在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇一

1,、立足實際,、搞好教學(xué)

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,，大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),，在這方面是個空白,，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機的方法。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦,，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,，他們的思想觀念里面計算機就是用來玩的，至于學(xué)習(xí)毫沒有興趣,。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識,，讓那些對計算機教學(xué)沒有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來,，進(jìn)行了“分層教學(xué)”，增強興趣,，多設(shè)計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,，并加強個別輔導(dǎo),、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

2,、立足教學(xué),、搞好教研組工作

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這個學(xué)期的工作是非常正常的,，在開學(xué)初就嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃,，教學(xué)任務(wù),，做到教學(xué)伊始,，整體把握,，有的放矢,。

3,、責(zé)任第一,，管理好電教設(shè)備

為了保障教學(xué)工作正常運作,，切實做到對電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,，能自己檢修的一定及時檢修,，需要保修的也及時向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,，不影響教學(xué)教學(xué)工作,。

4、抓好電教設(shè)備的使用登記制度

切實落實學(xué)生機房的使用登記制度,，建立使用登記表冊,，做到節(jié)節(jié)登記,，清晰明了,。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊,，嚴(yán)格按制度落實，做到課前定課,，課后登記,，不定時檢查統(tǒng)計，上報統(tǒng)計結(jié)果,，切實配合學(xué)校年終對教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查,，做到有理有據(jù)，不弄虛作假,。

5、積極配合各部門活動,，做好音響,、攝像,、照相并歸類存檔工作

本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動，有慶祝教師節(jié),、慶十一等一系列組織活動,。積極參與了各部門活動,，做好了照片攝像的資料采集工作,，并及時整理歸類,，做好學(xué)校資料庫，為學(xué)校調(diào)用做好積極準(zhǔn)備,。做好音響器材的事先檢查,，事中操作,，事后整理工作,，確保各項活動的正常進(jìn)行,。這一學(xué)期，工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評,。但是檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正,。

主要缺點還有以下幾個方面：

一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;

二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高;

三是對信息技術(shù)課程的認(rèn)識不夠深刻,。

今后,，一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí),，提高工作能力,，使我的思想和工作都能更上一個臺階!

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇二

在學(xué)期初，已經(jīng)制定了教學(xué)工作計劃,，在整個學(xué)期的教學(xué)工作中,，我嚴(yán)格按照教學(xué)計劃進(jìn)行上課,。并在實際教學(xué)工作中,，對具體情況具體分析,，及時調(diào)整教學(xué)方法,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析,，嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度上課,。在教學(xué)過程中,，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),，并寫成教案上課,。收到較好的效果,。

在教學(xué)中,，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,，我注重課堂引入方法和教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計,，多從學(xué)生感興趣的內(nèi)容出發(fā)，經(jīng)常采用游戲引入,，視頻引入等方法。在不影響教學(xué)的情況下,，從網(wǎng)上下載一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,，把這些游戲融入到教學(xué)過程中,，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展,。經(jīng)本期實踐,，取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一,。

在教學(xué)之余，我還注重個人能力的提高,。積極和同組老師探討教學(xué)方法，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)案例,，并積極參加各類教學(xué)活動,，使自己的能力得到提升。

1.分層教學(xué)

學(xué)生的性格不同,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,，知識基礎(chǔ)不行。為克服這一點,，在日常的教學(xué)中,，我采用了很多方法想進(jìn)行分層教學(xué),，比如導(dǎo)學(xué)案的引入,，分組教學(xué)的實施等,，也收到了一些成效,，可仍存在不足,。

2.發(fā)揮學(xué)生的主體性

新課改的要求下,，要求課堂應(yīng)是學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),。在教學(xué)中我時刻銘記這一點,，把課堂更大限度的交給學(xué)生,，教學(xué)氛圍得到了提升,，但對課堂的控制仍需要加強,。

1.加強教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平,。

教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,，在本學(xué)期,，在教學(xué)之余，應(yīng)加強對業(yè)務(wù)的鉆研,。認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材,，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平,，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料，以擴(kuò)大學(xué)生的視野,。

作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作等,，所以在搞好教學(xué)的同時,，我仍然要不斷加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,，我覺得還有許多知識要學(xué)，還有許多事情要做,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進(jìn),，爭取取得更大的進(jìn)步。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇三

教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來,，作為一所邊遠(yuǎn)山區(qū)教學(xué)設(shè)備落后的學(xué)校，如何沖破傳統(tǒng)教育的禁錮,，與時俱進(jìn)；如何適應(yīng)信息技術(shù)時代的高要求,；如何實現(xiàn)課程改革中教與學(xué)載體的時代變化,、方式和條件的挑戰(zhàn)；如何完成內(nèi)容的資源性整合,，都是擺在我們面前的難題。

信息技術(shù)的運用是新課程實踐中的一支勁旅,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的時空觀念，數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的全球共享,，虛擬課堂，虛擬學(xué)校的出現(xiàn),，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的興起,，使學(xué)習(xí)空間擴(kuò)大了,，數(shù)字化學(xué)習(xí)不局限在現(xiàn)有學(xué)校里學(xué)習(xí),，還可以在家中學(xué)習(xí),，不僅可以借助書本,、廣播,、電視等媒體進(jìn)行學(xué)習(xí),，還可以隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入數(shù)字化的虛擬學(xué)校里學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的空間已經(jīng)變得無圍墻界限了,，從時間上說，人們再也不能只通過一段時間的集中學(xué)習(xí)獲得夠一輩子享用的知識技能,，人類將從接受一次性教育向終身學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,，人生被分為學(xué)習(xí)階段和工作階的時代已經(jīng)結(jié)束了,。這樣老師和學(xué)生都有學(xué)習(xí)信息學(xué)科的緊迫感和危機感。通過多媒體補助教學(xué)的應(yīng)用,，多媒體教學(xué)實驗，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)興趣大漲,，信息技術(shù)開展研究性學(xué)習(xí)等一系列探索與實踐，證明"一支粉筆一本書"的陳舊教學(xué)方法決不可能在科技高度發(fā)展的新時期取得理想的教學(xué)成績,，我們必須努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù),，教師要與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取,，作科研型教師,，在研究狀態(tài)下工作，讓現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入新的生命活力,，最大限度地開發(fā)和激活學(xué)生潛在繁榮能力和深層的智慧，從而更好地提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量,，實施"智慧教學(xué)"。很顯然,，現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)成為推動教育改革的強大動力，同時也是實施素質(zhì)教育的必由之路,。

1、現(xiàn)代化的硬件設(shè)備

近幾年來,，我校在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，現(xiàn)代化硬件設(shè)施建設(shè)已初具成效?，F(xiàn)擁有學(xué)生電腦30臺,，教師辦公用電腦15臺，多媒體投影儀1臺，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收天線及電腦,。

2、初具規(guī)模的校園網(wǎng),。

信息技術(shù)帶來了知識傳遞方式的多樣化,，傳播途徑的網(wǎng)絡(luò)化，傳播手段的現(xiàn)代化,，傳播速度的高速化。我校用每年7200元接入光纖,，大大提高了教師和學(xué)生下載文件的速度。學(xué)生了解信息帶回快速,。

1、教師的培訓(xùn),。

要實現(xiàn)教育信息化，教師隊伍的現(xiàn)代化是關(guān)鍵,。教育技術(shù)的現(xiàn)代化歸根到底還是人的現(xiàn)代化,，沒有教師隊伍的現(xiàn)代化，沒有一支高素質(zhì),、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資,，再先進(jìn)的設(shè)備也是一堆廢鐵,，采用現(xiàn)代教育技術(shù)也就無從談起,。為此,，學(xué)校以著力培養(yǎng)骨干教師為突破口,，采用請進(jìn)來,、走出去和校本培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式，每周二和周五學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)知識和網(wǎng)絡(luò)知識,，制作課件等使所有教師不同程度地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，更新教育觀念。在全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)整合教學(xué)設(shè)計論文評比中我校有何光員獲二等獎,，蒙江鳳獲三等獎。

2,、學(xué)生的培訓(xùn)。

由于在農(nóng)村學(xué)校學(xué)生電腦接觸得比較少,，初中一年級學(xué)生大部對電腦還是比較陌生,，小學(xué)根本沒有開設(shè)信息技術(shù)課，因此我利用課余時間補上小學(xué)階段的內(nèi)容,，如指法練習(xí),，文字輸入等。這樣雖然我校每周每班只設(shè)一節(jié)課信息技術(shù)課程,，擔(dān)也能幫助學(xué)生系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生們積極踴躍,，學(xué)習(xí)勁頭高漲，學(xué)到了不少課本上學(xué)不到的東西,。

利用網(wǎng)絡(luò)，開展多媒體輔助教學(xué),，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用。通過網(wǎng)絡(luò),，教師可以獲得所教學(xué)科的各方面資料，拓寬學(xué)生視野,，優(yōu)化課堂教學(xué)。比如：在教室里,，教師可以用操作電腦，展示教學(xué)課件,；播放vcd、dvd,、錄像等格式的教學(xué)片。教師們利用教室里的網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備,，自制教學(xué)課件，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；變抽象為形象,，幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)中的難點；變靜為動,，突破教學(xué)重難點；巧設(shè)練習(xí),，讓學(xué)生在樂中學(xué)、樂中練,。使課堂變得更加生動有趣，大大提高了課堂教學(xué)效率,。

一年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)生的努力下,，順利完成教學(xué)任務(wù)，取得了一定的成績,，也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。如在課外,，學(xué)生很少能接觸電腦，很難發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)尖子學(xué)生；其次是信息技術(shù)教師幾乎沒有參加觀摩,、學(xué)習(xí)機會，以至自身信息,、素質(zhì)難提高，無法滿足學(xué)生對當(dāng)今信息技術(shù)探索欲望,，不了解現(xiàn)階段信息技術(shù)教育教學(xué)的趨勢，基本上是憑著感覺走,；另外教師本身專業(yè)水平不高,，最后是信息技術(shù)課正處在改革階段，信息技術(shù)等級考與信息技術(shù)新課程改革如何銜接,？相信經(jīng)過我們的共同努力，這些問題很快都能得到解決,。

綜上所述，我深深感到,，只有立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校師生的支持,、社會的支持,，才能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，才能使我們的工作有所開拓,。信息技術(shù)又是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，它需要我們不斷地進(jìn)取,，以更高,、更快、更強的理念進(jìn)一步來推進(jìn)信息技術(shù)地教學(xué),。

成績屬于過去，我會繼續(xù)努力,，力所能及為邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們獻(xiàn)出自己一生。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇四

又是年末,，回顧這個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我們所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。

從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：

（1）,、做到期初有計劃,，有教學(xué)進(jìn)度,，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如：電腦有時出現(xiàn)故障,，有時上不了課,，但由于教學(xué)計劃安排的比較好，所以并沒有給工作帶來影響,，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,，使得大量電腦理論知識得于傳授給學(xué)生,。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒有辦法上機,，缺少實踐機會，這個問題在下個學(xué)期要特別加于重視解決,。

（2）、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案,，努力上好每一節(jié)課。電腦課學(xué)校安排的課時比較少,，這對于學(xué)生來講的很重要的2節(jié)課；對老師來講是比較難上的2節(jié)課,。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,，教學(xué)課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用,。

（3）、利用學(xué)科特點,，和自身條件，組織部分學(xué)生參加電腦興趣小組,，活動的成果的喜人，如初一不少的學(xué)生電腦打字速度,，電腦知識水平的很大的提高。

（4）,、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式學(xué)生進(jìn)行思想教育,，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的發(fā)展,。

（5）、在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學(xué),。從思想上,，利用行評機會端正自己,；從行動上參加自考學(xué)知識,，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等,；在生活上注意形象,，為人師表。

作為教師教學(xué)工作是主要的,，但除了教學(xué)工作外,，我也積極參加學(xué)校組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí),，運動會工作等等。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇五

又是期末,，回顧這個學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,。

（1）做到學(xué)期初有計劃,，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去,；雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件但由于教學(xué)計劃安排的比較好,，所以并沒有給工作帶來影響,，反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,，使得大量電腦理論知識得于傳授給學(xué)生,。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒有機會上網(wǎng),，缺少實踐機會,，這個問題在下個學(xué)期要特別加于重視解決。

（2）本期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí),，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價的方式進(jìn)行教學(xué),。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的,。

（3）在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式學(xué)生進(jìn)行思想教育,，轉(zhuǎn)化差生,，促進(jìn)他們的發(fā)展,。

（4）在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了上課,、聽課,，參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學(xué),。從思想上,，端正自己,；從行動上自學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等,；在生活上注意形象,，為人師表。

（5）目標(biāo)達(dá)成：

1,、學(xué)生了解了信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式,。

2,、培養(yǎng)了學(xué)生對計算機的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識,。

3、初步學(xué)會了用計算機處理文字,、圖形的技能,。能熟練掌握其中的一些主要功能,。

4,、養(yǎng)成了良好的計算機使用習(xí)慣。

5,、通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解了并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵了學(xué)生之間相互交流,，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計,。

總結(jié)過去,，展望未來,，路漫漫,，吾將上下而求索,。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇六

懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少,，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

在上一學(xué)期里,，作為一個共產(chǎn)_黨員，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動,。一學(xué)期來,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進(jìn)步,。新學(xué)期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員,。

在教學(xué)中,，由于這個學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒有安排機房,，這對于信息技術(shù)課程來說,，主要是突出學(xué)生的動手能力,，所以教和學(xué)都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備,，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺階信息技術(shù)的興趣,。在整個教學(xué)過程中,，由于是教室上課,，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像 計算機的發(fā)展史,， dos基本命令等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識,，也收到了很好的效果,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報,，也取得了豐碩的成果,，輔導(dǎo)學(xué)生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。輔導(dǎo)的過程也很艱辛,，通過這些輔導(dǎo),，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗增加了，學(xué)生也學(xué)到了東西,，增強了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。

我嚴(yán)格要求自己,，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),。由于我們是信息技術(shù)教師,，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè),，積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一個學(xué)期里沒有缺席過一次,，晚上也是堅持天天加班,，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中,，我應(yīng)更加勤懇,，為學(xué)校作的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇七

在這學(xué)期里，我從思想上,，利用師德師風(fēng)教育活動端正自我,；從行動上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等,；在生活上注意形象,，為人師表。一學(xué)期來,，我進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排,，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作,。

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔(dān)任九年級共4個班的信息技術(shù)課的教學(xué),，二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理,、運用及設(shè)備的檢修,、維護(hù)等工作，三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入,、核算等,。

為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長,，具體分工，連帶促進(jìn),，使各班每個組在上課時都能相互配合,，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按教師要求進(jìn)行正確操作,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

在遠(yuǎn)程教育管理方面，除及時認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收,、整理,、刻錄外，配合教務(wù)處為教師運用資源做好配套服務(wù),，如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試,、接收設(shè)備的維護(hù)、資源的瀏覽和整理等,，同時認(rèn)真做好各項記載,。

在設(shè)備維護(hù)方面，本學(xué)期本人對學(xué)校的微機進(jìn)行了檢修,、保養(yǎng),，力求它們能夠正常的工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

作為一名信息技術(shù)教師,，應(yīng)具有比別人更超前的目光,，及時掌握最新的科技資訊,。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的教師,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,，學(xué)習(xí)更多、更好,、更新的知識,。同時進(jìn)取參加教研活動，多爭取機會聽評課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自我向一名科研型教師看齊,。雖然工作量比較大,，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，本人在很多收集別人優(yōu)秀設(shè)計,、優(yōu)秀架構(gòu),，向有經(jīng)驗教師請教的基礎(chǔ)上,，利用本人有限的時間建成學(xué)校網(wǎng)站和個人教學(xué)博客，以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),，方便學(xué)生與我的交流,，也有利于及時掌握學(xué)生的動向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。在教學(xué)之余,，我也注重積累和總結(jié)，本學(xué)期我被評為優(yōu)秀教師,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,，不遲到不早退,，有時還會加班加點，這同時煅練了自我,。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自我的努力把工作做好,。

“越是對事業(yè)愛得深,，越感到自我對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,，我會在堅持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，我必須要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足,，揚長避短，爭取更大的成績,。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇八

一,、立足實際、搞好教學(xué),。

信息技術(shù)是學(xué)校的必修課,，實行新課改后，做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的,。在開學(xué)初,，全體教師參加了新課程培訓(xùn)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極接受新的教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法，并在教學(xué)工作中努力實施新的理念，做學(xué)生的良師益友,。

（1）備課組按照學(xué)期計劃,，每周進(jìn)行集體活動，探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,，和解決這些問題的方法對策,，做好青年教師培訓(xùn)工作。學(xué)生的信息技術(shù)本來應(yīng)當(dāng)是非零起點的,，但由于有些學(xué)生來自農(nóng)村,，他們從來就沒有接觸過計算機，在這方面是個空白,，甚至不知道鼠標(biāo)的用法,，不知道開關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢,？已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,，知道怎么將一個文件夾共享、隱藏,、給共享加訪問權(quán)限,，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識,，我們進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個別輔導(dǎo),、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,，達(dá)到共同進(jìn)步,。

（2）以課堂教學(xué)為抓手，提高課堂效率,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，深刻領(lǐng)會其精神,，以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理論指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)實踐,。通過開展集體備課、互相聽課,、交流體會,，說課等活動，讓教師在活動中用理論指導(dǎo)教學(xué),，錘煉自身業(yè)務(wù)能力,，促進(jìn)了教師觀念的更新和素質(zhì)的提高。

（3）本學(xué)期繼續(xù)以骨干教師上示范課,，新教師上練兵課為主,，從教學(xué)目標(biāo),、教材內(nèi)容、教學(xué)方法入手,，優(yōu)化教學(xué)過程,，改進(jìn)教學(xué)方法，將教學(xué)研究一步步引向深入,。大家相互學(xué)習(xí),，取長補短，共同提高,，切實提高了信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平,。

二、努力做好服務(wù)工作,。

盡心盡力服務(wù)教學(xué),，是我們工作的準(zhǔn)則，服務(wù)教學(xué),，充分利用好現(xiàn)有資源,，發(fā)揮最大的功效。由于校園網(wǎng)絡(luò)不夠穩(wěn)定,，對教學(xué)和工作中出現(xiàn)的問題,，只要我們知道了，都能及時去給以解決,。對老師做課件遇到困難時,，總能給予幫熱情指導(dǎo)；在這學(xué)期的大型活動（如藝術(shù)節(jié),、全縣多媒體教學(xué)大賽等）中,，我們信息技術(shù)組的老師就是默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作，如果有教師參加省市級賽課,，我們信息技術(shù)組的老師也能給予相應(yīng)的保障,。此外，我們信息技術(shù)教研組,，作為一個服務(wù)全局的教研組,，同時還承擔(dān)著信息技術(shù)各方面的服務(wù)工作：①音響多媒體系統(tǒng)：學(xué)校每次開會、搞活動,，音響,、電腦是首先要解決的問題。為了保證每次活動順利地進(jìn)行,，我們必須提前準(zhǔn)備,，認(rèn)真調(diào)試。②信息采集：為了學(xué)校的每次活動都有記錄，能夠留下影音資料,，我們還承擔(dān)了活動信息的采集工作,，具體就是攝像和照相。

三,、加強學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)一些軟件的使用,，了解最新的信息技術(shù)動態(tài),，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時掌握最新的技術(shù)和思想,，才能更好的為教學(xué)服務(wù),。比如，操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補丁,，病毒庫的及時更新等等,。

四、加強組織落實,，規(guī)范教研管理,。

為了更好地貫徹國家信息技術(shù)教育的課程改革，一年中加強了信息技術(shù)教師教研活動的組織,、研究和交流,，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo),、教學(xué)管理和教材建設(shè),。每兩周進(jìn)行一次教研活動，同時加強教研活動的組織管理,，認(rèn)真制定了教研工作制度,，并組織教師擬定教研計劃，活動方案,，每次教研活動都有詳細(xì)的出勤記錄,、活動紀(jì)要。

五,、在我們的工作之中還存在很多不足之處

在今后的工作之中要加強自律,，增強服務(wù)意識，加強自身學(xué)習(xí),，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作,。

六、思考與展望

經(jīng)過一個學(xué)期的組織和管理教研組的過程,，讓我深深感覺到還有很多問題需要進(jìn)一步思考和解決：比如，教學(xué)上還需要更完善每個年級的教學(xué)內(nèi)容，確定每個年級需要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo),，讓每個孩子都能夠熟練地掌握信息技術(shù)的基本知識,；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高,，特別是要加強把教學(xué)實踐轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)理論方面的能力,，撰寫一定質(zhì)量教學(xué)論文。

一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。我們信息技術(shù)教研組將繼續(xù)本著“勤學(xué),、善思,、實干、創(chuàng)新”的準(zhǔn)則,，再接再厲,，在以后的教育教學(xué)實踐中，將會把工作做得更好,。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇九

1,、本學(xué)期中我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論，及時了解__年3月份的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試的情況,，加強與本部和兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，深入了解并及時解決教學(xué)中的困難和問題，探索教學(xué)規(guī)律,，在課程改革的實踐中,，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和課程建設(shè)與管理能力。在學(xué)習(xí)活動中,，從教師的不同需求出發(fā),，采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的效果,。積極參與論文的評比,，雖然目前還沒有得獎的消息傳來，但我們相信通過自己的努力,，就算不得獎也沒關(guān)系,。

2、本學(xué)期每個星期都開設(shè)組內(nèi)公開課,，公開了采取“研究課”與“常態(tài)課”“常規(guī)課”并存,，多元發(fā)展的課堂教學(xué)研究思路。雖然只有2個人,，但每次公開課后都認(rèn)真探討教學(xué)過程中的實際問題,，并積極撰寫教學(xué)反思,，同時作為每個星期四上午8:00至10:00集體備課活動的重點。在學(xué)科教學(xué)中,，以引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

在組織各項活動,、準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課及準(zhǔn)備校大型公開課的方面，大家團(tuán)結(jié)一心,，分工協(xié)作,，不但發(fā)揮了各位老師的專業(yè)特長，更是充分發(fā)揮了全整個團(tuán)隊的力量,。另外,，通用技術(shù)與信息技術(shù)的結(jié)合也給我們帶來新的機遇，也為學(xué)科的整合提供了更大的空間,。

3,、我們信息通用技術(shù)教研組除了承擔(dān)全校的技術(shù)性課程外還擔(dān)負(fù)著全校所有現(xiàn)代教育技術(shù)相關(guān)的現(xiàn)代教育技術(shù)工作。教研組所有成員用熱情周到的服務(wù)積極推進(jìn)我校的現(xiàn)代教育工作,。熱情而又規(guī)范服務(wù),，使得我們組的現(xiàn)代教育技術(shù)工作受到了學(xué)校其他部門的好評。

在新的一學(xué)期,，我們還會一如既往的努力,！在本學(xué)期沒有完成的任務(wù)，沒有做到的事情,，一定要在新的學(xué)期把它實現(xiàn),。

學(xué)校信息技術(shù)工作總結(jié)報告篇十

本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期,，本人能夠努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計算機教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,。

1、備課

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點,、難點,。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件,，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識點、優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機備課，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”,。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,，在各臺計算機前巡視，注意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時做課后記,，找出不足。

在教學(xué)之余,，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽課、評課,、參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學(xué),。積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真絡(luò)知識,，學(xué)習(xí)制作課件,、網(wǎng)站，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。

3,、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

4,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,，努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn),，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。