總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

有關(guān)初中學(xué)期教學(xué)總結(jié)的題目篇一

班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。

二,、教學(xué)方面

1、備課

開學(xué)初,，積極參加教研組組織的教研活動,，然后根據(jù)要求，提前備好課,，寫好教案,，平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極查找課件,，制作課件,，準(zhǔn)備,、制作教具，復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印出來,，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,，當(dāng)我工作完的時候,，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗，上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時,，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記,，找出不足,。

3、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教，及時查缺補(bǔ)漏,。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情況，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三,、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,，師愛是超凡脫俗的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

有關(guān)初中學(xué)期教學(xué)總結(jié)的題目篇二

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,，無論在思想方面,、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步,?；仡櫼粚W(xué)期的工作，總結(jié)了以下幾個方面：

一,、思想方面：

嚴(yán)格要求自己,，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面,，處處都以為人師表的形象要求自己,。希望以自己的實(shí)際行動來證明,自己是一個無愧于社會、家長,、學(xué)生的合格的人民教師,。

二、工作方面：

工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作。

教學(xué)工作,，本學(xué)期本人擔(dān)任初二年級語文科目教學(xué),。為了教好語文，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí),，并買來一些語文工具書籍,。同時加強(qiáng)與其他語文老師的交流，認(rèn)真研讀他們的教案,、教學(xué)心得,。

經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真,、詳細(xì)地做好聽課記錄,。對于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師,，本人更是悉心向其請教，以盡快熟悉語文的教學(xué),。平時,，本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍,、報刊,、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料,。對于語文科組的各項(xiàng)活動,，本人都認(rèn)真積極地參與，并做好記錄,、整理,。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上,、報紙,、書籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學(xué)生情況,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，設(shè)計好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時常邀請一些語文教師來聽課,，課后虛心地接受他們的點(diǎn)評,，同時也將這些意見記錄下來，運(yùn)用到今后的教學(xué)中,。同時,，針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,，以方便今后的教學(xué)?？傊?，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗(yàn)和自己的教學(xué)體會，以提高自己的語文教學(xué)水平,。經(jīng)過一系列的努力,，本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧，這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ),。同時,，在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果：

三、個人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自已充電，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

總之,，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師,。雖然經(jīng)過努力取得一些進(jìn)步,，但由于參加工作的時間還短暫,，在為人處世,、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處，仍須努力學(xué)習(xí),，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索,?！?/p>

有關(guān)初中學(xué)期教學(xué)總結(jié)的題目篇三

本學(xué)年，我擔(dān)任九年級的英語教學(xué)工作,，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向同仁請教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。

一,、政治思想方面：

本學(xué)年我熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校,，有良好的師德,，遵紀(jì)守法，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，品德,、品行堪為學(xué)生的表率。我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，教書育人,，使學(xué)生在德、智、體,、美,、勞等方面得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作,，并在完成本職工作的前提下,，結(jié)合工作需要，虛心請教,，努力進(jìn)取,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

二,、教育教學(xué)工作方面：

1.課前準(zhǔn)備：備好課,。每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,，請其它英語老師參謀,，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,，如有問題立即更正,、改進(jìn)。

2.多聽課,，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),，不在于教學(xué)時間的長短,。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了許多教學(xué)技巧,，作為新崗教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽課的同時,，認(rèn)真做好記錄,，并進(jìn)行評課。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,。

3.鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真鉆研教材,，把握住知識點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù),，同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,，跟上老師的思路,，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中,，在不離開教材的原則下,，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處,，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通,，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,，教學(xué)中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。

4.組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言生動明了,，克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

5.要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，初二學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，多做思想工作,，從生活上關(guān)心他。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

6.熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。在教學(xué)工作中，我努力提高自己對學(xué)生的親和力,，與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系,。我信奉“親其師，方能信其道”,。只有真正地關(guān)心學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生，跟學(xué)生做朋友,，心心相通,，學(xué)生才會愿意接近你、親近你,，才會樂意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目,。在平時的教學(xué)工作中，我總是努力去做到這一點(diǎn),。

三,、存在的不足 "金無足赤，人無完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷,。例如：由于我對學(xué)生的態(tài)度比較溫和，管不下頑皮學(xué)生;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足;對山區(qū)學(xué)生還不夠了解;教學(xué)方法還不夠成熟等,，而這些問題,，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決,。

四、改進(jìn)措施：

1.多與學(xué)生溝通,。新崗教師經(jīng)驗(yàn)不足,，教學(xué)技巧性不強(qiáng)，難免會有學(xué)生聽不懂,，多些主動和學(xué)生進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育,，無論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級的情況,，只有溝通、了解,，才能更好地解決各個班級的不同問題,。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。

2.注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”,。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣,，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的,，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,，所以必須嚴(yán)格要求他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間，教師應(yīng)善于組織,、調(diào)動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，更充分地利用好上課時間。

3.運(yùn)用多種技巧教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。 “興趣是最好的老師”!教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點(diǎn)，從日常生活中的口語出發(fā),，嘗試用英語與學(xué)生對話,，或用趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣,，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣,。并且,，在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段，注意聽力與口語的訓(xùn)練,。

在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,，除了對學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外，還培養(yǎng)他們自學(xué)的能力,，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文,，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力,。 經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，期末考試就是一種考驗(yàn)，無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學(xué)年如何自我提高,，如何共同提高所教年級的英語水平,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，多問，多想,，爭取進(jìn)步,。

有關(guān)初中學(xué)期教學(xué)總結(jié)的題目篇四

一、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)以胡同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

二,、教學(xué)方面

1,、備課

開學(xué)初,，積極參加教研組組織的教研活動，然后根據(jù)要求,，提前備好課,，寫好教案，平時做到周前備課,。備課時認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)新課標(biāo),。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準(zhǔn)備、制作教具,，復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印出來，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象,。每次,，當(dāng)我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,，上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記,，找出不足。

3,、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補(bǔ)漏,。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況,，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是愛,。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神，師愛是超凡脫俗的愛,。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

有關(guān)初中學(xué)期教學(xué)總結(jié)的題目篇五

開展研究生教學(xué)檢查月工作,，并積極展開自查，自審?，F(xiàn)將期教學(xué)檢查工作總結(jié)如下：

20__級新生研究生的課程教學(xué)各任課教師按照開學(xué)初制定的教學(xué)周歷和教學(xué)大綱有條不紊地進(jìn)行,，大部分課程都已順利結(jié)課。

教師上課秩序一切正常,，本學(xué)期基本沒有調(diào)停課情況出現(xiàn),。研究生上課的出勤情況也較良好。

20__級碩士專業(yè)學(xué)位研究生留學(xué)生的中期考核也已經(jīng)圓滿完成,，每位同學(xué)都順利通過中期考核,。

20__級,、20__級跨專業(yè)的碩士研究生課程補(bǔ)修情況，選課工作已經(jīng)完成,，學(xué)生上課也是按照計劃順利進(jìn)行,。

20__級研究生全部通過了實(shí)驗(yàn)室考試，并認(rèn)真填寫了《浙江海洋學(xué)院研究生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室申請表》,。至此,，關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全使用的測試和申請工作已經(jīng)完成。

學(xué)院于11月14日下午2點(diǎn)10分在?？茦菚h室228召開了研究生的新生期中座談會,，會上分管研究生工作的張賓老師認(rèn)真傾聽了同學(xué)們的心聲，并為所有在場的同學(xué)答疑解惑,。

通過這次研究生期中教學(xué)檢查,，充分鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和研究信心;展示的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活各方面的高度關(guān)注和關(guān)心;為我院今后研究生工作的順利開展提供保障,。

有關(guān)初中學(xué)期教學(xué)總結(jié)的題目篇六

日子過得真快,，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期就過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。本學(xué)期我任教初三年級六個班的音樂課,，現(xiàn)對本學(xué)期的音樂教學(xué)總結(jié)如下：

1,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，積極響應(yīng)學(xué)校號召,，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，注重政治理論的學(xué)習(xí)，配合組里搞好教研活動,，關(guān)心,、熱愛學(xué)生，盡一切能力搞好音樂教學(xué),。

2,、每堂課前認(rèn)真?zhèn)湔n。在課堂中重視學(xué)生的實(shí)踐能力,，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，適當(dāng)滲入流行音樂激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，并采用獎、罰分制約束學(xué)生的課堂紀(jì)律,。課后努力鉆研教材,，分析每堂課的成功與不足。

3,、期末檢測采用綜合考核法,。總成績由四部分組成：演唱一首歌曲(70分),、聽音樂說曲名(10分),、才藝展示(10分)、平時表現(xiàn)(10分),。

4,、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校舉辦的各種文藝活動。在這個學(xué)期我校舉辦的“三獨(dú)比賽”中,，初三有2名同學(xué)進(jìn)入決賽,，在我校舉辦的“20__年元旦文藝晚會”中，初三有5個班的節(jié)目進(jìn)入決賽,，分別榮獲二,、三等獎。通過這樣的比賽,，既豐富了校園生活,，也調(diào)動了學(xué)生的積極性。

5,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)?！皩W(xué)海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí),，利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)、聽課等方式不斷充實(shí)自己,，豐富自己的知識和見識,，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好準(zhǔn)備。

通過總結(jié),，看到了本學(xué)期音樂教學(xué)工作的成績,，當(dāng)然也還有很多不足。在今后的教學(xué)工作中，還需不斷改進(jìn),，以使得教學(xué)工作更上一個新臺階,。

有關(guān)初中學(xué)期教學(xué)總結(jié)的題目篇七

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生語文素養(yǎng)

語文是一門充滿思想,、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科,。在新課改的大背景中,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，已成為教師,，討論、交流,、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流,。我在語文課堂教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。力求做到讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng),。

二,、讀中悟情，讓課堂教學(xué)“活”起來,。

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙,，思想表達(dá)的深邃,，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容,。而由于課堂教學(xué)時間的有限,，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,，我們可以在閱讀中抓重點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,，意義內(nèi)涵,，情感內(nèi)涵。如在《富饒的西沙群島》的閱讀教學(xué)中,，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評：“學(xué)習(xí)了這篇

課文,，你認(rèn)為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點(diǎn)說一說,。”此時的學(xué)生充分表述他們的真實(shí)感受,，這樣引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華,，進(jìn)行具體表述，讓他們在各自品評中進(jìn)一步升華認(rèn)識,。

三,、架起課內(nèi)課外的橋梁。

在課程改革實(shí)踐中,，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《西游記》等課外書;通過這些收集與閱讀,，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。其次，重視豐富多彩的語文實(shí)踐活動,。注意學(xué)科間的整合,。讓學(xué)生從不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)能力,。

本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),，也取得了一定的成績，但離要求尚差甚遠(yuǎn),，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗!

有關(guān)初中學(xué)期教學(xué)總結(jié)的題目篇八

本學(xué)期來，我們學(xué)校在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在鎮(zhèn)委,、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷下，在全校師生員工的共同努力下,，積極倡導(dǎo)“規(guī)范辦學(xué),、提高質(zhì)量、促進(jìn)素質(zhì)教育”的教育理念,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，遵循學(xué)校工作計劃開展了一系列教育教學(xué)活動。我們?nèi)w師生弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏,、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神,，致力于課堂教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提高，推動學(xué)校工作沿著科學(xué)軌道持續(xù)穩(wěn)步前進(jìn),。如下是本學(xué)期我校教育教學(xué)工作的簡單匯報,。

一、學(xué)校管理規(guī)范化

本學(xué)期,，我校本著“科學(xué)規(guī)范,、求真務(wù)實(shí)、服務(wù)引導(dǎo)”的管理原則和“激發(fā)活力、人盡其才,、和諧高效”的管理目標(biāo),，實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的具體措施。首先是健全制度,、規(guī)范管理,。我校本著“立足實(shí)際，遵循科學(xué)性,，增強(qiáng)實(shí)效性,，激發(fā)積極性”的原則，對原來的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的修訂,、補(bǔ)充和完善,。明確了各個崗位的工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任,，引入競爭機(jī)制,，激發(fā)和調(diào)動了教職工的工作積極性，使各項(xiàng)工作在較短的時間內(nèi)步入了良性軌道,。

其次是加大對課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度,。通過業(yè)務(wù)會、反饋會,、考試分析會,、聽課座談等多種渠道，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，有力地推動了高效課堂教學(xué),。再次是強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展,。學(xué)校由管理制度和量化方案的完善入手,，大力推進(jìn)人文管理，創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)的和諧氛圍,。例如：我們開展文明班級評比活動,、實(shí)施教職工考勤制度、輪值制度,，常規(guī)教學(xué)檢查制度,。在總結(jié)評比中，我們突出幫助落后和激勵先進(jìn),，以煥發(fā)教師熱愛教育,，奉獻(xiàn)教育事業(yè)的工作熱情。

二,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理

常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中，將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ),、最重要,、最根本的工作，具體做了一些較有成效的工作,。首先,，明確工作要求。教導(dǎo)處對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求,。明確提出備課寫教案,、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo),、反饋測試,、作業(yè)布置與批改等的具體要求，還有工作計劃,、試卷分析、教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的要求,，對新教師學(xué)習(xí)提高的要求,，還有對聽課評課的標(biāo)準(zhǔn)、程序提出了具體的要求,，提出了集體備課的要求和定時寫好教學(xué)反思的要求,，這些要求使學(xué)校活動各環(huán)節(jié)有章可循,，較好地克服了教學(xué)過程中的盲目性和隨意性,。

其次，加強(qiáng)反饋檢查,。為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位,，保證教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量，學(xué)校以抓檢查為重點(diǎn),，以檢查促落實(shí),。一是落實(shí)了教師辦公檢查制度。以值日領(lǐng)導(dǎo)分組檢查辦公情況為手段,，有力地保證了教師的辦公紀(jì)律,，保證了辦公時間。二是加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)檢查,。本學(xué)期學(xué)校共進(jìn)行了兩次大檢查,，每月一次小檢查，檢查的內(nèi)容是教師的備課情況,、聽課筆記,、班主任工作手冊,、學(xué)生各科作業(yè)、試卷,、練習(xí)冊等,，每次檢查都做到了有計劃、有記錄,、有總結(jié),、有公布、有反饋,，通過這些檢查,，學(xué)校全面掌握了教師教學(xué)和學(xué)習(xí)情況，促使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、改進(jìn)缺點(diǎn)的前提下規(guī)范,、有序地發(fā)展，確保學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的落實(shí),，從而保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

三、重視教育科研,，促進(jìn)課堂教學(xué)

本學(xué)期,，我們堅持“以高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨，積極倡導(dǎo)教育科研之風(fēng),，全體任課教師以新課程改革和校本研究為主體,，圍繞學(xué)科教學(xué)搞研究，以教研促教學(xué),，初步形成了良好的教研氛圍,。每位任課教師都能擠出時間認(rèn)真讀書、計筆記,，能夠定時做好課后反思,，努力打造高效課堂。學(xué)校成功地組織開展了語文,、數(shù)學(xué),、英語、科學(xué),、化學(xué),、國學(xué)等教學(xué)研究課，在活動中,，教導(dǎo)處認(rèn)真組織,，領(lǐng)導(dǎo)班成員帶頭講課、評課,，全體教師熱情參與,，聽課中大家認(rèn)真記錄,，聽課后積極評議研討，使整個活動開展得富有成效,，每位教師都有不同程度的收獲和提高,。

同時，我們組織了二三四五年級語文,、一二三五年級數(shù)學(xué),、三五年級英語等科組集體備課活動，老師們都積極參與研討,，互相學(xué)習(xí),、共同探究的氛圍很濃厚。我們選派王卿美老師參加市級英語科優(yōu)質(zhì)課評比活動,，獲得二等獎,，選派李銘正同學(xué)參加第三屆農(nóng)村小學(xué)生英語口語比賽獲得二等獎。我們的教師還積極投稿參加市級優(yōu)秀教學(xué)論文評選,，韓春蝶副校長獲得一等獎,，符績樹和劉瓊多老師都獲得三等獎。

有關(guān)初中學(xué)期教學(xué)總結(jié)的題目篇九

這個學(xué)期由我擔(dān)任五年級(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。這學(xué)期來,，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，并以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作;現(xiàn)總結(jié)本學(xué)期以來的教學(xué)工作以便今后的教學(xué)方法再上一個新的臺階：

一,、學(xué)科成績簡析

本學(xué)期期末考試五(1)有學(xué)生 46人，參考人數(shù) 46 人,，實(shí)考人數(shù)46人,，及格人數(shù)屈指可數(shù)，很多簡單的題目在復(fù)習(xí)階段都有加強(qiáng)練習(xí),，但還是考得不理想,。

二、取得的經(jīng)驗(yàn)

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課督促好學(xué)生完成作業(yè)。為了上好課,，我做了下面的工作：⑴課前準(zhǔn)備：備好課,。①熟悉教材：對教材的基本概念每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。②了解學(xué)生水平：他們的興趣,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在差生的轉(zhuǎn)化上,，對差生努力做到以講解基礎(chǔ)為主，關(guān)鍵是要讓他能夠?qū)W到基本的知識,。

3,、積極參與聽課,、評課，虛心向通過學(xué)科教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,。

三、存在問題

1,。部分學(xué)生自覺性比較差,，上課不專心，紀(jì)律差,。

2,。學(xué)困生多，教學(xué)時間少,，輔導(dǎo)成效不明顯,。

3。有一部分學(xué)生基礎(chǔ)差,，上課聽不懂,。

4。部分同學(xué)懶惰,，不按時完成作業(yè),，特別是臨近期末。

5,。有些學(xué)生做題不細(xì)心,，考試丟分嚴(yán)重。

四,、改進(jìn)措施

1,。嚴(yán)格把關(guān)，做好基礎(chǔ)知識的講解,。

2。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注后進(jìn)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力,，讓其上課認(rèn)真,。

3。注重培養(yǎng)尖子生,，照顧好基礎(chǔ)較差的學(xué)生,。注重抓兩頭帶中間。

5,。要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

8。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

有關(guān)初中學(xué)期教學(xué)總結(jié)的題目篇十

時光飛逝,，當(dāng)我們回憶這一年快樂的學(xué)校生活，當(dāng)新年的鐘聲敲響時,，才感覺又到了期末,。在這一個短短的學(xué)期里學(xué)生會的成員在學(xué)生處老師的指導(dǎo)下，各項(xiàng)活動都進(jìn)展順利,，大大豐富了同學(xué)們的校園文化生活,。總結(jié)如下：

秘書處：這個學(xué)期率先舉辦了一次校園互動活動“放飛心聲”不僅起到了帶頭作用而且影響優(yōu)良,，活躍了校園氣氛,，讓同學(xué)們有了心與心的溝通。

紀(jì)檢部：每天都要對各班晚自修人員情況進(jìn)行檢查,，將上課情況進(jìn)行考勤匯總,。因?yàn)槠匠９ぷ鬏^忙所以沒有活動!希望下學(xué)期有更好的表現(xiàn)。

生活部：每周報紙的發(fā)放,，周六電影播放,，豐富了同學(xué)們的課余生活。食堂在線調(diào)查架起了食堂與同學(xué)們的橋梁,。臨近期末以舉行了“我寢我秀”活動,，電表抄寫等，使同學(xué)們的生活增添了色彩,，培養(yǎng)了同學(xué)們的動手能力,。

學(xué)習(xí)部：隨著黨的十的勝利召開，學(xué)生會的成員也主動的響應(yīng),，進(jìn)行了“十征文比賽”為同學(xué)們上了一堂生動的'黨課,。

宣傳部：各期的黑板報都和團(tuán)委合作完成，各個部門的前后期宣傳也都配合優(yōu)良,，漂亮的版面設(shè)計和娟秀的字體為校園的宣傳增加了美麗的色彩,。希望下學(xué)期再接再勵!

文藝部：和實(shí)踐部聯(lián)合舉辦了第二屆“五子棋比賽”取得了優(yōu)良的成果。臨近期末的“慶元旦迎新生”文藝活動辦得非常成功，讓同學(xué)們的多才多藝盡情的展現(xiàn)出來,，同時給新生提供了一個自我表現(xiàn)的舞臺,。

體育部：舉行了一次“定點(diǎn)投藍(lán)”還有期末期間針對新生的排球比賽，豐富了大家的體育生活,，提高大家煅煉身體的主動性,。

實(shí)踐部：今年新成立的一個部，和文藝部舉行的第二屆“五子棋比賽”,，還有臨近期末的寒假超市實(shí)習(xí)的統(tǒng)計得到很多同學(xué)的參與,。

總體來說學(xué)生會的工作開展得不錯，不足之處有以下各方面：

(1)學(xué)生會成員的工作還不夠主動主動;

(2)學(xué)生會成員的整體力量還不夠集中,，有一些散漫;

(3)學(xué)生會各部之間的聯(lián)系合作認(rèn)識還不夠深入,。

介于這些，我們在未來的時間里一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn),，學(xué)生會工作是做好校園文化不可或缺的一部分,，所以我們要不斷拓寬思路，繁榮校園文化,，以身作則,，為同學(xué)們創(chuàng)造一個和諧文明健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己最大的努力!

有關(guān)初中學(xué)期教學(xué)總結(jié)的題目篇十一

本學(xué)期工作即將結(jié)束，在緊張的工作當(dāng)中,，自身的教學(xué)有得亦有失,，現(xiàn)將工作的得失總結(jié)如下。

一,、工作內(nèi)容：

1,、課前準(zhǔn)備：初三第二學(xué)期生物沒有新教材，要求復(fù)習(xí)七,、初二第二學(xué)期上下冊,。首先是備課，由于我們現(xiàn)在是以學(xué)生為主體的新課堂,，所以復(fù)習(xí)的內(nèi)容以學(xué)生記,、說、練為主,，對于復(fù)習(xí)的內(nèi)容課是更難備的,。第一遍復(fù)習(xí)要把知識拓展，但也不能過于延伸,，所以需要多翻資料，抓住重難點(diǎn),，掌握知識的邏輯能運(yùn)用自如,，這樣才干組織好課堂教學(xué)。

2、課堂上的情況：關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，多角度激發(fā)學(xué)生興趣,。課堂提問注意面向全體學(xué)生,，防止他們有心理負(fù)擔(dān)。

3,、積極參與聽課,、評課，虛心向他人學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。結(jié)合新課堂改革,，嚴(yán)格要求自身，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)缺乏,。

二、成果與反思

本學(xué)期,，教學(xué)過程中取得了一定的成果,。教給了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的方法和生物實(shí)驗(yàn)技能，也使自身的教學(xué)水平和思想覺悟有了進(jìn)一步提高,。通過新課堂進(jìn)一步實(shí)施,，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,，但學(xué)生成果是良莠不齊,，整體成果有待提高。

三,、存在的問題

1,、教師方面

由于經(jīng)驗(yàn)欠缺，不能和時全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)程度,，因此對學(xué)生的督促不夠到位,，加之本學(xué)期都是復(fù)習(xí)內(nèi)容，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況有些懈怠,。

2,、學(xué)生方面

受考試分?jǐn)?shù)的影響，有些學(xué)生對生物不夠重視,，上課注意力不集中,，課下根本不復(fù)習(xí),，使學(xué)生對復(fù)習(xí)知識記的快忘的也快所以成果不理想

總之，一份耕耘,，一份收獲,，教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué),，善思,，實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好!

有關(guān)初中學(xué)期教學(xué)總結(jié)的題目篇十二

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間步入教師行業(yè)的第一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,?；厥走@學(xué)期的教育教學(xué)工作，我可以問心無愧的說,，我沒有虛度光陰!我認(rèn)真做好自己的本職工作,，虛心請教其他老師，吸取他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),?？粗鴮W(xué)生每天的點(diǎn)滴進(jìn)步，我無時無刻不在享受著收獲的喜悅?，F(xiàn)反思這一個學(xué)期的工作,，總結(jié)還需改進(jìn)的地方。

一,、教育教學(xué)

本學(xué)期,，我擔(dān)任的是四(1)班班主任工作和四(1)、四(2)雙班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

(一)認(rèn)真?zhèn)湔n

課上的是否成功,，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備：備好課,。首先備教材：認(rèn)真鉆研教材,，弄清教材的基本內(nèi)容，了解教材的結(jié)構(gòu),，把握重點(diǎn)與難點(diǎn),。其次要備學(xué)生：對學(xué)生的學(xué)情要進(jìn)行分析，預(yù)設(shè)學(xué)生課堂上會出現(xiàn)哪些情況,，那些知識點(diǎn)是學(xué)生不容易理解的,。還要注意課堂上如何調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們對數(shù)學(xué)課有興趣,，這些都可以在備課環(huán)節(jié)落實(shí),。

(二)上好課

學(xué)生在課堂上掌握知識的情況直接影響到學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。所以每節(jié)課，我都關(guān)注每個學(xué)生的注意力,。在注意力不集中的時候，及時吸引他們的注意力,。同時在課上,，盡量用幽默輕快的語言教學(xué)，這樣更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。數(shù)學(xué)要講練結(jié)合,，所以課堂上，我會針對各個知識點(diǎn)設(shè)計相應(yīng)的練習(xí),，并在課后布置學(xué)生適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)加以鞏固,，盡量不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，但又能讓學(xué)生掌握知識,。

(三)批改作業(yè)

批改作業(yè)一定要恰當(dāng),。仔細(xì)分析每個孩子錯誤的原因，并及時輔導(dǎo)講解,，不然學(xué)生不懂得題目日積月累,，會影響后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。在作業(yè)批改方面,，我覺得我還是做得挺好的,，作業(yè)批改及時，講解及時,，會分析錯誤的原因,。學(xué)困生由于基礎(chǔ)不好，因此缺乏自信心,，在課堂上不敢發(fā)言,，課下不敢正面和老師說話。因此,，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，不斷地給他們鼓勵，經(jīng)常詢問他們學(xué)習(xí)上的困難,，幫助他們解決問題,，時間長了，他們找到了自信心,，學(xué)習(xí)興趣也提高了,，上課敢發(fā)言了，不止數(shù)學(xué),，其他科目也提高了,。

(四)虛心請教

在教學(xué)上,，有疑必問。我相信,，觀念只有碰撞才會出來火花,。所以只要有機(jī)會，我就會多聽其他老師的課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)教學(xué)。

二,、存在的問題及改進(jìn)的措施：

1,、在教學(xué)過程中，對新教材理解,、運(yùn)用不夠深刻,。對教材內(nèi)容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活,，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

2、教學(xué)中,，有時候沒有把學(xué)生放在學(xué)習(xí)的主體地位,。

3、學(xué)生學(xué)習(xí)情況兩極分化嚴(yán)重,。

4,、對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，使部分學(xué)生存在僥幸心理,，在上課,、交作業(yè)的時候鉆空子。

措施：

1,、采用多種教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

2,、多鼓勵學(xué)困生,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時表揚(yáng)鼓勵,，增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感,。

3、重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作,。

4,、在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各個科目的同時,，要加強(qiáng)德育工作，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

接下來,，我會更加認(rèn)真細(xì)致地去做好本職工作，教書育人!相信付出總是有回報的,，用心去教育每一個學(xué)生,，用心去感受每一位學(xué)生的進(jìn)步!學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇10

寒冷的冬季已經(jīng)悄悄的來到我們身邊，伴隨著即將到來的新年,，轉(zhuǎn)眼間小班的第一學(xué)期就要結(jié)束了，這學(xué)期作為班級一員的我,，在個人工作上有付出也有收獲,，回憶起早教班的帶班經(jīng)歷，我深深知道自己的不足之處,，所以我下定決心要好好的探索學(xué)習(xí),，將小三班帶的更好!

學(xué)習(xí)和彌補(bǔ)其實(shí)不是一件很容易的事情，因?yàn)槲乙J(rèn)清自己的不足之處,，這樣我才好從根本出發(fā),，真正意義上找到正確的自己，為此我要感謝園長對我的指點(diǎn)與幫助,，讓我知道該如何出發(fā)找到起點(diǎn),，尋求到真正的自己。還記得開學(xué)前夕我們每一位教師都在園領(lǐng)導(dǎo)的幫助下進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí),，我從中懂得了更多更深的教育意義，那就是對待孩子需要付出自己最真摯的一份關(guān)愛,，所以我一直追尋這一理念來關(guān)懷我的每一個孩子,。

在班級中，我認(rèn)真對待每一件事,，認(rèn)真對待每一個孩子,。在園內(nèi)，我尊重領(lǐng)導(dǎo)與同事,，并與之友好相處,。對顧園長，我抱著一份感恩之心,。本學(xué)期,，我能做到不遲到，不早退,，認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要,，做好課程探索與研究,，并能堅持與徐老師探討“如何教才能讓孩子學(xué)的又快又好”這一問題，經(jīng)過我們一學(xué)期的實(shí)踐,，我們班寶寶的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,，并在學(xué)期末的考核中取得的相當(dāng)好的成績。

平時我和寶貝們是親密的好朋友,，我們無話不談,，正因?yàn)檫@樣，我們班寶寶活潑,，開朗,，不過也正因?yàn)檫@樣，使得他們有時候很不聽話,。有了前車之鑒,，我知道了下學(xué)期在和他們做朋友的同時，也要嚴(yán)格要求他們,，讓我成為他們的嚴(yán)師益友,。

與我們班的家長們呢?我們也是共同探討孩子們的教育問題。特別是平時工作忙的家長,，我對他們特別關(guān)注,，告訴他們家長對于寶寶的重要性。特別是慧慧媽媽,，她老向我反映,，寶寶在家任性，不聽話,，不好好吃飯等……面對這些問題,，我進(jìn)行了一段時間觀察后，我告訴她：寶寶之所以會這樣,，有一個重要的問題,，就是媽媽平時過于忙碌，對孩子的關(guān)心照顧比較少,，所以她才會做一些事去引起你的注意,，就是希望你能關(guān)注她，以后你不妨多抽時間陪陪她,。

與我交流之后,，過了一周左右，慧慧媽媽給我來電話說：“徐老師,，謝謝你,，你說的話我都聽進(jìn)去了，我也在慢慢的改變自己，我發(fā)現(xiàn)慧慧又像以前那樣了,，有什么話也愿意跟我講了,，真的謝謝你?！边@樣的事情,，在本學(xué)期中經(jīng)常發(fā)生，我不僅是寶寶的老師,，也是爸爸媽媽們的老師,，我讓他們知道如何與孩子相處，如何讓家長與孩子一同進(jìn)步,。正因?yàn)檫@樣,，家長們遇到任何問題，無論多晚都會打電話尋求幫助,。

雖然這學(xué)期中我們班有一位教師突然離去,，但我們的工作依然快樂的進(jìn)行著，缺少了一份人力但不會缺少動力,，我依然愉悅的與班級其她老師配合好，做好我的本職工作,，這學(xué)期我也因?yàn)槲医Y(jié)婚的原因給工作帶來不便,，但是有徐老師和錢阿姨幫助下，使得班級一切正常運(yùn)轉(zhuǎn),，使得我在休假時無后顧之憂,，感謝你們!希望在來年的工作中我能繼續(xù)努力做好一名教師，不辜負(fù)孩子,、家長以及園領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持,，相信自己，加油!

有關(guān)初中學(xué)期教學(xué)總結(jié)的題目篇十三

20__年9月7日,，我很榮幸的成為長春師范大學(xué)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院這個大家庭中的一員,，真正成為一名光榮的人民教師!入職的四個月以來，我在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及見習(xí)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，與同事們團(tuán)結(jié)合作,，積極投入工作，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。與此同時,，自身的教育教學(xué)能力得到了很好的鍛煉和提高。現(xiàn)對這一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

政治思想方面,，20__年10月,，我的黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)入長春師范大學(xué)，從此我的身份有了一層新的含義——黨員教師。入職以來,，我時刻謹(jǐn)記黨的宗旨和職責(zé),，認(rèn)真做好每一件工作，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)安排,，響應(yīng)集體號召,，不搞特殊化，堅持參加每一次黨政例會,，認(rèn)真領(lǐng)會黨的精神綱領(lǐng),。在領(lǐng)導(dǎo)班子“三嚴(yán)三實(shí)”專題民主生活會上認(rèn)真思考會議思想，并積極主動提出相關(guān)建議,。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面,，

1)這個學(xué)期我共聽了9位教師的課。其中包括學(xué)院內(nèi)部5位教師的專業(yè)課以及學(xué)校4位教師的公共課,，重點(diǎn)聽取并學(xué)習(xí)了我的見習(xí)導(dǎo)師——董姝娜老師的兩門課,，共計115個課時。這個過程是我受益最大的,，每一位教師都有每一位教師的授課方法和特點(diǎn),，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀授課方式再結(jié)合自身的特點(diǎn)，目前已經(jīng)初步形成自己的一套教學(xué)方法,。我非常感謝我的見習(xí)導(dǎo)師董姝娜老師給予我的建議和幫助,，讓我的授課能力有了很大的提高。

2)網(wǎng)絡(luò)課堂也已經(jīng)開通,，目前正在學(xué)習(xí)優(yōu)秀的專家對于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享,，同樣使我受益良多。

3)我參加了學(xué)校組織的兩次學(xué)習(xí)性質(zhì)的報告會,。一個是在11月11日,，名為《教育的使命》主題報告會;另一個是在12月1日，名為《關(guān)于國家自然科學(xué)基金申請的若干問題》主題報告會,。

教學(xué)工作方面,，

1)這個學(xué)期我擔(dān)任14級、15級規(guī)劃班的《美術(shù)手繪1》授課教師,，共計124個課時,。整個教學(xué)過程雖然有些小插曲但卻是讓我充滿幸福感的。學(xué)生們很配合,，也特別要感謝付永存老師對文科實(shí)驗(yàn)樓409實(shí)驗(yàn)室使用的幫助,。

2)9月21日，我參加了學(xué)校組織的部分學(xué)院教師到新華印刷廠院內(nèi)現(xiàn)場選購圖書的活動,，為本專業(yè)選購了一批優(yōu)秀的資料書籍,。

3)在11月17日，規(guī)劃教研室對15級規(guī)劃班召開了一次座談會，其中我負(fù)責(zé)的部分是向?qū)W生們介紹專業(yè)考研相關(guān)問題,。

4)10月末至12月初,，我參與了專業(yè)教學(xué)大綱的編寫、討論,、整理等相關(guān)工作,。

5)我參與了本學(xué)期期中考試監(jiān)考工作以及大學(xué)英語四級監(jiān)考工作。

6)我認(rèn)真參加院里組織的每一次教學(xué)例會,，共計7次,。從未請假、遲到或是早退,，做好記錄并認(rèn)真思考和落實(shí)工作方針,。

其他方面，除了做好工作上的任務(wù)以外,，我還積極參加工會組織的每一次趣味活動,，包括秋季運(yùn)動會、踢毽子比賽,、跳繩比賽以及跳棋比賽等,。通過這些活動團(tuán)結(jié)了同事、也鍛煉了身體,，非常有意義!

當(dāng)然,，我仍存在許多不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)和同事多多指正和批評,。今后，我依然會以飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,，把教師作為一生的使命,，去奮斗!

有關(guān)初中學(xué)期教學(xué)總結(jié)的題目篇十四

七年級是小學(xué)初中的銜接階段。學(xué)生精力旺盛,，對任何事物充滿好奇,。由于初中數(shù)學(xué)與小學(xué)數(shù)學(xué)的在結(jié)構(gòu)，題型,，解題思路上的區(qū)別,，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，語言表達(dá)能力,，符號語言能力,，空間想象能力，所以在教學(xué)中更加關(guān)注學(xué)生分析理解題目的方法和技巧,，以素質(zhì)教育為本,，以人為本，已發(fā)展他們的能力素質(zhì)為己任。為今后更好高效的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié)：

適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)理念,，改進(jìn)教法,，認(rèn)真對待工作中的每一個環(huán)節(jié)，積極處理好教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。

思想政治方面,。本學(xué)期擁護(hù)國家的教育方針、政策,，始終擁護(hù)國家目前進(jìn)行的新課程改革,，始終堅持教育的全面性和終身性發(fā)展。熱愛教育事業(yè),，熱愛自己所教育的每一個學(xué)生,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退,，積極參加各項(xiàng)活動及學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志，積極協(xié)調(diào)工作中的各個方面,。

我在教學(xué)中的主要環(huán)節(jié)是以下幾方面：

一,、做好課前準(zhǔn)備工作

除認(rèn)真鉆研教材，研究教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),、關(guān)鍵，吃透教材外,，還深入了解學(xué)生,，根據(jù)不同類型的學(xué)生擬定了課堂上的輔導(dǎo)、教學(xué)方案,，使課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)有針對性,，避免盲目性，提高了實(shí)效,。

二,、充分利用多媒體教學(xué),。

增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，準(zhǔn)確化，條理化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主觀能動作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師盡量講得少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

三,、研究有關(guān)政策，實(shí)施周周清,。

研究命題特點(diǎn),，題型結(jié)構(gòu)，考試方向等,，將這些思路有機(jī)滲透在平時的練習(xí)中,。一學(xué)期過去了，家長不僅感覺到了我們是在真心實(shí)意抓質(zhì)量,，學(xué)生也積累了一些技巧,，提高了他們的解題能力,。

四,、認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。

有針對性,，有層次性,。在設(shè)置作業(yè)中，仔細(xì)閱讀教材,，搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的'作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出及時反饋,，針對作業(yè)中的問題確定個別輔導(dǎo)的學(xué)生,，并對他們進(jìn)行及時的輔導(dǎo).

五、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。

在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高待轉(zhuǎn)化生的成績,。

六、善用錯題集,，重視培養(yǎng)學(xué)生反思性學(xué)習(xí)能力,。

作為教師，教學(xué)中要重視反思,，目的是改進(jìn)教學(xué),，真正實(shí)施有效教學(xué)。學(xué)生同樣也要學(xué)會反思,，從反思中體會知識的形成過程,，明確自已知識的缺漏，知道哪里掌握的還不扎實(shí),，在分析理解題目過程中犯了哪些錯誤等等,。本學(xué)期我讓每個學(xué)生準(zhǔn)備了一個錯題集，將每次考試的錯題工工整整抄上,，標(biāo)明錯誤的原因,，再用正確的方法二次訂正，老師對錯題集定時批閱,。在每次復(fù)習(xí)前,，復(fù)習(xí)自已的錯題集，是每一個學(xué)生必須養(yǎng)成的習(xí)慣?，F(xiàn)在,，部分學(xué)生由錯題中學(xué)會了分析解題的方法技巧,，還會根據(jù)這些錯題舉一反三的自我進(jìn)行變式訓(xùn)練，大大提高了學(xué)生的解題能力,，更培養(yǎng)了他們認(rèn)真審題,、自我反思的好習(xí)慣。

七,、積極參與教研活動,，在交流中獲得提高。

積極參與每周一的數(shù)學(xué)教研活動,，認(rèn)真聽課評課,，在評課中，老師的觀點(diǎn)得到了碰撞,，教學(xué)的方法得到了交流,，從中我也在不斷提高。在日常教學(xué)中,，我和主動和同學(xué)科組老師共同探討教學(xué)工作,，在交流中暢所欲言，在解決問題的同時,，自已也在不斷的收獲,。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，多數(shù)同學(xué)在各方面成績都有所提高,，在本學(xué)期期中考試中取得了較好的成績,。存在的不足是，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整,，學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成,。還需老師付出大量心血和努力。

有關(guān)初中學(xué)期教學(xué)總結(jié)的題目篇十五

時光飛逝,，歲月如梭,。在緊張而忙碌的學(xué)習(xí)、工作中,，這一學(xué)年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,。驀然回首，一年中,，付出了太多的辛勞,，流下了無數(shù)的汗水，同時也收獲了許多的快樂,，使自己成熟了許多,。下面我將同大家一起進(jìn)行簡單的回顧,。

一,、在思想理念上,，愛崗愛生，積極向上,。

本學(xué)期我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，落實(shí)新課程、新課標(biāo),，努力踐行4+4n教學(xué)模式,。同時我繼續(xù)堅持以學(xué)校為家的原則，把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè),，因和學(xué)生們在一起而感到快樂,。學(xué)初我認(rèn)真學(xué)習(xí)《局工作要點(diǎn)》，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行到教育教學(xué)中,，我深深的體會到只有發(fā)展才能生存,，只有付出才能回報;只有付出，才能有回報;付出的越多,，收獲的也就越多,。因此，我珍惜每次和學(xué)生在一起的機(jī)會,，無論課上課下,，只要有機(jī)會，我就會認(rèn)真把握,，不斷默默付出,。我深深的認(rèn)識到只有高素質(zhì)的教師，才可能教育處高素質(zhì)的學(xué)生,，因此教師要不斷發(fā)展,，不斷追求。因此,，我把自身的發(fā)展作為自己的一項(xiàng)任務(wù),，只要有閑暇時間，我就會上網(wǎng)瀏覽,，當(dāng)周末時,，我會看一些課外書，增長自己的閱歷,，開拓自己的事業(yè),，同時我深深的認(rèn)識到“三人行，必有我?guī)煛钡牡览?，互助合作才能達(dá)到共贏,，因此，我時常向領(lǐng)導(dǎo),、同事們請教,，甚至向個別學(xué)生“請教”,。我始終堅持一個真理：使學(xué)生學(xué)到更多的知識，使其快樂成長,，哪怕是誠信的打罵——這是真愛,。

二、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

我不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論理念,，認(rèn)真鉆研教材教法,，努力吃透教材，做到四及時：及時備課——假期參加了集體備課活動,，便將本學(xué)期教材,、教法看了一遍，并集體備課一個單元;及時上課——每節(jié)課都是我的“寶貝”,，是“寶貝”成長的美好時刻,，因此，我從來都是課前早早的等在教室外或教室里,，督促學(xué)生們準(zhǔn)備教材,、學(xué)具等，擦黑板,，甚至讓學(xué)生準(zhǔn)備英語思維;及時批改作業(yè)——每次課后我都要留作業(yè),，無論是書面形式的，還是口頭性質(zhì)的,，我都會及時的批閱,、檢查，哪怕放棄自己的休息時間,，只要有布置,，就會有檢查;及時課下指導(dǎo)——無論是課下時間，還是早晨,、中午,、晚上等休息時間，我都會把輔導(dǎo)學(xué)生作為我的業(yè)余愛好,、樂趣,，哪怕是把這一艱巨的任務(wù)交給學(xué)生——王紅艷、姚麗元,、劉麗琪等,。除此之外，我還將優(yōu)秀的教育教學(xué)資源帶給孩子們，利用多媒體使大山里的孩子同城里孩子一樣接受新世紀(jì),、新現(xiàn)代的教育教學(xué),，同時也減輕了學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

三,、在分管工作上，服從安排,，積極主動,。

本學(xué)期，我除了擔(dān)當(dāng)三,、四年級三個班的英語教學(xué)工作,，還繼續(xù)擔(dān)任信息技術(shù)、遠(yuǎn)教資源的接受和整理工作,、多媒體教室使用管理,、計算機(jī)課外興趣輔導(dǎo)工作和通知、文件上傳及下載等工作,。我是一個對工作來不得半點(diǎn)馬虎的人,，因此，總把這些工作時刻放在心上,，并且一直想把其做得更好,。在學(xué)初時，學(xué)區(qū)中心校通知舉行計算機(jī)技能比賽,，而我校由于沒有計算機(jī)教師,，學(xué)生們甚至沒摸過鍵盤和鼠標(biāo)，因此,，首先我通過班主任推薦,，同時為了便于指導(dǎo)，選取了住宿生中聰明伶俐,、心靈手巧的幾名同學(xué),，然后我便上網(wǎng)搜索資料，下載了各種計算機(jī)操作的軟件,，然后進(jìn)行調(diào)試,、安裝，接著利用早晨,、中午,、下午放學(xué)后和晚上等時間進(jìn)行指導(dǎo)。同時,，計算機(jī)教室面向這些學(xué)生全天開放,，他們可以利用課余時間、自習(xí)課等進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。通過學(xué)生的努力和教師的努力,，最后王紅艷,、修曉杰、趙東澤三名同學(xué)包攬了中心小學(xué)比賽的前三名,，代表學(xué)校到學(xué)區(qū)參賽,，王紅艷、趙東澤分獲四年級組,、六年級組第一名,。而成立課外興趣小組后，我便擔(dān)任電腦速錄指導(dǎo)教師,，我更是沒有懈怠,，每天第八節(jié)課準(zhǔn)時給學(xué)生們打開教室、開電源,、及時幫助指導(dǎo),，結(jié)束后關(guān)好電源、門窗,。通過指導(dǎo)練習(xí),，培養(yǎng)了一批比較優(yōu)秀的人才，像王紅艷,、趙東澤等打字速度已經(jīng)同我不相上下,，使我萌生了練習(xí)打字的沖動，還有張杰,、姚麗元,、郭宏偉、朱亞南等,，對計算機(jī)充滿了濃厚的興

趣,，每當(dāng)有特殊情況不能上課時，會表現(xiàn)出萬分發(fā)無奈和失落,。至于信息技術(shù)等方面,，我無論是接收、報表,，還是下載,、整理，都及時認(rèn)真,。電腦維修和護(hù)理方面,，更花費(fèi)了我很多精力。但由于接受的問題,，資源沒有接收全,，這是我工作的一大憾事,，今后自當(dāng)再接再厲。這學(xué)期,，由于王校長等領(lǐng)導(dǎo)的體諒,，將很多打印工作都交給了別人，減輕了我的很大負(fù)擔(dān),，讓我更加專心的投入到教學(xué)中來,，我真心的表示感激。

四,、在技能素質(zhì)上,，不斷學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新,。

在信息高速路上,，知識更新?lián)Q代越來越快,，新的教育教學(xué)理論理念,，不斷涌現(xiàn)，因此,，只有把握最前沿的教育信息,，才能順應(yīng)時代的潮流、適應(yīng)學(xué)生的需求,，只有不斷學(xué)習(xí)技能,、技巧，才能“低能高效”,，也許這正是“一份巧勁搬座山,，十分十分傻勁搬塊磚”的道理吧。我學(xué)習(xí)了《新課程理念下的課堂行為操練指南》這本書,，并做了筆記;我觀看了幻燈片及課件制作等視頻;我通過百度,，了解了名師魏書生;我從電視上知道了西藏的過去和現(xiàn)在，懂得了要團(tuán)結(jié);我從汶川大地震中,，看到了堅強(qiáng)和互助……同時,，我從不放棄每個培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)的機(jī)會,，三項(xiàng)研討活動中我積極討論,、反思，集體備課活動勇于作課準(zhǔn)備,，積極參加上級組織的各種論文評選,，鍛煉自己的文筆。雖然如此,，我清醒的認(rèn)識到需要學(xué)習(xí)的還很多,，今后還需制定計劃，不斷學(xué)習(xí)。

五,、在出勤業(yè)績上,，克服困難，實(shí)現(xiàn)卓越,。

我家離校很遠(yuǎn),，需要騎摩托上下班，為了更好的工作和學(xué)習(xí),，我每周一早晨七點(diǎn)半前準(zhǔn)時到達(dá)學(xué)校,，周五晚上放學(xué)后才趕回家，在學(xué)校住宿4晚,，這樣就可以保證了工作時間,，為檢查、指導(dǎo)學(xué)生提供了保障,。通過整體推進(jìn)和個別提高,，三年級雖然有38人的大班，在期末考試中只有朱雅文不及格,，王紅旗不優(yōu)秀,，其他36人全部優(yōu)秀，這樣成績我很知足;而四年級同學(xué),，雖然基礎(chǔ)差了些,，但在52人的兩個班中，只有8人不及格,，17人不優(yōu)秀,，其余27人皆為優(yōu)秀，雖然自己覺得付出的很多,，但得到的卻是這樣的回報,，但細(xì)想起來無愧我心，能力有限,，但我已傾心付出,，至于四年級的成績，雖然有客觀原因,，但我還會進(jìn)行反思,，查找主觀原因。

總之,，快樂,、悲傷即將成為過去，汗水,、淚水已然淌下,、滴落,，今后的路還很長，我有信心走好,，也有能力創(chuàng)造更多的奇跡,。精品源自語文科

有關(guān)初中學(xué)期教學(xué)總結(jié)的題目篇十六

忙碌而又充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束，坐下靜想,，初二年級的學(xué)生經(jīng)過了第一學(xué)期的熟悉,，對他們每個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣都已經(jīng)很熟悉了，在這一學(xué)期的教學(xué)中能夠及時的做到有的放矢,。教學(xué)方法能夠結(jié)合各班的特點(diǎn)做到靈活的教學(xué),。并且進(jìn)一步深入鉆研教學(xué)大綱和教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教學(xué)改革,，認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，結(jié)合杜郎口的教學(xué)模式改變教學(xué)的方式、方法,，堅持實(shí)施素質(zhì)教育為根本點(diǎn),，把握對學(xué)生正確歷史觀的灌輸，側(cè)重基礎(chǔ)知識的傳授,，認(rèn)真完成教學(xué)內(nèi)容,。特將工作總結(jié)如下：

1,、首先在教學(xué)上：

教學(xué)是本學(xué)期的中心環(huán)節(jié),，為此我總結(jié)了上學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且在此基礎(chǔ)上認(rèn)真的準(zhǔn)備教學(xué)工作,，我知道一節(jié)高質(zhì)量的好課是與課下教師的努力備課是密不可分的,。我在準(zhǔn)備每節(jié)課的時候都是作了精心的設(shè)計，在教學(xué)方法,、教學(xué)過程,、教學(xué)過程中學(xué)生的活動、還有當(dāng)堂練習(xí)都做了精心的設(shè)計和思考,。歷史的學(xué)科特點(diǎn)決定了我們要把冰冷的知識點(diǎn)轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易接受的方式和方法,，并且這種方法能夠讓他們在內(nèi)心形成一種學(xué)習(xí)歷史的內(nèi)驅(qū)力，對歷史課堂形成一種期待,，如我在講授第9課《改革開放》的時候,，就讓學(xué)生結(jié)合了自己身邊的一系列的變化：名牌鞋、肯德基,、百事,、名車、自己周圍的變化等,，并播放中國改革開放前的貧窮視頻,，進(jìn)行對比,，讓學(xué)生在內(nèi)心中形成一個共識：改革開放是富國強(qiáng)民之路，是歷史的必然,。從而直接導(dǎo)入新課,。在講授第14課《鋼鐵長城》的時候，我結(jié)合學(xué)生對神秘軍隊(duì)的崇拜感和本節(jié)知識的特點(diǎn),，播放一段軍事視頻,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，并在講授新課的時候穿插小練習(xí),，并對學(xué)生進(jìn)行了思想的升華,。把課堂氣氛推向了高潮。

課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是教學(xué)質(zhì)量的問題,，為此我結(jié)合課堂的實(shí)際情況,，采用不同的教學(xué)方法，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并結(jié)合當(dāng)今現(xiàn)實(shí)的生活實(shí)例,，使的學(xué)生覺得歷史和我們的顯示是如此的接近和熟悉。在實(shí)踐中注意知識的縱橫的比較,，做好知識的歸納和綜合,，利用課堂小測和單元檢測，進(jìn)行鞏固和檢查學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握,。

我在讀《山東教師》的時候,，讀到一篇介紹提高教師的教學(xué)的質(zhì)量的文章，我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中都需要不斷的提高,，比如在調(diào)動學(xué)生的環(huán)節(jié)中,，尤其是下午，我的課有一部分是在下午第一節(jié)“黃金時間”,，學(xué)生由于剛剛經(jīng)過了一中午的休息,，學(xué)生和教師都是沒有精神，為此我特意在準(zhǔn)備下午課的時候首先讓自己精神飽滿,，用自己積極的精神盡頭去影響學(xué)生,，使他們覺得下午的課同樣上的有滋有味。

教學(xué)的語言,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒有著直接的關(guān)系,。用幽默、準(zhǔn)確,、精煉的語言神態(tài)進(jìn)行引入,、分析教材中的內(nèi)容，往往有意想不到的效果,。

2,、在教學(xué)中注意學(xué)生的綜合平穩(wěn)發(fā)展,。

由于這四個班級的學(xué)習(xí)特點(diǎn)的不同為此我在這四個班采取了不同的特點(diǎn)教學(xué)，：在一班和三班結(jié)合學(xué)生善于表現(xiàn)自我的特點(diǎn),，讓他們把基礎(chǔ)知識以填空題的形式書寫到黑板上,，然后指導(dǎo)他們完成填空，讓他們都當(dāng)小教師,，把自己掌握的知識重復(fù)給別人聽,，然后在下面默寫，留給他們記憶的時間,，教師再精心指正,，達(dá)到教學(xué)的目的，從而掌握了知識,。在二班和四班直接讓學(xué)生在記憶的基礎(chǔ)上,，小組成員相互檢查，跟蹤加強(qiáng)練習(xí),，注意照顧到個別學(xué)生,。比如我在教學(xué)中注意到初二二班的學(xué)生李樂和馬躍在學(xué)習(xí)歷史中表現(xiàn)欲望很強(qiáng)烈，就重點(diǎn)照顧他們,，讓一些他們把能夠掌握的基礎(chǔ)知識表達(dá)出來,，培養(yǎng)他們的信心，比如李樂的成績在最初的個位數(shù)增長到了現(xiàn)在的28分,，馬躍的成績達(dá)到了及格的水平,。他們獲得了一定的信心后就能夠逐漸的把精力投入到學(xué)習(xí)中了。

3,、努力的加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

在這一學(xué)期的教學(xué)過程中得到了董老師和李老師的無私的幫助,，教學(xué)的能力得到了很大的提高,，為了更好的提高自己的教學(xué)質(zhì)量和效果，自己在教學(xué)時間外還積極的閱讀大量的教學(xué)報刊和文摘豐富和補(bǔ)充自己的教學(xué),，并且在借鑒的同時得到了許多的啟迪和知識,。使得自己在教學(xué)中游刃有余。獲益良多,。

課堂改革的趨勢是不可避免的,，為了在課堂中解放學(xué)生，同時也是為了減輕教師的負(fù)擔(dān),，在學(xué)校和學(xué)部的組織下,，去杜郎口學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察，我發(fā)現(xiàn)了自己的差距,，在自己的課堂中慢慢的進(jìn)行探索和嘗試,，發(fā)現(xiàn)自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,，課堂的教學(xué)效果愈加的高效，同時結(jié)合陶繼新主編和李丙亭記者的報告結(jié)合自己的實(shí)際情況,，對自己的大腦進(jìn)行了一次“大清洗運(yùn)動”,。使自己能夠緊緊的和課該的腳步緊緊相隨。提高自己的課堂掌握能力,。

4,、下學(xué)期我計劃做好以下幾點(diǎn)：

(1)、繼續(xù)進(jìn)行課堂的改革,，切實(shí)的把自己的課堂變成高效,、和諧、全面,、緊湊的精彩課堂,。讓學(xué)生能夠在課堂中積極的投入。

(2),、大力的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，儲備和豐富自己的知識,。

(3),、做到使每一個學(xué)生都在歷史學(xué)習(xí)中能夠得到好的收獲。不放棄任何一名學(xué)生,。

有關(guān)初中學(xué)期教學(xué)總結(jié)的題目篇十七

一,、嚴(yán)格過程管理，打造勤謹(jǐn)?shù)墓ぷ骶瘛?/p>

為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們高度重視過程管理,，努力形成勤謹(jǐn)工作的精神。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度,，使教師們對每項(xiàng)的要求都做到心知肚明,，在教學(xué)工作中自覺的遵照執(zhí)行，充分利用監(jiān)控的功能作用,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過程管理,，并把每次的監(jiān)控結(jié)果及時發(fā)布，做到公開,、公平,、公正，教師們可以隨時知道全校教師的各項(xiàng)工作情況,，學(xué)校定期對檢測結(jié)果進(jìn)行分析,，對好的表揚(yáng)，對存在的不足點(diǎn)明,，引起教師們重視一學(xué)期下來,，教師們的工作積極性提高了,，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)了，教學(xué)秩序井然有序,。在教學(xué)管理工作上狠抓教學(xué)六認(rèn)真,，按照要求正常進(jìn)行教學(xué)六認(rèn)真檢查，做到每個月檢查兩次,，覆蓋所有學(xué)科,、教學(xué)六認(rèn)真的方方面面，特別重視備,、上,、改等環(huán)節(jié)的督查。檢查備課筆記,，注重檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,，及時和有關(guān)同志交換意見，提出改進(jìn)建議,。

二,、建立學(xué)習(xí)型組織。

在深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，我們只有時時保持進(jìn)取的精神，把學(xué)習(xí)與研究作為永恒的主題,，方能適應(yīng)新的形勢,。為促進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究，我們在營造書香校園方

面作了以下工作：一是制定業(yè)務(wù),。學(xué)校分別在每月,、每雙周集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)或者教學(xué)研究活動，要求教師個人在每周時間閱讀一篇教育教學(xué)理論文章,，每兩個月撰寫一篇教學(xué)案例,，在教師集中學(xué)習(xí)時間交流，每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)小論文,。二是創(chuàng)設(shè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究條件,。動員教師訂閱業(yè)務(wù)報刊，使我們擁有的學(xué)習(xí)資料;在學(xué)校網(wǎng)站的二小中發(fā)表文章,，發(fā)表見解，提供的校內(nèi)交流,、研究機(jī)會;走出校門去學(xué)習(xí),，在網(wǎng)上和專家研討，讓我們不斷吸取最新,、更廣泛的營養(yǎng);三是開展讀書筆記和教育隨筆展評活動,，促進(jìn)教師們讀書的熱情,。

三、正確導(dǎo)向,，保證教學(xué)質(zhì)量,。

中心校的教學(xué)工作計劃為我們的教學(xué)指明了方向，學(xué)期初就對教學(xué)計劃進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和研討,，從研討中教師們明確了教學(xué)中該抓什么,，該怎么抓，明確的教學(xué)的內(nèi)容和方向,。

由于我校各項(xiàng)管理措施和評價措施比較完善,，教師們工作嚴(yán)謹(jǐn)，單元測試工作做得精細(xì)扎實(shí),，教師們精誠合作,，在中心校的抽測中，大部分班級取得了較滿意的成績,。

四,、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng)，努力使之為教學(xué)服務(wù),，為教師服務(wù),。

在新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面的同時，在工作中我發(fā)現(xiàn)了一個問題,，我校的教師骨干不少,，整體水平不低，但是在交流研討時不喜歡發(fā)言,，討論是個很好的取長補(bǔ)短的過程,，怎么辦?在思考中我感覺到一是我們教師的理論水平不到位，二是教師們沒有交流的習(xí)慣,，三是學(xué)生們需要展示的舞臺,，教師們更需要展示的舞臺?；谶@樣的思考,，在平時的監(jiān)控過程中發(fā)現(xiàn)好的做法，及時表揚(yáng)的推廣,。

學(xué)校為教師們創(chuàng)設(shè)活動的時間和空間,，教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試,，有思想，有觀點(diǎn)，更為可貴的是他們對待教研襟懷坦蕩的態(tài)度,，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,，對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的氛圍中,，老師們解決問題的能力提高了實(shí)效性也漸漸提高,。本學(xué)期，在上級組織的各項(xiàng)論文賽中,，我校教師積極參加,，踴躍投稿，有幾十名教師的論文在省,、市,、縣獲獎。我校的王淑芳在省教海探航論文比賽中獲一等獎,，劉棟老師連續(xù)在省,、市級教育刊物上發(fā)表論文2篇。五,、加強(qiáng)班主任工作,，學(xué)校教學(xué)管理更上新臺階。本學(xué)期,，我校在班主任[培訓(xùn)和管理方面加大力度,，重視對班級的管理與建設(shè)，形成上下一條心,，縱橫一條線的管理模式,。使得老師不再覺得當(dāng)班主任沒意思，使得學(xué)生在學(xué)校如同在家的感覺,。班級管理水平的提高大大增強(qiáng)了學(xué)生的上進(jìn)心,，促進(jìn)了班主任、任課教師的工作積極性,，強(qiáng)化了學(xué)校的凝聚力,，教育教學(xué)水平自然水漲船高。在本學(xué)期舉辦的全縣班主任工作現(xiàn)場會上,，我們的表現(xiàn)讓參觀的專家,、領(lǐng)導(dǎo)和教師贊不絕口。

回顧我們一學(xué)期來走過的歷程,，當(dāng)我們?yōu)樽约核〉玫男┰S成績而感到欣慰的時候,，我們也清醒地認(rèn)識到，我們的工作還有太多的不足之處,，要想有一個實(shí)質(zhì)的突破,，必須并且首先依托教育科研,。雖然過去我們也曾經(jīng)申言抓好教研工作,，也曾經(jīng)身體力行組織和參與了一些教育教學(xué)研究活動,，但是，距規(guī)范的科研相差還很遠(yuǎn),。在今后的工作中,，我們只能是沉下去，再沉下去,，老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真思考，勤勤謹(jǐn)謹(jǐn)探索,。

有關(guān)初中學(xué)期教學(xué)總結(jié)的題目篇十八

一,、班況分析：

夏日炎炎，我們迎來了新的一個學(xué)期,，我班有34個幼兒,，女生12人.根據(jù)本班幼兒的基本現(xiàn)狀，依據(jù)新《綱要》的指導(dǎo)精神,，既要符合幼兒的基本現(xiàn)況,，又有一定的挑戰(zhàn)性，我制定以下計劃：

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、學(xué)會說普通話，且能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談,。

2,、能集中精力注意地、耐心地聽他人講話,。

3,、能在膽地表達(dá)自己的想法和做法，且語句要連貫,。

4,、會正確地書寫自己的名字和認(rèn)識同伴的名字。

5,、會獨(dú)立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣,。

三、重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)：

1,、建立良好語言常規(guī),，幫助幼兒認(rèn)識語言的多樣性。

2,、幼兒能大膽地運(yùn)用普通話與他人交談,，且語句通順,、流暢。

3,、利用圖書,、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書籍,、閱讀和書寫的興趣,，培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能。

難點(diǎn)：

1,、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近,。

2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運(yùn)用普通話與他人交談,。

3,、克服心理的障礙，在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我,。

四,、措施：

1、創(chuàng)造自由,、寬松的語言環(huán)境,，吸引幼兒與幼兒之間自由輕松地交流自己的想法。

2,、以游戲的口吻,、游戲的形式組織幼兒的一日生活，使幼兒有興趣的參與活動,。

3,、根據(jù)每個幼兒的需要，給予他們不同的幫助,，且在一日生活中多用普通話與他人交談,。

4、利用電訪,、來訪等形式告知家長幼兒在園一天的表現(xiàn),，做好家園共育。

五,、時間安排：

第二周：小花豬做早操我和你一玩,，好嗎第三周：小花豬做早操第四周：大家都快樂第五周：黃角樹黃角丫

第六周：咚咚鏘鏘耳朵操第七周：起床啦

第八周：調(diào)皮的云第九周：小獅子理發(fā)

第十周：樹葉第十一周：金色的房子

第十二周：大包第十三周：快樂的生日

第十四周：顧頭不顧尾的狐貍第十五周：掛風(fēng)鈴的小屋

第十六周：家

第十七周：小畫家請客

第十八周：送賀卡第十九周：蘿卜回來了

第二十周：在開滿鮮花的信里第二十一周：兒歌朗誦大賽

謝謝小狗鵝大哥出門小兔采蘑菇樹葉(復(fù)習(xí))以字連句顧頭不顧尾的狐貍(復(fù)習(xí))天上的家小狐貍寫信在開滿鮮花的信里