每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

初二周記200字 初二周記六百字篇一

青春期的懵懂,，迷迷糊糊的跌進(jìn)了早戀的漩渦,。早上的天陰沉沉的，但卻絲毫影響不了5,。20的晴朗,。我喜歡他很久了，想在這個(gè)特別的日子說(shuō)出我的心聲,。也許我是錯(cuò)的,，但是，我依然想試試,。

早上,，帥氣的他照例來(lái)到教室上自習(xí)，我鼓足了勇氣靠近他,，說(shuō)出我的心聲,。彼此害羞的臉龐漲的像夕陽(yáng)般紅，他對(duì)我突如其來(lái)的告白很吃驚,?？粗姆磻?yīng)，我像泄了氣的皮球一樣,，像只迷途的羔羊懦弱的逃開(kāi)了,。在路上。他追上我說(shuō),，一直拿我當(dāng)最好的朋友,，我明白了。還不死心的'問(wèn)了一句,，你心里有沒(méi)有我,。他支支吾吾的說(shuō)。有,。我很興奮,，我知道他的顧忌，所以,，我選擇了隱藏自己的情感,。

初二是座分水嶺，我不能耽誤他,，卻也不甘心放棄,。所以我在努力,，跟進(jìn)他的腳步。我想陪他到最后,，到適合的年紀(jì),。再次道出我的心聲……

5.20一個(gè)特別的日子，我為自己定下目標(biāo),。努力變得優(yōu)秀，在很久的某一天,，和你在一起?，F(xiàn)在，我隱藏自己的感情,。沒(méi)有早戀,。只有最好的朋友，我會(huì)一直對(duì)你好,。成為你比肩的驕傲,。這是我的早戀，沒(méi)頭沒(méi)尾的開(kāi)始又無(wú)緣無(wú)故的結(jié)束……

初二周記200字 初二周記六百字篇二

昨天放學(xué)的時(shí)候買了一個(gè)大餅,，是不加蔥的,。大餅很薄，但是烘的技術(shù)很好,，所以吃起來(lái)很脆,，有點(diǎn)薯片的味道。外面有一層薄薄的芝麻,，很香的樣子,，里面是涂得很均勻的咸菜，味道恰倒好處,。

我索性推自行車邊走邊吃,。因?yàn)槭莿倓偤婧玫模杂悬c(diǎn)燙,，不時(shí)地還會(huì)燙到嘴角,。但是真的很好味，我有點(diǎn)陶醉了,。朋友見(jiàn)我這樣的表情,，以為我第一次吃大餅，都不解地?fù)u頭,。

雖然是個(gè)大餅,，但也有吃完的時(shí)候，過(guò)了一條馬路,，大餅就整個(gè)進(jìn)入了我的肚子,。我滿足地抹了抹嘴角,，一副幸福的樣子。

也許很多人都不理解為什么一個(gè)大餅?zāi)茏屛胰绱藵M足,。其實(shí)有時(shí)候我們想要的東西太多,，以致于連自己都不清楚到底真正想要什么，但是在你需要的時(shí)候,，即使是一個(gè)普通的大餅,，也會(huì)讓你覺(jué)得彌足珍貴。這已經(jīng)不是一個(gè)大餅的問(wèn)題了,，是一種對(duì)待人生的`態(tài)度,，太多人盲目地在追求自己想要的東西，而不去考慮是否真的需要,。我們常聽(tīng)說(shuō)有人為了賺錢而離開(kāi)家庭闖蕩,，也許數(shù)年后他會(huì)帶萬(wàn)貫家財(cái)，但是在這過(guò)程中,，他可能也失去了親情,、友情、愛(ài)情,，這是他用金錢換不回來(lái)的,。

人生苦短，實(shí)在沒(méi)必要為了一些生不帶來(lái)死不帶去的東西而犧牲我們本應(yīng)該去珍惜的東西,。仔細(xì)想想,，也真的是這樣啊。

初二周記200字 初二周記六百字篇三

“淅瀝瀝”下雨了,，小雨輕輕的拍打在地上,，窗戶上。隨著它歡快的跳舞,，我也變得開(kāi)心起來(lái),。隨著小雨的拍打，窗外的樹(shù)木正茁壯成長(zhǎng),。

而我們也像那些樹(shù)木一樣,，正走在茁壯成長(zhǎng)的路上，這條路上一定會(huì)有許多坎坷,，如果風(fēng)雨猛烈,，就會(huì)把我們吹倒，但是我們還會(huì)像那些樹(shù)木一樣,，即使被吹倒,，也會(huì)倔強(qiáng)的再次站起來(lái)。

而我最喜愛(ài)在風(fēng)雨中漫步,，這時(shí)我感覺(jué)自己正在接受風(fēng)雨的洗禮,，我喜歡他們對(duì)我的洗禮,，他們總是在我耳邊竊竊私語(yǔ)，他們告訴了我什么是堅(jiān)強(qiáng),，看到那些被他們打敗的螞蟻,，我知道了什么叫做懦弱。

接受著風(fēng)雨的洗禮,，想著我的.成長(zhǎng)過(guò)程,，我不禁有些激動(dòng)，我開(kāi)始同風(fēng)雨交流,，風(fēng)雨告訴我：“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),，這中間必定會(huì)有叛逆與不羈，也會(huì)忤逆家長(zhǎng),，但這些都是你成長(zhǎng)的印記，也許你不會(huì)感覺(jué)有多么重要,，但是你不知道的事是：正是他們見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)軌跡,。而現(xiàn)在你喜歡的必須是風(fēng)雨，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才會(huì)見(jiàn)到彩虹”,。

聽(tīng)完了風(fēng)雨的話,，我抬頭仰望天空，任憑雨點(diǎn)達(dá)到我的臉上,。我笑著大叫：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧,！”不經(jīng)意的回頭，發(fā)現(xiàn)那株在風(fēng)雨中佇立的小草,。

初二周記200字 初二周記六百字篇四

過(guò)年是中國(guó)的傳統(tǒng),，相互拜年更是中國(guó)人的特色。

年三十的下午,，我的手機(jī)就開(kāi)始不停地“啼啼”起來(lái),。我一聽(tīng)，就知道是來(lái)了短信,。打開(kāi)一看：向你拜年啦,！一大串吉祥的祝福語(yǔ)，讓我心動(dòng),，讓我感動(dòng),。

過(guò)去，拜年的時(shí)候,，見(jiàn)面作個(gè)揖,，是長(zhǎng)輩送上吉祥的祝福，是平輩則道聲新年好,，是晚輩則要給個(gè)磕頭禮什么的,。而現(xiàn)在,，拜年的方式多了去了。從賀卡拜年,、電話拜年,，發(fā)展到現(xiàn)在的短信拜年、 qq拜年,、視頻拜年等等,。真是時(shí)代不同了,，拜年也與時(shí)俱進(jìn)了,。

我的手機(jī)一直不停地響著來(lái)短信的`聲音，于是,，我也不免俗,，也用短信給親朋好友同學(xué)同事拜年,。我不想用那些人家編好的段子，我于是自己編了幾段,。雖然沒(méi)有那些現(xiàn)成的更喜慶一些,，但是，我 編寫(xiě)的是我的心里話,，我給大家拜年用自己的語(yǔ)言,，心里踏實(shí)。于是,，我把它一條條地發(fā)出去,，可是，不少條都回復(fù)我說(shuō)發(fā)送錯(cuò)誤,。我想,，不應(yīng)該是錯(cuò)誤的呀。我認(rèn)真查了一下,，后來(lái)發(fā)現(xiàn)其問(wèn)題的根源 在于信道太忙,，網(wǎng)絡(luò)忙不過(guò)來(lái)。哦,，這個(gè)原因,，于是，我想,，這時(shí)的天空中,，那張無(wú)形的電信網(wǎng)線正雜亂有章地密密編織著，正傳遞著相互之間的祝福,。

祝福什么呢,？新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意,，心想事成,，工作順利,，身體健康，等等,。這些語(yǔ)言,，說(shuō)一萬(wàn)遍也不會(huì)讓人嫌的?？梢?jiàn),，大家對(duì)自己，對(duì)別人,，對(duì)社會(huì),，良好的祝愿都是相同的。在這個(gè)喜慶的迎 新辭舊之際,，讓我們共同祝愿未來(lái)越來(lái)越美好吧,。

只可是，我們終于把每一條信息發(fā)完之后,，統(tǒng)計(jì)部門(mén)可能就會(huì)發(fā)布一個(gè)數(shù)字：今年春節(jié)期間,，短信達(dá)多少多少條，電信部門(mén)收入多少多少個(gè)億,！真是肥了電信部門(mén)了。

肥就肥吧,，我們的祝福語(yǔ)里不是還有一句“財(cái)運(yùn)滾滾”嘛,，他們能夠財(cái)運(yùn)滾滾，也是一件好事呀,。

初二周記200字 初二周記六百字篇五

現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了,，我們也因該有創(chuàng)新意識(shí)了。現(xiàn)在我就講一講我的小發(fā)明吧,！首先我來(lái)講一講我這個(gè)小發(fā)明是關(guān)于什么來(lái)的,。

幾周前，尹老師叫我和其它12個(gè)同學(xué)去聽(tīng)小發(fā)明課,。聽(tīng)了以后,，我深受啟發(fā)，馬上制作了多功能飯盒和環(huán)保清潔書(shū)寫(xiě)擦,。首先,，我把目光瞄準(zhǔn)了飯盒?？勺笏加蚁胍矝](méi)有想到飯盒有什么不方便的,，“啊，終于想起來(lái)了,?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō),，“能否加一個(gè)工俱箱呢？”晚上我就開(kāi)始了我的“秘密行動(dòng)”,，趁爸爸媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn),，我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進(jìn)我的“實(shí)驗(yàn)室”——廚房,，把準(zhǔn)備好的飯盒,、筷子、勺子整齊地放在一起,，拿起膠帶一貼,，好，我的多功能飯盒大功告成,。第二天,，老師拿著我的多功能飯盒對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)發(fā)明實(shí)用性很高，但上面的.膠布用過(guò)幾次粘性就不強(qiáng)了,，要在上面加個(gè)蓋子,。”我拿著我的發(fā)明回家后,，迅速找了個(gè)蓋子裝在飯盒上,。

我到校后再把它交給了老師，我的這個(gè)發(fā)明也就勉強(qiáng)成功了,。之后,，我又準(zhǔn)備發(fā)明一個(gè)新的東西?！昂?，異想天開(kāi)節(jié)目不是經(jīng)常播放黑扳擦的發(fā)明嗎，我也要發(fā)明,，而且跟別人的不一般”,，想到這里，我找來(lái)一塊長(zhǎng)15厘米,、寬5厘米的長(zhǎng)條形泡沫,，在泡沫正面用小刀銼了一個(gè)洞，再將粉筆安裝上去,，就可以握著泡沫寫(xiě)字了,，同時(shí)還可以用泡沫的下端擦拭，真是一舉多用,，但就是擦拭的效果還比不上學(xué)校的擦子,。爸爸下班后，帶回來(lái)黑板擦，我割下擦子的一部分,，用布貼膠安在泡沫的下端,，可就是貼不穩(wěn)，怎么辦呢,？我突然想出一個(gè)好辦法,，在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了?！昂昧?，完成了。擦拭不理想的問(wèn)題也解決了,?！?/p>

連爸爸也說(shuō)我這個(gè)發(fā)明比上一次好，可不是嗎,，我這個(gè)發(fā)明費(fèi)盡了三天兩夜才做出來(lái)的,，能不好嗎。它既能書(shū)寫(xiě)不臟手,，又能很方便地擦拭,。我恨不得馬上把這個(gè)發(fā)明交給老師。時(shí)間過(guò)得可真慢,，總算等到第二天早上,，二節(jié)課下課，我懷著喜悅的心情把發(fā)明交給老師,，老師告訴我,，如果把一個(gè)小缺點(diǎn)改了，也許能獲獎(jiǎng),。當(dāng)時(shí)，我一聽(tīng),，差點(diǎn)一蹦三尺高,，喊出聲來(lái)“我成功了?！边@是我第一次做小發(fā)明,，沒(méi)想成功了。

這次發(fā)明使我品嘗了“先苦后甜”的快樂(lè),，也明白了這樣一個(gè)道理：如不經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察,、認(rèn)真的思索和反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，又怎能獲得艱辛之后的笑容呢,？