無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

情暖冬至活動主題 情暖冬至主題班會活動篇一

促進和諧社區(qū),，關(guān)愛社區(qū)弱勢群體。

通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢群體,。通過組織社區(qū)冬至活動,，深入了解居民生活，切實幫助社區(qū)弱勢群體生活問題,，使社區(qū)弱勢群體真正感受到集體的溫暖,，讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜。

1,、時間：12月xx日,。

2、地點：xx社區(qū)xx小區(qū),。

1,、孤寡老人：為老人送去冬至團子。

2,、流動困難兒童：為其送去學習文具,。

3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金,。

分片區(qū)進行摸底,，上報孤寡老人、流動困難兒童,、殘疾困難家庭各一名,，匯總后，根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪,。

1,、為孤寡老人送去冬至餃子。

2,、為流動困難兒童送去學習文具,。

3,、為殘疾困難家庭送去大米、食用油,。

結(jié)束語：俗話說,，冬至大如年。冬至社區(qū)舉辦活動,，讓居民們親手做湯圓,、煮餃子等，在繼承和發(fā)揚民間傳統(tǒng)文化的同時,，也有力地促進了社區(qū)鄰里之間的和睦,、和諧。

情暖冬至活動主題 情暖冬至主題班會活動篇二

“冬至包餃子”親子活動,。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活,，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩,，特開次活動,。

1、通過開展包餃子的親子活動,，讓幼兒了解餃子的文化,，產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,，增進親子間的感情,，營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛,。

2,、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣,。

3,、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會,，加深家園情、師生情,、親子情,。

20xx年xx月xx日（星期xx）09：0011：30

請各位家長自帶，圍裙,，袖套,，搟面杖，切菜板

各班教室

1、早上8：409：00家長簽到（播放冬至兒歌）

2,、班主任講話,，歡迎各位家長來參加這次的活動。

3,、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容：包餃子,。

4、活動設(shè)想：

（1）,、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識,。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的,、餃子是如何包的,，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品,。

（2）,、在老師指導(dǎo)下，各班同學分成幾個小組,，班主任老師作為輔導(dǎo)員,，指導(dǎo)本班孩子包餃子、和家長小朋友共享勞動成果,。

交流體會,、品嘗餃子、分享勞動成果,。

1,、活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育,。

2,、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩,，不自由走動,。

1、請家長帶幼兒去洗手,，在制作的過程中要注意衛(wèi)生,。

2、因地制宜,，安排好幼兒家長的座位,。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

謎語：一堆大元寶,，并非金銀造,。味美稱佳肴,，過年家家包。

1,、介紹餃子的制作過程

2,、教師著重強調(diào)幾個技巧性問題：

（1）、餃子餡不可放太多,。

（2）餃子的邊緣部分一定要捏住,，不要露餡。

3,、師幼共同制作餃子,。

4、推銷餃子（組長負責介紹自己的餃子特色）

5,、洗手休息,。

6、把包好的餃子端給食堂工作人員―下餃子,。

7,、餃子出鍋，請各班家長和孩子一塊品嘗

8,、活動結(jié)束,，謝謝家長積極參加我園的親子活動。

9,、小朋友們協(xié)助老師清理活動現(xiàn)場,。

情暖冬至活動主題 情暖冬至主題班會活動篇三

冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，冬至又俗稱“冬節(jié)”,、“長至節(jié)”、“亞歲”等,，早在二千五百多年前的春秋時代,，中國就已經(jīng)測定出了冬至。

這一天是北半球全年中白天最短,、夜晚最長的一天,；中國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習俗,，諺語稱：冬至到,，吃水餃，還有關(guān)于該節(jié)氣的詩詞和影視作品,。借此機會班級舉辦包餃子比賽活動,，以豐富我們的大學生活，提高機體的凝聚力?，F(xiàn)將活動安排如下：

熱乎的餃子,，熱乎的心。

1,、讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,，緩解思鄉(xiāng)之情。

2,、弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化,。

3、增進同學之間的感情,，培養(yǎng)團體協(xié)作精神,，豐富大學業(yè)余生活。

4,、為大家緩解壓力,，希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將來臨的考試。

時間：

地點：xx餐廳二樓

xx級化工專業(yè)同學自愿參加,。

活動準備：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜,，確定參與人數(shù)，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍,。鼓勵同學積極參與活動,。征集活動費用，預(yù)定一人五塊,，不足的用班費補齊,。提前備好香皂，方便同學們包餃子前,、后洗手,。

活動內(nèi)容：所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,，可以鼓舞士氣,。

包餃子：

（1）包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面，搟面皮,，包餡,。

（2）主持人隨機采訪各組，照相,。

（3）活動期間組織同學們互做游戲,。

（4）評比包餃子比賽，餃子創(chuàng)意比賽評選出第一名,。由大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”,。

（5）吃餃子和發(fā)禮物。

做游戲：煮餃子的時間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,，如：擺時鐘,、你演我猜等,，對于表現(xiàn)不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛,。

參加活動的同學一人交5元,，作為活動經(jīng)費。不足的用班費齊,。

（1）活動開展前,，準備活動策劃書，廣泛征集大家意見,。

（2）提前確定好場地并做好考察,。

（3）做好活動經(jīng)費預(yù)算，避免不必要的開支,。

（4）活動中,，各班委做好負責的工作，讓同學們樂在其中,。

（5）用相機記錄下精彩的瞬間,，為同學留下美好的回憶。

（6）做好活動結(jié)束后的善后工作,。

情暖冬至活動主題 情暖冬至主題班會活動篇四

為了進一步弘揚中華民族的'民俗文化,，繼承傳統(tǒng)習俗，享受健康娛樂,，彰顯傳統(tǒng)文化魅力,。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,，這正是我們舉行活動的好時期,，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機,。

而作為新時代的代言人,，大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,，對新奇的活動必定會踴躍參加,，同時也是為了展示大學生的青春風采，增進思想交流,，繁榮校園飲食文化,，拓寬同學們的興趣愛好。

1,、至來臨之際,，讓所有在院的同學一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候,。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日,、感受家的溫暖、集體的溫馨,。

2,、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝,，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,，以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

3,、感受節(jié)日氣氛,、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗,。

xx年12月22日晚19：00-21：00包湯圓煮湯圓

21：00――22：00邀請老師品嘗湯圓,。

xx大學餐廳

xx大學大一全體學生

“湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動

活動的前期策劃準備工作：

(一)宣傳：海報，led,，廣播站宣傳,、橫幅、報名單傳單

1,、出4張海報,，3張貼在膳委宣傳欄，1張南生活區(qū)宣傳欄,，1張貼在①號宿舍門口的宣傳板,。(18號之前海報貼完)

2、led的宣傳,，主教樓(待定)

3,、廣播搞3篇，于20至22號連續(xù)廣播宣傳,。

4,、橫幅：5條，內(nèi)容：(待定)

5,、報名及組隊：13號――16號

(二)參加方式：各班通知報名

1,、安排人員到各班進行通知，選出各班的代表團于22日晚7：00到食堂的班級定點進行團員的制作,。(各班選派5――8人作為代表)

2,、晚自習9：00下課，各班同學到各班活動地點同慶冬至,，共品湯圓,。

3,、各班以班費出資購買材料(材料單膳委準備一份)，材料由各班自行決定,，22號晚6：00-7：00擺放到各班活動地點,。

(三)邀請主持人：4名(待定)15號確定。

(四)制作以及派發(fā)邀請函

(待定)

(五)會場所需物品：照相機4臺,，邀請攝影協(xié)會,。調(diào)音器兩臺、無線麥克風4支(17號前申請到),。

(六)布置場地：

1,、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報場地設(shè)置指示圖。

2,、嘉賓席設(shè)于食堂二樓三張圓桌

3,、市營：一班二班三班，會計：一二班,，會計：七八班,，會計：九十班，工管：一二班,、物流：一班二班三班,，在第一食堂一樓，共十四個班級

3,、國貿(mào)：一班二班三班,、港口：一班二班，英語：一二班,，會計：三四班,，會計：五六班，在第一食堂二樓,，共十一個班級

備注：集體各班席位(20號前確定21號前通知下去)

1,、17：00-19：00布置會場、音響設(shè)備,、工作人員,、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

2、19：00各班代表團入場

3,、19：15由經(jīng)管系學工辦主任xx老師致開幕辭

4,、各班進行湯圓的制作(過程中主持人小游戲)

5、20：50邀請嘉賓入場,，進嘉賓席,。

6、有請嘉賓致節(jié)日慶賀

7、21：10各班同學就席,，同慶冬至,、小游戲(待選)

8、由請到場嘉賓致閉幕辭(待定)

1,、拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,，膳食委員會成員，全體人員,。

2,、膳食委員會全體人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生。

3,、對活動的照片進行展示(待定),。

4、全體膳食委員會成員做工作總結(jié),。

情暖冬至活動主題 情暖冬至主題班會活動篇五

為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)動手能力,，我們熱情的邀請家長走進班級,，與幼兒一起開開心心包餃子，熱熱鬧鬧過冬至,。希望這不僅是一次慶祝冬至的包餃子活動更是一次增進親子感情,，感受班級大家庭的溫暖，培養(yǎng)孩子們禮貌,、大方,、分享、合作,、參與動手,、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機,。

1,、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂,，增進親子間的感情,，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛,。

2,、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣,。

3,、借此機會，促進家長間的溝通交流，增進親子,、家園相互之間的情誼,，增強班級的凝聚力。

20xx年xx月xx日下午2：305：30

1,、事先召開家長會,，選出桌長3名家長（負責整個組的管理，工作分配）,；副桌長3名家長,。以自薦或老師推薦的方式選出，較有組織能力的家長組織幼兒開展游戲,。自薦選出會和面,、搟面皮的家長6名。

2,、家長帶搟面杖6跟,、面板、電磁爐3個,、電磁爐配套鍋具3個

3,、一次性桌布、幼兒用碗,、家長用餐盤,、筷子、菜盆,、大餐盤

4,、制作各1、2,、3大組分組標記及幼兒名單標志

5,、將活動流程單貼在教室和餐廳門上，便于家長參與活動

6,、制作任務(wù)卡四張,，根據(jù)各組任務(wù)由教師分發(fā)給各組桌長

7、兩個電磁爐在教室,、一個在餐廳

8,、游戲材料每個家庭一副撲克牌

學校食堂

1、本次親子活動盡量是孩子的爸爸或媽媽參加,，在整個的活動過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子,，還要力所能及的幫助、照顧班級的其他孩子,，家長們要給孩子起好示范,、榜樣的作用,，活動中積極主動、團結(jié)合作,、有謙讓精神,。活動結(jié)束時,，大朋友和小朋友一起,，通力合作一起收拾，把教室整理的干干凈凈,。

2,、由于使用了電磁爐燒水，家長要照顧好自己的孩子,，避免燙傷事故發(fā)生,，成餃子、添餃子都請家長操作,，幼兒不靠近電磁爐,。

3、為保證食品衛(wèi)生安全,，和面,、搟皮、制作餡料的家長要戴口罩操作,。

4、教師監(jiān)督家長及孩子在制作餃子和進餐前做好手部清洗工作,。

5,、家長可以和孩子一起吃餃子，但是由于人員較多,，不能保證能讓大朋友吃飽,，希望家長諒解。

由楊老師向大家宣布游戲活動內(nèi)容,，介紹各組桌長,，組員，向桌長們分發(fā)任務(wù)單,。

1,、家長孩子一起在教室摘韭菜，收拾整理場地,。（指導(dǎo)教師：楊,、孫）

2、請負責和面的家長在餐廳和面,，搟皮,。（指導(dǎo)教師：董）

3,、四個桌長家長負責布置教室包餃子場地。（拉桌子,、椅子,、鋪桌布）（指導(dǎo)教師：孫）

4、和餡料家長組織幼兒洗韭菜,、并送到廚房處理,，回教室后和餃子餡。（指導(dǎo)教師：董）

5,、幼兒與家長一起坐在教室包餃子,。（指導(dǎo)教師：楊、孫）

6,、大家一起收拾整理,，布置就餐環(huán)境。（指導(dǎo)教師教室：楊,、孫餐廳：董）

7,、歡歡喜喜吃餃子。

情暖冬至活動主題 情暖冬至主題班會活動篇六

冬至,，是我國重要的氣節(jié)之一,，也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活,，了解生活,，傳承傳統(tǒng)飲食文化――包餃子。冬至臨近,，許多幼兒園開始著手準備著冬至包餃子的親子活動,。

“冬至包餃子”親子活動。

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，家庭生活越來越好,，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,，培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,，教育孩子學會感恩，特開次活動,。

1,、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化,，產(chǎn)包餃子的興趣,。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情,，營造節(jié)日的熱鬧,、快樂氣氛,。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,，同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣,。

3、通過親子游戲活動,，讓家長進一步了解自己孩子的機會,，加深家園情、師生情,、親子情,。

20xx。12,。x(星期x)09：00――11：30

通知單,、乒乓球、吸管,、肉餡,、湯匙、盛放餃子托盤,、一次性桌布,、籮筐。

中二班教室,。

1,、早上8：40――9：00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)。

2,、班主任講話,，歡迎各位家長來參加這次的活動。

3,、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容：包餃子。

4,、活動流程：

先欣賞包餃子的過程,，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話,，記住千萬別放太多餡,，不然肉會撐出來的，然后先捏中央,，再捏兩邊,，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,，最后將餃子整齊的放在上面,。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子,。(出示不同造型的餃子供參考)

1、請家長帶幼兒去洗手,，在制作的過程中要注意衛(wèi)生,。

2、因地制宜,，安排好幼兒家長的座位,。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子,。

4,、場地整理(自由洗手)。

情暖冬至活動主題 情暖冬至主題班會活動篇七

包餃子,，連情誼

快樂為主,，比賽為輔

日子，不經(jīng)意間,，悄悄,，溜過指間、步履,、床鋪,、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉(zhuǎn)眼,，我們相聚已有一年半載時光,。作別xx，新的一年向我們走來,，元旦“迫在眉睫”,。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動,，便成了我們的不二選擇,。

1、“吃餃子”是我們的傳統(tǒng)習俗,。舉辦“包餃子,，連情誼”活動，通過包餃子比賽及一系列活動,，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化包餃子,；

2,、借此機會，促進同學間的溝通交流,，增進同學們的友誼,，增強中隊的凝聚力,，培養(yǎng)同學們的`動手能力；

3,、臨近期末,，借此為大家放松心情，緩解壓力,，讓大家用輕松的心態(tài),，來對待即將到來的考試。

1,、時間：xx年12月21日（周xx）下午16：00―20：00（冬至前一日）

2,、地點：中心食堂

3、對象：歷史文化學院學子

1,、搟餃子皮速度賽

內(nèi)容：每班選出二名選手,，在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮，計算總數(shù),，餃子皮的質(zhì)量要過關(guān),。時間可以設(shè)定5分鐘。獎項：設(shè)置一,、二,、三名

獎品：中袋洗衣粉各三、二,、一袋

2,、包餃子速度賽

內(nèi)容：每班選出二名選手，在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的餃子,，計算總數(shù)獎項：設(shè)置一,、二、三名

獎品：大袋裝卷紙各三,、二,、一袋

3、餃子創(chuàng)意拼圖賽

內(nèi)容：每個班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形獎項：設(shè)置“最佳創(chuàng)意獎”一名獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡

4,、“特別”餃子評比內(nèi)容：評選出“最標致餃子”,，“最有勇氣活著餃子”獎項：各設(shè)置一名最佳獎

獎品：與特色餃子合影照片各一張

5、吃餃子比賽

內(nèi)容：每個班派出一名選手在規(guī)定的時間內(nèi)吃餃子,，計算總數(shù)獎項：設(shè)置“最能吃獎”一名獎品：大瓶飲料一瓶

6、餃子接力比賽

內(nèi)容：每班派出十名同學,，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行,，到終點后，由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子,，并從終點跑回起點,，直到接力完成,。獎項：設(shè)置一、二,、三名

獎品：盒裝早餐奶,、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶

7,、猜謎,、搶答互動游戲（歷史文化基本題目搶答）

內(nèi)容：由主持人出題，同學們搶答,，共計十個猜謎,，十個搶答獎項：各設(shè)置十名

獎品：棒棒糖，小筆記冊,、小袋餐巾紙等小獎品

8,、個人才藝展示

內(nèi)容：同學們自愿進行才藝展示，不限方式內(nèi)容,。獎項：參與有獎,，并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”獎品：各種筆記本

一、前期準備工作：

1,、協(xié)調(diào)工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜

2,、組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳,，現(xiàn)場拍照等工作

3,、組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作

4,、組建評比小組：每班一名代表組建,，負責比賽的評比計時計數(shù)工作

5、組建費用小組：由學生會干部組成,，負責費用的收取支出記錄公開工作

6,、活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽

7,、包餃子工具：搟面杖,、砧板、刀,、筷子,、勺、手套等由餐廳提供

8,、選定一名主持人

9,、完成參賽選手的統(tǒng)計（每班統(tǒng)計好參賽選手名單）

二、活動進行工作

1、同學們準時到達活動現(xiàn)場16：00

2,、主持人宣布活動開始16：10

3,、宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況

4、進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽16：10―16：40

5,、進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽16：40―17：10

6,、進行活動比賽第三項：餃子創(chuàng)意拼圖比賽17：10―17：40

7、進行活動比賽第四項：“最標致餃子”,，“最有勇氣活著餃子”評比17：40―18：10

8,、各班級自行煮餃子并自由享用，自由時間,。18：10―18：40

9,、進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽18：40―19：00

10、進行活動比賽第六項：餃子接力比賽19：00―19：20

11,、進行猜謎,、搶答互動游戲（知識搶答）19：20―19：50

12、個人才藝展示開始19：50―20：10

13,、結(jié)束

1,、應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足，盡可能的調(diào)動同學積極性,。

2,、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費,。

3,、煮餃子時，工作人員要注意安全,。

4,、評委和負責人務(wù)必做到公平、公開,、公正的原則,。

1、活動結(jié)束,，人員有序退場,。

2、各班派人一起清理場地,，回收可利用的,。

由老師做最后的活動結(jié)束陳詞。

活動結(jié)束后派同學幫助工作人員打掃衛(wèi)生（學生會,、研究生會留下,，其他同學自愿）。

情暖冬至活動主題 情暖冬至主題班會活動篇八

學校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包湯圓,，既有教育意義，又能達到親子交流的意義,。

1,、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃湯圓的習俗,。

2,、通過分組進行包湯圓比賽活動，讓孩子懂得食物的不易,，鍛煉動手的能力,。

20xx年x月x日上午9：00――11：00。

大班全體老師和幼兒,。

每組選出6名選手參加比賽,，每組分面1盆、餡1盆,、案板1個,、搟杖2只、刀1把,。

要求在固定時間內(nèi),，完成制作劑子、搟面皮,、包湯圓全部工序,，比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個的完整湯圓得1分,，包的湯圓越多,，得分越高，質(zhì)量方面按照湯圓“成品”的質(zhì)量來打分,，如果包出的湯圓出現(xiàn)漏餡情況,，屬質(zhì)量問題，出現(xiàn)一個扣0.5分,。

最終按照得分高低評出三個等次的獎項,，其中一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，參賽風尚獎1名。

(二)最靚湯圓比賽

最靚湯圓比賽為個人比賽項目,，由每組推薦2名選手參賽,，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的湯圓，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚湯圓獎,。

(三)吃湯圓比賽

吃湯圓比賽為個人比賽項目,，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內(nèi)吃完湯圓數(shù)量作為評分標準,，數(shù)量越多得分越高,，比賽分3輪進行，每輪每組派1人參加,，每輪有2名選手勝出,，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃湯圓最快獎,。

情暖冬至活動主題 情暖冬至主題班會活動篇九

冬至的這一天是全年中白天最短,、夜間最長的一天。由此,，白天開始一天天變長,，夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子,，這一天,，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，我們特舉行了本次集體活動,。

1,、鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識,。

2,、感受集體勞動的快樂。

3,、和父母一起包餃子增進父母親情

冬至日,，xx月xx日

小班9：40開始

中班9：50開始

大班10：00開始

大大班10：10開始

1、請家長準備：搟面杖,、鍋拍,、圍裙（班主任合理安排）以校訊通、黑板報形式告知家長時間,、地點,、家長需要準備的物品（提前三天通知家長）

2、幼兒園廚房準備：餃子餡,、包餃子面,、廚房以班級為單位分好,，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面,、等待班級生活老師來領(lǐng)取

3,、班級準備：洗手、帶好圍裙

以班級為單位親子活動開始包餃子

分工：

1,、家長孩子分別搟皮,、包餃子

2、班級生活老師：負責廚房領(lǐng)取包餃子面團,、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房

3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序,、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮,、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛

4,、家委會指定專人：負責拍照,、指導(dǎo)、維持秩序,、

1,、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌,、唱歌,、故事等活動（班主任設(shè)計好）（等待餃子煮熟）

3、家委會指定專人：負責維持家長秩序

1,、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2,、邀請家長品嘗家委會指定專人負責分發(fā)和維持秩序

1,、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園

2,、班級整理,、餐后散步、午休活動結(jié)束