使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的演講稿 呼吁保護(hù)環(huán)境的演講稿篇一

我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》.

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,，希望與困難共存.它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí),，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題.

環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān).很久以來,，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注.1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》.同年10月,，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日.

今年的環(huán)境日已過去兩天了,，但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止,，在我們的生命歷程里,，應(yīng)該天天都是環(huán)境日.

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界?！弊匀唤缱鳛橐环N客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ).

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,。“明月松間照,，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”,，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,，畫船聽雨眠”,，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”,，讓我們體味斑瀾,。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄,，聽松濤轟鳴;鶯飛草長,，聞鳥語、嗅花香.清晨,，觀賞大海分娩太陽;夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”,。

美麗的自然帶來美麗的心境,，美麗的心境帶來了美麗的生活.千百年來，人類在不斷地認(rèn)識自然,，利用自然,，改造自然中造福著自己.

世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫,?！苯陙恚祟愑捎趯Νh(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng),，水土流失,，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳,，臭氣熏天，酸雨赤潮,，臭氧空洞……空中煙囪林立,，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩,，污水滔滔;地上垃圾遍布,，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大,，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失,。

驚人的數(shù)字,，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來,，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù),，讓我們珍愛生命，善待自己,，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,，天天都是環(huán)境日!

謝謝大家!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的演講稿 呼吁保護(hù)環(huán)境的演講稿篇二

同學(xué)們：

我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》.

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存.它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí),，也給我們帶來了許多難題,，其中首要的就是環(huán)境問題.

環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān).很久以來，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注.1972年6月5日,，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》.同年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日.

今年的環(huán)境日已過去兩天了,，但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里,，應(yīng)該天天都是環(huán)境日.

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血,、肉、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。”自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ).

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”,，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑瀾,。碧海藍(lán)天,，看海鷗飛翔;冰封雪飄，聽松濤轟鳴;鶯飛草長,，聞鳥語,、嗅花香.清晨，觀賞大海分娩太陽;夜晚,，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”,。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活.千百年來,，人類在不斷地認(rèn)識自然,，利用自然,，改造自然中造福著自己.

世界文學(xué)大師雨果說：“大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！苯陙?，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲,，濫伐林木,，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚(yáng)，水土流失,，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳,，臭氣熏天,，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立,，濃煙滾滾,，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布,，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,，無異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大,，地面紫外線輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數(shù)字,，令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來,，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命,，善待自己,，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!

謝謝大家!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的演講稿 呼吁保護(hù)環(huán)境的演講稿篇三

老師們,、同學(xué)們:你們好!

今天我演講的題目是,。

曾記得在我幼兒時(shí)，媽媽給我描述過這樣一幅畫:藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,，白云下面馬兒跑;高高的山,，綠綠的草，清清的河水潺潺的流,。生活在這里的人們互幫互助,，親如一家。多美的畫呀!如今,，每每憶起,，我還是如癡如醉。現(xiàn)在,，我已從無知幼兒成長為懵懂少年,，我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下,，在外婆家門前有條清澈見底的小河,。小的時(shí)候，我和伙伴們常在那里嬉戲,、玩耍,。一到夏天，一群群小蝌蚪就會(huì)在小河里自由自在地游來游去,，享受這美好時(shí)光,。可好景不長,，近幾年來那里建造了許多工廠,，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,，小河從此失去了它昔日的美麗,。天氣一熱，河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子,、蒼蠅到處飛,，讓生活在周圍的人們苦不堪言。

這都是怎么造成的呢?是人們的行為不文明，不愛護(hù)環(huán)境造成的,。如果人們多動(dòng)一動(dòng)手,，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾,，一起來愛護(hù)我們的地球媽媽就不會(huì)造成這樣,。

再舉個(gè)例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街,，在路上走著走著,。突然“砰”的一聲，我轉(zhuǎn)頭一看,，原來是兩輛自行車相對而行時(shí),，不知怎么的碰撞在一起,，也不知誰對誰錯(cuò),，只見那個(gè)年紀(jì)稍大點(diǎn)的中年人，從地上爬起來后,，趕緊對另外一人說:“對不起,，對不起，是我騎的快了點(diǎn)!”那個(gè)年紀(jì)輕些的人從地上爬起來后,，一臉怒沖沖,，剛想開口罵人，聽到對方這樣一說,，反而有點(diǎn)不好意思,，故作沒事似的說:“沒關(guān)系，沒關(guān)系,，你下次騎車小心點(diǎn)!”一場劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭”就在雙方的諒解中煙消云散了,。

你們看，就是因?yàn)殡p方的文明言語,，化解了人與人間的矛盾,。再回首我們身邊，一批文明小天使已活躍在校園內(nèi)外,。馬路上,，小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里，童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上,，小杰讓爸爸少喝酒,，不吸煙;教室里，紅領(lǐng)巾們彎下腰,，低著頭,，在為環(huán)境的保潔而出力……

最讓我記憶猶新的是:那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔,，廢紙隨著風(fēng)飄到地上,。我急忙說:“不要扔了，地球媽媽會(huì)哭的,?！薄安挥媚愎埽揖腿?”任性的妹妹撅著嘴說,?！叭绻總€(gè)人都這樣，這世界一定臟不堪言!”“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá),，有掃路車,，怕什么?”妹妹振振有詞地說?！芭碌厍蚪o我們報(bào)應(yīng)!你看,，去年鬧‘禽流感’、20__年鬧‘非典’,，這都是地球給我們的報(bào)應(yīng)……”聽了我的這些話,，妹妹低下了頭說:“我這就去撿?！睆拇?，妹妹不僅自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾,。是啊!從小事做起,，愛護(hù)我們的大家園吧!讓文明時(shí)時(shí)伴隨著我們的言行，讓文明之花常開不敗!同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧,，用我們的文明行為，讓這里的天更藍(lán),，水更清,，人更美!讓地球媽媽更美麗!

環(huán)保讓地球媽媽更美麗!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的演講稿 呼吁保護(hù)環(huán)境的演講稿篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是慈溪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(2)中隊(duì)的樓晨,，今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”。

記得我剛上一年級的時(shí)候,，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝,，讓廢物變寶。當(dāng)時(shí)我們還小,，對這個(gè)概念不是很理解,，在老師和家長的幫助下,，我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺(tái)表演了，而且表演很成功,。從那以后,，在我腦海里留下了深刻的印象，這些原本丟棄的廢物,，還會(huì)影響我們的生存環(huán)境,，但通過我們勤勞的雙手，智慧的大腦,，這些廢舊的東西又可以再次利用了,，何樂而不為呢?

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊的小事做起,，保護(hù)環(huán)保,，愛護(hù)我們共同的家園。校園,，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)跨入校園大門,，步入教室時(shí),，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習(xí),、生活、成長,，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子,。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室,，高級的教學(xué)設(shè)施,。校園環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。

著眼于我們身邊,，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將它撿起,，文明地扔進(jìn)垃圾箱,，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個(gè)角落;我們還應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上,，而不是隨意排列,，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境,。

我們生活在同一片土地上,，我們擁有共同的家園,。積土成山，滴水成川,。保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。

謝謝大家!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的演講稿 呼吁保護(hù)環(huán)境的演講稿篇五

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!想必大家還記得著名作家歐〃亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了,?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí),，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,，隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。初讀這篇小說時(shí)，少年不識愁滋味,，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然,，而正是在人類對綠色頂禮膜拜,，綠色食品,，綠色能源,、綠色電腦,、綠色冰箱,，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,，重讀小說《最后一片葉子》,，才感悟到,，這分明是一個(gè)寓言故事,，約翰西的心語,，分明是谷世之言，大籟希聲,。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單,。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下,，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景,，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑,。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照,，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,，長河落日圓”,，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕,。雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,，澆花草甘露;問候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：“我們連同我們的血,、肉,、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界,?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫,。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來,，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來,，做力所能及的事,。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校,。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來,。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1,、立即行動(dòng)起來，關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理,，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，從身邊做起;

2,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,，不隨地吐痰。

4,、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);

6,、勤儉節(jié)約,，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,，節(jié)約每度電,，節(jié)約每滴水;

7,、師生和諧，同學(xué)之間友好相處,，語言文明,，行為規(guī)范。

8,、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，共建綠色校園，同護(hù)地球母親,，讓我們行動(dòng)起來,，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的演講稿 呼吁保護(hù)環(huán)境的演講稿篇六

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是慈溪市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(2)中隊(duì)的樓晨,，今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”,。

記得我剛上一年級的時(shí)候,，班主任毛老師就讓我們用廢舊的材料做服裝，讓廢物變寶,。當(dāng)時(shí)我們還小,，對這個(gè)概念不是很理解，在老師和家長的幫助下,，我們都穿上了自己做的環(huán)保服裝上臺(tái)表演了,，而且表演很成功。從那以后,，在我腦海里留下了深刻的印象,，這些原本丟棄的廢物，還會(huì)影響我們的生存環(huán)境，但通過我們勤勞的雙手,，智慧的大腦,，這些廢舊的東西又可以再次利用了，何樂而不為呢?

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,，從身邊的小事做起,，保護(hù)環(huán)保，愛護(hù)我們共同的家園,。校園,，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,，每當(dāng)跨入校園大門,，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家,。我們在這里學(xué)習(xí),、生活、成長,，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子,。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室,，高級的教學(xué)設(shè)施,。校園環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。

著眼于我們身邊,，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將它撿起,，文明地扔進(jìn)垃圾箱,，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個(gè)角落;我們還應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上,，而不是隨意排列,，看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境,。

我們生活在同一片土地上,，我們擁有共同的家園。積土成山,，滴水成川,。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。

謝謝大家!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的演講稿 呼吁保護(hù)環(huán)境的演講稿篇七

各位在座的朋友：

大家好!

低碳生活從我做起,，今年是第38個(gè)環(huán)境日,，從1972年環(huán)境問題出現(xiàn)以來，一直都是從生產(chǎn)上來控制,，大家都傾向在生產(chǎn)的過程中，盡量的減少排污,，減少排放,，但是后來發(fā)現(xiàn)，問題并沒有解決,，我們這些環(huán)境組織越來越多,，環(huán)境問題也越來越多。像我們在座的很多都是從事環(huán)境保護(hù)的工作的,，那我們是應(yīng)該感謝他提供給我們就業(yè)呢,，還是反過來希望地球上沒有環(huán)境問題的出現(xiàn)呢

確確實(shí)實(shí)的來說，我們生產(chǎn)和消費(fèi),、和生活是一體的,，我們不能簡單的(把責(zé)任)推卸出去——“你來環(huán)保吧”,，不能這樣的,。因?yàn)槟愕男乔蛐枰惆?，需要我們每個(gè)人都做出努力,，換一種觀念，換一種生活方式,。也就是說要改變兩個(gè)方面：一個(gè)是我們頭腦里的概念,，一個(gè)是我們的生活方式。

什么是低碳生活?我們應(yīng)先抓住主題—?dú)夂騿栴},。

低碳和生活是兩個(gè)詞,，生活指衣、食,、住,、行、用等方面,，個(gè)人生活方式依個(gè)人習(xí)慣有不同表現(xiàn),。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?為了盡可能在生活中減少對碳的排放和依賴,。碳來自于石油,、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳,。二氧化碳好不好?(臺(tái)下觀眾答：不好)但是它卻不可或缺，植物依靠吸收二氧化碳而進(jìn)行光合作用,，而且二氧化碳保持在合適范圍內(nèi)對保持地球溫度適于人類居住非常重要，否則我們這里會(huì)冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒有好壞，但人為排放過多，就造成溫室效應(yīng),，導(dǎo)致地表溫度上升。

根據(jù)ipcc(聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(huì))的研究,，19xx年至xx年，百年內(nèi)由于人類活動(dòng)超量排放溫室氣體,，導(dǎo)致地球平均溫度上升0.74℃,。0.74℃算什么啊?每天早晚的溫差都好幾度啊!但地球平均溫度上升是過去六千年地球歷史中從沒發(fā)生過的,，這是最熱的一百年，也是最熱的五十年,，這意味著-全球變暖!

變暖和我們有關(guān)系嗎?這意味著南北極海冰的融化,。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國官方海報(bào)嗎?海冰消失后,一只無助的小北極熊抱著風(fēng)力發(fā)電機(jī)的柱子,這是20xx年世界地球日官方海報(bào)上的令人擔(dān)憂的畫面。中國長江黃河的源頭在喜馬拉雅山,，而專家估計(jì)未來30年內(nèi)喜馬拉雅山的冰川有80%將消失---這是全球變暖的表現(xiàn),。

那變暖和各位有關(guān)系嗎?這意味著---氣候變化和極端氣候。各類極端氣候,，旱災(zāi),、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi),、冰災(zāi),、火災(zāi)，都用形容詞“歷史罕見,、百年一遇”等來形容,，情況嚴(yán)峻。大家還記得去年我國南方的冰雪災(zāi),、今年北方的旱災(zāi)吧!而最近北方炎熱,，比正常時(shí)間快了一個(gè)月，五月就跑步進(jìn)入了夏天;比如說上海,，37.5度,，136年未見。現(xiàn)在海平面已經(jīng)在上升,，淹沒了部分島國和地區(qū),，而廣州的海拔高度僅有9-10米。全球變暖導(dǎo)致水,、土,、森林等資源逐漸消失和退化。

所以我們得出一個(gè)結(jié)論：高碳的生活方式不改變,，短期內(nèi)我們就會(huì)見到嚴(yán)重的影響,。近期科學(xué)研究的結(jié)果表明：全球溫室氣體排放量排名顯示，第一位是工業(yè)能源占21%,，第二位是畜牧業(yè)占18%,，畜牧業(yè)主要造成甲烷的排放，其溫室效應(yīng)是二氧化碳的幾十倍,，導(dǎo)致氣候變化更顯著,，第三位是交通工具占13%。要達(dá)到低碳的目標(biāo),，我們個(gè)人可以改變生活方式,，從衣食住行用等各方面來改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞?，來幫助減緩全球暖化，應(yīng)對氣候變化,，而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習(xí)慣,，減少肉食，多素食,。

謝謝大家!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的演講稿 呼吁保護(hù)環(huán)境的演講稿篇八

敬愛的老師同學(xué)們:

你們好!

環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任,，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业?，我們都是地球人,。環(huán)保意識每個(gè)人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來,。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識,。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來。

在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,，見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見,，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里,。

在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作,，不能馬虎應(yīng)付，不能給班級丟臉,。

下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧,，也不能追逐打鬧,，亂扔粉筆頭。

當(dāng)你走過一個(gè)班級,，看到空無一人的教室里的電器還開著,，應(yīng)隨手關(guān)掉。洗手時(shí)不要將水開得太大,，這樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi),，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

要養(yǎng)成節(jié)約,，衛(wèi)生的好習(xí)慣,，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，我們的校園便會(huì)越來越美,。地球也將會(huì)更美麗!

謝謝!(thankyou!)

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的演講稿 呼吁保護(hù)環(huán)境的演講稿篇九

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好!

保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，卻往往有人會(huì)不遵守這條重要的環(huán)境,，他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾,、隨地吐痰，素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便,?？墒牵覀兩傧汝?duì)員不會(huì)這樣,，我們要杜絕這些壞習(xí)慣,，把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>

現(xiàn)在，在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴(yán)禁踐(踩)踏草坪”,，只不過這些提示語比起那些富有情趣,，又能打動(dòng)人的提示語比較生硬一點(diǎn)兒，那些富有情趣的,，又能打動(dòng)人的提示語,，就像：“別踩我，我怕疼!”,、“除了記憶什么也別帶走,，除了腳印什么也別留下!”“小草有生命，足下多留‘青’”,。它們就很有特色,，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味,。

我常常在電視上看到,，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個(gè)人都打開一扇窗，世界將會(huì)變得更加明亮,。

今天,，是上海每月一日的環(huán)境清潔日，上海二十多名機(jī)關(guān)干部們攜手保護(hù)環(huán)境;馬路邊上,，志愿者們在撿垃圾,，撿香煙頭等，可見上海人有多么熱愛勞動(dòng),，有多么愛清潔,，多么愛衛(wèi)生啊!

我希望，我們紹興縣的人也要那么熱愛勞動(dòng)啊!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的演講稿 呼吁保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十

敬愛的老師們,、同學(xué)們大家好!

今天我演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境,，從點(diǎn)滴做起?！?/p>

大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙,，一年能節(jié)約多少張紙嗎?4745張紙，一年也就可以少砍158.1666萬棵樹，“158.1666萬”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個(gè)意義上來講,，節(jié)約用紙,，也就是植樹造林。

汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,，他每天排放的尾氣,，含有大量的二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),，”氣溫漸漸變暖,，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升,，陸地面積也會(huì)漸漸減少,。科學(xué)家預(yù)計(jì),，到2050年,，中國將有48個(gè)城市，受到不同城的淹沒的威脅,。在我們的身邊,，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。

那么,，我們怎樣保護(hù)環(huán)境呢?使用紙張時(shí),，一面用完不要扔掉，背面可以用來打草稿,，兩面都用完后,，把它折起來，送到造紙廠循環(huán)利用,。開車也是一樣,，讓家長少開汽車上下班，多騎自行車,，既能鍛煉身體，又能減低碳排放,，開空調(diào)也是如此,，我們少開空調(diào)，多開電扇,，多種一些花草樹木,，這樣對保護(hù)環(huán)境不也有幫助嗎?

同學(xué)們在小的力量也是力量，一根筷子一折斷,，那三根五根呢?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的演講稿 呼吁保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十一

文明城市是國家授予一個(gè)城市的最高綜合榮譽(yù)，在當(dāng)前社會(huì)中，城市的發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,。目前,，我國正處于加快推進(jìn)現(xiàn)代化的歷史階段。現(xiàn)代城市既要有發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì),，也要有發(fā)達(dá)的文明,。文明城市是指在全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段,，物質(zhì)文明,、政治文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步,，精神文明建設(shè)取得顯著成就,，市民整體素質(zhì)和城市文明程度較高的城市。文明城市,，是反映一個(gè)地區(qū)現(xiàn)代文明程度,、城市綜合競爭實(shí)力的重要標(biāo)志。創(chuàng)建文明城市對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響,，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了原來一般意義上的群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng),。因此我們要從戰(zhàn)略高度來看待創(chuàng)建文明城市的重要意義，提高對創(chuàng)建文明城市重要性的認(rèn)識,。

當(dāng)前,，創(chuàng)建省級文明縣城和省級平安縣是我縣的主要工作，主要采取提高群眾干部個(gè)人認(rèn)識,，加強(qiáng)文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，優(yōu)化全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，加速承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移步伐等工作措施來實(shí)現(xiàn)最終目的,。

在市場經(jīng)濟(jì)條件下,，一個(gè)地方發(fā)展環(huán)境的優(yōu)劣，直接影響甚至決定著經(jīng)濟(jì)增長的速度,、社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程,。當(dāng)前，我倒發(fā)展能力較其它先進(jìn)地區(qū)較弱,，基礎(chǔ)設(shè)施條件差,，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作就顯得更為重要。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,、塑造良好形象,，是推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)大開放、大建設(shè),、大發(fā)展的迫切需要,。

優(yōu)化環(huán)境工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作,，開展“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”活動(dòng),，重在教育引導(dǎo),，貴在人人參與，關(guān)鍵在解決突出問題,，目標(biāo)在形成長效機(jī)制,。我們要堅(jiān)持從這一要求出發(fā)，把開展“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,、塑造良好形象”活動(dòng)與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來,，明確活動(dòng)載體與主體，有針對性地設(shè)置載體,，明確主體,，豐富載體內(nèi)涵，靠實(shí)主體責(zé)任,，統(tǒng)籌推進(jìn),，抓好落實(shí)。

(一)堅(jiān)持以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),，促進(jìn)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動(dòng)深入推進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，是集中解決影響和制約科學(xué)發(fā)展問題的一次重大機(jī)遇，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是題中之義,，也是對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深化,。全縣各級各部門要把“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”活動(dòng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要載體,，第二批參學(xué)單位要把優(yōu)化環(huán)境與后期整改緊密結(jié)合,，突出解決制約科學(xué)發(fā)展的環(huán)境問題。第三批參學(xué)單位要把“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,、塑造良好形象”活動(dòng)貫徹于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終,，把環(huán)境優(yōu)化的程度作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，集中更多的精力創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境,，為科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好條件,。

(二)堅(jiān)持以開展“八項(xiàng)”活動(dòng)為抓手，促進(jìn)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動(dòng)取得實(shí)效

一要深入開展“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,、塑造良好形象”思想大討論活動(dòng),。要廣泛動(dòng)員全縣干部群眾積極行動(dòng)起來，迅速掀起新一輪思想大解放,、觀念大轉(zhuǎn)變大討論熱潮，引導(dǎo)干部群眾樹立科學(xué)的資源觀,、優(yōu)勢觀,、市場觀和發(fā)展觀，凝聚一切為了發(fā)展、一切服務(wù)發(fā)展的強(qiáng)大合力,。

二要深入開展學(xué)習(xí)深圳援建前方指揮部和學(xué)習(xí)杜登芳同志先進(jìn)事跡活動(dòng),。教育引導(dǎo)各級各部門正確處理管理、監(jiān)督和服務(wù)的關(guān)系,，教育引導(dǎo)各級干部樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，教育引導(dǎo)廣大群眾牢固樹立整體觀念和大局意識，努力形成“人人謀發(fā)展,、人人樹形象”的社會(huì)新風(fēng)尚,。

三要深入開展“我為禮縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境做貢獻(xiàn)”自查活動(dòng)。堅(jiān)持人人自查,，人人反思,，自覺把自己擺上位，對照檢查自己的言行,、工作,、作風(fēng)，看是否有利于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,，是否有利于塑造良好形象,。要通過自查，切實(shí)糾正和改進(jìn)影響發(fā)展環(huán)境的突出問題,，營造投資建設(shè)和干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,，樹立全縣人民熱情好客、包容開放的對外形象,。

四要堅(jiān)持開展“八項(xiàng)集中整治”活動(dòng),。要堅(jiān)持整治亂修亂建行為，全力維護(hù)土地政策和建設(shè)規(guī)劃的權(quán)威性;要堅(jiān)持整治濫采亂挖行為,，全力維護(hù)合法探礦權(quán)人,、采礦權(quán)人的合法權(quán)益;要堅(jiān)持整治“不作為、亂作為”,，促進(jìn)各職能部門依法行使職責(zé);要堅(jiān)持治庸,、治平、治懶,、治散,，提高機(jī)關(guān)行政效能;要堅(jiān)持整治部門不良作風(fēng)，對重點(diǎn)部門,、窗口單位的工作紀(jì)律,、服務(wù)態(tài)度、辦事效率,、工作作風(fēng)等進(jìn)行明查暗訪,，重點(diǎn)整頓影響發(fā)展環(huán)境,、影響禮縣形象的突出問題，真正達(dá)成“人人是禮縣環(huán)境大使,、人人是禮縣形象代言人”的共識;要堅(jiān)持整治重點(diǎn)項(xiàng)目工程建設(shè)和企業(yè)周邊環(huán)境,，努力營造和諧安全的發(fā)展環(huán)境;要堅(jiān)持整治城區(qū)環(huán)境，堅(jiān)持不懈整頓城區(qū)環(huán)境臟亂差,、亂停亂放,、占道經(jīng)營等突出問題，優(yōu)化城市發(fā)展環(huán)境;要堅(jiān)持整治市場秩序,，徹底解決欺行霸市,、哄抬物價(jià)等群眾反映的突出問題，規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序,。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的演講稿 呼吁保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十二

親愛的老師們：

你們好!

在今天的班會(huì)上,，我要演講的題目是環(huán)保，我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識,，一上街,，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐,、香口膠,、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，五顏六色,、千奇百怪,。一旦被外國人看見了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動(dòng)呢,。所以,，我希望通過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認(rèn)識,，讓我們的家園變得美好起來,。

許多朋友可能會(huì)說：怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢。以往的勸說,、懲罰已經(jīng)沒有用了,。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來,，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先,，垃圾會(huì)堆滿大家的走道，導(dǎo)致行走不方便,，接下來,，老鼠、蟑螂,、蚊子等昆蟲會(huì)布滿整個(gè)城市,，而樹木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎,，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣,，害蟲們沒有天敵，就會(huì)更加猖狂,，他們把周圍的垃圾吃光后,，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲,，只好被害蟲們吃掉,，最后，整個(gè)城市只剩下幾千萬只害蟲了,。

怎么樣,，聽了我的故事，你覺得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識了吧,，不要等到事情過了才后悔,，要在事情來到之前就要預(yù)防。你們說,，對嗎?

謝謝大家!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的演講稿 呼吁保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十三

我想對破壞環(huán)境的人說

我以前一直以為人類都是善良的,，可自從我做了那一個(gè)夢后，我看到了人類陰暗的一面……

那一天是假期,，我和小伙伴整整玩了一天,，玩得很累。晚上回家后,，我一沾上床就睡著了……

也不知過了多久,，我慢慢地睜開眼睛，突然間,，我發(fā)現(xiàn)我竟然睡在用小樹枝,，泥土一以及各種混合物做成的盤型的東西里!我向四周望，發(fā)現(xiàn)我的旁邊有一群小鳥正在嘰嘰喳喳地叫,。我基本可以確定我成了一只小鳥,。我很想做一只小鳥，因?yàn)槲铱释w行,，渴望與藍(lán)天零距離接觸,，渴望在白云間做游戲……聽著旁邊的小鳥在叫，我發(fā)現(xiàn)自己好像聽得懂小鳥們的談話,，于是,，我便跟小鳥們聊了起來。聊著聊著,，我聽到一只鳥喊“媽媽回來了!”鳥群立刻發(fā)出歡呼聲,。原來,，鳥媽媽給我們帶來大餐來了。吃完“大餐”,，鳥媽媽開始教我們飛行,。我特別喜歡飛行，所以我學(xué)得很認(rèn)真,。當(dāng)鳥媽媽親自示范時(shí),，突然，一聲槍聲響起,，鳥媽媽尖叫一聲,，中彈身亡。鳥群一片驚叫,。只聽樹下面一個(gè)尖聲和一個(gè)粗聲在對話,。尖聲：“快，快,，那里還有!”粗聲：“我知道,，不用你提醒!”說時(shí)遲那時(shí)快，“砰”地幾聲槍響,，樹上頓時(shí)火光四起,，不少伙伴掉了下去。還好我反應(yīng)快,，趁他們不注意,，飛到了后面的樹上。不一會(huì)兒,，鳥叫聲沒了,，我想，伙伴們不會(huì)……我不敢再想下去了,。想著又聽到尖聲說：“這么多鳥,，夠賣好多錢的了?！贝致曊f：“我們快走吧,，一會(huì)兒被人發(fā)現(xiàn)可就慘了?！苯又?，聽到一陣越來越輕的腳步聲。我為伙伴們的悲慘命運(yùn)感到非常難過又為人類的狠毒兒憤怒,。驚恐和憤怒聚集在我的心中,，我昏了過去……

等我再次醒來，發(fā)現(xiàn)自己又變成了一棵樹。做一棵樹也挺好,，不會(huì)像鳥兒一樣……我還在為之前的遭遇心有余悸,。還好我只憂傷了一會(huì)兒，就沒事了,。我和四周的樹玩耍嬉戲,，不一會(huì)就和他們成為了好朋友。我們正玩得起勁,，只見不遠(yuǎn)處來了一群工人,。哦，不!是伐木工人!只見伐木工人斧子一揮,，鋸子一拉，無數(shù)顆樹就這樣倒下了,。最后連我和我四周的樹都不可避免,。心痛和憤怒交加在我心頭，我又昏了過去……

我第三次睜開眼,，發(fā)現(xiàn)天已亮,，我不再是鳥兒，不再是樹木,。我心中有一種說不出的難受,。動(dòng)物和植物都是人類的朋友，可為什么人類要傷害他們呢?

那些破壞環(huán)境的人,，我想對你們說,，不要再傷害大自然了!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的演講稿 呼吁保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十四

同學(xué)們：

大家好!

今天，我給大家演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境,，從你我做起,，從小事做起》。

我們知道,，地球是人類的母親,，人類只有一個(gè)地球。我們也知道,，由于我們?nèi)祟惒缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,。

電視上說,，現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失,，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕,。由于溫室效應(yīng)加劇，使地球氣溫不斷升高,，隨著南極冰川開始溶化,，海洋平面將不斷升高,，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,，將被海水吞沒,。

同學(xué)們、小伙伴兒們,，我們不愿意看到,，有一天，我們的美麗的家園——變成了沙漠;我們也不愿意看到,，有一天,，我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們，只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個(gè)世界上;我們更不愿意看到,，有一天,，由于海平面升高，我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒,。

所以同學(xué)們,，愛護(hù)環(huán)境，已成為你我應(yīng)該共同關(guān)心的問題,。我們要從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從小事做起,。

我們在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,。見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,，一定要把垃圾丟到垃圾桶里,。

我們在教室里要認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬馬虎虎,、應(yīng)付了事,。

我們下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧,，也不能追逐打鬧,，亂扔粉筆頭。

當(dāng)我們走過某個(gè)班級,，看到空無一人的教室里的電燈還開著,，應(yīng)幫忙關(guān)掉。

洗手時(shí),，我們不要將水開得太大,，那樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi)，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

同學(xué)們,、小伙伴兒們,，我們是地球的小主人，保護(hù)環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任,。我們要從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從小事做起,，讓每一天都變成環(huán)境日,。通過我們的努力，使我們共同的家園天更藍(lán),，地更綠,，水更清。

同學(xué)們,，我的演講即將結(jié)束,，但保護(hù)環(huán)境的工作才剛剛開始。最后讓我們齊唱一首歌,，讓我們像歌中唱到的那樣，共同保護(hù)好我們的“地球村”,。這首歌就是——《我和你》,。謝謝大家!

保護(hù)生態(tài)環(huán)境的演講稿 呼吁保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十五

各位同學(xué)們：

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,，

讓我們想一想,，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動(dòng)物植物,，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林,，海洋、河流,、土襄,、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。

然而,，保護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞,。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來壓力,。

地球上人類、生物和氣候,、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,，人就會(huì)生病,，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此,，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,，比如氣候變暖，臭氧層空洞,，酸雨,，有毒廢棄物，野生生物滅絕,，以及大氣,、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情,，保護(hù)環(huán)境的演講稿,，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,，但是我們可以從小事做起,。春天到了,，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié),，保護(hù)身邊的花草樹木,。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒、塑料袋,，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,，很輕松就能完成,，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。

親愛的同學(xué)們,，你還在猶豫什么呢?從此刻起,，就伸出你的手，伸出我的手,，一起去愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境，我相信,，有了每一個(gè)人的參與,，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗,，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。

我的演講完畢，謝謝大家!