無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

切實(shí)履行崗位職責(zé)和工作篇一

回顧這三年的特崗生活帶給我更多的是快樂(lè);成長(zhǎng);感動(dòng)。快樂(lè)源于我的學(xué)生和課堂,，孩子們帶給我太多的出乎意料的驚喜;成長(zhǎng)源于我的學(xué)生和課堂，在孩子們面前我必須要拿出很成熟的一面;因?yàn)槲沂撬麄兊睦蠋?感動(dòng)還是源于我的學(xué)生,，孩子們的一句“老師早上好”,、一句“good morning”、一個(gè)隊(duì)禮……此時(shí)我只想說(shuō)：孩子們,，你們真有禮貌,。同時(shí)感動(dòng)源于我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，校長(zhǎng)的一句“教無(wú)定法”,，深深地印在我心里,，使我的課堂不受拘束，很開(kāi)放,，很自由;吃飯時(shí),，若人不全，同事們接二連三地催你吃飯,，當(dāng)我端起飯碗時(shí),，吃的不僅僅是飯，更多的是同事們的關(guān)心,，此時(shí),，我更多的是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,。

一.思想上：積極配合學(xué)校的統(tǒng)一安排完成了政治,、業(yè)務(wù)、通過(guò)學(xué)習(xí)使本人得到了深深的教育,，思想更加完善、更加成熟,。在教學(xué)中教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí),，堂堂課中貫穿德育教育，使他們的思想有了新的變化,。德育方面,，首先校領(lǐng)導(dǎo)把道德課本《弟-子規(guī)》作為校本課程，因此學(xué)生們的思想道德更上一層樓!

二,、工作上：1,、學(xué)習(xí)新課改理論知識(shí)：為了更好的讓學(xué)生適應(yīng)課堂改革,，更容易接受課堂知識(shí)，理解課堂內(nèi)容,，本人查閱了許多關(guān)于課改的書(shū)籍,，比如，新課程下我們?nèi)绾萎?dāng)老師,、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法等;同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)了很多教育工作者,，比如四川省的李志軍老師，我向李老師學(xué)習(xí)他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);還有江蘇連云港的程老師;西寧市女小的白校長(zhǎng),、郭主任和澄川小學(xué)聶校長(zhǎng)等,，他們給了我很多幫助與支持。我的成長(zhǎng)都離不開(kāi)他們的幫助,，在此,，我非常感謝!

2、上課：校長(zhǎng)的一句“教無(wú)定法”使我茅塞頓開(kāi);使我的課堂不受拘束,，很開(kāi)放,，學(xué)生很活躍。是啊學(xué)習(xí)有法,，但教無(wú)定法,，學(xué)習(xí)方法有一般的規(guī)律性，也有其特殊性.由于學(xué)生的氣質(zhì),、智力,、基礎(chǔ)存在差異，在學(xué)法的適應(yīng)性上也有差異性,，所以在總結(jié)課文時(shí),，我總要引導(dǎo)學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過(guò)程，說(shuō)說(shuō)自己采用了哪些學(xué)習(xí)方法,，其中什么方法效果好,，并把這些方法分類(lèi)積累起來(lái)，以便運(yùn)用時(shí)信手拈來(lái),。

3,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。不管是本校的公開(kāi)課還是其他學(xué)校的公開(kāi)課,，本人都積極參與聽(tīng)課，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。為了提高自我素養(yǎng),，本人經(jīng)常到網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。平時(shí)經(jīng)常和身邊的同事以及其他學(xué)校的同行交流,，請(qǐng)教教學(xué)問(wèn)題。有時(shí)候主動(dòng)要求去聽(tīng)別的教師的課以學(xué)習(xí)人家的經(jīng)驗(yàn)不斷提高自己的教學(xué)能力,。

4,、通過(guò)校長(zhǎng)的指點(diǎn)、同事的幫忙已經(jīng)自己的努力,，第一學(xué)度拿了鄉(xiāng)上的教學(xué)能手的稱(chēng)號(hào),，之后又拿了創(chuàng)新課比賽的第二名(當(dāng)時(shí)我講的是英語(yǔ)，在甘溝小學(xué)講課比賽中,，我是第一個(gè)講英語(yǔ)的老師),，今年六一時(shí)我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我上小學(xué)時(shí)對(duì)少先隊(duì)的了解就是戴紅領(lǐng)巾,，再無(wú)其他的活動(dòng),，我當(dāng)初到紅旗灘小學(xué)時(shí)，學(xué)生們和我小學(xué)時(shí)一樣的,。于是我從網(wǎng)上下載了少先隊(duì)章程先自學(xué),，然后利用少隊(duì)課給孩子們講述最基本的有關(guān)少隊(duì)的知識(shí)。現(xiàn)在我的學(xué)生最起碼知道了隊(duì)歌,、隊(duì)禮,、呼號(hào)等。少先隊(duì)活動(dòng)是少之又少,，今年通過(guò)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)了《少先隊(duì)小干部》雜志社的工作人員蔣艷,，之后給我們學(xué)校免費(fèi)贈(zèng)送了一年的《少先隊(duì)小干部》雜志，這樣以來(lái),，有些活動(dòng)我們完全可以模仿了,，比如：原來(lái)孩子們不會(huì)編輯手抄報(bào)，自從有了《少先隊(duì)小干部》雜志,，孩子們從模仿到創(chuàng)作,，有了屬于自己的手抄報(bào)。謝謝大家!!

在這三年特崗生活中,，我為學(xué)生聯(lián)系來(lái)了900多本課外書(shū)(其中有300本道德課本),、300多支鋼筆、1000多支鉛筆,、400多塊橡皮擦，豐富了學(xué)生的課余生活,，擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面,。同時(shí)今年通過(guò)網(wǎng)友的捐助,，六一時(shí)，為全校80多名貧困家庭,、單親的孩子以及孤兒們送上了2400元的節(jié)日禮物;最近還有從四川寄來(lái)的顏料,、顏料盒和筆，希望孩子們描繪出自己美好的未來(lái),。

我的目標(biāo)值得一提：起初想讓全班學(xué)生說(shuō)一口流利的普通話(huà),，通過(guò)三年的實(shí)踐，才知道這是一項(xiàng)艱巨的“工程”,，通過(guò)三年的努力,，全班雖說(shuō)的不是很流利，但是最起碼是普通話(huà),，明年我還會(huì)繼續(xù)的,，因?yàn)檫€沒(méi)有達(dá)到流利地步;因?yàn)檫@是我大學(xué)時(shí)的一個(gè)小小的心愿，所以我要努力,。

同時(shí)也有很多不足之處：本人雖然在教學(xué)上取得了一定的成績(jī),，拿了中心學(xué)校的教學(xué)能手，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相差甚遠(yuǎn),，作為小學(xué)的一名數(shù)學(xué)兼英語(yǔ)教師,，對(duì)小學(xué)生缺乏耐心和愛(ài)心，在學(xué)習(xí)方面指導(dǎo)不多,、對(duì)他們的生活了解很少,，教學(xué)方法過(guò)于簡(jiǎn)單，有時(shí)還出現(xiàn)丟三落四的毛玻如：明明想好了這樣講,，由于一疏忽,，偏偏那樣講了。有時(shí)在課堂上組織能力不強(qiáng),，雖然在課堂上提倡小組討論,，但真正還沒(méi)有做到家，同學(xué)門(mén)還沒(méi)有形成小組討論的習(xí)慣,，還有的同學(xué)乘虛而入,，形成了滿(mǎn)堂喊的不良習(xí)慣。

在這三年的特崗生活中,，我感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);感謝我校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo);感謝同事的幫助與關(guān)心;感謝學(xué)生帶給我的快樂(lè)與幸福,。

總之，在這三年的特崗生活中收獲頗多,，感觸頗深;感動(dòng)頗多,。

切實(shí)履行崗位職責(zé)和工作篇二

從事某一個(gè)崗位，你就應(yīng)該要清楚你是做什么樣的工作，你需要承擔(dān)什么樣的責(zé)任,、怎樣做好自己的工作,、哪些是你應(yīng)該做的、你應(yīng)該學(xué)習(xí)的,，哪些事情是你不能做的,，避免犯錯(cuò)誤的這些心里都應(yīng)該清楚，所處的這個(gè)崗位你面對(duì)的對(duì)象是哪些人,，工作的重點(diǎn)是解決什么樣的難題,，怎樣做好工作，怎樣才能夠取得突破,，這樣才能正確的做好崗位上的事情,。比如說(shuō)你是一個(gè)基層的管理者，那么指導(dǎo)好下屬完成上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù),、做好溝通協(xié)調(diào)工作,、上傳下達(dá)信息、協(xié)助處理工作事務(wù)等等就是在履行工作職責(zé),。工作無(wú)貴賤,，平凡的工作崗位上也需正確的履行崗位職責(zé)才能夠發(fā)揮其崗位職能，為企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)自己的力量,。

學(xué)習(xí)是硬道理,，特別是面對(duì)這個(gè)多變的時(shí)代，只有不斷的吸收更多的行業(yè)知識(shí),、提高自己的技能,，才能夠更從容的面對(duì)崗位的變化及挑戰(zhàn)，而不被淘汰,。比如說(shuō)作為一個(gè)基層的管理者,，想要更好的勝任工作，你就必須想如何更好的處理工作中的難題,、如何培養(yǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、如何提高自己的業(yè)務(wù)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力以及跟上司相處的能力等等去做好工作,，這樣才能夠正確的履行崗位職責(zé),，并且能夠很好的勝任，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的`基層管理者,。

切實(shí)履行崗位職責(zé)和工作篇三

全面深化兵團(tuán)改革,，事關(guān)屯墾戍邊事業(yè)能否跟上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流，事關(guān)能否適應(yīng)新疆反分裂斗爭(zhēng)形勢(shì)要求,，事關(guān)能否出色完成黨中央賦予的歷史使命,。

《兵團(tuán)黨委貫徹〈中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定〉的意見(jiàn)》，明確了兵團(tuán)全面深化改革的指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)任務(wù),，確定了兵團(tuán)全面深化改革的方向,、路徑和時(shí)間表，是兵團(tuán)在理論和實(shí)踐上的一次重大突破和推進(jìn),，具有很強(qiáng)的方向性、指導(dǎo)性和針對(duì)性,，是兵團(tuán)全面深化改革的總綱領(lǐng),，充分體現(xiàn)了黨的十八屆三中全會(huì)精神，對(duì)加快和引領(lǐng)兵團(tuán)發(fā)展具有重大深遠(yuǎn)的意義,。各級(jí)黨委要切實(shí)履行對(duì)改革的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，完善科學(xué)民主決策機(jī)制，以重大問(wèn)題為導(dǎo)向,，把各項(xiàng)改革舉措落到實(shí)處,。履行職責(zé)，抓好兵團(tuán)黨委全面深化改革決策部署的貫徹落實(shí),，關(guān)鍵在三個(gè)層面,。

第一，要堅(jiān)定不移,、不折不扣貫徹落實(shí)兵團(tuán)黨委改革決策部署,。堅(jiān)決貫徹兵團(tuán)黨委決策部署，是各級(jí)黨委首要的職責(zé)任務(wù),，必須牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”觀念,，始終與兵團(tuán)黨委保持高度一致。各級(jí)黨委要帶頭高舉改革開(kāi)放的旗幟,，堅(jiān)決擁護(hù)《兵團(tuán)黨委貫徹〈中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定〉的意見(jiàn)》,，帶頭擔(dān)負(fù)起全面深化改革的重任，正確,、準(zhǔn)確,、有序、協(xié)調(diào)推進(jìn)改革,。必須切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、進(jìn)取意識(shí)和機(jī)遇意識(shí)，緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先,、兩個(gè)力爭(zhēng)”,、有力維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這一目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向,，正確處理屯墾與戍邊,、特殊管理體制與市場(chǎng)機(jī)制、兵團(tuán)與地方“三大關(guān)系”，探索完善有利于更好發(fā)揮建設(shè)大軍,、中流砥柱,、銅墻鐵壁“三大作用”的體制機(jī)制，使全面深化改革的成果體現(xiàn)在不斷增強(qiáng)兵團(tuán)綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力上,，體現(xiàn)在不斷釋放兵團(tuán)特殊管理體制活力和優(yōu)勢(shì)上,，體現(xiàn)在不斷改善兵團(tuán)職工群眾生產(chǎn)生活條件上，體現(xiàn)在不斷提高兵團(tuán)維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的能力水平上,。對(duì)于兵團(tuán)黨委統(tǒng)一部署,、涉及全局的改革任務(wù)，要一竿子插到底,，不留“空白點(diǎn)”,、沒(méi)有“自留地”、沒(méi)有“特區(qū)”,，確保政令暢通,。對(duì)于改革任務(wù)，要逐項(xiàng)列出任務(wù)書(shū),、時(shí)間表,，提出具體規(guī)劃、具體步驟,、具體責(zé)任,，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走,。建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制,，確保各項(xiàng)改革有部署、有檢查,、有落實(shí),。

第二，要以更大的政治勇氣,、智慧破解兵團(tuán)發(fā)展中的突出矛盾和問(wèn)題,。要緊密結(jié)合兵團(tuán)實(shí)際，緊緊圍繞八個(gè)方面全面深化目標(biāo),，以重大問(wèn)題為導(dǎo)向,，進(jìn)一步找準(zhǔn)制約兵團(tuán)科學(xué)發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題，有的放矢,、對(duì)癥施策,，以更大的政治勇氣和智慧破除制約發(fā)展的體制機(jī)制障礙。要堅(jiān)持解放思想,、實(shí)事求是,，堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向,，堅(jiān)持黨政軍企合一特殊體制，堅(jiān)持履行屯墾戍邊歷史使命,，堅(jiān)持維護(hù)兵地團(tuán)結(jié)大局,；必須堅(jiān)持完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，堅(jiān)持完善和發(fā)展中國(guó)特色屯墾戍邊體制機(jī)制,，推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化這一總體目標(biāo),，在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革取得決定性成果，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先,、兩個(gè)力爭(zhēng)”奮斗目標(biāo)提供體制機(jī)制保障,。

第三，要努力在兵團(tuán)營(yíng)造擁護(hù),、鼓勵(lì)、參與改革的良好氛圍,。全面深化改革,，不僅需要敢為人先的智慧和勇氣，更需要寬松包容的環(huán)境和氛圍,。進(jìn)一步解放思想,，鼓勵(lì)探索、支持創(chuàng)新,、寬容失敗,，給予改革者更多的理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù),，在兵團(tuán)形成人人思改革,、人人愿改革、人人搞改革的良好局面,。以干事創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,，引導(dǎo)干部把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，給那些想干事,、敢干事的干部以舞臺(tái),，把敢想、敢干,、敢闖,、敢負(fù)責(zé)的好干部推上前臺(tái)。充分調(diào)動(dòng)廣大職工群眾的積極性,，把群眾路線(xiàn)貫穿于改革的全過(guò)程,，發(fā)揮基層組織和廣大干部群眾首創(chuàng)精神，大膽進(jìn)行改革試點(diǎn),。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳思想工作,，加強(qiáng)全面深化改革的輿論引導(dǎo),，為兵團(tuán)全面深化改革唱響主旋律、凝聚正能量,、營(yíng)造好氛圍,。

今年是兵團(tuán)成立60周年，是落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神,、全面深化改革的起步之年,，也是全面完成“十二五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。

切實(shí)履行崗位職責(zé)和工作篇四

作為一名教師,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，忠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，愛(ài)崗敬業(yè),，默默無(wú)聞。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表,，維護(hù)教師的良好形 象,。

教師履職工作總結(jié) 一學(xué)年來(lái)， 本人在教育教學(xué)工作中,， 始終堅(jiān)持黨的教育方針,， 面向全體學(xué)生， 教書(shū)育人,， 為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè) 性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)， 服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作 業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊 重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順 利完成教育教學(xué)任務(wù),。

下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì)：

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課

為了上好課,，我做了下面的工作：

在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研 教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小 學(xué)生心理健康教育,，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從 情感,、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),， 有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué) 生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng),， 鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、 主動(dòng)探索,、 主動(dòng)思考,、 主動(dòng)操作、 主動(dòng)評(píng)價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活 動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué) 生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。

在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí)，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審 題,，邊審題邊思考：“題抄對(duì)了沒(méi)有?先算什么?再算什么?能否簡(jiǎn)算?”計(jì)算過(guò)程中要求學(xué) 生做到一步一回頭,，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題,，及時(shí)要求學(xué)生糾正,，自覺(jué) 分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò),，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣,。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、小 數(shù)點(diǎn),、運(yùn)算符號(hào)必須寫(xiě)得清楚工整,、規(guī)范，作業(yè)做完后,，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣,，端正認(rèn)真 學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集 體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生,，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),，活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生 的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德 教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,，充分發(fā) 掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì) 學(xué)”,。“我要學(xué)”,、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能,。

2,、做好課后輔導(dǎo)工作

部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完 成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。樹(shù)立學(xué)習(xí) 的信心,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能,，而是不相信自己有潛能,，在經(jīng)歷 了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心,。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí),，久而久之， 形成習(xí)慣,，一遇到問(wèn)題,，先想自己不行，對(duì)自己沒(méi)信心,，結(jié)果自己什么都學(xué)不成,，什么都不 想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做,，造成成績(jī)低下,。我所教五年級(jí)兩個(gè)班的差生比較多，他們基礎(chǔ)比較差,， 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有及格過(guò),。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒,。針對(duì)這種情 況， 在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),， 讓他們到黑板上做 題,，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，使他 們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感,， 學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,。

3、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課

虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,， 提高教學(xué)水平,。

4、與班主任,、家長(zhǎng)密切配合

常與培班主任互相溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng),、 生活情況,，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)家訪(fǎng),、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里,、在 社會(huì)、在假日的情況,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通，共商教育孩子們的方法,， 使學(xué)生能健康發(fā)展,。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解,、支持和配 合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,，使家庭教育與學(xué)校教育同步,，共同培育好青少年一代。

通過(guò)一學(xué)年的教學(xué),，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高,，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生 較多,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對(duì) 中下生的輔導(dǎo),，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,，每月出滿(mǎn)勤，工作以身作 則，積極主動(dòng),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，正因?yàn)槿绱耍夷昴瓯辉u(píng)為學(xué)校的先進(jìn)工作者,，多次被 評(píng)為辦事處優(yōu)秀教師總之,，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，在以后的教學(xué)中,，我將更加努力,，為黨的教育 事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師,。

切實(shí)履行崗位職責(zé)和工作篇五

――學(xué)習(xí)楊善洲同志先進(jìn)事跡

心得體會(huì)

2011年4月27日,，我鄉(xiāng)召開(kāi)了楊善洲同志先進(jìn)事跡專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論會(huì)，會(huì)上,，全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲同志先進(jìn)事跡,，并就如何深入學(xué)習(xí)楊善洲同志先進(jìn)事跡，切實(shí)履行好工作職責(zé)談了自己的看法和體會(huì),。本文結(jié)合學(xué)習(xí)情況及自己的體會(huì),，就如何堅(jiān)守工作崗位，切實(shí)履行工作職責(zé),，談一點(diǎn)淺顯的認(rèn)識(shí),。

治理百姓的官員，古代稱(chēng)之為父母官,。父母官的職責(zé)是為人民服務(wù),，楊善洲同志的一生，就是為人民服務(wù)的一生,。他把人民群眾當(dāng)作衣食父母,，心中時(shí)刻裝著群眾，傾其一生為群眾做好事,、辦實(shí)事,，他用平凡和忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)了一個(gè)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)事跡和英雄史詩(shī)。

我是一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,，雖說(shuō)不上位高權(quán)重，但責(zé)任不小,。作為一名共產(chǎn)黨員,，一名基層干部，我們是最基層的父母官,，切實(shí)堅(jiān)守工作崗位,，履行工作職責(zé)，做好為人民服務(wù)工作，是我們必須時(shí)刻謹(jǐn)記和思考的問(wèn)題,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作直接與農(nóng)民群眾打交道,，面對(duì)新形勢(shì)，新任務(wù),，我們應(yīng)該把全鄉(xiāng)乃至全縣甚至更大范圍社會(huì)的穩(wěn)定和諧發(fā)展擺在第一位,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的方針政策，把群眾的合法利益擺在第一位,，時(shí)刻牢記黨的宗旨,，嚴(yán)于律己，兢兢業(yè)業(yè)做好自己的每一份工作,，把群眾的事當(dāng)自己的事,，盡心盡力去做好，不斷錘煉好“五心”（即黨心,、民心,、公心、耐心,、事業(yè)心）,，在壓力沉重、日復(fù)一日的基層工作中,，堅(jiān)持一種信念,、保持一份率真、秉持一股干勁,，干出一番事業(yè),，盡力密切干群關(guān)系，進(jìn)而形成緊密的血肉聯(lián)系,，讓黨在農(nóng)村的各項(xiàng)事業(yè)得到更好更快的發(fā)展,。

一、牢記宗旨,，堅(jiān)持黨心,，這是正確履行工作職責(zé)的基本要素

牢記宗旨，堅(jiān)持黨心,，這是黨員應(yīng)具備的基本要素,，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,，應(yīng)有的先決條件,。牢記宗旨、愛(ài)崗敬業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo),、服務(wù)大局，勇于探索、開(kāi)拓創(chuàng)新等等,，都是新時(shí)代“黨心”的體現(xiàn)形式,，也是黨員踐行宗旨的具體要求。楊善洲同志堅(jiān)持“共產(chǎn)黨員的身分永不 退休”,，時(shí)刻謹(jǐn)記“作為共產(chǎn)黨員,，不能光想自己，要時(shí)刻牢記使命”,。他牢記宗旨,，服務(wù)群眾的黨性精神值得我們學(xué)習(xí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的工作職責(zé)和使命,，說(shuō)大點(diǎn)就是全心全意為人民服務(wù),，說(shuō)具體點(diǎn)就是認(rèn)真做好自己份內(nèi)的工作，為人民辦好事實(shí)事,，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的困難和問(wèn)題,。如何履行好這一職責(zé)？最基本的要求就是要時(shí)刻保持一顆鮮紅的,、舞動(dòng)的“黨心”,。這就要求我們時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨風(fēng)黨性鍛煉,，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，牢記黨的宗旨,，做永不退休的黨員,。

二、關(guān)心群眾,，贏得民心,，這是正確履行工作職責(zé)的立足之本 關(guān)心群眾，贏得民心,，這是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的立足之本,。不管是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通干部,，歸根到底都是要為人民服務(wù),。我們經(jīng)常講的一句話(huà)，就是群眾利益無(wú)小事,，為群眾謀利益就是我們的首要職責(zé),。因此要經(jīng)常深入群眾，了解群眾,，為群眾辦實(shí)事、辦好事。干任何事情首先要贏得民心,，楊善洲同志因?yàn)椤敖o鄉(xiāng)親的承諾得兌現(xiàn)”一句話(huà),，在大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)20余年，為群眾做了一件天大的實(shí)事,，贏得了群眾的心,。實(shí)踐證明，這種做法是對(duì)的,，可行的,。從我鄉(xiāng)去年“上下一致、知難而進(jìn)”開(kāi)展抗旱保民生,，到今年“服從大局,、團(tuán)結(jié)一心”處理地災(zāi)建新區(qū)，都生動(dòng)體現(xiàn)了這一點(diǎn),，“黨心所向,、民心所愿”，只有真切關(guān)心群眾,，把群眾利益放在第一位,，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦好事實(shí)事，才能最后贏民心,，順利推動(dòng)各項(xiàng)工作開(kāi)展,。

不偏不倚，秉承公心,，這是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,，特別是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部的處事要求。公道正派是一種政治品格,、一種思想作風(fēng),，也是一種人格力量?！邦I(lǐng)導(dǎo)的行動(dòng)就是無(wú)聲的命令”,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部經(jīng)常和群眾在一起，自己的一言一行群眾都會(huì)看在眼里,、記在心里,，時(shí)間久了，群眾就會(huì)給你一個(gè)基本的評(píng)價(jià),。所謂“村看村,，戶(hù)看戶(hù)，群眾看干部”就充分說(shuō)明這個(gè)道理,。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,，為人處事要秉承公心,，不能濫用職權(quán)。楊善洲同志在女兒未考上中專(zhuān)向他提出“要是明年再考不上你能不能給我安排個(gè)工作,？”時(shí)說(shuō)：“不行,，我沒(méi)有這個(gè)權(quán)力?！斌w現(xiàn)了楊善洲公道正派,，不徇私情的大公無(wú)私精神。因此,，領(lǐng)導(dǎo)干部辦事情,、處理問(wèn)題要“出于公心、注重公論,、堅(jiān)持公道”,，按制度辦事情，做到制度面前人人平等,，對(duì)事不對(duì)人,，不摻雜個(gè)人恩怨，不當(dāng)“特殊人物”,。在工作上發(fā)揮表率作用,，履行好職責(zé)。提倡“跟我上,，向我看齊,、對(duì)我監(jiān)督”，用自己的模范行動(dòng)和表率作用教育影響群眾,。

四,、講究方法，注重耐心,，這是正確履行工作職責(zé)的作風(fēng)態(tài)度

講究方法,，注重耐心，這是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部應(yīng)有的工作作風(fēng),。向群眾講清形勢(shì),，是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的工作基本功，也是我們黨密切聯(lián)系群眾,，正確引導(dǎo)群眾,、發(fā)動(dòng)群眾的基本工作方法。我鄉(xiāng)在重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn),、社會(huì)治安綜合治理,、計(jì)生水平提高、礦山安全生產(chǎn),、礦山違法開(kāi)采整治,、平安玉華建設(shè)等方面的工作取得較大的成效,，特別是“6〃28”事件以后，我鄉(xiāng)在積極排查化解各類(lèi)社會(huì)矛盾糾紛,，處理各種熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題上,，做了深入、細(xì)致,、耐心的工作，使廣大群眾對(duì)黨委政府工作逐漸從對(duì)抗至理解到支持,，使全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作得以順利推進(jìn),。這就說(shuō)明，只要我們耐心細(xì)致地做好群眾工作,，把“做正確的事”與“正確地做事”統(tǒng)一起來(lái),，向群眾講清政策、道理和問(wèn)題,，全心全意“為人民謀福祉”,，我們的工作就能得到廣大群眾的理解和支持。

五,、狠抓落實(shí),，增強(qiáng)事業(yè)心，這是正確履行工作職責(zé)的關(guān)鍵所在 狠抓落實(shí),，增強(qiáng)事業(yè)心,，這是當(dāng)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的必備素質(zhì)。一個(gè)任務(wù),、一項(xiàng)工作交到我們手里就是一份責(zé)任,、一種囑托?！吧厦媲l線(xiàn),，下面一根針”，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的主要工作職責(zé)就是抓落實(shí),。干部能不能抓落實(shí),，首先取決于有沒(méi)有事業(yè)心和責(zé)任感，其次才是能力和水平問(wèn)題,。有沒(méi)有事業(yè)心和責(zé)任感決定干部抓不抓工作,，有沒(méi)有能力水平?jīng)Q定干部抓工作的成效。作為一個(gè)地方的干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,，一定要有“興一方經(jīng)濟(jì),、富一方百姓、保一方平安”的強(qiáng)烈愿望,，要有怕做不好事,、怕群眾不滿(mǎn)意的誠(chéng)惶誠(chéng)恐心理,，頭腦里有了這種愿望，心里頭有了這個(gè)“怕”字,，做事情才會(huì)有動(dòng)力,、有壓力，才會(huì)有干勁,、有沖勁,、才能辦實(shí)事、干成事,。思想認(rèn)識(shí)到位,，責(zé)任明確到人，工作才能落實(shí)到位,。

時(shí)間如白駒過(guò)隙,，稍縱即逝，逝去的,，是與時(shí)間一樣平淡無(wú)奇無(wú)影無(wú)蹤的生活,；逝不去的，是永駐在心間的一個(gè)個(gè)平凡的人物創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)不平凡的故事,。楊善洲同志雖曾官至地委書(shū)記,，但他時(shí)刻保持一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員的本色，用自己的余生創(chuàng)造了一個(gè)偉大的業(yè)績(jī),，用自己的言行詮釋著自己的大愛(ài),，詮釋著一個(gè)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念！他的生命雖已逝去,，但他的精神將永留人間,。做為新時(shí)期的黨員干部，我們必須向楊善洲同志學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他一諾千金,、親民善民的優(yōu)良品質(zhì)！學(xué)習(xí)他甘于平凡,、艱苦創(chuàng)業(yè)的敬業(yè)精神,！牢記“共產(chǎn)黨員的身份永不退休！”切實(shí)履行職責(zé),，扎實(shí)抓好工作,。