從某件事情上得到收獲以后,，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會(huì) 新生入學(xué)教育心得體會(huì)500字篇一

整個(gè)活動(dòng)主要由以下四個(gè)心理游戲組成,。

游戲一：熱身活動(dòng)“生日線”,。給活動(dòng)當(dāng)天出生的同學(xué)過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的生日,，贈(zèng)送一份小禮物，全排同學(xué)一起為他唱生日快樂(lè)歌,。隨后,。該同學(xué)發(fā)表生日感言,，從他顫抖的聲音中可以聽(tīng)出他的激動(dòng)，體驗(yàn)到了團(tuán)體帶來(lái)的感動(dòng)……

游戲二：“輕柔體操”,。大家手拉手圍成圈,，相互給對(duì)方敲打十下背或輕輕按摩十下，閉上眼睛感受助人及被人幫助的感受,。

游戲三：“圓圈放心凳”,。為完成任務(wù)，團(tuán)體中有同學(xué)開(kāi)始主動(dòng)出謀劃策,，其他成員積極配合,。成員身體之間的接觸縮短了彼此的距離，大家都體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè),。

游戲四：“九足蜈蚣”,。這是智慧與力量的較量，考驗(yàn)同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)的態(tài)度,。雖然大家在活動(dòng)中感到很累,，但是，當(dāng)自己的主意被采納時(shí),，都感到很興奮,。

團(tuán)體活動(dòng)結(jié)束后：大家一起聆聽(tīng)歌曲《相親相愛(ài)一家人》。并手拉著手站立,，聚攏靜默約10秒鐘,。然后，閉上眼睛,，跟隨音樂(lè)節(jié)奏擺動(dòng)身體,。全體成員在一個(gè)充滿溫馨甜蜜而有內(nèi)聚力的情景中告別團(tuán)體，走向生活,，留下一個(gè)美好,、永遠(yuǎn)難忘的記憶。

在游戲活動(dòng)中,，同學(xué)們都積極參與,，氣氛活躍，并積極分享自己的心得體會(huì),，體驗(yàn)到團(tuán)體的力量,。游戲結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡,，希望以后能繼續(xù)開(kāi)展類似的團(tuán)體活動(dòng),。

此外，本次心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練是我校新生入學(xué)教育活動(dòng)之一。此后心理健康指導(dǎo)中心將對(duì)其他軍訓(xùn)排新生開(kāi)展心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練,、個(gè)體心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，從而達(dá)到提升班級(jí)凝聚力和整體提高我校大學(xué)生心理素質(zhì)的目的,。

對(duì)于心理拓展訓(xùn)練，許多學(xué)生表示了很高的興致,。

“這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比書(shū)本上那些死記硬背的東西有趣多了,。”某高校學(xué)生王萌給記者講述了她的一次心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練,。有一次,，訓(xùn)練老師把半邊籃球場(chǎng)作為“雷區(qū)”，用一些廢舊的報(bào)紙,、大小不一的硬紙板,、膠合板等作為“地雷”，在起點(diǎn)和終點(diǎn)處各拉上一根繩子,，同學(xué)們分成幾個(gè)小組,，一名闖關(guān)的同學(xué)被蒙上眼睛，其他同學(xué)則負(fù)責(zé)指揮,，游戲開(kāi)始了：被蒙眼的同學(xué)要順利通過(guò)“雷區(qū)”,，首先要分清哪個(gè)聲音是自己同伴的，同時(shí)又要考慮不撞到別人,，還要爭(zhēng)取時(shí)間,。王萌說(shuō)，有些同學(xué)感到壓力太大就放棄了,。

但很慶幸,，那次的訓(xùn)練，王萌成功了,。她與同組同學(xué)共同努力,，克服各種心理障礙。當(dāng)自己成功逃出“地雷陣”時(shí),，王萌說(shuō),，他有一種“死里逃生”的感覺(jué)，和同學(xué)之間的協(xié)作讓她對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”有了更深的理解,。

雖然每次的心理拓展訓(xùn)練時(shí)間并不久,，但對(duì)于青年學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)卻有事半功倍的效果。

田程萍是川農(nóng)大的一位老師,，自己的孩子今年也剛上大一,，她聽(tīng)說(shuō)孩子學(xué)校開(kāi)展了心理拓展訓(xùn)練，她非常贊成。

“通過(guò)游戲的親歷和教師的引領(lǐng),，要讓學(xué)生清楚在心理拓展訓(xùn)練中,，特別是在解決問(wèn)題時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作是很重要的,?！碧锍唐颊f(shuō)，通過(guò)訓(xùn)練可以使學(xué)生學(xué)到解決問(wèn)題的技能,，體驗(yàn)到成功的喜悅,，增強(qiáng)自信心，提高適應(yīng)社會(huì)和環(huán)境的能力,。

吳成是某中學(xué)高一班主任,，對(duì)于學(xué)校軍訓(xùn)中增設(shè)心理拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，他認(rèn)為相當(dāng)有必要,。他說(shuō),，心理拓展訓(xùn)練以一種“先行后知”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，打破了傳統(tǒng)的以“教”為主的教學(xué)模式,，讓學(xué)生在愉快,、積極的參與中學(xué)到知識(shí)、領(lǐng)悟道理,，通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)挖掘自己的潛能,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)果敢,、頑強(qiáng),、自信、團(tuán)結(jié)等優(yōu)良品格的形成,。

雖然并不是所有學(xué)校都開(kāi)展了心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練,，但被采訪的老師們普遍認(rèn)為，心理拓展訓(xùn)練這種新的教育方式對(duì)推動(dòng)傳統(tǒng)教育模式的改革和學(xué)生整體素質(zhì)的提高具有重要意義,。

“新生適應(yīng)障礙如果處置不當(dāng),，將給他們帶來(lái)比較嚴(yán)重的心理陰影?！睆氖露嗄晷睦韺W(xué)研究工作的雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育中心心理咨詢室主任李巫熙說(shuō),，心理拓展訓(xùn)練對(duì)新生更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境有重要意義，如果沒(méi)有處理好對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)而造成心理障礙,，這可能會(huì)使他們?cè)庥鲂睦砦C(jī),。

因此，李巫熙認(rèn)為,，開(kāi)設(shè)心理拓展訓(xùn)練相當(dāng)有必要,?？梢宰尦踝R(shí)不久的同學(xué)在心理拓展訓(xùn)練中相互熟悉，消除對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng),，增強(qiáng)人際溝通能力和對(duì)未來(lái)的自信心,。

川農(nóng)大社會(huì)工作系主任范召全認(rèn)為，心理拓展訓(xùn)練過(guò)程中,，學(xué)生是真正的主體,，是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生在充分參與的過(guò)程中體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種莫大的樂(lè)趣,。教師是指導(dǎo)者，組織者,，更是參與者,。因此，這種體驗(yàn)式的心理拓展訓(xùn)練進(jìn)入校園,，不僅對(duì)提高學(xué)生的心理健康幫助很大,，而且對(duì)加快傳統(tǒng)教育觀念和教育模式的改變也有很大影響。學(xué)生的心理健康需要家庭,、學(xué)校,、社會(huì)共同關(guān)注，只有聯(lián)起手來(lái),，才能給青少年一個(gè)寬松的生活環(huán)境,，才更有利于他們的健康成長(zhǎng)。

大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會(huì) 新生入學(xué)教育心得體會(huì)500字篇二

時(shí)值金秋,，我懷著對(duì)大學(xué)生活的向往邁進(jìn)了大慶石油學(xué)院,。帶著激的心情游覽了這所我向往已久的大學(xué)，內(nèi)心無(wú)比興奮,。

經(jīng)經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)校生活使我對(duì)大石有了更深的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也使我的學(xué)

習(xí)目標(biāo)更加明確，為此,，我與大家一起品味我的以下幾點(diǎn)心得,。作作為大慶石油學(xué)院08屆新生，第一件任務(wù)就是了解校史,。開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,，我們?cè)趯W(xué)校的安排下進(jìn)入了這個(gè)讓我久違的校史館。初進(jìn)校史館便感到了那里莊嚴(yán)的氛圍,，莊嚴(yán)中還有一些親切感,，讓我迫不及待地觀望這神圣的殿堂。燈光和著那些歷史的畫(huà)面,，還有安靜地被放置在玻璃櫥里的書(shū)冊(cè),，讓我們領(lǐng)略了先輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的辛酸,，感受著先輩們堅(jiān)持辦學(xué)的執(zhí)著，同時(shí)意識(shí)到自己正領(lǐng)受著蓬勃發(fā)展的`恩澤,，于是立志將跨越發(fā)展延續(xù)下去,。一幕幕畫(huà)面無(wú)限延長(zhǎng)，而我們正在書(shū)寫(xiě)著新的一頁(yè),。思想奔騰而出去追隨先輩們的精神,，留在心里的是一片自豪。此時(shí)才真正領(lǐng)會(huì)了大慶石油學(xué)院正門處巨石上刻著的校訓(xùn)“艱苦創(chuàng)業(yè),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的意義,。僅八字，凝聚了多少歷史,，承載著多少先輩們創(chuàng)業(yè)的辛酸,，寄托了無(wú)限對(duì)大石學(xué)子的諄諄教導(dǎo)，簡(jiǎn)約卻不簡(jiǎn)單,，淺顯卻意味深長(zhǎng),。難怪邁進(jìn)大石校門的人，第一眼便會(huì)看見(jiàn)這八個(gè)大字,，原來(lái)要讓每個(gè)人都牢記這段歷史,，這份希望，這份責(zé)任,，如此一字千金,！這讓我想起了大慶標(biāo)識(shí)性

人物：鐵人-王進(jìn)喜。這這一天,，學(xué)校組織了學(xué)生參觀鐵人紀(jì)念館,。一直以為鐵人離我們很遠(yuǎn)，直到看見(jiàn)屹立在紀(jì)念館前的鐵人像,。他臉上的滄桑,，他豪放的笑容，強(qiáng)壯的身軀,，讓我為之震驚,。他離我那么近，近得仿佛可以聽(tīng)到他堅(jiān)強(qiáng)有力的心跳,。揣摩著他拼命也要拿下大油田的呼喊,，用力地看著屏幕上鐵人的一個(gè)眼神，一個(gè)微笑,，還有他用身體攪拌泥漿時(shí)堅(jiān)決的面孔,，要自己深深地刻在心里。往事已隨風(fēng)散去,，卻激起后人心里陣陣漣漪,。他讓我內(nèi)心升起一股要強(qiáng)的信念,，終于明白，為什么學(xué)校要組織參觀鐵人紀(jì)念館了,。參觀紀(jì)念館是對(duì)心靈的一次供氧,，要我們更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢地迎接新的大學(xué)生活,。接著我們又迎來(lái)了我們化工院的專業(yè)教育,，更清楚的了解到自己專業(yè)的就業(yè)情況及發(fā)展前景。教授指給我們四個(gè)字“學(xué)以致用”,，品味著這幾個(gè)字我確定了以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)：第一,，學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)，多涉獵一些與應(yīng)用化學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,，同時(shí)也盡可能把知識(shí)領(lǐng)域向外擴(kuò)展以豐富自己,，活躍思維。第二在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí)參加社團(tuán)活動(dòng)鍛煉人際交往能力,。第三，學(xué)習(xí)好三大工具：英語(yǔ),，計(jì)算機(jī),，數(shù)學(xué)，特別是培養(yǎng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力使其更好的為專業(yè)服務(wù),。第四,，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉提高身體健康狀況?？傊痪湓挘何視?huì)在四年的學(xué)習(xí)生活中把自己更好的打造成一名優(yōu)秀的人才以服務(wù)社會(huì)報(bào)答大慶石油學(xué)院的培養(yǎng),。

學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮如期舉行，讓我了解到了大慶石油學(xué)院的過(guò)去和現(xiàn)在,。劉校長(zhǎng)重申了學(xué)?！耙匀藶楸荆茖W(xué)發(fā)展,，質(zhì)量立校,，特色創(chuàng)優(yōu)”的辦學(xué)理念和“嚴(yán)謹(jǐn)，樸實(shí),，勤奮,，創(chuàng)新”的校風(fēng)。校長(zhǎng)的講話讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)的精神是創(chuàng)新,，科學(xué)的態(tài)度是務(wù)實(shí),，他強(qiáng)調(diào)新生要注意實(shí)驗(yàn)，要會(huì)利用學(xué)校先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備,；還要注重培養(yǎng)自學(xué)能力,，學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)量大,，知識(shí)面廣是學(xué)習(xí)的好去處，特別是新生要經(jīng)過(guò)從高中到大學(xué)學(xué)習(xí)方法的改變,，更要注重這些方面的培養(yǎng),。我把這些話銘記于心，校長(zhǎng)真誠(chéng)的言語(yǔ)讓我感覺(jué)到身經(jīng)百戰(zhàn)的校長(zhǎng)是如此的平易近人,。進(jìn)入大慶石油學(xué)院無(wú)悔,。

為了學(xué)校更好的發(fā)展，作為一名新生我希望學(xué)校能更多的引進(jìn)學(xué)科帶頭人,，以推動(dòng)我們學(xué)校的學(xué)科的發(fā)展,。特別是要將石油工程，地質(zhì)科學(xué),，化學(xué)化工等特色院系的學(xué)科的發(fā)展壯大,。我相信，大慶石油學(xué)院的

明天會(huì)更好,，大慶石油學(xué)院的學(xué)生明天也會(huì)更好,！

大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會(huì) 新生入學(xué)教育心得體會(huì)500字篇三

首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行20xx級(jí)本科新生入學(xué)教育考試

今年新生入學(xué)伊始，教務(wù)處,、學(xué)生處及各二級(jí)學(xué)院等相關(guān)部門按照學(xué)校指示就學(xué)生學(xué)業(yè)修讀,、日常教育管理等方面集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展了相關(guān)教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》精神,，幫助20xx級(jí)本科新生盡快融入大學(xué)生活,，成為遵規(guī)守紀(jì)的合格大學(xué)生。為了檢驗(yàn)教育效果,，保證每個(gè)學(xué)生對(duì)相關(guān)規(guī)定的充分掌握,，10月15日，學(xué)校在金石灘校區(qū)舉行20xx級(jí)本科新生入學(xué)考試,。

為降低教學(xué)運(yùn)行成本,、提高效率，本次新生入學(xué)考試,，學(xué)校首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線測(cè)試,。利用black board網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線測(cè)試的優(yōu)勢(shì)在于系統(tǒng)根據(jù)金石灘校區(qū)教務(wù)工作辦公室、學(xué)生工作辦公室事先建立的考試題庫(kù)隨機(jī)生成考試題簽,，即呈現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生面前的試題均不同,。系統(tǒng)還會(huì)根據(jù)學(xué)生答題情況，實(shí)現(xiàn)機(jī)器自動(dòng)評(píng)卷,。

通過(guò)本次教育考試,，不僅使絕大部分20xx級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理制度有了較為深入的了解，同時(shí)還促進(jìn)了新生對(duì)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定和學(xué)業(yè)修讀相關(guān)制度的了解和掌握,，為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才奠定了良好基礎(chǔ),。

在這丹桂飄香,，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂(lè)的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),，一切還會(huì)有如從前，是那么的熟悉,，可是,，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月,，將是他們告別從前,，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我,，就是其中之一,。

還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至,，為此,，父親拋開(kāi)了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東,，于是,，告別了親愛(ài)的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹，熟悉的家,，高中的母校，頂著炎炎烈日,，我和父親踏上了通往長(zhǎng)沙的汽車,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的累勞，終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇,，并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí),，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來(lái)了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到,，交了學(xué)費(fèi),，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開(kāi)家鄉(xiāng),，第一次來(lái)到長(zhǎng)沙,，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來(lái),，因?yàn)?，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終,，我還是沒(méi)有勇氣去送父親,，因?yàn)?，我怕我?huì)舍不得，于是,，只是呆呆地坐在寢室的床上,，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...

本以為,，跟親人分開(kāi),，我會(huì)悲傷一段時(shí)間，可是,，面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待,，一句句關(guān)切的話語(yǔ)，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地,。是啊,，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,，我開(kāi)始思索著,。難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò)：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的?！蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,，而是大學(xué)生了。我開(kāi)始漸悔著.....我似乎成熟了許多,。

正如理查德·柯所說(shuō)的："驀然回首,，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)--我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上,，看著高聳的教學(xué)樓,、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng),、整齊的宿舍樓,，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采,。而后,，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴(yán)明的校風(fēng),，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng),，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì),、自管會(huì),。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇,。我想,，來(lái)這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷,、教導(dǎo),、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,，成為祖國(guó)的光榮,。是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味,，我不羨慕別人的輕松與快活,，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道,，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專業(yè),，多苦多累，我亦無(wú)悔,。明白之后,，我心兒寬，眼兒亮,，我用誠(chéng)摯的雙眼看世界,，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

學(xué)習(xí)中,，緊張讓我悟出生命的可貴,，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜,。在未來(lái)的四年中,，我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定，努力自己的努力,，追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜,，而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上,。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試,，去奮斗。我相信,，在不久的未來(lái),，我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我,，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的,、持著的夢(mèng)想,。以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)ing....在勞累了一天后,，休息時(shí)所狂想的~

就這樣,，我的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕.....

在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日,，我榮幸地邁入了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的大門,。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓,、端莊的圖書(shū)館,、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺(tái),，亮出自己的風(fēng)采。而后,，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教?公正嚴(yán)明的校風(fēng)，校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長(zhǎng),，學(xué)姐;還有刻苦耐勞,，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì),。我有理由相信,，來(lái)到這里，是我正確的選擇,。我想,，來(lái)這里的每一位新生，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷,、教導(dǎo),、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,，成為祖國(guó)的光榮,。密爾頓曾說(shuō)：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間,，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘,。”在這,，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的,，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。

艷彩的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開(kāi)始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步,，當(dāng)花心破碎綻放顏色,，這么藍(lán)的天，這么白的云,，在我的眼前展開(kāi),，刺激著我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節(jié),，是我的目光開(kāi)始隨著青春的色彩靜靜想象,，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋?、熱情,、?mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界,，但我認(rèn)真憧憬,，認(rèn)真演出，我把我最多彩的青春認(rèn)真揮灑,。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng),，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中,。也許我曾迷惘,，但我已沉思，正在沸騰,。我要給我的熱情一個(gè)出口,，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái),。

大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會(huì) 新生入學(xué)教育心得體會(huì)500字篇四

大學(xué)不是高中生活的延續(xù),。大學(xué)生活是學(xué)生在人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和成長(zhǎng)經(jīng)歷，不再是高中生活的延續(xù),。以前的高中生活只有一個(gè)單一的目標(biāo)：“考大學(xué)”,，所有的生活學(xué)習(xí)都為了這一個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn)，學(xué)生處在一種家長(zhǎng),、老師的高壓下學(xué)習(xí),，很難有自己的掌控權(quán)。而進(jìn)入大學(xué)以后,，學(xué)生可以有自己的目標(biāo)定位,，學(xué)習(xí)生活更為自由,，進(jìn)入完全自主的狀態(tài),，可以朝著自己喜歡的目標(biāo)奮斗。進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)感到,，學(xué)習(xí)內(nèi)容,，學(xué)習(xí)要求，學(xué)習(xí)視野,，思維方式,，管理模式，生活方式都跟高中生活完全不一樣,。

雖然說(shuō)大學(xué)生活比高中的生活有了更多的自主性,，但是學(xué)校同樣要根據(jù)自身的條件特點(diǎn)制定相應(yīng)的條款來(lái)規(guī)范、約束學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。道德是告訴你應(yīng)該做什么,，而校紀(jì)校規(guī)是警示你什么不能做。

一直以來(lái),，對(duì)學(xué)生思想素質(zhì)的教育往往是通過(guò)思想教育來(lái)進(jìn)行的,，但僅僅依靠思想教育顯然是不夠的。思想教育是通過(guò)正面說(shuō)理,，宣傳正確的思想觀念,、道德規(guī)范，提高學(xué)生的思想覺(jué)悟和主管認(rèn)識(shí),，從而達(dá)到“內(nèi)化”的目的,，進(jìn)而達(dá)到學(xué)生遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。同樣,，行政管理在學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高中也起到至關(guān)重要的作用，它將思想教育在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中規(guī)范化,，條文化,、制度化，從而對(duì)大學(xué)生的日常行為加以正確引導(dǎo),。因此校紀(jì)校規(guī)成為強(qiáng)制執(zhí)行了一項(xiàng)重要內(nèi)容,。每年，學(xué)生因違反相應(yīng)的學(xué)生管理?xiàng)l例而被處罰的有很多,。在剛踏入大學(xué)的新生來(lái)說(shuō),，學(xué)好學(xué)校的管理?xiàng)l例是相當(dāng)必要的。

近幾年來(lái),，全國(guó)各高校因忽略安全問(wèn)題或?qū)Π踩匾暡坏轿欢斐傻娜藛T傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的事件在各大報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)中經(jīng)常出現(xiàn),。對(duì)新生進(jìn)行人身、生活,、財(cái)產(chǎn)安全等方面的教育,、組織新生學(xué)習(xí)《安全管理?xiàng)l例》,，并剖析典型事例，增強(qiáng)新生的安全防范意識(shí),，嚴(yán)格要求,，嚴(yán)加管理是十分必要的，且是現(xiàn)在每個(gè)學(xué)校最為重視,、也最為頭疼的問(wèn)題,。安全責(zé)任重于泰山。安全影響穩(wěn)定,，穩(wěn)定影響秩序,。安全是學(xué)校工作的重中之重，而且需要全校師生的支持和密切配合,。為了學(xué)生的安全,，學(xué)校在對(duì)新生教育時(shí)要要求大家從小事做起，從身邊事做起,，規(guī)范自己的一言一行,。

1、新生中容易出現(xiàn)的不良心理問(wèn)題由于受到學(xué)習(xí)內(nèi)容,，學(xué)習(xí)要求,，學(xué)習(xí)視野，思維方式,，管理模式,，生活方式等諸多方面的巨大改變，很多新生出現(xiàn)了各種對(duì)大學(xué)生活不同的反應(yīng),。

正所謂“天才不是第一天生下來(lái)就是天才的”,，換言之，一名優(yōu)秀的,、合格的大學(xué)生不是一進(jìn)校門就是的,。他本身有一個(gè)逐漸的適應(yīng)過(guò)程。很多同學(xué)在才進(jìn)校門時(shí)就不同程度的出現(xiàn)“大學(xué)適應(yīng)不良癥”,。生活的變化,。不論是從生活環(huán)境還是生活方式上來(lái)說(shuō)，都跟以前的高中時(shí)期大相徑庭,。以前很多時(shí)候家長(zhǎng)都會(huì)幫助孩子處理好各種生活上的問(wèn)題,，比如“吃什么”、“穿什么”,、“怎么花錢”,、“某天安排什么樣的活動(dòng)”等等。

可現(xiàn)在全部要由自己處理,，很多同學(xué)感到了焦慮,，沒(méi)有歸屬感,。學(xué)習(xí)狀況的變化。從緊張的中學(xué)階段過(guò)渡到自由度較高的大學(xué),，教學(xué)形式、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)條件,、學(xué)習(xí)方法都有了很大的變化。特別是從某些地方上考試大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，也許過(guò)去你的成績(jī)一直在當(dāng)?shù)孛星懊?，有一種鶴立雞群的感覺(jué)，可進(jìn)入大學(xué)后發(fā)現(xiàn),，比自己成績(jī)好的人比比皆是,。這樣就會(huì)造成這類學(xué)生的失落感。人際關(guān)系的變化,。在中學(xué)時(shí)期的人際交往顯得較為單純,、單一，都是自己的父母,，親戚,，同學(xué)、老師;可到了大學(xué),，天南海北的同學(xué)有著自己不同的家庭背景,，成長(zhǎng)環(huán)境，秉性脾氣大為不同,，大家素昧平生,。剛開(kāi)始也許大家會(huì)覺(jué)得新鮮，可時(shí)間久了,，各自間操著自己的方言,，難以適應(yīng)，難免會(huì)有孤獨(dú)感,。管理方式的變化,。大學(xué)是講求個(gè)性的地方，學(xué)校不會(huì)給學(xué)生施加更多的壓力,。 在管理上就比高中時(shí)期自由了很多,。“在大學(xué),，完全靠的就是自覺(jué),。”最典型的是：也許很長(zhǎng)一段時(shí)間學(xué)生才會(huì)見(jiàn)到教授某種課程的老師一次,，也許隔段時(shí)間才能見(jiàn)到自己的輔導(dǎo)員,。大學(xué)實(shí)行的就是自主管理,，學(xué)生全權(quán)安排自己的時(shí)間、金錢,，決定自己的發(fā)展方向,。但是，大學(xué)生有他特殊身份多規(guī)定的內(nèi)涵,。想要當(dāng)好“自己的主人”就必須要有一種責(zé)任意識(shí),，學(xué)會(huì)對(duì)自己的意識(shí)和行為負(fù)責(zé)。忽視對(duì)自己的“管理”,，時(shí)間長(zhǎng)了,，就使自己成為了“沒(méi)有責(zé)任心”的人。

2,、如何讓學(xué)生在進(jìn)校時(shí)就建立起良好的心理正確認(rèn)識(shí)自我,。我是一個(gè)什么樣的'人?我需要什么?我能做什么?我要得到什么?我的目標(biāo)是什么?……這一系列的問(wèn)題都擺在學(xué)生的面前。人的一生都在不斷的找尋自我,，時(shí)間自我,，完善自我。正確的處理自我的問(wèn)題是每個(gè)大學(xué)生不容回避的課程,。能進(jìn)入大學(xué)的人都很優(yōu)秀,，大家在同一起跑線上，關(guān)鍵的問(wèn)題是,，如何定位自己,，一切從頭開(kāi)始。這種認(rèn)識(shí)不僅僅是對(duì)儀表容貌,，更多的是對(duì)自己能力,，性格、品德,、人生觀價(jià)值的一種探討,。充滿自信的人永遠(yuǎn)是最美的，更知道讓大家如何去欣賞自己的美,。構(gòu)建自己的奮斗目標(biāo),。有目標(biāo)的人就不會(huì)無(wú)聊，有目標(biāo)的人就不會(huì)感覺(jué)生活沒(méi)有意義,。大學(xué)生應(yīng)該是有理想,，有目標(biāo)的人。擁有目標(biāo)就擁有美好的明天,。關(guān)鍵是看自己如何付出,，付出多少。一定要保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,。有了興趣和欲望就能夠自覺(jué)地徜徉在浩瀚的知識(shí)海洋,，吸取新知識(shí),，發(fā)展多方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì),，也能更好的適應(yīng)社會(huì)的需求,。正視挫折。遇到挫折時(shí)我們會(huì)很困惑,，但這也是一次挑戰(zhàn),，又或許就是一次機(jī)遇。當(dāng)“風(fēng)雨”來(lái)臨時(shí),，我如何才能找到“避風(fēng)港”。痛苦是必經(jīng)之路,，要得到歡樂(lè),，就必須能夠承受痛苦和挫折，我們不止擁有痛苦的體驗(yàn),，也更要擁有把不幸變?yōu)樾腋?，把令人心痛的缺陷變?yōu)樾铝α康臋C(jī)遇。只要我們有足夠的勇氣并保持快樂(lè)的心,，就可以得到最珍貴的收獲,。正確的與人交往。人屬于社會(huì)性的,，群居的動(dòng)物,。在與人的交往中可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人各種需求。

如何才能與來(lái)自四面八方,，有著不同方言,，不同家庭環(huán)境、不同成長(zhǎng)背景,、不同生活習(xí)慣的同學(xué)和諧相處,，從而達(dá)到和社會(huì)上形形色色的人相處，這也是新生的必修課程,。大學(xué)的人際交往不再像高中時(shí)期單純,，單一，需要處理的各種矛盾也隨之增加,。

大學(xué)生要處理好父母關(guān)系,、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,、社團(tuán)圈,、老鄉(xiāng)圈、學(xué)習(xí)圈,、娛樂(lè)圈等各方面的關(guān)系,，讓他們應(yīng)接不暇,。良好的第一印象、愛(ài)心助人,、交往有度,、善于傾聽(tīng)、適度請(qǐng)教問(wèn)題,、得體優(yōu)雅的談吐,、學(xué)會(huì)贊揚(yáng)他人、正視別人的批評(píng),、幫助別人做決定,、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤等都是處理好人家交往的必要手段。讓新生在一踏入大學(xué)這座“象牙塔”時(shí),，就擁有健康,、積極、向上的精神是我們每一位老師的心愿,。上好新生入學(xué)教育這門課至關(guān)重要,。擁有“愛(ài)心，自信心,、責(zé)任心,、上進(jìn)心”的學(xué)生才是我們學(xué)校為之奮斗的目標(biāo)。

大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會(huì) 新生入學(xué)教育心得體會(huì)500字篇五

歷經(jīng)三個(gè)月的暑期時(shí)間,，我懷著一顆激動(dòng)好奇的心,，來(lái)到了我期待已久的大學(xué)，一路上,，陽(yáng)光正好,。

綠葉瑩瑩的在陽(yáng)光下閃爍著光芒，盛夏的太陽(yáng)灑在大地上,，走走停停間,，不禁開(kāi)始留起了汗水。終于,，我進(jìn)入了的大學(xué),，寒窗苦讀多年，我考取了自己理想的成績(jī),，考上了這所我從小夢(mèng)想的大學(xué),，像是做夢(mèng)一樣，一切都太美好了,。

步入校園,，首先就有志愿者的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們這些剛進(jìn)校園的學(xué)生引路，在校門前，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)院招待點(diǎn)等著新生到來(lái),。我去的是_學(xué)院_系,，然后在新生招待點(diǎn)辦理入學(xué)手續(xù)，隨后便找到了自己的專業(yè)班級(jí),，見(jiàn)到了輔導(dǎo)員,。

一路上，我都懷著一顆激動(dòng)的心,，我開(kāi)心的不行,，因?yàn)檫@所大學(xué)和我想的那樣，一樣美好,，這里的校園相較于中學(xué)時(shí)代的校園那可是截然不同,，光是一個(gè)新生招待點(diǎn)就已經(jīng)有高中學(xué)校一般那么大了，我像一個(gè)新生兒寶寶一樣,，對(duì)于這里一切新的事物,，都充滿了好奇。

接下來(lái),，便到達(dá)了我的宿舍,，上床下桌的床鋪陳設(shè),，每個(gè)寢室住四個(gè)人,，我見(jiàn)到了我的大學(xué)室友。她們一個(gè)文靜,，一個(gè)開(kāi)朗,，還有一個(gè)最為大大咧咧，在我們四人全到的時(shí)候,，我們變開(kāi)始了自我介紹,，隨后便聊了很久，就連東西都差點(diǎn)忘了收拾,。

我們都是來(lái)自五湖四海的人,，有一個(gè)來(lái)自北方的室友，一口的_話說(shuō)出來(lái)老有意思了,，還有一個(gè)來(lái)自_的室友,，因?yàn)樵谌A語(yǔ)歌曲中，_語(yǔ)歌也是一大特色,，例如beyond樂(lè)隊(duì),，很多首好聽(tīng)的歌都是_語(yǔ)歌，所以我們都非常虛心的想請(qǐng)教她叫我們說(shuō)_語(yǔ),，還有一個(gè)室友我們是老鄉(xiāng),，開(kāi)口的時(shí)候，我們彼此都驚訝了，真是緣分??！

到了晚上，要進(jìn)行班級(jí)的自我介紹了,，我知道這次一定不單單只是自我介紹,，一定還有班干部的競(jìng)選，自中學(xué)時(shí)代起,，我便已經(jīng)擔(dān)任班干部_次了,，這一次我決定競(jìng)選團(tuán)支書(shū)一職。很榮幸的,，我被同學(xué)們的投票競(jìng)選上了,，我非常高興，同時(shí)也更加的緊張了,，大學(xué)不同于中學(xué),，意味著我要為擔(dān)任班干部這一職付出更多的努力，但是我不怕困難,，只有_才能越勇,！

踏入，大學(xué)校園,，我們便開(kāi)始了一段嶄新的人生旅程,，新奇，快樂(lè),，充滿希望,。這是一所充滿著夢(mèng)想的校園，在這里,，我將更加的努力學(xué)習(xí),，給同學(xué)們做好榜樣，盡力做好班干部的工作,。

大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會(huì) 新生入學(xué)教育心得體會(huì)500字篇六

為期一個(gè)月的入學(xué)軍訓(xùn)結(jié)束了,，我心里并不是放松的感覺(jué)，而是一種淡淡的失落,，要和敬愛(ài)的教官離別,，同學(xué)們?cè)谝黄鹫拒娮耍姼?，踢正步,，團(tuán)體比賽的日子要結(jié)束了。雖然大一才剛剛開(kāi)始,，但這種集體一起的活動(dòng),，今后并不會(huì)這么多了,。一個(gè)月的軍訓(xùn)，不但是培養(yǎng)了我們的集體意識(shí),，也鍛煉了我的身體,，本來(lái)我還是個(gè)大胖子，但是一個(gè)月的軍訓(xùn)下來(lái),，我卻瘦了好多,，感覺(jué)身體也輕松多了，精力更加充裕,。而這些收獲還將繼續(xù)延續(xù)下去,，在日常的學(xué)習(xí)中，生活中,，社團(tuán)活動(dòng)中得到發(fā)揮,。

剛進(jìn)入大學(xué)是高興輕松的，因?yàn)楦呖记袄蠋熣f(shuō),，把好最后這一關(guān),，之后就是海闊天也空了，大學(xué)是自由的,，但一開(kāi)學(xué),，學(xué)校確是給了我們當(dāng)頭一棒，第一堂課就是軍訓(xùn),，而軍訓(xùn)就和自由沒(méi)有任何的關(guān)系了,。首先我們做的是軍事理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，老師發(fā)了幾本小冊(cè)子給我們,，然后入學(xué)的流程弄完后就開(kāi)始理論的學(xué)習(xí),，兩天的理論學(xué)習(xí)之后我們了解了我們的軍隊(duì)歷史,，了解了軍訓(xùn)的目的,，軍訓(xùn)對(duì)我們的意義。

接下來(lái)就是真刀真槍的實(shí)干了,，首先教官就給我們一個(gè)下馬威,，站軍姿。我是一個(gè)大胖子,，本來(lái)體力就差,，更何況這種站在太陽(yáng)底下一動(dòng)不動(dòng)的軍姿了。還沒(méi)幾分鐘就已經(jīng)受不了了,，滿頭的大汗直往脖子上流,，竄進(jìn)衣服里，那種癢癢的感覺(jué),，只想伸手趕緊擦掉,，如果此刻有個(gè)空調(diào)，我覺(jué)得我絕對(duì)是第一個(gè)跑過(guò)去的。但是這是軍訓(xùn),，要像個(gè)軍人那樣,，服從命令，雖然我很難受,，我頭暈,，我腳站不穩(wěn)，我真的想倒下,，但是心里還是有著一股倔強(qiáng),，胖子怎么了，胖子也可以站好軍姿的,，不能被那些瘦子嘲笑,。我也不知道我堅(jiān)持了多久，直到教官喊稍息,，我才稍微松了一口氣,，因?yàn)槲抑溃@只是開(kāi)始,，后面還有更加魔鬼的訓(xùn)練等著我們,。

一個(gè)月的軍訓(xùn)下來(lái)，每天還有一個(gè)最深的感受,，那就是餓,，早上吃下的東西，還沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí),，就感覺(jué)餓了,，午餐吃得再多，一到下午,，又餓了,，晚上同樣是餓著肚子迷迷糊糊的睡覺(jué)。饑餓的饞蟲(chóng)每天無(wú)數(shù)次的提醒著我,，要吃飯了,。以前的時(shí)候雖然我飯量大，但是運(yùn)動(dòng)量少,，所以餓的感覺(jué)并不是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn),，但這次卻每天幾次的出現(xiàn)了。這運(yùn)動(dòng)量,，難怪我會(huì)減肥那么多,。

軍訓(xùn)也帶給了我一種運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，以前我是討厭運(yùn)動(dòng)的,，能坐車的不走路,，能趴著不坐著,，但是在軍訓(xùn)里，站軍姿,，拔河,，跑步，負(fù)重登山,，游泳,，都一一的體驗(yàn)了，一開(kāi)始的時(shí)候是很痛苦的,，但是運(yùn)動(dòng)完后的那種酸爽感,，慢慢的喜歡上了。我相信,，在今后大學(xué)生活里,，我將不再是一個(gè)胖子了，而是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人,。

軍訓(xùn),，是一種考驗(yàn)、磨練,、成熟性的活動(dòng),。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲,；少年時(shí)的軍訓(xùn),，僅不過(guò)是一種鍛煉；大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同,，性質(zhì)也得以升華,。大學(xué)軍訓(xùn)讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深,，一分耕耘,，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵,。

陽(yáng)光明媚,，學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿,。太陽(yáng)曬在皮膚上是干干的,，對(duì)學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著眼睛都睜不開(kāi),。這是我深有感觸的,。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮，在跟太陽(yáng)作戰(zhàn),。在站軍姿中,，學(xué)子們付出努力越高就站得越好,。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng),，只要認(rèn)真去做就能走齊,、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此,，就拿疊被來(lái)說(shuō)吧,，壓被壓的時(shí)間長(zhǎng)，被就??；扣被扣的時(shí)間長(zhǎng)，被就能更好成形,。

一分耕耘,，一分收獲，的確如此呀,，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,。軍，對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛,，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢,？但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好,，得付出,；要做得更好，得付出更多,。

軍訓(xùn),，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦,。確實(shí),，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,，炙熱晃眼的太陽(yáng)這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住,。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外,，相信還會(huì)另有一番感受,，我就是這樣。

軍訓(xùn)時(shí),，每天早上天蒙蒙亮就得軍訓(xùn)一小時(shí),，然后再吃早飯，吃完飯又開(kāi)始訓(xùn),。晚上還要自習(xí),，氣溫很高,，軍訓(xùn)時(shí)就別想穿干衣服。訓(xùn)練過(guò)程中,，不時(shí)有人倒下,，哭的人就更多了。但是我們都特別的懷念那段生活,。真的很有意思,，也很感人！人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧,，除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺(jué)沒(méi)有以前累,。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng)，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚,，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)子來(lái)說(shuō),，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過(guò)程。

在軍訓(xùn)過(guò)程中,，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒,，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力,。而且通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義,，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí)，也讓自己多了一份責(zé)任感,，感覺(jué)自己成熟了許多,。