制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

班主任班級(jí)工作計(jì)劃表小學(xué)班主任班級(jí)工作計(jì)劃篇一

八年級(jí)（6）班本學(xué)期有2位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班共55人,。留守兒童的人數(shù)比較多,，而且留守兒童相對(duì)較缺乏上進(jìn)心，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。

1,、全班團(tuán)結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2,、形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步,。

3,、差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺(jué)悟明顯提高,。

4,、爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。深入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。在班中“設(shè)崗位,，定專人”,，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律,、講誠(chéng)實(shí),、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表,、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),；開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),；同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持,。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛(ài)護(hù),，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度，以日記形式有話就說(shuō),，實(shí)話實(shí)說(shuō),；建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生穿好衣服,，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理,，愛(ài)護(hù)公物，堅(jiān)持天天到宿舍檢查一次,。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生。

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育,，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉,。確保不出安全事故,。

班主任班級(jí)工作計(jì)劃表小學(xué)班主任班級(jí)工作計(jì)劃篇二

堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育法規(guī)的基本要求,。大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操、扎實(shí)的實(shí)踐能力為目標(biāo),，強(qiáng)化學(xué)生的集體意識(shí)和自我管理能力,，切實(shí)樹(shù)立良好的班風(fēng)班貌，力爭(zhēng)取得更大進(jìn)步,。

二,、工作目標(biāo)和要求

1、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，教育學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,，與家長(zhǎng)密切配合,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,。

三,、具體工作計(jì)劃與措施

1,、即時(shí)組建強(qiáng)有力的班委干部班子。具體做法是：先列出各班干的職責(zé)分工,，再由每個(gè)同學(xué)寫(xiě)出競(jìng)崗申請(qǐng),，競(jìng)爭(zhēng)自己能勝任的工作崗位,，一個(gè)職位有多個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的再用抽簽的辦法產(chǎn)生，半學(xué)期后再次競(jìng)爭(zhēng),，力求讓每個(gè)同學(xué)都有做班干的機(jī)會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性，還可以告訴學(xué)生,，選擇自己的弱項(xiàng)也是一種鍛煉,。班級(jí)日常事務(wù)均由班干負(fù)責(zé)安排及監(jiān)督完成，班主任只做指導(dǎo)，班干達(dá)到人人有責(zé)負(fù),，天天有事做,，這樣從班干部的集體意識(shí)、管理能力培養(yǎng)起，以班干的行為帶動(dòng)全體同學(xué),。

2,、認(rèn)真上好開(kāi)學(xué)第一課,。組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》及學(xué)校的《學(xué)生操行量化評(píng)分細(xì)則》等各種規(guī)章制度,。不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅(jiān)持“以人為本,、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),。做好內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤服務(wù),、了解有情緒波動(dòng)學(xué)生的思想動(dòng)向，做到超前防范,，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。

3、制定確實(shí)有用的班規(guī),。第二周由班干部參與制定班規(guī)，作為班級(jí)獎(jiǎng)懲制度的依據(jù)，并印發(fā)給學(xué)生，利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)，使制度深入人心,，以制度約束人。

4,、堅(jiān)持每?jī)芍芤淮沃黝}班會(huì),，主題班會(huì)是班主任輔導(dǎo)員工作的一種常用且有效果的方法，也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo),，不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一,，通過(guò)精心組織主題班會(huì)，既可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢,、生動(dòng)活潑的政治,、思想、道德,、心理,、成長(zhǎng)等方便的教育,，又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力,，組織管理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。讓學(xué)生在活動(dòng)中提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立起積極主動(dòng)地探索精神,。

5,、常抓學(xué)生的思想工作，積極尋求家長(zhǎng)的配合,，堅(jiān)持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心,，一學(xué)期達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少談心一次;可利用的`機(jī)會(huì)跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系，盡可能對(duì)紀(jì)律差生進(jìn)行家訪,，一學(xué)期力爭(zhēng)跟三分之二以上家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合共同做好班級(jí)的轉(zhuǎn)化，尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化,。

6,、安排好學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活和作息時(shí)間，組織學(xué)生參加課外各類實(shí)踐活動(dòng)和開(kāi)展課外閱讀活動(dòng),。積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，陶冶學(xué)生的情操,，另外利用課余時(shí)間,，可組織學(xué)生進(jìn)行一些有利于身心健康的活動(dòng)，如：籃球賽,、乒乓球賽,、戲劇表演、卡拉ok比賽,、春游活動(dòng),、近距離徒步旅行等。

7,、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,。通過(guò)與任課老師的聯(lián)系和溝通，班主任可以及時(shí)了解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況,，這有助于學(xué)生不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

8、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作,，通過(guò)每周召開(kāi)一次學(xué)生干部例會(huì),，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù),，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平,，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，發(fā)揮他們自我管理、自我教育,、自我服務(wù),、自我提高的主動(dòng)性、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。并對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行周月考評(píng)，對(duì)他們?nèi)粘W(xué)生會(huì)工作的工作態(tài)度,，完成反饋情況,，出勤情況等進(jìn)行打分,，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)糾正,。

9、堅(jiān)持每期學(xué)習(xí)一本班主任專著,。在學(xué)習(xí)中繼續(xù)不斷地提高自己的綜合素質(zhì),。教育者必先受教育，只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,，用自己的思想、品德,、行為,、學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，同時(shí)還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,，樹(shù)立活到老,，學(xué)到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,。

10,、堅(jiān)持寫(xiě)班主任日記。班主任日記記錄著班主任每天的工作,，班主任通過(guò)對(duì)這些工作的反思,，從中尋找到自己的不足，在不足中不斷提高自己,。

身為班主任或輔導(dǎo)員,，我時(shí)刻從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在開(kāi)學(xué)前認(rèn)真制定好工作計(jì)劃,，本著讓學(xué)生“身體健康,、心理健康、愉快學(xué)習(xí),、有效學(xué)習(xí)“的原則,，努力做好班主任應(yīng)該做的一切工作,。

班主任班級(jí)工作計(jì)劃表小學(xué)班主任班級(jí)工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期我很高興能繼續(xù)擔(dān)任初二(6)班的班主任工作。這學(xué)期的班主任工作任重而道遠(yuǎn),，經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐,，內(nèi)心既有滿足，也有些不安,。對(duì)學(xué)生的逐步深入了解,，讓我發(fā)現(xiàn)了不少隱藏著的問(wèn)題，這也是我將在這學(xué)期重點(diǎn)思考與著手解決的,。

一,、班級(jí)基本情況

全班共26人，其中男生19人,，女生7人,，男女比例為2、7：1,，嚴(yán)重失衡,。班上的學(xué)生都由外來(lái)務(wù)工子女構(gòu)成，年齡從13周歲至16周歲不等,，因此學(xué)生的個(gè)體差異較大,。本學(xué)期有11人轉(zhuǎn)出，1人留級(jí),。人員變化很大,，轉(zhuǎn)出的11人中，8人為班干部,，9人成績(jī)成績(jī)名列班級(jí)前15名,，這勢(shì)必對(duì)班級(jí)的穩(wěn)定和整體成績(jī)有極大的影響。

二,、班級(jí)存在問(wèn)題

在學(xué)習(xí)方面,，從預(yù)備年級(jí)至現(xiàn)在各門主課考試的成績(jī)經(jīng)常排在年級(jí)的最后一名，加上大量?jī)?yōu)秀生轉(zhuǎn)學(xué)回老家讀書(shū),，班中優(yōu)秀生比例極少,，中等生也偏少，而2到3門主課不及格的人數(shù)卻占了很大部分,。由于成績(jī)差強(qiáng)人意,，學(xué)習(xí)的積極性也比較缺乏，有些學(xué)生上課思想不夠集中,，愛(ài)講話,，回家作業(yè)不認(rèn)真，大部分同學(xué)抱著無(wú)所謂的態(tài)度應(yīng)付學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)暑假家訪發(fā)現(xiàn),，有些學(xué)生依然只知玩樂(lè),，許多男生貪玩電腦游戲，女生則是把更多的時(shí)間用于看電視上,。

在行為規(guī)范方面,，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的培養(yǎng)，已有了一定的成效,，但老師在與不在情況相差較大;部分學(xué)生的自覺(jué)性和自控力有待加強(qiáng),，正值青春期的他們，對(duì)情感的懵懂往往容易導(dǎo)致早戀;班上特別調(diào)皮,、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,、而家長(zhǎng)又無(wú)法管教的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多;至今已4人吃到過(guò)學(xué)校的警告處分，而班上需要重點(diǎn)監(jiān)控的男生還有3到4個(gè);同時(shí)由于班干部轉(zhuǎn)出人員較多,，班干部的選拔培養(yǎng)也是亟待解決的問(wèn)題,。

在家庭教育方面，經(jīng)過(guò)多次家訪,、與家長(zhǎng)溝通,，發(fā)現(xiàn)班上處于青春期的部分學(xué)生叛逆思想較嚴(yán)重，在家與父母溝通比較欠缺,，關(guān)系比較緊張。因此對(duì)于孩子的家庭教育在這學(xué)期也需要進(jìn)一步跟進(jìn),。

三,、工作內(nèi)容及措施：

鑒于上述一些問(wèn)題的存在，我將從以下幾方面著手：

1,、構(gòu)建班級(jí)墻壁文化,，營(yíng)造班級(jí)新風(fēng)尚：

張貼班級(jí)自制的公約，明確要求,，約束學(xué)生們的不良行為,，“有法可依”。

設(shè)立“我們的show”專區(qū),，展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,，培養(yǎng)學(xué)生自信，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性,。

設(shè)立“班級(jí)園地”專欄,，展示班級(jí)集體照，增強(qiáng)集體意識(shí),，“每周一事”——公告一周班級(jí)的重大活動(dòng)或工作,，總結(jié)一周班內(nèi)突出的好人好事或?qū)Π嗉?jí)產(chǎn)生不良影響的重大事件。

張貼“光榮榜”,，對(duì)學(xué)生們各項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行公示,，強(qiáng)化學(xué)生自信和參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,。

堅(jiān)持以人為本，在班中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)“班風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”的建設(shè)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：個(gè)人影響集體,，集體帶動(dòng)個(gè)人,。

2、重視學(xué)生的思想教育

利用班會(huì),、結(jié)合校會(huì),，抓住升旗儀式、班級(jí)值勤等活動(dòng),，加強(qiáng)集體觀念,、生命價(jià)值、人生追求等主題教育,。鑒于班中存在部分問(wèn)題學(xué)生,，我將密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向，對(duì)出現(xiàn)消極思想的學(xué)生及時(shí)給予正面教育和疏導(dǎo),，做好學(xué)生心理調(diào)節(jié)工作,。

平時(shí)從日常瑣事入手,，抓廣播操,、個(gè)人衛(wèi)生，課間休息,、談吐舉止等方面,，讓學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)自尊自愛(ài)的觀念和維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)感的思想。班級(jí)里的許多孩子,，父母往往忙于生計(jì),，無(wú)暇顧忌他們，要給予這些孩子更多的關(guān)愛(ài),，多找他們談心,，關(guān)心他們的衣著冷暖、早中飯飲食,，關(guān)注他們的心理發(fā)展,、心智成長(zhǎng)，讓他們感受到來(lái)自學(xué)校,、集體溫暖,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

對(duì)于部分迷戀網(wǎng)絡(luò)而忽視學(xué)習(xí)的學(xué)生，引導(dǎo)他們通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)離電腦游戲;部分學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力的學(xué)生,，定時(shí)抽查各科筆記;有時(shí)間就多進(jìn)班級(jí),，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)利用中午休息的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，努力在班級(jí)營(yíng)造爭(zhēng)分奪秒,，互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)對(duì)班級(jí)前六名以及成績(jī)有進(jìn)步的學(xué)生予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，鼓勵(lì)其再接再厲,，不斷超越。

4,、注重對(duì)學(xué)生的工作能力的培養(yǎng)

推行值日班長(zhǎng)制,，每位學(xué)生輪流擔(dān)當(dāng)值日班長(zhǎng)一職，給值日干部一定的自主權(quán),。由他們及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和處置突發(fā)事件的能力，從中培養(yǎng)新的班干部人選,，構(gòu)建班干部隊(duì)伍,。

5、強(qiáng)化與家長(zhǎng)的互動(dòng)

重視利用“備忘錄”,，使家長(zhǎng)明確學(xué)生的放學(xué)時(shí)間和學(xué)校的各類事宜,。

利用上門家訪、電話聯(lián)系等多種方式,，把學(xué)生平時(shí)在校的各方面表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合作好學(xué)生的教育工作;同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在,，對(duì)癥下藥,。

6、組織有益活動(dòng),，豐富學(xué)生生活

結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，在班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。

1,、教師節(jié)給老師寫(xiě)封信

2,、學(xué)工反思

3、中秋節(jié)感念親恩

4、升旗儀式

5,、元旦迎新會(huì)

6,、體育單項(xiàng)對(duì)抗賽。通過(guò)這些活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“文明誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的良好氛圍,。

班主任班級(jí)工作計(jì)劃表小學(xué)班主任班級(jí)工作計(jì)劃篇四

（1）安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然,。要把安全放在各項(xiàng)工作之首,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，保證學(xué)生的人身安全,。

（2）增強(qiáng)安全意識(shí),，落實(shí)安全工作制度，努力把安全防范工作做細(xì)坐實(shí),，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。

（3）加強(qiáng)安全教育，利用好晨會(huì),、班會(huì),、幫助學(xué)生確立安全意識(shí)。嚴(yán)格課間,、午間活動(dòng),，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,，規(guī)范自主行為,，增強(qiáng)安保能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),，做到不玩火,、不玩水、不玩電,、不玩車,。

（4）細(xì)化安全管理，注重安全防范,，切切實(shí)實(shí)做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,，切實(shí)保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng),、上下樓梯,、集會(huì)集隊(duì)、體育課、活動(dòng)課等安全的護(hù)導(dǎo)與管理,，細(xì)化安全監(jiān)護(hù)工作,。

（5）嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān)，消除食堂及飲用水源等一切衛(wèi)生安全隱患,。

（6）暢通信息反饋渠道,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)匯報(bào),，立即處置,，掃除一切不完全因素。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn),，沒(méi)有終點(diǎn),。安全管理是動(dòng)態(tài)管理，不可能一勞永逸,。按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律,，抓好落實(shí)。在經(jīng)常性上下真功夫,，堅(jiān)持經(jīng)常性地督促檢查,，常抓不懈。為把我班建成一個(gè)安全,、文明,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力工作。

班主任班級(jí)工作計(jì)劃表小學(xué)班主任班級(jí)工作計(jì)劃篇五

換了新的工作環(huán)境,，我將會(huì)接受新的挑戰(zhàn),，盡職盡責(zé)做一個(gè)合格的幼教工作者。還記得第一天踏入這個(gè)教室時(shí),，看著孩子們一張張陌生而朝氣蓬勃的笑臉,，一雙雙稚氣的眼睛，我在心里默默跟自己說(shuō),，加油!讓這些飽含希望的花蕊在充滿愛(ài)的哺育下，茁壯的成長(zhǎng)!很榮幸在本學(xué)期中,，我將擔(dān)任k3b班的班主任老師,，和配班袁老師、生活老師曾老師一起負(fù)責(zé)k3b班保教保育工作,，以后,，我們會(huì)根據(jù)學(xué)前班幼兒年齡的特點(diǎn)，制定出幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng)造性的開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)工作，為孩子們?cè)谟變簣@的生活畫(huà)上一個(gè)精彩的句號(hào),。學(xué)前班是孩子們?cè)谟變簣@生活,、學(xué)習(xí)的最后一年，也是介于幼兒園與小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)渡期,，學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自覺(jué)的意識(shí)和一定的規(guī)則性，同時(shí)家長(zhǎng)也希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活,。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計(jì)劃,。

一,、班級(jí)情況分析

新學(xué)期新變化，本班是由原來(lái)的三個(gè)大班以及4個(gè)中班跳級(jí)上來(lái)的孩子組合成一個(gè)學(xué)前班,，所以,，孩子們的綜合素質(zhì)也比較參差不齊,，同時(shí)對(duì)于這個(gè)新的班集體以及我這個(gè)新的班主任老師也會(huì)感到比較陌生。本班現(xiàn)有學(xué)生36名,，男生20人,，女生16人，其中蔡塏鵬小朋友預(yù)計(jì)在本學(xué)期10月份返園,。雖然孩子們?cè)趧傞_(kāi)學(xué)之初,，彼此間還帶著那種陌生和好奇的心態(tài)來(lái)相處，但整個(gè)班級(jí)大部分孩子的面貌是活潑向上的,班級(jí)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力非常好,，且思維敏捷,，聰明，喜好接受新事物,，可是也存在一些不足,。

如學(xué)習(xí)方面：班級(jí)常規(guī)有待加強(qiáng)，孩子自控力不夠,、部分孩子上課愛(ài)隨便說(shuō)話等問(wèn)題,。生活方面：個(gè)別幼兒有挑食的習(xí)慣，中午不能很好的午休,。

個(gè)性方面：個(gè)別孩子比較嬌氣,，愛(ài)撒嬌，不愿意自己動(dòng)手吃飯,。

社會(huì)責(zé)任發(fā)展方面：愛(ài)推卸責(zé)任,，當(dāng)出現(xiàn)什么問(wèn)題的時(shí)候,，大部分的孩子都不敢勇于站出來(lái)承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，如,，一天熙熙小朋友沒(méi)有完成家庭作業(yè),，問(wèn)為什么的時(shí)候，她會(huì)說(shuō)是媽媽不讓她寫(xiě)的,，或者是作業(yè)回家放奶奶家,，回自己家的時(shí)候忘記拿書(shū)包等。 以后我們?nèi)齻€(gè)老師會(huì)在生活和學(xué)習(xí)上,，針對(duì)每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn),，實(shí)施不同的教育，發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),，從生活實(shí)踐中,，來(lái)幫助孩子改掉不好的習(xí)慣。

二,、本學(xué)期重點(diǎn)工作

具體從以下兩個(gè)方面入手：

(一)幼小銜接方面,，具體包括：

1、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展,，重視體育活動(dòng),，防治疾病，注意安全,，使幼兒身心健康,，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力，完成力所能及的任務(wù),。

2,、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

3,、發(fā)展幼兒的智力,，培養(yǎng)幼兒的有意注意，發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具,、文具,，能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的手工、玩具等,。

5,、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，懂得做任何事情都要努力,，有始有終;能與人商量來(lái)解決糾紛,，在活動(dòng)中樂(lè)意傾聽(tīng)他人說(shuō)話、合作,、輪流,、分享，有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力,。

6,、提高生活自理能力，讓孩子們自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步,。

(二)家長(zhǎng)配合方面,，具體包括：

1、生活方面：配合老師,，讓孩子做一些力所能及的事情,，堅(jiān)持讓孩子自己的事情自己做，并養(yǎng)成早睡早起等良好的生活習(xí)慣,。

2,、學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持每天督促孩子養(yǎng)成按時(shí)完成家庭作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子多看課外書(shū),，陪孩子一起閱讀,。

3、安全方面：增強(qiáng)孩子自我保護(hù),、不傷害他人等安全意識(shí),，做好藥物登記交接工作，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,。

4,、家園互動(dòng)方面：每天登錄家園互動(dòng)平臺(tái)，了解寶寶在園表現(xiàn)及所學(xué)內(nèi)容,，并及時(shí)向老師反映寶寶在家的表現(xiàn)以及需要老師給予幫助或配合的地方,。

三、保教保育工作

(一)本園的常規(guī)課和特色課

本學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了拼音,、綜合,、語(yǔ)言、英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、蒙數(shù)等課程,。

拼音：本學(xué)期拼音我們將學(xué)習(xí)6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母，以及熟練掌握聲母和6個(gè)單韻母的拼讀,。

寫(xiě)字：本學(xué)期我們計(jì)劃完成50個(gè)漢字的書(shū)寫(xiě),，要求幼兒掌握漢字的正確書(shū)寫(xiě)格式和順序。

數(shù)學(xué)和語(yǔ)言：本學(xué)期我們要完成五個(gè)主題活動(dòng),，通過(guò)主題活動(dòng)的學(xué)習(xí),，讓幼兒掌握每個(gè)主題的重要生字和內(nèi)容精髓要領(lǐng)等。

英語(yǔ)：本學(xué)期將要學(xué)習(xí)兩本英語(yǔ)教材,，《hello teddy》和《dragon english》,，掌握一些日常生活用語(yǔ)，提高孩子的口語(yǔ)能力和培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

綜合：綜合了科學(xué),、藝術(shù)、自然等科目,，從多方面提升幼兒的知識(shí)面,。

蒙數(shù)：通過(guò)自己動(dòng)手操作和實(shí)踐，掌握生活中的數(shù)學(xué),，培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,。 特色課程有《軟陶》和《mind lab》兩種，讓孩子從動(dòng)手能力和思維方面得到全面的發(fā)展,。

(二)班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境實(shí)創(chuàng)設(shè)及安全措施

1,、我們將循序漸進(jìn)的開(kāi)展班級(jí)工作，了解每個(gè)孩子的性格和生活情況,，相互學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn),。多交流、多觀察,，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)矛盾,、解決矛盾，找到生活與教學(xué)最優(yōu)化的切合點(diǎn),。

2,、我們充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹(shù)立榜樣,。教師在孩子前的一言一行,，對(duì)孩子起著潛移默化的影響。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，確保幼兒安全

1,、秋冬季節(jié)是孩子生病感冒的多發(fā)季節(jié)，多開(kāi)展戶外活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng),，增強(qiáng)其抵抗力及免疫力,。對(duì)生病幼兒及時(shí)處理，仔細(xì)照顧,，確保幼兒早日康復(fù),。

2. 充分利用戶內(nèi)外體育活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展各種體育活動(dòng),，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，做好各項(xiàng)安全,、保健工作。

3,、做好晨檢記錄和保健工作,，根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服，定期洗被子,、枕套,，保持內(nèi)務(wù)整潔。

4,、班級(jí)的衛(wèi)生保持清潔,，定期消毒，物品擺放有序,。注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生,，勤剪指甲，勤洗澡換衣服,。

5,、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識(shí)，規(guī)范幼兒的姿勢(shì),，使其具有正確的站,、坐、行走的姿勢(shì),。

6,、每周一節(jié)安全禮儀教育課程，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí),。教育給孩子緊急情況的緊急措施,，學(xué)期初實(shí)施消防演習(xí)工作。檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患,，如有發(fā)現(xiàn)及時(shí)采取措施,。

7、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力,。

8,、保持課室及睡房室內(nèi)通風(fēng),，每天做到午、晚用消毒水擦拭消毒,，晚上紫外線消毒一個(gè)小時(shí),。

在今后的工作中，我們將根據(jù)以上工作計(jì)劃,，實(shí)施班務(wù)各項(xiàng)工作,，認(rèn)真反思調(diào)整，為幼兒的全面發(fā)展,，為幼兒園的美好明天不斷努力,，讓我們的寶貝在天健愛(ài)心培幼兒園里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

以上是我對(duì)k3b班本學(xué)期工作做的計(jì)劃,，敬請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和指導(dǎo),，如有不足，請(qǐng)指出,，并批評(píng)!

班主任班級(jí)工作計(jì)劃表小學(xué)班主任班級(jí)工作計(jì)劃篇六

2,、德育工作

積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),，以勝利者走,。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友,。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,。

3,、班級(jí)管理

進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀(jì)律，著裝，衛(wèi)生,，早操等方面的要求,，嚴(yán)格管理，班主任及時(shí)督促,，檢查到位,。同時(shí)結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理，幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起,，嚴(yán)格要求,，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我,，養(yǎng)成文明習(xí)慣。

抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理,。

(1)嚴(yán)格貫徹《來(lái)鳳一中寢室規(guī)范化要求》,。

(2)強(qiáng)化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理。

(3)班主任及時(shí)了解宿舍情況,，實(shí)行寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。

(4)班主任經(jīng)常深入寢室檢查，積極配合教育處及寢室管理員的管理工作,。

組建班委會(huì),，團(tuán)支部，發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺(tái),。班委會(huì)實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理,，力求在紀(jì)律,，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手,。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排,，并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng),。豐富同學(xué)們的課余生活,，宣傳班級(jí)的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng),，提高學(xué)生門的思想認(rèn)識(shí),。

結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級(jí)各方面的規(guī)章制度，明確班級(jí)干部責(zé)任義務(wù)。

班級(jí)實(shí)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),，為其他同學(xué)起到帶頭作用,。

4、本學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn)

(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理,，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí),。

(2)搞好班級(jí)干部隊(duì)伍，是他們迅速成熟,。大膽參與班級(jí)管理,。

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。

(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會(huì),。

(5)開(kāi)展班級(jí)教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng),，將班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。

(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng),，豐富高中的校園生活,。

(7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生。

(8)結(jié)合年級(jí)組的月考,，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段,、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流,，召開(kāi)主題班會(huì),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。抓中間,促兩頭,把學(xué)習(xí)搞上去。

(9)作好與學(xué)生,、家長(zhǎng)的溝通工作,。

(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備,。

(11)總結(jié)本學(xué)期的班級(jí)工作,。

(12)學(xué)生評(píng)優(yōu)。