很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助,。

《武松打虎》人物形象讀后感300字 通過武松打虎簡析人物形象篇一

武松覺得自我已經(jīng)修煉完畢了,，就打算回到大伙身邊,。可當(dāng)他一進(jìn)城,，第一眼看見的就是慌慌張張的黎明百姓,。武松就隨便找了一個老人來尋問為什么大伙都慌慌張張的，老人說：“城里來了一個叫縣官的人,，把那里的規(guī)矩都改了,，要是誰違反了他定的規(guī)矩，就要被老虎吃掉,?！蔽渌陕犃死先说脑挘瑲獾没鹈叭?。不知哪來的勁,，抄起一根棍子就沖到縣官的城門口，仔細(xì)一看,，原先是個老虎城,。

武松一棍打了個雙雕,，兩只老虎立刻倒在地上，武松沖進(jìn)城里,。剛進(jìn)城,，就迎面撲來六只老虎，武松一個旋風(fēng)棍送它們上西天去了,。之后,，武松又過五關(guān)斬六將，最后找到了縣官,?？h官有兩只寵物，一只是白虎真身,，另一只是劍齒虎,。武松正在納悶?zāi)兀谆⒄嫔頁湎蛭渌?，武松停止了納悶,，用了一招破魂斬把白虎真身給打暈了，武松再給它一棍,，它就死了,。劍齒虎可沒那么傻，它先分身,，不一會兒，幾十個劍齒虎出現(xiàn)了,。武松說：“就你會啊,，我也會?！闭f著,，武松也分身成了幾十個武松。十幾個武松各給了十幾個劍齒虎一個鬼斬,，劍齒虎也被打暈了,，幾十個武松又給幾十個劍齒虎各一棍，幾十個劍齒虎變回了一個劍齒虎,，過了一會兒,，就死了。

兩只寵物死了,，縣官只好親自出馬了,。他拿起寶劍，刺死了所有的武松,，縣官哈哈大笑,，說：“死了吧,。”突然,，縣官竟然聽見了武松的笑聲,，縣官抬頭一看，武松正在用舞空術(shù)飛在天空,，武松發(fā)現(xiàn)縣官看見了他,，用了一個龜派氣功打縣官，縣官的衣服被打的稀巴爛,，武松再用一個降龍十八掌,，把縣官送上了西天。

因?yàn)槲渌纱蛩懒丝h官,，老百姓們都來慶祝,，武松也因此得到了很多物品，武松穿上老百姓給的衣服,，拿住鐵匠鋪?zhàn)鼋o他的武士刀和機(jī)關(guān)槍,，又到處幫忙老百姓了。

《武松打虎》人物形象讀后感300字 通過武松打虎簡析人物形象篇二

《武松打虎》是一個非常有名的典故,，講述的是武松在景陽崗的一家酒樓里喝了很多的美酒,。喝完了酒，他沒有聽從酒樓老板的勸告,，而是獨(dú)自去了住著惡虎的景陽崗,。果不其然，他走了沒多久,，就遇到了惡虎,，他與老虎展開了一場大戰(zhàn)，武松借助酒勁很快就把老虎打死,，這害死了許多老百姓的惡虎被除掉了,，武松也就自然成了除害的大英雄。

看完了這一篇文章,，我認(rèn)為武松這個角色很正直,，充滿了正義感，但也很固執(zhí),，別人給他的建議也都沒有采納,。由此可見，武松是一個沖動的人,。

在整篇文章中,，我印象最深的就是武松與猛虎激斗的那一段。在那一段里，武松給人的是他機(jī)智勇敢的那一面,，大敵當(dāng)前,，他也依然冷靜，頭腦保持清晰,，連氣勢都要比老虎更加讓人震撼,，一看就已經(jīng)準(zhǔn)備好了拼盡全力為民除害。

讀完了文章,，我明白了做任何事情都要保持冷靜,，不能剛一上陣就亂了手腳。

在著名小說《水滸傳》里有一篇故事叫“武松打虎”,。武松赤手空拳打死一只老虎,，當(dāng)?shù)厝朔Q他為英雄。有些人認(rèn)為武松打虎是不愛護(hù)野生動物,，不算英雄,。雖然我也是個老虎，但我覺得我也有必要發(fā)表一下我的高談闊論,。所以我才‘綁架’了這位田恬同學(xué)來替我寫文章——

我為了這件事以每秒鐘1km的速度“飛”了過來,，到了南外仙林分校小學(xué)部四(1)班的教室，找了個空位坐了下來,，準(zhǔn)備來聽聽他的感受,。

“當(dāng)然算啊,要看什么情況，關(guān)鍵是他的行為是為了個人還是為了他人,。武松打虎,，主觀上是正當(dāng)防衛(wèi)，客觀上是給一方保了平安,，當(dāng)然是英雄,。”陳天然同學(xué)理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣f,。

“古代老虎為害老百姓，打虎是一件為老百姓謀生存利益的事,，當(dāng)然是件好事,，這事武松給辦了，所以人們都把他當(dāng)作英雄,。那很正常啊!”趙若冰同學(xué)早早地就舉起了手,，這下終于得到了機(jī)會。支持武松的朋友們聽了她的話,，都拼命地鼓掌,，為她歡呼。這下四(1)的同學(xué)們就分成了兩大派，一是支持武松派,，二是反對武松派,。

“可是，可是現(xiàn)在老虎是保護(hù)動物,，己經(jīng)很少了,。老虎早己不能威協(xié)人民的生存了。再去打虎,，一是沒有意義,，二是破壞生態(tài)。屬違法犯罪行為,，不能英雄了,。”張梓昕激動地話都結(jié)巴了,。把大家都逗樂了

我在角落那正好聽到了田恬同學(xué)的一句話：“一件事情,，應(yīng)該在不同的條件下，在不同的時間段中,，有著不同的意義,，不能用靜止的觀點(diǎn)看事物，事物是發(fā)展,，應(yīng)該用運(yùn)動的觀點(diǎn)看事物呀!”我聽得直點(diǎn)頭,，心想：“就是她啦!”所以就“綁架”了她來幫我寫文章。

“一件事情,，在不同的條件下,，在不同的時間段中，有著不同的意義,，不能用靜止的觀點(diǎn)看事物,，事物是發(fā)展，應(yīng)該用運(yùn)動的觀點(diǎn)看事物,?！?/p>

《武松打虎》人物形象讀后感300字 通過武松打虎簡析人物形象篇三

《水滸傳》是感情，塑造了眾多栩栩如生的英雄人物的形象故事!如《武松打虎》就是其中之一,。

武松是《水滸傳》中杰出的人物,，他是山東清河縣人，人稱二郎,。他身高八尺,，渾身上下有千百斤力，是個頂天立地,、噙齒戴發(fā)的男子漢,。武松是“明知山有虎，偏向虎山行”的人，是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),，勇猛過人,。在景陽岡，武松遇到一只吊睛白額大虎,，他臨危不懼,，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,，右手握成鐵錘般大小拳頭,，盡平生之力猛打六七十下，直到大虎氣絕,。景陽岡打虎這一壯舉,，顯示了武松無比神威的英雄氣概，在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢力的正義理想,。

如今我們在學(xué)習(xí)和生活過程中,，也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”，通常有許多人都會臨陣退縮或者逃避不敢應(yīng)對,，自從我學(xué)習(xí)了《武松打虎》這篇課文之后,，使我懂得做人遇到困難時要臨危不懼，我要學(xué)習(xí)武松打虎的精神,。要無論在學(xué)習(xí)上或是生活上遇到了困難時都要不慌張,、不退縮，勇于挑戰(zhàn),，勇敢應(yīng)對,，勇往直前。憑著自我的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決“打虎英雄”,。

你們聽過武松打虎的故事嗎?我相信,，看過四大名著之一《水滸傳》的同學(xué)都應(yīng)該知道這個故事吧!

我很喜歡看這一篇，而且看過幾遍呢,。這篇故事講述的是這樣一個故事

一日,，武松來到陽谷縣，看到了一酒旗,，上面寫著“三碗不過岡”,。武松進(jìn)去坐下，店家連倒三碗酒,，就不倒了,，武松拍著桌子叫：“我又不少你酒錢,，為何不倒?” 店家道：“小店酒烈,，喝了三碗酒變回醉倒，過不了前面的山岡?！蔽渌尚Φ溃骸拔乙呀?jīng)喝了三碗,，為何沒倒?倒酒來，再來幾碗熟牛肉,?！钡昙抑缓美^續(xù)倒酒。武松邊喝酒,，邊吃肉,，越吃越香。離開酒店時,，一共喝了十五碗酒,。武松也不聽店家說景陽岡有老虎，獨(dú)自一人往景陽岡走去,。

一會兒,，武松酒力發(fā)作，便躺在大青石上歇息,，突然刮起一陣大風(fēng),，跳出一只老虎來。老虎對武松攻擊了數(shù)次,，武松都躲開,，待老虎差不多力氣用完后，勇猛利落的武松用哨棒打了老虎幾下,，就把老虎打死了,。真厲害!

武松能把老虎打死，需要很大的功夫,，而這就需要平時多鍛煉身體,。我們平時也要多鍛煉身體，強(qiáng)身健體,，練就一身好肌肉,。我們還要學(xué)習(xí)武松“明知山有虎，偏向虎山行”的精神,。雖然在學(xué)習(xí)上,，我們也會遇到一些“攔路虎”，但是,，我們要用自己的聰明才智戰(zhàn)勝它們,。這樣，我們才能成功!