時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

幼兒園家庭教育工作計劃美篇實用篇一

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，實施家園合作,。重視與家長的合作教育,，雙方積極主動地相互了解、相互支持,、相互配合，共同促進幼兒的身心發(fā)展,。綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽,，辦好家長滿意的幼兒教育,。

2.結合本園的實際，豐富活動內(nèi)容與參與方式,，找準切入點,，發(fā)動家長資源，提高家長對幼兒活動的參與度,。

3.注重教師的自我提高,，增強服務意識，熱情接待家長，提高服務水平,。

1.發(fā)揮家委會,、伙委會的作用，明確了權利和義務,，使家委會參與幼兒園的管理,。在幼兒園管理、教育,、家長工作,、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策,。

2.利用多種途徑家長園地,、家長開放日、qq群,、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力,。加強家園之間的溝通交流，倡導“共同成長”的教育理念,。請家委會,、家長助教、家長評委參與活動等形式,，使活動更加豐富多彩,，公平、公正,，提高家園之間的合力,。

3.家庭教育與幼兒園特色文化活動相結合。開展豐富多彩的活動,，寓教于樂,，提高家長對家庭教育知識的興趣和學習的積極性。

4.通過《服務效果回執(zhí)單》,、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議,，不斷改進工作方法。

5.繼續(xù)加強《不輸在家庭教育上》宣講,、讀書交流活動及“家長開放日”活動,，互相交流，共同研究家園如何進行教育,。開展豐富多彩的家庭教育指導工作（沙龍,、講座、交流等形式）,，不斷拓展家庭教育指導的范疇,，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

5.完善家長學校,、家長開放日,、家長會、家長助教,、等家園合作形式,，探索家委會等新的互動平臺。

動提供更多的生活空間和學習空間,。

三月份：

1.開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長開放日活動,，主題教學活動，加強家園之間的互動,。

2. 召開新學期全園家長會及各班召開班級家長會,、家長學校。

3.召開新學期家委會,、伙委會,。

4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書；家長學校制定家庭教育指導菜單及作業(yè),。

四月份：

1.開展“家長開放日”活動,。

3.組織舉辦家長讀書交流會。

4.發(fā)放服務效果回執(zhí)單,，聽取家長的意見和建議,。

五月份：

1.開展園本課程家長助教活動（家長開放日）。

2.召開學期中家委會,、伙委會,。

4.開展迎“六。一”籌備會等

六月份：

1.開展“慶六,。一”活動,。

3.家長開放日活動及發(fā)放服務效果回執(zhí)單，

幼兒園家庭教育工作計劃美篇實用篇二

1.以點帶面,，動員每一位教師,、家長都參與到家庭教育工作中。

2.形式多樣的開展家庭教育工作,。

2．各班建立家長委員會，充分依靠家長委員會的力量,，共同搞好家庭教育工作,。

3．加強對家庭教育指導者隊伍（全體教師）的培訓，特別是要加強對各班教師的培訓工作,，提高她們的理論水平和指導能力,，使其成為合格的家庭教育指導者。

4.開展豐富多彩的家庭教育活動，以家長為主體,，將指導,、服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合,。

5．做好家庭教育與家教指導工作的資料積累等工作,。

1．本學期將在各班建立班級家長家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系,，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對指導站工作的建議和意見，協(xié)調并參與班級管理,，進一步提高管理的實效,。

2．對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討。

3．利用網(wǎng)絡資源帶領更多的教師及家長共同學習,，給沒有指導經(jīng)驗的老師和不能經(jīng)常上網(wǎng)的家長提供中華網(wǎng)首席家庭教育專家顧曉鳴老師給家長的學習資源博客網(wǎng)址,，供我園老師和家長學習。

4．充分利用全國家長學校權威性教材——《不輸在家庭教育上》《家長手冊》,，引導家長學習,。

5.向家長推薦《不輸在家庭教育上》《家長手冊》這本教材。設計家長作業(yè)“每月一題”,，由孩子督促家長認真學習教材并完成作業(yè),。

幼兒園家庭教育工作計劃美篇實用篇三

教育包括家庭教育、學校教影響,、相互作用的互動狀態(tài),，很難界定出明晰的分工范圍。但家庭教育又是一種不同于學校教育和社會教育的“特殊”教育,。它的作用不容忽視,，正如福祿培爾在《人的教育》中所闡述的：“家庭生活在兒童生長的每個時期，在人的整個一生中,，是無可比擬的重要的”,。

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循,、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭,、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神，進一步樹立“服務第一,、質量至上”的觀念,，爭取家長的理解,、和主動參與，共同為幼兒營造健康,、愉悅的成長環(huán)境,。

在本學期我們要繼續(xù)以“讓每個教育者、家長都參與到家庭教育工作中”的目標,，扎實有效,、形式多樣的開展工作。

（一）加強學習,，轉變教師的家長工作觀念,。

1、將家庭教育指導工作融入每日的幼兒離園活動活動中,，將家庭教育工作真正作為幼兒園工作的重要組成部分,，高度重視，堅決抓好落實,。

2,、教師有針對性的給幼兒家長發(fā)放菜單，并及時與家長進行交流,。

3,、要把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。雙方要互相尊重,、互相信任,、平等合作，真誠溝通,。

4,、在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想,，把家長作為平等的合作伙伴,，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見,，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,。

（二）開展多種形式的家長活動。

1,、充分利用家長園地,，宣傳家教知識、交流幼教信息,。

（1）向家長提供先進的家庭教育經(jīng)驗和理論,，充分利用《不輸在家庭教育上》的漫畫、專家支招等圖片,、文字進行宣傳,。

（2）幼兒園和班級教師利用業(yè)余時間，幫助家長分析和解決家庭中的難題,。

（3）各班級充分利用家長園地開設“幼教信息”,、“家園溝通”等欄目，及時與家長溝通,、交流,。

（4）充分利用幼兒園宣傳欄向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識,；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息,；報道幼兒園活動動態(tài)及成果，從而增進家長與教師的有效互動,。

2,、十一月向家長發(fā)放“家長問卷調查表”，虛心聽取家長的意見,，不斷改進幼兒園的工作,。

3、邀請家長參與家長開放日活動,，讓家長了解孩子在園的一日生活和幼兒園特色教學,、日常教學情況。

4,、向家長開放幼兒園的“家長意見箱”,，同時通過談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見,，爭取家長的幫助,，不斷改進幼兒園的工作。

5,、由各班級選出家委會和伙委會的成員,，幼兒園將組織家長參與家委會和伙委會，并在會議中向幼兒園提出“管理,、幼兒伙食,、費用、教學,、保健”等方面的意見和建議,。

6、每學期初幼兒園組織全園家長會,、各班級組織班級家長會,，讓家長了解幼兒園的整體特色教學情況和需要配合的工作，并請家長提出寶貴的意見和建議,。

7,、分別在大中小班組開展家長學?；顒樱髂昙壗M根據(jù)家長需求制定話題,，并邀請家長和xx市區(qū)的高級指導師進行講座,。

八月份

1. 制定20xx-2021學年度第一學期家庭教育工作計劃

2. 組織小班新生家長會

九月份

1.完善幼兒園的網(wǎng)站建設工作，搭建與家長交流平臺

2.小,、中,、大班家長會（期初家長會）

3. 大班家長開放日

4.小班家長學校

5. 中心幼兒園園報（小班組負責）

十月份

1.大班家長學校

2.中班家長開放日

3.中心幼兒園園報（中班組負責）

4.組織家長委員會例會。

十一月份：

1.小班家長開放日

2.中心幼兒園園報（大班組負責）

3.中班家長學校

4.家長問卷調查

十二月份：

1.中心幼兒園園報（后勤組負責）

2.大,、中,、小班家長開放日活動（慶元旦）

一月份：

1.各班評選優(yōu)秀家長進行表彰

4.收集論文、個案和講座稿,，推選優(yōu)秀家長心得

5.20xx—20xx學年度第二學期家長學校教材預訂工作,。

中心幼兒園

20xx年8月20日

幼兒園家庭教育工作計劃美篇實用篇四

幼兒園家庭教育工作至關重要。家長對孩子的影響最深遠,，父母的言行舉止都是幼兒模仿的對象,，父母對孩子的教養(yǎng)態(tài)度、家庭中人與人的溝通方式,，時時刻刻都影響幼兒未來人格的發(fā)展,。教師與父母如何配合才能教育出具有美好心靈，具有創(chuàng)造力,、有信心,、有責任心、有責任感而且樂觀向上的孩子呢,？我們架構起幼兒園與家庭溝通的橋梁,，促進家長的認同感和合作心，較好地實現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的同步協(xié)調發(fā)展,，特舉行家庭教育征文活動,。

圍繞家庭教育的學習心得、育兒體會,、讀書筆記等,，（征文內(nèi)容建議：指導孩子交往的案例、指導孩子學習的案例,、孩子習慣培養(yǎng)的案例,、親子溝通中的案例、讀有關幼兒教育的書的體會等等）

幼兒園全體家長

20xx年5月5日至5月16日

20xx年5月16日前把征文案例的電子文檔交到各班班主任處,，各班班主任于5月19日前上傳到教學處,。上交征文時同時一并上交1、2張親子家庭照,。

1,、在案例文本中運用日常生活中教育細節(jié)的真實故事,。

2、案例文本撰寫的可以是成功家庭教育細節(jié),，也可以是缺失的家庭教育細節(jié),。無論哪一類細 節(jié)，對細節(jié)的描述以及生活中的故事一定要闡述詳細,，不應空發(fā)議論。

3,、案例文本內(nèi)容格式

（1）標題：細節(jié)名稱,，字體：宋體三號加黑居中。

（2）正文：生活中的教育細節(jié)故事,、教育細節(jié)的分析,、教育細節(jié)的效果與反思，字體：宋體小四,。

4,、案例字數(shù)不限。

幼兒園家庭教育工作計劃美篇實用篇五

伴著春天的到來,，新的學期開學了,，隨著天氣的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,，一些細菌、病毒便會趁虛而入,，幼兒園本著“預防為主”的方針,，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下學期計劃,。

(一)把好幼兒體檢關,，防止傳染病傳染蔓延。

本學期新入園幼兒的體檢關,，并且體檢合格后才準入園;做好接種,、漏接種登記，對于體弱幼兒建立管理檔案,，建立傳染病管理檔案,。

(二)做好幼兒入園晨檢，讓每位幼兒健康開心入園,。

做好晨檢工作,，嚴格按照“一摸、二看,、三問,、四查”的制度;天氣漸涼,，為預防秋冬季傳染病的發(fā)生，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時發(fā)藥,、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄,。

(三)加強季節(jié)傳染病預防,，給幼兒一個健康的環(huán)境。

做好秋冬季節(jié)的工作,，按時幫幼兒脫,、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;,，消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生,。

(四)開展多種形式活動,，增強幼兒保健意識。

開展幼兒心理健康教育,，提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,，提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活,、活動常規(guī)并執(zhí)行,。

(五)嚴格制定每周食譜，提高幼兒身體健康,。

做好每周帶量食譜的制定,，并嚴格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,，稀稠答配,，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學,、合理的調整,，定期召開“伙委會”，對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,，促進幼兒身心的健康成長,。

(六)加強衛(wèi)生檢查制度，保證各活動場所安全,。

認真貫徹,、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角,，做好教室內(nèi)每天的通風工作,，使幼兒有一個干凈、明朗,、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性,。

(七)積極組織培訓活動,，提高保育員保育能力。

對保育員進行定期的業(yè)務培訓,、學習,，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務知識,，提高服務質量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好,。

(八)重視消毒殺菌工作,，為幼兒提供健康整潔環(huán)境。

1,、室內(nèi)定時紫外線消毒后,，及時開窗通風，保持室內(nèi)空氣清新,。

2,、玩具、毛巾,、桌椅,、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用,，餐具,、喝水杯餐餐高溫消毒。

(九)增強安全保護知識,，提高幼兒自我救護意識,。

1、加強幼兒的安全意識教育,，各班教師要認真負責,，杜絕縫針、骨折,、燙傷,、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。

2,、當班的老師和保育員要仔細觀察,，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

二,、月份安排：

附：每月工作重點

二月：

1,、認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,，迎接幼兒入園;

2,、制定新學期工作計劃;

3、組織新生入園體檢,、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢;

4,、加強晨檢、消毒預防傳染病;

5,、為全園幼兒測身高,、體重。

三月：

1,、幼兒生活處理能力觀摩;

2,、整理幼兒健康檔案;

四月：

1、為大中班幼兒測視力;

2,、做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作,。

3、以自愿原則對園內(nèi)幼兒進行微量元素測定

五月：

1,、協(xié)助保健院為幼兒測查視功能;

2,、為全園幼兒測身高、體重,，評價幼兒生長發(fā)育情況;

3,、填寫各種報表;

4、組織保育員觀摩學習,。

六月：

1,、整理保健資料;

2、清潔整理物品;

3,、學終總結,。

幼兒園家庭教育工作計劃美篇實用篇六

家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，家長家庭教育水平的高低,，決定著孩子的發(fā)展水平和家庭的生命質量,。幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思想道德建設,，是我們的責任和義務,。

提高廣大教師指導現(xiàn)代家庭教育的能力和水平,大面積地提高廣大家長教育子女的素養(yǎng),不斷優(yōu)化學校與家庭育人環(huán)境,改變不良教育行為,掌握科學的教育方法,努力提高我園和家庭的教育質量,為爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校而努力,。

（一）加強家庭教育指導者隊伍的建設

1.結合家長學校工作,積極參加區(qū)組織的各項家庭教育業(yè)務培訓,不斷提高指導家長工作的理論水平。

2.幼兒園定期組織教師開展有關“家庭教育”的學習培訓活動,100%完成今年區(qū)家庭教育下達的任務,。

4.讓家長參與幼兒教育管理,在管理中不斷提高和加強家庭教育指導者的指導水平,。逐步發(fā)展與擴大"中華家庭教育志愿者"隊伍。

1.結合“三八”節(jié),、勞動節(jié),、端午節(jié)等節(jié)日,通過各種形式的親子活動等,使家長和幼兒園一起開展有關愛媽媽、愛勞動等教育,。

2.通過 “請進來”的形式,請有較好家庭教育方法的家長介紹育兒經(jīng)驗,。

3.定期開設家長講座,不斷提高家長的教育水平,掌握科學的教育方法。

4.向家長定期開放教學活動,通過幼兒園半日活動開放,讓家長了解幼兒園二期課改精神,溝通教育過程,達成教育的共識,。

5.定期組織召開家委會,共同探討幼兒的教育工作,。

6.每班每學期開展不少于兩次的親子教育活動。

（三）建立形式多樣的家園聯(lián)系方法

1.每班每月一次家園之窗聯(lián)系(定期調換教育內(nèi)容及家園聯(lián)系和教育指導),。

2.建立家長反饋制度,通過反饋形式,了解家長對幼兒園工作的評價,。

三月份

1.老師接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境,。

2.開展家庭教育情況調查,、新生健康情況調查活動，各班上報家長助教,、義工名單及相關信息資料。

3.家長開放日活動,。

4.召開學期初家長會及各級家長委員會,。

5.以年級組形式開展家長學校講座或其他家園面對面活動。

四月份

1.家長開放日活動,。

2.以年級組形式開展家長學校講座或其他家園面對面活動,。

五月份：

1.召開家長委員會（伙委會）。

2.家長學校講座或其他家園面對面活動,。

4. 慶六一幼兒家長同樂活動,。

六月份：

1.家長學校講座或其他家園面對面活動。

2.大班幼兒畢業(yè)典禮,。

3.優(yōu)秀育兒文章評選,。

4.家長學校工作總結。

2月25日