總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

開學(xué)第一周班主任總結(jié)與反思開學(xué)第一周班主任工作篇一

步入楓楊大門的那一刻,，我就揮手告別了小學(xué)的老師,、小學(xué)的同學(xué)、小學(xué)的一切和我的童年,。轉(zhuǎn)身,，邁進(jìn)了一個陌生又親切的新天地，融入了一個溫暖又快樂的大家庭——初一,、十一班,。這里有老王和他的小伙伴們。我們懷著同樣的新奇和友好,，迅速打破了隔閡,，彼此從認(rèn)識到勾肩搭背，一同快樂地渡過了開學(xué)第一周,。同時我的青少年時代,、我的夢想也從這里起航。

在這一周中,，我在生活,、學(xué)習(xí)等方面有了翻天覆地的變化：

早上準(zhǔn)時6點起床，有時甚至五點多就醒了,，以前在家賴床的毛病痛快地趕走了,；每天早操也是我期待的，早上跑幾圈,，既鍛煉了身體,，又振作了精神，使人全身心地活躍起來,，平時昏昏欲睡的萎靡也是一去不復(fù)返了,。身體精神都培養(yǎng)了，就該干正事了：早讀,。以前從沒上過早讀課,，不知道早讀原來是人記憶最好的時刻。每天早晨40分鐘的早讀,，讓我感覺背英語不再是頭等難事,，背誦語文原來也是那么輕松,。

緊張而又吸引人的五節(jié)課后，早已是饑腸轆轆,。同學(xué)們爭先恐后地奔向同一目的地——餐廳,。每次都想沒有媽媽的約束了，想吃什么買什么,，甚至想只買零食或快餐當(dāng)飯過過癮,，可每次看到老王在人群中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地“監(jiān)視”我們，只好乖乖地排隊買飯,。吃飯間隙老王還不忘過來提醒我們“吃菜,、喝湯”，有時顧不上他自己吃飯,，看誰不喝湯,，就給誰盛湯。我們只好買過飯,，就自覺地盛湯喝,。一星期下來，我愛吃零食,、不愛喝湯的毛病讓老王給治了,，這可是媽媽最頭疼的。現(xiàn)在即使在家,，頭腦中都回蕩著“喝湯,、喝湯”的聲音。

新奇的晚自習(xí)是我在這最大的收獲,。在老師的監(jiān)督,、催促下，我每晚都能迅速完成作業(yè)后,，自覺預(yù)習(xí)功課或看書,。而在以前，都是邊玩邊寫作業(yè),，小學(xué)就三門主課的作業(yè)，我也能寫幾個小時,。也從沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣?，F(xiàn)在感覺晚上時間好像變長了，做完作業(yè)還能做好多事,。

在學(xué)習(xí)上,，一下子多出史地生政四門課，我最愛的數(shù)學(xué)語文課驟然減少,，各科老師都要布置作業(yè),，要背誦的東西突然增加,，雖然很突兀地多了很多新鮮又陌生的困難。但經(jīng)過一周的適應(yīng),，我學(xué)會了自覺學(xué)習(xí),，制定學(xué)習(xí)計劃，能把自己的一天安排的井井有條,。上課也會做筆記,，寫完作業(yè)訂正改錯了，這可是我以前從不屑做的事,，真正理解了“好記性不如爛筆頭”的內(nèi)涵,。

以前的楓楊只是傳說，是別人口中的楓楊,，它只是我一個奮斗目標(biāo),。在楓楊的一周，讓我真正的感受到了楓楊的精髓,，徹底愛上了這塊培育諸多精英的沃土,，愛上了這片優(yōu)秀生的天堂，愛上了老王和他的小伙伴們,。在楓楊這么多優(yōu)秀學(xué)生中,，我只是平凡的一名，但我會憑著我的毅力,、我的堅持,，一點點汲取營養(yǎng)，一點點進(jìn)步,，一點點起飛,。總有一天,，我會超越夢想,，成就自我。

愛楓楊,，夢起航,！李思佳，加油吧,！

開學(xué)第一周班主任總結(jié)與反思開學(xué)第一周班主任工作篇二

新的學(xué)年,，孕育著新的期望和憧憬，每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,，又滿懷信心站在新學(xué)年的起跑線上,，初中頻道為大家準(zhǔn)備了初中一周值周工作總結(jié)。

1,、班級管理方面：開學(xué)第一周,，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育。尤其是班主任老師跟班及時,，班級管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī),，全校秩序有條不紊。

2,、衛(wèi)生方面：下午,，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除,，以嶄新的面貌迎接新的一個學(xué)期,。各班學(xué)生都把群眾榮譽放在首位，每一天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得十分干凈,，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強(qiáng)的表現(xiàn),，也是全校師生辛勤工作的結(jié)果,。

3、紀(jì)律方面：早讀紀(jì)律比較好,，各個班級的大多數(shù)學(xué)生一進(jìn)到教室就能夠自主有序地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，自覺看書、讀書,，校園里秩序井然,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班課堂紀(jì)律都比較好,，絕大部分學(xué)生都能認(rèn)真聽講,。開學(xué)第一課教案包含了開學(xué)第一課需要了解的各種安全知識，下面為大家分享了小學(xué)開學(xué)第一周安全教育,，希望對大家有幫助,。

4、學(xué)風(fēng)方面：開學(xué)第一周,，全校普遍學(xué)風(fēng)良好,，學(xué)生學(xué)習(xí)用心性較高，能主動的進(jìn)行早讀,、自習(xí),。中午學(xué)生普遍來校較早，秩序較好,。

1、學(xué)生來校時光參差不齊,，太早或者太晚,，來校太早的學(xué)生不能及時進(jìn)入早讀或者自習(xí)狀態(tài),，聚在一齊說話，甚至大聲喧嘩,、追逐打鬧,，這既打擾了清晨的大好學(xué)習(xí)時光，又違反了學(xué)校紀(jì)律,。期望同學(xué)們來校以后能夠自覺的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，不要在校園或者教室里亂跑亂嚷，影響他人,。

運動,，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故,，期望同學(xué)們注意安全,，做一個禮貌的好學(xué)生。

3,、本周以來大多數(shù)班級環(huán)境衛(wèi)生打掃及時徹底,，但一些班級仍然存在衛(wèi)生打掃不及時、不徹底,，垃圾不及時清理等問題,。期望以后各班生活委員能夠做好督促工作。

4,、校園保潔工作持續(xù)不夠好：教學(xué)樓樓梯,、走廊和校園的其他地方偶爾會發(fā)現(xiàn)食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。校園的整潔不但來自時常打掃,，更來自善于持續(xù),。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時改正過來。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點,，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚,。

同學(xué)們：良好的開端是成功的一半，期望在新的學(xué)期開始的時候,，就踏踏實實走好每一步,。其實，學(xué)校里多數(shù)是小事,，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,，聽到鈴聲立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等,，這都是小事,，但小事不小，他關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，也就是大事,。所以,，新學(xué)期，期望同學(xué)們從小事做起,，從身邊事做起,，踏實認(rèn)真，嚴(yán)格要求,。期望同學(xué)們在下周能盡快彌補(bǔ)不足,，爭取更大的進(jìn)步！

開學(xué)第一周班主任總結(jié)與反思開學(xué)第一周班主任工作篇三

時間飛梭,，轉(zhuǎn)眼間開始新學(xué)期已經(jīng)差不多一個周了,。在這短短的一個周里，我既有付出,，也有收獲,。這段時間里我作業(yè)質(zhì)量并不好，錯題經(jīng)常一大堆,。而且有很多沒有及時改正,，有些改正時都沒仔細(xì)看，導(dǎo)致我都不怎么懂,，考試本該會的卻做不出來,。

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),，只不過是草草看了看書,。

2、臨陣磨槍,，突擊,，平時不善于積累。

3,、考試前很盲目,，復(fù)習(xí)沒有目標(biāo)、沒有重點,。

數(shù)學(xué)考試我雖然沒考,，但是我估計我會考得很爛，因為我經(jīng)常粗心大意,，把會做的題里的符號給忘了,。語文的話，我就是文言文不行,，有時候意思知道,，可就是表達(dá)不出來。英語我單詞背得還好，可句子的理解,、翻譯就差些了,。

這些難題我要一一攻破，需要我的恒心,，我相信我可以成功，所以我要加油,，認(rèn)真聽老師講課和認(rèn)真學(xué)習(xí),，最主要的我要做到，得到更好成績!

開學(xué)第一周班主任總結(jié)與反思開學(xué)第一周班主任工作篇四

人們常說,，安全重于泰山,，學(xué)生安全壓倒一切。我對本班學(xué)生的安全工作高度重視,，開校第一天就專門利用時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生比較小,，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,，就及時進(jìn)行教育,，要求改正。

一,、開學(xué)第一周,，除對他們進(jìn)行安全知識教育外，我還和全班學(xué)生一起初步制定了本學(xué)期的工作計劃,。

二,、教育學(xué)生要時時刻刻嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去他家,，讓家長隨時了解其子女的去向,。

三、要求學(xué)生平時在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。

四,、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。

五、教育學(xué)生不損壞學(xué)校的花草樹木,。

六,、教育學(xué)生不爬欄桿、圍墻,，不爬樹,。

七、教育學(xué)生不玩火,、不玩電,、不玩爆竹、不到河邊玩耍,。

八,、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀,、匕首,、槍等利器進(jìn)入校園)。不在井邊,、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍。

九,、無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生并遇險等,，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。

通過老師的教育,，多數(shù)學(xué)生的安全意識有一定的增強(qiáng)，一周時間的觀察發(fā)現(xiàn),，學(xué)生還是很守規(guī)矩,，基本都能按老師的要求的做，老師還是很滿意的,，相信學(xué)生們能一如既往重視自己的安全,，高高興興來校，平平安安回家,。

開學(xué)第一周班主任總結(jié)與反思開學(xué)第一周班主任工作篇五

1,、學(xué)習(xí)方面：同學(xué)們能夠很快地從假期的狀態(tài)轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,，教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)基本都能夠完成。對于課堂上教師提出的問題,，多數(shù)都能夠找到答案,。

2、衛(wèi)生方面：學(xué)生能夠把集體榮譽放在首位,，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得比較干凈,，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔，沒有發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角,，這是同學(xué)們環(huán)境意識增強(qiáng)的表現(xiàn),。

3、紀(jì)律方面：早讀的紀(jì)律比較良好,，早到的學(xué)生能夠自主有序地在領(lǐng)讀的學(xué)生的帶領(lǐng)下，認(rèn)真地進(jìn)行早讀,。班級里秩序井然,，學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚。

4,、集體活動：上周是班容班貌布置,，學(xué)生十分積極參與班級布置活動，有學(xué)生主動將班級的黑板報擦洗干凈,，這點值得表揚,。

1、課堂的氣氛并不十分活躍,，主動回答問題的學(xué)生個數(shù)基本保持不變,，有些學(xué)生害怕答錯，不愿意回答,，望有所改進(jìn),。課文的朗讀情況并不理想，存在嚴(yán)重的拖音,，段句之間缺少停頓,，朗讀缺乏感情等問題較為嚴(yán)重。

2,、課間活動時發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生在過道內(nèi)有追逐狂打的現(xiàn)象,，甚至有學(xué)生攀爬走廊上的欄桿，這是非常危險的,，較容易發(fā)生事故,。希望引起所有學(xué)生的重視，禁止攀爬欄桿,。

3,、清潔衛(wèi)生保持不夠,，班級有個別學(xué)生出現(xiàn)隨手丟垃圾的不良現(xiàn)象，這給值日的同學(xué)增加工作量,，望同學(xué)加以改正,。

4、作業(yè)情況不好,，發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生早讀過來時沒有早讀,，而是在補(bǔ)昨天的作業(yè)，浪費讀書的最佳時間,。作業(yè)還存在抄襲的情況,，希望所有同學(xué)能夠獨立完成作業(yè)。另外,，學(xué)生作業(yè)還存在著完成質(zhì)量不高,，字跡潦草，頁面不整潔等問題,，需多加注意,。