在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
寒假放假通知來(lái)源篇一
根據(jù)我校教學(xué)安排的實(shí)際情況，現(xiàn)將20xx年寒假放假具體安排通知如下,。
本科生放假時(shí)間：1月17日(星期六)至2月27日(星期五),，共42天。
本科生開學(xué)前補(bǔ)考考試時(shí)間為2月27,、28日和3月1日;2月13日起可在教務(wù)處網(wǎng)上查詢補(bǔ)考考試安排,。
研究生放假時(shí)間以課題組科研進(jìn)度及導(dǎo)師安排為準(zhǔn)。
報(bào)到開學(xué)時(shí)間：全體學(xué)生2月28日(星期六),、3月1日(星期日)報(bào)到注冊(cè),，3月2日(星期一)正式上課。
放假時(shí)間：1月28日(星期三)至2月26日(星期四),，共30天,。
開學(xué)時(shí)間：2月27日(星期五)正式上班。
北京工業(yè)大學(xué)
寒假放假通知來(lái)源篇二
新春佳節(jié)即將來(lái)臨,，圓夢(mèng)雙語(yǔ)幼兒園全體教職工祝您節(jié)日愉快!期末將至,，為了使您早日了解我園的工作安排，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
放假時(shí)間：1月15日至3月1日放寒假,，3月2,、3日幼兒報(bào)名，3月4日正式上課,。
1.放假期間,，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友引起重視，全面做好幼兒的安全保護(hù)和教育工作,。
2.家長(zhǎng)是幼兒的第一監(jiān)護(hù)人,，請(qǐng)您加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育管理。幼兒的一日活動(dòng)必須在成人的監(jiān)護(hù),、陪伴下進(jìn)行,。外出活動(dòng)時(shí)，保證孩子在家長(zhǎng)的視線之內(nèi),，不要將孩子交給非直系親屬的熟人照看,。
3.教育幼兒不亂動(dòng)電源、不玩火,、燃?xì)?、刀具等，不燃放煙花爆竹,，并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū),。
4.帶孩子游玩、參觀,、進(jìn)餐時(shí),，家長(zhǎng)要關(guān)注幼兒的安全,，謹(jǐn)防走失，并注重對(duì)幼兒進(jìn)行一些應(yīng)急措施的隨時(shí)傳授,。
5.教育幼兒乘坐公交或私家車時(shí),，尤其上下車時(shí)注意交通安全。家長(zhǎng)不要帶幼兒到冰面,、野外場(chǎng)所,，并減少到公共場(chǎng)所的次數(shù)，避免受到傷害,。
6.凡購(gòu)買“識(shí)字拼拼樂(lè)”的小朋友,，家長(zhǎng)要注意提醒孩子保管好彩虹條，以免丟失,。
7.家長(zhǎng)要為幼兒合理安排膳食,，控制看電視、玩電腦的時(shí)間,，保證幼兒充足睡眠,，鞏固良好的生活習(xí)慣。
快快樂(lè)樂(lè)過(guò)寒假,，高高興興迎開學(xué)!度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè),、難忘的寒假生活，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期!
xx
xxxx年xx月xx日
寒假放假通知來(lái)源篇三
各直屬學(xué)校（單位）：
一,、本學(xué)期x2月1日結(jié)束,，2月2日起放寒假；下學(xué)期于x2月22日開學(xué),，7月4日結(jié)束,，7月5日起放暑假。
二,、各校要認(rèn)真安排好期末工作,。要組織好期末復(fù)習(xí)、考試,、總結(jié)等工作,。放假前要及時(shí)與家長(zhǎng)、社區(qū)和有關(guān)單位聯(lián)系,，通報(bào)學(xué)校期末和寒假有關(guān)工作安排，取得家長(zhǎng)的配合和社區(qū)等有關(guān)單位的支持,。
三,、要安排好教師、學(xué)生的寒假休息和活動(dòng),。寒假期間,，學(xué)校要保證師生有充分的休息時(shí)間,，要認(rèn)真貫徹省、市教育行政部門關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為,、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定,，不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課或超前上課，繼續(xù)做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等設(shè)施向社區(qū)開放工作,。學(xué)?？蛇m當(dāng)安排教師參加學(xué)習(xí)、進(jìn)修,、備課等活動(dòng),，組織學(xué)生積極參加健康有益的社會(huì)實(shí)踐、讀好書和征文活動(dòng),。職業(yè)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生參加專業(yè)實(shí)習(xí)的管理,，要保證實(shí)習(xí)的學(xué)生在春節(jié)期間有必要的休息時(shí)間。杭師大附屬中學(xué)要妥善安排好新疆高中班學(xué)生的假期生活和節(jié)日活動(dòng),，讓新疆班的同學(xué)們?cè)趚一個(gè)愉快而有意義的春節(jié),。
四、認(rèn)真做好假期安全和德育工作,。各校要在放假前對(duì)全體師生進(jìn)行一次安全和法制教育,，重點(diǎn)要教育學(xué)生遵守國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)、遵守社會(huì)公德和《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,，不去營(yíng)業(yè)性歌舞廳,、游戲機(jī)房、營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等不適宜中學(xué)生去的'場(chǎng)所,。特別要強(qiáng)調(diào)交通安全,、消防安全、飲食衛(wèi)生安全,、職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)的安全,、春節(jié)燃放煙花爆竹安全、外出活動(dòng)的人身和財(cái)產(chǎn)安全,。要教育師生遠(yuǎn)離“毒,、賭、黃”,，過(guò)一個(gè)文明,、愉快、安全的寒假,。各校要安排好假期干部和教職工的值班工作（值班名單,、值班電話和傳真，于1月底前報(bào)我局人事處）,，認(rèn)真做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校發(fā)生事故要按規(guī)定及時(shí)上報(bào),。
五、各校要認(rèn)真做好下學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。要做好教育教學(xué)設(shè)施,、設(shè)備的維修保養(yǎng)工作。有在建項(xiàng)目的學(xué)校要做好施工安全生產(chǎn)管理工作,，杜絕各類安全事故的發(fā)生,；在學(xué)期結(jié)束前和寒假期間，要做好學(xué)校用水設(shè)施的防凍工作,，加強(qiáng)冬季消防安全工作,，嚴(yán)格用電用火制度，嚴(yán)防用電設(shè)施的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),，保證水電設(shè)施的正常,、安全運(yùn)行；做好學(xué)期結(jié)束前和寒假期間惡劣氣候狀況下的校舍安全工作,，特別是要做好對(duì)室外自行車棚,、樹木等的抗風(fēng)雪預(yù)防和清掃工作；開學(xué)前,，要做好學(xué)校食堂衛(wèi)生工作和飲水機(jī)的消毒工作,。制定好下學(xué)期的工作計(jì)劃，下學(xué)期學(xué)生報(bào)到繳費(fèi)時(shí),，要嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范收費(fèi),。開學(xué)初，我局將進(jìn)行開學(xué)工作調(diào)研,。
寒假放假通知來(lái)源篇四
寒假放假時(shí)間：1月1——3日放假3天,，6——8日考試，10——xx日回家休息;xx日回校作假期安全教育,，14日正式放假,。
暑假放假時(shí)間：7月8日——8月31日，9月1日正式回校,。
緊張又充實(shí)的的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿結(jié)束,，同學(xué)們即將進(jìn)入假期。大家一定想徹底放松一下身心吧,，但安全不能松懈,。為保證大家過(guò)一個(gè)愉快而又安全的假期，今天我們以“安全第一,，預(yù)防為主”為原則,，對(duì)大家進(jìn)行一次假期安全教育。暑假臨近,，提醒同學(xué)們注意以下安全事項(xiàng)：
1,、預(yù)防中暑和感冒。注意防暑,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，有中暑、發(fā)燒,、感冒等癥狀及時(shí)就診,。
2、遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,，過(guò)馬路要左右看，走人行道,。路上靠右行走,，不橫穿馬路，不翻越欄桿,，不與機(jī)動(dòng)車搶行,，不在公路上玩耍，以免發(fā)生交通事故,。
3,、不乘坐超載車輛，不坐非法營(yíng)運(yùn)車輛,。在乘車,、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則，注意人身,、行李安全,。如遇惡劣天氣更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施，防止意外傷害,。
4,、嚴(yán)格守法。不到網(wǎng)吧,、游戲廳等禁止未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所,，不結(jié)交不良青少年，不打架斗毆,。不欺負(fù)比自己弱小的同學(xué),，如有不良青少年向自己要錢要物，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或向警察求救,。
5,、獨(dú)自在家時(shí)不玩火，不玩電,以防引發(fā)事故,。陌生人來(lái)訪問(wèn)清情況后決定是否開門;如果發(fā)現(xiàn)壞人到安全的地方后趕快打“xx0”報(bào)警電話并與爸爸媽媽聯(lián)系,。
6,、合理安排作息時(shí)間，保證充足睡眠,，不要長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電視或電腦,。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。
7,、注意飲食衛(wèi)生,，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無(wú)”食品,，不明情況時(shí)不要隨便服用藥物不吃腐敗變質(zhì)的食物,，以免食物中毒。
8,、不要獨(dú)自出門,，出門要向爸爸媽媽說(shuō)明去向和同伴姓名，按時(shí)回家,，不外宿,，不留同學(xué)在家過(guò)夜。
9,、不把家庭情況,、電話號(hào)碼、父母及自己的姓名隨意告訴陌生人,。不輕信他人花言巧語(yǔ),，不接受陌生人給的食物和其他物品，以防上當(dāng)受騙,。
10,、每個(gè)同學(xué)要記住自己的家庭住址，記住父母電話號(hào)碼,，一些親戚的情況也要熟知,。記住xx0(匪警)、xx9(火警),、xx0(救護(hù))電話,。
寒假放假通知來(lái)源篇五
1. 你是一個(gè)天真可愛(ài)聰明懂事的小朋友，上課能認(rèn)真地聽老師講故事念兒歌,，值日生工作主動(dòng)積極,，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚,，馬上就要上小學(xué)了,，希望你更加勇敢些能主動(dòng)與別人交流，老師相信你一定會(huì)變得更加能干的，加油吧!
2. 你是一個(gè)聰明伶俐的小男孩,，這學(xué)期你的進(jìn)步真大,，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，有時(shí)還積極舉手發(fā)言,，平時(shí)你很樂(lè)意幫助同伴,，繪畫比以前有進(jìn)步。不過(guò),，有時(shí)候還比較淘氣，不能管住自己堅(jiān)持完成任務(wù)才出去玩,，就要上小學(xué)了,，你一定會(huì)更加努力的，對(duì)嗎?
3. 你是一個(gè)文靜內(nèi)向的小朋友,，你的小手很能干：被子能疊得整整齊齊,，手工作品做得特別精巧。上課你能認(rèn)真聽講,，有時(shí)能舉手發(fā)言,。但你遇到困難不能主動(dòng)與老師小朋友交流，馬上要做小學(xué)生了,，老師希望你與人相處大膽一些,，主動(dòng)一些，好嗎?
4. 你是一個(gè)聰明能干的小朋友,，本學(xué)期你的進(jìn)步很大,，口語(yǔ)表達(dá)能力提高了，動(dòng)手能力也變強(qiáng)了,，上課還能積極舉手發(fā)言,，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，遇到困難能主動(dòng)與老師交流,。馬上就要上小學(xué)了,，老師希望你能學(xué)會(huì)關(guān)心別人，幫助別人,。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
5. 你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),，每次做游戲時(shí)都能積極參與,。你的小手越來(lái)越能干了，手工作品做得特別精巧,。你心地善良,，能與小朋友友好相處，但你在上課的時(shí)候不喜歡積極舉手發(fā)言，馬上就要上小學(xué)了,，如果你能改掉這個(gè)缺點(diǎn),，老師相信你一定會(huì)更棒了。
6. 你是一個(gè)聰明懂事的小女孩,，這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步：上課能遵守紀(jì)律,，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲,。還能主動(dòng)幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點(diǎn)心疊被子等,。但是，你不喜歡主動(dòng)與別人交流自己的見(jiàn)解,，馬上就要上小學(xué)了,，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我,。
7. 你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小朋友,，上課時(shí)能積極參與操作活動(dòng)，喜歡舉手發(fā)言了,，你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好,。平時(shí)能與小朋友友好相處合作游戲，還會(huì)幫助老師為小朋友服務(wù),。馬上就要上小學(xué)了,，老師希望你能積極參加體育鍛煉，加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展!
8. 你是一個(gè)比較內(nèi)向的小朋友,，喜歡一個(gè)人安靜地折紙繪畫,。你喜歡幫助別人，懂得謙讓,。上課能認(rèn)真聽講,，有時(shí)還能積極舉手回答問(wèn)題。你做事情非常有條理,。但是你的膽子比較小,，不能主動(dòng)與別人交流，馬上就要上小學(xué)了,，老師希望你能勇敢些,，好嗎?
9. 你是一個(gè)活潑懂事的小朋友，你折的衣服被子方方正正,，你能幫助老師把玩具收拾得整整齊齊,。你的舞跳得真美!上課你能認(rèn)真聽講。但你不喜歡舉手發(fā)言,，有事不能主動(dòng)與老師交流,。馬上就要上小學(xué)了,，改掉這些缺點(diǎn)，好嗎?
10. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友,，你的字寫得真好,，你的舞姿真優(yōu)美。遇到困難你能主動(dòng)請(qǐng)老師或同伴幫忙,，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子掛毛巾等,，上課你能認(rèn)真聽講，還能積極舉手發(fā)言,。馬上就要上小學(xué)了,，老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓!
11. 你是個(gè)聰明能干的小朋友,，整天愛(ài)問(wèn)“為什么”,。喜歡動(dòng)腦筋愛(ài)思考。在幼兒園你回答問(wèn)題總是與眾不同,。上課的時(shí)候你能認(rèn)真聽老師講課，積極舉手發(fā)言,。但是你有時(shí)不能堅(jiān)持完成任務(wù),，馬上就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自己,，老師相信你一定是一個(gè)更棒的孩子!
12. 你是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學(xué)期你的進(jìn)步很大：上課能認(rèn)真聽講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言了,，繪畫比以前更棒了,，還學(xué)會(huì)了與別人交往，不過(guò)有時(shí)你喜歡一邊學(xué)習(xí)一邊講話,。馬上就要上小學(xué)了,，如果在以后學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)更出色的,。
13. 你是個(gè)文靜,，可愛(ài)的小朋友，你的小手真能干,，畫得畫真漂亮,，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了,，你做事情認(rèn)真負(fù)責(zé),，你的作業(yè)又對(duì)又好，馬上就要上小學(xué)了,，如果以后你能再大膽一點(diǎn),，能大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，那就更棒了。
14. 你是一個(gè)聰明能干的小朋友,。喜歡唱歌跳舞,，愿意在大家面前表現(xiàn)自己。你特別喜歡繪畫,，老師在課堂上教的本領(lǐng),，你很快就學(xué)會(huì)了。你還樂(lè)意幫助別人,，積極幫助老師做事情,，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手,。馬上就要上小學(xué)了,，老師希望在新的學(xué)習(xí)中你能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓!
15. 你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友,。這學(xué)期繪畫數(shù)學(xué)操作作業(yè)比以前都有進(jìn)步了,。上課你能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言,，還會(huì)主動(dòng)幫助老師和小朋友,。你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體,。馬上就要上小學(xué)了,，老師希望你今后回答問(wèn)題時(shí)，要多想想,，想好了再說(shuō),，可以嗎?
16. 你是個(gè)能歌善舞的小姑娘。跟著音樂(lè)你創(chuàng)編的舞蹈動(dòng)作多么優(yōu)美,，你特別關(guān)心別人,，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好!你的畫畫得真美!馬上就要上小學(xué)了,，如果你能上課時(shí)能積極舉手發(fā)言,，那就更棒了!老師相信你一定能做到!
17. 你是一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩兒，,。這學(xué)期你的繪畫數(shù)學(xué)都有了進(jìn)步,，小手也變得能干了，學(xué)會(huì)了自己整理圖書疊被子,，有時(shí)還能主動(dòng)幫助老師做好值日工作,。但是你不喜歡講話，馬上就要上小學(xué)了,，如果你能與大家大膽交流,，那就更好了,，是嗎?
18. 你是個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，這學(xué)期你在各方面都有了很大的進(jìn)步,。上課時(shí)能專心聽講,，還特別愛(ài)畫畫。課間
19. 能與小朋友一起開心地游戲,，你能積極參加體育鍛煉,，主動(dòng)做好值日工作。馬上就要上小學(xué)了,，如果今后在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)你能認(rèn)真些,，那就更棒了。
20. 你是個(gè)聰明活潑的好孩子,，你的思維很活躍,，數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng)。你的小手很能干,，你畫得畫很漂亮,，你的手工做得很精致。你能主動(dòng)幫助小朋友收拾玩具擺放小椅子,。聽老師講故事時(shí)你特別認(rèn)真,，你能很快學(xué)會(huì)老師教的本領(lǐng)。馬上就要上小學(xué)了,，如果你能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，那就更棒了,。
