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留住心中的陽(yáng)光篇一

一天下午，我在書(shū)桌前做著數(shù)學(xué)試卷,，一開(kāi)始,，前面的題目像魚(yú)兒在水中游泳一般簡(jiǎn)單，三下五除二地就做到了最后一題,。一看題目,，是求半徑的長(zhǎng)度，我立刻像掉入無(wú)底洞一般不知所措,，因?yàn)槲也⒉簧瞄L(zhǎng)做這類(lèi)型的題目,，我真的不知如何下手。于是我把題目條件和圖像都畫(huà)了個(gè)遍,，眼睛死死地盯住那幅圖，時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著,，時(shí)間一分一秒地流逝著,，我的心情如熱鍋上的螞蟻一般，焦急不安,。還是解不出來(lái),，我把筆用力甩在桌面上，將試卷一把推開(kāi),，“呼”地一下站了起來(lái),，不想做了，放棄吧,。

突然,，我的眼睛定住了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了墻上的目標(biāo)牌,，那是自己親手寫(xiě)的目標(biāo)學(xué)校,，那可是我一直心儀的學(xué)校啊,！當(dāng)初寫(xiě)下目標(biāo)時(shí)的躊躇滿志,，當(dāng)初寫(xiě)下目標(biāo)時(shí)的信心滿懷，就像初升的太陽(yáng),，在我的目前熠熠生輝,。而今，我只是遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難,，有什么理由就此放棄呢,？在目標(biāo)學(xué)校的下面，我又看見(jiàn)自己寫(xiě)的那句宣言：“功夫不負(fù)有心人,！”那句宣言似乎燃燒的火苗,，點(diǎn)燃了我心中的斗志,。

我再次走到窗邊，看著依舊瓦藍(lán)的天空和潔白的白云,，當(dāng)初自己立下的目標(biāo)和許下的豪言壯語(yǔ)突然變得那么清晰,。透過(guò)白云，我仿佛看見(jiàn)了成功的自己,，仿佛聽(tīng)到了別人的喝彩,，我肯定會(huì)成功的！李白的那句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！痹谖叶呿懫穑也粫?huì)放棄,，我會(huì)為自己的目標(biāo)奮斗的,，我會(huì)為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持的！

我坐到書(shū)桌前,，再次拿出那張擊敗過(guò)我的試卷,，再次讀的一遍題，我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)是我沒(méi)有想到用平行證明直角三角形,，然后再用常規(guī)思路等面積法就可以求出那條半徑的長(zhǎng)度,。我飛速地把步驟寫(xiě)了下來(lái)?？粗钦R,、完美的步驟，我心里的成功感油然而生,，心情變得無(wú)比順暢,。窗邊那瓦藍(lán)的天空和潔白的白云，竟然變得更加美艷了,，還增添了幾許可愛(ài),。

看看墻上的目標(biāo)牌，它仿佛散發(fā)出淡淡的光芒,，那是來(lái)自我心里的陽(yáng)光,，那是來(lái)自我追求的夢(mèng)想。那一刻,，我明白了,，只要我們“不畏浮云遮望眼”，在挫折面前不放棄,，我們一定能看到那最高層的陽(yáng)光,、最高層的夢(mèng)想、最高層的希望,。

留住心中的陽(yáng)光篇二

晨鐘暮鼓,，歲月悠悠,，瓦藍(lán)的天空中，有碎碎的陽(yáng)光灑落,，一點(diǎn)一點(diǎn)地,，落在心底。于是,，在微涼的午后,，我甘愿被時(shí)光放牧，去尋回那心目中的陽(yáng)光,。

看著自己手上的數(shù)學(xué)試卷,，考得真是慘不忍睹，那一個(gè)大紅大紅的“38”分就擺在我的眼前,，讓我的心一下子就沉到了冰窟窿里,。那個(gè)“8”字好似一雙睜著的眼睛，死死地看著我,，似乎在嘲笑著我,。我扭過(guò)頭，看向同桌的試卷,，105分，哇,，真厲害,，是我成績(jī)的三倍了，他抬起頭,，高傲地看向我的試卷,，臉上似乎呈現(xiàn)出一種很不屑的表情。他的動(dòng)作讓我更加心亂如麻,。

我垂頭喪氣地看向窗外時(shí),，看見(jiàn)簇簇盛開(kāi)的綠色爬山虎從一樓已經(jīng)生長(zhǎng)在了三樓。在有風(fēng)的晴朗里,，把空氣釀得好香,。這么燦爛的葉子，從教學(xué)樓的一樓生長(zhǎng)到了三樓,，我心里不禁發(fā)出一個(gè)疑問(wèn)：是什么讓它生長(zhǎng)那么高,？為什么它會(huì)生長(zhǎng)在樓的斜角？

心頭泛出的問(wèn)題困擾著我,，我不由自主地走過(guò)去,，仔細(xì)地觀察它。我一路走到長(zhǎng)滿爬山虎的地方,，細(xì)細(xì)地觀察著,，發(fā)現(xiàn)它的腳會(huì)生長(zhǎng)在教學(xué)樓有縫隙的地方,，而沒(méi)縫隙的地方就往另一個(gè)方向長(zhǎng)?？粗郎交⑵婀值纳L(zhǎng)方式,，我不禁想道：原來(lái)爬山虎選擇自己最擅長(zhǎng)的方式生長(zhǎng)，難怪它能到達(dá)那樣的高度,，難怪它能長(zhǎng)成那樣的模樣,！

我們做什么事情不應(yīng)該也學(xué)學(xué)爬山虎，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),，去躲避著自己的缺點(diǎn)嗎？這就好似我的學(xué)習(xí),，我數(shù)學(xué)不好,，那就去學(xué)習(xí)自己擅長(zhǎng)的語(yǔ)文，把語(yǔ)文當(dāng)成自己的優(yōu)勢(shì),。我做出這個(gè)決定后,，這就把數(shù)學(xué)的部分時(shí)間花費(fèi)在語(yǔ)文上，把基礎(chǔ)分拿滿,，閱讀薄弱,，那就去多做閱讀題，去看那些美詞美句,，運(yùn)用在自己的作文上,。

當(dāng)我散步在教學(xué)樓里，再次看見(jiàn)長(zhǎng)滿爬山虎的地方,，陽(yáng)光恰好的灑在了我和爬山虎的身上,，我的腳步似乎輕松了許多，有勁了很多,。

謝謝你,，爬山虎，你是我心目中的陽(yáng)光,，照著我一路前行,。

留住心中的陽(yáng)光篇三

我的爸爸沒(méi)有動(dòng)人的散文詩(shī)，也沒(méi)有偉岸的身軀或者十分體面的工作,，甚至在我人生的前十年,，我常常看不到他的身影,。為了生計(jì),，他常年奔波在外，但是他仍是我心中的陽(yáng)光，溫暖著我,，指引著我成長(zhǎng),；他教我要與人為善，教我要遵紀(jì)守法,，教我要好學(xué)上進(jìn),。

陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙灑落地上，斑駁凌亂,，一如我慌亂的心,。走到家門(mén)口時(shí)，我忍不住嘆了一口氣,，爸爸打開(kāi)房門(mén)看著垂頭喪氣的我,，摸了摸我的頭把我拉進(jìn)了屋?！笆遣皇强嫉貌缓醚?？”

“嗯，又是英語(yǔ)拖了我的后腿,，那些毫無(wú)規(guī)律可言的單詞,、句子在我腦子里就像是一盤(pán)散沙，我真的學(xué)不會(huì)呀,。爸爸,，我是不是很笨呀?！?/p>

爸爸笑了笑,，讓我陪他去陽(yáng)臺(tái)上看他種的花。陽(yáng)臺(tái)上爸爸種植的花形態(tài)各異,，生機(jī)勃勃,。爸爸指著那朵最鮮艷的花說(shuō)：“孩子,，那朵花美嗎,？”

我立馬說(shuō)：“嗯，很美,。又大又紅,。”爸爸又說(shuō)：“你再看看,，你還認(rèn)得不,。”我走上前去細(xì)看,，猛然想起了,，這是以前因?yàn)殚L(zhǎng)了蟲(chóng)爛了根差點(diǎn)被我扔掉的那盆花呀。”這時(shí)爸爸說(shuō)：“孩子,，這花都被蟲(chóng)禍害得快死了,，但是好好照顧下來(lái)，現(xiàn)在不也重新開(kāi)花了,。你的學(xué)習(xí)也是一樣,，雖然英語(yǔ)我們學(xué)的不好，但是還不能放棄呀,。假如你想提高英語(yǔ)成績(jī),，可得多在這方面下功夫。當(dāng)然,，我們家可能沒(méi)有英語(yǔ)基因,，影響了你的學(xué)習(xí)?！?/p>

聽(tīng)了爸爸的話,，我的心里輕松了很多。

“孩子,，你只管學(xué),，就算到最后成績(jī)也許還不太理想，爸爸也不怪你,?！卑职峙牧伺奈业募绨颉Ｎ抑?，到了初三,，哪里有不著急的家長(zhǎng)呢，但是爸爸為了鼓勵(lì)我把焦慮留給了自己,，我怎么能不去努力呢,。我再次看了看那盆花，我知道那盆花和我一樣都不是完美的,，但我們可以通過(guò)自己的努力來(lái)改變自己,，提升自己。

回到房間后,，我拿起了試卷總結(jié)自己的錯(cuò)誤,，將易錯(cuò)的題型記在了錯(cuò)題本上?；匦：笪艺业接⒄Z(yǔ)老師主動(dòng)向他請(qǐng)教,，每天中午申請(qǐng)留在教室背單詞……慢慢的，我的英語(yǔ)有了一些起色,，雖然進(jìn)步不大,，但是爸爸總是溫和地鼓勵(lì)我,。

每當(dāng)我疲倦時(shí)都會(huì)想起爸爸，他就好像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心房,，讓我感到十分溫暖,。

留住心中的陽(yáng)光篇四

明媚的早晨，陽(yáng)光裹狹著晨霧透過(guò)窗戶(hù)悄無(wú)聲息地落在房間里,，教室里……柔柔的金色陽(yáng)光,，讓我們感受到清新，溫暖,，歡樂(lè)和光明,。陽(yáng)光每天都陪伴著我們。早上起床,，就與陽(yáng)光打了個(gè)招呼;放學(xué),，又與淺淺的陽(yáng)光揮手告別，生活,，到處充滿陽(yáng)光,。

我的生活到處有陽(yáng)光。有時(shí),，陽(yáng)光就是一句關(guān)心的話語(yǔ),，看似渺小，卻溫暖人心,。一次,，班上一位同學(xué)不舒服，其他同學(xué)見(jiàn)了,，都過(guò)來(lái)關(guān)心他,，噓寒問(wèn)暖，一句小小的問(wèn)候,，卻給別人帶來(lái)陽(yáng)光般無(wú)盡溫暖,。

陽(yáng)光，還是一聲祝福,。每到有節(jié)日的時(shí)候,，我們大家都會(huì)給彼此送上一句真誠(chéng)的祝福，“節(jié)日快樂(lè)!身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步……”這些看起來(lái)或許毫無(wú)用處,，但卻給人心靈一種滿足,，一種歡樂(lè),，一種溫馨,，就如早晨柔和的陽(yáng)光，那么舒適,，幸福,。

陽(yáng)光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我,，或是我?guī)椭藙e人,，總會(huì)對(duì)對(duì)方發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一聲“謝謝!”不管是我還是別人，聽(tīng)到這句話,，一種滿足,，真心，愉悅地笑容總會(huì)浮現(xiàn)在臉上,，感覺(jué)好幸福,，好快樂(lè)!就像是冬日一個(gè)晴朗的日子里的太陽(yáng)，陽(yáng)光溫和地落在身上,，足以給人一天的好心情了!

青春是人生里的春天,，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心,，帶著甜密的氣息,，昂首挺立在溫暖，清新的陽(yáng)光之下,。只要有一顆光明的心,，世界就不會(huì)被黑暗所籠罩;只要心中有陽(yáng)光，世界就會(huì)永遠(yuǎn)光明!讓心中充滿陽(yáng)光,，讓自己,，也讓別人，與陽(yáng)光同行!

留住心中的陽(yáng)光篇五

大霧四起,，而我置身于霧中,，看不到前進(jìn)的方向，而我的心,，也仿佛置身于霧中,。“到底是走文化路線考進(jìn)高中,，還是選擇自己所熱愛(ài)的體育呢,？”

其實(shí)我心里是想學(xué)體育的，但媽媽跟我說(shuō)：“體育生未來(lái)找工作不好找,?！庇H朋好友也都反對(duì)我，我感到無(wú)比地迷茫,、焦慮,。于是我想去外面走走，來(lái)緩解一下我的焦慮,。說(shuō)走就走,，我約上幾個(gè)朋友一起去爬山,。

到了山腳，我們選擇了常走的大路,。路上的風(fēng)景還是原來(lái)的樣子,，沒(méi)有一丁點(diǎn)的吸引人，走了一會(huì)兒后,，我覺(jué)得很是無(wú)趣,，心里也感到些許的疲憊。于是我百無(wú)聊賴(lài)地躺在一塊大石頭上休息,，抬頭看著天空,，空中有幾只大雁，它們整齊地朝著太陽(yáng)升起的方向飛著,，在陽(yáng)光的照耀下,，它們的翅膀顯得格外的耀眼。幾朵白云低低地漂浮著,，發(fā)著我的思緒：為什么人們手握著七彩的調(diào)色板,，卻總是選擇把天空畫(huà)成藍(lán)色？為什么文化和體育各有各的好處,，但我們卻習(xí)慣性地把文化看得比體育重要,？

休息過(guò)后，我又繼續(xù)啟程,，我決定去走一條與平常不一樣的路——抄小路走,。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)間的縫隙，散落在山間的羊腸小道上,，斑斑駁駁,。樹(shù)葉隨著微風(fēng)沙沙地響，露珠隨著葉脈緩緩滴落,?？吹竭@路上的美景，我在想,，原來(lái)羊腸小道也可以有那么美的風(fēng)景,。在這條路上，會(huì)有荊棘把我們刺傷,，會(huì)有濕滑的泥濘使我們滑倒,。但卻有著平常不一樣的美！我決定繼續(xù)沿著這條陽(yáng)光灑落的小路繼續(xù)前進(jìn),，我也想朝著陽(yáng)光,，朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，生命中有太多美麗的風(fēng)景,，我可不想選擇做一個(gè)平凡的過(guò)客,。

登上高山時(shí)，太陽(yáng)剛剛準(zhǔn)備落下,，露出半個(gè)臉的太陽(yáng)緩緩消失在地平線上,，僅剩的一點(diǎn)輝光染紅了整個(gè)天空，在那一剎那,，我好像明白了：也許在通往成功的道路上,，不一定會(huì)有很多人看好你，你也不一定需要那么多陪伴,。人生漫漫,，哪有什么不習(xí)慣，還不如在路上獨(dú)自一人闖關(guān)升級(jí),。

日落了,，我心中的霧也散了，但心中的那縷陽(yáng)光,，散落在我追尋夢(mèng)想的道路上,，指引我前進(jìn)的方向。

留住心中的陽(yáng)光篇六

蔚藍(lán)的天空中,，太陽(yáng)高高掛起,，它總是無(wú)私的灑下陽(yáng)光滋養(yǎng)著大地，溫暖著人心,。陽(yáng)光是那么溫和那么柔軟,，但卻沒(méi)有照進(jìn)我的心里。

我正在家里寫(xiě)作文,，為了不負(fù)老師的期望,，我一直認(rèn)真地寫(xiě)著?？墒钱?dāng)我寫(xiě)到后面,，精彩的情節(jié)卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怎么都出不來(lái),。一股疲倦感無(wú)力感突然如一場(chǎng)傾盆大雨一樣從天而降,，那些優(yōu)秀的片段猶如破碎的鏡子，東拼西湊也湊不成原來(lái)的樣子,。這使我惱火萬(wàn)分,，我努力地想編織著事件的發(fā)展，但都無(wú)濟(jì)于事,，仿佛一個(gè)碩大的木塞子,，堵在了我的腦門(mén)里，靈感怎么也出不來(lái),，這讓我有點(diǎn)喘不上氣,。

我放下手中的筆,，長(zhǎng)嘆了口氣，那疲倦感無(wú)力感揮之不去,，腦子依舊一片空白,。“咚咚咚”敲門(mén)聲響起,，媽媽的聲音在門(mén)外響起：“兒子,，吃點(diǎn)糖吧，休息一會(huì)兒,?！蔽掖蜷_(kāi)門(mén)，媽媽手心的幾顆薄荷糖吸引了我的注意,，那翠綠色的透明糖紙,，如同一只只翠綠的蝴蝶在向我招手。在糖紙的包裹下,，薄荷糖隱隱約約露出它晶瑩剔透的.身子,，閃耀著淡淡的光芒。我便剝開(kāi)一顆吃下,，剛?cè)肟?，那股清涼的感覺(jué)剎那間將我拉進(jìn)了記憶的大海中，使我看見(jiàn)了他,，一個(gè)在我記憶深處帶著淡淡光芒的他,。

那是一個(gè)溫柔的臉龐，掛著微笑,，讓我感到溫暖,，如同沐浴著陽(yáng)光一樣。那是我第一次主持,，在這之前我就練了一個(gè)星期,，為了背下稿子，每到課間我都會(huì)拿起稿來(lái)背,?？墒堑搅松蠄?chǎng)那一刻，我還是很緊張,，怕自己說(shuō)話卡頓或忘詞,。一直指導(dǎo)我主持的老師遞給了我一顆糖，說(shuō)：“別緊張,，吃了這顆薄荷糖精神一點(diǎn),，加油，你一定可以?！蔽医舆^(guò)了糖,，心里似乎平靜了些，吃下糖后一股清涼的感覺(jué)瞬間傳遍全身,，并給予我無(wú)盡的力量,。緊張感如冰塊，被溫暖的陽(yáng)光照了似的,，慢慢地化了,。這使我越來(lái)越自信,，在后面的主持中,，我表現(xiàn)十分出色，得到了許多人的贊賞,。

第一次做主持,，在那么緊張的情況下我都能戰(zhàn)勝，眼前的這點(diǎn)點(diǎn)困難又算得了什么呢,？那顆薄荷糖像一道陽(yáng)光讓我精神了起來(lái),，疲倦感無(wú)力感忽然消失，我渾身充滿了力量,，充滿了自信,。

在陽(yáng)光下，在薄荷糖的淡淡香氣中,，在媽媽和老師的殷殷期盼中,，思緒頓時(shí)打開(kāi)，我再次拿起筆,，寫(xiě)完了這篇作文,。