就是多久,,就連我想要出去和同學玩,都要打一個條子,,等爸爸和媽媽來審核我該不該出去和同學們玩兒,。”他向我傾訴著自己的心聲,。我口中的那個他,,是我的好朋友楊志滔。我聽著聽著,,便想起了一次玩耍時的情景,。

那一次,我,,張正陽約上了楊志滔去陳祉晞家玩國際象棋,。我們按照楊志滔給的地址等他,等了一上午,,他還是沒有出現(xiàn),。我們?nèi)硕亲羽I得咕咕叫,正準備去吃東西,,楊志滔這才急匆匆地出了門,,他的身邊,還跟著他的媽媽,。

他看見了我們,,徑直朝我們走來。這時,,他的媽媽不合時宜地說了一句:“楊志滔,,你有兩個半小時的時間,時間到了就趕快回來,。”一路上本應該是有說有笑的,可是因為楊志滔媽媽的這一句話,,把這歡樂的氣氛都給破壞了,。

回到陳祉晞家,我們盡量輸給楊志滔,,讓他多玩幾局,。突然他問了一句:“幾點了?”“呃,,兩點了,。”張正陽掏出手機下意識地回答,。只聽他說了一句:“來不及了,。”便奪門而出,。

我們?nèi)粟s緊追了出去,。一直到他家樓下,不過到了兩點十五分,,超過了他媽媽規(guī)定的時間五分鐘,。只見他接了一個電話,電話傳出的話音:“楊志滔,,你怎么還不回來,,都遲到了五分鐘?!蹦窃捯粝襁B珠炮,,楊志滔沒有任何解釋的機會,說著說著,,便“啪”的一聲掛掉了電話,。

我們目送他上了樓,這才回到陳祉晞家,,不過卻沒了之前的興致,。

做一顆蒲公英種子并不難,難的是爭取到自己自由的權利,。

心靈的自由才是人生的真諦篇九

有時我也渴望,,渴望,一片藍天,,放手,,讓我自由飛翔。

——題記

無趣的漫步在大街上,,夕陽象守財奴似的收斂著他最后的金子,,那憐愛的目光擁抱著我,,就像媽媽的眼神,裹得我太緊,,太緊,。其實我想對您說:“放手,讓我自由飛翔,?!?/p>

一直以來,我是家里的小公主,,小太陽,。媽媽對我呵護極致,含在嘴里怕化了,,捧在手里怕掉了,。家里有什麼好吃的我先吃,有什麼好玩的我先玩,,冷了媽媽為我端來熱熱的巧克力奶,,熱了媽媽為我拿來甜甜的冰激凌。在我眼中:媽媽,,媽媽,,你就是天底下最好最好的媽媽!就拿前兩天我的腳被開水燙了來說,媽媽每天早上把我送到教室,,中午去給我送飯,,晚上到教室去接我,一天夜里,,睡意朦朧的我醒來發(fā)現(xiàn)媽媽正捧著我被燙傷的小腳丫,,怕我碰著。我的媽媽有多愛我啊!

可是也就是這樣,,我總是被媽媽用心的呵護,,媽媽您總是怕我這樣或是那樣,每樣事情都會替我辦好,,現(xiàn)在的我連最簡單的值日都做不好,,將來的我又怎麼可以去面對社會呢?媽媽,放手吧,,讓我自由飛翔!

我就像是一只嬌小的雨燕,,怎麼也飛不出媽媽寬大的臂膀,您用您的翅膀為我遮住了風雨,,卻也擋住了藍天,,媽媽你為什麼不試著放手呢,也許我會摔得很重很重,,但不經(jīng)歷風雨如何去見那美麗的彩虹,,我知道您一定相信您女兒有這個能力!親愛的媽媽,,我想您也不希望您的女兒是一只繡花枕頭,徒有美麗的外表,,內(nèi)容卻很空虛,,不是嗎?媽媽,放手吧,,讓我自由飛翔!

媽媽您就是一個籠子,我是一只金絲雀,,遮住了我可以自由飛翔的天空,,不是女兒不愛您,不是女兒不理解您,,放手,,讓我自由飛翔!

心靈的自由才是人生的真諦篇十

現(xiàn)在社會,人們整天忙忙碌碌,,四處奔波,;人們總是行色匆匆,內(nèi)心惶急而焦躁,;他們被某些力量支配著,,就像“兩條腿的信息儲存器”一樣為生存掙扎著。這些人的心靈中顯然缺少了一種重要的因素---心靈的自由,,我們的生活變得枯燥而干癟,。要想詩意地棲居,我們必須呼喚心靈的自由,。

米蘭昆德拉說,,生命在各種重壓下的扭曲與變形,是的,,一個人為了生存總要付出很多,,肉體的,精神的,,我要說肉體的磨難是不可避免的,,但是至少我們可以保持心靈的自由。心靈的自由在自己,,不是別人給的,。是啊,當今這個壓力重重,,危機四伏的競爭社會,,被一種焦躁的思想籠罩著,然而至少我們自己可以讓自己的心態(tài)平靜下來,,并保持著心靈的自由,。做到不為世俗名利所驅(qū)使的理性,、淡然,心靈的自由是一種豁達的心態(tài),,而不是閑散的心境,。心靈的自由是積極的生活態(tài)度。

許多著名的學者正是通過呼喚心靈的自由實現(xiàn)自己的治學理想的,。

大文學家錢鐘書先生就始終踐行心靈的自由,。他一心治學,淡泊名利,,一度閉門謝客,,專心致志的做學問,在清寂中度過一生,。也許你會笑話他的清貧,,然而他深邃 的思想?yún)s影響了一代又一代的人。他用名著《圍城》和《管錐編》征服了世人和學界,。

蘇格拉底說 人活著不僅僅是為了吃飯,,誠然,在物欲橫流的社會,,拜金主義的思想已經(jīng)滲透到了社會的每個角落,,然而我們依然能看到有更多深邃的思想在探討如何得到心靈的自由。

陶淵明完全可以做一個衣食自足的官員,,可是他追求,。倚南窗以寄傲,審容膝之易安的悠閑自在的生活,,也許你會嘲笑他不食人間煙火,,可是至少他是能掌控自己的命運的。心靈的自由不是逃避,,也不是為所欲為,。它是真誠、坦蕩,、純凈,、追求夢想的心,需要極大的智慧,。

我們呼喚心靈的自由,,這需要足夠強大的內(nèi)心,從但丁的走自己的路讓別人說去吧,,到今天的做最好的自己,,人類已經(jīng)不再以優(yōu)秀的前人為模板,而是開始走適合自己的路,。

呼喚心靈的自由,,我們將更加清醒的認識到自己奮斗的方向,,存在的價值,更奮然而前行,。這樣我們就能成就最精彩的人生,。

心靈的自由才是人生的真諦篇十一

不知道有沒有人發(fā)現(xiàn)一個普通而有意思的現(xiàn)象:人類在過路的時候,總是很喜歡走一條自由的通道,。所謂自由的通道,,意思是暢通無阻的,而且無所顧忌的路,。然而,,我今天想說的話題,并不是強調(diào)走一條路的通道,,而是想要表明自己的一個觀點,那就是——請給心靈一條自由的通道,。

現(xiàn)在的人,,壓力都很大,自我感覺很壓抑很痛苦,,但是又沒有解決的辦法,,跟朋友訴苦,人家不一定搭理你,,有的會說風涼話,,跟家里人訴苦,別人不一定理解你,,有的還讓家里人著急和擔心,。那么遇到這樣的情況該怎么辦呢?我想,,最好的辦法,,就是不要打擾別人的同時,學會給自己的壓力找一條出口,。

我記得我還小的時候,,看到過一個故事:一個年輕人,整天都覺得壓力山大,,對于生活,,都已經(jīng)快到了支撐不下去的地步了。無奈之下,,他只能去做心理咨詢,。而心理醫(yī)生并沒有建議他治療,只是告訴他:“你的問題不是問題,?!?/p>

那一刻,,他覺得沒有誰能夠幫助他的困難。直到有一天,,他遇到了一個許久未見的朋友,,樂呵呵的跟他談話,而他卻愁眉苦臉,,朋友問他怎么了,,他只是說心理壓力大,而朋友說了一句讓他醍醐灌頂?shù)脑挘骸拔业膲毫Ρ饶愦?,既沒有和睦的家庭,,也沒有聽話的子女,但這不是讓我不開心的理由呀,?!边@一刻,他明白了原來自己的苦,,跟有些人比起來不算什么,。

從那以后,他給自己的心靈開辟了一條通道,,只存在他自己一個人的通道,。每次煩惱的時候,他就會想想朋友的那一句話,,然后告訴自己:“不要自找煩惱,。”然后閉眼想:我有一個幸福的家庭,,而且有能夠自力更生的能力,。所以,在我面前,,那些煩惱,,并不會成為真正的困難。

或許,,每個人都應該給自己的人生開辟一條自由通道,,那條通道很安靜,你可以自由前行,,它不僅僅是情緒的出口,,還是讓你痛苦時,走向快樂的道路,。

心靈的自由才是人生的真諦篇十二

清醒地分辨內(nèi)我和外在,,即使它們之間的聯(lián)系并不可斷絕,也不能沉淪于表面的繁華。若是不探尋自我,,久而久之,,你還挽回得了已經(jīng)迷失的自己嗎?

我們一度沉湎在賴于虛榮的生活中,昏暗和粉飾泛濫在各個角落,,久經(jīng)多時,,已經(jīng)散發(fā)出陳腐的氣息。那些曾經(jīng)安好的美,,如今已變質(zhì),。你看見了嗎?

在這個旅行的時節(jié),波瀾壯闊的風景是因爭搶留影位置的人而存在的,,原始古老的民俗成為在朋友圈里炫耀的依據(jù),,古代那么多幸存的典籍,如今只有“到此一游”被廣為流傳,,連飯桌上都已經(jīng)沒有單純的品嘗和交談,,美食也成了招搖的傀儡。所有種種,,都已經(jīng)是旅游的過客,。行程的歸途中,連記憶都將是碎片一般殘缺——各種景象,,已經(jīng)被閃光燈占據(jù),被陋行充斥,。

這樣的旅行你要嗎?你還能享受自由嗎?你能否找得到自己旅行的本意?

如今大多數(shù)人的生活,,機械而無意識,每個人都追求外表的富麗堂皇卻忽略了對內(nèi)心的注視,,看著他人的舉動行事,,完全背棄了自我主導的地位。所謂墻頭草,,失去了自我,。他們?yōu)榱颂摌s而跟風,從未想過自己真正需要的是什么,。

或許,,這就是這個時代所需的節(jié)奏。但我們?yōu)槭裁床荒芴谷幻鎸π撵`的想法呢?

人們常常陷入對時尚潮流的追捧,,情感也會夸大甚至產(chǎn)生扭曲,。有些事物本來的美也被過度粉飾,以至于讓人產(chǎn)生排斥,。因為,,美需要分寸,而不需要一再包裝。唯有懂得欣賞美的內(nèi)在意義,,才能容納更多內(nèi)容,。

在某一刻,你善意謙讓使他人先行照相,,那就少了一場爭吵;你放下手機,,就可以挽回一場盛宴的喜悅;你少留下一些印記,就可以拯救一條風景線!當你泯滅了犯錯的火苗時,,你便會感到一陣來自內(nèi)心的輕松!

拋開煩悶,,關掉手機,把自我拋入一個全新的環(huán)境,,悄無聲息,。走近內(nèi)我,并將其融進大自然,,兩者之間形成一個密不可分的紐帶——此時,,自然是你,你就是自然,。如此,,你還會覺得心靈疲憊嗎?

我們追求的不是表面愉快,而是在閑暇之時釋放最本真的自己,。有些虛榮只會加速你的勞累程度并給你戴上一個又一個沉重的面具,。何不去確認一下自我的真正追求呢?久而久之,即使扯下面具,,也只能得到空洞的自己……

別在掩飾了,,有些事情就是這么簡單。即使你單單坐在陽臺上,,也是一種享受,。微抿一口茶,放著清幽舒緩的音樂,,心神都不免輕盈起來了,。不用多少華美,只需要這個普通的空間,?;蛟S有一些綠葉裝飾,幾縷陽光點綴,,那也足夠了,。時光在這里流淌,但在那一刻卻仿佛是靜止的;這兒算不上多美,,但在那一時間也是最安好的,。

看看自己,你的心靈得到了自由嗎?

心靈的自由才是人生的真諦篇十三

七年前,我來到了這個不偏僻也不繁華的鄉(xiāng)村小學,,開始了我漫漫人生的第一次真正跋涉,。

開始,自己對所教教材不熟悉,,知識結構不系統(tǒng),。晚上,當別人圍坐在電視機旁觀看精彩節(jié)目的'時候,,課本教參是我唯一的“節(jié)目”,。不是班主任,管學生當然有一定難度,,但是憑我的耐心與愛心最后和他們成為了無話不說的知心朋友,,尤其是班上的后進生更需要愛的春雨,愛的甘露,,對待后進生要做到不嫌棄,,注意發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,堅持正確引導,、采用合理方法,。

記得我班上學期轉(zhuǎn)來的一個學生,名叫方曉東,,該生學習自覺性差,,上課不專心聽講,愛做小動作,,常常影響他人學習,,此外還有說謊等不良行為。好幾次我都想把他退回原?;虬阉旁诤竺娌还芩懔恕5矣X得這樣做不妥:一會挫傷他的上進心;二會導致他失學,。我想:他畢竟是個孩子,,再說誰沒有孩子,誰沒有過錯,,父母送他到這兒來讀書,,是對這里的老師寄予無限的希望,所以我沒有“門縫看人”,,而是細心觀察,,發(fā)現(xiàn)他的閃光點,通過家訪我知道他父母經(jīng)常外出經(jīng)商,,生活上什么事都是他自己處理,,但他從不遲到、缺勤。為此,,我特意選了一堂早會課,,當著全班同學的面表揚了他勤勞,守時習慣,,并獎給他一朵“守紀”小紅花,,在熱烈的掌聲中他激動得流下了眼淚,這是他讀書來得到的最高榮譽,。從此,,他的學習積極性更高了,也改掉了不良習慣,,期末考試他的成績由原來入校時的7分變?yōu)?7分,,被評為“進步學生”。

歲歲年年話相似,,年年歲歲人不同,。不覺,已經(jīng)送走了一屆又一屆的學生,,迎來了一個又一個新教師,。為了能培養(yǎng)高素質(zhì)的學生必須要和他們一道下大力學習掌握先進的教育教學理論,涉取多方面的知識,,開拓自己的視野,,并且勇于創(chuàng)新,勇于探索,。只有自己擁有一桶水,,學生才能有一碗水。所以,,學習對自己來說,,必不可少,它是自己日常生活的一部分,,它為自己的課堂添色加彩,,它使自己所培養(yǎng)的花朵開的更鮮艷、更美麗,。

如:有一次自己到實驗小學聽課,,聽完課以后,我發(fā)覺自己相比于實驗小學的教師還差的很遠,,如自己的教態(tài),、教法,等許多方面,,都不如人家,,于是,,我就下大力氣在課堂上端正自己的教態(tài),改正自己落后的教學方法,,培養(yǎng)學生自主探索,、主動參與,教生一起學,,學生是學習的主體,,學生只有參與在教學活動中,才能集中注意,,開動腦筋,,進而不斷認識自我,發(fā)展個性,。因此,,在課堂40分鐘內(nèi),我盡量做到:“學生能做到的,,應讓學生自己去想,。”讓學生跳起來摘果子,,凡學生自己能探索得出的,,決不替代,凡學生能獨立發(fā)現(xiàn)的,,決不暗示,,要盡量給學生多一點思考時間,多一點活動的余地,,多一點表現(xiàn)自己的機會,,多一點體味成功的喜悅。

21世紀是信息爆炸的社會,,新知識新技術不斷產(chǎn)生,,人們需要不斷學習,為工作而繼續(xù)學習,,為充實自己精神生活而學習,,敢于創(chuàng)新,放飛自己心靈的自由,,讓祖國的花朵更加燦爛,,只有不斷地在學習中實踐,,在實踐中總結,,你才會有一種甜蜜的成就感,深深的幸福感……這時,,你就會找到了自己的“理想”,,也就是人類最無私,,最偉大,也是自己最無悔的選擇——教師,,因為是你,,用自己知識的海洋澆灌著他們稚嫩的花朵,讓花開得更艷,,讓祖國母親建設得更好,,讓自己更高尚。

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