確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園半日活動(dòng)方案反思 幼兒園半日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
1、 知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。
2,、 根據(jù)自己意愿設(shè)計(jì)夏天的服裝,。
3、 在設(shè)計(jì)與表演活動(dòng)中體會(huì)成功的喜悅,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、 幼兒穿各式夏裝并準(zhǔn)備一些夏天的服裝:吊帶衫,、短褲,、汗背心泳裝等
2、 廢舊報(bào)紙若干(數(shù)量大于幼兒數(shù)),、剪刀,、畫筆
3、 適合于表演的音樂一段
活動(dòng)過程:
一,、談話:夏天的服裝
1,、 講講夏天服裝的特點(diǎn):薄、少,、短
2,、 介紹自己服裝的名稱:女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主
二,、展示自己的服裝
隨著音樂展示自己的夏裝
三,、設(shè)計(jì)服裝
1、 激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)服裝的愿望:“這些漂亮的衣服都是別人設(shè)計(jì)的,,我們自己動(dòng)手來設(shè)計(jì)一套服裝吧?”
2,、 幼兒構(gòu)想
3、 幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)服裝:
(1)教師重點(diǎn)協(xié)助能力差的幼兒
(2)提醒能力強(qiáng)的幼兒還可裝飾服裝
四,、服裝表演
1,、 幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計(jì)的服裝
2、 展示自己設(shè)計(jì)的服裝
活動(dòng)評(píng)價(jià):
夏天到了,,每天有小朋友圍在一起議論自己的衣服,,于是我設(shè)計(jì)了這樣一次綜合性的半日活動(dòng)。
活動(dòng)在幼兒的談話中拉開序幕,,幼兒興致勃勃地討論著自己的衣服,,到模仿模特兒表演時(shí)掀起了一個(gè)高潮。從而激發(fā)了幼兒自己想設(shè)計(jì)服裝的愿望,,在設(shè)計(jì)服裝時(shí),,幼兒都欲欲而試,拿著報(bào)紙量體裁衣,,經(jīng)過一番努力,,每個(gè)幼兒的身上都穿上了自己用報(bào)紙做成的服裝(盡管有的還不像什么衣服,只是挖了個(gè)領(lǐng)子套在了身上),,活動(dòng)室里洋溢著一片歡笑!幼兒不在乎最后的結(jié)果,,而注重的是活動(dòng)的過程,,這就是與成人評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別!
幼兒園半日活動(dòng)方案反思 幼兒園半日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
一、設(shè)計(jì)思路
1,、秋高氣爽,,風(fēng)清云淡,氣候宜人,。秋天豐富而多彩,,它是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充滿喜悅的季節(jié),,是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié),。
2、在這秀麗的季節(jié)里,,大自然是孩子們最廣闊的教室,,賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。
3,、讓孩子們?cè)诳鞓非镉位顒?dòng)中,,開闊眼界,增長見識(shí),,鍛煉意志,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同伴與師生間,、家長與家長之間的友情,。
二、活動(dòng)目的
1,、讓幼兒走進(jìn)自然,,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息,。
2,、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美潛力,。
3、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí),,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂,。
4、透過各家庭之間的相互聯(lián)系,,增進(jìn)親子互動(dòng),。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年10月__日(星期_)8:30--16:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
__植物園
五,、活動(dòng)時(shí)間
8:30分前來園,,8:45分開車前往__植物園
六、活動(dòng)過程
(1)幼兒8:30集中在幼兒園a區(qū)大操場,,在各班老師處簽到,,要求各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)要求:教育幼兒注意安全,,注意言行禮貌,,要講普通話,愛護(hù)公物,,不隨地亂扔垃圾,。
(2)8:45準(zhǔn)時(shí)開車,,在車上老師應(yīng)教育孩子們按座位坐好,,注意行車安全,引導(dǎo)孩子們留意車外的景色,、感受城市變化,,感知秋天大自然的景色變化。
(3)9:15左右到達(dá),。各班在門口點(diǎn)好人數(shù),,老師向家長和小朋友簡單介紹園內(nèi)狀況,和游玩過程中所需注意事項(xiàng),,之后入場,。
(4)9:30大家首先來到園內(nèi)參觀新奇的植物展覽,游各個(gè)主題園區(qū),,觀賞不同地區(qū)風(fēng)格的特色植物,。
(5)10:00在大草坪集中,進(jìn)行體能拓展和早操展示活動(dòng),,由專業(yè)體能男老師和各班老師組織,,以班或級(jí)為單位進(jìn)行。草坪可選取中心大草坪或溫室大草坪,。根據(jù)各自班級(jí)的活動(dòng)方案,,組織幼兒在公園里活動(dòng),同時(shí)教育幼兒愛護(hù)花草樹木,。
(6)11:30教師組織家長,、幼兒在適宜的地方自由地活動(dòng)、休息,、共進(jìn)午餐,。各班用自帶的午餐,分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(dòng)(班任老師連同家委會(huì)成員準(zhǔn)備活動(dòng)方案)。家長們自備桌布,、食品,,到時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場分享會(huì),如評(píng)比哪個(gè)家庭的水果拼盤,、壽司拼盤看,,哪個(gè)家庭的鹽、鹵水等小吃最美味,,哪個(gè)家庭準(zhǔn)備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會(huì)評(píng)出歡迎,、用心、最有創(chuàng)意等獎(jiǎng)項(xiàng),,幼兒園還會(huì)準(zhǔn)備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念,。
(7)13:30餐后繼續(xù)活動(dòng),來到溫室群景區(qū)參觀,。那里集植物保護(hù),、科學(xué)研究、科普旅游于一體,,展示了各種植物的生態(tài),。共有五個(gè)不同地理環(huán)境的展區(qū),是亞洲型的植物景觀溫室群,。隨后可自行選取參加機(jī)動(dòng)游樂項(xiàng)目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀,。
(8)15:30全體在大門口集中上車,各班清點(diǎn)人數(shù),,做好家長幼兒上車回程工作,。回到幼兒園后孩子由家長帶回家中休息,。結(jié)束愉快行程,。
七、安全保障措施
1,、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施,。制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,園務(wù)會(huì)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),,職責(zé)到人,。各班老師是班級(jí)安全工作的第一職責(zé)人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,,組織好幼兒活動(dòng),。除此以外,各級(jí)配行政人員,,(4名行政基本安排到4個(gè)級(jí)組)保障出游的安全工作,。
2,、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)潛力,。
3,、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情,。
4,、秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮。
八,、注意事項(xiàng)
1,、請(qǐng)家長按時(shí)和孩子們一起回到幼兒園集中,。
2,、請(qǐng)不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小,、軟硬要適中,。
3、請(qǐng)家長為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給孩子穿上運(yùn)動(dòng)服(長褲長衣)
4,、請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備防蚊子的藥水(必須要準(zhǔn)備好哦)
5,、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋。
6,、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,擦手和嘴,。
7、配合老師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。活動(dòng)時(shí)要緊跟老師和家長,,一旦找不到老師了,,要停留在原地,不要到處亂走,,更不能跟陌生人離開,。
8、旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話必須要持續(xù)暢通,。
幼兒園半日活動(dòng)方案反思 幼兒園半日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
指導(dǎo)思想:創(chuàng)設(shè)積極,、寬松的環(huán)境,,幫助幼兒愉快地投入各項(xiàng)活動(dòng)中,,體驗(yàn)在集體中的快樂,。
目標(biāo):1、通過參加各類活動(dòng),,讓幼兒擁有一份愉快的心情,。
2、引導(dǎo)幼兒在老師的指導(dǎo)下嘗試,、探索一些事情,,并能用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。
3,、激發(fā)幼兒參加各種活動(dòng)的樂趣,。
半日計(jì)劃:
(一)晨間活動(dòng):
1、內(nèi)容:哈哈樂園及自制運(yùn)動(dòng)器械,。
2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè):將運(yùn)動(dòng)器械放置在玩水池邊,便于幼兒選擇,、取放,。
3、觀察:幼兒在活動(dòng)中對(duì)運(yùn)動(dòng)器械操作的興趣,、及時(shí)調(diào)整內(nèi)容,。
4、交流:根據(jù)幼兒活動(dòng)情況,、師生商量新玩法,,開展簡單的游戲及競賽活動(dòng)。
(二)生活:
1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)便于幼兒自理生活的環(huán)境,,物品便于幼兒取放。
2,、觀察:幼兒喝豆?jié){,、點(diǎn)心的情況,鼓勵(lì)幼兒高高興興用完自己的一份點(diǎn)心,。
3,、提醒和幫助幼兒用紙巾擦鼻涕。
(三)早操
1,、環(huán)境:提醒幼兒注意上下臺(tái)階時(shí)的安全,。
2、觀察幼兒的早操情況,,及時(shí)表揚(yáng)認(rèn)真做操的孩子,。
(一)活動(dòng)目標(biāo):
1,、喜歡操作,體驗(yàn)操作的快樂,。
2,、初步了解不同的紙產(chǎn)生的吸水速度不同。
3,、樂意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:(1)已認(rèn)識(shí)皺紙,、蠟光紙等多種紙,。
(2)已學(xué)會(huì)折雙體船。
2,、材料準(zhǔn)備:(1)各種質(zhì)地的紙已折好的紙船,。
(2)盆、抹布,。
(三)活動(dòng)過程:
1,、引出課題,激發(fā)興趣,。
(1)出示兩只紙船,,引導(dǎo)幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。
(2)預(yù)測兩只紙船同時(shí)放在水面上,,會(huì)怎么樣,?
2、幼兒第一次實(shí)驗(yàn),,并表達(dá)實(shí)驗(yàn)中綠色皺紙折的船先沉,。
3、尋找原因:為什么皺紙折的船先沉,?
通過兩張紙寶寶示意圖,了解紙的間隙大,,吸水就快,,反之,則慢,。
4,、幼兒再次操作,發(fā)現(xiàn)報(bào)紙,、蠟光紙,、餐巾紙等不同紙產(chǎn)生的吸水速度不同。
(一)活動(dòng)目標(biāo):
1,、樂意參與活動(dòng),,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,。
2、練習(xí)手膝著地向前爬,、側(cè)身滾等動(dòng)作,,增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性20xx年最新幼兒園半日活動(dòng)方案范文活動(dòng)方案。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解小刺猬的生活習(xí)性,。
2、材料準(zhǔn)備:(1)紅色尼龍搭扣剪成“果子”若干長在三棵數(shù)上,、“山洞”,、“山坡”。
(2)錄音機(jī),、磁帶,、刺猬胸飾同師生人數(shù)。
(三)活動(dòng)過程:
1,、開始部分
“刺猬姐姐”帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽,,做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)
2、基本部分
(1)練習(xí)手膝著地向前爬
要求:雙手雙膝都著地向前爬行,。
(2)練習(xí)側(cè)身滾
要求:雙腳并攏,,全身直直地向側(cè)翻滾。
(3)游戲 《小刺猬背果子》
經(jīng)過山洞,、山坡來到“果園”從樹上搖下“果子”背果子回家,。
3、結(jié)束部分
表演:我們真快樂,。在游戲中結(jié)束活動(dòng),。