做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

計劃書學生初一篇一

1,、把老師留的寒假作業(yè)兒認真做完。

2,、練習寫書法,，或者毛筆字,，讓自己的字寫的很好看,。

3,、做完了作業(yè),，也學了技能,，當然也要鍛煉身體啦,！有時間我要堅持跑步和打羽毛球。晚上還留一些時間看看電視新聞。

4、每天留出1小時時間進行名著閱讀,，擴大自己的閱讀面。

5,、每周要有一些時間練習口語,，讓自己會說流利的英語,，不能忘記以前典范練習的部分,。

6,、報一個語文文言文班,，培養(yǎng)興趣,。

7、自學日語,，要不然在學校的日語班就白報了。

8,、每天要練習以前學習的樂器,，熟悉一下,。

于是,，我把以上要做的事情,，自己理順了一下，寫了一張詳細的《寒假作息時間表》,，我把它貼在了墻上,，自己認真的去執(zhí)行,。

7：30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯,。

8：00作寒假作業(yè) 先做數(shù)學,。

9：30開始休息半個小時,。

10：00 開始學習英語。

12：00吃飯 。中午午休1個小時,。

1：00開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由,，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間,。

2：00 休息,。

2：20繼續(xù)學習數(shù)學,。

4：00休息,，吃點水果,，進行課外活動（如書法、笛子等）

5：00吃飯,。

5：30名著閱讀,。

6：30鍛煉身體。

7：00 小科也不能忽視,，要復(fù)習,。

8：00對當天的學習進行檢測、總結(jié),。

9：00洗漱,、休息。

這就是我寒假的一天學習生活計劃,。實驗園給我們養(yǎng)成了非常好的生活習慣,、學習習慣,，我準備把在校形成的一切良好習慣，帶到家中,，讓好習慣伴我成長,！以后，我在家不會感覺到無聊,，沒有事情做,，也不會覺得很疲勞，還可以獲取到很多新的知識,，鍛煉了自己的綜合素質(zhì),。我相信，今年的寒假一定會過得豐富多彩的,！

計劃書學生初一篇二

在熱火朝天的期末考試結(jié)束后,，我們也終于即將要迎來期待已久的美好時光——暑假!在經(jīng)歷了一個學期的努力奮斗后，這個暑假正是用來給我們調(diào)整自己狀態(tài)的階段,，讓我們能在輕松的假期里好好的冷卻一下自己的頭腦,。

1.鞏固基礎(chǔ)，回顧上學期的的學習,，通過快速的復(fù)習來整理出自己有哪些不懂和沒掌握的事情,，并做好錯題集。

2.對自己不足的地方進行有條理的整理,。并逐步解決問題,。整理好思路，對困難的地方先思考無法解決后再請教同學或老師,。

3.提升日常累積,，鞏固常用知識和詞句，累積自身的知識儲備,。

4.預(yù)習準備,，提前準備下學期的學習，讓自己至少對下學期的學習有一定了解,。

1.知識梳理

在梳理的時候,，我要有條例的按照“擅長到不擅長”的方向去梳理自己的問題，并且在梳理中,，不宜太多科目一起進行,，暑假時間較長，我要有條理的去看待復(fù)習,，將一科目的知識串聯(lián)起來,，整理出有規(guī)劃的思維導圖，讓自己對學習的知識有一個明確清晰的認識,。

2.解決難題方面,，主要目標是通過自我的筆記和網(wǎng)絡(luò)資源解決自身的問題,，實在無法解決的時候可以先記錄自身的思路，并延后再思考,。

3.日常累積方面,，主要目標是古詩文、英語單詞等,，計劃利用每天早上的時間來提升自己的詞句儲備,。空閑的時間,，還可以看看文章和作文來累積好詞好句,。

4.復(fù)習計劃，我預(yù)備在暑假借閱下學期的課本,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等資源,，讓自己對下學期的知識有一定的了解。不懂和疑惑的方面,，更要在做好筆記,。

以上就是我的暑假計劃,，雖然看著好很多,，但其實每天需要負責的也只是一部分。我會堅持的做好自己的學習任務(wù),，在下學期以更加充分的準備登上初三的舞臺!

計劃書學生初一篇三

很多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習,，給自己找個理由“學了半年了，放松幾天總可以吧,，七天后我再開始學習”,。但是，往往一玩起來,，就收不住心了,，離開學還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半,。更可怕的是,，很多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態(tài),，成績下滑就成了假期學習的必然結(jié)果,。

所以，暑假期間,，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學,、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間,，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘,。

針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強,，以及有些偏科的情況,，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班,，或者報一些夏令營,，提醒家長，課外輔導機構(gòu)眾多,，魚龍混雜,，即使各方面都不錯的輔導機構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構(gòu),，一定要分析該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”,。為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人,，并且有一定的學習或教學經(jīng)驗,，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導機構(gòu)時候的“高參”,。

在一些孩子眼中,，不管什么時候，只要自己玩,，家長肯定不高興,。在暑假里，家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下,。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點,，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。最關(guān)鍵的是,，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略,。

總之，暑假就應(yīng)該還孩子一個自在的假期,，也不用太多干涉孩子的生活,、學習，如果要給孩子報補習班,，也要跟孩子好好商量好,，不讓孩子帶不情愿的思想投入到學習中。

一位考入北大的學子曾這樣分享他的假期學習方法：

“我會在寒暑假時先預(yù)習下一學期的課本,，特別的英語,。這就需要提前去借課本，也可以去買課本和相應(yīng)的課本同步資料，然后給自己定好假期計劃,，每天看多少書,，做多少題，每天完成任務(wù)便去happy一下,。每周任務(wù)做完即可休息,，雙休日和同學逛逛街，打打羽毛球,、排球,，踢下毽子，逛逛書城,，有時還集體去游覽周圍的風景名勝,。這樣學學玩玩就特別有勁兒，也不覺得悶,。

概括地說,，假期預(yù)習是為了開學后能更好地學習。再具體一點,，提前預(yù)習功課,，對同學們而言，有這樣3個好處：一是提前了解下學期將要學習的內(nèi)容,，讓自己做到心中有數(shù),，作好下學期學習的計劃和心理準備;二是提前介入下學期的學習，先解決一些自己能夠解決的問題,，以便更好地聽懂老師講課,，提高聽課和做練習的效率;三是提高自己的自學能力,，為以后的獨立學習打下基礎(chǔ),。

如果你能像這位同學一樣懂得利用寒暑假時間，那么開學之后,，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn),，你的學習成績已經(jīng)在不知不覺間有了很大提高。

當然,，在預(yù)習的過程中,，你還需要注意這樣一點：預(yù)習最主要的目的是培養(yǎng)自學能力，為下學期更好地學習打基礎(chǔ),，因此不求學得多深,，但求理解就好，對于一些難度較高的題目,，可暫時不做,，以避免挫傷學習的積極性。

計劃書學生初一篇四

1、每天必須保證足量學習6小時,，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè),、語文閱讀、數(shù)學練習,、英語復(fù)習等,。

2、保證中午一小時的休息時間,，下午在家里學習,，或者外出進行體育活動

3、在復(fù)習期間如果遇到不會的問題要標記出來,，打電話請教老師或同學,，千萬不能一概而過。

4,、以下計劃安排適用于沒有參加課外補習的學生,，如有課外補習，可替換或順延來執(zhí)行以下復(fù)習計劃,。

6：45起來跑步,。

7：20 洗漱完畢

7：20吃飯

7：45開始寫作業(yè)

9：25—11：25 試卷一份

11：25———11：45 看報 ，課外書,。

11：45——13：00 吃飯 午休

13：10———14：10 語文（詞語解釋,，近義詞，反義詞,，組詞,，多音字等）

14：25——15：25 英語復(fù)習

15：40—16：40地理

16：40———吃晚飯前 自由時間

吃完飯后：家長檢查作業(yè)

21：00—21：30 電視，電腦,，課外書,。

21：30 睡覺

6：45跑步

7：20 洗漱完畢

7：45開始做作業(yè)

9：15—10：55 試卷一份

11：00———11：45生物（復(fù)習學習過的知識）

11：45——13：00 吃飯 午休

13：10———14：10 語文（可寫作文，或文言文）

14：25——15：25 數(shù)學

15：40—16：40歷史（復(fù)習學習過的知識）

16：40———5：30 自由時間

吃完飯后：家長檢查作業(yè)

21,；00—21：30 電視,，電腦，課外書

21：30 睡覺

6：45起床跑步

7：45開始寫作業(yè)

9：15—10：55 試卷一份

11：00———11：45英語

11：45——13：00 吃飯 午休

13：10———14：10 語文（閱讀一篇和摘抄）

14：25——15：25 地理（復(fù)習學習過的知識）

15：40—16：40政治復(fù)習

吃完飯后,，家長檢查作業(yè),。

21；00—21：30 電視,，電腦,，課外書

21：30 睡覺

注：大年三十、初一,、初二放假,，初三半天學習時間,。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調(diào)查半天,。嚴格按照計劃學習和生活,。

計劃書學生初一篇五

一個寒假有30天，那么30天讀2—3本書就可以了,。當然,，也可以選擇讀一個系列的書。

讀書筆記和讀后感是一個方面,，另一方面,，可以把讀過的書籍做一個總結(jié)，以思維導圖或者畫報的形式呈現(xiàn)出來,。

每科都是滿分的忽略此條,。

期末考試了，為什么還要復(fù)習,？

期末考試,，是一次總結(jié)性的考試。不少學?？纪暝囍?，還要校對試卷才能放寒假。不過,，大部分的學校并沒有這樣做,。

通過考試，能夠發(fā)現(xiàn)孩子知識掌握得不牢固的地方,。如果期末考試考得不太好,，那寒假的時候，就很有必要對薄弱的地方進行鞏固和提高,。

一二三年級的內(nèi)容,，我們更新得比較全面了。

只要找到不會的點,，回去看看視頻,，做做對應(yīng)的練習就可以了。

一二年級的語文數(shù)學視頻和一課一練都已經(jīng)更新完了,，如果孩子的基礎(chǔ)比較扎實，完全可以自學,。

在預(yù)習的時候,，語文以生字的學習為主，包括生字的讀音,、字形,、部首、筆畫數(shù)、組詞,、造句,。三年級的還要自己查字典，分不同的字義組詞,，再造句,。

除此之外，還可以先背誦古詩,。

寒假的時候,，我們還會同時更新三年級的語文數(shù)學同步學習視頻。

一年級的小朋友,，下學期就要正式開始學習看圖寫話了,。那么，在寒假的時候,，先接觸一下,，到時候就不會說跟不上教學進度。

二年級的小朋友,，看圖寫話不能滿足于寫2—3句話,。需要學習一些寫作的方法，把內(nèi)容寫得更加充實,。

我們陸續(xù)更新了不少看圖寫話,，有需要的家長可以打印出來給孩子練習。

合理制定大目標和小目標

學習規(guī)劃首先要制定學習目標,，大目標是整個學期所要達到的成果,，小目標可以具體到一周，每個周末回顧一下本周的學習規(guī)劃是否完成,，再定下新的目標,。一個看得見的目標能給孩子提供源源不斷的動力。另外,，家長不要拿自己的孩子和別人家的孩子比較,，如果真的要比較，就拿本周的孩子和上一周的孩子作比較吧,。

學習規(guī)劃一定要合理科學,，家長不要過于自信自己的方法，也不要完全聽從別人的成功經(jīng)驗,，要根據(jù)孩子情況來合理科學的制定學習規(guī)劃,。不要逼迫孩子學習，好的心情比好的方法還要重要,。每周進行學習規(guī)劃的總結(jié),，如果效果不好或者造成孩子學習的困擾等要及時改進,，在不斷總結(jié)改進的過程中尋找到最適合孩子的學習規(guī)劃。

計劃書學生初一篇六

新年開始,，初三學生基本完成了新課的學習,，進入總復(fù)習階段。北京匯文中學老師李紅艷提醒,，初三學生新年要制訂一個總的復(fù)習計劃,，對每一科有一個細致的安排。

偏科的初三學生要在新的一年及時糾偏,，針對自己的強勢和弱勢合理安排時間,。在這個寒假，初三學生可將課本按章節(jié)復(fù)習一遍,，確定薄弱環(huán)節(jié),，以便制訂復(fù)習計劃。學有余力的考生還可嘗試做幾套模擬練習題,。

復(fù)習時,，不管考生學習成績?nèi)绾危家獜娬{(diào)基礎(chǔ),，尤其是平時成績較好的考生,，更不能忽視基礎(chǔ)知識。初三學生還要學會思考,，對學習方法進行分析總結(jié),，每做一道題，要仔細思考解題過程,，歸納解題方法,，不要只顧埋頭做題。

期末考試后,，寒假將至,。在這段時間里，一些初三學生的心理,、學習狀態(tài)容易出現(xiàn)變化,。對此，北京師范大學附屬實驗中學心理教師陳晨說,，初三學生的心理狀態(tài)和學習效果會互相影響,，比如有沒有學習的信心、恒心,，能不能抵御玩的誘惑,，承受學習壓力，正確處理青春期問題等,，這些都是心理方面的實際問題,。

陳晨說，安排好學習計劃和目標,，有利于保持良好的心態(tài),。放假過年時，初三學生容易放松,，開學后有些人會發(fā)現(xiàn)自己跟不上老師的進度,，成績下降、心情容易郁悶,，若把這種狀態(tài)持續(xù)到初三下學期的學習中,，會形成壓力更大、成績不理想,、挫敗感加重的不良循環(huán),。因此，在寒假這個緩沖期里,，考生要做好復(fù)習計劃,，從而保持良好的心理狀態(tài)。

5月,，初三學生將迎來中考體育測試,。從測試項目中可以看出，中考體育測試重點考查考生的耐力,、速度和力量,，這些都不是一朝一夕能練就的，需要考生長時間,、有計劃地堅持鍛煉,。

北京三中體育老師鄧瑩說，現(xiàn)在距體育測試不到半年時間了,，各項測試水平較低的考生,，要及時為自己安排一個短期有效的鍛煉計劃，找出體育成績不好的原因,。如果是因為平時鍛煉少,，就要加強練習。

除了體育鍛煉外,，中考生平時的飲食也很重要,。備考期間，復(fù)習任務(wù)繁重,，考生大腦處在高度緊張狀態(tài),，身體能量消耗多，食欲往往不佳,，再加上生活規(guī)律被打亂,，身體抗病能力降低,，很容易生病。因此,，安排好這個階段的飲食,，對保證考生的身體健康和使大腦處于良好狀態(tài)極為重要。

計劃書學生初一篇七

在放寒假時,，我會把要帶回家復(fù)習的書本收拾好,，等回到家后就一一的進行復(fù)習。尤其是語數(shù)英,，我進入初一才一個學期,，正式鞏固基礎(chǔ)的好時機，我不能錯過這個機會,。在寒假里,，我要把語數(shù)英三本書認真的去瀏覽一遍，把自己沒有學懂的知識點梳理出來,，重點學習,。同時把書上寫的筆記全部都背個幾遍，當時記下的知識點都是很重點的,。我相信這個寒假不會無聊了,，一個學期學習的所有知識復(fù)習一遍，差不多占滿一個月半的時間,，剛剛好,。

本次寒假，我要逐步的完成學校給我們布置的寒假作業(yè),，以前總是玩很長的時間,，在剩下一個星期的時候，使勁的趕作業(yè),，結(jié)果什么也沒有學到,。所以我在這個寒假，我規(guī)定自己每天完成寒假作業(yè)的頁數(shù),，在一個月內(nèi)完成,，通過自己的努力去完成，一定是會有收獲的,，總比抄同學的強,。我相信以這樣的方式去寫作業(yè)，一個月后,，我的知識是不會忘的,，一定還會有新的收獲。

進入初中，在閱讀方面要加強,。這學期以來,，我發(fā)現(xiàn)自己在閱讀這方面是一個短板，每每考試閱讀那一個題得分都很少,。因此寒假里,，我要多讀幾本書籍,，并在讀完書后,，寫讀書筆記，把書中的優(yōu)美句段給摘抄下來,，為自己以后的寫作提供素材,。把讀后的感受寫下來，去深刻的領(lǐng)略作者和書中主要人物的情感,，學習從中得出不一樣的感受,，訓練自己閱讀的速度。

寒假時間雖短,，但是完成以上的學習任務(wù),，我覺得夠了。我這次一定不辜負寒假的時光,，我會努力把寒假過的充實豐富的,，不會去虛度這段時光的。在新學期到來之前,，我會為自己的學習做一個很充分的準備,，把學習給鞏固好，爭取在寒假把基礎(chǔ)學好,，讓自己在之后對初中知識的學習達到目標,，為中考做好準備。

計劃書學生初一篇八

小學二年級假期學習計劃暑假來到了,，今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段,。在暑假期間，我要暫時告別學校有規(guī)律,、快節(jié)奏的生活,。暫時離開敬愛的老師，親愛的同學們,。馬上要上三年級了,，我要面臨更多的課題、假期樂園,、毛筆字,、英語課及跆拳道。因此,，在這個假期我要積極進取,，特制定《暑假計劃》如下,，使自己在暑假生活中更加充實。

7月6日——8月28日

1,、按時作息,，保持早睡早起的好習慣。

2,、鍛煉身體,，使自己更加健康的成長。

3,、發(fā)揮自己的特長,，更上新臺階。

4,、幫家長做一些力所能及的家務(wù),，減輕家長的額負擔。

5,、學習上積極進取,，提高自己的綜合能力為下學期打好基礎(chǔ)。

6,、參加一些實踐活動,，讓自己能夠在活動中快樂成長。

1,、鍛煉身體,，健康成長

每天早上6：00起床，跑步,、跳繩,、打籃球、踢足球,。下午戶外活動半小時,，周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康,。

2,、認真讀書，汲取更多的知識,，豐富自己的寫作內(nèi)涵,。周一至周四上午8：30——9：30讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記,，并摘抄好詞好句,，養(yǎng)成記筆記的好習慣。

3、認真學習,，使自己更上一層樓

4,、豐富自己的內(nèi)涵，練習特長,，每天下午5：00——6：30外出活動,，與小朋友互動娛樂?？梢源岛J絲放松一下,。

5、寫日記,，養(yǎng)成好習慣,，準備一個日記本，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記,，把當天的所見所聞所思記錄下來。

6,、做家務(wù),，我是小大人，每天幫媽媽做力所能及的家務(wù),，分擔媽媽的辛苦,，使自己成為真正的小主人。

7,、有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視,，每天玩游戲看電視時間一個小時，使自己在學習之余能有所放松,。

8,、參加實踐活動，在實踐中鍛煉自己四,、認真遵守假期活動方案,，友好的接受父母的監(jiān)督，認真遵守方案的各項計劃,，學會自我約束,。

通過以上的這些活動，我一定會度過一個有意義的暑假,。開心快樂每一天,，健康成長每一天！