每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

感恩母親節(jié)活動(dòng)策劃感恩母親節(jié)策劃案篇一

媽媽，我愛您!

二,、活動(dòng)時(shí)間

-月-日——-日,。

三,、活動(dòng)目的

1,、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育,，照顧自己的一些辛苦故事,。

2、通過游戲,，感受到媽媽給予的愛,，增加母子、母女之間的深厚感情,。

四,、活動(dòng)流程

1,、母親節(jié)的由來

(1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。

2,、制作調(diào)查表

(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽,。

(2)能在集體中,，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

(3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題,。

(4)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,，感受到媽媽給予的愛，增加母子,、母女之間的深厚感情,。

4、親子制作

(1)為媽媽制作一份禮物,，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福,。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦,。

5,、食物展示

(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物,。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物,。

(3)幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

感恩母親節(jié)活動(dòng)策劃感恩母親節(jié)策劃案篇二

每年的節(jié)日我們都會(huì)邀請(qǐng)媽媽們來到幼兒園,，讓孩子們?cè)谝荒暌欢鹊墓?jié)日里表達(dá)對(duì)于媽媽們的愛,。今年也是在幼兒園的最后一次孩子們?yōu)閶寢寕冞^節(jié)了，如何讓這個(gè)節(jié)日過得更有意義,，如何讓媽媽們和孩子們銘記,，如何更讓大班幼兒表達(dá)自己對(duì)于媽媽們的愛，于是我們結(jié)合了送信的主題開展了我們的互動(dòng),。

1,、通過一系列的活動(dòng)，讓孩子們更加了解與愛自己的母親,。

2,、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得要知恩,，增進(jìn)與媽媽之間的感情,。

1、信紙,、信封,、郵票

2,、媽媽們寫的回信

3、音樂

1,、在節(jié)日到來的前三天,，孩子們將想對(duì)媽媽表達(dá)的愛與想說的話都畫在了紙上，看孩子們畫的多認(rèn)真多用情,，可見他們對(duì)于自己媽媽們的愛有多深,。

2、寫完后孩子們各自把信裝進(jìn)了信封,，貼上了郵票,。這可是孩子們?nèi)松械谝淮螌懸环饧某鋈サ男培?

3、老師帶孩子們外出來到郵筒前,，孩子們把信寄了出去,，當(dāng)孩子們自己把信塞進(jìn)郵筒時(shí)內(nèi)心充滿了期待，猜想著媽媽們收到后的表情,。

1,、當(dāng)?shù)弥獣?huì)收到孩子們的信，媽媽們都充滿著期待,，大家都在群里互相詢問著是否收到信了,，媽媽們迫不及待地想看看孩子們想對(duì)她們說什么。

2,、信終于陸陸續(xù)續(xù)地到媽媽們的手中了,，媽媽們激動(dòng)的心情溢于言表，媽媽們都忍不住來曬一曬孩子們的來信啦!

3,、媽媽們?cè)诩医o孩子們寫回信

終于等到這一天了,，媽媽們和孩子們都格外期待著，暖場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后,，進(jìn)入我們的重頭戲了,，孩子們把給媽媽的信通過自己的語(yǔ)言表達(dá)出來，媽媽們也向孩子們念著自己的回信,，滿場(chǎng)洋溢著愛與感動(dòng),，平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的男孩子們都動(dòng)情的忍不住落淚，有的女孩甚至哭的泣不成聲,，這都是被媽媽們的愛所感動(dòng)的眼淚,。而不僅在念回信的媽媽們熱淚盈眶，旁邊聽著的媽媽們也忍不住哽咽了,，在旁主持的老師也被這溫暖滿溢的氣氛一度感動(dòng)到情不自禁。

對(duì)于我們的孩子們而言,，平時(shí)很少表達(dá)出對(duì)于媽媽的愛與感謝,，而媽媽們更是極少會(huì)對(duì)孩子們?cè)V說著她們的一片深情,，通過兩封信讓彼此更了解對(duì)方更愛對(duì)方。

活動(dòng)雖然結(jié)束了,，但是彼此之間的深情無限蔓延,。愿這一封封信成為大家心底最溫暖的回憶。

感恩母親節(jié)活動(dòng)策劃感恩母親節(jié)策劃案篇三

慈母手中線,，游子身上衣,。5月9日是母親節(jié)，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育,，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望,，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),，開展“母親節(jié)——傾聽,、傾情、傾訴”感恩活動(dòng),。

一,、指導(dǎo)思想

把學(xué)生中鮮活、感人的母愛事例,，廣泛傳播,，教育、引導(dǎo)學(xué)生珍愛母親,，珍惜母親,，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人;擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),，真愛自己;擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容,，贏得真愛,，贏得友誼。擁有一顆感恩的心,，我們就會(huì)擁有快樂,，擁有幸福。

二、活動(dòng)安排

1,、各班通過班會(huì)活動(dòng)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛的真實(shí)故事,，通過征文、講故事等形式,，讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛,，感受到母親的偉大，體會(huì)母愛的真正內(nèi)涵,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生積極“感恩”實(shí)踐活動(dòng)，讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心,、稱心和開心,。隊(duì)員們也感恩于母愛的春暉，體驗(yàn)到弘揚(yáng)孝敬美德的重要,，從小樹立起那份應(yīng)盡的責(zé)任,。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭，敬愛母親,，孝順母親的好品德,。

三、具體活動(dòng)方案方案

1,、為母親捶一捶背,。

2、為母親洗一洗腳,。

3,、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。

4,、向母親道一聲溫馨的祝福,。

5、送給母親一個(gè)深情的擁抱,。

6,、送給母親一份自制的小禮物。

7,、給母親唱一首反映“母愛”歌曲,。

8、給母親寫一封感謝的信,。(全班交流后,，2—5年級(jí)每班上交一封。)

9,、搜集一句關(guān)于母愛的格言(每班上交2句)

四,、活動(dòng)要求

高度重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī),，精心組織，合理安排,，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);加強(qiáng)宣傳——要充分利用手抄報(bào),、書信,、網(wǎng)絡(luò),、賀卡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡,、感人的母愛故事,，通過宣傳，展覽,，形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實(shí)效——要全方位,，多層次的開展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上,，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心,，做一個(gè)感恩的人。

感恩母親節(jié)活動(dòng)策劃感恩母親節(jié)策劃案篇四

在母親節(jié)到來之際,，為培養(yǎng)幼兒感恩母親,、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì),、開展了系列活動(dòng),。“感恩母親節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分,，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,，也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。

前期活動(dòng)：

1.談話活動(dòng)：我的好媽媽,。

2.語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》,。

3.音樂活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

4.美術(shù)活動(dòng)：手工制作“項(xiàng)鏈”,，繪畫“媽媽和我”,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂,。

2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,，懂得感恩。

3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2.母親節(jié)活動(dòng)ppt,、文稿、圖片及音樂,。

3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容,。

4.收集幼兒幫媽媽做事的照片,。

5.布置活動(dòng)環(huán)境。

活動(dòng)過程：

一,、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來

家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座,，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》,。

幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了,。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng),。

二,、欣賞圖片——世上只有媽媽好

2.師：這是誰(shuí)?

幼：啄木鳥。

師：啄木鳥在干什么?

幼：喂它的小寶寶吃蟲子,。

3.師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?

幼：是犀牛,。

師：小犀牛怎么了?

幼：它累了。

師：原來小犀牛是在學(xué)走路呢,，它太小走不穩(wěn),，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它,。小朋友,，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些,，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作),。

師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,，是什么樣的姿勢(shì)?

幼：兩只手扶著我們,，要彎著腰。

師：對(duì),，是一直彎著腰的,，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手,，握著媽媽的手,，對(duì)媽媽深情地說一聲：“謝謝你,，媽媽?！币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路,。

4.師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

幼：是它的寶寶,。

幼：用翅膀保護(hù)著它們,。

師：對(duì)，灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶,。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,，你的媽媽是怎樣做的,，我們來試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作,，播放打雷下大雨的音效)

幼：沒有。

三,、家長(zhǎng)講話——媽媽真辛苦

師：小朋友們,，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,。媽媽要上班,，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍,、給你們講故事,。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”,。

四,、家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子

師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng),，付出了很多很多,。不過，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧,。

1.幼兒幫媽媽做事的照片,。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì),、提出問題)請(qǐng)媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受,。

2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽,。

師：小朋友們太棒了,。媽媽雖然很辛苦,，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽,、幫助媽媽,，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,，接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛,。

五、表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂

1.歌曲《我的好媽媽》,。幼兒站在媽媽面前演唱,，為媽媽表演。

2.兒歌《我和媽媽》,。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦,。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句,，幼兒讀下句,。

3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽聽,。

4.兒歌《健康快樂每一天》,。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌,，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”,。

5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后,，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,，那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻?；顒?dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束,。