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學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇一

堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想,，保教結(jié)合、動靜交替,，寓教于樂,，運(yùn)用多種形式來全面教育，發(fā)展幼兒,，使他們健康快樂的成長,。

1、生活衛(wèi)生：

進(jìn)餐時大多數(shù)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐,，個別幼兒挑食情況有所改善,。

2、德育方面：

幼兒能夠主動向老師問早,，會說禮貌用語,。能提供自然角、上課所需物品,。但存在個體差異,，有的幼兒較安靜、膽小,、不愛說,；有的幼兒非常好動，不遵守紀(jì)律,；

3,、智育方面：

能用連貫語言講述，能認(rèn)識個別漢字幼兒傾聽習(xí)慣較差,，特別是幼兒語言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng),。

1,、洗手、刷牙的正確方法及主動性

2、穿,、脫,、整理衣服的良好習(xí)慣

3、坐,、站,、行、睡姿勢正確

4,、活動用具的整齊,，保持玩具清潔

5、知道物品用后要收拾并放回原處,。

1,、日常生活種安全常識與規(guī)則的了解及遵守，過馬路,、乘坐交通工具,、玩大型運(yùn)動器械時能注意安全。

2,、有關(guān)安全標(biāo)記的認(rèn)識,，交通規(guī)則的遵守，自我保護(hù)意識的初步形成,。

3,、了解應(yīng)付意外事故的常識，具有基本的求生技能,。

4,、知道不能輕信陌生人的話,，不能跟陌生人走,。

社會

1、了解各行各業(yè)勞動者的工作,，感激他們的勞動付出,，尊重他們的勞動成果。

2,、主動帶年幼的同伴共同游戲,，體驗(yàn)以大帶小的快樂。

3,、能分辨是非,，正確對己對人，與人爭論時能據(jù)理力爭,，堅(jiān)持正確的意見,。

語言

1、能主動與人交談,，說話語調(diào)自然大方,，能根據(jù)不同情景,，身份選擇適當(dāng)?shù)恼Z句進(jìn)行交流。

2,、堅(jiān)持說普通話,，發(fā)音準(zhǔn)確。

3,、能清楚連貫的講述一件事情或圖片,，并能自編兒歌和故事。

音樂

1,、積極主動的參與音樂作品,，辨別音樂中明顯的樂句或樂段。

2,、欣賞形式多樣的音樂作品,，美術(shù)和喜劇性表演活動，從中充分獲得快樂和美感,。

3,、愿意嘗試使用某種樂器。

健康

1,、知道生活中的一些特殊的電話號碼,，以及作用，了解解決意外突發(fā)事件的方法,。

2,、能從較高處向下跳，學(xué)習(xí)助跑跨越,。

3,、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑。

美術(shù)

1,、愿意參加各種美術(shù)活動,，在活動中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

2,、會正確運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行自由創(chuàng)作,，表現(xiàn)出一定的獨(dú)特性。

3,、能比較熟練的使用剪刀,，剪貼比較復(fù)雜的平面圖案。

六,、游戲：

（一）創(chuàng)造性游戲

1,、角色游戲：娃娃家、親親休閑吧、超市,、銀行,、親親花房

1）孩子邀請參加其他活動區(qū)的好朋友來做客，“爸爸”,、“媽媽”提醒與孩子一同接待小客人,。

2）鼓勵幼兒在與人交往中連貫地陳述自己的要求與愿望，不啰嗦,。

3）重點(diǎn)在買賣禮貌用語上制訂規(guī)則,。增加幼兒動手的機(jī)會，如自制部分食品,。

4）熟悉全班小朋友的姓名文字,，在教師的幫助下設(shè)立姓名卡，及時填寫每次存取款的具體數(shù)字,，+表示存款,，_表示取款。

5）引導(dǎo)與啟發(fā)幼兒解決無人看病時怎么辦的問題,，學(xué)習(xí)在空閑時間整理用具,。

2、建構(gòu)游戲：建筑角

（1）學(xué)習(xí)對稱的方法,，整齊地建造游戲,。

（2）用積木搭建樓房，輔助材料合理使用,。

（3）學(xué)習(xí)用積塑拼搭小動物表現(xiàn)明顯特征,。

3、表演游戲：小舞臺

（1）能隨音樂的節(jié)拍,、伴奏表演,，表現(xiàn)一定的節(jié)奏感

（2）能與同伴一起商量節(jié)目內(nèi)容與角色，不爭搶,。

（3）能根據(jù)物體,、音樂的性質(zhì)選擇樂器，創(chuàng)造編動作,。

（二）規(guī)則游戲

1、撲克、棋牌、

1）幼兒能與同伴友好合作,，共同游戲,。

2）培養(yǎng)幼兒動手動腦，手腦結(jié)合活動的能力,。

3）遵守游戲規(guī)則,，學(xué)習(xí)解決游戲中出現(xiàn)的問題,。

2,、音樂游戲

1）幼兒學(xué)會使用輔助材料,，如錄音機(jī)等。

2）知道如何運(yùn)用空間因素進(jìn)行創(chuàng)造性動作的表現(xiàn),。

3）能與同伴合作游戲,，運(yùn)用表情動作與他人交往，體驗(yàn)合作快樂,。

3,、體育游戲

1）滿足幼兒運(yùn)動、競賽,、表現(xiàn)等多種需要,，培養(yǎng)幼兒對鍛煉的興趣。

2）訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性,，提高身體機(jī)能,，學(xué)習(xí)技能，增強(qiáng)體質(zhì),，體驗(yàn)克服困難,，取得成功的喜悅。

4,、語言游戲

1）幫助幼兒訓(xùn)練口齒,，學(xué)習(xí)發(fā)音，克服方言干擾,，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力,。

2）準(zhǔn)確把握指令，傳遞有細(xì)微區(qū)別的信息,。

3）能觀察到畫面的細(xì)致變化,，根據(jù)對畫面的理解擴(kuò)句和縮句。

1,、墻飾：與主題結(jié)合,，師生共同設(shè)計(jì)，以幼兒制作為主,。

2,、美術(shù)欄：展出幼兒繪畫手工作品，師生共同評價,、欣賞,。

3、自然角：增添自然角內(nèi)容,，設(shè)計(jì)不同主題系列,，并讓幼兒記錄,。

1、開學(xué)前做好家訪工作,，了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。

2、利用接送時間,，與各位家長簡單反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法,。

3,、精心組織和安排親子活動、家長開放日,、六一等家園活動,。通過家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒園的教育,，真正做到家園配合一致,。

4、每月做好幼兒在園評價記錄,，對幼兒的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,，對幼兒的弊端寄予希望，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目,。

5,、每月更換家長園地內(nèi)容，鼓勵家長撰寫家教經(jīng)驗(yàn)文章,，并在班級家教園地中粘貼,，交流家教經(jīng)驗(yàn)。

6,、家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅,、圖片、書籍,、物品及有關(guān)的知識

7,、向家長定期發(fā)放家教及育兒知識宣傳資料。

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇二

加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，更新教學(xué)觀念，貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,，開展藝術(shù)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),。

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)，美術(shù)成績合格率98%以上,，優(yōu)秀率80%以上,。

2、做好繪畫尖子的輔導(dǎo)工作,，參加從化市以上競賽團(tuán)體總分要進(jìn)入前二名,。

三、

1,、加強(qiáng)對新課標(biāo)和新教材的學(xué)習(xí)和研究,，做好小學(xué)一、二年級新教材實(shí)驗(yàn)工作,，把優(yōu)化課堂教學(xué)作為學(xué)習(xí)《課標(biāo)》,、實(shí)踐《課標(biāo)》成效的中心課題。

2,、組織好同科教師對新教材進(jìn)行研究,，組織好集體備課活動，切實(shí)執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,，掌握新的教學(xué)要求,，改進(jìn)教學(xué)方法，把課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材的研究與使用聯(lián)系起來,，真正做到學(xué)好新教材,、用好新教材。

3,、做好“廣州市第三階段發(fā)展性教學(xué)評價研究”課題結(jié)題工作,。（以“三原色”評價成果沙龍形式展示a：課堂教學(xué)評價b：學(xué)生學(xué)業(yè)成就評價c：教師發(fā)展性評價）

4、做好美術(shù)教學(xué)案例的上交

經(jīng)典哦評選工作,。

5,、參加廣州市學(xué)校民間美術(shù)特色年評比活動，以剪紙為特色,，在課堂教學(xué)中滲透剪紙教學(xué),，并做好有關(guān)申報(bào)工作。

6,、完成學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作和智力才藝百分百參賽工作,。

7、認(rèn)真做好廣州市第四屆學(xué)校少兒藝術(shù)節(jié)的有關(guān)參賽工作,，爭取取得好成績,。

8、參加從化市美術(shù)教師基本功大賽,。

9,、完成學(xué)校的各項(xiàng)宣傳美化工作,。

周次主要工作負(fù)責(zé)人

1、參加局美術(shù)教師會議科長,；

2,、制訂科組計(jì)劃科長；

3,、參加廣州市美術(shù)課題申報(bào)科長,；

4、科組學(xué)習(xí)科長,；

5,、上交美術(shù)教學(xué)案例到局參加評選科任；

6,、參加廣州市第四屆學(xué)校少兒藝術(shù)節(jié)比賽科長,；

7、科組學(xué)習(xí)科任,；

8,、慶祝從化市六一書畫賽科長；

9,、參加從化市美術(shù)老師基本功比賽科任,。

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇三

新的學(xué)期新的期望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后本學(xué)期,，我班幼兒升入學(xué)前班，繼續(xù)新的學(xué)習(xí)和生活,，為了使孩子們能安全,、愉快的成長，我班三位教師將以愛事業(yè),、愛孩子當(dāng)作自我的天職,，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn)，努力建立良好的師生關(guān)系,，和幼兒度過歡樂的一學(xué)期,，作為班級的教師，我們深深的意識到,，僅有結(jié)合自身特點(diǎn),，不斷的學(xué)習(xí)、反思,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，才能更有效的開展工作。本學(xué)期,，我們將認(rèn)真領(lǐng)會,，在深入學(xué)習(xí)貫徹新綱要》,、根據(jù)幼兒的實(shí)際情景進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能更好的學(xué)習(xí)知識和養(yǎng)成日常行為中的習(xí)慣,，具體計(jì)劃如下：

本學(xué)期,，我班共有幼兒25名,，大都是原大班直接升入大班的,，新增幼兒一名。孩子們升入了學(xué)前班,，成為了哥哥,、姐姐，自豪感,、職責(zé)感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的提高也異?？?，三位教師觀察到，我們班級的孩子思維活躍,，理解本事強(qiáng),，性格開朗、活潑,、自主,，富有個性。從整體看人際交往本事較好,，幼兒的口頭表達(dá)本事較好,，能清晰的表達(dá)自我的想法和意愿。自我服務(wù)方面也有了很大的提高,，能自我的事情自我做,，并能幫忙教師、家長做一些力所能及的事情,。需加強(qiáng)：1傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性,、決策本事等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。2個別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,，進(jìn)餐速度緩慢有待加強(qiáng),。3語言組織本事培養(yǎng)。4學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣培養(yǎng),，5幼兒禮儀仍需進(jìn)一步規(guī)范,。根據(jù)以上的具體情景,，和我班進(jìn)入學(xué)前班的年齡特點(diǎn)將針對幼兒實(shí)際情景，有目的,、有計(jì)劃的進(jìn)行教育,。

（一）本學(xué)期工作目標(biāo)

1。認(rèn)真領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，以開放教育為指導(dǎo)思想,，學(xué)習(xí)最新的幼教理論。

2,。進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育資料相貼合的教育環(huán)境,，為幼兒營造游戲氛圍，合理地布置與安排活動區(qū),，為幼兒供給自選,、自主活力的條件與機(jī)會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)

3,。給幼兒供給真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會,，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動，獲取更多的信息,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的歡樂,。

4。加強(qiáng)各方面的安全防范意識,。

5,。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

6,。做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,，開展閱讀，計(jì)算,，識字的活動,，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)本事，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀,、寫,、算滲透在幼兒的一日生活中。

7,。注重日常的音樂活動,，精選優(yōu)秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運(yùn)用，讓音樂活動成為日?；顒拥囊徊糠?。注重培養(yǎng)幼兒打擊樂和大合唱的練習(xí)，加強(qiáng)軍樂隊(duì)的練習(xí),。

（二）工作資料與措施

1,。生活方面

（1）開學(xué)初，供給機(jī)會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),，如：擦學(xué)具柜,、操作架等，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作,，體會為班級做好事的樂趣,。

（2）在生活區(qū)，手工區(qū)為幼兒準(zhǔn)備剪刀,、線等工具，學(xué)習(xí)剪刀,、打結(jié)的方法,；學(xué)習(xí)自制游戲用具，如：剪紙,、打蝴蝶結(jié)等,。

（3）天氣轉(zhuǎn)冷時，在教師的指導(dǎo)下,，能添衣服,，會耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,，堅(jiān)持服裝潔,；會將衣帽、手套,、圍巾等放在固定的地方并放整齊,。

2。學(xué)習(xí)方面

（1）開展“讀好書”活動,，從各種途徑收集好書,，定期組織讀好書的心得交流活動。

（2）以“多元智能”理論為理論基礎(chǔ),，以“活動”,、“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動,。（3）加大幼兒做數(shù)學(xué)練習(xí)的力度,，開始學(xué)習(xí)20以內(nèi)的進(jìn)退位的練習(xí)，為上小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,，我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳Ｓ龁T,，分工不分家，認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅(jiān)持做到每周一大掃每一天一小掃,，為幼兒供給一個安全,、舒適、整潔的生活環(huán)境,。

除此之外,，我們還要加強(qiáng)對幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,，盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣,、午睡習(xí)慣,、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)學(xué)前班的特點(diǎn),，培養(yǎng)幼兒自理本事,，學(xué)會收拾、整理,、保管自我的物品,；學(xué)會在戶外活動歸來，自我增減衣服,；在完成這些工作之外,，同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。

1,。經(jīng)過“家長園地”,、“家長作業(yè)”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。

2,。組織好每月家長開放活動，增進(jìn)家長對幼兒園和本班工作的了解,，取得家長對我班工作的支持,。

3。繼續(xù)組建“學(xué)前班家長委員會”,，由家長相互推薦,，委員會成員參與我班咨詢或?yàn)榘嗉墰Q策供給依據(jù)等等。新的班級新的合作。相信經(jīng)過幼兒園,、教師,、家長和社區(qū)的有益互動，能夠到達(dá)最好的溝通效果,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,，我們必須會和孩子們一齊愉快、順利地度過學(xué)前班的第一個學(xué)期,。

本學(xué)期,，我們將增強(qiáng)三位教師之間的配合，做到以班為家,、愛園,、愛班、分工不分家,，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,，盡職盡責(zé)完成好自我的工作，隨時溝通,，隨時交流,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以最佳的工作狀態(tài)投入到工作中去,，順利完成學(xué)前班的各項(xiàng)工作。

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇四

本學(xué)期,，我擔(dān)任教導(dǎo)處干事一職,。為了盡快熟悉自己的職責(zé)，干好本職工作,，我將制定以下工作計(jì)劃：

本人將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為核心，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，扎實(shí)工作,，將自己的工作開展好。

1,、協(xié)助教導(dǎo)主任,、副主任按時完成學(xué)年初的排課任務(wù)，各班的,、教師的課表要及時分發(fā),。

2、凡任課教師請假,，本組安排不了的課程要及時通知有關(guān)組長妥善安排,。

3、期中、期末要按時分發(fā)各科學(xué)生成績登記表,，做到及時匯報(bào),、歸檔。

4,、搞好期中,、期末成績匯總。

5,、及時完成教學(xué)中各種報(bào)表的下發(fā),，收交和填報(bào)工作。

6,、做好正常秩序的抽查,、登記。巡視上課,、上自習(xí),、課間操、遲到,、早退,、站隊(duì)放學(xué)以及各班學(xué)生的校規(guī)校紀(jì)等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或報(bào)告教導(dǎo)主任,。

7,、服從領(lǐng)導(dǎo)分配，發(fā)揚(yáng)“我是一塊磚”的風(fēng)格,。

經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請教不懂的業(yè)務(wù),，向有經(jīng)驗(yàn)的老師們一起探討學(xué)習(xí)體會，以便更快的提高自己的業(yè)務(wù)水平,。自己也應(yīng)看一些關(guān)于個人道德修養(yǎng)的書籍,，學(xué)會以平和的心態(tài)對待世事，以樂觀的情緒對待生活,，以飽滿的熱情對待工作,。

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇五

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,，在小學(xué)的天空里自由飛翔,。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。

經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),，分析學(xué)期末班級幼兒情況,，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,，特別是在體能,、語言表達(dá)、社會交往,、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛,，爆發(fā)力強(qiáng),，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲,，游戲活動的水平更高了,，他們好學(xué)多問。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異,，個別幼兒缺乏社會互動意識,、不合群，自顧自,，有獨(dú)占習(xí)慣,，同情心、責(zé)任感比較缺乏,。

1,、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，教材為主要參考資料,，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平,，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織,，并嘗試生成性主題活動,。

2、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動,，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息,，鼓勵幼兒動手操作,、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足,，得到愉快的體驗(yàn),，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動,。

3、注重區(qū)域活動的開展,，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合,，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性,。在游戲中有目的,、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料,，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性,，科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。

語言領(lǐng)域：

1．傾聽理解

（1）．能聽懂多重指令,，并能按順序行動。

（2）．對生活中的語言,、聲調(diào)節(jié)奏敏感,，能辨別不同的語言、聲調(diào),、節(jié)奏所表達(dá)的含義（情緒,、態(tài)度等）

（3）．能用普通話與人交流，表達(dá)自己的意思,。

2．表達(dá)交流

（1）．愿意與不熟悉的人交談,。

（2）．能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整,。

（3）．會用多種方式提出問題,。

3．欣賞閱讀

（1）．能專注地閱讀圖書，發(fā)展其對語言的敏感性,。

（2）．喜歡制作圖書,，發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力。

數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

1.感知整體與部分的關(guān)系,。

2.用不同的方法分解（或組成）一組物體,，發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系,。

3.在日常生活游戲中,，認(rèn)識正方體、長方體,、球體等幾何形體,。

4.認(rèn)識人民幣。

5.運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象,，初步了解一些簡單的統(tǒng)計(jì)方法,。

6.能在老師的幫助下歸納,、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問題,，能通過觀察，比較,、類推,、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

科學(xué)領(lǐng)域

1．幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系,。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動,。（種植）。

2．讓兒童獲取有關(guān)季節(jié),、人類,、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征,。

3．引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（塔,、交通、通訊工具等）的方法,，運(yùn)用簡單工具和多種材料進(jìn)行制作活動,，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性,。

4．使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動,，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn),、提出問題,、尋求答案；能關(guān)心,、愛護(hù)自然環(huán)境,。

社會領(lǐng)域：

1、自信心培養(yǎng)

（1）．熱愛勞動,，有責(zé)任心,，在勞動過程中有始有終的做完每件事。

（2）．愿意接受有難度的任務(wù),，嘗試新活動

（3）．遇到困難和挫折時不氣餒，敢于不斷嘗試

2．人際交往

（1）．主動帶年幼的同伴共同游戲,，體驗(yàn)大帶小的快樂,。

（2）．愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅(jiān)持性,。

（3）．能友善的對待外國友人,，禮貌地與他們交流,。

3．行為規(guī)則

（1）．會根據(jù)需要自己制定區(qū)域游戲的規(guī)則，并制作相應(yīng)的提醒標(biāo)記,。

（2）．有環(huán)境保護(hù)的意識,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不當(dāng)?shù)男袨榕e止時，敢于勸阻,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

2,、適當(dāng)?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小銜接工作,。

3,、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

1,、向家長介紹班務(wù)工作計(jì)劃，取得家長對班級工作的理解和支持,，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ),。

2、要求家長配合幼兒園,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

5,、堅(jiān)持每月及時更換“家長園地”,，向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo),，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣,，并鼓勵家長參與班級教學(xué),。

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇六

(1)對內(nèi)活動

①英語角活動

時間：每月一次

地點(diǎn)：合班教室,。

形式：free talkxx屆社員向新社員推薦賞析好的英文歌、英文電影,、有趣的課外英文語法

②新成員展示活動(上學(xué)期未能舉行的,，推遲下來)

時間：3月份

地點(diǎn)：合班教室

形式：xx屆新成員英語才藝贊賞

目的：讓大家盡快熟悉

ps：社團(tuán)活動歡迎社外人員參與。

③常規(guī)活動：

輪流寫英語語法記錄本推薦漂亮的英語語法(xx,、xx屆都進(jìn)行)

(2)對外活動

shining star英語口語競賽(傳統(tǒng)活動)

時間：20xx年5月份

形式：英語口語競賽

地點(diǎn)：合班教室(決賽有可能在圓廊,，具體以活動前兩周上交的活動策劃為準(zhǔn))

下學(xué)期活動主要由xx屆成員負(fù)責(zé)，xx屆僅起指導(dǎo)作用,，并且xx屆成員會同學(xué)下學(xué)期xx屆成員活動組織情況物色新的社長,、部長等人選。

下學(xué)期,，xx屆的成員即將“退休”，更多的專注于學(xué)習(xí),，但還是會關(guān)注社團(tuán)，給予新社員應(yīng)有的指導(dǎo),。

希望下學(xué)期xx屆的成員好好工作，多多向xx屆的社員學(xué)習(xí),，利用活動好好積累經(jīng)驗(yàn)，做好扛下英語社重?fù)?dān)的準(zhǔn)備,。

下學(xué)期總期望：社內(nèi)成員人人都能在社團(tuán)內(nèi)有所得,，并能想社外展示出我們fec的風(fēng)采,。

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇七

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作規(guī)劃和要求,，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,，提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保學(xué)生健康,、自主地發(fā)展,。為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生,，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀,、價值觀的教育,，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),，學(xué)校黨支部工作規(guī)劃特制定此工作規(guī)劃,。

根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，進(jìn)一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,，不斷促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高及其學(xué)科成績的進(jìn)步,。在班級管理工作中,，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,，促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步,。結(jié)合校德育目標(biāo),，爭創(chuàng)有特色的班集體,，努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個學(xué)生得到長足的發(fā)展,、it工作規(guī)劃、發(fā)揮自己的潛能,，考上一個滿意的學(xué)校。

1,、熟悉班級學(xué)生情況,，明確學(xué)生個人發(fā)展目標(biāo)，以便做到有的放矢,。

2,、加強(qiáng)班級規(guī)范管理，從進(jìn)校,、上課,、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求,。特別加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,，努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。

3,、加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境,。

4、加強(qiáng)班級學(xué)生思想道德建設(shè),。利用班會,、新崗位工作規(guī)劃、學(xué)校大型集體活動等契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,、法制,、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生集體意識,、守法意識、安全意識,，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，程度利用教育資源,，提高班級學(xué)生教育實(shí)效,。通過家訪等方式家長對學(xué)校教育工作的支持和配合,，能夠好地開展班級管理工作。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會、班會時間,，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想,、品德、意志方面的教育,，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,，做到既要有努力方向、電話銷售工作規(guī)劃,、奮斗目標(biāo),，還要有充分的思想準(zhǔn)備，接受祖國的挑選,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動，認(rèn)真接受檢查,，爭取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,、集體觀念和競爭觀念,。保持教室、校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,，發(fā)揮集體力量，提高板報(bào)的質(zhì)量,。

3,、以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備,。

開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,，確定好自己的目標(biāo)，并向著這目標(biāo)努力,。為此,，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家形成你追我趕的局面,，經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵,，銷售規(guī)劃書不斷提高學(xué)生的自信心。爭取在中考中取得好成績,。

4,、積極參加學(xué)校的各種活動，爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。

配合好體育老師上好體育課,，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在明年的體育測試中能人人過關(guān),。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動和比賽,、文藝匯演等活動。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,，爭取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團(tuán)徽,。

5、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好規(guī)劃,，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,，從而進(jìn)一步提高全班總體成績。

我還規(guī)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“化妝品銷售工作規(guī)劃范文”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。

6、進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、兩操質(zhì)量。

衛(wèi)生,、早操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此，每一個班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎罰措施,，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。

1、開展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本,，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校規(guī)劃,，從五個途徑(認(rèn)識自我,，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé),、自我評價,、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

2,、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育,，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個樣,、銷售人員工作規(guī)劃、有教師與無教師一個樣,、校內(nèi)與校外一個樣,。

3、本學(xué)期九年級面臨中考,，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度,。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子,，既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合,，還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí)，確保本班中考成功,。

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇八

20xx年是我校社團(tuán)發(fā)展尤為重要的一年,，今年學(xué)生處，團(tuán)委對社團(tuán)工作十分重視,，為使我校社團(tuán)有更新的發(fā)展,，就要加大社團(tuán)管理，使社團(tuán)步入制度化和規(guī)范化,，這對各社團(tuán)發(fā)展和管理既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),，故現(xiàn)將社團(tuán)部20xx年工作計(jì)劃安排如下：

工作的開展分為三個大階段：

第一階段積極籌備、組建新社團(tuán)和社團(tuán)活動策劃,、開展,；

第二階段社團(tuán)部內(nèi)部建設(shè)；

第三階段對以組建的社團(tuán)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)劃和管理,。

社團(tuán)部是引導(dǎo)全校學(xué)生社團(tuán)開展自我教育,、自我管理和自我服務(wù)的管理組織、是全校學(xué)生社團(tuán)的忠實(shí)代表,，旗下有：心理健康協(xié)會（籌備中）,、環(huán)保協(xié)會、籃球協(xié)會,、吉他協(xié)會（籌備中）,、文學(xué)社、跆拳道社,、棋牌協(xié)會,、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會,、書法協(xié)會,、足球協(xié)會（籌備中）。

每個協(xié)會都有著各自的發(fā)展方向和獨(dú)有的魅力所在,，可以豐富全體同學(xué)的課余生活,。但就目前所成立的這些協(xié)會對于一所正在逐步發(fā)展壯大,、越來越受關(guān)注、越來越完善的大專院校來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。因此,，在將來的工作中我們將更加完善各個協(xié)會的建設(shè)并組建有實(shí)際生存意義的新協(xié)會。我們期待著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對社團(tuán)工作的大力支持,。

我們將對社團(tuán)目前存在的一些不足進(jìn)行改革,、監(jiān)督加以改正；對各協(xié)會負(fù)責(zé)人聘用將嚴(yán)格按照“學(xué)校社團(tuán)組建章程”進(jìn)行考核,；對就任的負(fù)責(zé)人進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng),。

（一）以下是各個協(xié)會在未來一年活動的策劃：

1,、心理協(xié)會：5月份舉行心理相關(guān)的講座和影視欣賞等活動,；10月25日心理健康日，舉辦晚會,；

2.環(huán)保協(xié)會：大力宣傳環(huán)保,，提高環(huán)保意識，開展環(huán)?；顒?。

3.吉他協(xié)會：聘請專業(yè)老師講座；與音樂協(xié)會等開展有主題的演出,；與琴行聯(lián)系組織會員參觀。

4.文學(xué)社：活躍校園文化,，提高同學(xué)對文學(xué)的興趣愛好,，舉辦一次全校性的征文比賽,，評選出優(yōu)秀文章刊登出版,；請專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo),。

5。音樂協(xié)會：請專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo),，經(jīng)常進(jìn)行排練,，交流經(jīng)驗(yàn)和技巧,，開展大型歌唱比賽。

6,。跆拳道社：與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系,，對有興趣愛好的學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn),，爭取在校晚會上交出一個好節(jié)目,。

7,。棋牌協(xié)會：組織會員進(jìn)行棋、牌藝的切磋,；在新生游園活動上開展五子棋,、象棋；選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進(jìn)行比賽,。

8,。乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會,、網(wǎng)球協(xié)會,、足球協(xié)會、臺球協(xié)會：完善協(xié)會隊(duì)伍的自身建設(shè),；多訓(xùn)練,、加強(qiáng)團(tuán)體合作精神；多與兄弟院校進(jìn)行交流切磋,，提高球隊(duì)整體水平和學(xué)校的名氣,。

在未來的一年時間里，將著重點(diǎn)放在協(xié)會的管理和發(fā)展上,，希望在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,，真正的起到配合我們學(xué)校發(fā)展的目的；其次,，組織社團(tuán)開展有品位,、有意義的社團(tuán)活動，達(dá)到豐富同學(xué)課余生活的效果,。

（二）在借鑒上屆社團(tuán)部工作的同時,，對社團(tuán)提出幾點(diǎn)問題及解決方案構(gòu)思：

1.各協(xié)會自身舉辦的內(nèi)部活動由協(xié)會自行承擔(dān)，確實(shí)不夠部分,，再經(jīng)社團(tuán)部向?qū)W校提出申請,；各協(xié)會所需經(jīng)費(fèi)必須以報(bào)告形式書面申請，交送部長審核,，并對協(xié)會活動經(jīng)費(fèi)去向必須詳細(xì)列出,，做好存檔工作，以備監(jiān)督檢查,。

2.社團(tuán)的宣傳力度不夠問題：社團(tuán)的宣傳是社團(tuán)部各干事的素質(zhì),，能力對外的彰顯，充分展現(xiàn)我校課外活動和學(xué)生風(fēng)采。所以,，社團(tuán)部需要有自己的網(wǎng)站,，qq群，利用現(xiàn)代媒體宣傳社團(tuán)工作,。

3.社團(tuán)選舉存在的問題：社團(tuán)負(fù)責(zé)人直接關(guān)系一個社團(tuán)的發(fā)展和穩(wěn)定,，所以社團(tuán)的負(fù)責(zé)人產(chǎn)生尤為重要，以后社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)由全體會員決定50%,，學(xué)生會和團(tuán)委決定50%,。使真正有能力的成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人，讓工作上一個臺階,。

4.社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配：針對社團(tuán)部工作的特殊性,，各社團(tuán)在社團(tuán)部統(tǒng)一指揮調(diào)配下認(rèn)真，及時完成各項(xiàng)任務(wù),，做到分工明確,，人員合理配置，資源合理利用,。

5.社團(tuán)每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結(jié)一份于社團(tuán)部,，且每個社團(tuán)每年須有一個以上的大型活動，否則社團(tuán)責(zé)令整改,。

（三）社團(tuán)部近期活動構(gòu)想：

a.由籃球協(xié)會開展3人制籃球賽,。

b.由社團(tuán)部發(fā)起，舉行節(jié)日聯(lián)歡晚會,，由各個同學(xué)和各協(xié)會出節(jié)目,。

c.加強(qiáng)社團(tuán)部的影響力。

以上的計(jì)劃尚不盡完善,，有待對各個社團(tuán)的進(jìn)一步了解后作出補(bǔ)充,。總體目標(biāo)已經(jīng)較為明確,，社團(tuán)部所展開的工作也將朝著既定的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取創(chuàng)造社團(tuán)工作的新佳績,！

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇九

時間過得很快,，新學(xué)期已開學(xué)三個星期了，一轉(zhuǎn)眼我們就由大一的無知少男少女變成了現(xiàn)在的爺爺奶奶級人物了,，不知是高興還是悲哀,！在這兩年多里，我們一起奮斗,，我們一起努力,。雖然其中我們流過汗、流過淚,，甚至流過血,，但是我們一直在進(jìn)步,，一直在成長，并且一年比一年取得更好的成績,，更令我們欣慰的是,，我們彼此間的感情也在不斷地升級加深！作為新班長,，我始終捧著一顆熱情的心去服務(wù)大家,！大三了，我們的學(xué)業(yè),、工作等各方面的壓力也都越來越大了,。我記得剛開學(xué)的時候，那些工作好像槍林雨彈那樣飛過來,，我就還差沒有犧牲而已,。所以為了更好地開展以后的工作，我特地制定了以下新學(xué)期的工作計(jì)劃,，我相信我會做得更好,，我也衷心希望大家能夠積極配合我們班干的工作！

1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、積極開展各種活動以豐富同學(xué)們的課余生活,，為同學(xué)們提供一個輕松快樂的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。

3,、在老前輩工作的基礎(chǔ)上，樹立班級形象,，爭當(dāng)先進(jìn)班級,。

1、按時出席班長例會,，及時把通知傳到班里去,。

2、積極鼓勵帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)院,、學(xué)校舉行的各種活動,。

3、發(fā)揮班集體溫暖,，積極關(guān)心有困難,，有需要幫助的同學(xué)。

4、加強(qiáng)班級紀(jì)律管理,，實(shí)行曠缺課登記制,。

5、在第七周組織戶外素質(zhì)拓展活動,，大概活動有：解手鏈,、拔河、精打細(xì)算,、縮小包圍圈,、夾球跳、松樹與大樹,、拖鞋足球如果還有其他更精彩的活動,，歡迎高人指點(diǎn)！

6,、在第十二周（校運(yùn)會之后）組織班集體外出旅游燒烤活動,，至于具體地點(diǎn)有待商量，歡迎多提建議,。

7,、在圣誕節(jié)前舉行室內(nèi)娛樂活動，初定節(jié)目有：吐餅干,、看誰站到最后,、對望、扳手腕,、氣球問答,、考反應(yīng)。

8,、積極跟進(jìn)各班干部的工作,。

以上的就是我作為新任班長在新學(xué)期的工作計(jì)劃?？傊?，在這個學(xué)期，我會努力遵循黨和國家吩咐的任務(wù),，盡一切努力好好去照顧守護(hù)小教的同學(xué),，從而使我們更加友愛，更加團(tuán)結(jié),，使班級更加優(yōu)秀,。

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇十

新學(xué)期,，對家長來說蘊(yùn)含著新的希望,，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們年段的各位老師將會更加嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足,，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展,。學(xué)期初,，我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。本學(xué)期總目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒樂意參與和花草樹木有關(guān)的戶外活動,。

2、鍛煉定向跑的能力,，提高聽信號的反應(yīng)力,。

3、發(fā)展動作協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力,。

4,、了解表達(dá)心情的方式有多種。

5,、引導(dǎo)幼兒喜歡自己,，肯定自己。

6,、養(yǎng)成講衛(wèi)生,，愛整潔的良好習(xí)慣。

7,、增進(jìn)體育運(yùn)動的興趣,。

8、知道乘車交通工具的安全常識,，提高自我保護(hù)能力,。

9、了解夏天基本的保健常識,。

1,、感受春天植物的生長變化

2、了解花草樹木的作用,，感受樹木對人類的貢獻(xiàn),。

3、鞏固10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識,。

4,、能正確說出幾種常見幾何圖形,。

5、能運(yùn)用各種感官感知周圍的人與物,。

6,、增進(jìn)環(huán)境保護(hù)意識

7、了解交通工具的發(fā)展給人們帶來的方便,。

8,、了解紙的來源，知道紙的用途,。

9,、能運(yùn)用符號和數(shù)字記錄探究發(fā)現(xiàn)。

10,、感知夏天的季節(jié)特征,，了解夏季常見的自然現(xiàn)象。

11,、認(rèn)識常見的氣象標(biāo)志

12,、感知夏季事物中的數(shù)量關(guān)系

1、能與同伴交流自己對春天季節(jié)特征的發(fā)現(xiàn),。

2,、能傾聽有關(guān)花草樹木的故事、兒歌等,，感受文學(xué)作品的優(yōu)美,。

3、學(xué)會用較完整的語言介紹熟悉的朋友的外形特征和興趣愛好,。

4,、能用較完整的語言描述自己喜歡的物品。

5,、喜歡學(xué)兒歌和欣賞故事,。

6、喜歡與小區(qū)里的人交談,，態(tài)度友好大方,。

7、能與同伴交流自己認(rèn)識的交通工具和乘坐交通工具的經(jīng)驗(yàn),。

8,、大膽描述描述紙張的感受和體驗(yàn),。

9,、能與同伴交流自己對夏天的感受,。

1、學(xué)會唱一些有關(guān)花草樹木的歌曲,。

2,、能用愉快的情緒演唱自己的名字,，感受旋律美。

3,、樂于參加音樂活動，能感受并初步欣賞音樂作品的美,。

4,、能初步感知理解音樂作品的內(nèi)容、情感和意義,，能初步運(yùn)用聲音,、動作創(chuàng)造性的進(jìn)行音樂表現(xiàn)活動。

5,、體驗(yàn)合作創(chuàng)作歌曲的樂趣,。

6、能唱準(zhǔn)帶附點(diǎn)音符的歌曲,，感受歌曲的旋律美,。

1、美術(shù)活動充分發(fā)揮孩子對色彩的天賦,，進(jìn)行色彩練習(xí),，鼓勵幼兒大膽使用色彩，學(xué)習(xí)并掌握簡單的折紙技巧和手工技能,。

2,、能有規(guī)律的畫出二方連續(xù)的裝飾圖案。

3,、初步學(xué)會與同伴進(jìn)行合作表演,，并能從中體驗(yàn)快樂。鼓勵幼兒運(yùn)用色彩,、線條,、形狀等大膽進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)。

4,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)多種繪畫方法,，體驗(yàn)不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力。

5,、能用美工形式表現(xiàn)對周圍事物的認(rèn)知,。

6、能運(yùn)用繪畫,、手工制作,、泥塑等手段表現(xiàn)交通工具的外形特征。

1,、萌發(fā)愛護(hù)花草樹木情感

2,、能與同伴合作,，共同完成任務(wù)。

3,、知道自己的家庭地址,。

4、培養(yǎng)責(zé)任感和自豪感,。

5,、學(xué)會看交通安全標(biāo)志，懂得遵守交通規(guī)則,。

6,、喜歡參加集體游戲和創(chuàng)作。

7,、樂意與同伴分享玩紙的經(jīng)驗(yàn),。

8、了解紙的發(fā)展歷史,，感受現(xiàn)代記錄工具的先進(jìn),，。

9,、感受紙?jiān)谌祟惿钪械闹匾饔?，懂得?jié)約用紙。

10,、體驗(yàn)夏天天氣變化對人們生活的影響,。

語言：故事《一粒種子》兒歌《做彩燈，鬧元宵》

蒙數(shù)：《按一種特征分類》

藝術(shù)：手工《做彩燈,，鬧元宵》

社/?。骸段夷軐Ｐ摹?/p>

音樂：《報(bào)春》

科學(xué)：《種子旅行記》

語言：故事《想飛的小象》《恐龍媽媽藏蛋》《小熊過橋》《草地上的綠色小屋》兒歌《小芽苞》《我唱歌兒騎大馬》《我們來抱抱》《圓圓的春天》

蒙數(shù)：《按兩種特征分類》《按規(guī)律排序》《目測數(shù)群》《6、7的守恒》《8,、9的守恒》藝術(shù)：美工《小區(qū)環(huán)境美》《我喜愛的老師》《我的心情》《我的家》

手工《折小狗》《折冰琪淋》《窗花》《小魚》

社/?。骸陡鞣N各樣的小草》《讓自己快樂》《我不插嘴》《四季的樹》

音樂：《王老先生》《愛護(hù)小樹苗》《十個小矮人》《小草》

科學(xué)：《種子發(fā)芽》《樹的秘密》《我喜歡的車》《不倒翁的秘密》

語言：故事《做自己真幸福》《特別的郵包》《會動的房子》《電視迷貓先生》

兒歌《我愛你》《有趣的傘》《月亮下來吧》《野牽?！?/p>

蒙數(shù)：《10的守恒》《認(rèn)識序數(shù)6—10》《10以內(nèi)的倒數(shù)》《20以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)》藝術(shù)：美工《竹子》《花兒朵朵》《樹的本領(lǐng)》《漂亮的書本》

手工《制作手提包》《折紙飛機(jī)》《圖形寶寶》《小兔》

社/?。骸恶R路上的標(biāo)志》《請你幫幫我》《我的家鄉(xiāng)》《互相幫助真好》

音樂：《小海軍》《種瓜》《丟手絹》《蝴蝶花》

科學(xué)：《桃樹開花》《青蛙與蝌蚪》《勺子里的哈哈鏡》《各種各樣的汽車》

語言：故事《滴答雨》《鮮花時鐘》《花花貓和灰灰鼠》《撕呀撕》

兒歌《荷花開》《夏季清潔好寶寶》《我是爸爸媽媽的好幫手》《我們來抱抱》蒙數(shù)：《數(shù)物結(jié)合（一）（二）》《相鄰數(shù)（一）（二）》《相鄰數(shù)的等差關(guān)系》《2—3的分解組成》

藝術(shù)：美工《海底世界》《我的媽媽真漂亮》《我的爸爸》《臉譜》

手工《涼快的夏季服裝》《折狗頭》《船》《折垃圾袋》

社/健：《誰用的工具》《小駝背的苦惱》《大家都很棒》《一行有一行的氣味》音樂：《鮮花開》《泡泡不見了》《小烏鴉愛媽媽》《我會變》

科學(xué)：《有趣的彈性》《面粉變面團(tuán)》《家用電器》《古代造紙術(shù)》

語言：故事《要下雨》《西瓜船》《動物怎樣避暑》

兒歌《夏天真熱》《會說話的西瓜娃娃》

蒙數(shù)：《4的分解組成》《認(rèn)識梯形》《圖形分割》《圖形聯(lián)想》

藝術(shù)：美工《夏天的景色》《彩虹》

手工《風(fēng)車》

社/?。骸鹅`猴的關(guān)節(jié)》《小小氣象員》《我真棒》《外出游玩的小警鐘》音樂：《螢火蟲》《夏天的雷雨》《青蛙站在小池邊》《快樂的六一》科學(xué)：《炎熱的夏天》《小小氣象員》《夏天水果多》《螢火蟲找朋友》

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇十一

新的一年,，新的學(xué)期，新的開始,，新的計(jì)劃,。縱觀上學(xué)期我們外聯(lián)部的工作,，有收獲,，有不足,。在這一學(xué)期的工作中，我們將再接再厲把成功的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在以后的每一次的工作中,。我們將改正不足,，將總結(jié)，反思的經(jīng)驗(yàn)牢記在心,，在以后的每一次工作中避免出現(xiàn)同樣的失誤,。在這一學(xué)期，我們外聯(lián)部將給大家展示一個全新的自己,，我們會盡職盡責(zé)做好自己的本職工作。

外聯(lián)部是學(xué)院與外界聯(lián)系的一個紐帶,，是宣傳學(xué)院的一個展板,，是將學(xué)院推向外面的一個媒介。下面便是我們外聯(lián)部這一學(xué)期的工作

計(jì)劃：

1.做好本職工作——拉贊助,。外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期性,，持續(xù)性的。在平時就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商,，發(fā)掘潛在的贊助商并與之取得聯(lián)系,，發(fā)揮外聯(lián)部西安本地工作人員的地域優(yōu)勢來支持和能與贊助學(xué)院的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系,。這對我們院搞好學(xué)生工作,，打出品牌，樹立在社會上的良好形象是很有幫助的,。洞察潛在贊助商的合作意向,，及時收集信息。結(jié)合學(xué)院的具體條件開展在同學(xué)中的調(diào)查,，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要,，并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通，用我們的真誠和誠信贏得贊助商的認(rèn)可,，達(dá)到雙贏的效果,，爭取為學(xué)院組織的各種活動提供經(jīng)濟(jì)保障。

2.做好社會實(shí)踐,。社會實(shí)踐對于大學(xué)生而言是必不可少的,。在社會實(shí)踐中。我們大學(xué)生將自己的風(fēng)采展示在眾人面前,。社會實(shí)踐活動是青年學(xué)生按照學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求.利用節(jié)假日等課余時間參與社會政治.經(jīng)濟(jì).文化生活的教育活動,。我們將組織好社會實(shí)踐，給大家提供一個展示的平臺,。樹立我院學(xué)生會的良好形象,，體現(xiàn)大學(xué)生良好的素質(zhì),，服務(wù)群眾的品質(zhì)。

3.禮儀培訓(xùn),。外聯(lián)部在對外時,，代表的不只是一個部門。而是整個機(jī)電工程學(xué)院,，必要的禮儀是不可少的,。所以，在學(xué)院各活動中,，我們部擔(dān)任了禮儀培訓(xùn)這個角色,。我們將再接再礪做好禮儀培訓(xùn)，為我院活動提供優(yōu)秀的禮儀,。

在學(xué)院其他活動中,，我們外聯(lián)部將努力配合好其他部門，把我們外聯(lián)的角色發(fā)揮出來,，團(tuán)結(jié)好各部門委員,，把我們學(xué)生會這個集體做的更好。

以上便是我們外聯(lián)部這學(xué)期的工作計(jì)劃,。新的學(xué)期,，新的起點(diǎn)。讓我們大家一起努力把我們的學(xué)生會辦的更好!

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇十二

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力,，面向培養(yǎng)，這種能力的主要途徑,，也應(yīng)是語文實(shí)踐……”把實(shí)踐觀念引進(jìn)語文課堂教學(xué)中,，讓學(xué)生通過實(shí)踐掌握知識，技能的掌握更為牢固,，而且可以改變過去那種以依賴教師的學(xué)習(xí)心理,，同時，實(shí)踐活動的無法包辦替代可以促使教師發(fā)揮真正意義上的主導(dǎo)作用,，使教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用有機(jī)的結(jié)合起來,。

1、設(shè)計(jì)符合孩子心理及孩子能力的活動,，培養(yǎng)孩子良好的讀寫習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)學(xué)生積累語言和在語文實(shí)踐中綜合運(yùn)用語言的能力,。

3,、通過閱讀，豐富學(xué)生的知識，開闊視野,，增加文化底蘊(yùn),，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。

4,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性,、研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)探究的意識和語文綜合能力,。

5,、倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究,、勤于動手的能力,。

6、讓學(xué)生受到科學(xué)思維方法的訓(xùn)練,，鍛煉觀察,、記憶、 想象,、思維的能力,。

7,、加強(qiáng)口語,，促進(jìn)學(xué)生交際能力，規(guī)范語言,。

1,、收集生活中小朋友們身邊的語文綜合實(shí)踐活動的素材，可以歸納為以下五種：主題活動類,、專題探索類,、問題討論類、社會實(shí)踐類和游藝類,。

2,、采用多種活動方式，讓兒童主動參與到語文學(xué)習(xí)中來,，如：看一看,、唱一唱、演一演,、畫一畫,、編一編等，讓課堂走向開放,，讓教學(xué)充滿不朽的活力,。

1、學(xué)會祝賀

2、奧林匹克運(yùn)動會

3,、秋天

4,、有趣的形聲字

5、秋天的水果

6,、學(xué)《青蛙看?！酚懈?/p>

7、認(rèn)識標(biāo)志

8,、和邁克交朋友

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇十三

在不知不覺之中,，暑假結(jié)束了，我們又迎來了長高了,、懂事了的孩子們,。雖然跟他們的接觸還不多，但看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,，一雙雙稚氣的眼睛,，我的心中充滿了新的希望。新的學(xué)期,，新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期也是學(xué)前班孩子們在幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期。我與鄭老師會做好配合工作,，以幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

本班共有幼兒26名幼兒,，通過了解,，幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在語言,、數(shù)學(xué),、社會、科學(xué),、音樂,、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一),、情緒浮燥,。

(二)、收拾整理能力差,。

(三),、與人相處、交往能力還有待于提高,。

(四),、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)針對本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃：

重點(diǎn)工作：這學(xué)期的重點(diǎn)工作是做好幼小銜接工作，具體從以下兩個方面入手：

(一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括：

1,、促進(jìn)幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動,，防治疾病,，注意安全，使幼兒身心健康,，并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,，完成力所能及的任務(wù)。

2,、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,，能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,。引導(dǎo)幼兒看圖書,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

3,、發(fā)展幼兒的智力,。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力。培養(yǎng)幼兒的有意注意,。發(fā)展幼兒的思維和語言能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,。學(xué)會使用簡單的工具、文具,，能運(yùn)用材料改裝或制作簡單的玩具,，會作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

5,、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì),。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。懂得做任何事情都要努力,，有始有終,。能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作,、輪流,、分享。有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

(二)對大班進(jìn)行專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作,。具體包括：

1,、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度,。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望，有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,、各種行為規(guī)則等,。

2、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性,、穩(wěn)定性,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí),、勞動任務(wù),，學(xué)會集中注意力，能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù),。

3,、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀,、寫,、算的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,。注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀,、寫,、算滲透在幼兒的一日生活之中。

4,、鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。給予幼兒培養(yǎng)自制力,、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會,。鼓勵幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情,。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講,、舉手發(fā)言的習(xí)慣,，愛提問,、多思考的習(xí)慣。姿勢正確地握筆,、拿書,、看書、寫字的習(xí)慣,。愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,，保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣,。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動,、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等。

1,、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會,，讓幼兒能完整,、連貫地進(jìn)行表述。

3,、建立良好的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生間的互動與交流。關(guān)注每一個孩子,，了解他們的需求,。

4、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),，選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對幼兒進(jìn)行教育,，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力，豐富幼兒的詞匯,。

5,、繼續(xù)深入開展主題探究活動,，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小,，針對性強(qiáng)一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識,，培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識解決問題的能力,。

6、指導(dǎo)好值日生的工作,，通過值日生的工作,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。

7,、在課堂上,，通過“我當(dāng)小老師”,、“問題搶答”等活動，鼓勵孩子積極思考、大膽發(fā)言,，并養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,。

1,、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,、手機(jī)短信等方式，加強(qiáng)與家長間的溝通與聯(lián)系,，及時反饋孩子在園的情況,、存在的問題或取得的進(jìn)步，了解家長的建議,。

2,、對生病幼兒及時與家長電話聯(lián)系，結(jié)合家長的意見給予幼兒治療和照顧,。

幼兒園秋季學(xué)期工

學(xué)期工作計(jì)劃大學(xué) 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇十四

本學(xué)期七年級組在校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指導(dǎo)下,，立足年級工作實(shí)際,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)法指導(dǎo),，精細(xì)日常工作,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)和課堂常態(tài)化管理,，通過各種活動,，落實(shí)素質(zhì)教育精神,，注重人格教育，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，充分調(diào)動全體老師的積極性,，全力配合學(xué)校各部門的工作，發(fā)揮年級組的紐帶作用,，全面完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。

1,、嚴(yán)抓七年級學(xué)生的日常行為規(guī)范和德育管理,，培養(yǎng)有禮貌、遵規(guī)守紀(jì)的合格中學(xué)生,。

2,、繼續(xù)指導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，繼而形成并鞏固良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

3、鞏固完善七年級社團(tuán)活動,，開展多樣的課外活動,，豐富并引領(lǐng)學(xué)生的精神世界。

4,、組織好期中期末考試及語數(shù)外學(xué)科單元考,，達(dá)到以考促教的目標(biāo)。

5,、有規(guī)劃,、有步驟的做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。

對任課教師的工作要求：

1,、工作紀(jì)律：所以教師必須按時上下班,，有事必須履行相應(yīng)的請假手續(xù)；需要調(diào)課的,，提前填寫調(diào)課單,，并有教務(wù)主任的簽字，臨時有事，事后補(bǔ)完請假手續(xù),，一切服從學(xué)校的統(tǒng)一安排和要求,。

2、落實(shí)細(xì)化教學(xué)常規(guī)：認(rèn)真書寫學(xué)期規(guī)劃,，包括所帶班級的幫扶規(guī)劃,，第二周周三下班前電子版?zhèn)鞯浇虅?wù)羅老師處,；做好教師的每日本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫教案,。做到不拖堂,。（上午第二節(jié)課后增加眼保健操）高效課堂從來不是以教師講的多少來衡量的，高效課堂應(yīng)繼續(xù)探索小組合作探究學(xué)習(xí)方式,，探索自主開放性高效課堂,，啟發(fā)打開學(xué)生的思維比滿堂灌要好的多，這才是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。

3,、繼續(xù)鞏固對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)。任課教師是本學(xué)科教育教學(xué)的第一負(fù)責(zé)人,，對待初一學(xué)生要反復(fù)強(qiáng)調(diào)并鞏固學(xué)生各方面習(xí)慣,，要做到真管、真嚴(yán),、長管,、長嚴(yán)，給學(xué)生好“心”,，不給好“臉”,。各任課教師制定各學(xué)科初中三年的'教學(xué)規(guī)劃，并滲透到平日教學(xué)中去,。

4,、各備課組長做好階段性的章節(jié)復(fù)習(xí)備考，要求做到有規(guī)劃,、有組織,、有反饋、有總結(jié),。

5,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。任課教師要對照期末成績再做分析,，分析所帶班級的及格率,、優(yōu)秀率等，結(jié)合班級的特點(diǎn)，定出本學(xué)期培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單,，定時間,，有規(guī)劃、有過程性資料,、有總結(jié)反饋,。（如：優(yōu)等生的“兵教兵”，學(xué)困生的“競爭和正能量鼓勵”）

6,、加強(qiáng)對教輔資料的監(jiān)管,。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定，實(shí)行教師推薦,、學(xué)生自行購買的形式,，教師不允許參與書價和指定書店的事情，確保學(xué)校安全大局,，不可馬虎大意,。

7、加強(qiáng)平時自我學(xué)習(xí)和充電,。俗話說“教學(xué)相長”,，每一輪的教學(xué)，學(xué)情不一樣,，教學(xué)方法和課后反思肯定不一樣,，每位教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，多聽課,，多思考,，學(xué)人所長，提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì),。要求每位教師認(rèn)真完成每月反思,，開好教研會，備課組會,，積極參加學(xué)校的微課比賽,、翻轉(zhuǎn)課堂等。

8,、加強(qiáng)對學(xué)困生和違紀(jì)學(xué)生的管理,。任課教師是本本堂課安全和教學(xué)的第一負(fù)責(zé)人，教師進(jìn)班上課一定要先關(guān)注學(xué)生進(jìn)班情況,，有問題要及時跟班主任溝通,，不能私自把學(xué)生趕出課堂，萬不得已的情況一定要把學(xué)生交代給班主任或任課教師,，確保學(xué)生安全,。

9,、年級檢查。每月第一周的周四下午放學(xué)前將聽課記錄本,、學(xué)生作業(yè)本（5本）,、教案三種資料以備課組為單元放到我辦公室，我統(tǒng)一檢查,，我接受于校長的檢查,。

對班主任的工作要求：

1、抓好日常規(guī),，做到腿勤,，眼勤，嘴勤,，堅(jiān)持早,、中午早到校,，對兩操,、衛(wèi)生、紀(jì)律等多關(guān)注,、多指導(dǎo),，多要求，班主任做到身體力行,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的德育，培養(yǎng)有禮貌,、遵規(guī)守紀(jì)的合格中學(xué)生,。以班主任為主，任課教師為輔,，全年級齊心合力強(qiáng)化紀(jì)律約束,，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,，繼續(xù)做好儀容儀表,、愛護(hù)公物、誠信等教育,。

3,、班主任根據(jù)各班學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持近,、小,、實(shí)的原則，重抓一兩件小事,，堅(jiān)持做到常抓,，長嚴(yán)，有實(shí)效。做到系列班會教育,，形成班級本學(xué)期工作重點(diǎn)和亮點(diǎn),。

4、開好每周一班會,，根據(jù)規(guī)劃策劃每周主題班會,，請德育處曹主任召開一次德育講座。

5,、加強(qiáng)班委的培養(yǎng)和指導(dǎo),，利用期末的評優(yōu)數(shù)模等先進(jìn)去引導(dǎo)學(xué)生，既減輕班主任繁雜勞動,，同時也充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，得到充分鍛煉。

6,、開好每周一次班主任例會,，做到智慧共享，高效合作,。本學(xué)期1—2名教師申報(bào)主體班會公開課,。

7、召開全體家長會兩次,，開學(xué)初和期中考試后,，做到有策劃，有組織,，有實(shí)效,。平時請家長進(jìn)校，需教師本人親自到門口接送,。

8,、班主任有事必須請假，并找任課教師代管,。

9,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做好每天學(xué)生的晨午檢工作,，學(xué)生請假,，班主任批半天，年級主任批一天,，超過一天需到德育處請假,，到教務(wù)備案。