每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

國家公祭日教育內(nèi)容 國家公祭日主題教育篇一

上午10點,，參加活動的所有同學觀看了黨和領(lǐng)導人出席國家公祭儀式的現(xiàn)場直播。期間,，全場同學向遇難者以及為民族抗戰(zhàn)而犧牲的先烈默哀一分鐘,。默哀氣氛莊嚴肅穆，伴著窗外的防空警報以及汽車的鳴笛聲,，在場所有的同學都深受感染,，深切體會到了民族凝聚力和國難當頭同仇敵愾的民族氣節(jié),。總書記在公祭現(xiàn)場發(fā)表的重要講話指出：歷史不會因時代變遷而改變,，事實也不會因巧舌抵賴而消失,。南京慘案鐵證如山、不容篡改,，現(xiàn)在的中國已經(jīng)有能力保護人民的利益,，任人宰割的時代已經(jīng)一去不復返。

活動中,，韓xx副書記與大家一起學習了有關(guān)國家公祭日的知識,。他簡要介紹了此次國家公祭日的設(shè)立過程與程序，闡述了我國設(shè)立國家公祭日的必要性,。他從國內(nèi),、國際兩個角度為闡述了我國設(shè)立公祭日的重要意義。設(shè)立國家公祭日是國家的需要,，也是人民的需要,，同時也是為了加強與世界交流與溝通的需要。這是順應(yīng)人民意愿,、開拓政治平民化的一大步,，也是我國維護世界和平之心愿的集中體現(xiàn)。他強調(diào),，今天的祭奠不是在倡導民族復仇,，而是提醒我們每一個中國人不忘民族的悲痛，不忘歷史的悲劇,，勇于承擔民族和國家復興的重任,。韓副書記對我院學生提出了殷切希望，他鼓勵大家提高政治敏感性,，堅定共產(chǎn)主義理想,，堅持社會主義，堅持黨的領(lǐng)導,，不傳,、不信有損黨和國家形象與人民利益的信息，不做有損黨和國家形象與人民利益的事,。他要求同學們要有政治意識,、擔當意識、踐行意識,，要銘記歷史,，勿忘國恥。要求大家活動結(jié)束后，要認真學總書記的重要講話精神,，嚴格要求自己，發(fā)奮學習,，為實現(xiàn)偉大復興的中國夢而努力,。

最后，韓副書記帶領(lǐng)大家一起宣誓：“牢記歷史,，勿忘國恥,，珍愛和平，勇于擔當,，奮發(fā)圖強,，立志復興，圓夢中華,！”

整個活動使在場所有同學深受感染,，大家一致認為南京死難者國家公祭儀式雖已結(jié)束，但是,，前事不忘后事之師,。我們不是宣揚復仇情緒，而是倡導大家以史為鑒,，面向未來,，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想而努力奮斗。

?

國家公祭日教育內(nèi)容 國家公祭日主題教育篇二

今年的12月13日是全國x第個南京大屠殺死難者國家公祭日,。本周,，我校在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動，引導師生銘記歷史,，正視民族發(fā)展歷程,，培養(yǎng)學生愛國主義情感。

學校利用周一升旗儀式時向全校師生宣講了公祭日的由來,，介紹相關(guān)活動安排,。各班自主開展了形式多樣的班會活動，追憶歷史歲月,，感悟今日幸福生活,。在學校組織的相關(guān)主題征文活動中，參賽同學闡述歷史觀和價值觀,，通過對戰(zhàn)爭的探尋及反思表達著為實現(xiàn)偉大中國夢而奮發(fā)努力的思想,。

學校表示：在首個南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際，學校組織開展系列教育活動就是為了強化學生的民族責任感,，學校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內(nèi)容,，引導大家知史明理，愛家愛國。

為讓廣大青少年進一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史,，弘場以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,，踐行社會主義核心價值觀，激勵學生為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力學習,。12月10日,，在學校德育處的統(tǒng)一安排下，各年級各班利用下午活動課時間召開班會,，對學生進行愛國主義教育,，開展“國家公祭日”主題教育活動。

班會課上,，各班班主任老師從設(shè)立國家公祭日的目的意義,、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭中所犯下的滔天罪行、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭偉大勝利對國內(nèi)外的深遠意義等方面,，對學生進行深入淺出地解說,。副校長張尤勝參加七1班班會時重點給同學們講了甲午戰(zhàn)爭、九·一八亊變,、一二·九運動,、西安事變、七·七盧溝橋亊變,、南京大屠殺等大規(guī)模亊件,，揭露日本帝國主義侵略者在我國進行慘無人道的殺光、搶光,、燒光的“三光”政策,，讓中國人民遭受深重災難，和中國物質(zhì),、文化等財產(chǎn)受到嚴重損失,。通過此次班會活動，讓同學們進一步了解抗日戰(zhàn)爭的歷史,，認淸日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭的滔天罪行,，了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗亊跡,，激起對日本帝國主義侵略者的憤恨,，進一步增強學生熱愛黨、熱愛祖國,、熱愛人民的自覺性,，也讓廣大同學感悟到：“落后就要挨打”，“國家富強才不會被欺負”的道理,。

通過此次主題班會活動的開展,，提醒學生不能忘記歷史，要肩負起振興中華民族的重任，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，奮發(fā)圖強，努力學習,，練好本領(lǐng),，早日報效祖國。同學們紛紛表示要牢記歷史,，不忘過去，不忘國恥,，在新年到來之際,，總結(jié)沉淀、暢想未來,，努力把個人的夢想,、成長成才融入到實現(xiàn)中華民族復興的“中國夢”中。

國家公祭日教育內(nèi)容 國家公祭日主題教育篇三

1937年12月13日,，日軍在我國制造的駭人聽聞的南京大屠殺慘案,。在大屠殺中，有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殘忍殺害,，南京城被日軍大肆縱火和搶劫,，致使南京城被毀三分之一，財產(chǎn)損失不計其數(shù),。20xx我國正式確定每年的12月13日為國家公祭日,，以此悼念遇難同胞，通過公祭日的形式,，明確歷史,，驚醒世人。

我校通過國旗下的演講,、班會,、板報、櫥窗等宣傳方式來祭奠遇難者,。同時,，歷史老師向同學們詳細的闡述了這段黑暗的歷史經(jīng)過，教導學生要學習歷史,、了解歷史,、明辨歷史，不忘恥辱,，努力奮進,。

為了能讓全體學生意識化為行動，進而充分承擔起自己肩上的神圣使命，學校德育處組織了一次專題國旗下的演講,，由初二學生作為代表,，對全體學生進行教育宣傳，鼓舞所有學生牢記歷史,，尊重歷史,，以史為鑒，放眼未來,，努力為人類的和平發(fā)展,，貢獻自己的力量。

在祭奠南京大屠殺主題班會上,，同學們通過大屏幕觀看了南京大屠殺紀錄片,，很多同學潸然淚下，頗感震撼,。7年2班的班長作為代表發(fā)言：“我們作為中國人民,，絕不能忘記過去的悲痛，在緬懷歷史,，祭奠死者的同時,，我們更要努力學習，在和平的年代,，用文化,，經(jīng)濟，科技作為武器,，強盛國家,，保衛(wèi)人民，捍衛(wèi)祖國,?！?/p>

我校還通過板報，展板,、電子屏等多種形式為學生普及南京大屠殺這一歷史事件,，心痛之余，師生們更加堅信,，和平來之不易,，我們要珍惜現(xiàn)在得來不易的生活。

我校此次公祭日活動,，培養(yǎng)了學生愛國主義情懷,，激發(fā)了學生為國拼搏的熱血。最后,，以這樣一句話總結(jié)本次活動：“xx歷史并不遙遠,，我們要走的路還很長,，時間無法改變曾經(jīng)，卻可以改變未來,，我們需要做的不是憤怒與痛恨,，而是—認清明天的去向，不忘昨日的來處,！”