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校園法制教育講話稿題目 校園法制教育講座篇一

大家好，!今天,，我們學校召開法制教育大會,，是十分必要十分及時的，體現(xiàn)了學校領導對我們下一代的關心,，是一次有意義的探索;剛才,，學校法制輔導員茹彩軍同志給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識,，解讀了一些生動鮮活,、觸目驚心的青少年犯罪案例,，聯(lián)系實際,，以案釋法，以法論事,，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,，希望同學們和各位老師認真思考，努力規(guī)范自己行為,，積極學法,、守法、用法,、護法,，使這次會議起到實效。下面，我再對有關工作講幾點意見,。

一是對同學們的幾點要求,。同學們，剛才聽到的幾個案例,，大家也許不敢相信,，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息,，你們正處于花季,，本是天真無邪的，如此駭人聽聞,、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊,，有沒有過類似的事情呢，如果沒有,，那么有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子,，我什么都能給你，但生命只能給你一次,。同學們,，你們的父母、老師包括你自己,，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧!同學們,，今天會議的重要性，大家要從個人成長和祖國將來的高度來認識,。

二是對在座各位的要求,。各位老師、政法部門同志,，為青少年提供一個健康有序的成長環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任,。每個人，都要養(yǎng)子女,，古人說“幼吾幼,，以及人之幼，”希望大家關心青少年健康和社會穩(wěn)定的角度出發(fā),，各司其職,，齊抓共管，努力為青少年健康成長提供和諧有序的環(huán)境,。老師的工作我不再強調,，我只代表鎮(zhèn)黨委、政府鄭重承諾,，將調動一切力量,，依法打擊青少年當中存在的違法犯罪行為，對學生中有犯罪傾向或輕微違法犯罪行為的人采取幫助、教育,、挽救措施,，對學生當中存在的敲詐、勒索,、搶劫,、盜竊、結伙打架等違法犯罪嚴打重處,，絕不姑息手軟,。

同學們，我的講話主要針對各位學生,，希望大家結束后對照剛才的案例,，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習氣,，做懂法,、守法的新時代小公民，也希望學校把這樣的活動形成制度,，定期開展,，不斷創(chuàng)新方法，創(chuàng)新載體,，使我鎮(zhèn)青少年的法制教育轟轟烈烈,、扎扎實實，起到實效,。

謝謝大家!

校園法制教育講話稿題目 校園法制教育講座篇二

尊敬的各位領導,、老師、同學們：

下午好!

各位領導能在百忙中親臨我校,，我們倍感榮幸,，讓我們以熱烈的掌聲對幾位領導的到來表示衷心的感謝。為認真貫徹落實黨和國家的教育方針和政策,，提高同學們思想道德水平和法律素質,，讓法制進入校園，進一步增強同學們的法制意識,，接受法制教育,，自覺遵紀守法,，學會利用法律進行自我維護,，做個學法知法、守法用法的合格小學生,，今天我們在這里舉行法制教育大會,。

老師們，我們都是教育工作者，肩負著教書育人的神圣職責,，在進一步解放思想,，全面落實科學發(fā)展觀的今天，我們一定要把學生的法制教育工作放在首位,，要充分明確它是培養(yǎng)新一代合格學生的基礎,，是提高教育質量的重要組成部分。社會進步文明,，首先是法律的尊嚴得到尊重,，這樣才能構建文明和諧的社會，才能培養(yǎng)出思想道德高尚,，法制觀念牢固的有用人才,。對學校法制教育要像抓專業(yè)課教學那樣抓研究，抓投入,，抓效果,，要及時有效地解決學校法制教育工作的中的新情況、新問題,，使學校法制教育成為日常教育教學管理工作的抓手,，一抓到底，抓出成效,。

同學們,，剛才為我們上了一堂精彩而又生動的法制課，他們的講話是一個法律工作者多年的切身體會,，也是關心下一代的深刻總結,，更包含著父母般的一片深情，大家一定要牢記在心,。要把報告中的案例當做自己的人生警鐘,，并讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步,，從一點一滴做起,，要在學習中深刻體味"要成才先做人，做人須守法"的道理,，要時刻銘記一個人發(fā)展變化為棟梁之才和社會之惡都是由點點滴滴累計而成的,，"一失足成千古恨"是我們決不愿看到的。

老師們,、同學們,，讓我們以此次法制教育會為契機，老師要擔當教書育人的神圣職責,，搞好學生的法制教育,，在各班營造"學法,、知法、守法"的良好氛圍;同學們要牢記一條古訓："勿以善小而不為,，勿以惡小而為之",，從小事做起，從自我做起,，在學校做個好學生,，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子,。讓法律意識永駐心中,。用法律知識來規(guī)范我們的言行，加大警校共建力度,，讓我們?nèi)w師生攜起手來,，為營造"和諧校園"而共同努力!

最后,，讓我們再次以熱烈的掌聲表示對各位領導的衷心感謝! 謝謝大家!

校園法制教育講話稿題目 校園法制教育講座篇三

各位同學們,、各位老師：

今天,，我們學校犧牲緊張的教學時間召開這樣一個會議,，是十分必要十分及時的,，是一次有意義的探索,，

同學們,，上周大家通過觀看多媒體接收的信息資料,，了解了幾個典型案例,，大家也許不敢相信,，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息,，你們正處于花季,，本是天真無邪的，如此駭人聽聞,、喪失人性的案例說明了什么呢,？在我們身邊，有沒有過類似的事情呢,，如果沒有,，那么有沒有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子,，我什么都能給你,，但生命只能給你一次。同學們,，你們的父母,、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧,！

通過電視,、報刊、課堂等途徑,，廣泛涉獵各種法律,，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美,、什么是廉恥,，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行,，不侵權,、不違法，不當法盲,，人不犯我,，我不犯人，人若犯我,，用法反擊,，學會用法律維護自己合法權益。

大家知道,，一打開窗子,，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵,，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里,，不知不覺影響著某些同學的行為，盜竊,、搶劫,、傷害、敲詐,、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了,。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打,、及其書刊作品,，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩,，場面血腥,，格調粗俗，是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一,，另外,，在我們周圍，也有一些不三不四,、游手好閑的社會渣滓,，他們總是以我們身上的某種東西為目標,，或獵取錢財、或打架取樂,，希望同學們有一雙“火眼金睛”,，分清香花毒草，明辨是非黑白,，自覺抵制不良文化,，對社會上的閑人避而遠之，防止它們毒害你的心靈,，使你誤入歧途,，終生遺憾。目前在我們學生中間還存在一些不良行為習慣,，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、學習習慣不太好，個別學生惰性思想嚴重,，不善學習,。具體表現(xiàn)在“怕”上。課前怕預習,，上課怕思考,，怕回答問題，課后怕作業(yè),，怕讀書,，怕問老師同學，更不復習功課,。學習上聽之任之馬虎了了,，作業(yè)時沒有筆，沒有應備的作業(yè)本,，不能按時完成作業(yè)或不交作業(yè),。少數(shù)學生從來不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書復習,，知識無法鞏固掌握,，學習成績不理想。

2,、學生個人衛(wèi)生習慣差,。男生留長發(fā)，不剪指甲,，不常洗澡,，不換衣服的同學較多。各年級學生中都有幾個戴“黑項圈”的學生,。中低年級不洗臉,，不洗手者常見,，這些不良行為影響了學生精神風貌，影響了校風校貌,。

3,、部分學生上學途中亂買東西，吃后包裝袋,、果皮,、食物殼亂扔,。

4,、絕大部分學生懶惰，在校參加衛(wèi)生掃除拖沓,、馬虎乃至不完成,。在家很少參加家務勞動，一些學生從未做過家務,，不知勞動的艱辛,。

5、學生不守紀律,，不講文明,，不懂禮貌的行為時有發(fā)生。如個別學生好幾次到老師辦公室偷班主任及其他老師的筆,、財物等,，有的學生晚上電視看得太遲，早上上課就打瞌睡,，家庭作業(yè)不做,；個別學生不愛惜公共財物，拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫,；還有個別學生出口臟話連篇,，在校園內(nèi)追逐打鬧。這些都是不講文明,，不懂禮貌的表現(xiàn),。

同學們，法律和紀律,，都是一條軌道,，一條能保證大家健康成長能到達預定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束,，我們可能都會“出軌”,，后果自然不堪設想。所以,，大家務必要自覺,、嚴格遵守法律和和學校各條紀律,，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調整心態(tài),，求助于學校,、老師，三思而后行,，不要因為一時沖動造成終生遺憾,。春節(jié)晚會小品當中一句話大家可以記住：“沖動是魔鬼”,，同學們,，有時候，你的一拳頭,，就是你的一生罪,，就是親人兩行淚呀。越是危險時刻,，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力,。同學們，希望大家從現(xiàn)在開始,，就爭做守法小公民,，切莫一失足成千古恨。另外,，我還想就同學們維權當中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點看法,。我們有個別同學，因為犯了錯誤,，受到老師的批評教育,，就動輒讓家長到學校找麻煩，甚至到處告狀,，而在校外受到敲詐,、毆打，卻忍氣吞聲,。我想問問,，這些同學維護的什么權？告老師學校的狀,，就是在剝奪自己的受教育和健康成長的權力,，被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲，是放棄自己的健康權和生命安全權,，希望同學們認真思考分析,，我們應當在什么時候、什么地方，對什么對象維護自己的合法權益,，千萬不要太過幼稚,。

要從小專心致志學習，形成“比學趕幫超”的良好競爭氛圍,，拋除所有雜念,，在學習中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣,，為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力,。

同學們，希望大家今后認真反思自己過去的思想和行為,，徹底革除不良習氣,，做懂法、守法的新時代文明小公民,，我的講話完了,，謝謝大家,！

校園法制教育講話稿題目 校園法制教育講座篇四

老師們,，同學們：

大家早上好!今年是“六五”普法的第一年，12月4日是法制教育宣傳日,，今天我國旗下講話的內(nèi)容是《做遵紀守法的小學生》,。

在日常生活中，我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故,。據(jù)了解,，我國每年有近萬中小學生因交通事故、食物中毒,、溺水等原因非正常死亡,。非正常死亡的.中小學生平均每天達40多人，而其中位居首位的,，就是交通死亡人數(shù),。在現(xiàn)實生活中，當我們走在馬路上,，會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂,，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,，危害交通安全的不良行為。在這里,，我要鄭重地提醒我們的同學為確保我們自身的生命安全,，也為了維護良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時不要帶人,，不要多人并排騎車,，更不要逆行車。

在我們的校園內(nèi),，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安全的現(xiàn)象,。有的同學在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧;有的同學在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學不能正確處理同學之間的矛盾,，打架斗毆等,。在這里我要提醒同學們的是要遵守學校的有關規(guī)章制度，增強自我保護意識,。

目前,，社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識和社會實踐經(jīng)驗的缺乏,，在應付各種同學們,，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力,，讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中增強安全法制觀念,，提高防范意識,。

我的講話完了，謝謝大家!

校園法制教育講話稿題目 校園法制教育講座篇五

老師們,、同學們：

今天我們學校犧牲緊張的教學時間舉行這樣一個報告會,，是十分必要十分及時的，是一次有深刻教育意義的活動,。我們聘請蓮花派出所黎警官進行了法制教育講座,，今天我們在這里又接受了一次震動人心的法制教育，相信每一個同學都受到了法律的洗禮,。黎警官的報告結合小學生違法犯罪的特點,、成因及后果，教會我們?nèi)绾芜M行有效的自我預防與自我保護,，同時系統(tǒng)講述了校園安全的防范對策,。整個報告用一個個具體的事例，以案釋法,，以法論事,，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么,，不應該做什么,，怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格小學生,，使我們大家深受教育，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,，對此,，讓我們再一次以熱烈的掌聲向李警官表示衷心的感謝。

近一年來,，我校圍繞建一流學校,，辦一流教育的發(fā)展目標，轉變教育觀念,，強化創(chuàng)新意識,，堅持“以人為本、育人為先,，讓教師成功,，讓學生成才”為辦學理念，堅持以“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育,，辦人民滿意的學?！睘檗k學目標，堅持“教科研以課堂教學為主,，學生管理以習慣養(yǎng)成為主,，形成規(guī)范加特色”為工作思路，逐步形成科學,、規(guī)范,、求實,、創(chuàng)新的管理特色,。學校辦學水平不斷提高，教學質量穩(wěn)步上升,。同學們,，不驕傲、不停步是我們天健小學一年來的一貫作風,，新的起點,，新的希望，今后我們要在蓮花派出所的關心支持下,，將以新課程改革為契機,，繼續(xù)發(fā)揚“團結協(xié)作，奮勇爭先,，永不服輸”的精神,，進一步樹立信心，勤奮工作,，講究實效,，把學校打造成讓教師成功、學生成才的搖籃。

同學們,，大家都已經(jīng)有所了解,，近期全國各地接連發(fā)生校園惡性傷害事件：3月23日，福建南平實驗小學8名小學生慘死于一男子刀下;4月28日15時左右,，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發(fā)生兇殺案,，一名男子沖進校園，持刀砍傷18名學生和1名教師;4月29日上午9時40分,，江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)的中心幼兒園,，一男子持刀砍傷31人。4月30日7點40分,，我省濰坊市坊子區(qū),，一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油,，不顧尚莊小學值班老師的阻攔,，從學校側門強行闖入學校院內(nèi)用鐵錘打傷5名學前班學生。然后,，將汽油澆在自己身上并抱住2名學生點燃,，學校老師奮力將學生搶出，5名受傷學生被迅速送往醫(yī)院救治,。校園安全已經(jīng)上升到全民,、全社會關注的高度。為此,，我們學校在加強安全防范,、安全教育的同時，請來了蓮花派出所黎警官為我們進行法制教育報告,，唱響了天健小學安全教育的主旋律,。

同學們，生命沒有回頭路,。你們是祖國的希望和未來,，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識,，普遍希望得到老師,、家長、社會的理解,。但年齡特點決定了同學們的幼稚,、不成熟，可能會做出一些不該做的事情,，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。隨著社會的不斷發(fā)展,、完善，法制教育越來越重要,。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器,，為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學們心中生根,、發(fā)芽,、開花、結果,。借此機會,，我向大家提出一點希望和要求：

各班要利用下周一班會時間舉辦一次"法律在我身邊，安全伴我成長"的主題班會,。

各班要以這次法制教育報告會為契機,，就在這次法制教育報告會中受到的啟迪、教育,、以及心中還有什么疑問,，并結合有關的法律知識展開一次討論，認真落實法制教育報告會的精神,，從而不斷提高明辨是非的能力,，不斷增強道德法制觀念，努力提高自身的法律意識,。通過主題班會,，喚起每位同學的守法意識，使同學們認識到法律無處不在,、法律無時不在,，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則,。我們無論在校內(nèi),、校外都應遵法、守法,。

校園法制教育講話稿題目 校園法制教育講座篇六

老師、同學們：

早上好,！

今天,，我國旗下講話的內(nèi)容是：安全法制教育

同學們，當文明學生,，做守法公民,，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩,，規(guī)范自己的言行,，監(jiān)督自己的行為,，嚴格要求自己，使自己健康成長,。這是我們學會做人的前提,。我們應該懂得，法律和學校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,，可它最大限度地保護了我們的合法權益,；我們更應該懂得，遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務,。

只有學習法律知識,，才能知道什么是合法，什么是違法,，才能分辯是非,，識別善惡；只有學法,，才能樹立民主的法制觀念,，明確公民的權利與義務，才能依法辦事,，依法維護自身權益,。

有調查表明：中學生中認為法律與我們的生活密切相關的不到10%；認為遇到不法傷害,、被敲詐幾塊錢是小事不必計較的近50%,。這不能不給我們深刻警示。當學生被敲詐,、毆打,，他們本應理直氣壯地用法律手段保護自己的合法權益，伸張正義,，可是,，他們都不懂得法律知識，或忍氣吞聲,，或采取極端措施報復,，有時糊里糊涂走上犯罪道路。

目前中學生應該知道的法律知識有：

1,、未成年人保護法,。

2、治安管理條例的部分內(nèi)容,。

3,、教育法中與自己切身相關的條款。

4,、一般違法和犯罪的區(qū)別,。

5,、刑法中關于搶劫，偷盜之類的判決規(guī)定,。

1,、要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀,，要合乎道德規(guī)范,，只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,，體現(xiàn)自身價值,。

2、養(yǎng)成良好的行為習慣,，認真履行學生的一日常規(guī),，用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守,。

3,、履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利,，自己應明確地知道,，什么可以做，什么不可以做,，要學會對自己行為的控制,，增強法制意識。樹立自尊,、自律,、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力,。

4,、胸懷寬闊

因小事激化同學矛盾，雙方要退讓一步,，積極化解矛盾,，雙方應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語,、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現(xiàn)象,。如果盲目沖動約請校外人員，性質會發(fā)生更嚴重的變化,，將會受到學校的嚴肅處理,，直至法律的嚴懲,。

《預防未成年人犯罪法》中提出了預防未成年人的九種不良行為，只要你有了這幾種不良行為,，就很容易滑向犯罪的邊緣：

（一）曠課,、夜不歸宿；

（二）攜帶管制刀具,；

（三）打架斗毆,、辱罵他人；

（四）強行向他人索要財物,；

（五）偷竊,、故意毀壞財物；

（六）參與賭博或者變相賭博,；

（七）觀看,、收聽色情、淫穢的音像制品,、讀物等,；

（八）進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；

（九）其他嚴重違背社會公德的不良行為,。

同學們：任何丑惡的,、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止,，決不含糊,。大家要認真學習、嚴格遵守各項法律,、法規(guī),，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學法,、知法,、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類的文明,，共創(chuàng)和諧校園。

我的講話到此結束,，謝謝大家,！

校園法制教育講話稿題目 校園法制教育講座篇七

老師們、同學們：

首先,，我代表學校感謝縣公安局領導和銀川派出所的各位警官能在百忙之中抽出時間參加我校的這次法制教育宣傳活動,。

同學們，剛才李主任和馬所長給我們送來了通俗易懂,、簡單實用的法律知識,，解讀了一個個生動鮮活,、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實際,，以案釋法,，以法-論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,，希望同學們一定要認真思考,，努力規(guī)范自己行為，積極學法,、懂法,、守法、用法,、護法,，使這次法制教育起到應有的效果。

21世紀是一個法制社會,，所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行,。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由,，而自由是由自己來決定的,。可是大家有沒有想過,，在一個有規(guī)則,、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,，你不能完全以自我為中心,，不能隨心所欲、為所欲為,。因為在這個社會里,，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,，如果沒有法律,，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由,。法律和我們生活息息相關,，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序,，否則我們將生活在一個混亂的世界,，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,，那我們就應該要遵守法律,，遵守規(guī)則。

同學們要結合自己的實際情況,，在家做個好孩子,，在校做個好學生，在社會做個好公民,。要不斷學法,、守法、用法,，增強法制觀念;要自覺抵制不良文化和犯罪行為;要樹立遠大理想,，樹立正確的人生觀、價值觀,、世界觀,，專心致志學習，拋除所有雜念,，在學習中尋找樂趣,、創(chuàng)造樂趣，為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力,。

最后,，為了更好地貫徹落實今天法制教育報告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學們心中生根,、發(fā)芽,、開花、結果,。我向大家提出幾點希望和要求：

一,、我校將乘這次報告會的東風，開展一系列“法制進校園,，法律伴我行”教育活動,。

二、各班級召開法制教育主題班會,，每位同學用稿紙寫一篇聽法制教育心得體會,，以班為單位收齊后，下周二前交到政教處,。

三,、每個班辦一期以“知法、懂法、守法,、用法”為主題法制教育宣傳板報,。

我希望通過開展這些活動喚起每位同學的守法意識，讓每位同學認識到法律無處不在,、法律無時不在,，遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則,。希望各位同學無論在校內(nèi),、校外都要遵紀守法，既避免傷害別人,，又懂得如何運用法律保護自己的合法權益,。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導對法制工作的關懷與支持,。

校園法制教育講話稿題目 校園法制教育講座篇八

同學們：

大家好,！有這樣一句名言：“播下一個行動，收獲一種習慣,；播下一種習慣,，收獲一種性格；播下一種性格,，收獲一種命運,。”什么意思呢,？就是說習慣是可以決定一個人的命運,。咱們今天的活動就是培養(yǎng)大家良好行為習慣的教育。我國著名教育家葉圣陶說：“教育就是習慣的培養(yǎng)”,，行為習慣養(yǎng)成教育雖然不是德育的全部,，但卻是德育中最重要的部分，它是學校德育工作中的重要環(huán)節(jié),。同學們,，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們,；今日的習慣決定明天的我們,。根據(jù)我們在學生管理過程中發(fā)現(xiàn)和存在的問題，如何來進一步加強和改進我們的思想品德教育工作,，提高廣大學生的文明素養(yǎng),，這是我校乃至全國各中小學校德育工作的重點， 青少年是整個社會成員的重要組成部分,，是我們未來事業(yè)的接班人,。你們的道德素質狀況如何將直接關系到新一代國民的道德水平,。教育改革和發(fā)展的根本目的提高民族素質，多出人才,，出好人才,。教育擔負著提高民族素質的重要任務。評價一個民族的素質時,，往往是從這個民族的多數(shù)人所表現(xiàn)出的行為習慣而獲得的感性認識,。因此，抓好你們的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，對于提高民族素質起著至關重要的作用,。

一直以來，我們學校把“良好文明習慣養(yǎng)成教育”作為德育教育的重點,，經(jīng)過同學們的不斷努力，大家的精神面貌,，學風以及校園環(huán)境都有了很大的好轉,，同學們也逐步養(yǎng)成了良好的行為習慣，整體素質有所提高,。那么,，如何把良好文明習慣養(yǎng)成教育落在實處呢？

事實告訴我們,，哪一班學生的養(yǎng)成教育抓得好,，這一班出的優(yōu)秀人才就會多，學生的整體素質就會高,。他們到社會上成了有用的人才,，也仍念念不忘學校、老師對他們的教誨,。學生綜合素質的高低,，不僅單靠學科成績來顯現(xiàn)，行為習慣更是最直觀的表現(xiàn),。習慣是一種能量的儲蓄,，養(yǎng)成良好學習習慣的人，要比那種沒有養(yǎng)成良好習慣的人,，以及養(yǎng)成不良學習習慣的人具有較大的潛在能量,。

曾經(jīng)有人說過：一個人學習不好是次品，體育不好是廢品,，品德不好則是危險品,。可見,，文明習慣――特別是思想道德養(yǎng)成的重要性,。那么,，如何才能養(yǎng)成良好的行為習慣呢？簡單的說,，就是“從小事做起,，從現(xiàn)在做起”。

下面,，我們從從禮儀,、學習、生活和節(jié)儉四個方面,，說一說應該養(yǎng)成那些良好的行為習慣,。

①尊重長輩，聽父母和老師的教導,，不頂嘴,，講話態(tài)度誠懇；②接受長輩物品時要起立雙手接,，受到贊揚時說“謝謝”,；

③上學或外出回家見到父母、長輩,、老師時有禮貌地問候,，外出時向父母道別，說明去向,；

④吃飯不獨占獨吃,，先讓長輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”,；

⑤關心父母等長輩的身體,，父母生病要問候，端水送藥,，主動承擔力所能及的家務勞動,；

⑥有客人來訪時，接待熱情,、周到,，要使用“歡迎光臨”、“再見”,、“下次再來”等禮貌用語,；

⑦進校第一次見到老師，早上問早,、中午問好,，放學見到老師說“再見”，進出校門,、上下樓梯遇見老師讓老師先行,；

⑧上課回答問題先舉手,，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”,；⑨同學要互助,，不以強欺弱，不叫同學綽號,；

⑩參加升降國旗,，要嚴肅、莊重,、衣著整潔,。

①課前要預習，學會帶著問題聽課,；

②課前準備好學習用品,，等候老師上課；

③上課坐姿端正,，書寫時姿勢正確,；

④上課專心聽講，不亂說亂動,，勇于提問，積極回答,，抓重點,，積極思考；

⑤作業(yè)要字體端正,，紙面清潔,，格式正確，不邊做邊玩,；

⑥按時完成作業(yè),，做到獨立、耐心,、細致,；

⑦學會先復習后完成作業(yè)，先審題再解答的習慣,；

⑧考試答題要細心,、準確、書寫規(guī)范,；

⑨培養(yǎng)自覺學習的習慣,。

①早晨早起，不睡懶覺―做勤快的人,；

②起床,、穿衣,、洗涮、整理房間,、整理書包,、吃飯行動快速、利索,；③吃飽飯,、吃好飯、不挑食―做健康的人,；

④不過早到校,，上學不遲到，放學及時回家,，不繞路,，不貪玩，不在路上打鬧―做守時的人,；

⑤早晚刷牙,，天天洗腳，經(jīng)常洗澡,，經(jīng)常剪指甲,，穿戴整潔―做講衛(wèi)

生的人；

⑥出入教室,，上下樓梯靠右行,，不打鬧，有秩序,，集合,、做操、站隊,、解散不擠,、不搶、不拖,、聽口令,，動作快―做守紀律的人；

⑦積極主動打掃教室,，不帶零食入校,，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫,，不隨地大小便―做講公德的人,；

⑧星期天、節(jié)假日有計劃地進行學習,、休息,、玩樂,，有條不紊―做講條理的人；

⑨看電視按照家長和老師的要求做到限度,，不放任―做講理智的人,；

⑩在校積極參加勞動，在家?guī)椭议L做力所能及的事―做愛勞動的人,。

①用水用電及時關閉開關,，節(jié)約每一度電、每一滴水,；

②愛護書本,，節(jié)約一張紙、一塊橡皮,、一支鉛筆,；

③愛護桌椅、門窗,、清潔工具,、環(huán)境設施等公物；

④愛惜衣物,，不追求穿戴,；

⑤愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜,，不剩飯,，節(jié)約，每一粒糧食,；

⑥正確支配零用錢，不亂花錢,；

⑦不向父母提出過高的物質要求,；

⑧吃、穿,、用等方面同學之間不攀比,，不嘲笑、諷刺,、挖苦,；

⑨學習、辦事講效率,，學會能用不同辦法解決同一問題,。

以上要求只是列舉了一些常見的行為習慣，希望同學們能按照我們的要求努力做好這一切,，天天如此,，年年如此,，這才叫習慣。據(jù)說我國著名橋梁專家茅以升年過8旬仍能準確地背誦出圓周率小數(shù)點后面100位數(shù)字,。有人問他是怎么記住的,。他回答說：“說起來也簡單，重復,，重復,，再重復！”培養(yǎng)良好的行為習慣是一個艱巨的長期的細致的過程,，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,，必須持之以恒，不斷強化,，反復抓,，抓反復。反復宣傳,、實踐,，你們就能逐漸了解、熟悉校紀班規(guī),，繼而才能夠在老師的提醒,、引導下，逐漸地由被迫遵守形成一種習慣遵守,，再而經(jīng)過繼續(xù)的深化實踐,，最終才能變成自覺遵守。

在此,，請允許我再嘮叨幾句,。如果仔細觀察，其實,，在我們的校園里,，不文明的現(xiàn)象還有很多：如剛剛掃過的教室里很快就會有人隨便扔下了垃圾；操場上,、樓后墻底,、花臺中隨手亂扔紙團、塑料袋等雜物的同學還大有人在,；教室雪白的墻上竟然有人留下了明顯的腳?。魂柵_明亮的瓷磚上竟被吐上了痰,，真的很不文明,！水龍頭有時沒人用也嘩嘩地流著水，一些同學卻視而不見；書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學卻精神萎靡打瞌睡,，而個別人則大聲喧嘩擾亂課堂紀律；課間總能見到少數(shù)同學推推搡搡,，追逐打鬧,，還有部分同學講粗話、罵臟話,、打架斗毆鬧不團結（包括一些女同學）,；有的同學放學后不立即回家，悄悄溜進網(wǎng)吧或游戲廳,；有的同學不講究個人衛(wèi)生,，幾周不洗頭、洗澡,、不換衣服,，身上散發(fā)出一種難聞的氣味；有的同學米飯饅頭不想吃,，零食卻不斷,；有的同學不知尊敬老師不懂孝敬長輩，在路上,、街上遇見老師把頭偏向一邊,，裝著沒看見；有的同學隨意攀比,，精力不在學習上而在吃喝玩樂上,。請同學們對照一下，是否如此,？

凡此種種,，可以說都是不文明的行為，千萬要不得,！它乍看是小細節(jié),，可當它與個人尊嚴，與集體,、祖國、民族素質聯(lián)系起來,，就是另一種形式的恥辱,！雖然我們絕大多數(shù)同學都做得很不錯，這些不文明的行為只是發(fā)生在少數(shù)同學身上,，但俗話說,，一顆老鼠屎，打破一鍋湯,，它破壞了我們學校的文明形象,，也折射出這少部分同學缺乏教養(yǎng),，不董規(guī)矩。起碼說你

是不知道好壞,，分不清美丑,！在這里，我真誠地希望每一位同學都能對照我們前面所講的以及小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,，養(yǎng)成文明的習慣,，爭做文明的小學生。

同學們,，文明已經(jīng)被放在一個重要位置上,，我們不但要大張旗鼓地說,更要踏踏實實地做！千萬不要把文明行為習慣看作小事,，因為,，每一個人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，都能看出你素質的高低,。讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從一點一滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，做個文明的小學生，管住自己的口,，不隨地吐痰,，管住自己的手，不亂扔垃圾,；管住自己的腳，不踐踏花草,。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個更加寧靜,，有序,，有著良好學習環(huán)境的文明校園，列寧街小學將會在我們?nèi)w師生手中變得更加美好誘人,！

同學們,，讓我們共同播種一個信念，收獲一個行動,；播種一個行動,，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格,，播種一個性格,，收獲一個命運！

我的講話完了,，謝謝大家,！