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2023年中學(xué)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié) 個人 中學(xué)數(shù)學(xué)教師個人工作計劃(大全5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 15:48:20
2023年中學(xué)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié) 個人 中學(xué)數(shù)學(xué)教師個人工作計劃(大全5篇)
時間:2023-04-10 15:48:20     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,!我們該怎么擬定計劃呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié) 個人 中學(xué)數(shù)學(xué)教師個人工作計劃篇一

一,、在教學(xué)上

在高一的教學(xué)上,我主要還是在致力于引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)興趣,。在上課的時候多講一些有趣的案例,,將那些題目都將的細一些,讓他們都能學(xué)會,都能聽懂,,都能有興趣加入進來,。雖然這樣一開始確實有了一些效果,但是在有些同學(xué)習(xí)慣了細細的講課后,,反而出現(xiàn)了一些不聽講的情況,。也許是我講的太細,導(dǎo)致一些懂了的同學(xué)覺得我講課過于繁瑣,。在下個學(xué)期的講課中,,我要適當(dāng)?shù)募尤胍恍┳屗麄冏约核伎嫉脑兀屇切┒说耐瑢W(xué)有事可做,,讓不懂的同學(xué)也能跟著我的思路學(xué)會,。但是下學(xué)期就是高二了,我必須將我的課程進度提升上來,,這也是我在放假前就提過的,,希望他們都能放在心上。

二,、在學(xué)生的作業(yè)方面

對于數(shù)學(xué)來說,,公式學(xué)會了、記熟了就好,,真正應(yīng)該鍛煉的是實際的運用,,拿著一個公式再看也還是個公式,但是在題目中卻能顯現(xiàn)出多種用法,。所以我比起上課的時候講解,,更多的精力是在給他們挑選適合的題目。

只要多去練習(xí),,就算是不熟悉的題目也會變得信手沾來,。

三、總結(jié)

總的來說我也在高一的時候摸清了他們的底,,在高二的時間雖然緊張,,但是我也要根據(jù)他們的學(xué)習(xí)程度來教育和輔導(dǎo)他們,點名回答就是一個很好的催人學(xué)習(xí)的方法,。作為教師,,我在這個暑假也是閑不得的,我也要在這段時間提升自己,,希望在下學(xué)期開學(xué)后,,我和同學(xué)們都能看到不一樣的對方。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié) 個人 中學(xué)數(shù)學(xué)教師個人工作計劃篇二

時間又過去了一學(xué)年,,在同學(xué)們開心的準備迎接假期的時候,,我卻不禁開始憂心起來,。我已經(jīng)在___中學(xué)任教數(shù)學(xué)這門課程有_年的時間了。在我的教學(xué)經(jīng)驗看倆,,盡管從這個期末的成績看來,,我們班上同學(xué)們的成績都有了不少的提升,但是仔細的分析了試卷之后我們都明白,,成績的提升只是相對的,,試卷中我們?nèi)匀豢梢园l(fā)現(xiàn)許多的問題存在。

而且,,隨著這學(xué)年的結(jié)束,,我們臨近最后的畢業(yè)考試再次逼近了一步,如果不能及時的改進這些問題,,那么在我數(shù)學(xué)教學(xué)計劃上就會出現(xiàn)大麻煩!為此,,我總結(jié)了這一學(xué)年來的經(jīng)驗和情況,,希望能為下一年的計劃做好準備。以下是我的個人總結(jié):

一,、思想上

在工作中,,我始終如一的堅持著自己教書育人的信念,并不斷的通過學(xué)習(xí)和反省,,讓自己的思想能隨著時代的進步而前進,。在日常里,我就一直在堅持思想上的學(xué)習(xí),,尤其是每天都在堅持關(guān)注國家的時事,。

并且,我非常注重自己作為一名教師的師德師風(fēng)的培養(yǎng),,總是會在工作后反思近期自己的工作情況,,對自己不好的地方進行改正和反省。此外,,我還積極的去尋求學(xué)生們和同仁們的意見,,不斷的自省,穩(wěn)固自己的師德,。

此外,,我還堅持用自己的思想去影響學(xué)生,在發(fā)生問題時不會第一時間批評學(xué)生,,而是積極的利用引導(dǎo)去了解學(xué)生的內(nèi)心,,幫助學(xué)生繼續(xù)前行。

二,、教學(xué)工作方面

數(shù)學(xué)是個復(fù)雜且多變的課程,,但即使再多的變化,,也終究離不開基礎(chǔ)的幾個公式。于是在這一學(xué)年的教學(xué)中,,為了帶動班上成績中下學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,我經(jīng)常會在教學(xué)中分析基礎(chǔ),詳細的解析題目,,讓成績較差或者是之前沒能聽懂的學(xué)生也有機會重新了解這些只是,,并且在備課的時候我也嚴格的控制了自己的時間,防止因為解析題目而造成學(xué)習(xí)進度下降太多的情況,。

回顧這一年的情況,,在這樣詳細的解析下,不少對數(shù)學(xué)沒有信心的同學(xué)都在此燃起了對數(shù)學(xué)的興趣,,我在此刻趁熱打鐵,,也帶動了不少同學(xué)的熱情。但仔細的聽取了學(xué)生們的意見之后,,我發(fā)現(xiàn)因為解析的太過詳細,,反而導(dǎo)致一些已經(jīng)明白同學(xué)的疲倦。為此,,在今后的教學(xué)中,,我還要多多改進自己的教學(xué)節(jié)奏,讓同學(xué)們能在聽明白的情況下,,順利的學(xué)習(xí)新的知識,。

三、結(jié)束語

一年的教學(xué)下來,,不僅僅是學(xué)生,,連我自己都收獲了不少,并且通過對工作方式新的改變,,我也更有興趣去深入鉆研教學(xué)方式,!相信在下個學(xué)期,我們___班一定會變的更加出色,!

中學(xué)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié) 個人 中學(xué)數(shù)學(xué)教師個人工作計劃篇三

在本學(xué)期即將結(jié)束之際,,回顧本學(xué)期工作,我數(shù)學(xué)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實實,以新課程改革為契機,,以新課程標準的基本理念為指導(dǎo),,有目的、有計劃,、有步驟地進行課程改革實驗,,加強課堂教學(xué)改革研究,,完善和改進教學(xué)方法和手段,為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻,。

1.領(lǐng)悟新課標精神,,教學(xué)觀念有轉(zhuǎn)變。

新課程標準給教育領(lǐng)域注入了新的生機,、新的活力,,它指出了教育教學(xué)的發(fā)展方向,充分強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)地位,。本學(xué)期我們教研組繼續(xù)把學(xué)習(xí)新課程標準作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容,,組織教師學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)課程標準,給老師們帶來了深深的反思,,充分認識到不轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,,不提高自身的知識素養(yǎng),不掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,,是很難適應(yīng)教育的新形勢,。全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,積極參加各項教研活動,完善和改進教學(xué)方法和手段,。

2.扎實開展教學(xué)工作,,教學(xué)質(zhì)量有保證。

本組教師都能扎扎實實開展教學(xué)工作,,做到認真?zhèn)湔n,,認真上課,認真批改作業(yè),,認真輔導(dǎo)差生,。平時在教學(xué)工作中,教師關(guān)系融洽,,碰到難題能互相討論協(xié)商,,老教師能關(guān)心青年教師,青年教師勤奮好學(xué),,尊重老教師,。本組教師能進步轉(zhuǎn)變觀念,繼續(xù)探索適合課程標準和新教材的學(xué)生學(xué)習(xí)方式,,重視變革教學(xué)過中,,師生的互動方式使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中"知識與能力"、"過程與方法",、"情感與價值觀"都能得到發(fā)展,。

3.教研組織健全,,活動扎實有成效。

我教研組的實踐活動也搞的有聲有色,。首先,,本學(xué)期初步進行了教研活動的改革,采取分散與集中相結(jié)合的原則,。上半階段,,由每個年級各派一位教師上教研組實踐課,這樣使得大家精力比較集中,,不像以往全面鋪開(每人都上),,避免了大家精力有限,敷衍了事,,為完成任務(wù)而不求質(zhì)量,。課后,能進行認真的研討,,紛紛提出自己的想法和建議,,其樂融融。下半階段,,每位數(shù)學(xué)教師積極參加學(xué)校舉辦的人人聽課磨課研討,,教學(xué)內(nèi)容也非常豐富:幾何教學(xué)、概念教學(xué),、計算教學(xué),。一堂堂評優(yōu)課都能較好地體現(xiàn)了我們教師對新課程理念的領(lǐng)悟和演繹,展示了我們教師對課堂教學(xué)的把握和教學(xué)機智,。

作為第一線的教師,,我們深知學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性,所以在本學(xué)期中,,組織每位教師學(xué)習(xí)《如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣》,,開展討論,從而制定我校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣條例,。使教師在傳授知識的同時,,在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣上下功夫,既可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,,也可提高自己的教學(xué)水平,,達到雙贏的效果。并從深挖教材中的數(shù)學(xué)思想和方法用于教學(xué);讓學(xué)生會用數(shù)學(xué)的語言表達思想,、方法;讓學(xué)生能在日常生活中運用數(shù)學(xué);引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去看待周圍的事物等幾方面來提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

4.教研氛圍濃

在數(shù)學(xué)教研組活動的開展中,盡可能發(fā)揮每位教師的特長,,挖掘每位教師的潛力,,帶動數(shù)學(xué)組成員進行教研,、教改工作,并把數(shù)學(xué)組工作開展得有聲有色,,效果顯著,。每位數(shù)學(xué)教師能依照教研組計劃,教法靈活地向課堂要質(zhì)量,,在我們看來,,課改與教研是一個永恒不變的主題,下學(xué)期,,我們還要提高對實踐本身(實踐過程)的深入反思,,使“研”更有深度。

“教育的在于教學(xué)的質(zhì)量,,學(xué)生的成長賴于良師的敬業(yè),。”把它作為工作信條,,我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組全組上下將會更加勤奮踏實地開展好各項工作,,力爭打造團隊的品質(zhì),使我校小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)水平再上一個新臺階,。

中學(xué)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié) 個人 中學(xué)數(shù)學(xué)教師個人工作計劃篇四

這一學(xué)期,,我擔(dān)任高一三個班(高一8班,高一16班,,高一19班)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。本學(xué)期,高一數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)是兩個必修模塊————必修1和必修4,。眾所周知高一數(shù)學(xué)是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,高一數(shù)學(xué)難學(xué),,內(nèi)容多時間緊,, 高中數(shù)學(xué)教師必須認真研究教材和學(xué)生,掌握初,、高中數(shù)學(xué)教學(xué)的梯度,,把握住初、高中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接,,才能教好高一數(shù)學(xué),,使學(xué)生較順利的完成高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)。反思這一學(xué)期的教學(xué)工作,,有得有失?,F(xiàn)就這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、 政治思想方面:

本學(xué)期,,本人認真學(xué)習(xí)新課改的教育理論,,認真鉆研課標,,不斷學(xué)習(xí)和探索適合自己所教學(xué)生的教學(xué)方法,本著:“以學(xué)生為主體”的原則,,重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),,幫助學(xué)生形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),同時本人積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的探索與反思,。 并積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,不斷的提高自己的理論水平和教育教學(xué)水平,,以適應(yīng)教育的發(fā)展,,時刻以做為一個優(yōu)秀高中數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具備的條件來要求自己,努力做到更好,。

二,、教育教學(xué)方面:

(一)教育教學(xué)方法:

1、認真做到全面的備課

新課改使得原來簡單的寫寫教案,,列列知識點就算是備課的方法,,再也不能適應(yīng)新時期的教學(xué)的要求了,所以我們的備課要認真做到如下三個方面:

⑴,、備教材:認真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念吃透,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。

⑵,、備學(xué)生:了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

⑶、備教法:考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、努力營造活躍的課堂

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性固然重要,,但活躍課堂,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛顯得更為重要,,所以我努力做課堂語言簡潔明了,同時要求學(xué)生大膽發(fā)言,,遇到生活中與本課有關(guān)的知識,,認真講給他們聽。同時適當(dāng)?shù)募狱c小幽默,。注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,注重層次。

3,、重視數(shù)學(xué)概念的講解,、思想的建立與數(shù)學(xué)方法的訓(xùn)練

高中階段是以函數(shù)為基礎(chǔ),學(xué)生學(xué)不好是因為概念不清楚,。加強概念的學(xué)習(xí),。數(shù)學(xué)思想的建立與數(shù)學(xué)方法訓(xùn)練的重要途徑是講解數(shù)學(xué)習(xí)題。講解習(xí)題要注意解題思路和解題方法的指導(dǎo),,有計劃地逐步提高學(xué)生分析解決數(shù)學(xué)問題的能力,。講解習(xí)題時,,要把重點放在過程的分析,,并把過程圖象化,讓學(xué)生建立正確的數(shù)學(xué)模型,,形成清晰的解題過程,。數(shù)學(xué)習(xí)題做示意圖是將抽象變形象、抽象變具體,建立數(shù)學(xué)模型的重要手段,,從高一開始就應(yīng)訓(xùn)練學(xué)生作圖的能力,,特別是函數(shù)、幾何內(nèi)容,,一定要強調(diào)學(xué)生多動手作圖,,要求學(xué)生審題時一邊讀題一邊畫圖,進而學(xué)會用圖象分析過程,、解決問題,,養(yǎng)成習(xí)慣。

4,、加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是教育的一個重要目的,,也是培養(yǎng)學(xué)生能力、實現(xiàn)教學(xué)目標的重要保證,。

(1)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,首先是要培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的習(xí)慣與能力。

獨立思考是學(xué)好知識的前提,。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要重在理解,,只是教師講解,而學(xué)生沒有經(jīng)過獨立思考,,就不可能很好地消化所學(xué)知識,,不可能真正想清其中的道理掌握它,獨立思考是理解和掌握知識的必要條件,。在高一階段首先要求學(xué)生獨立完成作業(yè),,獨立鉆研教材,課堂教學(xué)中要盡量多的給予學(xué)生自己思考,、討論,、分析的時間與機會,使他們逐步學(xué)會思考,。

(2)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,,使其具有終身學(xué)習(xí)的能力。

閱讀是提高自學(xué)能力的重要途徑,,在高一階段培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力應(yīng)從指導(dǎo)閱讀教材入手,,使他們學(xué)會抓住課文中心,能提出問題并設(shè)法解決,。閱讀數(shù)學(xué)教材不能一掃而過,,而應(yīng)潛心研讀,邊讀邊思考,,挖掘提煉,、對重要內(nèi)容反復(fù)推敲,,對重要概念和規(guī)律要在理解的基礎(chǔ)上熟練記憶,養(yǎng)成遇到問題能夠獨立思考以及通過閱讀教材,、查閱有關(guān)書籍和資料的習(xí)慣,。

5、注重抓好后進生轉(zhuǎn)化

要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,包括輔導(dǎo)學(xué)生課業(yè)和抓好學(xué)生的思想教育,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,本學(xué)期在對后進生轉(zhuǎn)化工作上,,注意針對不同的學(xué)生采取不同的方法,先全面了解學(xué)生的基本情況,,爭取準確的找出導(dǎo)致“差”的原因,。并在情感上溫暖他們,取得他們的信任,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,在和后進生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重;還有在批評學(xué)生時,,注意陽光語言的使用,,使他們真正意識到自己所犯的錯誤或自身存在的缺點,通過自身的努力盡快的趕超其他同學(xué)

中學(xué)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié) 個人 中學(xué)數(shù)學(xué)教師個人工作計劃篇五

本學(xué)期,,我擔(dān)任屆高一(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,本著無私奉獻、敬業(yè)愛崗的精神,,我認真履行自己的職責(zé)?,F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下:

一、師德方面

作為一名人民教師,,我感到由衷的自豪,,同時我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),,提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,擁護黨的各項方針政策,關(guān)心國內(nèi)外大事,,注重政治理論的學(xué)習(xí),,團結(jié)同志,熱心幫助同志,,人際關(guān)系融洽,,教學(xué)目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦,關(guān)心學(xué)生,,愛護學(xué)生,,為人師表,有奉獻精神,。

二,、教學(xué)情況

1、備課,,提前兩周備好課,,寫好教案。平時做到提前備課,,堅持把備教材,、備考綱與備學(xué)生相結(jié)合,尤其關(guān)注我班學(xué)生可能出現(xiàn)的問題,,力求吃透教材,,找準重點、難點,,制定符合學(xué)生認知規(guī)律,。

總之,教育教學(xué)工作,,是一項常做常新,、永無止境的工作。今后我會繼續(xù)在教學(xué)上下功夫,,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況,、新問題,,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,。

課堂巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),,課后及時做課后記,,找出不足,。課堂檢測題目均屬典型考題,包括歷年會考和高考真題,,盡量讓80%的學(xué)生掌握,。

3、作業(yè)批改與輔導(dǎo)

我一直堅持課前批改完作業(yè),,及時地把出現(xiàn)的問題匯總后在課上解決,。這樣可以讓我很快了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,尤其是中等生中作業(yè)中出現(xiàn)的問題,,我會有目的的對他們進行輔導(dǎo),,為培優(yōu)做好充足的準備,。同時也讓我看到了不少抄襲作業(yè)的學(xué)困生,,我耐心地給他們輔導(dǎo),,一個月后他們基本上都開始獨立完成作業(yè)了。我每天精心地挑選一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)給優(yōu)等生,。

4、堅持利用每周二的午間進行周測試,及時地鞏固所學(xué)知識,,及時查缺補漏,。

5,、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),,對自己的教學(xué)促進很大。

6,、注重教育理論的學(xué)習(xí),,并注意把一些先進的理論運用在課堂上,,教會學(xué)生運用腦圖總結(jié)各章的知識結(jié)構(gòu),使學(xué)生能夠深刻地理解知識間的聯(lián)系與區(qū)別,,并使學(xué)生清晰地意識到每個知識點的考法與解題方法,、解題思路。

總之,,教育教學(xué)工作,,是一項常做常新、永無止境的工作,。今后我會繼續(xù)在教學(xué)上下功夫,,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況,、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,。

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