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學生志愿者工作日志篇一
志愿者，致力于免費,，無償?shù)臑樯鐣M步,，貢獻自己的力量。志愿精神,，是一種利他主義和慈善主義的輕松精神,，以協(xié)助他人改善社會為宗旨，不求私利與報酬的社會理念,。
高中第一學年度即將結束了,，成為志愿者也有一段時間了。雖然我的服務時間不長,，但每分每秒我都很珍惜,，每一次的服務經(jīng)歷對我來說都是寶貴的經(jīng)驗。
我認為志愿應當是愛心為前提,。每一位能堅持做志愿者活動的人,，一定擁有一顆有著懂得感恩的心，回報社會的心,。在興趣的基礎上奉獻愛心使我們充實生活的最好方式,。而我，正在享受著奉獻中提升自我的'快感,！
“人的生命是有限的,，為人民服務是無限的”我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務的工作之中去,。
我一直深深地把這句話刻在心里,。
志愿本是一種榮耀。第一次在校外活動的地點是百歲山,。體育向來不行的我被安排在登山組,，這對我來說是很大的挑戰(zhàn)，不僅是體力上,，就連精神上都不確定我能否堅持,。我最終還是堅持下去了，因為我知道志愿者不是游戲更不是玩笑，既然選擇了,，就要堅持下去,。在臨近山頂時，一群游客正要下山看到了我們,，一位男士問我們是哪個學校的,，一位學姐自豪的說除了學校名稱，并強調(diào)志愿者活動也是學校的特色,，體力早已透支的我,，看到這一幕早已感動不已，紅色馬甲早已形成比山川更美更絢麗的風景線,。
我們身為志愿者即使做不出驚天動地的成績,，卻溫暖這人心。我們奉獻著愛心,，感染著他人，在社會上傳遞著志愿精神,。
20__年12月5日星期五,，這一天我這輩子也忘不了。這一天是國際志愿者日,，這一天我成為了一名志愿者,。那天，我們舉行了宣誓儀式,，響亮的宣誓聲極其震撼,，凈化著我的心靈。之后,，便是新老志愿者的交接儀式,，老志愿者的不舍與對新志愿者的鼓勵。令我為之動容,。新老交接,，傳承的是精神，繼承的是責任,，不變的是行動,。
在一個深秋的早晨，我隨學長學界們?nèi)ゾ蠢显哼M行志愿活動,。我們打掃完衛(wèi)生,，時間還早，這是時太陽出來了,，便與老人們在院子里曬太陽聊天,。給我影響最深的是一位大爺，熱情的拉著我們叫他當年的光輝歲月,。我們靜靜的聆聽著,。這個場景就像小時候纏著爺爺講故事的情景,。我想起了我的爺爺，心中有一種莫名的心情,。后來我和一位老奶奶一起欣賞客家山歌,，大家都聽得很開心，而我的心中卻有一絲感傷,。我想到了自己的父母,，難道他們的晚年要與山歌度過？他們一聲想念,，牽掛的孩子卻不在身邊,。雖然他們很牽掛，但是永遠不會告訴我們,，他們怕我們擔心,，怕拖累我們?！皹溆o而風不止,，子欲養(yǎng)而親不待”感恩父母，不能再等了,，從現(xiàn)在開始行動,！活動結束時，老人們依依不舍的拉著我們的手,，并叮囑我們下次再來,。那天我從老人們身上學到了質(zhì)樸，學會了些為人處事,，懂得了些許人生,，我很慶幸成為一名光榮的。志愿者,。
我們在很多地方舉行過活動,，百歲山上有我們的身影，在院士廣場上與鴿為伴,，劍英公園與護工同行,。我們走過之處，留的是光輝,，團委里的獎狀是最好的見證,。
我感謝志愿者這個團體，感謝值這個傳遞正能量的組織,。在這里我能夠幫助他人,，同時也在幫助自己。自從參加志愿者后，我明白了自己的責任,，變得愈加強烈起來,。再也沒有以前的嬌氣，心態(tài)也放平了許多,。我也成長了許多,！
我喜歡志愿者，盡自己所能,，做志愿之事的精神,，喜歡聽到受幫助人的笑聲，更喜歡自己是一名志愿者,。時不我與,，今后必努力學習，做好志愿,！
我是高二（4）班的一名普通班干部,，平日里的我喜歡幫助同學解決問題，在班內(nèi)工作上也是認真負責,。每當我在幫助他人之后,，我都會有一種充實感和滿足感。在豐富多彩的暑假里,，沒有機會去幫助同學，我就會選擇到社區(qū)或者學校里充當志愿者,，并且以此為樂,。
最近一次的志愿者服務是在今年暑假里，我在鎮(zhèn)上圖書館中做志愿者,。作為一個圖書館志愿者,，最重要的就是在工作過程中需要愛心、耐心和恒心,。也許有人認為這份工作太過簡單,，其實在志愿者的工作過程中，也有許多困難,，例如：在巡架和整理書籍的時候,，會找不到一些生疏的書籍編號、有時讀者們會問一些書籍的擺放位置等等,。這些都需要我們志愿者對圖書館的進一步認識和了解,。而在工作過程中，我有時也會碰到志同道合之人,，他們都是一些大學生,。而我在他們面前我的閱歷相對較少，他們都會熱心的幫助我，共同完成工作,。我每次等工作結束都會和他們交流心得,，分享一天的快樂。
我有許多同學對志愿者服務并不感興趣,，認為這項工作無聊,，浪費時間，但我不認同,，在工作的過程中,，我們志愿者心中最大的感觸就是，熱心幫助別人的感覺真好,，雖然有時會有些累,，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容很值得,。我們用自己的青春,、活力來感染和幫助別人，我總覺得這樣很光榮,，我相信還會有更多的人加入我們志愿者的隊伍,，和我們一樣開心的笑，一樣用自己的人生去幫助他人,。社會也需要志愿者來加強人們的社會責任感,，來發(fā)揚人文精神。我相信當人們看到跟多具有奉獻精神,，服務主動熱情,，禮貌待人，一切言行于公心的志愿者時,，也會投入志愿者的隊伍中,。
我作為一名光榮的志愿者。志愿者的奉獻,，得到的是非常純潔的情感,；我也想告訴全社會的人我是志愿者，我很幸運,，也很自豪,。我期望，志愿精神能夠在全社會發(fā)揚光大,。
在高中的時候,，有聽說過“志愿者”這個名詞，但對它真正的含義并不是很理解,。進入大學以后,，我第一次知道原來各個高校都有志愿者這個隊伍,。大一時由于某種原因，沒有到志愿者那兒報名參加面試,，有點兒遺憾,。隨著對志愿者的深入了解，我對自己說,，怎們樣也得在大學四年當一下志愿者,，為社會服務。于是,，在大一開學初,，我就去報了名。
我知道志愿者所表述的是“奉獻,、友愛,、互助、進步”的精神,。志愿者所做的,，其實會在我們生活中不經(jīng)意的流露出來。
志愿者好像一盞燈,，燈光亮一些,，我們身邊的黑暗就會少一些。志愿者就是扶貧濟困,，助人為樂的代名詞,，它傳遞了愛心，傳播了文明,，這種愛心與文明,，其實離我們很近很近，近的觸手可及,。
志愿者所傳遞的那份愛心，從一個人身上傳到另一個人身上,，最終匯聚成一股強大的社會暖流,，它提供了社交和互助幫助的機會，加強了人與人之間的交往和關懷,，減低彼此間的疏遠感,，促進了社會的和諧。
我們系志愿隊每周四下午都會利用沒上課的時間去看望一位年過八旬的老人,，幫她整理整理東西,，打打水，聊聊天等,。這一次,，我也參加了這個活動,。我們來到前進社區(qū)一幢居民樓，打開一扇大門,，走了進來,，我跟著熟門熟路的領隊走了進去。領隊敲響老人的門,，過了好一會兒都沒人應門,，我們怕老人出現(xiàn)什么問題，就在門外一直喊,，過了一會兒,，我們聽到了腳步聲。那扇我期待已久的小門終于打開了,，出來一位走路蹣跚的老人,，一眼就可以看出來年紀已經(jīng)很大了，不過,，令人比欣慰的是老人看過去身體還算健康,，不過可能是每個老人都會有的，就是耳朵很不好使,，所以剛才一直沒聽到我們的敲門聲,。領隊給我們分了工，老人忙著挪出幾張椅子過來,，打算給我每個剩余的人坐,，她拉住我們的手，示意我們坐下,。她似乎有好多好多話要跟我們述說,，她似乎特別喜歡我們，給我的感覺是她好像每周都在盼望我們每個人的到來,。
老人拉著我們的手滔滔不絕地述說開來,。她講了她的生活，她的家庭,。從談話中我模糊地知道老人在這六十年里,，都是孤孤單單一個人，她的兒女拋棄了她,，她住的房間還是政府借給他的,，每月靠的是政府給予的補貼來維持生計的。老人一直在不停的表達著對我們的感謝,，她說要不是我們,，她都不知道該怎么辦?？墒?，我知道老人最需要的還不僅僅是生活上的幫助,，老人很孤單，需要有一個傾聽的對象,，能夠聽聽她的心里話,、能聽聽她的嘮叨、聽聽她述說生活上的一些瑣碎的事情,，這樣她就非常滿足了,。所以在整個過程中，老人都是非常高興的,，除了談到她的家庭,。
傾聽是心靈之花，傾聽能折射出純潔的熱情的光芒,。傾聽時一縷清風,，它能吹撒籠罩在們心頭的陰霾；傾聽時劃破漆黑夜幕的流星,，能給我們帶來希望,；傾聽是一朵不敗的花，它能綻放出生命之蕊,，換取人們的欣賞和信任,。
所以，當我么在傾聽老人的述說的過程中,，老人多她的孤單找到了一種寄托,，有了生活下來的力量。衷心地祝福老人健健康康的,，我們一屆屆的大學生志愿者給她帶去歡樂,。
這是我對這次活動最大的感觸。我也相信,，我們每個人肯邁出一小步,，我發(fā)現(xiàn)，志愿者所有的精神就是一種力量,，就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,，在每個人的手中傳遞，同時也能匯聚所有人的熱情,，共同促進社會進步做出貢獻。
作為一名大學生,，這次活動是我第一次參加志愿者服務活動,，可以說志愿者服務給了我最好的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿者服務平臺,，眼界更加開闊,，心靈更加清純透徹,，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如志愿者服務口號“助人助己,，樂人樂己,。”以助人為快樂之本為座右銘,。
參加志愿者短短的一天時間里,，讓我學習到了很多，感受到了很多,，領悟到了很多,，成長了很多。如果要我逐一去描述的話,，恐怕真是幾個小時也未必能夠說完,！作為志愿者我們不過是在盡一份真心，如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂,，就讓周圍的一切都會因你的光彩而變得美麗,。如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著,，你的氣質(zhì)會不經(jīng)意間感染身旁的人,。小小的動作都會有巨大感染。并不是一定要做一些轟轟烈烈的事,。
在志愿者的大家庭里,，來至社會不同地位的人們。有來至不同地區(qū)的人們,，不同的年齡,，不同的面孔，不同的想法,。有在校的學生,、有就職的上班，可我們有一顆同樣奉獻的愛心的心,。即使觀點和做法不一樣,，可是這位愛心的中庸讓我們緊緊聯(lián)系在一起。所以我學會了溝通,，跟小齡的學生就要站在他們的觀點去想問題,，跟同齡的大學生，上班族就要提出自己的觀點相互交流,。我們同微笑,、同服務，共吃苦,、共幸福,，互相幫助,、團結協(xié)作。原本不相識,，也變得熟悉,，原本的陌生人，也成了朋友,。多么珍貴友誼,。
從志愿者的服務工作中，通過謙虛,，我學會了許多人生的經(jīng)驗,。通過活動，我的到很多的快樂與心靈的滿足,，這一切都是我寶貴的財富,，是書本學習不到。在許多的志愿服務的活動中,，我體會到工作的成效取決于個人的積極性,。積極地投入、熱情地參與,、耐心地引導,、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解,。我們互學習,，互努力，共付出,，共奉獻,，原本沒有的經(jīng)驗，也裝的瞞瞞的,。所以我們志愿者既是奉獻者,，也是受益者。工作鍛煉我的思維,，更磨練我的意志,。使我更有能力，真心去實人生的價值,，從而回報于社會,。
同時感謝促進會給予我的這次機會，如果有機會我會一直把這個志愿者當下去的,。
志愿者服務是自愿,，免費為幫助他人而進行的活動，奉獻自己幫助他人一直是中華民族所傳承的文化，你是個有愛心的人嗎,？
學生志愿者工作日志篇五各位領導、老師大家好,，我是__社區(qū)志愿者服務隊代表,，現(xiàn)在向各位介紹我隊志愿者服務社區(qū)的工作情況。
我組社區(qū)服務志愿者由18級6班9名成員組成,，其中男生3名,、女生6名。這九名同學代表我們18級6班志愿為社區(qū)服務工作奉獻自己的一份微薄之力,。
當同學們每天機械似的重復著上學,、學習、放學,、寫作業(yè)這一系列的程序的時候,，當同學們?nèi)狈σ恍┖苡幸饬x的課外活動的時候，我們高三年級作為在校最高的年級接過了社區(qū)志愿者服務的重擔,，也就在這個時候9名成員從這個區(qū)級先進班集體里脫穎而出,，組成了這支有朝氣、有知識,、有力量的隊伍來服務于這個社會,。
對于這些從小只習慣了學校生活的學生來說，這次真正身入社會的任務是他們?nèi)松囊粋€轉折點,，對于這些孩子也是一次艱巨的考驗,。
所謂“萬事開頭難”，剛剛開始進行社區(qū)服務工作的時候肯定不會那么的順利的,，他們首先要面對的問題就是怎么樣才能身入社區(qū),，跟社區(qū)主任搞好關系，從而進一步進行服務工作,。已經(jīng)熟悉了校園生活10幾年的學生來講,，每天跟他們打交道的除了家人也就是老師和同學了。想要和一個陌生的人搞好關系難免會顯得有些羞澀,，不過這也是人生中一次重要的歷練,。但是我們的志愿者沒有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與__社區(qū)取得了聯(lián)系,，并且向社區(qū)主任說明我們的來意,，表明我們的態(tài)度，用我們的熱情和誠懇打開了社區(qū)服務的“大門”,，取得了第一步的成功,。
第一步已經(jīng)邁出去之后，第二步、第三步也就顯得不是那么困難了,。但是也不一定那么盡如人意,，因為__社區(qū)服務站沒有自己的機房，社區(qū)工作站的電腦也不是很富裕,，所以對于有些想要學習電腦使用方面知識的居民來說就有些困難,，每次到社區(qū)服務只是幫助社區(qū)主任做一些打掃衛(wèi)生、發(fā)傳單一類的普通工作,，在學校所學習的知識沒有能夠完全的運用到社會中去,。盡管事情這樣，我們的志愿者也沒有因為總是做一些瑣碎的事情而煩惱,，而是積極地做好自己分內(nèi)的事情,。在學習和工作之余，所有志愿者都為各自的社區(qū)在網(wǎng)上開立博客,，方便了各社區(qū)之間的工作交流與學習,。
志愿者的工作是為了改善社會服務，促進社會進步的,，是具有志愿性,、無償性、公益性,、組織性的,。我們正積極地向著這個目標而前進著，我們會努力地把志愿者服務工作做到更好,，請各位領導,、老師們多提寶貴意見。
