范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

初中生自我推薦信篇一

您好!

我是一名即將畢業(yè)的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的“求實,、奮進,、博學、謙遜”的校風和“嚴,、新,、細、活”的教風以及優(yōu)異的辦學成績仰慕不已,。從那時起我便暗暗下決心:一定要努力學習,，六年后能成為貴校的一名學子。現(xiàn)在我馬上就要小學畢業(yè)了,，故特向貴校提出申請,，能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感!

下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：

我是xx小學的,。是一個活潑開朗,、聰明好學、品學兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)秀生,。在近六年的學習生活中，我養(yǎng)成了良好的學習習慣：課堂上,，思想集中,，發(fā)言踴躍，聽課效率高;課后,，能獨立完成老師布置的作業(yè),，自覺做好預習，復習的功課;業(yè)余時間,，還不滿足于課堂上所學到的知識,，大量閱讀有益的書、報刊,、雜志,，以開闊自己的視野、增長知識,。功夫不負有心人,，付出的辛勤勞動,，終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出,，在班上各科一直保持名列前茅,，甚至在校年級也是一名領(lǐng)頭“羊”。自一年級以來,，多次榮獲?！叭蒙保瑑纱喂鈽s當上?！吧焓帧?，還榮獲稱號。此外,，還多次在校內(nèi)的語文,、數(shù)學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的學習中也是非常出色,，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數(shù)學語文特強班學習,，業(yè)余時間還參加了一些比賽,計算機、奧數(shù)的競賽多次獲得省,、市,、區(qū)“一等獎”，兩次獲得稱號,。

可貴的是我對學習的興趣非常濃厚,，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟,。另外我比一般同學要有更強的學習能力,，很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數(shù),第一學期就升入書人的提高班學習,接著進入書人的數(shù)學語文特強班學習,。在我們班我是第一個進入書人的數(shù)學語文特強班和英語精品班學習的學員,。

更難得的是在生活中，我是個做事認真踏實,、尊敬師長,、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子,。逢年過節(jié),，奶奶、婆婆能聽到我的聲音;看到我的身影;收到我的禮物,。

此外,良好的人際關(guān)系使我在學校里和同學的關(guān)系非常融洽,。幾年來，身為班干部,，能協(xié)助各科老師開展班上的各項有益活動;在自己努力學習的同時,，身為中隊委的我,，沒有忘記幫助班上其他同學與自己一起進步;對老師交給的任務，能做得有條不紊,，成為各科老師的得力小助手,。我處處以身作則，為同學們樹立了良好的學習榜樣,。

除了掌握豐富的學科知識以外,，我還興趣愛好廣泛。我喜歡：彈鋼琴,、唱歌,、畫畫、下棋,、打乒乓球、輪滑,、踢毽子等,。在彈鋼琴、畫畫方面,，也小有成績,。我從幼兒園開始就學習彈鋼琴，小學一年級就能彈一手好琴,，那時的我把世界鋼琴王子理查得?克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖,，讓行人駐足聆聽，不相信這琴聲是來自才六歲的孩子彈出的,。在那年我通過了“五級”;繪畫也獲得xx大賽“優(yōu)秀獎”,。

面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲,，沒有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力,、刻苦地學習，時刻告誡自己：在人生的學習生涯中,，自己才邁出一小步,。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

此致

敬禮,！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生自我推薦信篇二

尊敬的老師：

您好!我是一個即將步入高中的中學生,。

我是一個文靜與開朗相結(jié)合的人，當跟同學們一起的時候我開朗,，大方的性格就顯現(xiàn)出來了,，喜歡跟同學打成一片，同學經(jīng)常會跟我交心,，我是一個樂意幫助別人的人,。

我誠實守信,，《百年孤獨》的作者馬克斯說過：“守信是一項財寶，不應該隨意虛擲”,。正是這樣,，守信是我的財寶，因為有了誠信,，才交了許多朋友,，收獲了友誼。

我愛好畫畫,，會捕捉美感,，用想象把它描繪下來。我也熱愛體育,，跳繩,，籃球是我的強項，這些是我現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分,，

盡管我有優(yōu)點,，但是，有時候我還是缺少自信心,，媽媽經(jīng)常說,，“只有經(jīng)歷，才能增強自信心”,，經(jīng)歷了才會有收獲,，所以，我希望二十五中這所學校,，能讓我增強自己的自信,，有了自信，才有成功,。

執(zhí)信一中這所學校,，它能培養(yǎng)我成為一個男子漢，做一個有自信,，自立,，頑強，勤奮好學的一個人,。相信自己,，一定能做好!

執(zhí)信一中，是我的選擇,。

致 此

敬禮!

自薦人：

20xx年x月x日

初中生自我推薦信篇三

尊敬的xx中學招生領(lǐng)導：

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書,，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。

我叫xxx，是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生,，我對貴校神往已久,，渴望貴校能接納我成為其中的一名學生，開始我的初中生活之旅,，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,，真誠地推薦自己。

我熱愛學習,，在小學期間每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習,，我在20xx年和20xx年參加了“xx金杯”少年數(shù)學邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎;在20xx年陳省身國際青少年數(shù)學邀請活動中榮獲二等獎;在20xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎,。我在20xx年課余時間參加了xxx學校學習班,，經(jīng)過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班,，并在20xx年x月,，被評為“xxx校區(qū)之星”還被授予了“xxx之星獎”。我還在20xx年9月和20xx年x月先后通過了劍橋少兒英語二級和三級,，并被評為20xx年度劍橋少兒英語優(yōu)秀學員,，在20xx年x月通過了xx市初等英語等級考試三級b的考試。

在課余時間里,，我喜歡閱讀各類書籍，從書中獲取知識來充實自己,，更新觀念,，開拓胸懷。在學校里,，學習是主要的一面,，而體育活動也是我所熱衷的，因此,，每天我都會進行適量的體育活動,。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵,，對于今后的學習生活,，我充滿了信心，我會不斷地努力學習,，不斷地完善自己,，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮!

自薦人：xxx

xxx小學x年x班

初中生自我推薦信篇四

尊敬的領(lǐng)導,、老師：

您好!我是xxx,。2xxx年我考入xxx，在三年的初中生活中，我腳踏實地,，認真學習,，成績名列前茅，多次進入年級前1xx名,。三年來,，我在各種磨練下逐漸成長，不斷超越自我,。在同學,、老師的'幫助下，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,。

我是個自信樂觀的女孩,，擔任兩年班長，現(xiàn)任體育委員,，并兼職語文,、數(shù)學課代表等多項職務，積極參加班級事務,，盡心盡責,，勇于實踐、創(chuàng)新,，在班級中起到了舉足輕重的作用,，深受同學們及老師的喜愛。我是個善良,，熱心的女孩,，積極幫助學習上有困難的同學，主動參加班級建設等工作,。在學習方面,，與同學們互相幫助、共同進步,。在工作方面,，努力成為老師的得力助手。同時,，我也是第一批入團的先進青年,。初中學年，我曾多次被評為“校級優(yōu)秀班干部”,，“校級三好學生”,，在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學習優(yōu)勝獎”等，受到校領(lǐng)導,、老師的一致好評,。

我積極參與各種學校活動及社會實踐活動，曾參加泉城義工,、社區(qū)問卷調(diào)查等活動,，并在援助災區(qū)活動中積極主動的為災區(qū)人民募捐、捐獻了許多財物,。同時,，我還是一名優(yōu)秀的山東體育報社記者。我熱愛文學,，作文多次發(fā)表在學校?？稀Ｎ业奶亻L廣泛,，在音樂,，體育等方面都有著很大的愛好，在合唱節(jié)等大型活動中都積極參與,，為班級做力所能及的貢獻,。

三年的學習和鍛煉，讓我有了很大的進步,。我希望讓自己各方面都能得到更大的提高,，所以我的目標是考入xxx，優(yōu)美的環(huán)境,，先進的設備,，一流的師資，良好的政策,，都深深吸引了我,，相信在xxx，我將會得到更大的發(fā)展,。面對挑戰(zhàn)，我將滿懷信心來迎接它,。所以尊敬的校領(lǐng)導們,，希望你們能珍惜人才，讓我在xxx這片廣袤的草原上自由奔跑,，在xxx這片空曠的藍天上自由翱翔,，在xxx這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆。

此致

敬禮

xxx

日期

初中生自我推薦信篇五

尊敬的領(lǐng)導：

您好：在您翻開這一頁的時候,，您已經(jīng)為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。首先,，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信,，希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料。并且能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟大潮中錄求到綜合型的世紀人才。

我是一名剛剛畢業(yè)的初中生,，十年的學生生涯締造了一流的我,，從蹣跚學步起到步入學生時代，我的肉體經(jīng)歷了人文,、社會,、自然環(huán)境的洗禮，通過學習,、磨練讓我逐步成熟起來,。

有人講自薦信是推銷自己的廣告，而我認為自薦信是自信的宣言書,，他是我們面對社會時所獲得一個人人平等展示自我的機遇,。人是有思想的,，競爭固然激烈，就業(yè)困難重重,，因此我們才應該保持自我的個性,，更應該保持自己的人生態(tài)度，這就是要求我們應該具備引導性,、開創(chuàng)性,。

在即將完成這份自薦信之際，我覺得有許多不完善的地方,，也是因為自己的文化水平和個人能力有限,，可能有許多令領(lǐng)導不滿意的地方。但是我會進一步的學習,，使自己盡快的成長起來,。最后我有一句話送給您：我不在乎曾經(jīng)取得什么，只在乎我的將來!

此致

敬禮,！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生自我推薦信篇六

尊敬的校領(lǐng)導：

您好!我是山大附中xx級的xx同學,，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學，也渴望得到您的了解與賞識,?！白哌M實驗、走近實驗”,，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺的一角,，在我抬頭低頭間，總可以看到,，然后微微一笑,，心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著,。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號,，一個頗具盛名的學校,，更是一種符號，一種氣質(zhì),，代表創(chuàng)新,、執(zhí)著、向上,，代表前進,，代表未來。懷揣著這樣一種期盼,，我渴望來到實驗,，開拓視野，提升自己,，超越自我,。

三年的匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖,，我一路奔跑,，一路歡笑，一路汗水,，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖,，它時而完整，時而破碎,，這或許便是生活,，多彩的生活。在這三年當中,，我擔任了團支書,、英語課代表等職務，在班級中起到了模范帶頭作用,，以一名中學生樂觀向上,、積極進取、勇于拼搏,、認真踏實的作風贏得了老師和同學的好評。我以拼搏進取的態(tài)度對待學習,，成績名列前茅,，多次在班級和低年級中交流學習經(jīng)驗和體會，曾多次獲得校長獎學金,、三好學生和優(yōu)秀團干部等榮譽,，并多次獲得數(shù)學,、英語、化學和作文等競賽的獎項,。還發(fā)揮自身在美術(shù),、二胡等方面的特長，積極參加學校的文藝比賽和演出;發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢,，主動承擔班級黑板報的編排,。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學校運動會,，曾獲得8xx米和15xx米長跑第一名,，為班級爭得了榮譽。

大體上說,，我是一個全方位發(fā)展,、綜合素質(zhì)強的學生，熱愛文學,，熱愛生活;喜歡寫意的那種悠然自得,、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑,，喜歡素描神奇的黑白明暗,，喜歡速寫的立體概括;喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中,。在我眼中,，生活從不缺乏美好。在生活中,，我與同學和諧相處,。在遠足的漫漫6xx路上，我與同學互相支持,、互相依靠;在藝術(shù)節(jié)上,，我與同學一起涂鴉，一起創(chuàng)造;(應屆畢業(yè)自薦書)在課間,，我們時而共同探討難題,，時而爭得面紅耳赤。這,，或許就是生活,，多姿多彩的三年時光。

“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！保乙惨蛑业睦硐?，我的目標而努力,、前進,。實驗，我來了!

此致

敬禮

xxx

日期

初中生自我推薦信篇七

尊敬的學校領(lǐng)導：

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,，為一位滿腔熱情的初中生開啟一扇希望之門,。我叫xx，就讀于xx市xx區(qū)的xx中學,，我對貴校神往已久,，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅,，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,，真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習,，思維活躍,，待人誠懇，助人為樂,，見解獨特,，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我平時嚴于律己,，課內(nèi)是同學的小榜樣,，課余則是老師的好幫手。由于我出色的表達能力,，以至于我與同學相處的很融洽,，我常常幫助同學。若是他們有一道題不會,，我將竭盡所能讓他們聽明白,。還會把自己所知道的內(nèi)容分享出來。在小學期間我各門功課成績優(yōu)異,，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,，在老師和家長的支持下，我常與同學開辦各種活動,，使我們的學習氛圍變得輕松,。

老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了美術(shù),，無事的時候總會開發(fā)想象描繪幾幅精致,、美麗的畫卷;班中畫小報、上板報的差事都是由我總管的,。除此以外,，我自認為自己能歌善舞，每次音樂課都會取得老師的贊賞,，曾參加過口風琴隊,。只要有可以展現(xiàn)自己才能的地方，大多數(shù)都有我的身影,。

我還很喜歡看書呢,，因為這樣可以全方面的拓展許多知識，看書時我總會身臨其境,。與書中的人物一起傷悲,，一齊歡躍，同學們都說我是個“書迷,?！睘楹尾徽f為“書呆子”呢?經(jīng)大家一致認為：書呆子是只會讀書的，而書迷盡可以體現(xiàn)本才女對書的喜愛與著迷,，還可以反應自己多才多藝,，德智體美樣樣發(fā)展的趨勢。

我自幼就喜歡動手實踐,，充滿了對科學知識的好奇,，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng),，更愿意自己動手參與其中,，過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵,，對于今后的學習生活,，我充滿了信心，我會不斷地努力學習,，不斷地完善自己,，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮!

自薦人簽名：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

初中生自我推薦信篇八

尊敬的附中老師：

您好,！

首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信,！

我是xx中學一名應屆畢業(yè)生。

美好的初中生活,，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,，使我更感到學習的重要性,；在不斷的學習中，在學校的培養(yǎng)中我已逐漸從一個幼稚的孩童成長成一位陽光少年,。

我思路開闊,，關(guān)心集體，責任心強,，待人誠懇,，在班里一直擔任生活委員一職,，認真負責，積極完成班里的工作,，受到同學們的認可,。同時，我還是班里的數(shù)學和物理課代表,，是老師的小助手,。我的學習成績一直名列前茅，是同學們的榜樣,。我樂于助人,，有一顆善良的心，經(jīng)常幫助同學解決困難,，與同學的關(guān)系十分和睦,。

我的寫作水平在班里一直是佼佼者，語言優(yōu)美,，標新立異,，經(jīng)常受到老師的表揚,，數(shù)學也一直是我的強項，在多次數(shù)學競賽中獲得獎項。英語我也非常喜歡,，經(jīng)常用英語在家里自導自演表演節(jié)目,。

我是一個個性開朗活潑,，興趣廣泛的女孩,。我熱愛讀書，喜歡沉浸在書海里的感覺,。我覺得這樣使我的視野開闊,，能學到很多知識。小時候?qū)W了多年的舞蹈,，因此,，我很喜歡文藝。在體育方面,，我是班里的體育健將,，運動會上我的身影頻頻出現(xiàn)，為班級爭得了榮譽,。

山師附中治學有序,，管理有方，也是我夢寐以求的學習勝地,，我非?？释诖硕冗^我的高中時光，這將是我人生中的一次重大轉(zhuǎn)折。我迫切希望老師能給我一次機會,，分發(fā)揮我的優(yōu)勢,，有一個美好的未來！

“天高任鳥飛”,，我相信,，在山師附中這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹,！

此致

敬禮

xxx

日期