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大學生職業(yè)規(guī)劃書 大學生職業(yè)規(guī)劃書字左右篇一
1,、我的性格:
大家都說我是一個活潑開朗的人,,很善于與人交流,,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,,有的時候患得患失,總是考慮的太多,,所以錯過了一些很好的機會,。
從小到大都比較要強,,不服輸,總想必別人做的更好,,不過來到大學,發(fā)現(xiàn)人外有人,,天外有天,,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,,只要自己盡力了就是最好的了,。性格比較直爽,有的時候容易傷人,,雖然在盡力在改變,,但是還需要進一步改善,。我是個很好的合作伙伴,,做事踏實認真,,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍,。
2、我的興趣:
喜歡看電視,,看報紙,,上網(wǎng),,逛街,,打羽毛球等,。很喜歡玩,,但是也很關心時事和政治方面的新聞,,可以說愛好廣泛,,但是沒有什么很專一能做好的事情。
3,、我自己認為所具有的能力:
現(xiàn)在在班級里擔任班長,,所以在這一年里,,自己的很多能力都有所提高,。比如,在協(xié)調班級工作中,,增強了合作意識,,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,,我也提升了解決問題和矛盾的能力,。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
4,、我的價值觀:
我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,,最有意義的一生是活的快樂幸福,,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活,。
5,、我的優(yōu)勢和劣勢:
優(yōu)勢,我的人緣還可以,,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,,性格比較開朗,,能夠很好的調節(jié)自己的心情,。比較要強,做事踏實,。
劣勢,缺乏恒心,,自制力也比較差,,不能很好的控制自己,,有的時候性格太直了,,有什么說什么,,容易傷害到別人。
6,、我的技能:
英語比較好,計算機常用軟件的使用,,口語表達能力比較強,,善于學習新事物,。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我所學的是自動化專業(yè),。與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,,也獲得了飛速發(fā)展。民航,、鐵路、金融,、通信系統(tǒng),、稅務,、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所,、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,,發(fā)展迅猛,。
未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域,、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置,。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術,,就很難找到一個滿意的工作,。
由于對技術的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,,所以我要考研,考本專業(yè)的研究生,,繼續(xù)深造,,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,,對于一個女生來說,學習自動化專業(yè)比較困難,,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,,應該沒有什么做不到的事情,。
“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,,在今后的幾年里,,我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,,在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,。
三、職業(yè)選擇分析
1、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑:
我現(xiàn)在學習的專業(yè)是自動化專業(yè),,如果我從事本專業(yè)工作,,那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎,但是現(xiàn)在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度,,不而且對這些內容并沒有很深的興趣,,只是在一點點的培養(yǎng),。第二,,現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學校有很多,,而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,,也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作,。
2、 我的職業(yè)選擇:
第一,,是電力工程師;第二,,是大學老師;第三,是考公務員,。
3,、 我的選擇路徑:
考研
4、 swot分析
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(s)
1)有學習新知識的能力
2) 目標明確
3)善于動腦思考
4)分析問題的能力比較強
5)英語水平較高
6)求職能力強
7)情商較高,,綜合素質比較強
弱勢因素(w)
1)專業(yè)知識水平不夠
2)做事毛躁,,不耐心
3)自己努力不夠
外部環(huán)境因素
機會因素(o)
1)所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯
2)工科專業(yè)缺口,,需求量較大
3)我們畢業(yè)時,,金融危機逐漸減輕
威脅因素(t)
1)女生工作不好找
2)全國開設此專業(yè)的學校很多,競爭壓力較大
3)大學生就業(yè)形勢緊張
swot分析:我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè),,而且綜合素質比較高,,比較有競爭力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,,因此就業(yè)相對比較容易,。但是作為女生有一定的劣勢,就需要我去學好專業(yè)知識,,在其他方面超出男生,,才能找到一份滿意的工作。
5,、我的職業(yè)目標選擇的工作內容和勝任條件
工作內容:
1)研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項,,進行投資概算。
2)負責電力設備的設計工作,。
3)研究開發(fā)電力設備安裝施工技術,。
4)負責相關發(fā)電設備運行的技術督導工作。
5)分析和處理電力設備安裝、調試,、檢修和改造中的技術問題,。
職業(yè)概述:電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測、規(guī)劃,、設計,、安裝、調試,、運行,、檢修、電網(wǎng)調度,、用電管理,、電力環(huán)保、電力自動化,、技術管理等工作的電力專業(yè)工程技術人員,。
勝任條件:我學習的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關,如果研究生畢業(yè)后參與此工作,,在專業(yè)上的知識應該就夠用了,。我比較認真,在技術工作中可以很好的完成任務,。我的合作能力比較強,,可以建立一個很好的合作團隊。
6,、與職業(yè)選擇目標的差距:
主要是在專業(yè)知識上,,還有很大的差距。第二,,是耐心做事的能力,,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,,比較復雜,,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛,。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。
四,、未來三年的行動計劃
1,、20xx年暑假:進行實踐活動,在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力,。并在世博會期間去參觀,,因為在世博會上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品,最高的技術展示,所以很有必要去參觀并仔細了解它們,,提高自己的創(chuàng)新能力,。
2、20xx—20xx學年:大二是專業(yè)課最多的時候,,因為我要從事本專業(yè)工作,,并想考研,因此,,大二一定要抓緊一切時間努力學習,,并加深編程知識,如c語言和c++,,這是以后學習的基礎,,一定要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多,,一定要把學習與實驗相結合,,工科需要的是動手能力,一定要在實驗里多鍛煉多學習,。爭取參加數(shù)學建模大賽,,并申請urtp項目,幫助老師做一些項目,。
四六級:在12月份考過英語四級,,在20xx年6月考過英語六級,并爭取考過計算機三級,。
獎學金:爭取在這一學年,,每科成績都過80,爭取獲得專業(yè)獎學金,。
入黨:好好表現(xiàn),,向黨組織靠攏,起好帶頭作用,,爭取入黨,。
體育:加強鍛煉,爭取減肥15斤,。提高體能,,為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。
3,、考驗計劃:20xx—20xx學年這考研的沖刺時刻,,大部分的時間就要放在考研上,并參加考研輔導班,,爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生,。20xx年6月開始,,關注考研動態(tài),在英語方面開始背單詞和課文,,報考研英語輔導班,,開始向考研方向學習英語。報考爭執(zhí)輔導班,。20xx年8月開始,,從頭復習高數(shù)線代等,按章節(jié)排好復習,,掌握復習時間,。
實習計劃:我們學院大三有金工實習,爭取在這些實習過程中,,提高動手能力,,為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生,。
如果你讀完覺得對職業(yè)規(guī)劃有一定了解,,同時,能夠試著為自己做職業(yè)規(guī)劃 了,,那將是我的榮幸,。
大學生職業(yè)規(guī)劃書 大學生職業(yè)規(guī)劃書字左右篇二
自我盤點
一、個人興趣愛好
業(yè)余愛好:文學類書籍,,喜歡看電影,、聽音樂,打羽毛球,、長跑;喜歡的文學作品:《紅樓夢》,、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨,、劉謙,。
二、個人優(yōu)缺點
1,、本人做事情很有恒心,,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,,責任心強,,做事很有原則,處事沉穩(wěn),,考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向,交際能力不強,,不善于表達,,這也是致命的一點。
2,、解決自我盤點中的缺點:
所謂江山易改,,本性難移。內向并非全是缺點,,它使我少一分張揚,,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,,積極參加各種場合各項有益的活動,,使自己多一分自信、激揚,,少一分沉默,、怯場。
三,、個人對所學專業(yè)的看法
本人是學初等教育英語專業(yè)的,,對英語教育專業(yè)的前景是非常看好的,,對本專業(yè)的學習態(tài)度很端正,,
職業(yè)環(huán)境分析
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃計劃書,、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,,評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素,。
一、家庭環(huán)境
本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般,,并不富裕,,并且經(jīng)濟狀況也是不穩(wěn)定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,,生活過得一般,,
二、學校環(huán)境
本人上的學校費用不多,,生活學習的環(huán)境還算好,,學習的氛圍還算行,教學的設備還是比較齊全的,,對于學習英語課來說,,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,,教學師資力量還算強,。
三,、社會環(huán)境
現(xiàn)代社會,對于大學來講已經(jīng)是普及全國了,,并且也將近飽和狀態(tài)了,,因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,,因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去,,就必須要學更多的知識。
四,、職業(yè)環(huán)境
對于我們英語專業(yè)的人來講,,形勢雖然還是可以的,但是挑戰(zhàn)不斷,,首先,,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質的需求已經(jīng)滿足了,,因此對子女的要求也有所提高,,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農村的發(fā)展空間也是巨大的,,它不僅僅適合小學兒童,,同樣也適合青少年、中年,、老年等等,,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化,、多途徑的發(fā)展方向。
結論
1,、 目標
估摸自己的實力,,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項來做,努力成為一位教育領域的優(yōu)秀人才,。
2,、 路徑
自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,,認真學好專業(yè)知識,,培養(yǎng)學習、工作,、生活能力,,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備,。
職業(yè)規(guī)劃方案
一,、短期計劃
首先,,在校期間,英語至少要過四級,,普通話要拿二甲,、計算機要過一級,所有的證件拿到,,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級,。
其次,,能很好的運用知識,通過見習,、實習來培養(yǎng)教學能力,,多參加學校的活動。
再次,,暑假期間,,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經(jīng)驗,。
最后,,如果在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,就打算考研,。
二,、長期計劃
在學業(yè)結束后,去外面找跟專業(yè)相關的工作,,首先從小學教師做起,,積累經(jīng)驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,,逐步來實現(xiàn)我的目標計劃:先當小學教師,,再當中學教師,一層一層往上爬,。
未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準位置
三,、根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),本人特對未來五至十年作初步規(guī)劃如下:
a),、20xx-20xx2年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習,、工作,、生活能力,全面提高個人綜合素質,,并作為就業(yè)準備,。(具體規(guī)劃見后),。
b)、20xx2-20xx年,,熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,,找到熱情積極的工作狀態(tài),,結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面,。 要完成的主要內容:
(1)學歷,、知識結構:畢業(yè)前提升自身學歷層次,畢業(yè)后立即找工作,,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,,熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級,、二級過關,,英語四、六級過關,、還有盡全力考取英語口語資格證書,、普通話過級、開始接觸社會,、工作,、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展,、人際關系,、意志人格的進一步配培養(yǎng):在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,,積極完成工作任務,,加強溝通,虛心求教,,保持對新鮮事物的興趣,,對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會有解決的辦法,,敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見,。能夠堅持正義,堅持自己的原則,,
(3)生活習慣,、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,,還有必要的健身運動,,如散步、打羽毛球等,,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等,。
c),、20xx-20xx年:找到了能夠實現(xiàn)自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,,踏踏實實的貢獻自己的力量,,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓,、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友,。
大學生職業(yè)規(guī)劃書 大學生職業(yè)規(guī)劃書字左右篇三
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信。而如今,身為大三學生的我們,,在一天天消磨時光的日子里,,不如多學習點知識來充實自己。未來掌握在自己手中,,趁現(xiàn)在還有時間,,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進!俗話說得好,,機會總是留給有準備的人,,每個人都有攀登上成功頂峰的可能,但勝利卻永遠只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,,難的是你能否在飽經(jīng)困難和挫折后,,仍能喊出敢叫日月?lián)Q新天的豪情壯志,為了更好的利用大學的光陰,,清楚地認識自己的優(yōu)缺點,,適合什么職業(yè)的發(fā)展,特制定本計劃,。
有目標,,才會有動力:
自己的興趣愛好有軍事、人文科學、時事政治,、旅游
自己的性格特點:內,、向并兼,對事物偏于理性認識
自己的優(yōu)點:1.吃苦耐勞,,動手能力較強 2. 辦事精確,,能夠專心細致地工作3.做事仔細認真、踏實,,鍥而不舍 4.友善待人,,勤于思考,考慮問題全面 5.善于學習借鑒,、自我優(yōu)化 6.善于培養(yǎng)興趣,,重視實踐與探索。
自己的缺點:1.口才欠佳,,交際面小,。2. 缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,,惰性較大,。3.做事方式欠靈活。
根據(jù)我的性格和興趣,,我的職業(yè)類型偏向于現(xiàn)實性和社會性,,做事能力較靈活,動手能力強,,同時有較強的社會責任感,。適合的崗位性質:
· 工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,,最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情
· 有較多的獨立工作時間,,可以專心的完成整個項目或任務
· 較多使用事實、細節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術性工作,,能夠充分發(fā)揮自己精細,、準確、邏輯性強的才能
· 要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次
· 工作有足夠的準備和實施時間
根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質,,我初步定下適合我的職業(yè)有這些:
1.工程電氣設備,、電力工程師:技術性工作,直接對應所學專業(yè),,知識學有所用,,朝自己專業(yè)方向發(fā)展,且符合本人興趣,,發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>
2.軍人:本人一直熱衷于軍事,,渴望穿上軍裝成為真正的軍人,由于其他原因可能不被家人支持,因此定位第三,。
3.公務員:工作穩(wěn)定且待遇優(yōu)厚,,社會責任感很強。
電力行業(yè)的外部環(huán)境,、概況及發(fā)展前景分析
電力行業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎產(chǎn)業(yè),,建國以來,電力行業(yè)一直受到國家政府的高度重視,。在整個國民經(jīng)濟的發(fā)展進程中,,電力行業(yè)起著非常重要的作用。電力行業(yè)和其它行業(yè)相比,,有其自身的特點:
1.電力行業(yè)屬于資金,、技術密集型產(chǎn)業(yè),具有投資規(guī)模大,,建設周期長,,產(chǎn)供銷即發(fā)電輸電配電一體瞬間完成的特點。
2.電力行業(yè)帶有一定的壟斷性,,受國家政策扶持較多,,制約也較多。電力的供應多數(shù)通過電力總公司統(tǒng)一的電網(wǎng)全產(chǎn)全銷,,其電價按照并網(wǎng)合同中規(guī)定的成本加合理利潤來執(zhí)行,銷售狀況相對穩(wěn)定。
3.電力銷售資金的回籠直接受制于工業(yè)企業(yè)的發(fā)展狀況,。,。一般說來,經(jīng)濟發(fā)展較快的地區(qū)及國家重點工業(yè)基地,,工業(yè)企業(yè)發(fā)展狀況較好,,年工業(yè)用電增長速度遠遠超過年新增電量的速度,相應的電力銷售資金周轉情況也較好;相反,,經(jīng)濟發(fā)展較慢的地區(qū),,工業(yè)企業(yè)的發(fā)展狀況較差,相應的電力銷售資金周轉情況也較差,。
目標職業(yè)分析:對于電力工程職業(yè),,畢業(yè)生需要具備以下幾個方面的知識和能力:
1、掌握較扎實的數(shù)學,、物理等自然科學的基礎知識,,具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力;能通過全國大學生英語四級水平考試和計算機等級考試。
2 ,、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域必需的較寬的技術基礎理論知識,,主要包括電工理論、電子技術、信息處理,、控制理論,、計算機軟硬件基本原理與應用等;
3、較好地掌握電氣工程基礎,、電力電子,、自動控制等方面的專業(yè)基礎知識,具有本專業(yè)領域的專業(yè)知識與技能,,了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢,。
4 、應具有智能建筑自動化和電力系統(tǒng)自動化方面的初步工作能力,。
5 ,、獲得較好的工程實踐訓練;
6 、具有創(chuàng)新意識和獨立獲取知識的能力,。
電力工程師職業(yè)目前在國內的發(fā)展形式較好,,隨著電力行業(yè)的蓬勃發(fā)展,許多的電力相關部門單位對電力工程方面的人才有大量的需要,,所以前景比較好,,并且這一職業(yè)在企事業(yè)單位的待遇較高,社會福利較好,,所以整體來說,,如果具備較好的專業(yè)能力,,競聘這一職業(yè)的前景還是比較樂觀的,。
1.短期計劃 (大學期間計劃) xx年~xx年到大學畢業(yè)時,專業(yè)學習要順利結束,,職業(yè)技能初步培養(yǎng),。大三以專業(yè)學習為主,爭取良好的掌握專業(yè)知識,,努力完成絕大部分學業(yè)任務,。大四找到一家企業(yè)實習,初步掌握職業(yè)技能,,為畢業(yè)后工作打下基礎,。
2.中期計劃 (畢業(yè)后五年內計劃) xx年~20xx年,找一份感興趣的工作,,主要努力適應職業(yè),,并積累職業(yè)技能、人脈資源等,,取得中級職業(yè)證書和駕駛證,,得到初步提拔和鍛煉,,掌握并拓展技術,樹立自己的行業(yè)特長 ,。
3.長期計劃 (畢業(yè)后五年以上計劃) 20xx年~20xx 年,,工作上取得一定的成就,組建自己的小家庭,,事業(yè)進入高速發(fā)展期,,取得高級工程師職稱,爭取進入中高級職位,,擁有自己的房子,、車子、孩子,,且能給予父母,、姐弟一定的支持。
職業(yè)規(guī)劃調整:對于以上實施計劃,,雖然可行性比較高,,但仍要做好不會實現(xiàn)的準備,所以針對自己專業(yè)的特點,,要做出適當?shù)姆桨刚{整,,主要針對的是與自己專業(yè)相適應的單位與職業(yè),比如:電子產(chǎn)品開發(fā),、儀器儀表,、機械設計等。
大學生職業(yè)規(guī)劃書 大學生職業(yè)規(guī)劃書字左右篇四
不知不覺,,現(xiàn)已是一名大三的大學生了,,我最終還是放棄了考研,走一條很平常的路,。我不知道這條路有多遠多曲折,但是我覺得自己應該認清該走一條什么樣的路,,要對自己的將來和人生負責,,因此寫下這份規(guī)劃書:
根據(jù)自身的情況和大家的評價,我發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在很多問題,,每學期都能拿獎學金,,但學習上還不夠勤奮,細心,,導致效率不高,。
生活上,我覺得自己適應能力還不錯,,能很快接受新事務,。而我的性格比較開朗,、有責任心,具有較強的團隊精神,,能為集體盡力,,職業(yè)操守高。但我存在一些缺點,,我做事決定優(yōu)柔寡斷,,口才較差;在做事情時不夠細心,但是粗心可是做會計的一大忌,,因此一定要在今后的學習,,生活以及工作中不斷改善。
我想,,作為一名財務管理專業(yè)的學生,,在自己的心理對會計多多少少都有著一種感情,至少我是這樣的,。我深知自己的野心并不是非常大,,所以我并不執(zhí)著于cpa,我想,,會計師,,應該就是我自己向往的職業(yè)。
隨著我國改革開放,,經(jīng)濟緩慢發(fā)展和全球遭遇經(jīng)濟危機的今天,,使得我們在面臨機遇的同時,也帶給我們更多的挑戰(zhàn),。
機遇:①據(jù)專家推測,,預計到我們這屆大學生畢業(yè)之后,中央出臺的四萬億人民幣拉動內需,,刺激經(jīng)濟發(fā)展的政策,,會使得人力資源得到較好的有效利用,為我國各方面就業(yè)提供很大的空間,必然也會給我們會計行業(yè)帶來了許多發(fā)展機會,。
②汶川災區(qū)重建,,受挫的企業(yè)單位如雨后春筍逐漸復蘇,這必然需要大量有膽識的人才去重建家園,,為家園奮斗,,這就提供了許多就業(yè)機會,給會計行業(yè)帶來不少生機,。
③據(jù)中國發(fā)展的趨勢,,人力資源大量向東部和沿海地區(qū)流動,而西部地區(qū)各方面都卻缺少人力資源,,人才稀缺,。雖然環(huán)境比較艱難,,經(jīng)濟相對落后,但是越是在困難的時候,,挑戰(zhàn)越大,,機遇也會越多,對個人的職業(yè)長遠發(fā)展有著許多良好的影響,。
④我國的會計行業(yè)已發(fā)展較長的時間了,,但隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,對會計要求也相當嚴格,,中國會計行業(yè)在不斷與時俱進,,許多企業(yè)單位開始使用成套專業(yè)系統(tǒng)的軟件進行會計處理,因為許多老會計人員很不熟悉對電腦的操作,,這樣必然會出現(xiàn)新老更換的問題,,這就為新人提供了很多的機會。
挑戰(zhàn):①現(xiàn)在全球面臨的金融危機對我國也必然會有深刻的聯(lián)系,,這樣就勢必影響中國企業(yè)單位的發(fā)展,,并帶來某些不良的影響,導致就業(yè)空間變小,,壓力增大,。
②近年來,我國連續(xù)擴大高校招生規(guī)模,,許多高校都設有與會計相關的專業(yè),,而社會有效需求在短期增幅有限,但社會現(xiàn)狀下普通和初級會計人員明顯供大于求,,這對剛從學校畢業(yè)初到社會的會計新人有一定的阻礙,。
目標
實現(xiàn)目標需具備條件
近期職業(yè)目標:獲得學士學位和從業(yè)資格
順利畢業(yè),累計學分績75分以上;
通過會計從業(yè)資格考試
中期職業(yè)目標:會計師助理,,會計師
通過助理會計師證考試,、中級會計師證考試
長期職業(yè)目標:高級會計師
通過高級會計師考試
(1)16-22歲就業(yè)準備階段(設想)在這個階段,是一個在學校不斷學習的充電階段,,雖然只是一個“干電池”,,但是為往后就業(yè)做好鋪墊的時期。在這個階段最為重要的任務是,,認真學習,掌握好專業(yè)知識和其他知識,,每個學期都取得良好的成績并獲得優(yōu)秀學生獎學金,,學分績達80分以上,順利畢業(yè),,獲得學士學位;在大三到大四期間,,通過會計從業(yè)資格證,。
另一方面,這段在校生活時期,,還有學會吃苦耐勞,,做事積極主動,獨立自主,,與人友好,,不斷培養(yǎng)做事果斷,良好的團隊精神,,較好的榮譽感和較強的責任心,,使自己的綜合能力得到全方位的提高。
(2)22-25歲開始就業(yè)階段(調整)在大四期間關注桂林,,南寧兩市的人才交流會,,關注xx集團等企業(yè),而爭取進入這個企業(yè)是我就業(yè)的初始目標,。這個企業(yè)是廣西內較好的上市公司,,開發(fā)利用廣西的許多資源,在國內有較大的發(fā)展趨勢,,它現(xiàn)在正在南寧郊區(qū)正在建設一個新廠,,這個新廠規(guī)模非常大,將會是第二個,,一個新,。若能進入新,我并不一定需在財務部工作,,我會主動要求從基層做起,,這樣會對整個企業(yè)得到較多的全面了解,對生產(chǎn),,采購,,銷售等方面得到較好的了解,對將來在財務部工作會有非常大的幫助,。
(3)25-40歲立業(yè)階段(趨向較為穩(wěn)定的職業(yè))對整個企業(yè)得到較多的全面了解后,,熟悉生產(chǎn),采購,,銷售等方面情況,,往財務部發(fā)展,與上司,,同事打好關系,,主動積極完成上司布置的任務,與同事互相協(xié)調工作,,友好相處,。此時必須承擔更大的責任,,一方面壓力來著于家庭,一方面來著于社會工作,,這就需要兩者兼顧,,平穩(wěn)衡量。雖然工作開始處于穩(wěn)定,,但是還是要不斷學習充電,,做一個“蓄電池”,與時俱進,。這時候從事工作4年左右,,要認真復習中級會計,應該通過會計師考試,,成為一名職業(yè)的會計人員,。
(4)40-45歲發(fā)展階段(設計更高層次的職業(yè))這時是事業(yè)頂峰過后階段,通過高級會計師考試,,成為高級會計師的同時,,專業(yè)技能趨于成熟,指導能力增強,,生活工作閱歷視野開闊,,努力晉升為會計主管。
(5)退休階段從權力轉向咨詢服務,,利用專業(yè)知識,,適當拿積蓄進行證券投資?;蛘咄顿Y注冊一個小型公司,,為某些小型企業(yè)單位服務,編制表報,,做賬等,。
以上即是我的整體職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃職業(yè)生涯,,規(guī)劃自己的美好生活,。當然,能規(guī)劃固然不錯,,但更重要的,,在于落實到實踐并取得成效。雖然這也是一條很普通曲折的小路,,但是我會努力為目標奮斗,,堅持不懈的一步一步往前走,直到走到光明大道,走到盡頭,。
大學生職業(yè)規(guī)劃書 大學生職業(yè)規(guī)劃書字左右篇五
一、自我認知
通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識,、朋友對我的評價,,我認真的認知了自己。
1.職業(yè)興趣:研究型,,希望日后能在科研方面工作,。
2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,,比較喜歡對復雜的事務進行思考,,將復雜事物簡化。
3.個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺,、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。
4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,,首先考慮待遇較高的工作,,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,,我會先考慮自己最喜歡的工作,,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,,我的能力是否能勝任,,等等的一些相關的問題。
5.勝任能力:
1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進心,,邏輯推理能力比較強;相信自己行,,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,,對自己要求嚴格,,經(jīng)常制定目標.
2)能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應該是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導;
自我分析小結:
我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,,有一定的能力優(yōu)勢,,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,培養(yǎng)自己不夠的能力,。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,,要多練練寫作,,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等,。
二,、職業(yè)認知與決策
職業(yè)認知
1.家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款,。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,,所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),,妹妹鋼琴彈得不錯,,父母親均未完成九年義務教育,但支持我們最低完成大學教程,。
2.學校環(huán)境分析:
我就讀于天津醫(yī)科大學,,生活環(huán)境一般,教學設施齊全,,且比較先進,,教學水平也較先進,只是學校更重視研究生,,我們本科生不受重視;所在預防醫(yī)學系雖不是全校最好的學科,,但專業(yè)課的科目開設受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學質量高,,師資雄厚,,總的來說,整體教學還是在不錯的,。
3.社會環(huán)境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,,大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,,而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,,有些地域還存在性別歧視,,女性就業(yè)前景不是很好。不過,,政府愈來愈重視預防專業(yè),,我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應聘者中脫穎而出,。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
在我國,,由于預防醫(yī)學為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,,社會分工還行,,前景不錯,,但也因此,專業(yè)知識技能不夠發(fā)達,,(要干實事最好去國外進修發(fā)展),,報酬也不高。
5.行業(yè)環(huán)境分析:
將來我希望進cdc工作,。預防醫(yī)學目前還處于幼童期,,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥,、食品、衛(wèi)生等方面均可,,容易找工作,,只是待遇不高,且國內此類高端人才及技術缺乏;不過經(jīng)歷非典,、禽流感,、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預防,,正提倡培養(yǎng)該方面人才,,全國各地都逐漸設立有cdc;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍,。
職業(yè)決策
綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容,,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下:
內部因素: 優(yōu)勢因素 (s) 弱勢因素 (w)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強 具有個人中心主義,頑固
具有創(chuàng)造力,,認真,,負責 不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理
有毅力,觀察力強
外部因素: 機會因素 (o) 威脅因素(t)
新興專業(yè)的工作崗位相對 社會環(huán)境不斷變化,,
多些,,疾病預防發(fā) 競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻,。
展前景較大,。
結論:
1)職業(yè)目標:
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,最終成為一名在預防醫(yī)學專業(yè)的科研工作者,。
2)職業(yè)的發(fā)展路徑:
考多種證----公務員-----cdc工作者-----進華中研究院
三,、計劃與途徑:
1.大學期間:20xx年~20xx年
1)大四、五學好各科專業(yè)知識,,掌握預防醫(yī)學的基本知識,。
2)大四前英語6級爭取過600分,積極考托福,,希望能用英語與外國人自由交談,。
3)大四前考取全國計算機二級證書。
4) 大三開始業(yè)余學習韓語,希望能用韓語和商務伙伴自如溝通.
5) 假期實習(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經(jīng)驗.
2.大學畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年(隨機應變)
1)若考上研究生,,則繼續(xù)勤奮學習,。
2)考公務員,去cdc工作
3)進科研院
4)去國外留學,學習本專業(yè),繼續(xù)深造.
5)去國外工作.
3.長期計劃:
1)在努力工作之余,,不斷學習各方面的知識,,增長各方面見識。
3)堅持鍛煉身體,。
4)汲取他人各種優(yōu)點,,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng),。
5) 擴大自己的交際圈,,享受友誼。