演講稿具有觀點鮮明,，內容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

成長演講稿600字 在讀書中成長演講稿篇一

大家好!

成長,，是一條漫長的路，通向美麗的天堂，唯有經歷風雨,，才能見到彩虹,。

成長的路上也充滿機遇，我們無法預料未來的成敗,，是擦肩而過,，還是抓住機遇，全在于我們的付出和努力,。

小時候,，父母總是牽著我的手走在成長的路上，衣食住行全是父母操心,，懵懂的意識里只想：成長也許就是又長高了一點,。

以前，我總喜歡去姥姥家玩,，那時的我才上幼兒園,，最樂此不疲的事就是在墻上劃橫道。每個月我去姥姥家,，進門后的第一件事,，必然是把我?guī)У綁窍拢眯〉侗戎业念^頂往墻上刻一刀,，然后笑著說：“我們外孫長大了,。”

哦,，成長的意義就是個子長高了啊,。我心里想著。

漸漸地,，我上了小學,，變得成熟了一些，看著高年級同學總是呼朋引伴上下學,，我想,，成長也許就是能獨自回家，不再需要父母的接送。

四年級的一天晚上,，媽媽突然對我說：“兒子,，明天開始，你坐公交車上學吧,，我給你辦了張公交卡,。”我不解地問她原因,，她說：“你長大了,，不再是小孩子了。要鍛煉自己上下學,?！?/p>

哦，成長的意義就是獨自上下學啊!我心里琢磨著,。

剛進入初中,，對小學的友誼還難以忘懷，每每于不經意間想起,，總會“不思量,，自難忘?！睍险f：“當你真正放下一段回不去的過往時,，你就長大了?！?/p>

哦,，成長的意義是懂得取舍，懂得放下的智慧,。我想,。

成長之路是漫長的，成長的意義也遠不止如此,，他需要我們用生命去體會,，去感知，去尋找一條屬于自己的通往天堂的成長之路,。

成長演講稿600字 在讀書中成長演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

時間飛逝，當我還以為自己只是一個小孩子時,，我已經十一歲了,。過去的十一年，記錄了我成長的點點滴滴,，有一些事,，使我銘記在心。

在我上幼兒園以前，媽媽每天晚上都會教我一首唐詩或者一首兒歌,，給我講一個動聽的故事,。那時，我覺得很幸福,。

我上了幼兒園,，老師非常喜歡我，同學愿意和我交朋友,，因為我認識的字比別人多，老師們經常表揚我,。那時,，我覺得很幸福。

后來,，我系著紅領巾,，背著書包，帶著媽媽沉甸甸的囑咐上小學了,，爸爸媽媽經常帶我出去旅游,。上海、北京,、浙江……到處留下了我們快樂的足跡,。每星期六我都要去跳舞，上課時,，別的家長都陸續(xù)走了,，只有媽媽從開始等到結束，然后帶我去吃我喜歡吃的東西,，還會帶我去逛逛商場,。那時，我覺得很幸福,。

光陰似箭,，日月如梭，我現(xiàn)在已是一名四年級的小學生,。去年我在情景劇《丑小鴨》里扮演了丑小鴨,，這個情景劇拿到無錫市比賽金獎第一名的好成績，校長在升旗儀式上表揚了我,。那時,，我覺得很幸福。

現(xiàn)在我才十一歲,，人生還有很長一段路,，這些美好記憶，它們會伴隨我成長。

成長演講稿600字 在讀書中成長演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

月兒因為有了星星的陪伴,，才那般清幽皎潔;小溪因為有了鵝卵石的陪伴，才那樣微波蕩漾;大樹因為有了風的陪伴,，才那般清秀挺拔;我因為有了你的陪伴,，才快樂幸福。感謝你,，媽媽!

媽媽,，那年我五歲，你三十歲,。你用纖長的大手拉著我的小手,，走在落花的小徑上，一切仿佛都沉睡了,。夏天綻放的花兒早已靜靜地躺在泥土中,，高調的蟬鳴也戛然而止，陽光與樹葉之間的碰撞聲,，很靜謐,。我本俯身拾一朵秋的殘花，你卻告訴我：“讓它們歸根吧,，它們想家了,，它們明年還會回來的!落紅不是無情物，化作春泥更護花,?！蔽耶敃r不明白那是什么意思，但從那時起,，我喜歡拉著你纖細的大手,，和你一起去思索，去聆聽生命的輕吟嘆息,。

有你陪伴的路,，總充滿了神奇的遐想，我編織著一個個童話故事……

媽媽,，那年我十歲,，你三十五歲。我倆走在夏風吹拂的河岸,，陽光齊刷刷的映下來,，在地面上形成兩條差不多大小的投影，肩并著肩,。我不再像小時候那樣讓你拉著手,，你也不再給我講那幼稚的春去秋來,、花開花落。你不言,，我不語,，各自欣賞著自然的生機。你快樂的感嘆：“我的女兒長這么高了!”從那時起,，我倆的路變得寂靜,、冗長了。

但我覺得,，有你陪伴的路,，不管再長再靜，都是美麗的……

現(xiàn)在,，我十五歲,，你四十歲。我搭在你的肩上,，手已經和你的手一樣大了。我們走在去學校的路上,，我腳步匆匆,，只為了趕上那個叫“中考”的家伙，我要抓住每一分,，每一秒,，有時拉了你一大節(jié)，為了讓我多穿件衣服,，你小跑著,，額上有細細的汗，只為趕上我,。對此,，你有些生氣，我雖口上不說,，心里卻很抱歉,。

有你陪伴的路，我尋夢的腳步才不會松懈……

媽媽,，許多年后,，當我四十歲，你六十五歲時,，我一定陪你再走那記憶中的小徑,，欣賞春的姹紫嫣紅，夏的草木蔥蘢……我會拉著你的手,，在你耳邊輕輕地說：“我成長的路上,，有你陪伴,，真的很幸福?！?/p>

人生路上,，有你陪伴，有關心,，有溫暖,，我從來不孤單。

成長演講稿600字 在讀書中成長演講稿篇四

尊敬的：

大家好,，我叫,，在學校這個大舞臺上，我們和學生一起演繹人生的大戲,。在學校這艘航船上,，我們和學生一起長風破浪。因為我們知道：只有與學校共同發(fā)展,，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲,。只有與學校共同發(fā)展，我們才能直掛云帆濟滄海,。只有和學校共同發(fā)展,，我們才能駛向充滿生機的綠洲。

懷著夢想我走進了師范,，走進了學校,，走進了課堂，和倪邱中學這艘航母一起遠航,。而今,，站上這三尺講臺已經幾年了。在這幾年里,，我們倪中人熱愛自己的學校,，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作,，提高自身素質,，從身邊每一件事做起。把學校的發(fā)展,、成就看成是自己的發(fā)展成就,。為學校的發(fā)展規(guī)劃獻計獻策。加強各方面的學習,，提高業(yè)務知識,。工作中講熱心，講熱情,，講奉獻精神,。有了學校的依托,，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力,，學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方,。幾年的風雨兼程，她一步一個腳印,，描繪了一幅又一幅精美畫卷,，伴隨多少莘莘學子快樂成長。幾載的奮斗拼搏,，她一天一個新姿態(tài),，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光,。

新一輪的課程改革,，為學校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機遇。學校對我們青年教師進行多種形式培養(yǎng),。讓我們做自我發(fā)展的主人,，讓我們直面各種較量：加強理論學習，進行教改科研,，開發(fā)校本課程,，積極撰寫論文，參與課題研究,，參加教學比賽。通過一次次實力的較量,，我們做到了教與研的結合,、思與行的統(tǒng)一。

記得有句名言：學校的榮譽,，不在于它的校舍和人數(shù),，而在于它一代又一代人的質量。那么,，我們每個倪中人都有責任和義務去完善自己,，去詮釋自己，去施展才華,，去綻放青春,，去燃燒生命!行動起來，閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間,，而跨出去的是永恒,。這，正是倪中人的氣魄,，倪中人的灑脫,，是倪中人的執(zhí)著!如果沒有了學校這片藍天,，那么我們將無法自由翱翔。幾年來,，我們在這片藍天下?lián)]灑汗水,，張揚青春。我們在這片藍天下?lián)P帆起航,，激流勇進,。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn),，一同經歷歡笑與淚水,。和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光,，感悟生命的力量,。我們風華正茂，我們攜手同行,，我們拼搏奮斗,。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛,。如果這樣,，我們心中便充滿寧靜;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣,，我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然,。

學校的興衰和我們每個人都息息相關，學校有序發(fā)展對我們意義重大,。千斤重擔壓在肩上,，我們“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”,，因為我們有出色的教師隊伍,，有完善的管理制度，有完備的教學設施,，還有無數(shù)的學子渴望在這片土地上放飛理想的熱望,。

也許一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來,，力量將無窮,。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩,，一道閃電;聚在一塊,，我們就是整個太陽，整個星空!是雄鷹就要翱翔天空,，是海燕就要搏擊風浪,。讓我們加倍努力工作,，和我們美麗的學校共同成長，用我們的青春和智慧,，譜寫人生最美好的篇章,。我們當與時俱進，繼往開來,，與學校共同發(fā)展,，共創(chuàng)輝煌。

謝謝大家!

成長演講稿600字 在讀書中成長演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

在漫漫成長的道路上,，有一句話相隨我，那就是：走自己的路,，讓別人去說吧,。

這句話的意思是：在成長道路上，總會有人對你風言風語,，不必太在意這些話,，因為在意的話，會使你失去前進的動力,。

有一次,，興趣班開展了一次文藝演出，我被安排彈奏鋼琴,。鋼琴可是我的拿手好戲,。我經常在校內外的活動中進行表演。為了加深觀眾對我的印象,，我特意穿了一條漂亮的白紗裙,。萬事俱備，只等上臺,。

上臺了，我先對觀眾們笑了笑,，開始彈奏,。剛開始，就出了問題,，竟有觀眾在臺下對我指指點點,，怎么?難道是我皇冠戴歪了，還是哪里彈錯了?會不會有同學說我假裝會彈,，其實一點兒也不會彈?

結果,，我越想越緊張，越想就越著急,。鋼琴都彈得亂七八糟,。

別人都認為我是第一次登臺太緊張了,，只有我知道，我在追求完美,。于是,，我便告訴自己這句話：走自己的路，讓別人去說吧,。不要受外界影響,，堅持做好自己。

一次,，我參加了學校女足,。因為我個子太矮，常常被別人笑話：“呦,，你看,，女足的小矮子!”但我并不在意，最后因豐富的足球經驗,，我當上了女生足球隊隊長,。這是因為我沒被那些嘲笑和風言風語影響，而是堅持做好自己,，使自己變得更強大,。

如果你某一次在意了風言風語，你可能就會失去寶貴的信心和所得的成績,?！白咦约旱穆罚寗e人去說吧,?！睆哪撤N意義上說是它是我成長路上的伙伴。有這句話,，真的很好!我將繼續(xù)相隨在我的成長路上,。

成長演講稿600字 在讀書中成長演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

在漫漫成長的道路上,，有一句話相隨我，那就是：走自己的路,，讓別人去說吧,。

這句話的意思是：在成長道路上，總會有人對你風言風語,，不必太在意這些話,，因為在意的話，會使你失去前進的動力。

有一次,，興趣班開展了一次文藝演出,，我被安排彈奏鋼琴。鋼琴可是我的拿手好戲,。我經常在校內外的活動中進行表演,。為了加深觀眾對我的印象，我特意穿了一條漂亮的白紗裙,。萬事俱備,，只等上臺。

上臺了,，我先對觀眾們笑了笑,，開始彈奏。剛開始,，就出了問題,，竟有觀眾在臺下對我指指點點，怎么,？難道是我皇冠戴歪了,，還是哪里彈錯了？會不會有同學說我假裝會彈,，其實一點兒也不會彈,？

結果，我越想越緊張,，越想就越著急,。鋼琴都彈得亂七八糟。

別人都認為我是第一次登臺太緊張了,，只有我知道,，我在追求完美。于是,，我便告訴自己這句話：走自己的路,，讓別人去說吧。不要受外界影響,，堅持做好自己,。

一次，我參加了學校女足,。因為我個子太矮，常常被別人笑話：“呦,，你看,，女足的小矮子！”但我并不在意，最后因豐富的足球經驗,，我當上了女生足球隊隊長,。這是因為我沒被那些嘲笑和風言風語影響，而是堅持做好自己,，使自己變得更強大,。

如果你某一次在意了風言風語，你可能就會失去寶貴的信心和所得的成績,?！白咦约旱穆罚寗e人去說吧,?！睆哪撤N意義上說是它是我成長路上的伙伴。有這句話,，真的很好,！我將繼續(xù)相隨在我的成長路上。

成長演講稿600字 在讀書中成長演講稿篇七

親愛的老師,、同學們：

大家好!

說起幸福,，人們便會不由自主地想到很多事情，因為幸福是很容易讓人浮想聯(lián)翩的,。雖然它抽象,，但分分秒秒對于不同的人來說都是眼前的一幕幕，那溫馨,、和諧,、美滿的一幕幕。

幸福永遠沒有統(tǒng)一,，因為每個人的需求不一樣,、欲望不一樣、滿足不一樣,。說實話,，沒有真正長久的幸福。因為幸福如流星,，劃過天空;如白駒,，穿過縫隙;如弓箭，離弦不復,。

這短暫的幸福對于一個兒童來說,，也許是一個漂亮的玩具;對于一個青年來說，也許是一個難得的機會;對于一個中年人來說,，也許是下班回家后與妻兒共進晚餐;而對于一個老年人來說,，也許是子孫滿堂、兒女孝順。就像那句話說的：“人人都活在別人的羨慕中,，只是自己不知道而已,。”

幸福的對應詞是痛苦,，要幸福,，只有不痛苦。要想不痛苦,，只有找到痛苦的來源,。那痛苦的來源是什么呢?它就是“我”，一個在人心里已經根深蒂固的大大的“我”字,。

因為“我”,，鄰里之間起了爭執(zhí);因為“我”，朋友之間起了爭吵……

“我”這個字是痛苦的源頭,。所以,，要想幸福，唯一的辦法只有把“我”字從心中連根拔起,。放下“我”,，不要任何事以我為中心。只有我為人人,，人人才能為我,。

成長演講稿600字 在讀書中成長演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

只要心向陽光,，哪兒都能開花,。

我望著遠方那些被太陽的余暉照得金碧輝煌的住房，不管住房之前如何丑陋,，但這一刻,，它變得神圣而不可侵犯。

從小,，“女人強”老媽常對我說：“做人要有骨氣,，對于學習，要不知而問,。從哪兒跌倒,，就要從哪兒站起來。你看,，那兒,，太陽每天升上天空又降下去，盡管有時有烏云擋著它,，但只要烏云散盡,，太陽又用它那耀眼的光芒照亮了大地!”老媽指著遠處的太陽,。

我就像一朵無人問津的野花，每天望著那金光閃閃的太陽,，心中的夢，便久久駐入了心中,。我開始不逃避,，用力生長，盡管流言蜚語撲面而來,，有時我會偷偷抹去眼角不被人注意的淚;有的時候我會想過拋掉沉重的理想包袱,，虛度一生;有時我會沒心沒肺的開懷大笑，可內心的苦楚又何嘗有人詢問……許多的有時,，都不及我的痛,。野花也會得到陽光的眷顧嗎?

我不知該如何回答，但我還是堅持下來了,。我小心翼翼往上爬,，生怕一個不小心摔下來會粉身碎骨。這是我不敢去想的,，更是不敢去實現(xiàn)的,。所以每天都得當心，但是,，為了那個夢,，我又得奮起直追。

后來,，我的“學問”一天比一天深,，“墨水”一天比一天多。這是讓我高興的,。我認為,，當你認定一件事后，唯有努力,，沒有后路,，失敗者，我們沒有一個人肯承認自己是失敗者,。所以我只能努力朝著太陽的方向生長,。

初中，是我不敢接受的噩夢,。我對其產生了厭惡,，可怕，擔心,。我也對學習越來越不上心,，成績一落千丈,。一次，家長會后,，老爸老媽被老師批評了,，說他們再不嚴格管教，則會毀了一生,。我心里擔憂,，更多的就是被老師獨自留下的父母，一絲愧疚沖上心來,，我怕父母會教訓我,，會罵我，會不那么愛我,?；氐郊遥业椭^不說話,，心想著父母必定會怒火攻心,，又是一場狂風暴雨。令我不可思議的是,，媽媽只是走過來抱著我,，露出了一個比哭還難看的笑容，對我說：“孩子,，只要心向陽光,，那便是遍地黃金。我希望你也能夠如此,，心向陽光,，為心中的夢拼搏著!”

我一直回想著這句話，也一直責問自己,，是否接受自暴自棄?很久很久,，才有了答案。不能!一棵小草都能與暴風雨頑強斗爭,，我為何不能!一朵小花都能開出美麗的花朵,，我為何不能!一顆種子都能帶來一片綠色，我相信,，我也能,。

我變了，像一個重生的人,。做著一切我想做的,。吮吸著周圍的一切，學習變得更加主動,，成績也一沖而上,，對于所有的問號,，心里一直有個聲音在說：只要心向陽光!我開始懂得樂于助人，開始幫助身邊一切需要幫助的人,，如陽光一般驅趕著陰霾,。有時也會感覺疲倦，但是心里無論如何,，都是愉悅的,，我懂得：你不是不快樂，而是因為是你做了錯誤的選擇,，你的選擇讓你不快樂。

只要心向陽光,，給明天一個微笑,，迎來的，于人,、于己終是沁人心脾的溫暖,，它讓你更上一層樓，讓你快樂成長,。

終于,，無人問津的野花也見到了無比絢麗的陽光!向著陽光的方向努力生長吧!

尊敬的老師，親愛的同學們：

成長演講稿600字 在讀書中成長演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

成長,，是一條漫長的路，通向美麗的天堂,，唯有經歷風雨,，才能見到彩虹。

成長的路上也充滿機遇,，我們無法預料未來的成敗,，是擦肩而過，還是抓住機遇,，全在于我們的付出和努力,。

小時候，父母總是牽著我的手走在成長的路上,，衣食住行全是父母操心,，懵懂的意識里只想：成長也許就是又長高了一點。

以前,，我總喜歡去姥姥家玩,，那時的我才上幼兒園，最樂此不疲的事就是在墻上劃橫道,。每個月我去姥姥家,，進門后的第一件事,，必然是把我?guī)У綁窍拢眯〉侗戎业念^頂往墻上刻一刀,，然后笑著說：“我們外孫長大了,。”

哦,，成長的意義就是個子長高了啊,。我心里想著。

漸漸地,，我上了小學,，變得成熟了一些，看著高年級同學總是呼朋引伴上下學,，我想,，成長也許就是能獨自回家，不再需要父母的接送,。

四年級的一天晚上,，媽媽突然對我說：“兒子，明天開始,，你坐公交車上學吧,，我給你辦了張公交卡?！蔽也唤獾貑査?，她說：“你長大了，不再是小孩子了,。要鍛煉自己上下學,。”

哦,，成長的意義就是獨自上下學啊!我心里琢磨著,。

剛進入初中，對小學的友誼還難以忘懷,，每每于不經意間想起,，總會“不思量，自難忘,?！睍险f：“當你真正放下一段回不去的過往時，你就長大了,?！?/p>

哦，成長的意義是懂得取舍,，懂得放下的智慧,。我想,。

成長之路是漫長的，成長的意義也遠不止如此,，他需要我們用生命去體會,，去感知，去尋找一條屬于自己的通往天堂的成長之路,。

成長演講稿600字 在讀書中成長演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

從牙牙學語到現(xiàn)在懂得孝順的“小大人”，在這期間,，你收獲了做人的道理,，豐富了自己的視野，開拓了自己的思維,，得到了寶貴的知識,，經歷了一路的坎坷。你的成長,，父母的良苦用心離不開;你的成長，老師的苦口婆心離不開;你的成長,，同學的寬容忍讓離不開;你的成長,，朋友的支持鼓勵離不開。

這一路,，你走得辛苦,，走得也很寂寞。但你回頭看一看,，老師注視著你,，同學關心著你，朋友幫助著你,，父母愛護著你,。你已經擁有了許多，它們會在你的腦海里扎根發(fā)芽,，在雨水的滋潤下,，長出一朵嬌艷而不驕傲，一朵為他人為自己而盛開的花,。

我現(xiàn)在是一名六年級的學生,，身上肩負著父母和老師的期望，壓力如山大,，但我清楚地知道有壓力才會有動力,，要化所有的壓力為前進的動力。我從幼兒園到畢業(yè)班,，我的收獲會放進我的行囊,，那些生活中擁有高尚品質的人,，讓我油然生敬;那些為他人著想的人，是我要學習的榜樣;那些生活中的不良行為,，是我要避開的陷阱,。

少年，將要鼓起風帆前進,，那老師的殷殷教誨我牢記在心,，同學的深厚友誼會伴隨我前進，父母的殷切希望我一定不會辜負,。少年將要帶上行囊前進!少年在成長!

成長演講稿600字 在讀書中成長演講稿篇十一

一個父親,，只身去外地工作，每年回家兩次,，一次不足20天,。他的女兒，每當看到他父親離去的背影,，總會放聲大哭,。那一年，女孩學會了自私,，因為她忘記了身邊還有陪伴她的母親;那一年,，女孩學會了一個詞叫“離別”，只是沒想到要用十年去理解,、詮釋;那一年,，女孩上學前班。

女孩的母親,，含辛茹苦,。總會因為買一件衣服,，而和售貨員耽擱很久,。“算了算了,，不買了!”,，女孩索性撂下一句，一個人徑直走開,。女孩經常如此,。那一年，女孩上初中;女孩學會了叛逆與虛榮,。這一年,，女孩考上了大學。大學生活中，女孩也時常給家一個電話,，報聲平安;也會在逛商店時和售貨員糾纏半天,。女孩開始明白一些事情，開始漸漸理解一個叫“感恩”的詞,。

這個女孩,，是我。

從小到大,，我們每一個人都在不斷地成長,，每一個人都有屬于自己的不同的經歷。我們總是在不同的時期做著自認為最成熟的自我,。也許只有大一點兒,，再大一點兒，我們才會明白自己曾經也自私過,、叛逆過,、虛榮過。當我們明白了這些,，我們才獲得了一種相對理性的態(tài)度,，一種長足長遠的成長。

有一則短信這樣寫到：曾經擁有的不要忘記;已經得到的更加珍惜;屬于自己的不要放棄;已經失去的留作回憶;苦了才懂得滿足;痛了才享受生活;傷了才明白堅強;風雨過了才見彩虹,。

成長中的不平坦是一種常態(tài),。所以，我們才會在離別中,，學會自立;在不易的生活中,，學會知足;在走過的時間中,，學會成長,。

走在成長的路上，不管你是矯健的白兔,，還是慢吞吞的烏龜,，請你堅定最初的夢想，那么希望就在不遠的前方!

成長演講稿600字 在讀書中成長演講稿篇十二

尊敬的：

大家好,，我叫,，在學校這個大舞臺上，我們和學生一起演繹人生的大戲,。在學校這艘航船上,，我們和學生一起長風破浪。因為我們知道：只有與學校共同發(fā)展,，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲,。只有與學校共同發(fā)展，我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學校共同發(fā)展,，我們才能駛向充滿生機的綠洲,。

懷著夢想我走進了師范，走進了學校,，走進了課堂,，和倪邱中學這艘航母一起遠航。而今,，站上這三尺講臺已經幾年了,。在這幾年里，我們倪中人熱愛自己的學校,，熱愛自己的崗位,，熱愛自己的本職工作，提高自身素質,，從身邊每一件事做起,。把學校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就,。為學校的發(fā)展規(guī)劃獻計獻策,。加強各方面的學習，提高業(yè)務知識,。工作中講熱心,，講熱情，講奉獻精神,。有了學校的依托,，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力,，學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方,。幾年的風雨兼程，她一步一個腳印,，描繪了一幅又一幅精美畫卷,，伴隨多少莘莘學子快樂成長。幾載的奮斗拼搏,，她一天一個新姿態(tài),，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光,。

新一輪的課程改革,，為學校的主動發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機遇。學校對我們青年教師進行多種形式培養(yǎng),。讓我們做自我發(fā)展的主人,，讓我們直面各種較量：加強理論學習,，進行教改科研，開發(fā)校本課程,，積極撰寫論文,，參與課題研究，參加教學比賽,。通過一次次實力的較量,，我們做到了教與研的結合、思與行的統(tǒng)一,。

記得有句名言：學校的榮譽,，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質量,。那么,，我們每個倪中人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己,，去施展才華,，去綻放青春，去燃燒生命!行動起來,，閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間,，而跨出去的是永恒。這,，正是倪中人的氣魄,，倪中人的灑脫，是倪中人的執(zhí)著!如果沒有了學校這片藍天,，那么我們將無法自由翱翔,。幾年來，我們在這片藍天下?lián)]灑汗水,，張揚青春,。我們在這片藍天下?lián)P帆起航，激流勇進,。一路走來,，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn),，一同經歷歡笑與淚水,。和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光,，感悟生命的力量,。我們風華正茂，我們攜手同行,，我們拼搏奮斗,。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛。如果這樣,，我們心中便充滿寧靜;如果這樣,，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然,。

學校的興衰和我們每個人都息息相關,，學校有序發(fā)展對我們意義重大。千斤重擔壓在肩上,，我們“不管風吹浪打,，勝似閑庭信步”，因為我們有出色的教師隊伍,，有完善的管理制度,，有完備的教學設施，還有無數(shù)的學子渴望在這片土地上放飛理想的熱望,。

也許一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟,，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮,。我們堅信：擰在一起,，我們就是一束火繩，一道閃電;聚在一塊,，我們就是整個太陽,，整個星空!是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪,。讓我們加倍努力工作,，和我們美麗的學校共同成長，用我們的青春和智慧,，譜寫人生最美好的篇章,。我們當與時俱進，繼往開來,，與學校共同發(fā)展,，共創(chuàng)輝煌。

謝謝大家!

成長演講稿600字 在讀書中成長演講稿篇十三

親愛的老師,、同學們：

大家好!

說起幸福,，人們便會不由自主地想到很多事情，因為幸福是很容易讓人浮想聯(lián)翩的,。雖然它抽象,，但分分秒秒對于不同的人來說都是眼前的一幕幕，那溫馨,、和諧,、美滿的一幕幕,。

幸福永遠沒有統(tǒng)一，因為每個人的需求不一樣,、欲望不一樣,、滿足不一樣。說實話,，沒有真正長久的幸福,。因為幸福如流星，劃過天空;如白駒,，穿過縫隙;如弓箭,，離弦不復。

這短暫的幸福對于一個兒童來說,，也許是一個漂亮的玩具;對于一個青年來說,，也許是一個難得的機會;對于一個中年人來說，也許是下班回家后與妻兒共進晚餐;而對于一個老年人來說,，也許是子孫滿堂,、兒女孝順。就像那句話說的：“人人都活在別人的羨慕中,，只是自己不知道而已,。”

幸福的對應詞是痛苦,，要幸福,，只有不痛苦。要想不痛苦,，只有找到痛苦的來源,。那痛苦的來源是什么呢?它就是“我”，一個在人心里已經根深蒂固的大大的“我”字,。

因為“我”,，鄰里之間起了爭執(zhí);因為“我”，朋友之間起了爭吵……

“我”這個字是痛苦的源頭,。所以,，要想幸福，唯一的辦法只有把“我”字從心中連根拔起,。放下“我”,，不要任何事以我為中心。只有我為人人,，人人才能為我,。

成長演講稿600字 在讀書中成長演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我們在燦爛的陽光下成長著,，就像一朵正準備含苞待放的花,，開出鮮艷奪目的花瓣，散發(fā)出閃亮耀眼的光芒,。正如有人所說：“成長之路既會有掌聲,、鮮花，也會有挫折,，荊棘,，但只要你勇敢去面對，去挑戰(zhàn),，就一定會開出耀眼的花,。”

就在四年級上學期,，我參加了一個“我是金話筒”的比賽,。當時，我邀請了我的好朋友陳思逸,、龔成凱,、周杰科一起參加比賽，結果我們四人輕而易舉地過了初賽,。之后,，我們四人過五關斬六將進入了半決賽。時間如流水,，離比賽只有五分鐘了,，我的心砰砰直跳，我與陳思逸手挽手一塊兒上了舞臺,，我們深情并茂地朗誦著,，倆人配合得十分默契，舞臺上也揮灑自如,。我想晉級應該沒有問題了,。可一個悲慘的結果突如其來：陳思逸晉級了!我被待定了!望著好朋友與其他晉級選手開心地去照相,，而我卻和那群沒有晉級的選手呆呆地站在那里,，紅幕布一拉下來，我跑到老師面前,，開始哭泣,，眼淚唰唰地往下流，心想：我哪點不如晉級的孩子?難道我真的很差么?我傷心極了,，歇斯底里的哭喊著,。這時魏錦天來到我身邊大聲說：“哈，我晉級了,，看我的晉級卡”,。我聽了,，心里像掠過一陣涼風，猶如一把尖刀刺在我心里,，讓我更加難過,。

老師彎下腰，語重心長地說：孩子,，我跟你講一個真實的故事吧,，你就會明白。有一個男孩兒,，他很有播音主持的天賦,，他每參加一項比賽都會拿個金獎回來?？捎幸淮嗡⒓颖荣?，不知怎么了，他竟然沒晉級,，臺下所有支持他的人全驚呆了!連他自己也驚呆了!當時他的腦子一片混亂,，他的處境與你現(xiàn)在相同：他最好的朋友晉級了，可他依然鎮(zhèn)定,，高興地下了舞臺,。他第一個跑到我這兒來，開心地指著他朋友說：“老師,，你快看,，我好朋友晉級了!我好朋友晉級了!我好開心!但我被待定了，老師,，我想我應該沒發(fā)揮好或我還不夠優(yōu)秀,，才沒晉級，不過以后我會更加努力的!”說著他的眼淚在眼珠里打轉,。當時,，老師被他感動了，一個每次參加比賽都會獲得金獎的孩子,，竟會有如此寬闊的胸懷,，為別人的成績喝彩，還能夠從容地面對自己的挫折和困難,。

頓時我明白了,，一次挫折算不了什么，重要的是你經歷挫折后是怎么想的,，又是怎么做的,，有沒有直面地去接受它!是啊!成長路上，既會有鮮花和掌聲，也會有挫折和困難,，但只要你勇敢去面對,，不管結果如何，就是一種成功,。就讓我們像那個陽光男孩一樣快樂的成長吧!