在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

環(huán)保建議書字篇一

20xx年2月我局在 “雙隨機(jī)”抽查過程中,，檢查發(fā)現(xiàn)你區(qū)部分企業(yè)存在以下環(huán)境問題,。

一、黃羊工業(yè)園區(qū)污水廠

1.進(jìn)口流量計(jì)無流量顯示儀表,，現(xiàn)場(chǎng)無法查看流量;

池溶解氧儀表故障,，數(shù)據(jù)顯示異常，有浮泥;

3.加氯消毒工段因項(xiàng)目未竣工驗(yàn)收,，未運(yùn)行;

4.中控室部分設(shè)備未安裝到位，污水處理系統(tǒng)無法集中控制,。

二,、甘肅赫原生物制品有限公司

1.在線監(jiān)測(cè)廢試劑與其他雜物混存，且未設(shè)置危廢識(shí)別標(biāo)志;

2.未開展突發(fā)環(huán)境事件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及環(huán)境安全隱患排查整治工作;未開展突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急培訓(xùn),。

三,、xx市頂樂伊禾肉類加工有限公司

無污泥處理記錄臺(tái)賬。

四,、工業(yè)園區(qū)污水處理廠

1.污水處理廠西側(cè)空地堆存約200m3污泥,，未及時(shí)處理。

2.污泥脫水車間20xx年1月污泥產(chǎn)量與減排臺(tái)賬中1月份污泥產(chǎn)量不符,。

以上問題,，你局要高度重視，立即督促企業(yè)整改,，對(duì)存在的環(huán)境違法行為依法查處,，20xx年4月5日前將查處整改情況報(bào)我局。

xx市環(huán)境保護(hù)局

20xx年3月17日

環(huán)保建議書字篇二

尊敬的校長(zhǎng)：

芬芳撲鼻的花香,，碧綠的小草,，高大的教學(xué)樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了,，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來…………那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,，唄傷害著,。為此，我提出了以下幾點(diǎn)見意,。

一,、開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng),，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來,，不要踩踏花草,，不要隨便攀折樹木。

二,、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,，不要隨地亂扔。要讓有限的資源,，無限的循環(huán),。

三、不要隨地吐痰,。痰是有許多細(xì)菌的,，不要把自己的病菌帶給他人。

四,、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語。

為了我們美好的校園,，請(qǐng)記住“校園是我們的家園”,，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,，才能使校園更美麗,。讓我們行動(dòng)起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!

日期

環(huán)保建議書字篇三

株洲市環(huán)保局：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像我們的母親一樣,，為我們提供著生活資源和條件,。我們?nèi)祟愂堑厍虻闹魅耍覀円肷拼约阂粯尤ケＷo(hù)它,。

沒有人不想自己的家園變得更美好,。但是，不懂的保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象還少嗎?

隨意地開采礦物資源,，不顧后果地濫用化學(xué)藥品,，亂扔垃圾造成環(huán)境污染，排放污水毀壞水資源等等,，這都是破壞環(huán)境,、毀壞自然資源的表現(xiàn)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，塑料制品逐步走進(jìn)了人們的生活,，大量農(nóng)友薄膜、包裝袋,、一次性餐具的確給人們的生活帶來了方便,，同時(shí)，也給環(huán)境保護(hù)帶來了危害,，走在街上,，到處都有人亂扔垃圾,，經(jīng)過小河，上面都漂浮著白色垃圾,，經(jīng)過小河,，不時(shí)還散發(fā)出一陣陣惡臭。白色污染日趨嚴(yán)重,，生態(tài)環(huán)境破壞對(duì)人類的生存帶了極大的威脅,，而人們的環(huán)保意識(shí)卻十分淡薄。為此,，我特向你們提出以下建議：

1,、提倡不亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中,。

2,、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙,。

3、使用可降解得塑料制品,，盡量不使用一次性制品,。

4、強(qiáng)化監(jiān)督管理,，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境行為的人,，要積極提醒，制止并教育,。

5,、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛,。

為了我們的家園,，我們一定要行動(dòng)起來，如果世界上大家都能做到從環(huán)保,，天天環(huán)保,，那就好了。

希望你們能采納我的建議,。

環(huán)保建議書字篇四

親愛的同學(xué)們：

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱,。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,，例如：許多人在街上隨地扔垃圾,，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),，等等,。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園,，我提出如下建議：

1,、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,，還能更好地起到廢物利用,，減少污染。

2,、節(jié)約資源,。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋,，盡量用竹籃子,。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量,。

3,、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),，盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。

4,、人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木,，愛護(hù)動(dòng)物,，愛護(hù)大自然的一切。

5,、要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園,、善待地球,，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題,。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力,，好好地保護(hù)環(huán)境!

環(huán)保建議書字篇五

某某市環(huán)保局：

我們都知道,，節(jié)約用水應(yīng)該是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的 一項(xiàng)規(guī)則,。我們的爺爺奶奶應(yīng)該都告訴過我們，他們以前是怎樣生活的,，可是現(xiàn)在呢……

比如說我們學(xué)校的食堂,，我去的時(shí)候感覺非常浪費(fèi)，因?yàn)槲页燥埖臅r(shí)候,，看到他們吃的飯不到三四口就扔了還有就是米飯里的菜,，他們覺得不好吃就扔到桌子上，包子吃不上一兩口就扔到碗里,。扔的飯,、菜、饅頭,、包子,、有好幾桶。還有就是洗筷子的時(shí)候,，我們其實(shí)可以排著整齊的隊(duì)伍,，可是我看到的現(xiàn)象是，都擠在一起搶著洗,，而且水龍頭開的又大,，水嘩嘩的都流到地上去了。地上流得滿滿的都是水,，很容易被滑倒,。這都是不節(jié)約用水的行為,，為此,，我們應(yīng)該提出以下建議：

一、提醒每個(gè)學(xué)生不浪費(fèi)水資源,，不浪費(fèi)一粒糧食,，不浪費(fèi)每一度僅有的電。

二,、倡導(dǎo)各位同學(xué),，廚師，節(jié)約糧食,、節(jié)約用電,、節(jié)約燃燒，記得有人曾經(jīng)說過‘有限的資源,，無限的循環(huán)’所以我們更要循環(huán)的利用每一個(gè)資源,。

三、倡導(dǎo)每一位人民節(jié)約用每一個(gè)資源,，我們不要亂扔垃圾,，多走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,，把用的本子循環(huán)利用不要到處亂扔。

四,、倡導(dǎo)每一位伐樹的伐木工,，樹是有利于我們的，不要亂砍亂伐,，讓我們一起栽培它,，灌溉它，讓他長(zhǎng)成參天大樹,。

只要我們共同努力起來,，一定可以創(chuàng)造出新鮮的空氣，和更美好的家園,。

濱州北海第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校

環(huán)保建議書字篇六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長(zhǎng):

你們好! ?

陽光明媚,，空氣清新,，鳥語花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來,，我校一直努力綠化,、美化、凈化校園,，并榮獲“綠色學(xué)?！薄?/p>

但是,，肆意被浪費(fèi),，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊,。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng),，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1,、以節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧為榮,，隨手關(guān)緊水龍頭,，節(jié)省每一度電，珍惜糧食。

2,、不帶不吃零食,。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來諸多不便,。

3,、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖,，不隨地吐痰,，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

4,、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,。

5,、愛護(hù)公物，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

6,、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū),。

讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任,。從自己做起!從小事做起!

環(huán)保建議書字篇七

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

您們好!想必你們的工作很忙吧,。我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，我從書中知道：人類生活所需要的水資源,、森林資源,、生物資源、大氣資源,，本來是可以不斷再生,，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的,。但是,，因?yàn)槿藗冸S意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品,，不斷使它們不能再生還造成了一系列伯生態(tài)災(zāi)難,，給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅，在我們的大街小巷,，仍然可以看到一些亂扔垃圾,、隨地吐痰、破壞資源的現(xiàn)象存在,，為此,，我想提出以下幾點(diǎn)建議：

一,、節(jié)約用水資源，減小污染,。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚,。

二、不要濫砍濫伐,，要多種樹木,，因?yàn)闃淠究梢晕斩趸迹懦鲅鯕?，使空氣變得更加清新?/p>

三,、不要焚燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后,，應(yīng)把樹葉裝起來,，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理,，以防污染空氣,。

四、不要亂扔垃圾,。清潔工人應(yīng)每天清掃一次,，以確保環(huán)境衛(wèi)生。

五,、不要隨地吐痰,。因?yàn)樘狄褐泻写罅康募?xì)菌，散發(fā)以后容易傳播疾病,，希望大家都要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣,。

我們只有一個(gè)地球，如果它被破壞了,，我們就別無去處,，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充,。我們要精心地保護(hù)地球,，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓它更好地造福于我們?nèi)祟悺?/p>

六(2)班

20xx 10 28

環(huán)保建議書字篇八

親愛的伙伴們：你們見過剛出生的小動(dòng)物嗎,？它們奮力地睜開明媚的雙眸,，和剛來到這世界時(shí)的你我一樣，迫不及待地要把所有的美好盡收眼底,?？捎行﹦?dòng)物來不及享受清風(fēng)和雨露，就被人類從這個(gè)世界驅(qū)逐出境。

其實(shí),，原本和我們一同生活在地球上的小伙伴有很多很多,。單是北京的鳥類就有400多種?？墒俏覀兂Ｒ姷闹挥新槿?、烏鴉、鴿子和喜鵲,?？茖W(xué)家叔叔說，有的鳥藏在我們平時(shí)注意不到的地方需要仔細(xì)觀察,，還有的鳥卻已瀕臨滅絕,。

我們問老師，有的動(dòng)物看起來并不友善,，是不是不用保護(hù)它們呢,？老師說，蜇人是蝎子的天性,，而人類的天性是愛與包容,，所以，我們?cè)趺茨軄G掉自己的天性呢,？即使再兇猛的動(dòng)物遇到人類的槍支都變得可憐無助,。除了動(dòng)物，人類也在傷害著美麗的植物,，即使是頑強(qiáng)而又默默無聞的小草,，也不能逃脫厄運(yùn)，一些不文明的人踐踏草坪,，使它們?cè)僖矡o法幫我們凈化空氣,。

地球是我們共同的家園。我們和動(dòng)物分享著燦爛的陽光,、清新的空氣,、甘甜的河水?？墒怯幸惶?，我們?nèi)祟愖隽隋e(cuò)事，卻讓動(dòng)物與我們一同接受懲罰,。沙塵遮住了我們共同的陽光,，霧霾污染了我們共同的空氣,，化學(xué)品侵蝕了我們共同的河流,。

1.關(guān)愛動(dòng)物，遇見動(dòng)物做到“不驚嚇、不打擊,、不捉捕”,。

2.愛護(hù)花草，積極參與植樹活動(dòng),，保護(hù)林木資源,，還給野生動(dòng)物安全的棲息場(chǎng)所。

3.文明參觀動(dòng)物園,，輕聲交流,，合理拍照，不亂扔垃圾,，不隨意投食,。

4.遇到有人傷害動(dòng)植物，及時(shí)進(jìn)行勸阻,，讓更多的人和我們一起保護(hù)環(huán)境,。

環(huán)保建議書字篇九

敬愛的教育局的領(lǐng)導(dǎo);

您好，我是一位農(nóng)村小學(xué)生,，在這里我向你建議給老師的見項(xiàng)希望你能向老師們說說,。 ?

一，老師不要?jiǎng)硬粍?dòng)就動(dòng)手打人,，我們還是在發(fā)育時(shí)期,，記得有一次，不知道老師怎么了老事找我,，因?yàn)閷懗?hào)不規(guī)范他就罵我吃那些飯沒有用的,，他看見我的試卷沒有改正過來，本人就是不會(huì)怎么改正啊,，如果會(huì)不就得分了嗎?

二,，老師總是上上課就檢查上課認(rèn)不認(rèn)真，沒有寫的就扭耳朵,，或拿一根棍就打下去,，有時(shí)候還打頭呢。

三,，到領(lǐng)導(dǎo)檢查的時(shí)候,，教師們就做個(gè)乖巧的寶寶一樣，到領(lǐng)導(dǎo)問學(xué)生老師打過你們嗎?不等到領(lǐng)導(dǎo)說完,，學(xué)生就回答了,，‘沒有’這些老師早就和學(xué)生們說過，他們說;你們回答要想一想學(xué)校的聲譽(yù),，老師總是說不可以說謊為什么他們又教我們說謊呢,。

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),，你說說老師打?qū)W生犯法的嗎?為什么我在電視上看，教師不可以打?qū)W生的啊,，那這樣學(xué)生不成了,，老師出氣筒了嗎?請(qǐng)你領(lǐng)導(dǎo)好好想想。

20xx年6月18日

廣西玉林市博白鎮(zhèn)鳳山中心小學(xué)

環(huán)保建議書字篇十

各位同學(xué)：

你們好!

朋友們,，一粒小小的電池棄入了大自然就可能污染60萬升水,，這可是一個(gè)人一生的用水量，而我國(guó)每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節(jié)五號(hào)電池可以污染一立方米的土地,，一立方米的土地可以使7個(gè)人遭到重金屬中毒,，危害如此大，而中國(guó)每年要用各類電池近百億節(jié),，可回收率不足1%.我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然,，它們可以污染多少水和土壤啊?

朋友們，我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)是最聰明的,，我們已經(jīng)覺悟,，我們已開始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上設(shè)置"綠色壁壘"抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來獲取利益的產(chǎn)品,，從而使一些國(guó)家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為,，這無疑是一種積極的行為，可是在我們中國(guó),，多數(shù)人環(huán)保意識(shí)很淡薄,，泱泱大中國(guó)，浩浩禮儀之邦,，怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?

為了保護(hù)我們的家園,，我們倡議：

1、大家行動(dòng)起來,，勇于同破壞環(huán)境,，破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)!

2、少用甚至不用一次性飯盒,、方便袋,，不用一次性筷子等。

3,、節(jié)約每一滴水,，每一度電，用好每一滴水,，每一度電,。

4、節(jié)約每一滴水,，每一度電,，用好每一滴水,，每一度電。

重視環(huán)保,，從你我做起!朋友們,，行動(dòng)起來吧!你我能力有限,，但你我的心無限,。