時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

初中新學期計劃條篇一

在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手.經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!

我們又迎來了新學期,，在每一個全新的起點,，我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,，我一定在對美好未來的憧憬中,，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,，同學們都把自己打理得漂漂亮亮,，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機300勃勃.祥和向上的新氣象,。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,。我一定要在新學期取得新進步。

當然,，在新的學期中,，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲,。學習并不是一種興趣,，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情,，同時學習必定會有負擔,。沒有苦的.累的過程，就不會有進步和提升,，無論是過去,，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力,，就會因此不斷克服困難取得新進步,。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水,，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得,。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿?

書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。向著自己的目標，奮力前進! 新的一學期又開始了,，開始了新的旅程,，楊啟新的風帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學生活中,，好好學習,，這是沖刺，面向新的征程,，也許會有坎坷,，艱險,， 我一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸。

初中新學期計劃條篇二

一年之計在于春,，一日之計在于晨,。新學期已經(jīng)來了，我們要抓緊時間好好讀書,，好好學習,。新學期要有新希望，每一天都是一個新的開始,，每一分也都是新的開始,，我們要以新的面貌面對新的生活。

新學期必須調整好心態(tài),，珍惜時間。老師曾說過：“高爾基把別人喝咖啡的時間用在讀書上,?！背晒﹄x不開勤奮，心中的信念在支撐著我,，遠方的聲音在召喚我,，我要學會奮進，像小草一般在痛苦中孕育著心中的夢想,，用嘴角的弧度來詮釋一切,。仰望天空，不會悲傷,，忘記憂傷,，學會奮進，為自己鼓勁,，播下青春的種子,，我們會收獲很多。

為了使在新學期有所進步,，我做了如下打算：

一,、提前預習,。預習是學好每門課程的第一環(huán)節(jié)。要找出自己預習的重、難點和課堂上應該解決的問題,，要學會找出文章中的優(yōu)美詞句，用符號畫下來,。

二,、認真聽課。要學好每門功課,，必須認真聽好老師每節(jié)課所講的知識點,，要明確學習目的,，端正學習態(tài)度，注重“理解”,。

三,、做好課堂筆記。做好筆記對復習,、作業(yè)有好處,。筆記要簡明，讓人看了一目了然,。筆記做完之后,，還要學會整理。

四,、做好作業(yè),。做作業(yè)之前，必須認真復習當天所學的知識,，要認真審題,，不能心不在焉地做作業(yè)。做完作業(yè)后要認真檢查,。遇到難題,，不要急于問老師，要學會自己獨立思考,，更不能抄襲其他同學的作業(yè),，一定要獨立完成。

五,、課后復習,。學完之后，一定要及時的復習,。課本,、筆記和資料都要靈活運用。

做好以上打算很不容易,，需要持之以恒,。為了美好的未來，我決心盡最大努力做好這五點,。

我自信,，能化解心靈的困惑與遲疑;我自信，能照射出生命的色彩,。

初中新學期計劃條篇三

一,、克服從前粗心、毛躁的問題

這是青少年的通病,，許多的青少年都伴隨著這些毛病,。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面,，原來我不能保證會做的題目全部做對。有很多的錯誤都出在粗心大意上,。在平時的作業(yè)當中也有許多的小錯誤,。中考是不允許出錯的，有的時候就是一分差別就非常之大,。

因此,，我首先就必須要克服粗心、毛躁的問題,。有的時候母親會嘮叨,，父親有時也會時不時的嘮叨以下。然后我就會感覺十分的反感,，十分的厭煩,。其實著就是一種毛躁的問題。學習上我要克服毛躁,，就得從生活中的小事做起,。這點是重中之重。具體我會認真的完成生活中的每一件事情,，然后讓父母監(jiān)督。

二,、學會自主學習

如今的學生都是老師要求,，我們執(zhí)行。老師布置,，我們完成,。學習并不僅僅要求我們按照老師的一套去完成學習任務。而更多的是要我們去做,。學習就是又學又習,，先學習前人的方法再去實踐，不是嗎?具體上,，我會布置合適,、適量的課外作業(yè)和課外輔導資料給自己做。并且會在根本上改變之前不自覺的陋習,。

三,、指定嚴密的學習計劃

原來學習，做作業(yè)就像無頭蒼蠅,，東做西做,。做了什么東西也不知道，完全沒有發(fā)揮作業(yè)的功效,。改變這個毛病,，我具體上：規(guī)定時限與時間,。控制單位時間內完成的作業(yè),。既可以提高效率,，有可以使作業(yè)達到最高的成效。

四,、暫時放棄一些愛好,，比如籃球。全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當中,，為中考的勝利爭取更多的時間和精力,。

做計劃容易，實施計劃困難,。指定了這些宏觀的計劃,，最重要的不是這份計劃多么多么的完善。而是要腳踏實地的實踐它,。完成這份計劃,，我相信只要我們大家都認真的完成自己的計劃，一定可以達到自己夢寐以求的高度,。

初中新學期計劃條篇四

另外我要改掉一個壞脾氣,，就是別的同學來問我題目時，我總是管自己做自己的事,，不聽他的話,，我覺得這樣就是不尊敬別人、換個角度來考慮,，假如是我來問問題,，被人拒絕是多么難過的事呀!

初中新學期計劃條篇五

不知不覺，快樂的寒假生活已經(jīng)結束了,，我們又迎來了一個新的學期,。在這個的嶄新的新學期里，大家對自己都有新的打算,，當然我也不例外,。

我先談談學習方面的打算。

數(shù)學方面,，我嚴重偏科,，在這新學期，我要做到：課前認真預習,，上課認真聽講,，并做好課堂，后認真復，掌握好課本知識,。

語文方面,，我會掌握好課本知識。另外,，還要加大課外閱讀量,，學習好寫作方法，以提高自己的作文水平,。

英語方面,，我要多讀、多聽,、多練,。上課時要做好課堂筆記，課后認真復習,。還要提高自己的英語聽力,，要多聽一些英語的演講稿和錄音。

當然,，要做到全面發(fā)展,，沒有良好的體質是不行的。所以,，在體育方面,，我也要付出積極的努力。

雖然學習很重要,，但是不要把時間全部放到學習上,，同時，我們要要多出去走走,，看看展覽,，掌握社會和自然的知識,，擴大知識面,，以提高自己的綜合素質。

再談談集體活動方面的事情,。

在學習之余,，我會積極參加學校和班級組織的各種活動。我想?yún)⒓訍坌纳绲木栀浕顒?，把自己收集的一些書籍捐獻給那些想讀書的孩子們,，讓他們知道他們并不是一個人，世界并不是無情無義的,，全世界的人都在關心著他們,。

立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫,。沒有一個人天生就是天才,，即使是天才,，他們也要下“功夫”。

世上無難事,，只怕有心人,。沒有什么事情是能阻止我們的!讓我們向著未知世界和自己的目標前進吧!

初中新學期計劃條篇六

根據(jù)學校對教務處工作的要求，以全面提高教育教學質量為重點,，以實施素質教育為目標,，以整體推進課堂教學改革為中心，發(fā)揮教務處“指導,、服務,、督查、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實實開展教務處的工作,，實施規(guī)范、科學,、精細化的教學管理,，探索建立完善的教學質量評價體系，全面提升初中部教師業(yè)務潛力,，加強過程管理,，注重質量管理，向過程要質量,。

二,、重點工作

1、抓教學常規(guī)管理

(1)加強對教研活動和群眾備課的指導,，保證充足的活動時間以提高效率,。

(2)嚴格課堂教學常規(guī)管理，提高備課,、聽課,、批改作業(yè)等常規(guī)檢查的實效。

2,、抓教學質量監(jiān)控

(1)抓落實教學質量檢測以及畢業(yè)年級的質量檢測,。

(2)抓分析評價，組織好教學質量分析,，并提出指導性中考信息的采集和整理以及新課程改革的意見,。

3、抓教學研究

(1)加強對如何提高群眾備課的效率的研究,。

(2)加強對如何提高校內教研組活動的實效性的研究,。

(3)加強對作業(yè)精選布置、批改、反饋的研究與監(jiān)控

4,、抓長鴻閱讀工程

(1)加強學生閱讀過程管理,，激化學生內在閱讀興趣。

(2)督查并落實閱讀活動的開展狀況,。

(3)每個教師須參與讀書活動并寫出讀書心得,。

5、英語角活動及每周一歌活動的開展與落實,。

6,、完善初中部教學博客圈，建立教學資源庫,，為教師所用,。

7、學科競賽活動的開展與落實,。

8,、七、八年級初步開展課堂教學改革,。

9,、推廣普通話，正確使用規(guī)范文字,。

三,、工作目標

1、初一重在知識平穩(wěn)過渡,，初二重在學生分化期的學習引導,，初三重在知識落實與潛力提高。

2,、以課堂研究為先導,，不斷發(fā)現(xiàn)教學問題，更新教學觀念,，改善教學方法,，開啟師生智慧，追求文化品位,，提高教學質量,。

3,、在教學上敢于創(chuàng)新,，探索構成適合我校學生發(fā)展的課堂教學模式。

4,、構成教風正,、素質優(yōu)的教師團隊，和諧共進、用心向上,，確保學?？沙掷m(xù)發(fā)展。

5,、教學人員的教案,、板書、作業(yè)批改的用字規(guī)范,，不出差錯,。每個學月進行檢查并進行普通話培訓。

6,、學生初步能用規(guī)范字書寫毛筆字,。本期進行兩次抽查。

四,、教學工作管理

1,、滲透成功教育思想，構建高效課堂模式

全面落實教學課程計劃,，努力構建貼合創(chuàng)新教育需求的課堂教學模式,，設計以學生學習效率為核心的教學方法，培養(yǎng)學生的自主意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力,。注重教法、學法的研究與落實,，教學中做到面向中下層,，課堂上教好第一遍，在重視學生知識積累的前提下注重學生潛力的培養(yǎng);課堂教學起點恰當,，容量適度,，落腳點準，不僅僅要讓學生學懂學會,，還要強調學生當堂鞏固,，注重遷移、運用;復習突出“講,、練,、評、補”四結合,，強化答題技巧,、答題規(guī)范訓練。所有教師都要從研究學法入手,，切切實實改革教法,，認認真真指導學法;各年級要定期舉辦學法講座,，組織學生課堂筆記、讀書筆記,、錯題集的檢查評比,，更要把學法指導滲透到教學全過程之中，并且有計劃地進行階段小結,，切實書寫課后小記,，促使學生學得主動，學得活潑;切實抓好弱勢群體學生的學習,，努力發(fā)掘他們自身的學習潛力,，提高學習的主動性和用心性;在教學要求、時間安排和習題訓練等方面切實做到分層教學,，力求讓每一個學生都能感受到成功,。

2、落實教學基本要求,，不斷提高課堂效益

認真學習,、把握和運用課標、教材,，認真研究近幾年的中考試題,，個性要研究所教學科的新課程標準，做到以新思想,、新理念來統(tǒng)領教學,。把教學“五認真”真正落實到教學管理的全過程：一是認真?zhèn)湔n，備課要在吃透課標,、考綱,、教材的前提下，強調備好學生,、備好教法,，備好例題和練習;二是認真上課，要努力提高40分鐘的課堂教學效率,，杜絕廢課,，不講廢話，充分發(fā)揮學生的主體作用;三是認真選編,、批改,、評講作業(yè)，作業(yè)要精選精編,，認真批改,，講評到位，做到有發(fā)必收,、有收必改,、有錯必糾、有練必評,，任課教師和學生要建立錯題檔案,，抓實學生的錯題訂正，提高目標達成度;四是認真輔導,，在群眾輔導的基礎上切實加強個別輔導,，透過輔導實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補缺兩不誤，同時要強化總分意識,，科學合理配置各學科課時和輔導時間,，防止在學習時間安排上的偏科現(xiàn)象;五是認真組織考試，要不斷研究考試的模式與方法,，從編制試卷,、批改分析到整合講評，都要以效果為落腳點,。

3,、強化群眾備課，整合教學資源

加強教研組建設,，抓實備課組活動,。用心推行“群眾備課，資源共享,，課后反思”的群眾備課制度,。開展備課組觀摩和交流活動，抓實組內聽課活動,，對聽課提出更加明確更加具體的要求,。備課組每周集中備課一次，組員不得無故缺席,，全體教師以團結協(xié)作精神為已任,，貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展,，服從組長分工,，主動承擔組內工作。努力做到“五定”,、“五議”,、“六有”，“五定”即定時間,、定地點,、定每周進度、定教學資料,、定中心發(fā)言人;“五議”即議學生學習狀況,、議備課中疑難問題,、議可供的教學方法手段、議課后心得體會,、議教改動態(tài)信息,。“六有”即有重點,，有措施,，有收獲，有提高,，有記錄,。各備課組將課堂教學研究、教學方法研討,、考試信息研究,、考試方法指導作為備課組活動的核心資料。

作業(yè)的布置量適中,，作業(yè)的目的要放在透過信息反饋,、發(fā)現(xiàn)問題并解決問題上，反對貪多貪難,、食而不消,，作業(yè)務必對教學資料具有典型性、基礎性和概括性,。對資料中的習題要加以分析,，去粗取精，對參考資料的資料加以比較,、適當補充,。作業(yè)要分層，以減輕學生負擔為根本原則,。要自批,、記病例、匯病案,，對癥下藥,，讓每個學生都知其然，并知其所以然,。努力造就優(yōu)等生,，帶動中等生，輔導“后進生”,。

4,、加強業(yè)務精細管理，確保教學規(guī)范有序

進一步加強教學常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學中做到“六個有效”(有效備課,、有效選題,、有效訓練、有效講評,、有效自學,、有效補差);教學手段上抓好“五個關鍵點”(常考點,、新考點,、失分點,、潛力點,、支撐點)。結合學校實際修訂和完善教學管理,、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度，加大對教學常規(guī)管理和專項管理督查力度,。

5,、強化學科組織建設，建立校本教研制度

完善學科教研組制度;定期組織學科教研活動,，加大學科教學研究力度;實施全面質量管理,，健全和完善聽課、評課等制度;加強學科內,、外部之間的交流與合作,，加強與市區(qū)同級學校的聯(lián)誼，真真切切地在學科教學,、考試研究和教學活動等方面做到互通有無,，開展經(jīng)常性的相互交流，確保本學期期末統(tǒng)測各學科成績再創(chuàng)輝煌;同時要爭取獲得學校教科室與縣教研室的支持與指導,。

6,、提升教研水平，強化教學實效性

走一條“教學,、科研一體化”的道路,，向科研要質量，以科研求生存,、求發(fā)展,。以課題研究為中心，教研科研有機融合,，透過課堂教學實踐構成一些典型性,、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,，各教研組,、備課組用心制訂好各組的課題計劃和活動計劃,，做到有準備、有主題,、有質量,，堅持理論與實踐相結合，在深層次上開展教學研究,、教改試驗,，實現(xiàn)教師人人有研究的課題。

本期教師聽課不少于15節(jié),，年級組長,、教研組長、備課組長,、行政領導不少于20節(jié),。組織好教師的論文撰寫、交流,、評比,、推廣工作。

7,、增強教學輔助功能,，確保一線穩(wěn)定有序

加強班級圖書角、閱覽室,、實驗室,、投影儀的管理，將學校教學業(yè)務管理規(guī)定的具體專項要求落到實處,，做到物品完好,、維修及時、賬冊完整,、記錄齊全,，為教學一線帶給安全、優(yōu)質的服務;教輔工作管理,，教材分發(fā),、排課調課、制卷打印,、考務安排,、學籍管理、資料收繳等要嚴格有序,，為教學常規(guī)管理的有效落實做好先行保證,。